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交通安全知識心得體會(huì )14篇
我們有一些啟發(fā)后,應該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì ),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。但是心得體會(huì )有什么要求呢?下面是小編精心整理的交通安全知識心得體會(huì ),僅供參考,歡迎大家閱讀。
交通安全知識心得體會(huì ) 篇1
今天下午在在我校進(jìn)行了一個(gè)交通安全講座,我校邀請了縣交警隊同志到我校。貫徹安全第一,預防為主的方針,應大力宣傳和加強學(xué)生的安全教育,提高學(xué)生的安全意識和自我防范能力,積極營(yíng)造良好的氛圍,杜絕各種安全隱患,防止安全事故發(fā)生。切記,珍愛(ài)生命。
我認為開(kāi)展這次活動(dòng)相當有意義,我學(xué)校門(mén)口就存在著(zhù)很大的安全隱患,拉沙的大車(chē)整天川流不息的,奔馳在校門(mén)口的路上,這就不得不天天給學(xué)生講交通安全了,學(xué)校領(lǐng)導也天天在全校師生前講,在開(kāi)班主任會(huì )上也強調交通安全,我們班級也開(kāi)了不少關(guān)于交通安全的班會(huì ),但我們講的無(wú)非就是走路時(shí)要靠右走等最為基礎的安全常識。
在本次活動(dòng)學(xué)生和老師都受益匪淺,講座的.一開(kāi)始警官提出一個(gè)問(wèn)題,再兇猛的老虎一次只能吃掉一個(gè)人?而一起交通事故可以引起一人、幾人甚至幾十人的傷亡,這就映眾了車(chē)禍猛于虎這句話(huà)。通過(guò)本次講座知道了一些日常生活存在的安全細節,警官通過(guò)列舉發(fā)生在我們身邊的交通事故,如何應對交通事故,認識一些安全標示等等。本次講座中間還穿插著(zhù)知識競賽的形式進(jìn)行,學(xué)生的參與度高漲。我相信通過(guò)本次交通部門(mén)的專(zhuān)業(yè)知識講座,能幫助學(xué)生提高交通安全素質(zhì)。
珍愛(ài)生命就是要快樂(lè )的生活著(zhù)每一天,每天都沐浴在溫暖的陽(yáng)光下,每天都生活在歡聲笑語(yǔ)中,每天都生活在美好的世界里,這樣的生活多么幸福,多么愜意!然而當我們每次聽(tīng)到或看到安全事故發(fā)生以后,才知道現實(shí)是多么的殘酷。
我國每年因交通事故死亡的人數高達10萬(wàn)以上,位居世界第一。值得我們每個(gè)人深思的是,看了那么多發(fā)生在交叉路口,十字路口,人行道上的交通事故,我們深深地感到其實(shí)危險是無(wú)處不在的。教官講了交通知識:十二歲以下的兒童不要在馬路上騎自行車(chē)。過(guò)馬路一定要走人行橫道,一定要左右觀(guān)望,等到確保沒(méi)有車(chē)輛時(shí)再安全通過(guò),一定要嚴格遵守交通規則,不能報一絲絲僥幸心理。
綜觀(guān)幾起交通事故,我們不難發(fā)現,我國交通事故頻發(fā)的根本原因,就是人們不珍惜生命,不遵守規則。生命對于一個(gè)人來(lái)說(shuō),只有一次,應該愛(ài)護,應該珍惜。出入平安,這是大家都希望的所求心。然而,很多人卻為圖方便或為了眼前的利益而違反交通法規。殊不知,許多交通事故的發(fā)生往往源于某些不經(jīng)意的違法行為。在他們當中,有一部分是對交通法規不甚了解,對安全常識掌握不多,有一些人是抱著(zhù)僥幸心理,明知原故犯的。所以學(xué)習和遵守交通法是每一個(gè)人珍惜自己和他人生命,使交通秩序安全有序所以必須履行的義務(wù)。有人比喻,道路交通法規是用親人的淚水,死者的血泊,傷者的呻吟和肇事者的悔恨挽來(lái)的。然而,社會(huì )上有些人卻不愿學(xué)習,要他學(xué)也想學(xué),而籌到付出了金錢(qián),鮮血或生命的代價(jià)才開(kāi)始后悔當初沒(méi)有學(xué)習交通法規?墒,結果連生命也沒(méi)有了,后悔的資格也沒(méi)有了。不遵守交通規則,就是不珍惜自己的生命,剛才所講的幾起事故的當事人或死亡,或受傷或進(jìn)了監獄。
我們生活在這樣美好的世界里,一定會(huì )加強自我保護意識。就像派出所教官所說(shuō)的為了我們自己,也為了我們的家庭,一定要記住這些血淋淋的教訓!
交通安全常識:
1、走路時(shí),要走人行道或在路邊行走,過(guò)馬路時(shí),左右看,紅燈停、綠燈行,不亂跑、不隨意橫穿,不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄桿,遵規矩、保生命。
2、乘車(chē)時(shí),等車(chē)停穩先下后上;坐車(chē)時(shí)不要把身體的任何部分伸出窗外,也不要向車(chē)外亂扔東西。
3、不要搭乘超載車(chē),如摩托、拐的等。更不要坐農用車(chē),尤其是人貨混裝車(chē)。
4、12歲以下不要騎車(chē)。騎車(chē)時(shí)要靠右走,車(chē)速不能過(guò)快,更不能雙手離把,不逆行,不要騎英雄車(chē)。自行車(chē)后座不能載人,騎車(chē)拐彎時(shí)要伸手示意。
5、在道路上遇到突發(fā)事件,要立即就去找大人幫忙。
6、遇到交通事故,撥打122或110報警電話(huà),同伴被車(chē)撞倒,要記下撞人車(chē)輛的車(chē)牌號,車(chē)身顏色或其它特征。
交通安全知識心得體會(huì ) 篇2
為了進(jìn)一步增強駕駛員安全意識及事故防范能力,營(yíng)建出更加穩固、和諧的環(huán)境,日前,國網(wǎng)慈溪市供電公司針對210余名駕駛人員展開(kāi)了全部汽車(chē)駕駛員交通安全培訓,規范其行車(chē)行動(dòng),使企業(yè)安全文化得到有效提升。
此次培訓,該公司邀請到慈溪市滸山街道交通管理站站長(cháng)符長(cháng)飛就慈溪市交通安全形勢、常見(jiàn)的交通違法行動(dòng)、交通事故案例、交通違法與交通事故的關(guān)系、交通違法行動(dòng)產(chǎn)生的原因、冬季車(chē)輛怎樣保護等方面的內容,他用通俗易懂的語(yǔ)言,對道理行車(chē)安全進(jìn)行了講授和論述,并側重對酒后駕車(chē)、超速駕車(chē)等幾個(gè)重點(diǎn)問(wèn)題的危害性進(jìn)行了強調,提示駕駛員要注意安全行車(chē)。
在培訓進(jìn)程中,講授人員采取了法規和案例相結合、主講與現場(chǎng)解答相互動(dòng)的方式,活躍了現場(chǎng)氣氛,收到了很好的成效。慈溪市供電公司的參訓駕駛員在培訓終止后紛紜表示,在今后的工作中將安全行車(chē)放在首位,嚴格遵照交通法規,做到文明駕駛,為和諧企業(yè)的安全文化和安全有序的交通環(huán)境盡到自己的責任。
此次培訓會(huì )采取PPT講授與事故案例相結合的方式,生動(dòng)的介紹了行車(chē)進(jìn)程中的特點(diǎn)、注意事項及應急方法。為加強駕駛員對培訓內容的知道,公司還組織大家展開(kāi)討論,介紹各悠閑駕車(chē)進(jìn)程中遇到的問(wèn)題,并仔細進(jìn)行分析,相互鑒戒的同時(shí)也起到了警示作用。
通過(guò)培訓,配送公司駕駛員的安全意識普遍得到了提高,深入知道了忽視、違章、酒駕、疲勞駕駛等的危害。本次培訓不僅保證了駕駛員們的個(gè)人安全,也緩解了道路交通事故的產(chǎn)生,確保企業(yè)各項工作不受影響,使配送公司駕駛員在駕駛進(jìn)程中形成創(chuàng )先爭優(yōu)意識,人人開(kāi)安全車(chē),爭當文明駕駛員。
《道路交通安全法》是我國第一部全面規范道路交通參與人權益義務(wù)關(guān)系的基本法律。在單位的統一組織下,我們集中學(xué)習了全文,自己認真學(xué)習每一項條款,與過(guò)去的有關(guān)法規反復對照,有了新的認識,體會(huì )以下:
一、新的《道路交通安全法》有利于城市交通進(jìn)一步規范,更重要的是保護他人、保護自己。1999年沈陽(yáng)市出臺政府令,在全國首次明確規定五種交通事故行人負全責,行人違章被撞司機不負責任。在全國引發(fā)了“撞了白撞?”問(wèn)題很的大辯論。這違抗了人文主義精神,違抗了立法的基本原則保護人民的人生財產(chǎn)安全及合法權益。人的生命高于一切,如果說(shuō)行人錯在違規,就要失去健康乃至是生命的話(huà),那代價(jià)實(shí)在太大了。那些撞到人的司機剝奪了別人健康,生存的權利豈不是錯更大?即便不是成心,但是也說(shuō)明了肇事司機的安全謹慎性不高,應對突發(fā)能力不強,理應承當責任,F在新交通法規明確規定:機動(dòng)車(chē)與非機動(dòng)車(chē)駕駛人、行人之間產(chǎn)生交通事故的,由機動(dòng)車(chē)一方承當責任;但是,有證據證明非機動(dòng)車(chē)駕駛人、行人違背道路交通安全法律、法規,機動(dòng)車(chē)駕駛人已經(jīng)采取必要處置措施的,減輕機動(dòng)車(chē)一方的責任。交通事故的缺失是由非機動(dòng)車(chē)駕駛人、行人成心造成的,機動(dòng)車(chē)一方不承當責任。徹底否認“撞了白撞”的說(shuō)法,這一點(diǎn)為司機的安全謹慎性敲響了警鐘。新交通法里,對行人的違規行動(dòng)也作了相干處罰規定,在提示駕駛者的同時(shí),也對行人起到了一定的束縛作用。所以新的《道路交通安全法》要向全國人民普及,讓群眾提高交通規范認識,目的除了規范城市交通以外,更重要的是為保護他人更為保護自己。
二、新的《道路交通安全法》更重視提高國民交通規范認識,發(fā)揚救死扶傷的'人道主義精神。在一場(chǎng)交通意外產(chǎn)生之后,受傷者獻血淋漓的躺在地上,可是周?chē)拇迕駞s守著(zhù)失事地點(diǎn),不讓人破環(huán)現場(chǎng),非要等交警來(lái)處理,傷者就這樣不能得到及時(shí)醫治,導致失血過(guò)量死亡。當時(shí)這件事情對我的震動(dòng)很大,不僅為傷者無(wú)辜喪命感到惋惜和遺憾,更為村民的愚昧偏執痛心。這樣的事情何止這一件呢,交通意外產(chǎn)生之后,得不到及時(shí)醫治,原因除了上述這種情形還有很多。比如,肇事司機棄傷者逃離現場(chǎng);傷者被送到醫院以后由于資金問(wèn)題的不到醫治等等。本來(lái)可以挽救的生命,就這樣被耽誤拖延而造成了不可補償的后果。而在現行的《道路交通安全法》里,人道主義精神也得到了充分的體現。第七十條規定在道路上產(chǎn)生交通事故,車(chē)輛駕駛人應當立刻停車(chē),保護現場(chǎng);造成人身傷亡的,車(chē)輛駕駛人應當立刻搶救受傷人員,并迅速報告執勤的交通警察或者公安機關(guān)交通管理部門(mén)。因搶救受傷人員變動(dòng)現場(chǎng)的,應當標明位置。乘車(chē)人、過(guò)往車(chē)輛駕駛人、過(guò)往行人應當予以協(xié)助。及第七十五條規定醫療機構對交通事故中的受傷人員應當及時(shí)搶救,不得因搶救費用未及時(shí)支付而拖延救治。肇事車(chē)輛參加機動(dòng)車(chē)第三者責任強制保險的,由保險公司在責任限額范疇內支付搶救費用。
交通安全知識心得體會(huì ) 篇3
聽(tīng)完交通安全知識講座我深刻體會(huì )到:“珍愛(ài)生命,安全出行!
聽(tīng)到那些觸目驚心的數字,我的心怦怦直跳:去年,世界交通事故死亡人數達50萬(wàn)人,其中中小學(xué)生占了10萬(wàn)多。而我國交通事故死亡人數竟排在了世界第一。我國每年交通事故死亡人數都在10萬(wàn)多人,平均每天死亡達300人,這真是一個(gè)比戰爭還要無(wú)情,還殘酷的數字。山西沁源縣二中900多個(gè)學(xué)生在公路上晨跑時(shí),一輛大東風(fēng)帶掛貨車(chē)向學(xué)生橫沖直撞過(guò)來(lái),造成21名師生死亡,18人受傷。當時(shí)公路上躺滿(mǎn)了遇難學(xué)生的尸體。這一起起慘烈的事故背后,有多少家庭失去了親人,有多少歡樂(lè )變成了悲劇,有多少幸;癁闉跤。在每一起交通事故背后,是一個(gè)個(gè)家庭失去了頂梁柱,是一個(gè)個(gè)白發(fā)人送走了黑發(fā)人,是一個(gè)個(gè)孩子與父母陰陽(yáng)兩隔。這些不能不使我們感到心有余悸。
是什么原因導致我們道路交通事故頻頻發(fā)生?據交通警察調查統計,在所有的交通事故中,除極少數屬意外原因造成,75%以上的事故是駕駛員或行人的人為因素造成的。引發(fā)事故的主要原因有無(wú)證駕車(chē)、超載、超速行駛、疲勞駕車(chē)、酒后駕車(chē)、強行超車(chē)、行人不守交通規則等。
我們真應該都來(lái)反省一下我們自己和身邊同學(xué)的交通行為,曾經(jīng)有過(guò)的不遵守交通規則的行為,曾因自己不安全的交通行為而給自己和他人帶來(lái)過(guò)一些傷害。我們當中很多人每天好幾趟往返于學(xué)校和家庭之間,途中又大多要走馬路,不管步行也好,騎自行車(chē)也好,都應避讓來(lái)往的車(chē)輛。
美好的人生從安全開(kāi)始,只有保證了健康和安全,才能創(chuàng )造美好的未來(lái),為了我們大家一定要培養文明交通意識,養成自覺(jué)遵守交通法規的良好習慣,始終把交通安全牢記在心,落實(shí)到行動(dòng),讓交通事故遠離我們。
生命只有一次,每個(gè)人來(lái)到這時(shí)間都有自己的使命,在沒(méi)有完成自己使命之前,絕對不能半途而廢,生命也不能丟失。
交通安全是人們在日常生活中的幾大安全隱患之一,許多人因為他付出了生命的代價(jià),承擔起了負債,這次講座中,讓我認識了交通安全的重要性。
講座中有一起事故:一天晚上,孫某帶著(zhù)四位朋友喝酒,酒足飯飽后孫某認為自己還很清醒,就開(kāi)著(zhù)車(chē)載著(zhù)朋友走了,不料車(chē)輛發(fā)生側翻,帶走了兩人的生命。事后孫某悔過(guò)萬(wàn)分,我想要是還有重來(lái)的機會(huì ),他絕對不會(huì )這樣做。我們要在我也想來(lái)臨之前做好防范?梢员苊鈦G失自己寶貴的生命,葬送他人的美好生活。
講座中還講到頭盔的重要性。頭盔,日常生活中的.物品,但有的人甚至連有都沒(méi)有,可能是他們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò),或身邊沒(méi)有,當身邊的朋友發(fā)生意外,他們以后就會(huì )提高警惕,頭盔是他們的不二之選,頭盔可以大大保障他們在事故中的生存率,我們在視頻中可以看到戴了頭盔的人只是受了些皮外傷,沒(méi)戴頭盔的人則是搶救無(wú)效去世,鮮明的對比使我們非常驚訝,當我們想到那一顆顆碎裂的頭盔,若是自己的頭時(shí)不禁吸一口涼氣。
遵守交通規則,珍惜自己寶貴的生命,讓親人少一點(diǎn)擔心。
交通安全知識心得體會(huì ) 篇4
在日常生活中,道路交通安全時(shí)刻圍繞著(zhù)我們,只要我們一出門(mén)上路,便同交通安全打上了交道。
在馬路上的一次走神,過(guò)馬路時(shí)的一次僥幸,僅僅是一次小小的疏忽,這一切都會(huì )使一個(gè)生命轉瞬即逝——飛旋的車(chē)輪會(huì )無(wú)情地吞噬掉行人的生命。學(xué)習道路交通安全知識,不僅是對城市交通的'進(jìn)一步規范,更重要的是教我們學(xué)會(huì )保護他人、保護自己、文明開(kāi)車(chē)、文明走路的重要性。常?吹交蛘呗(tīng)到路口的交通事故,造成了多深多重的悲劇,“人的生命只此一次”,眾多血的教訓告訴我們,道路交通安全不容忽視!一定要嚴格遵守交通法規,真正做到“珍愛(ài)生命,安全出行”。
現代交通的發(fā)達雖然給人們帶來(lái)了無(wú)盡的便利,但同時(shí)也增加了許多安全隱患。有時(shí),一些人因有急事,常常闖紅燈。而就在那刻,一個(gè)生命就從這個(gè)世界上消失了;有時(shí),有人騎自行車(chē),在機動(dòng)車(chē)位上行駛,看見(jiàn)汽車(chē)從身邊過(guò)去,想不愿服輸似的,便飛奔起來(lái),有的汽車(chē)鳴笛警示了,他卻聽(tīng)不見(jiàn),就撞上了迎面開(kāi)來(lái)的汽車(chē)……
遵守道路交通安全法規,做到安全出行,營(yíng)造一個(gè)良好的交通運行環(huán)境,無(wú)疑是在為創(chuàng )建一個(gè)和諧的社會(huì )而添磚加瓦,而和諧的社會(huì ),又為道路交通安全的建設撐起了一片藍天。我們一定嚴格遵守各項交通道路交通安全法規法律,守好道路交通安全的第一道防線(xiàn)。
通過(guò)對道路交通安全知識的學(xué)習,我認識到保證道路交通安全的重要性,在未來(lái)的日子里,不論我是騎自行車(chē),還是行走,我們一定堅持按照道路交通安全法規來(lái)嚴格要求自己,以身作則。我還體會(huì )到了“珍愛(ài)生命,安全出行”的真正意義。
交通安全知識心得體會(huì ) 篇5
聽(tīng)了一堂交通安全的課,我覺(jué)得收獲了很多,以前覺(jué)得交通事故離我們很遠,而且自己只要是遵照路上的交通規則就可以了,但是在這次的安全講座課堂上,老師講的那些一個(gè)個(gè)案例,都是產(chǎn)生在我們周邊的,而且不但是我們自己要做好遵照交通的規則,同時(shí)對于別人,我們也要制止不安全的行動(dòng)。
這次老師的講課,從我們城市一個(gè)個(gè)的交通事故講起,我看了那些交通事故,本來(lái)都是真實(shí)產(chǎn)生在我們曾經(jīng)走過(guò)的道路上的,而且時(shí)間還是不久遠的。
雖然說(shuō)在數據上,交通事故并不多,但是每一次的.事故產(chǎn)生,都是一次傷害,或者一次生命的失去。作為學(xué)生,我們更要遵照交通的規則,平常的時(shí)候,即便是沒(méi)有車(chē)輛經(jīng)過(guò),也是不能闖紅燈的,而且綠燈的時(shí)候,走在斑馬線(xiàn)上面,也是要時(shí)刻注意查看四周的環(huán)境,特別是在十字路口的地段,一些右轉的車(chē)輛如果你不及時(shí)發(fā)覺(jué),可能這樣就會(huì )產(chǎn)生一起交通事故。畢竟你自己遵照了交通規則是一回事,但是別人卻可能就不遵照,或者沒(méi)注意到過(guò)馬路的你。還有在車(chē)輛眾多的地段,更是要四周都看看,確認安全了之后,才能在綠燈的時(shí)候過(guò)馬路。同時(shí)遇到了那些違背交通規則的事情,要及時(shí)的去制止,或者挑選報警處理,讓城市的交通更加的安全。老師講的最近的一個(gè)例子就是距離我們學(xué)校不遠的那個(gè)十字路口,一次外賣(mài)騎手過(guò)馬路,已經(jīng)是黃燈了,還是橫穿,要過(guò)去,在過(guò)去的進(jìn)程中,另一邊的車(chē)也是綠燈亮了,急忙沖了出來(lái),也沒(méi)看到這邊的外賣(mài)車(chē),于是兩邊相撞,當時(shí)騎手就被撞飛了。急切的行駛,不注意看兩邊的情形,導致這次事情的產(chǎn)生。所以我們不但是在走路,在座車(chē)的時(shí)候也是要提示司機,不要著(zhù)急,不要沖線(xiàn),避免成心外的情形產(chǎn)生。在我們騎單車(chē)的時(shí)候,有些同學(xué)愛(ài)好騎到機動(dòng)車(chē)道上面去,由于那邊路更寬闊,更好走,這次交通安全的學(xué)習,我也知道這樣是不對的,我們應當在騎行的非機動(dòng)車(chē)道上面去騎行,可能速度慢一些,磚石的路段,只是沒(méi)那么平整而已,而且有行人,但是卻能保證安全,在機動(dòng)車(chē)道上,如果不謹慎,可能就撞車(chē)了。
交通安全是需要牢記在我們的心里的,并且在路上去認真做的,通過(guò)這次的交通安全學(xué)習,我今后也會(huì )更加的注意安全,在路上,時(shí)刻記得要把安全放在第一位。
交通安全知識心得體會(huì ) 篇6
交通文明是一種現代文明,也在一定程度上反映了一個(gè)城市的文明程度,也是人民素質(zhì)的體現。在當今的日常生活中,我們經(jīng)?梢钥吹揭恍┎晃拿鞯慕煌ㄐ袨。比如行人闖紅燈,司機不禮貌斑馬線(xiàn),開(kāi)車(chē)打手機等等。對于我們的學(xué)生來(lái)說(shuō),在路上追逐打架,騎自行車(chē)上機動(dòng)車(chē)道,穿越交通圍欄,都是不文明行為的.表現。
最近,學(xué)校組織的一些交通安全學(xué)習案例給了我一個(gè)生動(dòng)的教訓。案例中那些觸目驚心的交通事故真的讓人害怕。最讓人印象深刻的是騎自行車(chē)時(shí)戴安全帽的兩個(gè)例子。事故發(fā)生時(shí)是否戴這個(gè)小安全帽確實(shí)決定了兩個(gè)人不同的命運。事故發(fā)生后,戴頭盔的男子因頭盔保護而僥幸脫險,而另一名沒(méi)有戴頭盔的男子則因搶救無(wú)效死亡?梢(jiàn)騎自行車(chē)戴安全帽是多么重要。
一些不文明的駕駛習慣也是導致交通事故的主要因素。比如:不系安全帶,開(kāi)車(chē)打手機,不正確使用燈光等。,其中最嚴重的是我們常說(shuō)的“開(kāi)車(chē)不喝酒,喝酒不開(kāi)車(chē)”。據統計,我國每天酒后駕車(chē)發(fā)生的交通事故高達196起,這些血淋淋的數字一直提醒我們“交通事故猛如虎”?粗(zhù)這些意想不到的交通事故,其實(shí)背后有它的必然性。正確、文明的交通行為是保障自身安全的重要手段。
最后,我想說(shuō),“我們都是創(chuàng )建文明城市的參與者,每個(gè)人都是文明的主導作用。遵守交通規則,安全文明出行,是我們每個(gè)人都能做到的,也是我們創(chuàng )建文明城市的貢獻!
交通安全知識心得體會(huì ) 篇7
在日常生活中,道路交通安全時(shí)刻圍繞著(zhù)我們,只要我們一出門(mén)上路,便于交通安全打上了交道,交通事故也是對我們生命安全威脅最大的因素之一。
現代的交通發(fā)達給我們的出行帶來(lái)了無(wú)盡的便利,但同時(shí)也給我們的安全增加了隱患。有時(shí)一些人因為有急事而闖紅燈,而在那刻一個(gè)生命從世界上消失;有時(shí)有的人圖便利而橫穿馬路,不去走天橋或附近的斑馬線(xiàn),導致車(chē)輛追尾等事故的發(fā)生給交通運行帶來(lái)極大不便。
當在馬路上的一次走神,過(guò)馬路的一次僥幸,僅僅是一次小小的疏忽,這一切都可能會(huì )使一個(gè)生命轉瞬即逝?粗(zhù)那些鮮紅的統計數字,那些血的教訓我們是該沉靜下來(lái)深思一番,正確認識到交通安全的重要性以及嚴重性。每一個(gè)生命都是一個(gè)傳奇,相信每個(gè)人都不想因為自己的`一次小小疏忽而導致一個(gè)生命的離去,給自己及其親人帶來(lái)無(wú)法磨滅的創(chuàng )傷。
所以,我們應該以正確的心態(tài)積極主動(dòng)去學(xué)習交通知識,遵守道路交通安全法規,保護他人、保護自己、文明開(kāi)車(chē)、文明走路,營(yíng)造一個(gè)良好的交通運行環(huán)境,為創(chuàng )建一個(gè)和諧的社會(huì )添磚加瓦。
生命對于人僅有一次,在浩瀚的宇宙成長(cháng)與繁衍過(guò)程中,生命就是一瞬間的火花,多么的短暫與美妙!誰(shuí)不想在這美好的世界里多一聲歡笑,多一次與親友相聚呢,生命是那么的美好,我們有什么理由不去好好珍惜與愛(ài)護呢?因為生命只有一次,我們更應該珍惜生命,擁抱健康!只有保證了健康和安全,才能創(chuàng )造美好的未來(lái)。因此,我們教師一定要培養自身與學(xué)生文明交通意識,使自身與學(xué)生養成自覺(jué)遵守交通法規的良好習慣,始終把交通安全牢記在心,落實(shí)到行動(dòng),讓交通事故遠離我們。
交通安全知識心得體會(huì ) 篇8
交通文明是現代文明的一種,也在一定程度上反應了一座城市的文明程度,同時(shí)也是人民素養的一種體現。在當下的日常生活中,我們常常能看到一些不文明的交通行動(dòng)。比如行人闖紅燈、駕駛人不禮讓斑馬線(xiàn)、開(kāi)車(chē)打手機等等。對于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)在馬路上追逐打鬧、騎自行車(chē)上機動(dòng)車(chē)道、翻越交通圍欄等都是不文明行動(dòng)的表現。
近期,學(xué)校組織展開(kāi)的交通安全學(xué)習中的一些案例就給我上了生動(dòng)的一課。案例中的那些觸目驚心的交通事故真的讓人看了懼怕。印象最深的就是騎車(chē)佩戴安全頭盔的兩個(gè)例子,是否佩戴這個(gè)小小的安全頭盔在事故產(chǎn)生時(shí)真的決定了兩個(gè)人不同的命運。佩戴頭盔的男子在事故產(chǎn)生后由于頭盔的.保護僥幸脫險,而另外一個(gè)沒(méi)有佩戴頭盔的人卻搶救無(wú)效死亡。因而可知,騎車(chē)佩戴安全頭盔是多么的重要。一些不文明的駕駛習慣也是導致交通事故產(chǎn)生的主要因素。比如:不系安全帶,開(kāi)車(chē)打手機,不正確使用燈光等,其中最嚴重的就是我們常常說(shuō)的“開(kāi)車(chē)不飲酒,飲酒不開(kāi)車(chē)”,據數據統計全國每天因酒后駕駛產(chǎn)生的交通事故高達196起,這些血淋淋的數字無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提示著(zhù)我們“交通事故猛如虎”?粗(zhù)這些偶然產(chǎn)生的交通事故,其實(shí)背后都有其必定性。正確、文明的交通行動(dòng)是保證我們自身安全的重要手段。
最后,我想說(shuō)“創(chuàng )建文明城市,我們都是參與者,每一個(gè)人都是文明的主角。遵照交通規則,安全文明出行,是我們每一個(gè)人都可以做到的事情,也是我們?yōu)閯?chuàng )建文明城市做出的奉獻”。
交通安全知識心得體會(huì ) 篇9
為了保障我校中學(xué)生們的交通安全,以提高中學(xué)生的法律意識,學(xué)校組織觀(guān)看了有關(guān)交通安全的宣傳片。
安全,眾所周知一個(gè)看似簡(jiǎn)單,而又如此復雜的問(wèn)題,隨著(zhù)近代社會(huì )的發(fā)展,各類(lèi)交通工具的增多和提速,交通安全也成為全社會(huì )普遍關(guān)注的一個(gè)問(wèn)題。由于交通知識貧乏,安全意識無(wú)從提高,中學(xué)生安全問(wèn)題更是令人擔憂(yōu)。1999年全國中小學(xué)生在道路交通事故中死亡4519人,受傷12045人,給社會(huì )造成巨大損失,也給家庭和個(gè)人造成無(wú)法愈合的創(chuàng )傷。
老師教導,父母叮嚀, 不在機動(dòng)車(chē)道上騎車(chē),在混行道上要靠右邊騎行,一字一句的叮嚀囑咐,某些中學(xué)生并沒(méi)有改變在馬路上違紀亂行的混亂狀態(tài): 有些同學(xué)一手扒在車(chē)上,不用腳蹬自行車(chē),隨車(chē)前進(jìn)。 部分學(xué)生騎車(chē)橫沖直撞,爭道強行,甚至騎飛車(chē)逞能。多數同學(xué)仍在馬路左旁騎車(chē),逆向而行,造成諸多不便。
仍有學(xué)生騎車(chē)時(shí)與他人嬉戲,注意力不集中或聽(tīng)隨身聽(tīng),甚至有學(xué)生雙手離把騎車(chē),沒(méi)有想到后果,沒(méi)有想過(guò)他人,思想中只有自我,只有現在.這當中隨意的一點(diǎn),就可能上演一出馬路的悲
劇。生命是短暫的,人活一世不過(guò)區區幾十年,難道就讓生命在這世上白走一遭?這當然不是我們中學(xué)生想要的人生. 通過(guò)對此片的認真觀(guān)看學(xué)習,同學(xué)們意識到,了解交通法律知識,切實(shí)履行條文規定的各種要求,并提高安全儀式在每個(gè)同學(xué)心中的地位才是讓全體同學(xué)安全騎車(chē),避免交通事故的根本。安全得不到保障,就算韋編三絕的讀書(shū)也只是徒勞。
為了達到以上要求,班中會(huì )定時(shí)舉行一系列宣傳“安全騎車(chē)”的活動(dòng),讓全體同學(xué)深刻的感受到安全行使的意義所在,了解用血淚寫(xiě)出的“注意安全,珍惜生命”的警句,爭取讓全體同學(xué)養成:
靠馬路右邊行使,轉彎時(shí)減速慢行,騎車(chē)時(shí)思想集中,不飛車(chē)穿行,不成群 并肩騎車(chē),不追逐嬉戲,不雙手離把,不扒機動(dòng)車(chē)行駛等習慣。
中學(xué)生是含苞待放的花蕾,是未來(lái)的建設者,更是父母們的依靠,如果成為馬路的犧牲者,隨之倒下的,還有父母家人,如果他們倒下了,一個(gè)家庭如何繼續持續!如何避免,關(guān)鍵在于自己,如果思想觀(guān)念到位,安全騎車(chē)深入心中,和依法深入此慘烈之事!因此,讓我們高呼: 交通安全,從我做起! 我的理想
每當我在電視上看到那些衣著(zhù)端莊的律師們,在法庭上振振有詞地替受害者洗清冤屈時(shí),我心中的敬佩感油然而生。我多么希望在不久的將來(lái),我也能像那些叔叔阿姨們那樣,站在莊嚴的法庭上,用自己豐富的法律知識來(lái)替受害者申張正義,讓害人者得到應有的懲罰。
有一些在社會(huì )上有點(diǎn)知名度的人,有一點(diǎn)誹文時(shí)就會(huì )被一些娛樂(lè )報紙等報社寫(xiě)成文章登上報,后來(lái)報社就會(huì )被告他誹謗,就在這個(gè)時(shí)候就是需要律師的幫助。還有些老百姓受到了什么困難或被其他人告入法院,但是他是無(wú)辜的。那我就會(huì )為他們排憂(yōu)解難,不讓無(wú)辜的老百姓被人冤枉。
我的理想當一名律師,為人們排憂(yōu)解難,不讓他們被壞人冤枉。
現在成為一名出色的律師,已成為我的崇高理想。但是,我知道光憑想象是沒(méi)用的,必須付諸于實(shí)際行動(dòng)。為了實(shí)現我的理想,我已經(jīng)暗暗下定決心:從現在開(kāi)始,勤奮學(xué)習,用我的辛勤和汗水,使我的理想不再是夢(mèng)。
我只企求:讓我的愛(ài)大于恨,讓我的'假小于真,讓我習慣于白日的徒步,讓我習慣于暗夜的思考,讓我習慣奮進(jìn)不息,縱使歷盡磨難也永遠不忘自己的夢(mèng)想。
也許我要逆風(fēng)飛翔,但法律將永遠是我的航向!
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請相信有彩虹”,所以當我成功時(shí),我就會(huì )說(shuō):謝謝你,我的理想
五月是一個(gè)讓人有暖意的月份,五月的第二個(gè)星期便是世間充滿(mǎn)溫馨的母親節。 母親是我們成長(cháng)的搖籃,她是我們的守護天使,不管在哪個(gè)時(shí)候,她都是孩子避風(fēng)的港灣,哭訴的好地方。
清晨,我正看了朦朧的睡眼,走到客廳,我看了一下日歷,哦,原來(lái)今天是母親節。今天天氣十分炎熱,太陽(yáng)像個(gè)大火球似的烤著(zhù)大地。我們吃完午飯,媽媽就抱著(zhù)一大疊衣服去天臺曬,我一看,趕緊跟著(zhù)媽媽一起去,看我能幫上媽媽什么忙。一到天臺,我就覺(jué)得一股熱氣撲面而來(lái),我的汗也跟著(zhù)向下流,我很快幫著(zhù)媽媽把衣服一件件地掛上去,回到家我感覺(jué)身上潮潮的,頭上的汗水順著(zhù)頭發(fā)直往下淌,一摸,原來(lái)我的衣服已經(jīng)濕透了。
雖然,我幫媽媽做的只是些小事,但我從中知道了媽媽的辛勞,我知道了媽媽為我付出的有多少,她所做的一點(diǎn)一滴,是多么的、多么的無(wú)私,是無(wú)價(jià)之寶,是一種用語(yǔ)言也無(wú)法形容出來(lái)的!
在20xx年08月25日的周六,作為畢業(yè)生前的我,參加了學(xué)院里安排的一場(chǎng)安全知識講座。本著(zhù)響應學(xué)校和學(xué)院的號召,或是作為一次知識充電的預期來(lái)參加了這次安全知識講座。這次安全講座主要分為了兩個(gè)主題:職業(yè)和校園。老師以一位管理者或是一位知識的授業(yè)者,朋友,知心人,好心人的廣角分別從職業(yè)和校園這兩方面通俗簡(jiǎn)潔地講述了以學(xué)生為對象的安全知識教育,屢次不厭其煩地殷切希望我們能重視安全問(wèn)題,有意識進(jìn)一步學(xué)習安全常識,將安全意識融入生活的方方面面。在5月8日在學(xué)校院網(wǎng)站新聞處,我同樣也看到了相關(guān)的一條安全警示:某高校一女生在汾河岸邊游玩,不聽(tīng)同行的朋友勸阻,反復涉水過(guò)河,腳下打滑,落入水中,不幸溺亡。請廣大師生引起重視......增強安全防范意識,對危險的行為要堅決勸阻和制止,切莫讓悲劇重演。
交通安全知識心得體會(huì ) 篇10
周一中午,趁著(zhù)閑余時(shí)間,我參觀(guān)了“交通安全”宣傳欄,那一幅幅觸目驚心的圖片讓我心驚膽寒,久久不能釋?xiě)。只?jiàn)圖片里的人們,有的腦漿四溢,有的“拋頭顱”,有的“灑熱血”。此情此境,“安全”二字繚繞在我耳邊久久不能散去。
記得一次,我去外婆家,媽媽的車(chē)行駛到三樂(lè )路等紅綠燈,忽然顯現了一位身穿補丁衣服的老伯伯,他滿(mǎn)臉胡須,也許很久沒(méi)認真地梳洗過(guò);臉兒黑生生的,大致是飽經(jīng)日曬雨淋;身材中等,動(dòng)作比較緩慢,約50歲。他手里拿著(zhù)個(gè)雞毛撣子,背著(zhù)一些沉甸甸的物品?粗(zhù),真讓人心疼!
一眨眼工夫,老伯伯沖向一輛名車(chē),舉起雞毛撣子在車(chē)的擋風(fēng)玻璃上賣(mài)力地擦著(zhù),接著(zhù)把那微微顫抖著(zhù)的手掌攤平,示意讓車(chē)主行行好心給他點(diǎn)錢(qián)。我想:天氣這么熱,躲在名車(chē)里頭享受著(zhù)清涼的“有錢(qián)人”哪會(huì )理會(huì )。唉,也許他家還有小孩要等著(zhù)上學(xué)的學(xué)費吧!可憐天下父母心呀!
“走開(kāi),走開(kāi),別礙著(zhù)我開(kāi)車(chē)!”車(chē)主一臉冷漠地說(shuō)。
這位老伯伯絲毫沒(méi)有抱怨,淡淡一笑,走到別的車(chē)前,連續“工作”去了。
生命固然重要,但為了家中的孩子能有讀書(shū)的.機會(huì ),能有改變命運的機會(huì ),也只好默默地忍受著(zhù)、堅強著(zhù),我慶祝那些穿梭與馬路當中的勤勞渾厚的人們,健康長(cháng)壽,如愿以嘗。
交通安全知識心得體會(huì ) 篇11
一、加強組織領(lǐng)導,落實(shí)安全工作責任制
黨、國務(wù)院非常重視安全工作,學(xué)!疤岣哒J識,加強管理,以對學(xué)生極端負責的精神做好學(xué)校安全工作!睘榇,我校確定了安全工作的指導思想及總體目標:以樹(shù)立安全意識為主線(xiàn),以強化層層管理責任制為核心,以落實(shí)具體措施為重點(diǎn),及時(shí)全面排查、清理和整頓校園內安全隱患,努力創(chuàng )建一個(gè)管理有序、防控有力、整改迅速、環(huán)境安定、校風(fēng)良好的安全文明校園,確保學(xué)校在良好的教育教學(xué)秩序及生活秩序中穩步發(fā)展。
二、強化安全教育,樹(shù)立安全意識
安全工作的重點(diǎn)是及時(shí)消除隱患,加強全校師生的安全教育,防患于未然,為此我們提出要樹(shù)立六種意識、開(kāi)展“六防”教育、克服四種疏理、堅持“四不放過(guò)”、營(yíng)造“四講”氛圍。六種意識:即“大于天”意識、“責任”意識、“憂(yōu)患”意識、“第一”意識、“防范”意識、“共管”意識;開(kāi)展“六防”教育,即防盜、防火、防震、防溺水、防觸電、防交通事故教育活動(dòng)。營(yíng)造“四講”氛圍,即利用橫幅標語(yǔ)、校園廣播、班級黑板報、主題班會(huì )等多種形式進(jìn)行廣泛宣傳,營(yíng)造了一個(gè)“人人講安全,處處講安全、時(shí)時(shí)講安全、事事講安全”的濃厚氛圍。
三、建立各種報告制度,加強安全管理
全工作的開(kāi)展有了更的認識,針對培訓內容,利用短暫的培訓,我認真聽(tīng)課和做筆記,通過(guò)整個(gè)培訓,深刻理解、領(lǐng)悟幼兒園安全對整個(gè)社會(huì ),對學(xué)校教育的重要意義。自身對幼兒園安全思想認識得到進(jìn)一步提高。對安全培訓的意義,自己也有全方位領(lǐng)悟。幼兒園安全,無(wú)小事;安全責任,重泰山。通過(guò)學(xué)習培訓感觸最深的一點(diǎn)是幼兒園的.安全管理:關(guān)鍵在前期的預防工作,而在前期的預防工作中,除了物防、技防、人防外,更重要的是對幼兒的有效的安全教育。
交通安全知識心得體會(huì ) 篇12
從我記事起,我就知道生命只有一次。如果我們不珍愛(ài),上帝不會(huì )白白給我們第二次機會(huì )!現在,熙熙攘攘的街道和擁擠的道路總是讓我們懼怕。交通燈發(fā)出的柔弱光線(xiàn)不足以提示人們。大多數車(chē)禍都是致命的,但人們完全忽視,視而不見(jiàn)。一場(chǎng)交通事故,其實(shí)也為我們敲響了警鐘。
在報紙上,我目睹了令人震動(dòng)的畫(huà)面。聽(tīng)說(shuō)過(guò)一次交通事故:一天下午,太陽(yáng)貪婪地吸著(zhù)大地。一個(gè)年輕人穿著(zhù)一輛車(chē),一只手握著(zhù)方向盤(pán),另一只手在窗外休息。紅燈亮著(zhù),他根本沒(méi)注意到。汽車(chē)的影子突然閃過(guò)邊界限,死神不肯放過(guò)他。這時(shí)一輛卡車(chē)從旁邊駛來(lái)。司機很快跌入血泊中死亡;钌娜松!由于我誤闖了紅燈,由于我沒(méi)有遵照交通規則,由于在那一刻...
死亡有時(shí)候不講道理,很霸道。只要不遵照交通規則,它乃至不會(huì )讓孩子走。有個(gè)例子可以證明我說(shuō)的。一天,一個(gè)男孩騎著(zhù)自行車(chē),以飛快的速度前進(jìn)。他突然像一陣風(fēng)一樣從他周?chē)?行人身邊掠過(guò)。人家說(shuō)他再這樣下去早晚會(huì )打人的。然而他就是不聽(tīng),連續他的“飛車(chē)”。人們看到他時(shí)都很可怕。在罵他的同時(shí),人們也在擔憂(yōu)這個(gè)男孩!但是,男生就不一樣了,臉上不時(shí)露出中意的笑容。明顯,他自己更不關(guān)心自己的生命安全,所以騎“飛車(chē)”對他來(lái)說(shuō)好像是一種夸耀。人看在眼里,心里著(zhù)急。過(guò)了一會(huì )兒,不出人們所料,“砰——”男孩失事了,刺耳的尖叫聲和傷心的哭聲瞬時(shí)充斥了這個(gè)角落。死亡把“懼怕”變成了黑暗,覆蓋著(zhù)他,沉重地呻吟著(zhù),滴血讓男孩活了下來(lái)。此時(shí)此刻,我迫不及待的流了出來(lái),他們好像想讓男孩為自己而犯——違背交通規則。男孩的生命,像一個(gè)耀眼的火花,突然顯現在天空。然而只是暫時(shí)的,很快就出去了。最傷心的是男孩的父母,他們努力的養著(zhù)男孩,但也只是那一瞬時(shí)…
作為小學(xué)生,最基本要做的就是一站過(guò)馬路,看三遍過(guò)三遍,不要亂闖紅燈。后果不堪假想。通過(guò)斑馬線(xiàn)過(guò)馬路是安全的。
生命寶貴。只產(chǎn)生一次。不要讓交通事故再次產(chǎn)生。不要讓貪婪的死亡在路上一次次勾人的靈魂。讓我們不要貪圖一時(shí)之快而毀了自己的生活。值得記住的是,我的每一次旅行都與家人的心息息相干。
文明旅行,在我心里!珍愛(ài)生命,警鐘長(cháng)鳴!
交通安全知識心得體會(huì ) 篇13
時(shí)間過(guò)得真快,一轉眼間一個(gè)月的實(shí)習時(shí)間就過(guò)了。經(jīng)過(guò)這次實(shí)習,我親眼看到并學(xué)到了許多曾經(jīng)沒(méi)有接觸過(guò)或只停留在書(shū)本上的知識,并認識到很多自身的不足。以下是我在實(shí)習期間對工作的總結以及一些自己的心得體會(huì )。
實(shí)踐是大學(xué)生活的才不會(huì )影響工作的正常進(jìn)行。這就需要平時(shí)多學(xué)習,比如注意其他人的做法或向專(zhuān)家請教。四是為人處事作為學(xué)生面對的無(wú)非是同學(xué)、老師、家長(cháng),而工作后就要面對更為復雜的關(guān)系。無(wú)論是和領(lǐng)導、同事還是客戶(hù)接觸,都要做到妥善處理,要多溝通,并要設身處地從對方角度換位思考,而不是只是考慮自己的事。
在實(shí)習中,我總結了幾點(diǎn)主要不足:缺乏工作經(jīng)驗,專(zhuān)業(yè)課知識的欠缺、動(dòng)手能力不足,動(dòng)手能力失分欠缺,且不能很好的分清問(wèn)題的主次;工作態(tài)度仍然不夠積極,懶惰心理常常在作怪,沒(méi)能主動(dòng)請求布置工作;理知識依然欠缺。針對這些,我將繼續努力,多加鍛煉,將其改正。我也知道這不是一天兩能夠學(xué)會(huì )的,不過(guò)我堅信我能做到這一點(diǎn)。這次實(shí)習對我的畢業(yè)設計也有很大的幫助,我想能夠在以后的設計過(guò)程中體會(huì )到很多東西。從實(shí)習我看到了我們物流市場(chǎng)的環(huán)境,知道了物流業(yè)的發(fā)展現狀,一定程度上了解了物流業(yè)的發(fā)展方向。最重要的知道了企業(yè)需要我們具備什么能力,知道我在以后的學(xué)習中我們應該學(xué)什么,應該怎么學(xué),為我們以后走上工作崗位的學(xué)習打下了良好的基礎;看到了自己專(zhuān)業(yè)學(xué)習不夠專(zhuān)的缺點(diǎn),但也看到我們知識全面的優(yōu)點(diǎn),我們應該更加廣泛地學(xué)習各方面自己的知識,同時(shí)也要突出自己某一方面別的專(zhuān)業(yè)所沒(méi)有的優(yōu)勢。
實(shí)習找到了理論與實(shí)踐的最佳結合點(diǎn)。通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專(zhuān)業(yè)特色,在實(shí)踐中檢驗自己的知識和水平。通過(guò)實(shí)踐,原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節中得到補償,加深了對基本原理的理解和消化。實(shí)習是學(xué)生大學(xué)學(xué)習完成全部課程后的.最重要的實(shí)踐環(huán)節。通過(guò)這次的實(shí)習,我對自己的專(zhuān)業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,也是對這幾年大學(xué)里所學(xué)知識的鞏固與運用。從這次實(shí)習中,我體會(huì )到了實(shí)際的工作與書(shū)本上的知識是有一定距離的,并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習。僅僅的一個(gè)月實(shí)習,我將受益終生。通過(guò)此次實(shí)習,不僅培養了我的實(shí)際動(dòng)手能力,增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗,縮短了抽象的課本知識與實(shí)際工作的距離,對實(shí)際的工作的有了一個(gè)新的開(kāi)始。實(shí)習是每一個(gè)學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì ),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,打開(kāi)了視野,增長(cháng)了見(jiàn)識,為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎?傊,這一個(gè)月的實(shí)習使即將走上工作崗位的我受益匪淺! 最后要感謝學(xué)校給我們這次寶貴的實(shí)習機會(huì ),同時(shí)也要感謝老師對我們的細心指導。通過(guò)本次實(shí)習我不但積累了許多經(jīng)驗,還使我在實(shí)踐中得到了鍛煉。這段經(jīng)歷使我明白了紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行的真正含義從書(shū)本上得到的知識終歸是淺薄的,未能理解知識的真諦,要真正理解書(shū)中的深刻道理,必須親身去躬行實(shí)踐。
交通安全知識心得體會(huì ) 篇14
交通安全我先行,我們有遵照交通法規,在馬路上的斑馬線(xiàn)上印下一個(gè)個(gè)穩穩地足跡,千萬(wàn)不要在路上有飛奔的印記。
今天是12月2日,平谷交通大隊的.陳警官來(lái)我們平谷六小,為全校師生做“交通安全教育課”的報告。
陳警官給我們講了很多交通安全方面,有益幫助我們的道理,還給我們講了幾起交通事故突發(fā)的原因。
這幾起讓人悲痛的事故大多都是由于橫穿馬路,不看看周?chē)袥](méi)有車(chē),這些人都是,存有僥幸心理,橫穿馬路,犯了國家交通法規。
斑馬線(xiàn)是一條生命線(xiàn),不是一條起跑線(xiàn)。我們不需爭分奪秒,我們不需快馬奔騰。我們比的不是誰(shuí)跑得快,也不是比誰(shuí)先到達終點(diǎn),我們比的是誰(shuí)能平安抵達終點(diǎn)。
生命只有一次,只是一次單程的旅途,每個(gè)人只可以買(mǎi)一張車(chē)票,不可以回頭,不可以從來(lái),不可以后悔。
生命猶如一只碗,摔碎了,就再也補償不上了;生命猶如一雙一次性筷子,用過(guò),就再也不能用第二次了。我們要珍愛(ài)這寶貴而來(lái)之不易的生命。
生命很短暫,我們再也不能讓它再短暫了,我們一定要慢步右行,不要在街道上熙熙攘攘,打打鬧鬧。在路上,我們千萬(wàn)不要盲目的往前行駛,而是要先看看左邊,再看看右邊,肯定好有沒(méi)有過(guò)往的車(chē)輛再行駛。
生命很無(wú)價(jià),我們就算是用銀山也買(mǎi)不回來(lái)一秒種的生存時(shí)間。我們一定不要把生命喪失在馬路上。
記。褐挥凶裾战煌ǚㄒ,安全才有保證,生命才有保證。