演講比賽作文400字

演講比賽作文400字精華（6篇）

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的演講比賽作文400字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

演講比賽作文400字 篇1

　　回想起就讀三年級時(shí)，參加英語(yǔ)演講比賽的過(guò)程，真是讓我永生難以忘懷呀！

　　一開(kāi)始，我天真的以為演講是可以拿著(zhù)稿子，在臺上很優(yōu)雅的大聲念出來(lái)，所以我就自告奮勇的向老師報名了。但我卻發(fā)現事實(shí)并非如此，所謂演講是要將稿子背得滾瓜爛熟，同時(shí)搭配肢體動(dòng)作，有條不紊的將稿子給演出來(lái)。當下的我真是猶如晴天霹靂��！

　　回到家里，手中拿著(zhù)英語(yǔ)稿子，淚水卻在眼眶中打轉，望著(zhù)紙上密密麻麻的文字，卻不知如何讓這些豆芽菜般的英語(yǔ)字母印在我的小腦袋瓜中，瞬間，不聽(tīng)話(huà)的淚水就像坐溜滑梯般滑過(guò)我的臉頰。

　　看到手足無(wú)措的我，天使般的媽媽立即幫我上網(wǎng)查了所有英語(yǔ)單字的發(fā)音及字義，還找了讀研究所、英語(yǔ)一級棒的小舅來(lái)充當我的家教，索幸馬上就來(lái)個(gè)“魔鬼訓練”，訓練我的咬字、發(fā)音及肢體動(dòng)作。

　　當時(shí)，全家總動(dòng)員，讓我這個(gè)空空如也的`小腦袋，一下子填滿(mǎn)了許多小小的豆芽菜，雖然過(guò)程中困難重重，也吞了不少挫敗的淚水，但看到家中的每個(gè)成員，都努力的幫我加油、打氣，看在我的眼里，只有感動(dòng)與感激。

　　從這次事件當中，不僅讓我學(xué)到：遇到困難時(shí)，一定要冷靜思考問(wèn)題的癥結所在，適時(shí)求助周遭的人，并一一克服；同時(shí)，也讓我見(jiàn)識到家人的力量，是不可小覷的，最終還是“天下無(wú)難事，只怕有心人”��！

演講比賽作文400字 篇2

　　桐鄉市實(shí)驗小學(xué)教育集團鳳鳴小學(xué)六年級子愷文學(xué)社 徐雨薇

　　一陣>溫暖的春風(fēng)從窗縫中鉆進(jìn)我的房間。望著(zhù)窗外明媚的陽(yáng)光與搖曳的樹(shù)枝，我的思緒飄向了遠方……

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期三，我忐忑不安地坐在開(kāi)往嘉興清河中學(xué)的小汽車(chē)上。我的心里充滿(mǎn)了無(wú)限的緊張，緊張得都快不能呼吸了，手心里全是汗水。我知道，等待我的`將是一場(chǎng)競爭激烈的演講比賽。

　　當報幕員報到我的名字時(shí)，我的胸膛里仿佛鉆進(jìn)了一只活蹦亂跳的兔子。它不知疲倦地跳著(zhù)，好像要從我的喉嚨口蹦出來(lái)似的。我猶豫了一會(huì )兒，從座位上站了起來(lái)，剎那間想起了老師和爸爸媽媽充滿(mǎn)鼓勵的目光，我深深地吸了一口氣，齊步走上舞臺，站到了話(huà)筒前。

　　霎時(shí)，數十位評委老師的目光都投向了我，仿佛正從頭到腳審視著(zhù)我。臺下所有觀(guān)眾的目光都齊刷刷地匯集成一點(diǎn)，那就是雙腿快要打顫的我。我感到剛才那只兔子再次回到了我的胸膛，跳得比上次更瘋狂。我只能故伎重演，深呼吸了幾下，清了清喉嚨，硬著(zhù)頭皮開(kāi)始了我的演講……，當我深情地講完最后一句話(huà)，做完最后一個(gè)動(dòng)作時(shí)，臺下響起了熱烈的掌聲。

　　手捧著(zhù)一等獎的獎狀和獎品，坐在回學(xué)校的車(chē)上，我覺(jué)得自己變成了一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)，真想展翅高飛，飛回學(xué)校里，把這個(gè)好消息告訴老師和同學(xué)，飛到家里，告訴爸爸媽媽?zhuān)?/p>

演講比賽作文400字 篇3

　　今天，在妹妹家吃完晚飯后，大家都很無(wú)聊，奶奶提議，我們來(lái)演講比賽�？�，不愧是老教師，干什么都離不開(kāi)學(xué)習，可誰(shuí)讓奶奶是長(cháng)輩呢!我們只好聽(tīng)從。

　　演講開(kāi)始了，有主持、有音樂(lè )，還挺正規的!我最大，所以第一個(gè)上場(chǎng)，演講《文明禮儀從我做起》，點(diǎn)的音樂(lè )是《雨的印記》，就在我快要演完時(shí)，妹妹璐璐抱到一邊裝著(zhù)看起書(shū)來(lái)，小姑笑著(zhù)說(shuō)：“璐璐嚇跑了，哈哈!”一看璐璐不演了，小妹妹藝馨也慌忙跑去璐璐哪兒，嘴里還一邊說(shuō)著(zhù)：“我過(guò)去看看璐璐姐姐在干啥?”嘿!我白費那么多感情了。這時(shí)小姑靈機一動(dòng)說(shuō)：“誰(shuí)演的好就獎勵一包零食!”這兩個(gè)貪吃鬼飛快的跑了出來(lái)演起來(lái)，還別說(shuō)這倆小不點(diǎn)兒演得還不錯，璐璐一看我們的.表情就知道自己演得不錯便說(shuō)：“剛剛我們只不過(guò)是謙虛一下而已!”我一聽(tīng)說(shuō)：“太自大了吧!”

　　下面是奶奶平分了，我們個(gè)個(gè)緊張了起來(lái)，奶奶先分了幾個(gè)項目：流利、錯字、感情、認真度。每項滿(mǎn)分是10分。我分別是：10、9、9。5、10，總分38。5。璐璐：9。5、10、9、10總分38。藝馨：9、8。5、9、10總分36。5“贏(yíng)了!!”我大聲叫道�？擅妹盟囓皡s說(shuō)我最大，所以讀得最好，就這樣我們吵了起來(lái)。還好璐璐站在我這邊，不然藝馨這小嘴我可斗不過(guò)!最后我們都得到了零食。也把剛才的不愉快扔掉了，一起吃起零食來(lái)。

　　這一天，開(kāi)心!

演講比賽作文400字 篇4

　　四月份我參加了長(cháng)安區“迎奧運，促和諧”演講比賽，這是我的第一次參加演講比賽。

　　在去十六中的車(chē)上，我的指導老師劉萍老師和藹地對我說(shuō)：“你背背稿吧，不用著(zhù)急，在這里面肯定是你講的最好�！蔽铱粗�(zhù)老師點(diǎn)點(diǎn)頭，其實(shí)我的.心里很緊張。

　　到了現場(chǎng)，我們先看自己是第幾個(gè)參賽，我是小學(xué)組第七個(gè)上場(chǎng)。我真想得一等獎，那樣，我就可以為我們的學(xué)校爭光了。

　　該我上場(chǎng)了，我自信地走上演講臺，我先敬禮向大家問(wèn)好，可是我心里很著(zhù)急，我怕忘詞，怕給沿西街小學(xué)抹黑。這是我第一次演講，我就像熱鍋上的螞蟻。我時(shí)不時(shí)地看看老師，想讓她給我點(diǎn)兒提示。我的老師即是裁判也是我的指導老師，她的手往上一指，是讓我把聲音提上去，往下指是把聲音降下來(lái)，跟著(zhù)老師的節奏我繪聲繪色地演講“女排的頑強，姚明的高度，劉翔的速度……20xx，我們與奧運有個(gè)約會(huì )……”演講終于結束了，我沒(méi)有忘詞，講得還挺成功，老師很高興，裁判給我打了一個(gè)高分。

　　所有的選手都講完了，公布成績(jì)時(shí)，我居然得了一等獎，我簡(jiǎn)直開(kāi)心極了！

　　這次比賽我永遠也忘不了。

演講比賽作文400字 篇5

　　在9月29日的下午，我們五、六年級舉辦了一個(gè)演講比賽。代表我們六（4）班參賽的是張藝卓。

　　五年級的一號選手上場(chǎng)了，但她好像并沒(méi)有給我帶來(lái)什么興趣，所以班里的同學(xué)也都自己玩自己的，期待我們班的“大人”上場(chǎng)。

　　一個(gè)小時(shí)后，到我們這些“大童鞋”上場(chǎng)了，這是班里的同學(xué)也才有些收斂。大部分的同學(xué)也都說(shuō)某島嶼的'事，可能真的把自己當上大人了吧。終于到了我們班的張藝卓上場(chǎng)了，只見(jiàn)他風(fēng)度翩翩，穿個(gè)西裝、皮鞋，寄個(gè)領(lǐng)帶，讓人看得倍有精神！倍帥氣！他演講的題目是——《捍衛島權，揚我國威》一聽(tīng)這名字，就熱血騰騰的，再配上張藝卓精心的挑選的鋼琴名曲——《出埃兒記》，那真的棒極了！經(jīng)過(guò)陣陣掌聲，一位位選手也演講完畢了。

　　到了頒獎的時(shí)間，老師一個(gè)個(gè)宣布名字，五年級完了。到了我們六年級，一等獎：某某某、某某某、張藝卓。 “Yes！”班里的同學(xué)大喊大叫，經(jīng)過(guò)我們一個(gè)星期的訓練，終于獲得了一等獎，話(huà)說(shuō)，如果張藝卓不拿個(gè)一等獎回來(lái)，都有些對不起我們了那。

　　從這個(gè)演講比賽中告訴我：只要認真的、努力的、真誠的對待一件事，就會(huì )成功！

演講比賽作文400字 篇6

　　星期五下午，王老師讓我和張融澤一起代表全班參加演講比賽。我聽(tīng)了，欣喜若狂，張融澤更是興奮不已�；丶液�，我把事情告訴媽媽?zhuān)瑡寢屝χ?zhù)說(shuō)：“我去準備材料�！笨磥�(lái)媽媽還很支持我參加演講比賽。

　　因為朗誦比賽要求脫稿，所以，等媽媽寫(xiě)好后，我就抓緊時(shí)間背�？墒�，我怎么也背不會(huì )。眼看就到比賽的時(shí)間了，我急了，第二段還沒(méi)背熟呢！今天下午上完體育課，張融澤就拉著(zhù)我往電教室走。我遲遲在電教室門(mén)口徘徊，不敢進(jìn)去。最后，還是張融澤把我拉進(jìn)去了。不過(guò)，好在老師說(shuō)沒(méi)背熟的可以看稿子，我的心才放了下來(lái)。

　　時(shí)間過(guò)得很快，轉眼就該我上臺了。我壓制住自己的緊張，深吸了一口氣，大大方方地走上講臺，然后就開(kāi)始了演講：“大家好，我是四年級六班的.唐若禺，我朗誦的題目是《低碳生活，我向往、我行動(dòng)》……”我還沒(méi)朗誦完第一句，老師就示意我回班，告訴我：我晉級了。太棒了！我一蹦三尺高，歡歡喜喜地往教室走。

　　星期三還要再進(jìn)行一次比賽，不過(guò)和我比賽的都是一些拔尖的同學(xué)，我可不能掉以輕心呀！為我加油吧！

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