湯姆索亞歷險記讀后感（范例15篇）
認真品味一部名著(zhù)后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，是時(shí)候寫(xiě)一篇讀后感好好記錄一下了。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？下面是小編幫大家整理的湯姆索亞歷險記讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
湯姆索亞歷險記讀后感1
湯姆是一個(gè)聰明、愛(ài)冒險的孩子。他父母雙亡，寄養在嚴厲而又疼愛(ài)他的波莉姨媽家。他活潑好動(dòng)，有著(zhù)許多的鬼點(diǎn)子，是鎮子上孩子們的頭兒。他帶孩子們玩“打仗”，搞一些惡作劇，在別人眼里他無(wú)所不能。
湯姆有許多好朋友，其中關(guān)系最好的朋友是臟兮兮的流浪兒哈克。他倆一心想當上大名鼎鼎的海盜，哈克說(shuō)：“當海盜要有膽量，我們半夜去墳地適膽量�！�
他們半夜來(lái)到了墳地，在那里目睹了一場(chǎng)殺人案，印第安人喬用刀殺了人，卻嫁禍于別人，把自己的.罪惡擺脫得干干凈凈。
湯姆和哈克適好膽后就結伴去密西西比河上的小島，用船帆和幾根木頭搭了一個(gè)簡(jiǎn)易的小房子，然后就無(wú)拘無(wú)束玩耍起來(lái)。想游泳就游泳，想釣魚(yú)就釣魚(yú)，自由自在。食物也很豐富，燉魚(yú)湯，燉螃蟹等。
就在此時(shí)，鎮上的人們以為他們在河里淹死了，決定星期日為他們舉行喪禮。出乎意料的是，他倆出現在了自己的“喪禮”上。
一天，法院公開(kāi)審判波特，問(wèn)他是否殺了人，正當法官敲木錘時(shí)，湯姆勇敢地說(shuō)出了真象，指證了真正的兇手——印第安人喬。結果喬破窗而逃。
后來(lái)，湯姆和哈克鬼屋尋找寶藏時(shí)，又一次遇見(jiàn)了印江喬埃，嚇得他們大氣不敢出。結果喬埃發(fā)現了金幣，帶走了，湯姆聽(tīng)到了要帶到二號地，于是他們絕心找到二號地。
過(guò)了幾天，湯姆的意中人貝奇舉行了一場(chǎng)野餐晚會(huì )，在大家準備去有名的溶洞里玩時(shí)，湯姆和貝奇已經(jīng)出發(fā)了。好多人害怕，都退了出來(lái)，可他們一直往里走，結果迷路了，帶來(lái)的一塊蛋糕兩人也分著(zhù)吃完了。湯姆和貝奇又亂走了一下，不僅沒(méi)看到出口，還看到了殺人犯喬埃。
家里的人急壞了，鎮上所有人都參與尋找，但沒(méi)找到。湯姆自己依靠自己的機智勇敢卻找到了洞口，帶著(zhù)貝奇走了出去，被好心人送回了家。鎮上人高興極了，沉浸在歡樂(lè )中。
當湯姆聽(tīng)說(shuō)山洞洞口被堵了，他把喬埃在里面的事說(shuō)了出來(lái)，在大門(mén)打開(kāi)時(shí)，發(fā)現他已經(jīng)死了。后來(lái)，經(jīng)過(guò)湯姆的判斷，和哈克一起從小洞返回山洞里，把一萬(wàn)二千枚黃金找到了，發(fā)了一筆橫財。
從此湯姆和哈克無(wú)論走到哪兒，都受到人們的尊敬，還被登在鎮報上。
湯姆索亞歷險記讀后感2
今天，我讀完了由美國作家馬克吐溫著(zhù)的《湯姆索亞歷險記》，作者用一支生花妙筆描繪了書(shū)中曲折的故事，讓我久久不能忘記書(shū)中生動(dòng)而有趣的情節。
書(shū)中的主人公湯姆索亞是一個(gè)不喜歡背詩(shī)文的孩子，他在教堂里用九張黃票，九張紅票，十張藍票換得了一本《圣經(jīng)》，他是哪來(lái)的黃票呢？原來(lái)他用自己的一些“小玩意”換來(lái)了這些票，換來(lái)《圣經(jīng)》后，可是他連二十首詩(shī)文都背不上。當沃爾特先生問(wèn)起十二位門(mén)徒前兩位的名字時(shí)，他卻回答了大衛和歌利亞。唉！這下湯姆索亞可糗大了！
湯姆索亞雖然不喜歡背詩(shī)文但他很正義，當他和哈克貝利去墳場(chǎng)埋葬小貓咪時(shí)偶然發(fā)現了大壞蛋印第安喬伊，親眼看見(jiàn)他和年輕女醫生發(fā)生了爭執，并殺害了他，湯姆索亞非常害怕地回到了家。次日，喬伊在法庭上說(shuō)是醉鬼波特殺害時(shí)，湯姆索亞很正義地告發(fā)了喬伊，讓這起可能蒙冤的案件得以雪昭天下。
湯姆索亞最大的夢(mèng)想就是當綠林好漢，他和哈克貝利、芬、喬伊、哈珀偷了一只小木筏，然后從家里拿了一些面包、火腿腸、熏肉等食物，坐著(zhù)木筏來(lái)到了杰克森島。早晨，他們切了熏肉來(lái)當早餐，沒(méi)等喬伊吃完，湯姆索亞和哈克就捕回了一條大鱸魚(yú)，兩條河鱸和一條小鯰魚(yú)。吃完早餐后，他們突然看見(jiàn)一條大船上站滿(mǎn)了人，人們正朝水里尋找著(zhù)什么，湯姆索亞支起耳朵聽(tīng)了一會(huì )兒后，非常有把握的.說(shuō)：“我知道了！有人淹死了！”正當同伴們紛紛猜測是誰(shuí)時(shí)，一個(gè)念頭在湯姆索亞腦袋里閃過(guò)：“伙計們，我知道淹死的是誰(shuí)了——是我們！”他們立刻覺(jué)得很驕傲，像英雄一樣光榮。夜晚，湯姆索亞悄悄地回到了家中，看見(jiàn)波利姨媽正為自己哭泣，他也很情不自禁地流下了眼淚，為了不被同伴發(fā)現，他又悄悄的潛回到了帳篷里。又過(guò)了一天，這天晚上突然下了一場(chǎng)大暴雨，把帳篷都給刮走了，他們只好手拉手躲進(jìn)山洞里……
讀完后我意猶未盡，我覺(jué)得作者是故意寫(xiě)湯姆索亞不喜歡背詩(shī)文，是為了揭示宗教的虛偽性。其實(shí)，湯姆索亞是一個(gè)聰明的男孩，雖然有時(shí)很頑皮，但他身上的一些優(yōu)點(diǎn)還是很值得我們學(xué)習的。比如他的正義、他的勇敢、他為自己的夢(mèng)想堅持執著(zhù)。我們也要像湯姆索亞一樣勇往直前，面對困難不退縮，像湯姆索亞一樣像勇敢，敢于和壞人作斗爭，最重要的是我們要像湯姆索亞一樣有自己的夢(mèng)想，讓我們珍惜現在學(xué)習的機會(huì )，多掌握一些本領(lǐng)，為追逐自己的夢(mèng)想，揚帆起航！
湯姆索亞歷險記讀后感3
每當想起自我的童年，一股幸福和歡樂(lè )的感覺(jué)就涌上心頭，馬克·吐溫的《湯姆·索亞歷險記》這本書(shū)更讓我找回了童年的那種感覺(jué)。
這本書(shū)的主人公湯姆是一個(gè)聰明的孩子，他淘氣可是富有同情心。他對現實(shí)生活十分不滿(mǎn)，一心想當海盜，過(guò)著(zhù)行俠仗義的生活。在波利姨媽眼里，他調皮搗蛋、心眼兒多，可自我還不由自主的喜歡他；在孩子們看來(lái)，他卻是一個(gè)英明的領(lǐng)導者，很有智慧，是個(gè)大英雄。從他身上我看到了我們崇尚的影子﹕聰明、勇敢、正直、樂(lè )觀(guān)﹗
在湯姆被罰的時(shí)候，他充分地顯示了自我的聰明才智，為了能讓別人幫他刷墻，他故意表現得很歡樂(lè )，不僅僅讓他省了不少功夫，還讓別人心甘情愿的給他東西作為酬勞，讓他有了不少寶貝。而就在他和哈克貝里相遇的那天晚上，兩個(gè)人一齊目睹了一件兇殺案，讓兩個(gè)人心驚膽跳，魂不守舍，但為了正義，湯姆最終站了出來(lái)，揭發(fā)了英瓊·喬的丑陋面目，最終解救了被冤枉的波特。而有一天，為了擺脫枯燥無(wú)味的功課、虛偽的教義和呆板的生活環(huán)境，湯姆、喬埃、哈克貝利，三個(gè)人決定到杰克遜島上當海盜，殺富濟貧，轟轟烈烈的干一場(chǎng)。逃到荒島上后，人們都以為他們已經(jīng)死了，讓他們的家人痛哭流涕，可是就在人們給他們舉行葬禮的時(shí)候，他們又像變魔術(shù)一樣，神奇的出此刻自我的葬禮上，讓他們的家人們破涕為笑。之后湯姆和哈克貝利為了尋找英瓊·喬口中所說(shuō)的神秘的2號，冒著(zhù)生命危險跟蹤英瓊·喬，來(lái)到了一個(gè)山洞找到了寶藏的所在處，成了鎮里面最有錢(qián)的.人，而英瓊·喬呢，因為在地形復雜的山洞里迷了路被困在里面，最終因為沒(méi)有足夠的食物和水源餓死在山洞里面。哈克貝利自從回來(lái)后被格拉斯寡婦收留，格拉斯寡婦對他十分嚴格，這讓他很受不了，無(wú)奈之中從家里逃出來(lái)。最終湯姆在他流浪時(shí)睡過(guò)的木桶里找到了
他，經(jīng)過(guò)湯姆的不斷開(kāi)導，哈克貝利又回到了格拉斯寡婦家里，可是他和湯姆心里依然做著(zhù)一個(gè)夢(mèng)，那就是做一個(gè)行俠仗義的海盜，殺富濟貧，為世人們打抱不平！
讀了這本書(shū)以后我受益匪淺，我覺(jué)得每一個(gè)人都有著(zhù)自我的夢(mèng)想只要你自我肯去努力的追求，你的夢(mèng)想就必須會(huì )實(shí)現！終有一天我們會(huì )像書(shū)中的湯姆一樣，創(chuàng )造出一片只屬于你自我的藍天。
湯姆索亞歷險記讀后感4
童年是什么？一串彩色的泡泡，一陣歡快的笑聲，一根清涼的冰棒。自由是什么？天空中飛翔的小鳥(niǎo)，草地上奔跑的兔子，河流里暢游的魚(yú)兒。冒險是什么？驚險的山谷，陡峭的.懸崖，湍急的河流。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我抬頭望著(zhù)天，聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒動(dòng)聽(tīng)而又婉轉的歌，對著(zhù)天微微一笑，用手指細細翻閱著(zhù)那一本書(shū)——《湯姆·索亞歷險記》。讓我想起了那用天真畫(huà)出的彩虹。
主人公湯姆·索亞的父母很早就去世了，于是，他一直和他的姨媽住在一起，還有和他同母異父的弟弟希德。他很調皮，常常搞惡作劇玩兒、逃學(xué)去游泳。故事還沒(méi)開(kāi)始，就對果醬下了手。嘻嘻，真是個(gè)調皮的男孩子。
恰好，我也是有強大好奇心的一個(gè)小女孩。還記得前幾年的時(shí)候，我還是一個(gè)無(wú)知的小朋友，所以對爸爸哩哩作響的剃須刀充滿(mǎn)了強烈的好奇心。我那強大的冒險心又撲通撲通地跳動(dòng)起來(lái)，我一定要把這個(gè)東西搞個(gè)明白摸個(gè)透！
到我這個(gè)小仙女來(lái)冒險了。媽媽在廚房做飯，我輕手輕腳地來(lái)到了爸爸的房間，爸爸準備上班了，他的注意力都在其他的事情上，我放心地嘆了一口氣!沖向衛生間，我來(lái)啦，剃須刀，我一定要把你弄個(gè)明白。嘿嘿！我拿到了，輕輕按一下，它就開(kāi)始哩哩的地響了！我學(xué)著(zhù)爸爸平時(shí)的樣子來(lái)剃胡子，可是我是女生沒(méi)有胡子呀，剃哪里好呢？啊哈，就剃眉毛吧，我拿著(zhù)剃須刀就沖眉毛去了，哩哩……媽呀，眉毛沒(méi)了，我成無(wú)眉大俠啦……完了，完了要被揍了怎么辦呢，怎么辦？這時(shí)候媽媽進(jìn)來(lái)拿衣服去洗，我急急忙忙地把剃須刀藏到身后當作什么也沒(méi)有發(fā)生過(guò)�？墒俏疫@眉毛不暴露也是不可能的，媽媽一眼就看到了……結果可想而知……
如果當時(shí)的我要不是冒險心這么強，我也不會(huì )變成無(wú)眉大俠。哎，其實(shí)冒險性也不是什么不好的事，只是那時(shí)的我太天真太無(wú)知了。
其實(shí)生活就是一種冒險，生活中的每一個(gè)人每天都在冒險，都在挑戰自己，超越自己。你只不過(guò)是沒(méi)有發(fā)現而已，你回頭看，在困難和絆腳石間慢慢成長(cháng)的我們不是克服了重重困難，走到今天這一步來(lái)了嗎？我們不是像湯姆一樣，每天都在冒險挑戰自己?jiǎn)�？我們的成長(cháng)不是像湯姆的成長(cháng)一樣有趣嗎？湯姆的每天都不一樣，我們的每天也不一樣。湯姆想做的，他都去實(shí)現了，我們也要像湯姆一樣，為了明天和夢(mèng)想而更加努力，加油吧少年！
湯姆索亞歷險記讀后感5
《湯姆索亞歷險記》是美國著(zhù)名作家馬克吐溫的名著(zhù)，整部小說(shuō)是以美國少年生活為主體寫(xiě)成的。這部小說(shuō)相信很多人都不陌生，一個(gè)調皮男孩湯姆童年的各種趣事，男孩間的友情，湯姆的正義，最后使這幾個(gè)男孩都為了大英雄。
主人公湯姆，典型的美國壞男孩，常常因為犯錯而受到懲罰，但盡管是受罰，湯姆總能把它變得妙趣橫生，讓人捧腹大笑。這個(gè)壞男孩樂(lè )觀(guān)、積極向上、為人著(zhù)想，只不過(guò)有時(shí)會(huì )頑皮些，但撇開(kāi)男孩的特性，其實(shí)他是個(gè)善良、正義的男孩。文中提到他說(shuō)過(guò)他自己是一個(gè)被人拋棄的，沒(méi)有朋友的孩子，誰(shuí)也不愛(ài)他。試想一個(gè)樂(lè )觀(guān)的孩子怎么會(huì )如此絕望，每個(gè)人都會(huì )犯錯，湯姆也一樣，而且他也有想過(guò)要變成一個(gè)好孩子，但每次每次都被姑媽誤解，沒(méi)有人理會(huì )。于是他只能把這個(gè)愿望藏在心中，埋到他的理想中——做一個(gè)海盜，做一個(gè)劫貧濟富、行俠仗義的好海盜。
每個(gè)人都有一段屬于自己的快樂(lè )童年，每個(gè)人都會(huì )在心中埋下自己的理想。但一個(gè)小孩，盡管有理想，但那往往那就是幻想，有時(shí)就丟在一邊了。但小小年紀的湯姆不一樣，他想離家出走做個(gè)海盜，其實(shí)也是想看看姑媽會(huì )不會(huì )為他擔心。于是他和他的伙伴就一起離開(kāi)了小鎮，做起了海盜，盡管很苦但又很快樂(lè )，但湯姆想家了，他偷偷回了家，竟看到了姑媽在為自己這個(gè)叛逆的小孩流淚、祈禱，我想湯姆那時(shí)發(fā)自?xún)刃牡匦α�，因為他知道姑媽是那么地�?ài)他、了解他，是啊，他是個(gè)心腸好，善良的小孩。
滿(mǎn)抱著(zhù)歡喜的湯姆和伙伴又有了壞主意——出席他們的葬禮。我不明白的是，姑媽明明那么愛(ài)湯姆，為什么平時(shí)對他那么嚴厲，只有失去了才明白他的可愛(ài)之處呢？我想是因為人的本性，失去了才會(huì )珍惜。但如果每個(gè)人從現在起就珍惜身旁的事物，是不是就沒(méi)那么多后悔了呢？
現在的`小孩很多很多就只呆在家里，盡管在父母眼里是個(gè)好孩子，但就不覺(jué)得缺了些什么嗎？他們缺了只屬于小兒童的天真、頑皮。孩子就應該像湯姆一樣愛(ài)冒險，為了玩可以不惜一切，這才是小孩的本性。那么乖有什么用呢？他們的童年還有意思么，童年就是該好好放縱的時(shí)候！玩耍是兒童的本性，我們不該埋沒(méi)它，不該像個(gè)小大人，小孩就要有個(gè)小孩的樣，就應該放手去玩！就像湯姆一樣，這樣以后回憶時(shí)就不會(huì )有遺憾。
湯姆索亞歷險記讀后感6
我們這群孩子都有自己的偶像。當我讀完《湯姆索亞歷險記》原來(lái)的偶像移位了，湯姆成了我心中巍然屹立的偶像。
湯姆對這個(gè)世界充滿(mǎn)強烈的好奇心，他相信海盜和寶藏的存在，每天都想象著(zhù)冒險和打敗海盜。但他又有著(zhù)調皮的一面，不喜歡大人的約束和管教，波莉姨媽為了懲罰湯姆，讓他進(jìn)行刷墻工作，但是湯姆卻能夠將刷墻作為一項趣味性的活動(dòng)，利用其他小孩完成刷墻工作，既完成姨媽交代的`處罰，又收獲了一大堆玩具，書(shū)中寫(xiě)到：“他已經(jīng)不知不覺(jué)地發(fā)現了人類(lèi)行為的一個(gè)重要規律——那就是為了讓大人或小孩渴望干什么事，只需設法將做這事的機會(huì )變得難以到手就行了�！边@充分體現了湯姆天真和聰明一面，將懲罰看作是玩樂(lè )的工具，以此吸引其他同伴的興趣來(lái)實(shí)現目標�；顫姾脛�(dòng)、愛(ài)好惡作劇的小湯姆就像我身邊的同齡小伙伴，怎不讓人喜歡！
湯姆面對危機時(shí)，能夠迅速鎮定下來(lái)，尋找最佳解決方案，在墓地試膽這一描寫(xiě)中，湯姆和哈克貝里為了測試自己的膽量，半夜跑到墓地，卻意外撞見(jiàn)魯濱遜醫生和惡棍喬伊扭打，當看見(jiàn)印第安·喬伊把醫生殺死了，然后又嫁禍于被打昏的波特身上，湯姆和哈克貝里都受到了驚嚇，但是湯姆并沒(méi)有盲目的當場(chǎng)叫出來(lái)，而是和哈克貝里立誓決不泄密，充分保證自身的安全。即使在這一過(guò)程中湯姆有過(guò)害怕和逃避，但是最后卻勇敢的站出來(lái)，指證真正的殺人兇手，此外在山洞歷險中，湯姆的聰明機智更令人佩服，盡管在山洞中迷路了，湯姆卻能夠有效的利用身邊的一切工具，如利用風(fēng)箏的線(xiàn)引路等，成功的帶領(lǐng)貝琪安全地逃出山洞。如此聰明機智的湯姆怎不叫人拍手叫絕——“湯姆你真酷！”
湯姆和其他的小伙伴共同組成一支冒險隊伍，在追蹤寶藏的線(xiàn)索中和海盜進(jìn)行激烈的斗爭，并取得最終的勝利，為了將想象變?yōu)楝F實(shí)，湯姆帶領(lǐng)小伙伴在做好準備的前提下開(kāi)始了一段荒島之旅，盡管最后以失敗告終，但湯姆獨立、勇敢的冒險精神我為之感動(dòng)。在山洞冒險環(huán)節中，湯姆在面對惡棍喬伊的威脅時(shí)，能夠利用自身的優(yōu)勢，和成年人進(jìn)行勇敢的斗爭。湯姆機智勇敢、擁有冒險精神怎不讓我佩服——他是我心目中的大英雄！
湯姆。索亞的音容笑貌時(shí)時(shí)地打動(dòng)著(zhù)我的心，湯姆在充滿(mǎn)陽(yáng)光的世界里，有歡樂(lè )，有夢(mèng)想。也讓我看到了我夢(mèng)想中的童年，看到了自己想要的影子：勇敢、正直、善良、快樂(lè )。我為你點(diǎn)贊！我的超級偶像——湯姆。索亞。
湯姆索亞歷險記讀后感7
密西西河畔有一個(gè)小村莊，那兒生活著(zhù)老實(shí)淳樸的村民，也出了個(gè)機靈的調皮鬼——湯姆·索亞。盡管這孩子討厭到“生日學(xué)族”上課，還喜歡打架、罵人，在大人眼里，怎么看都是個(gè)討人嫌棄的角兒。但他在我心目中湯姆卻是個(gè)善良、仗義的孩子，尤其是他的勇氣，更令人欽佩。
其實(shí)，我一開(kāi)始覺(jué)得很奇怪，馬克·吐溫這位赫赫有名的大作家為什么要寫(xiě)一群調皮搗蛋鬼的.故事呢？讀完作品導讀和專(zhuān)家點(diǎn)評后，我才依稀懂得原來(lái)作者是借搗蛋鬼們勇敢地與離奇的社會(huì )現狀的爭斗來(lái)對美國庸俗的社會(huì )習俗、偽善的宗教儀式和刻板陳腐的學(xué)校教育做出諷刺、批判。
其實(shí)，一開(kāi)始吸引我的并不是作者高明的寫(xiě)作手法（水平有限，我也領(lǐng)略不了），而是湯姆的勇敢，因為我覺(jué)得這正是我平時(shí)最缺少的品質(zhì)。記得有一位名人這樣說(shuō)道：“勇敢就是有敢為人先的精神或氣質(zhì)。有勇氣敢為人先的人才能被稱(chēng)作是勇士�！睖肪褪沁@樣的勇士。法官開(kāi)庭了，在酒鬼波特有口難辯，將要被屈判死刑時(shí)，湯姆挺身而出，揭露了事實(shí)真相！雖然一開(kāi)始他陳述那段經(jīng)歷時(shí)結結巴巴，但很快越說(shuō)越流利，拯救了一條無(wú)辜的生命。之后他也曾提心掉膽的度過(guò)每一天，他最終卻勇敢面對一切，完成了一次了不起的蛻變。還有一次，當他和貝琪被困山洞里，他不是悲觀(guān)消沉，而是堅信天無(wú)絕人之路，唯有向命運之神抗爭，才能求得生機。如果沒(méi)有勇氣，湯姆怎么會(huì )在面對一次又一次的磨難時(shí)都能化解危機？
由此我不由想起世界童話(huà)之外安徒生。他的人生足夠坎坷，幾乎瀕臨絕境，可正是內心無(wú)懼，不畏世俗的眼光和命運的不公，所以他創(chuàng )作了舉世矚目的安徒生童話(huà)。而美國作家海明威，曾經(jīng)以“硬漢”形象著(zhù)稱(chēng)，可最終卻因為失去生活的勇氣，竟然以自殺來(lái)結束自己的生命，令人惋惜。
從小我就是個(gè)“旱鴨子”，與水絕緣，那清澈碧藍的游泳池在我眼里仿佛就是萬(wàn)丈深淵。受湯姆的影響，我決定勇敢地與膽怯抗爭。我鼓起勇氣，毅然走進(jìn)泳池，在大人的指導下，我每日練習打水、擺腿、呼吸……日復一日，嗆水無(wú)數而不懈努力，終于，我也能像魚(yú)兒一樣自由自在地游上一程。至今回憶起來(lái)，仍覺(jué)沾沾自喜，我用勇氣戰勝了懦弱。
勇敢是火，點(diǎn)燃生命激情；勇敢是翅膀，讓我們翱翔天空。做人生的勇者，方能無(wú)畏于一切挫折與挑戰！
湯姆索亞歷險記讀后感8
兒童的天性是什么？是貪玩，是淘氣，是善良，是正直……而我今天要說(shuō)的這位小男孩——湯姆·索亞——他，就是一個(gè)貪玩而又正直的男孩，他既是一個(gè)搗蛋鬼，又是一個(gè)讓孩子們崇拜的英雄。但就是一個(gè)普通的湯姆·索亞，卻有著(zhù)與眾不同的經(jīng)歷。
湯姆·索亞這個(gè)人物出自于名著(zhù)《湯姆·索亞歷險記》，他曾經(jīng)很貪玩，還時(shí)常惹禍�？韶澩娴谋澈�，卻有正直的一面。墓地兇殺案發(fā)生后，湯姆和他的朋友哈克貝害怕遭到兇手印第安人喬埃報復，就逃到了一座荒島上�？稍谧詈�，湯姆回到了家人身邊，并在最終的審判現場(chǎng)堅持說(shuō)出了事情的真相。湯姆的正直勇敢精神真是令人嘆服！湯姆身上的另一個(gè)氣魄也很可貴，那就是——勇于承擔責任。有一次，湯姆看到了貝基誤撕老師書(shū)本將要替自己受到懲罰時(shí)，他主動(dòng)站出來(lái)并承認了錯誤，為貝基洗清了冤屈�？吹竭@里我情不自禁地稱(chēng)贊湯姆：湯姆，你是我學(xué)習的榜樣！湯姆這顆“沙子”，竟能發(fā)出這般光芒！
而書(shū)中的最大反派當屬那位心狠手辣的印第安人——喬�！す�。他十惡不赦，犯下的罪行罄竹難書(shū)：殺人、搶劫……壞事做盡但仍舊不改過(guò)自新，一次次逃脫警察追捕。任何人看過(guò)這本書(shū)，恐怕都對他咬牙切齒！所謂“天網(wǎng)恢恢”，最終喬埃走投無(wú)路，餓死在了山洞中，真是大快人心。
湯姆身上有著(zhù)“沙子變金子”的不屈精神、不能輕言放棄，而在現實(shí)生活中，我們——小學(xué)生又何嘗不是這樣呢？我們雖沒(méi)有湯姆經(jīng)歷的那段歷險時(shí)光，但我們一樣能變得閃閃發(fā)光。記得三年級，我的語(yǔ)文成績(jì)很普通，拿不到高分，我就下定決心一定要努力補習語(yǔ)文。從此以后我每天都會(huì )看作文書(shū)、名著(zhù)。有一次外出旅游，玩得非常痛快，因而忘記看書(shū)了，可媽媽及時(shí)提醒了我：“璇璇，你要每時(shí)每地努力讀書(shū)，不能因為一時(shí)貪玩忘了學(xué)習，沙子只有歷經(jīng)千難萬(wàn)險才能變成金子！”我豁然開(kāi)朗，心想：“辛虧媽媽勸告，我要堅持努力下去��！”
日復一日，我的語(yǔ)文閱讀水平顯著(zhù)提高，寫(xiě)作能力在班級里也名列前茅！我身邊的.許多人都是如此努力著(zhù)，奮斗著(zhù)，書(shū)籍就是他們的貝殼，他們在貝殼中奮斗，最終都變?yōu)橐活w顆閃亮、璀璨的珍珠！
湯姆·索亞——他是一位亦正亦邪的孩子，他讓我領(lǐng)悟到，不論你有多普通，只要心中有堅定信念，就一定能成功，一定能發(fā)出閃耀的光芒。湯姆·索亞就是這類(lèi)人，他經(jīng)歷過(guò)一段歷險后，脫胎換骨成為一名勇敢、正義的小英雄。
湯姆索亞歷險記讀后感9
《湯姆·索亞歷險記》可以說(shuō)是我所看過(guò)最好看的一本書(shū)了。
故事講了：一個(gè)叫湯姆的美國男孩，他在大人們的眼中是個(gè)調皮、惡作劇、逃學(xué)的搗蛋鬼�？墒窃诠适轮�，我找到了湯姆的很多優(yōu)點(diǎn)。
在第二章中，湯姆被罰粉刷圍墻�？墒菧酚米约旱闹腔圩尲穾退鬯�，吉姆還給他禮物哩！
在第六、七章中湯姆和哈克看到了墳地里的慘案。因為他們的勇敢和正直解救了“替罪羊”波特。
最后，他們?yōu)榱藢ふ邑攲�，劃船倒了山洞�？墒撬麄冋伊艘槐�、二遍、三遍都失敗了，他們沒(méi)有灰心，后來(lái)在他們的努力下，找到了財寶，成為了富翁。
讀完湯姆的故事，我想的更多的是現在我們身邊的孩子。7歲，8歲，……11歲，12歲，……多么美好的年齡，他們所擁有的不應該僅僅是認認真真的學(xué)，還應該有痛痛快快的玩。我不知道這兩樣是不是魚(yú)和熊掌的關(guān)系，可是對于現在的孩子，想這樣的度過(guò)童年，有點(diǎn)難。
湯姆可以給小貓喂止疼藥，可以到叢林里探險，可以自由自在的游泳，可以像大人一樣當偵探，可以追求心愛(ài)的女生，他把藍色的小玻璃片視為珍寶，他和同學(xué)們練自己的功夫，制定獨特的'外出計劃……這一切的一切，在我們現在的孩子看來(lái)，簡(jiǎn)直就像夢(mèng)一般�，F在家庭里的獨苗，已經(jīng)沒(méi)有了這些權利，他們被禁錮在爺爺奶奶，姥姥姥爺，爸爸媽媽的愛(ài)中。被學(xué)校封閉在教材，卷紙，行為規范的高墻中，他們被社會(huì )上的壞人嚇住了，看見(jiàn)井繩喊蛇，看見(jiàn)連毛胡子喊鬼……結果，走不出去當然什么也進(jìn)不來(lái)。玩沒(méi)玩好，學(xué)沒(méi)學(xué)好，是大部分同學(xué)的下場(chǎng)，學(xué)好的早熟，整天為高分犯愁，玩好的也早熟，整天琢磨怎么玩更好。我們身邊這種走極端的學(xué)生不占少數。
湯姆很淘氣，在我們這里，絕對不是什么好學(xué)生，可是，他的姨媽那么信任他，他的教父也從來(lái)沒(méi)有懷疑他，他的同學(xué)沒(méi)有歧視他，也許正因為他生活在這樣充滿(mǎn)愛(ài)和期待的環(huán)境中，他富有正義感，同情心，對自己的言行很負責任，我想，對于一個(gè)孩子，這就足夠了。
讀了這本書(shū)之后，我決定向湯姆學(xué)習他的優(yōu)點(diǎn)，遇到困難要動(dòng)腦筋，要努力堅持下去。希望有更多的同學(xué)來(lái)看這本讓人回味無(wú)窮的書(shū)吧！
我承認有歷史背景的因素，年代的特殊性，國情不一樣，決定了許多東西都不一樣，但是有一點(diǎn)，年齡一樣，童年一樣，快樂(lè )也應該一樣。
湯姆索亞歷險記讀后感10
《湯姆·索亞歷險記》是美國十九世紀文學(xué)大師馬克·吐溫的代表作，是世界文學(xué)寶庫的一部杰出經(jīng)典名著(zhù)。？它描寫(xiě)了十九世紀密西西比河畔一個(gè)小鎮人民的生活，可以說(shuō)是當時(shí)美國社會(huì )生活的一個(gè)縮影。從小說(shuō)中我們可以了解到窮人和富人，教堂和學(xué)校，宗教與犯罪等當時(shí)美國生活的各個(gè)方面。
小說(shuō)主角湯姆索亞是一個(gè)調皮、聰明、愛(ài)在女孩兒面前逞強的孩子，有著(zhù)成為一個(gè)海盜的夢(mèng)想，意外撞見(jiàn)了一場(chǎng)兇殺案并指認了兇手，在和女友貝琪一次探索山洞時(shí)被困缺發(fā)現了寶藏并與哈克貝利芬將寶藏挖了出來(lái)，在村子里繼續著(zhù)屬于他自己的生活。
作者馬克·吐溫以滿(mǎn)腔熱情和真摯的愛(ài)為讀者塑造了小主人公湯姆·索亞和他的一群小伙伴。湯姆·索亞是個(gè)成長(cháng)中的孩子，他調皮，喜歡惡作劇，卻又善良可愛(ài)樂(lè )于助人。他討厭教堂里老師干巴巴的`說(shuō)教，他不喜歡整天在學(xué)校里干燥無(wú)味的生活，他希望加入海盜，過(guò)新鮮刺激的生活。他總在危險時(shí)刻，挺身而出，做出那些懦弱的"好孩子"，體面的"優(yōu)秀生"無(wú)法做出的正義行為，展示出自己的魅力。
這部小說(shuō)的出版，標志著(zhù)馬克吐溫的現實(shí)主義創(chuàng )作有了進(jìn)一步發(fā)展。以歡快的筆調描寫(xiě)了少年兒童自由活潑的心理，并以其與小市民庸俗保守的生活加以對照，突出了那種生活的枯燥與沉悶。湯姆天真，富于幻想有正義感，為了擺脫現實(shí)的種種束縛，充分享受自由的樂(lè )趣，打算外出去冒險。所有這一切都與資本主義的生活環(huán)境相抵觸，為世俗的道德和教會(huì )的戒律所不容�？偟膩�(lái)說(shuō)，揭露美國地方生活的停滯庸俗及宗教的偽善小說(shuō)的主要思想內容。
從寫(xiě)作方面看：小說(shuō)情節緊湊，而且含義深刻。小說(shuō)通過(guò)湯姆生活中一系列情節，批判了資產(chǎn)階級兒童教育的清規戒律；小說(shuō)的時(shí)代雖在南北戰爭前，寫(xiě)的雖是圣彼得堡小鎮，但該鎮某種程度上可以說(shuō)是當時(shí)美國社會(huì )的縮影。小說(shuō)運用了對比和夸張的手法，深刻諷刺了小市民的庸俗、保守、貪婪以及資產(chǎn)階級道德和宗教的虛偽。小說(shuō)的心理描寫(xiě)細致生動(dòng)。
《湯姆索亞歷險記》作為馬克吐溫的代表作，以其引人入勝的情節及生動(dòng)的人物成功的諷刺了當時(shí)的美國社會(huì )，是一部不可多得的文學(xué)著(zhù)作。
湯姆索亞歷險記讀后感11
只要你經(jīng)過(guò)我的桌子，你就會(huì )被一束強光吸引。是的，是《湯姆 索亞歷險記》，讓人百讀不厭。
故事的主人公湯姆是一個(gè)徹頭徹尾的麻煩制造者，但他有一顆勇敢的心：在和朋友一起見(jiàn)證了殺人案的真相后，他挺身而出，不怕暴力；被困在山洞里的時(shí)候，我終于帶著(zhù)堅強的心，不屈的意志，超凡的智慧走出了山洞。
湯姆是作家馬克吐溫描述的.一個(gè)淘氣的小男孩，同時(shí)，他也被描繪成一個(gè)杰出的領(lǐng)導者。作者賦予他那些令人欽佩的品質(zhì)：勇氣、正直、智慧，也正是因為書(shū)中的人物把這些品質(zhì)表現得淋漓盡致，我才常常陶醉其中。湯姆一次又一次的行為打動(dòng)了我的心，點(diǎn)燃了我內心的勇氣。
多么美好的一天！陽(yáng)光溫柔地照耀著(zhù)大地。陽(yáng)光下，千里之內，沒(méi)有一絲黑，暖空氣里夾雜著(zhù)幾朵花。面對如此清晰的視野，我由衷的佩服：走吧！一起去打籃球吧！這好天氣不能浪費！我邊說(shuō)邊把朋友拉到村里的一塊空地上。
只有一個(gè)簡(jiǎn)單的籃球框，卻擋不住我的熱情。我們剛開(kāi)始這樣劃水。朋友帶頭贏(yíng)球，閃電般的速度開(kāi)局不錯。按照現在的情況，我肯定會(huì )輸，必須從被動(dòng)變成主動(dòng)才能奪冠。突然寫(xiě),的時(shí)候，我靈光一閃，心想：有一種方法可以看出你可以驕傲多久。
嘿！看看是什么。朋友看向我手指的方向，我借此機會(huì )搶到球，跑到籃球框。我使勁跳了起來(lái)。本來(lái)想做一個(gè)帥氣的扣籃，沒(méi)想到摔了一跤！球飛到了空地附近的一所老房子里。砰！一陣刺耳的玻璃碎裂聲傳入我的耳朵。我茫然的看著(zhù)朋友空白的臉，趕緊爬起來(lái)，拉著(zhù)朋友跑了。我無(wú)法想象屋主追出來(lái)指著(zhù)我的鼻子破口大罵。我慶幸自己逃脫了，但終究逃不出心中的折磨
第二天，我鼓起勇氣去敲受害者的門(mén)。開(kāi)門(mén)的人是一個(gè)和我父親同齡的中年人，衣著(zhù)樸素。我低下頭，掙扎著(zhù)張嘴：對不起！昨天，我和朋友在你家附近的空地上玩。因為我們的疏忽，球打破了你的窗戶(hù)。真的很抱歉！他看了看地上散落的玻璃碎片，然后拍了拍我的肩膀說(shuō)，我相信你也不希望這樣的事情發(fā)生。謝謝你站出來(lái)承認，謝謝你的誠實(shí)和勇氣。他臉上露出了笑容。他的笑容讓我明白，站起來(lái)，勇敢的承認錯誤，不僅僅是一種內心的釋放，更是一種成長(cháng)。
勇氣使湯姆克服了許多困難；勇氣也讓我敢于站出來(lái)認錯�！稖� 索亞歷險記》，一本閃亮的書(shū)，真的讓我受益終身。
湯姆索亞歷險記讀后感12
擁有一個(gè)燦爛的童年，誰(shuí)就擁有了世界，并可以讓我們流連忘返而《湯姆索亞歷險記》的主人翁湯姆就是一個(gè)典型的例子，他是一個(gè)聰明愛(ài)動(dòng)的孩子，他足智多謀，富于同情心，對現實(shí)環(huán)境持反感態(tài)度，一心要沖出村莊，去當綠林好漢，過(guò)行俠仗義的生活。
在姨媽眼里，他是個(gè)頑童，調皮搗蛋，鬼心眼兒多，可自己又不由自主的喜歡他；可在孩子們看來(lái)，他卻是一個(gè)英明的領(lǐng)導者，是個(gè)英雄。從他們身上我們看到了自己想要的影子：聰明、勇敢、正直、樂(lè )觀(guān)。
在第二章中，湯姆充分的.顯示了自己的聰明才智，為了能讓別人幫他刷墻，他故意表現的很有意思，讓他省了不少功夫，還讓別人心甘情愿的給東西他，作為勞酬。
而就在他和哈克相遇的那天晚上，兩人一起目睹了一起兇殺案，為了主持正義，不畏強權的湯姆站了出來(lái)，揭發(fā)了印第安喬的丑陋面目，解救了波特。
終于有一天，為了擺脫枯燥無(wú)味的功課、虛偽的教義和呆板的生活環(huán)境，喬、湯姆、哈克一行三人決定追求冒險的經(jīng)歷。
逃到荒島上以后，人們都以為他們死了，正在為他們舉行葬禮時(shí)，可他們卻回來(lái)參加自己的葬禮，讓他們的親人破涕為笑。
而為了尋找財寶，兩人又跟蹤印第安喬來(lái)到了山洞找到了財寶，成為了首屈一指的大富豪。
從他們在困難當中表現的正直和勇敢，在平時(shí)生活中聰明活潑，幼稚而又認真的言行，給我留下了深刻的印象，可以說(shuō)是當時(shí)美國社會(huì )的一個(gè)縮影。
讀了這本小說(shuō)以后，我覺(jué)得遇到困難不要輕易氣餒，而要努力奮斗，堅持下去。如果能夠做到這點(diǎn)，就可以走向成功。湯姆在充滿(mǎn)陽(yáng)光的生活里告訴我們的只要有歡樂(lè )、有夢(mèng)想，美夢(mèng)便可以成真。終有一天，我們的天性可以自由自在的發(fā)揮，創(chuàng )造出一片我們自己的空間。
我覺(jué)得湯姆天真活潑，自由自在，但總有缺點(diǎn)，就是他太讓別人操心了，特別是他的姨媽?zhuān)瑸榱怂�，�?jīng)常擔驚受怕，可湯姆卻不明白，對一個(gè)婦女來(lái)說(shuō)最重要的就是孩子要聽(tīng)話(huà)，這也是湯姆唯一不好的地方。不過(guò)我還是比較欣賞他對外面一切事武好奇心和想像力，而且大膽嘗試，機智勇敢，向往自由，向往未來(lái)，這不能不讓人贊嘆。
我說(shuō)童年就像一罐蜂蜜，越吃越甜。時(shí)隔越長(cháng)，就越令人回味無(wú)窮。所以，童年時(shí)間十分寶貴。但只要我們生活過(guò)的充實(shí)、有意義，就一定不會(huì )虛度光陰。
湯姆索亞歷險記讀后感13
我們都曾經(jīng)擁有過(guò)美好的童年，雖然短暫易逝，但那畢竟是一段充滿(mǎn)著(zhù)歡笑，充滿(mǎn)著(zhù)樂(lè )趣的時(shí)光，可…你見(jiàn)過(guò)充滿(mǎn)著(zhù)冒險經(jīng)歷的童年嗎？那就讓我們進(jìn)入湯姆索亞的冒險旅程，揭開(kāi)湯姆索亞童年的神秘面紗吧！
是十九世紀美國文學(xué)大師馬克吐溫的代表作，他為讀者塑造了一個(gè)頑皮，淘氣的主人公形象----湯姆索亞。在大人們眼里，他是一個(gè)不折不扣的壞孩子形象：調皮，惡作劇，逃學(xué)，這自然是家常便飯�？伞皳v蛋”一次次升級，他做出了讓大家都很吃驚的事情：離家出走，逃到另外一個(gè)小島上生活……但他卻在鎮上為他舉行葬禮的那天突然回來(lái)了……原來(lái)，湯姆為了逃避這個(gè)文明世界，逃避死板的生活，想要徹底的擺脫它，與他的伙伴---喬哈波，哈克貝利費恩共同商議：他們要躲到小鎮外的杰克遜島上當海盜！
這個(gè)另人吃驚的想法就在這三個(gè)孩子的腦海的徘徊著(zhù)，但他們這么做，并不是要真正的遠離這一切，只是想通過(guò)這次的“失蹤”事件，讓那些大人們去懺悔，懺悔他們當初的所做所為，讓他們感到對自己有虧欠，并把這種愧疚持續一背子。就這樣，三個(gè)孩子從此踏上了冒險之旅…他們的愿望也實(shí)現了：當大家發(fā)現這三個(gè)孩子不見(jiàn)了之后，天天都是一把鼻涕一把淚，人人都在回憶他們當初對孩子們的“惡行”，都在為他們虔誠地做禱告。一次，湯姆實(shí)在按捺不住自己的思鄉情，偷偷地回到了家�？吹搅诉@一切的景象，忍不住哽咽了，打消了他與伙伴們的“海盜夢(mèng)”，回到了鎮上，一場(chǎng)轟轟烈烈的“失蹤事件”，就在此落下了帷幕。
其實(shí)，在我們生活中，同樣有這樣的孩子：可以在學(xué)校的走廊上，看見(jiàn)幾個(gè)嘻嘻哈哈的.男孩打成一團，經(jīng)常成為老師和家長(cháng)們心里的一塊石頭。但是他們也有著(zhù)與常人一樣的情感，湯姆雖然調皮搗蛋，但面對自己親人對自己的思念，他也忍不住哽咽了。身邊的人也是一樣，只要我們耐心的去開(kāi)導他們，他們也會(huì )體會(huì )到親人的用心良苦，也會(huì )被打動(dòng)，最終還是會(huì )走入正途的。
而且，我從湯姆身上獲得的最大的就是：我明白了擁有快樂(lè )的最有效的途徑就是笑對生活！細心觀(guān)察，你會(huì )發(fā)現，周?chē)鷵碛锌鞓?lè )的人，不管是對自己，還是對他人都會(huì )以微笑以對，好象他們都好似沒(méi)有什么傷心事。所以，我們要從生活的角落抓起，不要讓微笑漏過(guò)每一個(gè)縫隙，這就會(huì )使自己的生活變的更加充實(shí)！
湯姆索亞歷險記讀后感14
每當回憶起自己的童年趣事時(shí)，總會(huì )令我忍俊不禁，然而這本《湯姆·索亞歷險記》不但讓我找回了童年的童真和單純，更讓我體味到了兒童的志向與追求。
這本書(shū)的主人公——湯姆·索亞是個(gè)在大人眼中不折不扣的壞孩子，惡作劇、搗蛋、逃學(xué)、打架，處處都有他的身影。他可以讓其他孩子們心甘情愿的代替他粉刷圍墻，也可以帶領(lǐng)孩子們游戲追逐。雖然有著(zhù)不少的壞毛病，但湯姆身上的優(yōu)點(diǎn)如同星星般璀璨。
一次，湯姆和好友哈克一起相約去附近的墓地“試膽”，意外地目睹了一場(chǎng)兇殺：兇殘的印第安人喬埃殺了一個(gè)醫生，再神不知鬼不覺(jué)地嫁禍給醉鬼——彼得。湯姆和哈克由于恐懼和害怕被報復，決定將這個(gè)秘密爛在心里面。時(shí)間過(guò)了幾個(gè)禮拜，彼得殺人案終于要開(kāi)審了，而湯姆經(jīng)不住道德的考驗，揭開(kāi)了事情的真相，在法庭上救下了無(wú)辜的彼得。
湯姆的勇敢讓我想起了自己第一回走夜路的情形，回想起來(lái)真是自己嚇自己��！在一個(gè)月黑風(fēng)高的晚上，清冷的月光把平常兩個(gè)人走的小路照的格外陰森，而我就一個(gè)人哆哆嗦嗦的走在這條路上，路燈的光斜斜地打在我的身上，反而多了幾分恐怖。腦海里不斷閃現著(zhù)各種妖魔鬼怪的身影，耳邊充斥著(zhù)鬼哭狼嚎的哭聲，這使我的腳步又加快了幾分，冰冷的空氣向我的臉上直撲過(guò)來(lái)，我打了個(gè)冷顫。大街被無(wú)邊的黑暗吞沒(méi)了，是那么的寂靜。我目不斜視的走著(zhù)，總覺(jué)得有什么東西跟著(zhù)我一樣。忽然聽(tīng)見(jiàn)到一聲尖利的'叫聲：“喵！”嚇得我魂飛魄散，飛快地跑回家去告訴了媽媽?zhuān)鴭寢屛⑿χ?zhù)說(shuō)：“也許只是路邊的野貓吧，不過(guò)你能一個(gè)人回家很勇敢呢�！斌@魂未定的我，聽(tīng)到媽媽說(shuō)我勇敢，頓時(shí)挺挺胸脯說(shuō)：“那是，你的乖女兒可不想做懦夫！”可是，我的表現與誠實(shí)、勇敢、充滿(mǎn)冒險精神的湯姆索亞相比，真是自愧不如了。
“玉不琢，不成器�！薄安唤�(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？”我深信，在不斷的學(xué)習和磨練中，我也會(huì )像湯姆一樣成長(cháng)起來(lái)的。我也深信，人只要永遠保持一顆童真、勇敢、善良、正義的心，就會(huì )會(huì )擁有一個(gè)快樂(lè )、幸福的世界！我更深信，人小志氣大，小屁孩，也可以顛覆大世界！
未來(lái)是屬于我們的，祖國的建設和發(fā)展需要無(wú)數熱情的、充滿(mǎn)冒險和探索精神的人為之奮斗。自從讀了《湯姆索亞歷險記》后，更加堅定了我們夢(mèng)想：“少年強，則國強”。我是祖國的一份子的，我也要為祖國的建設添磚加瓦。
湯姆索亞歷險記讀后感15
《湯姆·索亞歷險記》這本書(shū)是美國著(zhù)名作家馬克·吐溫的作品。這本書(shū)中我最喜歡的人物就是主人公湯姆·索亞。他是一個(gè)調皮、聰明、愛(ài)做惡作劇的小男孩。馬克·吐溫的文筆很好，把湯姆的性格描寫(xiě)得十分生動(dòng)，這點(diǎn)就是我喜歡這本書(shū)的第一個(gè)原因。
這本書(shū)中有很多好詞好句，好比湯姆在跟新來(lái)的男孩打架時(shí)，作者就運用了“威風(fēng)凜凜”、“趾高氣昂”兩個(gè)詞語(yǔ)，表現了湯姆傲岸的性格特征；在湯姆晚上回家時(shí)，為了不讓波莉阿姨發(fā)現他，作者用了“不寒而栗”這個(gè)詞語(yǔ)，表現了湯姆十分謹慎，也從側面描寫(xiě)出了湯姆的調皮。馬克·吐溫不光很善于對人物的描寫(xiě)，他描寫(xiě)景色的語(yǔ)句也十分優(yōu)美。在作者要表達卡第夫山生機勃勃、充滿(mǎn)活力的時(shí)候，作者運用了比方的修辭方法，“卡第夫山離村子不遠不近，它像一塊“樂(lè )土”，安好而寧靜，充滿(mǎn)夢(mèng)幻，永遠令人向往�！边@樣寫(xiě)更生動(dòng)形象地描繪了卡第夫山充滿(mǎn)生機和活力的景象。
我喜歡這本書(shū)的第二個(gè)原因是因為這本書(shū)的故事情節十分有趣和吸引人。這本書(shū)講述了在圣彼得堡的'小鎮上，住著(zhù)一個(gè)調皮、機靈、可愛(ài)的小男孩湯姆·索亞。他討厭教堂老師講課，討厭背圣經(jīng)，經(jīng)常逃課。他巴望當一個(gè)探險家。這本書(shū)中我最喜歡的章節是湯姆和貝琪去山洞里冒險。湯姆和同學(xué)們去山洞里玩，可是湯姆和貝琪在山洞中迷路了，貝琪十分害怕，但湯姆不畏困難，勇往直前，并且還慰藉和鼓勵貝琪，并帶貝琪寧靜地逃出了山洞。在以前的故事中，湯姆留給讀者的印象是一個(gè)調皮、愛(ài)做惡作劇的小男孩，但通過(guò)這一次冒險經(jīng)歷，湯姆給我們呈現的是他勇敢機智的另一面。作者十分合理的擺設了這樣一個(gè)故事情節，使讀者對于湯姆的人物性格有了更加深刻的了解和新的認識。
這就是我喜歡這本書(shū)的兩個(gè)原因。詩(shī)人臧克家說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友�！敝挥胁煌５刈x書(shū)，讀好書(shū)，才會(huì )使孤獨的人變得幸福，貧窮的人變得富有。同學(xué)們，從今天開(kāi)始，讓我們一起讀好書(shū)，要像高爾基說(shuō)過(guò)的那樣，讓書(shū)籍成為我們進(jìn)步的階梯。
【湯姆索亞歷險記讀后感】相關(guān)文章：
讀《湯姆索亞歷險記》的感想10-12
湯姆索亞歷險記作者介紹08-04
《湯姆索亞歷險記》教學(xué)設計06-07
湯姆索亞歷險記教學(xué)設計06-06
湯姆索亞歷險記讀書(shū)筆記06-09
《湯姆·索亞歷險記》讀書(shū)筆記06-17
《湯姆索亞歷險記》的評課稿03-10
湯姆索亞歷險記的評課稿03-14
湯姆索亞歷險記的讀書(shū)筆記11-27
湯姆索亞歷險記的讀書(shū)筆記03-06