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【精】我真的很棒作文15篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家整理的我真的很棒作文,歡迎閱讀與收藏。
我真的很棒作文1
在我們成長(cháng)的這十幾年的時(shí)間里面,我們都經(jīng)歷了許多的事情。經(jīng)歷了這些事情,既可以讓我們傷心,也有的讓我們失望,更有的讓我們感到驕傲。那一次的事情,我感覺(jué)自己真的非常的棒,非常的出色。我還記得那是一個(gè)在三年級發(fā)生的事情。在三年級的.時(shí)候,我的知識非常的薄弱,每天腦子里想的都是該怎么出去玩,并不想認真學(xué)習。所以在上課的時(shí)候總是會(huì )發(fā)呆不專(zhuān)心,老是想其他的事情。作業(yè)本上面也基本上不會(huì )出現優(yōu)秀的評價(jià),我的考試成績(jì)也很難超過(guò)班級里面的平均分數。
我也一兩次超過(guò)了平均分數,我都感覺(jué)非常的開(kāi)心。等到放假的時(shí)候,看到班級里面其他的同學(xué)都在努力學(xué)習,他們取得的進(jìn)步幾乎是可以用肉眼可以看到的。我突然感覺(jué)自己也應該向他們學(xué)習,所以我決定利用假期的時(shí)間好好復習之前所遺忘的知識,并且對于布置的假期作業(yè)要認真完成。雖然說(shuō)讓我很少,可是我依舊不敢馬虎大意。一開(kāi)始的時(shí)候老是想著(zhù)放棄,但是總是看到別人那么優(yōu)秀,而我只能夠在原地踏步,深知很長(cháng)時(shí)間都沒(méi)有取得進(jìn)步。
當我看到一開(kāi)始和我成績(jì)差不多的同學(xué)在學(xué)習成績(jì)和其他方面都取得長(cháng)足的進(jìn)步之后,我承認自己開(kāi)始羨慕他們并且嫉妒他們了。所以一想到這些,我就堅持了下來(lái)。堅持的效果是很有成效的,在開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我的作業(yè)本上面的優(yōu)秀出現的頻率越來(lái)越多,而且成績(jì)也有了突飛猛進(jìn)的發(fā)展。更讓我高興的就是老師還專(zhuān)門(mén)寫(xiě)了一封表?yè)P信給我,表?yè)P我學(xué)習和其他方面的進(jìn)步。在收到表?yè)P信的時(shí)候,我感覺(jué)自己真的是特別的棒,我以后也要繼續堅持下去。
我真的很棒作文2
嗨!你認識我嗎?我雖然很平凡,但我真的很棒!
你一定會(huì )問(wèn):“為什么呢?”莫急、莫急,請聽(tīng)我細細道來(lái)……
那是暑假的一天,因為姑媽和媽媽有事要出去一天,要到晚上才能回家,所以我和表妹被分配了個(gè)任務(wù):把表弟加加照顧好一整天。我倆爽快的答應了。
等姑媽和媽媽走后,加加就叫道:“我要吃糖,我要吃糖……”我從糖果盒里隨便拿了兩顆糖給他。加加剛吃完,又大叫:“我要吃棒棒糖……”我又拿了一根棒棒糖給他!拔乙詑q糖!奔蛹佑终f(shuō)!安恍!”我有點(diǎn)不耐煩了。他見(jiàn)我沒(méi)有滿(mǎn)足他的要求就開(kāi)始嚎啕大哭起來(lái)了。表妹只好說(shuō):“我去超市買(mǎi)吧?”“那好吧,過(guò)馬路時(shí)小心一點(diǎn)哦!”“哦”,表妹答應著(zhù)走了。表妹走后,加加又叫了起來(lái):“我要玩拼圖!薄澳俏胰コ匈I(mǎi),坐在這兒別動(dòng)!蔽叶撝(zhù),也走出了門(mén)。
等我和表妹回來(lái)以后,卻發(fā)現加加在我的語(yǔ)文作業(yè)本上亂涂亂畫(huà)。我急忙搶過(guò)來(lái),可把語(yǔ)文作業(yè)本給撕了!斑@要我怎么做呀?有好幾十頁(yè)呢。我又得重做了!蔽覛獾枚加行┱Z(yǔ)無(wú)倫次了。表妹趕緊勸我,說(shuō):“有些看得清的',你就抄上唄。而且,你可以把錯的都改過(guò)來(lái)呀!”我對加加說(shuō):“那好吧,我大人有大量就放你一馬!還有,以后我的作業(yè)就不要你做了!闭f(shuō)玩,我們三人就笑了起來(lái)……
姑媽和媽媽回來(lái)后,問(wèn)我:“添添,今天把加加照顧得怎么樣?”我和表妹異口同聲的回答:“很好!以前不愛(ài)笑的加加,今天笑得很開(kāi)心呢!”媽媽表?yè)P我和表妹:“你們今天做得很棒!獎勵你們每人5元零花錢(qián)!薄班抟!”
瞧!我真的很棒吧?
我真的很棒作文3
今天是我第一次做家庭小主人,也是我最難忘的一次,所以我要把難忘的那一次,裝進(jìn)五味瓶。
早上我早早地起了床,洗好了衣服,把家里的衛生全部打掃了一遍,就出去買(mǎi)賣(mài)了。我拿著(zhù)50元來(lái)菜市場(chǎng),看到菜市場(chǎng)的菜琳瑯滿(mǎn)目,讓我眼花繚亂,不知買(mǎi)什么好,后來(lái)我問(wèn)遍了整個(gè)市場(chǎng)的菜價(jià)后,選了最便宜的幾家買(mǎi)了西紅柿、雞蛋、魚(yú)、芥菜、土豆……
回到了家,我先用電飯煲把飯煮上,再把菜洗干凈,切好放在一個(gè)個(gè)盤(pán)子里,這樣子燒菜的時(shí)候就不容易手忙腳亂了。
開(kāi)始燒菜了,我先把鍋燒熱,再倒了一點(diǎn)油,油燒熱后拿起雞蛋在鍋沿上一敲蛋黃和蛋白流了出來(lái),只聽(tīng)“呲”的一聲,油花開(kāi)始飛濺我嚇得放下鍋鏟跑出廚房。我扒在廚房門(mén)邊側耳傾聽(tīng),發(fā)現鍋里的聲音笑了,這才慢慢靠近鍋邊。呀,不好雞蛋燒糊,我趕緊拿起鍋鏟把雞蛋翻炒了幾下后裝在碗里,接著(zhù)我又在鍋里倒了些油,再把切好的.西紅柿倒進(jìn)鍋里吸取了上次的經(jīng)驗,我趕緊從迅雷不及掩耳之勢拿起鍋蓋蓋在鍋上,這招還真管用一滴油也沒(méi)有濺出來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒,我把燒好的雞蛋放進(jìn)鍋里加入鹽和蔥花又翻炒了幾下,一盤(pán)西紅柿炒蛋就出鍋了。在我的不懈努力下,一道道菜燒好了。
中午,爸爸媽媽下班回來(lái)看到我做好了淡菜,高興地說(shuō):“我的女兒會(huì )煮飯拉!”我聽(tīng)了心里美滋滋。吃晚飯我把碗全部洗好了,我去睡覺(jué)了,睡就睡到4點(diǎn),起來(lái)后我又開(kāi)始煮飯,吃完又洗碗……
當了一天的家庭小主人,就把我累得半死。從中我體會(huì )到媽媽的辛苦。
我真的很棒作文4
在此之前,我從來(lái)沒(méi)有想到,我在班級里繪畫(huà)的黑板報居然獲得了校園黑板報大賽的一等獎。這對我來(lái)說(shuō),無(wú)疑是極度令人振奮的。
在我畫(huà)黑板報之前,我并沒(méi)有想太多,也沒(méi)有想著(zhù)要去爭取獎勵,我只想著(zhù)用心去將這一次的黑板報畫(huà)好。于是我花費了不少的時(shí)間來(lái)準備黑板報的資料,等到我準備的差不多了之后,我還在紙張上先畫(huà)了一個(gè)大致的模板,等到這一切都準備好了之后,我這才在教室后的黑板上開(kāi)畫(huà)了。
我拿來(lái)了一盒粉筆,先在黑板上繪畫(huà)上了一些卡通人物,我的想法是借用這些小小卡通人物的對話(huà),一步一步將主題引出來(lái)。等到卡通人物畫(huà)完之后,我又用不同色彩的粉筆在黑板上寫(xiě)上了文字。
這一次班級里的黑板報幾乎是我全力完成的,當然了班級里的一些同學(xué)也都給出了一些建議。我也采取了其中一些好的建議。等到黑板報完成之后,我看著(zhù)我用心繪制出來(lái)的黑板報,心里很是高興。而當班上的'同學(xué)們見(jiàn)到了完整的黑板報之后,一個(gè)一個(gè)的都對我豎起了大拇指,都說(shuō)我完成的很棒。
其實(shí)在此之前,我并不覺(jué)得自己有多棒,因為我只是在用心盡力的去做一件事。當我將這件事完成了之后,我會(huì )覺(jué)得自己的努力沒(méi)有白費?墒,當一天老師宣布,我班的黑板報在此次比賽中獲得了一等獎的時(shí)候,我內心的激動(dòng)無(wú)法言語(yǔ)。當我聽(tīng)著(zhù)我身邊的老師同學(xué)都在對我說(shuō)我真棒的時(shí)候,這時(shí)候我才明白來(lái),當我們做一件事的時(shí)候,只要你用心努力的去做了,那么一定就會(huì )給你帶來(lái)意外的收獲。
現在的我也想對自己說(shuō),我真的很棒,因為我的努力與用心,得到了所有人的贊美。
我真的很棒作文5
翻開(kāi)回憶的相冊,一張張照片映入眼簾?粗(zhù)那一張張獲獎證書(shū),一個(gè)個(gè)獎?wù),才發(fā)現,原來(lái),我真的很棒!
相冊中有這樣一幕:我坐在凳子上,專(zhuān)心致志地揮舞著(zhù)手中的畫(huà)筆。是的,我正在畫(huà)素描。那一支支鉛筆,在我手中揮舞;那張張白紙,慢慢地,慢慢地,出現了一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物:有的五官精致,形態(tài)端莊;有的目光炯炯,直望向遠方;有的十分俏皮,樣子可愛(ài)……凝視著(zhù)畫(huà)紙上形態(tài)各異的人,我咧開(kāi)嘴笑了,我真的很棒!
再往后翻,我看到了這樣一張照片:我與另兩個(gè)同學(xué)站在講臺上,主持著(zhù)班會(huì )活動(dòng)!霸~語(yǔ)接龍”、“你比我猜”、“用幾個(gè)成語(yǔ)即興說(shuō)一段話(huà)”……各種既長(cháng)知識又新奇有趣的活動(dòng),引得同學(xué)們陣陣歡呼。我們主持的班會(huì )課,讓同學(xué)們在游戲中獲得快樂(lè ),獲得知識,有了團隊合作意識,認識到自己的價(jià)值,可謂一舉多得,得到了同學(xué)們的肯定。噢,我真的很棒!
我的.眼光落在了一張華麗的舞臺照片上:照片上的我,正和同學(xué)們在四川電視臺少兒春晚舞臺上翩翩起舞,接受著(zhù)掌聲的洗禮,享受著(zhù)華燈的沐浴,背后的大字金光閃閃,評委們連連稱(chēng)贊。是的,我們經(jīng)過(guò)多年學(xué)習,經(jīng)過(guò)反復練功,經(jīng)過(guò)重重選拔,獲得無(wú)數獎牌獎杯后才有機會(huì )站在這個(gè)舞臺上的。學(xué)習舞蹈,讓我獲得榮譽(yù),讓我學(xué)會(huì )吃苦耐勞,讓我知道了堅持,更讓我知道了一分收獲一分耕耘的道理。我,真的很棒!
最后,我的眼光落在了一張我正在領(lǐng)獎的照片上:這是我被縣教育局評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”,在學(xué)校的升旗儀式時(shí),學(xué)校領(lǐng)導給我們發(fā)榮譽(yù)證書(shū)時(shí)的照片。此時(shí),我油得想起我作為學(xué)校文娛部長(cháng),帶領(lǐng)文娛委員們檢查校園內同學(xué)的校風(fēng)校紀時(shí)的情景;想起我作為班上的學(xué)習委員,成為老師的得力小助手,為班級榮譽(yù)添磚加瓦的情景;想起我親手辦的黑板報、學(xué)校展出的手抄報,還有那刊登在校園雜志上的文章……我忍不住笑出了聲音。哈哈,我真的很棒!
關(guān)上回憶的相冊,我發(fā)現,我真的很棒!
我真的很棒作文6
在人生的道路上我有很多很多的腳印,他們是成功,是歡喜,是艱辛,是驕傲。而我的下一步也正是如此。
小學(xué)三年級起我變成為了學(xué)校中最小的一名廣播員。清脆的嗓音,敏捷的思維,特別的天賦,使我有幸在廣播站一展自己的才華。從兒時(shí)抱著(zhù)本子追著(zhù)哥哥姐姐問(wèn)問(wèn)題的小姑娘,到現在的廣播主管,我無(wú)疑是付出了很多。而每次舉起話(huà)筒,站在廣播室里,看著(zhù)音頻隨我的聲音而時(shí)時(shí)跳動(dòng)的經(jīng)歷都是我美好的回憶。
帶著(zhù)這幾年的廣播經(jīng)驗,我步入了初中。尚未熟悉校園環(huán)境的我,第一個(gè)找到了廣播室。緊閉的門(mén)在我眼前,似乎并不歡迎我的來(lái)訪(fǎng)。我卻依舊站在那里,靜靜地望著(zhù)。
實(shí)際上中學(xué)并沒(méi)有廣播組,只是每周五早上輪班的新聞廣播。我是否能進(jìn)到那里去,再拿起那久違的話(huà)筒。我不知道。
學(xué)習的壓力總致力于抹去我對廣播的向往,但它沒(méi)有。偶然的一次機會(huì ),宣委的幾句話(huà)鉆進(jìn)我的右耳并被我驚喜地留在腦海中,這周五是我們班負責新聞廣播。老師知道我一直是廣播員,很有廣播經(jīng)驗,一定會(huì )讓我參加的。驚喜,期盼,我熬過(guò)了兩天耐人的等待。令我不解的是明天就要廣播了,我卻還沒(méi)有得到通知。等等吧,再等一等,其實(shí)你真的很棒的,我無(wú)數次對自己這樣說(shuō)。低落,無(wú)奈,失望的情緒,一次次的說(shuō)等等吧,再等一等,再等等吧。
事實(shí)還是這樣的',我最終明白,老師和宣委始終沒(méi)有想過(guò)要我參加,只是我一個(gè)人在自導自演我的獨角戲,臺詞就是其實(shí)我真的很棒。我終于沒(méi)能參加這次的廣播,當那些廣播的同學(xué)們成功歸來(lái)時(shí)我的手也在機械式的一拍一合,聲音只有我自己感受得到。就當它是送給自己的吧,給過(guò)去,給未來(lái)。
其實(shí)我真的很棒,請先別厭倦這句臺詞;蛟S,那個(gè)廣播室對我只能是夢(mèng)想的地方,但我相信,我會(huì )推開(kāi)那里的門(mén),一定會(huì )。因為,我知道,我很棒,我真的很棒。
我真的很棒作文7
“守信是一項財寶,不應該隨意虛擲!边@句話(huà)說(shuō)的沒(méi)錯,守信是人人都該做的。我覺(jué)得自信人人也應該有,如果一個(gè)人沒(méi)有自信做什么也做不好。因為自信是我們成功的法寶,有了這一法寶,我們就離成功更近了一步;因為有了自信我們自己相信自己,做什么都有了計劃;因為自信我們辦事有80%成功……
在生活中,我們常常要自己抉擇一些事情,這還要需要我們的自信。自信處處離不了。在生活中我就常常因為不自信而出了錯。
我們經(jīng)?荚,當然真沒(méi)話(huà)可說(shuō),但是我不是什么“老師的好學(xué)生”,就是說(shuō)成績(jì)并不好。為此我很擔心考試,因為每一回考試我考的都不好,70——80分,有時(shí)考個(gè)90來(lái)分我就覺(jué)得很滿(mǎn)足了。因為,這不是一、二年級,那個(gè)時(shí)候90分很容易考,可現在不一樣了,有的時(shí)候,初一才學(xué)的內容,五年級下冊就學(xué)了。所以90分并不好考。每一回考試我都提心吊膽的,經(jīng)常有的時(shí)候因為答案而煩惱。我有時(shí)也因為覺(jué)得自己有的題答案不對,而空著(zhù),或再蒙一個(gè)。但是越是這樣,就越出錯。我已經(jīng)犯過(guò)好幾次這樣的錯誤,但怎么也改不了,最后,我發(fā)現一個(gè)致命的`錯誤,就是因為自己不相信自己。但有時(shí)相信了自己也對不了,可真倒霉,但還是好好學(xué)習吧!
在學(xué)習上我還是與別的同學(xué)差很遠,在和同桌的比較中,我就落下很多,但在別的方面,我卻比較好。也不知為什么,在藝術(shù)方面就比同桌出眾一點(diǎn)。
比如剪紙吧,老師在美術(shù)課上總是讓我們剪啊剪,也不知什么時(shí)候能剪完。老師還經(jīng)常給我們一些素材,讓我們看著(zhù)剪,同桌就只會(huì )更改一下,然后再按故事情節剪下去,我卻能有所創(chuàng )新。但為什么這種用心只用在藝術(shù)上,而不是學(xué)習?
不過(guò),我覺(jué)得自己也許真的很棒!
經(jīng)過(guò)那么多事情我也有了些新見(jiàn)識,也懂了一個(gè)道理,就是:相信自己,世界相信你。雖然這是一個(gè)廣告,但說(shuō)的卻是真理?磥(lái)只有相信自己才能做好事!
我真的很棒作文8
記得小時(shí)候,我不會(huì )游泳。當小朋友下水嬉鬧時(shí),我總是很羨慕地看著(zhù)他們。每當老師問(wèn)我為什么不下水去和其他小朋友玩,我總是站在那里,耷拉著(zhù)頭,默不作聲。因為不會(huì )游泳是我最大的缺點(diǎn),我覺(jué)得是我最丟臉的事了!
七歲那年,我第一次近距離去接觸水。那天,爸爸媽媽都去上班了,我自己去上學(xué)。這天,學(xué)校讓我們去游泳館玩一天,其他小朋友高興得手舞足蹈,只有我滿(mǎn)臉緊張。在去的路上,我的內心忐忑不安,心想:怎么辦呢?下水還是不下?要不干脆說(shuō)我不舒服,不行不行。內心一直掙扎著(zhù),好不容易想說(shuō)出來(lái)又被自己給憋回去了。
到了游泳館,小朋友們別提多高興了,一個(gè)個(gè)像小鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳地跳進(jìn)泳池,就剩我一個(gè)人站在邊上。老師問(wèn)我:“為什么不下水玩呢”?其他小朋友也好奇地圍在我身邊。我漲紅了臉,結結巴巴地說(shuō):“因為……因為我,我……不會(huì )游泳”。我本以為他們會(huì )嘲笑我,把我當笑柄。讓我出乎意料的是,他們并沒(méi)有跟著(zhù)起哄,而是紛紛勸起我來(lái):“沒(méi)事兒,這有什么,別害怕!”“只要學(xué)就一定行!”“我以前也不會(huì )呢!”……在老師和同學(xué)們的的幫助下,我踏入了學(xué)游泳的'第一步。
剛入水,我的身體還有點(diǎn)不穩,后來(lái)慢慢地習慣了水的溫度。然后老師教我仰泳,兩臂使勁劃,后腿也要用力,這對于我來(lái)說(shuō)無(wú)非是很大的考驗。這不,剛劃了一會(huì ),就嗆了一口水,呸,這水的滋味還真不好受!但老師還是在身邊一直關(guān)注著(zhù)我,這讓受挫的我又重拾信心!一次不成功,那就兩次,三次,四次……跟著(zhù)老師的步伐,我終于學(xué)會(huì )了游泳的一些基礎,而我也可以跟小朋友一起玩耍了!從那以后,我的游泳技術(shù)也一點(diǎn)一點(diǎn)地上升。
對于小時(shí)候的我,能夠在游泳上邁出第一步,我真的想跟那時(shí)候的我說(shuō):“你真的很棒”!而我想起我的老師和小伙伴們,我的眼淚就下來(lái)了……
我真的很棒作文9
每個(gè)人都有自己最棒的一面,然而這些也充分說(shuō)明了我們真的很棒,我們在哪一方面棒,也就是指在哪一方面是優(yōu)點(diǎn)。
我的優(yōu)點(diǎn)是記性好。這方面是很棒的,只要老師講過(guò)的知識點(diǎn)我都能記住?捎袝r(shí)候在某方面比別人還落后。記得有一次。語(yǔ)文老師給我們講到了以前學(xué)過(guò)的故事,結果其他大部分同學(xué)都沒(méi)回答上來(lái),而我卻回答出來(lái)了。老師就夸獎了我,說(shuō)我記性好。老師不說(shuō),我還不知道我有這方面的優(yōu)點(diǎn)。然后其他同學(xué)都往我這兒看,我在心里感覺(jué)我是比別人棒。
還有一次也是上語(yǔ)文課,還是同一個(gè)語(yǔ)文老師,老師問(wèn)我們那一篇課文的作者是誰(shuí),我還沒(méi)學(xué)過(guò)他的那幾篇課文,我不假思索地回答出來(lái)了。其他同學(xué)連聽(tīng)說(shuō)就沒(méi)聽(tīng)說(shuō)。老師問(wèn)我怎么知道的,我說(shuō)是去年在一本課外書(shū)上看到的。老師又表?yè)P了我。老師有時(shí)問(wèn)的問(wèn)題我都能答上來(lái),而別的`同學(xué)卻都答不上來(lái)。我有時(shí)想,這樣子他們會(huì )不會(huì )生我的氣啊,可我也會(huì )這樣安慰自己,算了這是學(xué)習,我們在學(xué)習上就應該認真一點(diǎn),不能把新的知識學(xué)會(huì )了,而同時(shí)又把以前學(xué)過(guò)的知識忘掉了。我們不僅要把新的知識學(xué)好,還要把以前的知識掌握牢并會(huì )運用自如,甚至倒背如流。這樣我的成績(jì)才會(huì )提高,我們在學(xué)習上不能讓著(zhù)別人。學(xué)到知識,還是學(xué)不到知識就要看自己的了。我們學(xué)到知識,屬于我們自己的,不屬于別人的。我不知道這種想法對不對,我覺(jué)得一個(gè)人就要必須有文化。小時(shí)候有文化,長(cháng)大后就不用愁了,小時(shí)候沒(méi)文化,長(cháng)大后肯定得后悔。有的同學(xué)學(xué)習棒,他有可能偏科,還有的同學(xué)歌唱的好,跳舞跳得好……這些都充分說(shuō)明了,我們真的很棒
我真的很棒作文10
我真的很棒!我棒在哪里?我棒在我有自信。大家都說(shuō):“自信是邁向成功的第一步!蹦闳绻麤](méi)有自信,那就沒(méi)有了人生的意義;如果沒(méi)有自信,那就沒(méi)有了人生的目標!所以我必須說(shuō)我很棒是因為我有極大的自信。
我為什么說(shuō)自己棒在有自信呢?因為我在任何時(shí)候都相信自己的實(shí)力,相信自己一定能辦到!比如在比賽的時(shí)候我都是鎮定自若,一點(diǎn)也不緊張。憑著(zhù)穩定的發(fā)揮,一定能成功!
在報考夏恩英語(yǔ)的時(shí)候,我是自己去報名考試的,測試的老師問(wèn)我有多大?我說(shuō)我12歲了。由于離CHO6的級別差一歲,老師想讓上CLO5,我對老師說(shuō):“我不,我要上CHO6!”我這么說(shuō)是因為我相信自己肯定能行。我具有這種實(shí)力,所以我要朝這個(gè)目標奮斗。心里想著(zhù)自己具備的實(shí)力,一定要成為現實(shí)!只要再一再二再三的努力就一定會(huì )成功。
在參加學(xué)校舉辦的口語(yǔ)大賽中,我是對自己充滿(mǎn)了無(wú)限的自信。在臺上,憑著(zhù)超強的發(fā)揮順利進(jìn)入了決賽。在決賽的時(shí)候,我又以流利的口語(yǔ),贏(yíng)得了評委們的稱(chēng)贊和全場(chǎng)振奮人心的掌聲。最后我獲得了第二名的'好成績(jì)。
尋求成功就要先尋求你對自己的自信。只要有自信才能一步一步的把你引領(lǐng)到成功的講臺。
其實(shí),無(wú)論做什么事都應該先有自信心,學(xué)習也是如此的。只要你對這門(mén)課程有信心,朝著(zhù)這個(gè)目標去奮斗,你就一定會(huì )比別人做的出色,比別人好許多。
我要向爸爸媽媽說(shuō):“我現在長(cháng)大了,我對我自己所干的任何事都有極大的信心!我成功了,因為我有了自信心!因為我有自信,所以我真的很棒!
我真的很棒作文11
生活中真的會(huì )遇到榮譽(yù)和光環(huán),即使有些是轉瞬即逝的,也會(huì )成為自己成長(cháng)路上的一道風(fēng)景。為自己喝彩,才會(huì )使自己有前進(jìn)的動(dòng)力,那一次,我真的很棒。
剛上九年級時(shí),我的成績(jì)并不是很優(yōu)秀,我知道這是因為我上七八年就是貪玩造成的,于是,我開(kāi)始奮斗了,畢竟我的基礎不錯,學(xué)起來(lái)不太吃力,但英語(yǔ)偏科較嚴重,我下決心趕上前幾名學(xué)生。于是,我才去了一系列的措施。早上我第一個(gè)來(lái)到教室,努力睜開(kāi)還沒(méi)有睡醒的雙眼努力苦讀;課間我不是那個(gè)上廁所最多的同學(xué),也沒(méi)有了我大腦的身影,自習課上,我不在交頭接耳;每天晚上的挑燈夜戰,令我疲憊不堪。我也不明白,我哪來(lái)的動(dòng)力,開(kāi)始時(shí),雖然很累,但還有幾分興奮感,幾天后,就只剩下枯燥與乏味。我很想放棄,真的擔心即使付出了這么多努力也得不到回報,但我深知堅持就是勝利,我絕不做那種沒(méi)有堅強意志的人。于是,我忍著(zhù)巨大的身體痛楚和巨大的精神壓力堅持了下來(lái)。同學(xué)們投來(lái)異樣的目光,他們覺(jué)得我瘋了,可我卻越來(lái)越喜歡了這樣的生活;老師們投來(lái)了贊許的目光,他們開(kāi)始覺(jué)得我是一名有上進(jìn)心的.同學(xué)。付出了,總會(huì )有收獲。經(jīng)歷了無(wú)數個(gè)黑夜的痛苦,我看到了黎明。在一次月考中,我實(shí)現了質(zhì)的飛躍,我真的好高興好自豪。在無(wú)數人偷來(lái)的贊美的眼光里,只有我懂得辛勤與汗水。
那一次,我真的很棒,我用行動(dòng)證明了自己;那一次,使我對前途不再迷茫;那一次,使我有了勇往直前的動(dòng)力。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,短暫的彩虹迷惑不了我,我將拼盡全力向更高的目標進(jìn)發(fā)。有了這一次的成功,我將更加自信的去追求夢(mèng)想。
那一次,我真的很棒。
我真的很棒作文12
蔚藍的天空中嵌著(zhù)白云,慢悠悠的飄著(zhù)。小鳥(niǎo)飛過(guò),在空中留下一串清脆的歡聲笑語(yǔ)。好像在對我說(shuō):“其實(shí),你真的挺棒!
怎么辦?怎么辦?還有兩個(gè)周就考試了,我煩躁地抓著(zhù)頭發(fā),愁眉苦臉的望著(zhù)桌子上一道道陌生的題。心中的焦急,如同大火一樣蔓延開(kāi)來(lái)。老師說(shuō),這次的'考試很重要,要多市聯(lián)考?晌也幻靼椎念}簡(jiǎn)直多的數不過(guò)來(lái),焦急過(guò)后便是沮喪,只得死死的盯著(zhù)這些題看,仿佛要把他們盯出個(gè)洞來(lái)。正當我想要放棄時(shí),姐姐走了過(guò)來(lái),關(guān)切的問(wèn)我:“怎么了?大早晨就愁眉苦臉!边@使我更加委屈,“還有兩個(gè)周就開(kāi)考了,我還有這么多不會(huì )的,肯定又要考砸!蔽覂A訴道。姐姐拿來(lái)卷子,看了一會(huì )說(shuō):“我來(lái)給你講。俗話(huà)說(shuō)的好‘臨陣磨槍?zhuān)豢煲补狻僬f(shuō)你基礎不差,只要努力就能行!蔽艺娴哪苄新?”我心里有個(gè)大大的問(wèn)號。姐姐講的題,我竟然全聽(tīng)懂了。我欣喜地發(fā)現,有的題我并不是不會(huì ),而是不細心或沒(méi)認真思考。這樣下來(lái),不會(huì )的也就剩那么一兩道了。而那不會(huì )的經(jīng)過(guò)姐姐的講解,全都成為了我的知識。
“可能我行吧!”我想。
接下來(lái)的兩周,我上課更加認真聽(tīng)講,課后作業(yè)認真完成,竟也總結出了好的學(xué)習方法。這使我更加奮發(fā)。經(jīng)過(guò)這么一番努力后,我驚奇的發(fā)現,作業(yè)變得簡(jiǎn)單了。那些我曾經(jīng)以為的難題,如今好像都離我而去,每一題都是那么地親切。
兩個(gè)周后,我坐在考場(chǎng)上,看著(zhù)那些熟悉的題目,心中的喜悅不可言說(shuō)。飛快地答完,并一遍遍認真檢查。當成績(jì)下來(lái)時(shí),我的笑容也隨之綻放。我終于才明白,成功只屬于努力的人。
是啊,我真的可以很棒。其實(shí),只要努力一切都是那么簡(jiǎn)單。其實(shí),我真的挺棒!
我真的很棒作文13
我家門(mén)前有一座小山,因為沒(méi)有現成的道路,剛開(kāi)始在我看來(lái),它似乎是不可逾越的。上山頂只有一個(gè)小口子可以走,那是一塊突出的、圓溜溜的大石頭,鋪著(zhù)一層碎石子,很容易讓人腳下發(fā)滑。站在那上面向下望,讓人不禁心中發(fā)寒——陡坡下寸草不生,都是嶙峋的巨石,如果栽下去,后果肯定不堪設想。
幾次上山,都敗下陣來(lái),更激起了我戰勝它的欲望。 那天,我下定決心要征服它!叭f(wàn)事開(kāi)頭難”開(kāi)始的路程就給了我一個(gè)“下馬威”。腳下的土都是松松的,人一踩上去就會(huì )馬上滑下來(lái),加之我上山腳步不快,走起來(lái)就像邁克爾杰克遜的太空步似的。照這樣,上到山頂要等到猴年馬月!為了對付這些沙土,我想到了一個(gè)妙計——只要我行走的速度超過(guò)沙土下滑的速度就行了。于是,我一試再試。下午的陽(yáng)光火辣辣地烘烤著(zhù)大地,地上的沙石已被曬得發(fā)燙,山崖邊上的草木全都無(wú)精打采的。只有我依然迎著(zhù)日頭,向著(zhù)既定的'目標不懈努力著(zhù)……猛然間,我發(fā)現了一小塊
平坦的地方,我站住,向周?chē)罅苛艘幌,這時(shí),我看到了一塊牢固地被埋在土中的石頭。我迅疾地把一只腳踏了上去,由于還沒(méi)想好下一步要怎么走,單腿獨立的我差點(diǎn)就掉了下去,把我驚出一身冷汗,只好另辟蹊徑。我的目光停留在懸崖邊上的一棵小松樹(shù)上,靈機一動(dòng),我右腳猛地一點(diǎn)土中石頭,迅速伸手抓住松樹(shù)的樹(shù)干,小心翼翼地爬了上去。有了支撐點(diǎn),我左拉右拽奮力攀行,終于站在了山巔,四周的山村田野風(fēng)光盡收眼底,我感到自己真的很棒!
有時(shí)候,困難并不可怕,可怕的是你沒(méi)有自信。
我真的很棒作文14
人生的過(guò)程中有好多的第一次,第一次會(huì )吃飯,第一次回走路,第一次回。那么多的第一次都已成為昔日最美好的記憶,那么多的第一次都已成為過(guò)去的那一次。我清楚地記著(zhù),那一次,我真的很棒!
***班主任讓你去辦公室一趟,說(shuō)是有事找你小A跑過(guò)來(lái)告訴我。我聽(tīng)后連忙走向辦公室,我心驚膽戰的`走向辦公室,在去辦公室路上我就在想這幾天我很安穩啊,沒(méi)犯什么錯誤啊,老班找我干什啊報告嗯嗯,進(jìn)來(lái)老師,你找我有事嗎?我這幾天沒(méi)犯什么錯誤啊我在一旁心驚膽戰的說(shuō)的,身上直冒冷汗!,你這幾天的確很好,我要表?yè)P表?yè)P你,給你個(gè)小獎勵獎勵,什么獎勵?你們語(yǔ)文老師要在學(xué)校開(kāi)語(yǔ)文演講比賽,語(yǔ)文老師呢,想讓你在那天去表演個(gè)舞蹈,你看行嗎?你在多召集幾個(gè)人,排練排練我聽(tīng)后驚呆了,像我這樣的學(xué)生,學(xué)習既不好,上課還搗蛋老師能讓我表演?老師,我能表演舞蹈?恩。當然了,你很有舞蹈天分嗎。聽(tīng)完老師的話(huà)后,再信你懸掛的石頭終于落下來(lái),而且很高興的說(shuō)老師,這件事沒(méi)問(wèn)題,我一定會(huì )好好排練,為咱班爭光的哈哈,老師相信你,加油!
我從辦公室出來(lái)后,按照老班的吩咐,找了幾個(gè)人,開(kāi)始了我們的訓練。為了給我們班爭光,我們這幾個(gè)人可下了血本了。我們每天不出去買(mǎi)飯,讓別人捎。有時(shí)候還不吃飯,我們只要一有時(shí)間就去練。為了這次的表演我們做足了心理準備。
***,帶著(zhù)你們這幾個(gè)人去****樓去,哦我們這幾個(gè)人手拉著(zhù)手,懷揣著(zhù)緊張的心情去了****樓。到了****樓,我們看見(jiàn)還沒(méi)什么人,我們這幾個(gè)人又練了起來(lái)。
同學(xué)們,請安靜一下,現在我們開(kāi)始演講比賽,請同學(xué)們坐到座位上去語(yǔ)文老師在前面說(shuō)著(zhù)。樓里一陣騷動(dòng),忽然鴉雀無(wú)聲,在等待著(zhù)演講開(kāi)始。親愛(ài)的同學(xué)們,敬愛(ài)的老師,歡迎你們來(lái)參加語(yǔ)文演講比賽,下面有我們**班的同學(xué)來(lái)為我們表演舞蹈《感恩的心》大家歡迎啪啪啪,同學(xué)們鼓起了掌。聽(tīng)到掌聲后我們就充滿(mǎn)了信心。
我真的很棒作文15
不是我驕傲,說(shuō)優(yōu)點(diǎn),我也有不少,我個(gè)人認為我很棒,看完這片作文后,你會(huì )承認喲!
第一棒:愛(ài)看書(shū)
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!睈(ài)看書(shū)可是大家公認的哦!就像昨天,媽媽給我買(mǎi)了一本新書(shū),媽媽一進(jìn)門(mén),我撲上去津津有味地看了起來(lái)。不一會(huì )兒,媽媽把飯做好了,可我還沉浸在書(shū)中,媽媽有些不耐煩了,用筷子一敲鐵盆,怒叫:“你吃不吃飯了!”這是真是“一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人!”我乖乖放下書(shū),吃飯去了?晌疫是惦記著(zhù),只吃了五個(gè)餃子,又捧起了我的“寶藏!眿寢層帧氨啤蔽页粤藘蓚(gè)餃子,才放過(guò)我。
第二棒:會(huì )彈電子琴
我從二年級開(kāi)始學(xué)習電子琴,到現在已經(jīng)會(huì )彈《小奏鳴曲》《洋娃娃和小熊跳舞》《我是一條小青龍》等等,經(jīng)常和學(xué)琴的同學(xué)探討,當然,我略勝她一籌,心里有點(diǎn)小小的得意。
第三棒:樂(lè )于助人
班長(cháng)乃是我也,我呢,常常受到同學(xué)們的“問(wèn)題騷擾,”不過(guò)我不厭其煩,加上人家好學(xué)機靈,一點(diǎn)就通,一會(huì )兒就心滿(mǎn)意足地離去。平常我的鉛筆袋里鼓鼓脹脹的,一遇到哪位“兄弟姐妹”沒(méi)帶學(xué)習用品,嘿!小的'奉上,這不,王思宇來(lái)打劫走我一支自動(dòng)鉛,嗚嗚嗚,我的筆筆,拜拜了,早去早回,我在家等你哦!
第四棒:上課積極回答問(wèn)題
本人養成了在家預習的好習慣,多半在課堂上對答如流,受到老師夸獎,但也有難住我的時(shí)候,只好抱住腦袋,絞盡腦汁,苦思冥想啰!皇天不負有心人,我成功了。
第五棒:畫(huà)畫(huà)水平不錯
由于小時(shí)候參加過(guò)繪畫(huà)班,受到陶冶,現在也十分喜歡畫(huà)畫(huà),常把畫(huà)夾拿出來(lái),照著(zhù)圖片或是老師的畫(huà)臨摹,有幅畫(huà)畫(huà)的不錯,老媽也夸獎我“Good!”我可真開(kāi)心。
看完這“五大棒”是不是很佩服我呢?要不要來(lái)拜師學(xué)藝?那就到正鑲白旗第二小學(xué)來(lái)找我吧!或許我們還能成為好朋友呢!
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