關(guān)于堅持的講話(huà)
關(guān)于堅持的講話(huà)1
興趣是成功的一半，興趣是最好的老師，這是人人皆知的道理。因為天分的不足，可以用后天的勤奮來(lái)彌補;但如果缺乏或沒(méi)有興趣，要想成功可就難上加難了。由此可見(jiàn)興趣對一個(gè)人事業(yè)的成功是很重要的。
戴爾在上大學(xué)的時(shí)候，學(xué)的是法律，但是他對電腦情有獨鐘，不顧家人反對，輟學(xué)去研究電腦，并與家人打賭，一定會(huì )有成果。最后戴爾憑借對電腦的熱愛(ài)與興趣，加上孜孜不倦的努力和堅持不懈的精神終于研究成功，并且銷(xiāo)量一路上升，成了筆記本市場(chǎng)的`霸主。
20xx年一位名不見(jiàn)經(jīng)傳的歌手在網(wǎng)絡(luò )中一下走紅，他叫許嵩，短短幾月，就成為排名第一的當紅網(wǎng)絡(luò )歌手。
許嵩的成功軌跡告訴我們興趣愛(ài)好是一個(gè)人走向成功的基礎。
許嵩愛(ài)好音樂(lè )，剛開(kāi)始他只是抱著(zhù)玩一玩的心態(tài)，后來(lái)卻成長(cháng)為一個(gè)集作詞作曲于一身的專(zhuān)家型音樂(lè )人才�？烧l(shuí)又能想到他學(xué)的專(zhuān)業(yè)卻是“醫科管理學(xué)”。這兩個(gè)行當本是風(fēng)馬牛不相及的，但許嵩偏偏憑借自己對音樂(lè )的濃厚興趣，而在樂(lè )壇上一舉成名。
20xx，許嵩在華東醫科大學(xué)讀大二，課余時(shí)間里，出于對音樂(lè )的愛(ài)好，他用pc電腦和耳麥錄制了一些“音樂(lè )作品”，其中大部分都只是粗糙的半成品：有的是彈著(zhù)鋼琴隨性創(chuàng )作的，有的是翻唱、改編的，有的是和網(wǎng)友合寫(xiě)的。但當這些凌亂而隨意的“小玩意”，被他以vae的筆名發(fā)表后，收獲到了意想不到的結果，他成了眾多歌迷頂禮膜拜的對象。但他很平靜，為了不使學(xué)業(yè)受到干擾，他拒絕了許多大公司的簽約，依然寫(xiě)歌唱歌。
現在他畢業(yè)了，創(chuàng )作的歌曲越來(lái)越多，人氣也迅速地不斷飆升。是興趣使許嵩最終走向了音樂(lè )，獲得了成功。如果不是興趣，對于醫院不過(guò)是多了一名醫生而已，對于歌迷就會(huì )少了許嵩版的音樂(lè )享受。
許嵩的成功離不開(kāi)后天的努力，但是興趣的引領(lǐng)更為重要。以興趣為機翼，努力為動(dòng)力，才能讓夢(mèng)想變?yōu)楝F實(shí)!
關(guān)于堅持的講話(huà)2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
人生有很多第一次，第一次總會(huì )讓人難忘，讓人回味無(wú)窮。
發(fā)試卷了!我忐忑不安地等著(zhù)四年級第一次考試試卷�！巴�，徐璐!你卷面分居然扣了兩分!”我抽了一口涼氣，立刻把試卷?yè)屵^(guò)來(lái)。試卷的.最上頭醒目地寫(xiě)著(zhù)：“語(yǔ)文成績(jì)不錯，但字體潦草，下課上辦公室!”我十五個(gè)吊桶打水——七上八下，不知道老師如何批評我。
突然，下課鈴響了，我先等老師進(jìn)去，才小心地推開(kāi)辦公室的門(mén)走了進(jìn)去。老師語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“你語(yǔ)文知識掌握不錯，但字體太潦草了，我這兒有一本二十頁(yè)的字帖，你每天練一張，一定要堅持!”我接過(guò)字帖，走出了辦公室。
此后，我每天練一張，每天練一張。起初，我的字又大又斜，同學(xué)們總是開(kāi)我玩笑：“你的字呀，斜著(zhù)看才像字嘛!”接著(zhù)是一陣哄堂大笑。但我不理會(huì )，一點(diǎn)也不灰心。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的練習，我的字慢慢工整了。有一次考試，老師給我的成績(jì)加了一分卷面分。我非常高興，渾身充滿(mǎn)了力量。
我練呀練，練完一本，再找老師要一本。轉眼間，我已經(jīng)練三本了。漸漸地，我有些驕傲自滿(mǎn)了，堅持不下去了，甚至龍飛鳳舞地不認真寫(xiě)了。慢慢地，我的字開(kāi)始由進(jìn)步到退步。一次考試中，我自以為字體很好，便很快就寫(xiě)完了。令我意想不到的是，卷面分竟被扣了一分。這時(shí)，試卷里掉出一張紙條，上面寫(xiě)著(zhù)：“堅持就是勝利!”我恍然大悟，老師是教我學(xué)會(huì )堅持啊!從此以后，我又開(kāi)始認真練字，終于期末考試中取得了五分卷面分。
老師的激勵讓我學(xué)會(huì )了堅持，嘗到了堅持的甜頭。在人生之旅中，也要這樣，堅持不懈就會(huì )成功。
關(guān)于堅持的講話(huà)3
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
堅持就是勝利，這句從小就懂得的勵志名言，一直陪伴至今，在很多艱難想要放棄的時(shí)光給予我們力量。
是啊，堅持下去才能取得勝利，不信你看，那么多名人名家之所以能取得今天的成就，就是因為他們在遇到困難的時(shí)候咬牙堅持了下來(lái)，所以才獲得了最終的'成功。
怕路遠，只要堅持下去，就一定會(huì )成功。
關(guān)于堅持的講話(huà)4
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
《程門(mén)立雪》講述的是楊時(shí)拜訪(fǎng)老師刻苦學(xué)習的一段小故事。
北宋時(shí)期有個(gè)叫楊時(shí)的進(jìn)士，他特別喜歡鉆研學(xué)問(wèn)，到處尋師訪(fǎng)友。程顥和程頤是宋代有名的文學(xué)家，所以楊時(shí)決定拜他們?yōu)槔蠋熛蛩麄兦蠼�。楊時(shí)先是拜訪(fǎng)程顥，學(xué)到了非常多的知識，可是4年后程顥去世了，楊時(shí)并沒(méi)有因此放棄學(xué)習，他仍謙虛謹慎不驕不躁，繼續拜訪(fǎng)程頤求教。
有一次楊時(shí)遇到一個(gè)不懂的問(wèn)題，約上好友游酢一同去向程頤求教，不巧程頤正在午睡，楊時(shí)不愿驚醒老師，和游酢一起在門(mén)口等老師醒來(lái)。不一會(huì )兒下起了鵝毛大雪，雪越下越大，楊時(shí)和游酢卻還立在雪中，游酢凍的受不了想叫醒老師，卻被楊時(shí)攔住了。直到程頤一覺(jué)醒來(lái)，才發(fā)現門(mén)外站著(zhù)兩個(gè)“雪人”。程頤被楊時(shí)求學(xué)的.恒心和誠意深深地打動(dòng)，從此程頤傾心盡力教楊時(shí)，楊時(shí)也不負重望，終于學(xué)到了楊頤的全部學(xué)問(wèn)。后來(lái)楊時(shí)回到南方傳播程氏理學(xué)，形成了學(xué)派，也就是“龜山先生”。
我想，如果當年程顥去世時(shí)，楊時(shí)放棄了繼續求學(xué)的道路，或者向程頤求學(xué)時(shí)因為他在午睡，而天氣又十分惡劣，他忍受不了這種痛苦當即轉身離去，那么也沒(méi)有他后來(lái)的成功與成就了。正是因為楊時(shí)經(jīng)過(guò)了苦苦的等待，所以他十分珍惜每一次學(xué)習的機會(huì )，而且將所學(xué)知識牢牢地記在了心里。
讀完《程門(mén)立學(xué)》我懂得了，我們要學(xué)習楊時(shí)這種尊敬師長(cháng)、寧愿自己冒雪受凍不愿打擾老師休息的精神，還要學(xué)習楊時(shí)不怕艱難、刻苦努力、堅持不懈的意志，只要虛心好學(xué)，我們一定能學(xué)到更多知識。就像唐朝詩(shī)人韓愈寫(xiě)的那句詩(shī)詞一樣，“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”!
關(guān)于堅持的講話(huà)5
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是高二10班的xxx。今天，我國旗下講話(huà)的題目是《請相信堅持的力量》。
我們都想要自由自在的青春，可是，學(xué)考考得怎么樣？拿A了嗎？整天就知道出去玩，作業(yè)做完了嗎？你王叔家姐姐又得獎了，收收心，好好學(xué)習吧！
是的，作業(yè)，學(xué)習。它們占據了每一個(gè)孤燈陪伴的夜晚。默默地說(shuō)出它們時(shí)，都會(huì )泛出心底那絲無(wú)奈。我們的青春本不應該如此單調的。成績(jì)或是榮譽(yù)都不能成為別人衡量你個(gè)人能力的標準。因此，無(wú)論有沒(méi)有人認同你，無(wú)論是不是三好學(xué)生，無(wú)論經(jīng)歷是否優(yōu)秀，自己都應該是最堅定的。每個(gè)人都在追求一個(gè)不平凡的人生，當下最有力的途徑便是學(xué)習。九層之臺始于壘土，如今我們的奮筆疾書(shū)與挑燈夜戰，都是為將來(lái)的自己在這平凡的世界創(chuàng )造不平凡的人生積累資本，我想這大概可以成為支持我們努力學(xué)習的理由之一。
當明白了為什么要學(xué)習，接下來(lái)就該思考怎樣學(xué)習了。這是個(gè)老生常談的話(huà)題，所以今天我想換個(gè)方式來(lái)解讀。
球球大作戰這個(gè)游戲，相信大多數同學(xué)不會(huì )太陌生吧？游戲可以簡(jiǎn)單的理解為大球吃小球。我們現在學(xué)習的知識就好比滿(mǎn)屏皆是的小球，要主動(dòng)去吃，去獲取，而不是呆在原地。不會(huì )有那么多天上掉餡餅的好事兒，什么都不做，知識怎么會(huì )主動(dòng)跑到你的腦袋里來(lái)呢？
當然，學(xué)習的過(guò)程中我們也會(huì )遇到挫折。像是扎了刺，分身卻被敵人吃掉了。別擔心，游戲還沒(méi)有結束，堅持下去，繼續掃球，吃回去就好了。這就好比發(fā)現了遺漏的知識點(diǎn)。更要抓緊時(shí)間補缺。
高二的同學(xué)們已經(jīng)完成了學(xué)考，部分的同學(xué)更是完成了高考，比高三的同學(xué)還要早�？梢�(jiàn)在新高考模式下，高一高二高三這種年級的界限變得模糊。所以無(wú)論是高一還是高二的同學(xué)，都絕不能抱著(zhù)學(xué)考高考離自己還很遠的'這種僥幸心理。而進(jìn)入22天倒數的高三黨們，你們的知識儲備讓你們的球大得霸占了整個(gè)屏幕，但勝負尚未成定局，還是要堅持，堅持到最后，你就是技藝超群的大贏(yíng)家。大可不必緊張未來(lái)的變數，要知道人生的意義不在于證明什么而在于不留遺憾。追夢(mèng)的路上不會(huì )一帆風(fēng)順，但勇敢面對，逆風(fēng)逆雨的跋涉也將會(huì )成為別樣的風(fēng)景。畢竟黑夜過(guò)后總是黎明，云翳之上總有陽(yáng)光。
就像我今天的講話(huà)，從高考倒數80天就開(kāi)始準備了，但不幸化身“雨神”。上星期一天氣夠好了吧？太陽(yáng)都出來(lái)了，第二節課上到一半，傾盆大雨，說(shuō)下就下。但我覺(jué)得既然有這個(gè)機會(huì )磨練自己，就要堅持不放棄。盡管同學(xué)們都調侃說(shuō)：“藍欣苗你是雨神吧？這國旗下講話(huà)怕是頭發(fā)白了都講不了了！”可我今天還是站在了這里，所以，請相信堅持的力量，生活總是不會(huì )辜負有準備的人。
最后再送大家一碗同為雨神的蕭敬騰的雞湯吧：年輕，難免一個(gè)一個(gè)被生活過(guò)肩摔，幸好我們一次一次爬起不被打��；命運給我們一萬(wàn)次機會(huì )，沒(méi)有哪個(gè)白癡會(huì )浪費；摔得很痛可是也值得回味，生命只有一次，美好青春怎能荒廢。努力學(xué)習吧，我們要上大學(xué)��！
我的講話(huà)結束了，謝謝大家！
關(guān)于堅持的講話(huà)6
今天，離那個(gè)我們即將大戰雄風(fēng)、傲視群雄的日子還有67天�，F在，我謹以此文，致以正在追逐夢(mèng)想的勇士們。
我們都是勇士，當之無(wú)愧的勇士，在我們義無(wú)反顧地踏上二中這片熱土時(shí)，我們身上便又多了一個(gè)標簽“勇士”。
從去年8月，不管是春溫秋肅，還是大喜大悲，我們都巋然不動(dòng)，埋頭苦讀。這一切的一切，都只是為了在67天后可以揮灑滿(mǎn)腔豪情，書(shū)寫(xiě)凌云壯志；都只是為了我們心中理想的大學(xué)而摩拳擦掌，盤(pán)馬彎弓。 “要有最遙遠的夢(mèng)想與最樸素的生活，即使明日天寒地凍，路遠馬亡�！爆F在的我們已有了最遙遠的夢(mèng)想與最樸素的生活，所以我們最需要的正是那“即使明日天寒地凍，路遠馬亡”，應有斡旋天地，吞吐宇宙的氣魄與意志，無(wú)疑，堅持是我們的首選。古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。67個(gè)日日夜夜，我們最需要的就是堅持。堅持是用光陰見(jiàn)證你我曾經(jīng)的淚汗交織，是用熱血流淌出人生最美的明日，是歲月泅渡卻不會(huì )因此而荒蕪。高考，對我們而言是一次心智的.洗禮，是一次命運的重生。我們憑借高考能夠暢游未名湖畔，博雅塔旁，能夠親臨大師故居，名師講堂，能夠在帙浩繁的象牙塔里，演奏如歌的生命。無(wú)疑，高考有這樣的實(shí)力與魅力，讓我們?yōu)橹畧猿�，為之埋首，為之瘋狂�?7天，也許是強弩之末感到疲憊，也許是黎明前的黑夜讓你壓抑。也許你有著(zhù)時(shí)日不多的緊張不安，也許你還有大勢已去的無(wú)奈。其實(shí)越是硝煙彌漫的大戰在即，越是劍技弩張的緊要關(guān)頭，我們更需要的是如猛虎下山般的氣勢，義無(wú)反顧的沖向目標，更需要的是以傲視群雄的信心，以百分之百無(wú)窮的精力，以苦行僧般的信念加速沖刺，奮力堅持。因為是堅持見(jiàn)證了我們真正的成長(cháng)，因為要成長(cháng)，我們必須選擇堅持。
關(guān)于堅持的講話(huà)7
同學(xué)們，大家好。今天十分榮幸可以由我來(lái)為大家進(jìn)行課前三分鐘的演講。
首先，我要給大家分享一句話(huà)�！拔覍幵高x擇驕傲也不選擇自卑。因為驕傲需要資本，資本需要積累，積累需要汗水，而自卑卻什么也不需要�！边@句話(huà)是我在看喬松樓將軍在復旦大學(xué)演講視頻時(shí)偶然間聽(tīng)到的。
是的，今天我演講的主題就是自信。
每個(gè)人的人生都并非一帆風(fēng)順，并非永無(wú)波浪的湖面。而是一場(chǎng)充滿(mǎn)艱辛，坎坷，曲折，充滿(mǎn)挑戰與挫折的旅途。屬于我們的每一個(gè)新的一天都是一次挑戰。在迎接每日的朝陽(yáng)時(shí)，我們需要足夠的自信來(lái)克服遇到的困難。
愛(ài)因斯坦的“相對論”發(fā)表之后，有人曾炮制了一本《百人駁相對論》，網(wǎng)羅了一批所謂名流對這一理論進(jìn)行聲勢浩大的撻伐�？墒�，愛(ài)因斯坦自信自己的理論必然勝利，對噠伐不屑一顧。他說(shuō)：“假如我的理論是錯的，一個(gè)人反駁就夠了，一百個(gè)零加起來(lái)還是零�！彼麍远吮貏俚男拍�，堅持研究，終于使“相對論”成為20世紀的偉大理論，為世人所尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我是七年級x班的xx。今天，我演講的主題是：學(xué)習，貴在堅持。
有這樣一個(gè)故事：古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底有一次對他的學(xué)生說(shuō)：“今天我們只做一件最簡(jiǎn)單的也是最容易做的`事。每人把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩�！闭f(shuō)著(zhù)，蘇格拉底示范做了一遍，“從今天開(kāi)始，每天做300下，大家能做到嗎？”學(xué)生們都笑了，這么簡(jiǎn)單的事，有什么做不到的。
過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底問(wèn)學(xué)生：“每天甩手300下，哪個(gè)同學(xué)堅持了？”有90%的學(xué)生驕傲的舉起了手。又過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底又問(wèn)，這回，堅持下來(lái)的學(xué)生只剩下了50%。一年過(guò)后，蘇格拉底再一次問(wèn)大家：“請告訴我，最簡(jiǎn)單的甩手運動(dòng)，還有哪幾個(gè)同學(xué)堅持了？”這時(shí)，整個(gè)教室只有一個(gè)人舉起了手，他，就是后來(lái)成為古希臘大哲學(xué)家的柏拉圖。
孫中山先生，戎馬一生，他前十次革命均告失敗，但他百折不撓，終于在第十一次革命的時(shí)候，推翻了清朝的統治，建立了中華民國。這些故事，情節不同，但意義都是一樣的，它告訴我們，做事，學(xué)習，貴在堅持。我相信許多同學(xué)在學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候，都給自己定了一個(gè)目標，一個(gè)多月過(guò)去了，你是離目標更近一步，還是更遠了呢？你是否依然保有最初的信念與熱情，并堅持落實(shí)到每一天的行動(dòng)當中呢？
“鍥而不舍，金石可鏤�！蔽覀円獜默F在培養每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)的好習慣，并堅持下去。滴水穿石，每天一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，日積月累，就是令人震撼的大成就。比如早讀，每一天抽出十分鐘來(lái)背幾個(gè)單詞、背幾段話(huà)，如此堅持下去，還愁作文無(wú)話(huà)可說(shuō)嗎？
小學(xué)時(shí)，老師常對我們說(shuō)：“簡(jiǎn)單的事情重復做，重復的事情認真做�！币患轮灰銏猿肿鱿氯�，就會(huì )成為習慣，而這些好習慣便在潛移默化地影響你的一生�！叭艘荒苤�，己百之；人十能之，己千之。果能此道矣，雖愚必明，雖柔必強�！蓖瑢W(xué)們，學(xué)習不是一朝一夕的事，功夫在平時(shí)。你的目標就是你的“敵人”，不僅要想著(zhù)達到它，更要超越它。做事不能找借口，再困難的事，只要堅持，也會(huì )離終點(diǎn)更近一步。
學(xué)習是一條漫長(cháng)而艱苦的道路。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。同學(xué)們，讓我們一同堅持，在成長(cháng)的路上共同前行吧！
我的演講結束，謝謝大家。
關(guān)于堅持的講話(huà)8
海子，那個(gè)心胸像蒼穹一樣遼闊的男子，內心也像蒼穹一樣孤獨。因為孤獨，所以想到了死。因為瘋狂，所以選擇了最偏激的死法。
有人說(shuō)，你是瘋子。我噘起嘴一遍又一遍地重復：“他不是瘋子。他不是�！本烤故钦l(shuí)瘋了誰(shuí)又曉得。
我是想輕輕地念。查，海，生。然后輕輕懷念你，沒(méi)有什么目的。只是在聽(tīng)著(zhù)得彪西空靈音樂(lè )的時(shí)候想起了同樣空靈的'你。
你總是在我耳邊軟軟地說(shuō)：“面朝大海，春暖花開(kāi)�！�
關(guān)于堅持的講話(huà)9
馬拉松比賽獲獎?wù)吣樕系募?dòng)表情告訴我：只有堅持才能勝利！第一個(gè)登上珠穆朗瑪峰的人大聲地對我說(shuō)：是堅持換來(lái)了成功！在藍天展翅翱翔的蒼鷹自豪地告訴我：若沒(méi)有當年果斷放棄溫暖鳥(niǎo)巢的勇氣，哪來(lái)今天的這番豪邁？跋涉者因為貪心而不舍得扔掉黃金、象牙、珠寶……最終慘死在沙漠中，臨終前用微弱的氣息后悔地說(shuō)：關(guān)鍵時(shí)刻，我們應放棄那些累贅之物。
是的.，命運女神就是這樣：它喜歡聰明的堅持不懈的人，而討厭愚蠢的執迷不悟者。要想得到命運女神的青睞，執迷不悟者應該學(xué)會(huì )放棄。
堅持與放棄是人生的兩道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，沒(méi)有堅持不懈的精神是很難鑄就成功的。俗話(huà)說(shuō)：堅持就是勝利！王安石在《游褒禪山記》中意味深長(cháng)地說(shuō)：“世之奇偉、瑰怪、非常之觀(guān)，常在于險遠，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也�！边@句話(huà)完全可以看成是許多成功者取得成功的秘訣。許多人就是憑著(zhù)堅持二字一步步走向成功的。愛(ài)迪生經(jīng)歷了上千次的失敗，才有了發(fā)明大王的美稱(chēng)；居里夫人日復一日埋頭工作，才獲得諾貝爾獎；貝多芬不顧雙耳失聰堅持創(chuàng )作一首又一首響徹世界的動(dòng)人樂(lè )曲，才有了他在音樂(lè )史上的地位；司馬遷忍辱負重，是堅持使他寫(xiě)出了“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》；拳王阿里憑著(zhù)“多堅持一會(huì )兒”的信念贏(yíng)得了一次次勝利；中國革命的勝利也是無(wú)數先輩用生命譜寫(xiě)的堅持就是勝利之歌……
當然，并非所有的堅持都能走向成功。有時(shí)果斷地放棄也能走向成功。面對競爭激烈的企業(yè)，海爾放棄了“賣(mài)產(chǎn)品”，選擇了“賣(mài)信譽(yù)”，最后紅遍全球；陶淵明放棄了仕途，選擇了“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的生活，獲得后人景仰。
當我們在成功的道路上苦苦追尋，快到終點(diǎn)時(shí)，千萬(wàn)要堅持；當我們鉆進(jìn)了死胡同時(shí)，不要忘記果斷的放棄。要想得到命運女神的青睞，請帶著(zhù)堅持與放棄上路！
關(guān)于堅持的講話(huà)10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
堅持，是一朵盛開(kāi)在寒冬中的梅花，即使知道要面臨暴風(fēng)雪的考驗，也依然堅持著(zhù)在寒風(fēng)中開(kāi)放。
以前，我不懂得堅持。報一個(gè)興趣班，沒(méi)學(xué)兩天，覺(jué)得沒(méi)意思便不上了，因此我那時(shí)沒(méi)有一個(gè)學(xué)的好的，直到媽媽給我報了一個(gè)跳舞的興趣班。
一進(jìn)教室，最醒目的是墻上的那面大鏡子，它占據了一整面墻，四周用彩紙剪的花邊裝飾。教室的地板是木制的，很光滑。抬起頭，一眼就可以看見(jiàn)天花板上的'那個(gè)大水晶吊燈，它晶瑩剔透，旋轉起來(lái)，可以發(fā)出各種絢麗的光芒，使人仿佛置身于一個(gè)夢(mèng)幻般的世界。
跳舞課前兩次我還上得比較順利，可是到了第三次課卻出了些麻煩。老師一進(jìn)教室就告訴了我們一個(gè)大大的“好消息”：“同學(xué)們，今天我們要練習下腰，下個(gè)月我們要參加一個(gè)演出，大家加油吧！”老師剛說(shuō)完，教室里就想起了一陣哀嚎，想讓老師改變這個(gè)決定，可是看老師一臉堅定的表情，同學(xué)們頓時(shí)絕望了，一個(gè)個(gè)苦著(zhù)臉，認命的練習著(zhù)，當然我也不例外。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我已經(jīng)不知道失敗多少次了，正打算放棄的時(shí)候，意外的看到媽媽那帶著(zhù)鼓勵又有些期待的眼神，我決定不讓媽媽失望，繼續努力練習。這次我用手掐住腰部，身體向后翻，頭盡量向腿部靠近，等感覺(jué)我手能夠到地面時(shí)，腰部挺上盡，雙手迅速伸出扶住地面，努力的保持身體平衡，不讓自己摔倒。��！我成功了，我終于成功啦！媽媽見(jiàn)我成功了，也終于露出了真正的發(fā)自?xún)刃牡拈_(kāi)心笑容。
回想起以前，每次我有一個(gè)興趣班不學(xué)了的時(shí)候，媽媽雖然沒(méi)有打我罵我，但是那一抹失落的神色卻深深地刺痛了我的心。從那天起，我便下決心，以后一定不會(huì )再讓媽媽露出那種表情了。
到了現在，每當我遇到困難，便會(huì )想起媽媽那期待的神色和我放棄時(shí)失落的表情，每每想到這些我便有了堅持下去的決心和面對困難的勇氣。
關(guān)于堅持的講話(huà)11
大家好！
勝利貴在堅持，要想取得勝利就要堅持不懈地努力，飽嘗了許多次的失敗之后才能成功，即所謂的失敗乃成功之母，成功也就是勝利的標志，也可以這樣說(shuō)，堅持就是勝利。
古往今來(lái)，許許多多的名人不都是依靠堅持而取得勝利的嗎？
《史記》的作者司馬遷，在遭受了腐刑之后，發(fā)憤繼續撰寫(xiě)《史記》，并且終于完成了這部光輝著(zhù)作。
他靠的是什么？還不是靠堅持而已，要是他在遭受了腐刑以后就對自己失去信心，不堅持寫(xiě)《史記》，那么我們現在就再也看不到這本巨著(zhù)，吸收不了他的思想精華，所以他的成功，他的勝利，最主要的還是靠堅持。
外國名人杰克·倫敦，他的成功也是建立在堅持之上的。他堅持把好的字句抄在紙片上，有的插在鏡子縫里，有的別在曬衣繩上，有的放在衣袋里，以便隨時(shí)記誦。終于他成功了，他勝利地成為了一代名人，然而他所付出的代價(jià)也比其他人多好幾倍，甚至幾十倍，同樣，堅持也是他成功的保障。
荀子說(shuō)：“騏驥一躍，不能十步，駑馬十駕，功在不舍�！边@也正充分地說(shuō)明了堅持的重要性，駿馬雖然比較強壯，腿力比較強健，然而它只跳一下，最多也不能超過(guò)十步，這就是不堅持所造成的后果；
相反，一匹劣馬雖然不如駿馬強壯，然而若它能堅持不懈地拉車(chē)走十天，照樣也能走得很遠，它的成功在于走個(gè)不停，也就是堅持不懈，這也就像似龜兔賽跑：
兔子腿長(cháng)跑起來(lái)比烏龜快得多，照理說(shuō)，也應該是兔子贏(yíng)得這場(chǎng)比賽，然而結果恰恰相反，烏龜卻贏(yíng)了這場(chǎng)比賽，這是什么緣故呢？這正是因為兔子不堅持到底，它恃自己腿長(cháng)，跑得快，跑了一會(huì )兒就在路邊睡大覺(jué)，似乎是穩操勝券，然而烏龜則不同了，他沒(méi)有因為自己的腿短，爬得慢而氣餒，反而，它卻更加鍥而不舍地堅持爬到底。堅持就是勝利，它勝利了，最終贏(yíng)得了比賽。
“水滴石穿，繩鋸木斷”，這個(gè)道理我們每個(gè)人都懂得，然而為什么對石頭來(lái)說(shuō)微不足道的.水能把石頭滴穿？柔軟的繩子能把硬梆梆的木頭鋸斷？說(shuō)透了，這還是堅持。一滴水的力量是微不足道的，然而許多滴的水堅持不斷地沖擊石頭，就能形成巨大的力量，最終把石頭沖穿。同樣道理，繩子才能把木鋸斷。
功到自然成，成功之前難免有失敗，然而只要能克服困難，堅持不懈地努力，那么，成功就在眼前。
在我們現在的學(xué)習中，一定要學(xué)會(huì )堅持，只有堅持才能取得成功，所以說(shuō)，堅持就是勝利。
關(guān)于堅持的講話(huà)12
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我演講的題目是《在拼搏奮進(jìn)中成長(cháng)》。
同學(xué)們，也許，你昨天曾擁有輝煌，但那已成為枕邊一段甜蜜的回味；也許，你昨天曾遭受挫折，但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。讓我們忘記以前的成功與失敗吧，朝著(zhù)既定的目標拼搏奮進(jìn)，在磨煉中不斷成長(cháng)。因為我們能否健康成長(cháng)，關(guān)乎__縣教育事業(yè)的興衰。所以，今天我要對大家說(shuō)，只要我們每一個(gè)人在拼搏中奮進(jìn)、在奮進(jìn)中成長(cháng)，__縣的教育事業(yè)必將躍上一個(gè)新的臺階！
也許你會(huì )說(shuō)，振興__教育，是學(xué)校、是政府的事，與我們何干！其實(shí)，教育不只是學(xué)校、政府的事，而是全社會(huì )共同的責任，更不只是老師、家長(cháng)的一廂情愿，與我們青少年更加息息相關(guān)，因為我們才
是教育中的關(guān)鍵因素，把我們培養成為有用之才是教育的`最終目標。所以，振興__縣教育就應該從我們做起！
同學(xué)們，每天面對文山書(shū)海、面對家長(cháng)不休的嘮叨和老師期待的眼神，我們或許會(huì )感到太多的壓力，但我們決不要因此而抱怨，讓我們好好地珍惜這種“壓力”吧！因為培養教育好我們是父母、老師及社會(huì )的責任；而努力學(xué)習，練就好自身本領(lǐng)是我們的責任。為了振興__縣教育，政府高度重視、學(xué)校狠抓教育質(zhì)量、老師夜以繼日忘我工作、家長(cháng)頃其所能大筆投入，當那些振興__縣教育的有利外因都“萬(wàn)事俱備”的時(shí)候，我們是否努力拼搏便成為了振興教育的關(guān)鍵。因此，我們認真地接受教育，把努力學(xué)習、超越自我作為每日的挑戰，以銳意進(jìn)取、昂揚向上的拼搏精神回報家長(cháng)、老師及社會(huì )的殷切希望。
如果我們在成長(cháng)的路上前進(jìn)得很順利，或者取得了一些可喜的成績(jì)，一定不要因此而放慢了前進(jìn)的腳步，有這樣一句名言：“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”，如王安石筆下的神童方仲永，盡管他天資過(guò)人，少年得志，但他卻止步不前，最終讓一個(gè)天才似的人物平庸地度過(guò)一生，這是個(gè)人的悲劇，更是社會(huì )的損失。因此，放棄拼搏，就是拒絕成長(cháng)。
如果在成長(cháng)的路上經(jīng)受了挫折和失敗，我們也不必氣餒。記得上小學(xué)的時(shí)候我有過(guò)這樣一段經(jīng)歷，我盡管拼命努力地學(xué)習，但每次
考試的成績(jì)卻與那些貪玩好耍的同學(xué)一樣差，于是我想放棄，父親對我說(shuō)：一個(gè)人如果失敗了，并不證明他永遠完了；如果他認輸了，退卻了，那他就永遠完了。結果固然重要，但過(guò)程也一樣珍貴，因為第10頁(yè)共16頁(yè)
成長(cháng)本身就是一個(gè)過(guò)程。是啊，在成長(cháng)的路上多了一段彎路，也就多了一段風(fēng)景。只要我們不虛度年華，我們就會(huì )在挫折與失敗中茁壯成長(cháng)。
同學(xué)們，讓我們邁開(kāi)輕松的步伐，迎著(zhù)涼爽的晨風(fēng)，努力奮發(fā)！
讓我們用生命中最濃的激情、最美的期待拼搏奮進(jìn)，為xx縣教育事業(yè)的發(fā)展迎來(lái)輝煌的明天！
關(guān)于堅持的講話(huà)13
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們大家好：
今天我演講的題目是《堅持就是勝利》，愛(ài)因斯坦大家都知道，他是偉大的物理學(xué)家、相對論的`創(chuàng )立者，現代物理學(xué)奠基人。1920xx年獲諾貝爾物理學(xué)獎，1999年被美國《時(shí)代周刊》評選為“世紀偉人”，他取得的這些成績(jì)全世界都有目共睹，但是愛(ài)因斯坦在小時(shí)候可沒(méi)有這些令人矚目的光環(huán)，他三歲多還不會(huì )講話(huà)，父母很擔心他是啞巴，曾帶他去給醫生檢查。還好小愛(ài)因斯坦不是啞巴，可是直到九歲時(shí)講話(huà)還不很通暢，所講的每一句話(huà)都必須經(jīng)過(guò)吃力但認真地思考。
但是他勤奮好學(xué)，對自己感興趣的事務(wù)潛心研究，12歲時(shí)他一口氣讀完《幾何學(xué)原》本，并練習用自己的方法證明定理.他特別喜歡讀《自然科學(xué)通俗叢書(shū)》中如《力與物質(zhì)》等書(shū). 13歲時(shí)讀了康德的《純粹理性批判》，使他的思考轉向宇宙、哲學(xué)和自然現象中的邏輯.他的數學(xué)物理都很出色，在以后的人生道路中經(jīng)過(guò)孜孜不倦的努力愛(ài)因斯坦成為了人類(lèi)歷史中最具創(chuàng )造性才智的人物之一.他一生中開(kāi)創(chuàng )了物理學(xué)的四個(gè)領(lǐng)域：狹義相對論、廣義相對論、宇宙學(xué)和統一場(chǎng)論.他是量子理論的主要創(chuàng )建者之一.他在分子運動(dòng)論和量子統計理論等方面也作出重大貢獻。由此可見(jiàn)，人的成功不完全取決于天賦，更重要的是后天的努力，如果我們能像愛(ài)因斯坦一樣努力將來(lái)也一定能取得很好的成績(jì)。
關(guān)于堅持的講話(huà)14
因為只有堅持，才是最真實(shí)的成長(cháng)。下面請看為大家提供的關(guān)于堅持的演講稿，希望對你有幫助。
關(guān)于堅持演講稿1：
各位老師，各位同學(xué)：
大家早上好!
剛剛發(fā)言的龔震洲同學(xué)，是我們學(xué)校鋼琴社團的社長(cháng)，我作為社團負責老師從這個(gè)孩子身上看到了一種可貴的精神，那就是——堅持和責任!
生活中總有一些事情不時(shí)地感動(dòng)著(zhù)我們、溫暖著(zhù)我們。在我們的校園里每天也同樣發(fā)生著(zhù)這樣感人的事跡。我想，很多老師和同學(xué)們都注意到了，在我們的教工餐廳每天中午都會(huì )傳來(lái)陣陣悠揚悅耳的琴聲，循聲望去，你會(huì )看到一位面貌清秀的小男生正在熟練而動(dòng)情地彈奏著(zhù)優(yōu)美的樂(lè )曲。他就是我們學(xué)校初一年級14班的龔震洲同學(xué)。
學(xué)校為了能更多地給孩子們提供展示自我風(fēng)采的舞臺和機會(huì )，從上個(gè)學(xué)期開(kāi)始，經(jīng)校長(cháng)提議決定鋼琴社團活動(dòng)在食堂進(jìn)行。在這些多樣化的舞臺鍛煉中，學(xué)生們不僅可以展示個(gè)性，更重要的是可以錘煉自我，增加了多樣化的學(xué)習經(jīng)歷。優(yōu)美的琴聲還能給進(jìn)餐的老師們帶來(lái)愉悅的心情。
身為鋼琴社團社長(cháng)，龔震洲同學(xué)以身作則，當其他社團成員因故缺席時(shí)，他毅然頂替，堅守崗位，久而久之，鋼琴社團的這個(gè)陣地幾乎成了他一個(gè)人的戰場(chǎng)，他堅守著(zhù)自己的選擇和初衷，他的這種堅持不僅僅是為了自己的興趣愛(ài)好，更為了一份責任，一種執著(zhù)。
這使我想起了一個(gè)故事：哲學(xué)家蘇格拉底有一天給他的學(xué)生上課時(shí)說(shuō):同學(xué)們，我們今天不講哲學(xué)，只要求大家做一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，把手往前擺動(dòng)300下，然后再往后擺動(dòng)300下，看看誰(shuí)能每天堅持。過(guò)了幾天，蘇格拉底上課時(shí)，他請堅持下來(lái)的同學(xué)舉手，結果，90%以上的人舉起了手。過(guò)了一個(gè)月，他又要求堅持下來(lái)的同學(xué)舉手，只有70%的人舉手。過(guò)了一年，他又同樣要求，結果只有一個(gè)人舉手，這個(gè)人就是后來(lái)成為了大哲學(xué)家的柏拉圖。雖然當時(shí)的柏拉圖很年輕，學(xué)識上也略顯稚嫩，但卻已表現出一個(gè)杰出人物所具有的執著(zhù)和堅持不懈的優(yōu)秀心理素質(zhì)。這個(gè)故事給我們的啟示值得深思。
上帝總是眷顧那些執著(zhù)的人，漢朝宰相匡衡鑿壁偷光的故事，意大利畫(huà)家達芬奇畫(huà)蛋的故事，都告訴了我們堅持的重要與可貴。
沒(méi)有人不渴望成功，也沒(méi)有人不希望擁有良好的習慣與品質(zhì)，但必須堅信的是，成功的基礎是堅持，良好習慣與良好品質(zhì)形成的基礎也是堅持。世界上凡成大事者都有超乎常人的意志力、忍耐力。在我們的生活中，難免會(huì )遇到這樣或那樣的困難挫折，這時(shí)有些人就會(huì )難以堅持下去而放棄、逃避，而有作為的人往往能夠挺住，挺過(guò)去就是勝者。
有一種感動(dòng)叫堅持，有一種責任叫堅持，有一種成功也叫堅持，堅持自己的信念，是走向成功的基石。
這世上沒(méi)有什么是做不到的，關(guān)鍵是堅持。
同學(xué)們，為了自己和家人，為了國家和社會(huì )、為了我們曾經(jīng)的承諾，為了我們潛藏在心中多年的夢(mèng)想，去堅持，去奮斗吧!
關(guān)于堅持演講稿2：
各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!
我今天講話(huà)的題目是《堅持的力量》。
現在我想做一個(gè)小調查：每天在堅持讀書(shū)的同學(xué)請舉手。恭喜你們在成長(cháng)的道路中已走得很遠。為什么這么說(shuō)呢?我們一起來(lái)聽(tīng)一個(gè)小故事：
古希臘著(zhù)名哲學(xué)家蘇格拉底曾經(jīng)在中學(xué)當教師，有一天他對班里同學(xué)說(shuō)，我們來(lái)做個(gè)甩手游戲吧。游戲很簡(jiǎn)單就是把手使勁往前甩三百下，再往后甩三百下，但要求每天都這樣做。同學(xué)們紛紛說(shuō)這個(gè)游戲很容易，保證能做好。一個(gè)星期以后，蘇格拉底問(wèn)同學(xué)們游戲完成得怎么樣?同學(xué)們全都舉起了手。一個(gè)月以后，當蘇格拉底再做統計時(shí)，全班仍有百分之九十的同學(xué)在堅持做。一年以后，當蘇格拉底在課堂上再次向大家了解情況時(shí)，只有一位同學(xué)舉起手，他就是后來(lái)成為大哲學(xué)家的柏拉圖。柏拉圖在自己的學(xué)習和生活中，憑著(zhù)這種持之以恒的精神，自覺(jué)鍛煉自己的意志，終于在哲學(xué)領(lǐng)域取得了前所未有的成就，其哲學(xué)思想直到現在仍然放射著(zhù)智慧的光芒。
聽(tīng)了這個(gè)故事你明白了什么?
同學(xué)們，這個(gè)甩手游戲從動(dòng)作上看很簡(jiǎn)單，但每天堅持，卻是一件不容易的事，需要持之以恒的精神。這個(gè)故事告訴我們，做事情要有始有終，絕不能半途而廢，如果我們能養成這樣的好習慣，就一定會(huì )取得優(yōu)異的成績(jì)。所以同學(xué)們請為自己定一個(gè)小小的目標，讓我們認準自己努力的目標，堅持不懈地努力，不斷鼓勵自己，這樣我們就會(huì )體驗到成功的喜悅和收獲的快樂(lè )。
最后，我送給大家一句法國生物學(xué)家巴斯德的名言：告訴你使我達到目標的奧秘吧，我唯一的力量就是我的堅持精神!
關(guān)于堅持演講稿3：
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我演講的題目是《堅持就是勝利》。
沒(méi)有什么事是可以像童話(huà)那樣水到渠成�！皥猿志褪莿倮笔墙�(jīng)過(guò)無(wú)數次驗證、永不過(guò)時(shí)的真理。
在文學(xué)作品中，有很多堅持就是勝利的故事�！段饔斡洝分�，取經(jīng)路上的唐僧師徒四人的不畏艱難，堅持不懈，才有經(jīng)歷九九八十一難后的取得真經(jīng)，修成正果;《龜兔賽跑》中，速度很慢的烏龜因為堅持，才有機會(huì )戰勝速度很快的`兔子……
在古今中外的歷史長(cháng)河里，不乏堅持就是勝利的事例。越王勾踐臥薪嘗膽的堅持，所以有了最后的反敗為勝，戰勝吳國;司馬遷正是堅持不懈地努力，才成就了被譽(yù)為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的不朽巨著(zhù);中國人民長(cháng)達八年艱苦卓絕地堅持抗戰，所以有了讓中國獨立的抗戰勝利;貝多芬，他雙耳失聰后，沒(méi)有怨天尤人，而是堅持他的音樂(lè )創(chuàng )作，用筷子插進(jìn)鋼琴的發(fā)聲器，以震動(dòng)來(lái)辨別音調，最終創(chuàng )作出了著(zhù)名的《第九交響曲》……
中國近當代， 多少不凡之人因為堅持譜寫(xiě)生命的輝煌篇章。屠呦呦數十年的鍥而不舍，所以有了她在耄耋之年憑著(zhù)提取的青蒿素獲得諾貝爾醫學(xué)獎;楊絳女士的堅持不懈，所以有了她93歲出版《我們仨》，96歲出版《走在人生邊上》，102歲出版250萬(wàn)字的《楊絳文集》八卷……
在我們學(xué)校，在體育中考之前，有許多同學(xué)不畏風(fēng)雨地堅持進(jìn)行體育鍛煉，才有了今日令人賞心悅目的體育分數;每天各個(gè)班級都堅持對校園進(jìn)行保潔，才有了現在的干凈整潔綠色的校園;還有我們敬愛(ài)的老師們，正是因為有了他們堅持不懈的付出，才成就了今天學(xué)有所長(cháng)的我們……
在我們弘毅班，在初二、初三兩年時(shí)間內，因為李老師組織我們班的同學(xué)堅持開(kāi)展了68期“每周一夸”，所以我們班同學(xué)有了弘揚正氣、欣賞他人的良好習慣……
同學(xué)們，越是難以堅持的時(shí)候，越需要我們堅持。 “就算別人堅持不了了，我也會(huì )堅持”這樣的信念你有嗎?
“不經(jīng)一翻徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”“行百步者半九十”，面對十多天以后的中考，我們初二、初三的同學(xué)們更應該堅持保持良好的心態(tài)，堅持珍惜每一段學(xué)習時(shí)間，堅持查漏補缺。同學(xué)們，讓我們堅持不懈去贏(yíng)得中考的勝利吧!
謝謝大家!
關(guān)于堅持的講話(huà)15
各位領(lǐng)導，各位老師，各位同學(xué)，大家上午好!
今天我發(fā)言的主題是《品嘗堅持的力量》。
我們一直認為團結就是力量，這句話(huà)至今已經(jīng)成了許多人的座右銘。團結，一切困難都可以迎刃而解;團結，任何敵人都可以戰勝。不可否認，這句話(huà)對于集體而言是正確的，但是在我們個(gè)人的學(xué)習和生活中往往是堅持起著(zhù)決定性的作用。約翰遜說(shuō):“偉大的作品不是靠力量，而是靠堅持來(lái)完成的�！卞X(qián)學(xué)森說(shuō):“不要失去信心，只要堅持不懈，就終會(huì )有成果�！卑退沟抡f(shuō):“告訴您使我達到目標的奧秘吧，我唯一的力量就是我的堅持精神�！边@三句話(huà)，告訴我們一個(gè)道理:堅持就是力量。惟有堅持才是踏向成功的基石。雨果堅持寫(xiě)作，用了六十年的時(shí)間才寫(xiě)成了不朽之作《悲慘世界》;曹雪芹堅持用了十年的光景才寫(xiě)下了不朽的《紅樓夢(mèng)》;李時(shí)珍用了三十載的'時(shí)間才堅持完成了《本草綱目》的撰寫(xiě);王羲之練字用光了一大缸墨水，最后他的《蘭亭集序》流芳百世。無(wú)數人用自己的親身經(jīng)歷向我們詮釋了這樣一個(gè)道理:堅持就是力量，堅持就是通向成功不可獲缺的精神力量。
2010年開(kāi)學(xué)第一課我們都看了，其中的楊孟衡給我留下了深刻的印象。同學(xué)們，我們總是認為我們基礎差，學(xué)習成績(jì)趕不上別人，有如此多的困難無(wú)法克服，那就想想楊孟衡吧。一個(gè)沒(méi)有雙臂的人，在離開(kāi)學(xué)校兩年后重返校園，經(jīng)過(guò)自己不懈的努力，于2010年，以?xún)?yōu)異的成績(jì)被中山大學(xué)錄取。相比楊孟衡而言，我們至少還有健全的雙手。在我校，又有誰(shuí)在學(xué)習上的困難會(huì )超過(guò)楊孟衡呢?有些人在埋怨基礎不好，英語(yǔ)單詞記不了。您知道嗎?高考詞匯量大約只有3500個(gè)，其中高中詞匯大約2100個(gè)。如果我們用三年的時(shí)間記住這2100個(gè)單詞的話(huà)，我們只用堅持每天記住2個(gè)單詞。對大多數的同學(xué)而言，每天記住兩個(gè)單詞，是小菜一碟，而難就難在這種容易的事情您要堅持做1095天。所以，許多人選擇了中途放棄，沒(méi)有堅持。沒(méi)有堅持就是沒(méi)有力量，沒(méi)有堅持也就是沒(méi)有通向成功的精神力量。
試看北中高中的改革創(chuàng )新。在改革創(chuàng )新之初，質(zhì)疑聲一片，聲討聲一片，許多人都持懷疑態(tài)度。如果當初沒(méi)有堅持下去，北中高中的改革創(chuàng )新就會(huì )半途夭折，2010屆的高考輝煌也就是紙上談兵，我校今天的大好局面也就難以實(shí)現。
1999年創(chuàng )立阿里巴巴集團的馬云曾經(jīng)說(shuō)過(guò):今天很殘酷，明天更殘酷，后天會(huì )很美好，但絕大多數人都死在明天晚上，卻見(jiàn)不到后天的太陽(yáng)。所以從今天起，我們要學(xué)會(huì )堅持!因為有了堅持，我們才會(huì )朝著(zhù)目標堅定地前行;因為有了堅持，我們才會(huì )努力尋求解決困難的辦法;因為有了堅持，我們才有可能把夢(mèng)想變?yōu)楝F實(shí)。只有這樣，我們才有機會(huì )問(wèn)蒼茫大地、誰(shuí)主沉浮?
同學(xué)們，您們的堅持求學(xué)是我們老師堅持努力工作的動(dòng)力源泉;同學(xué)們，您們的堅持求學(xué)是我們老師堅持辛勤耕耘的最大安慰;同學(xué)們，在我的發(fā)言結尾，沒(méi)有祝愿，也沒(méi)有希望，我會(huì )用心看著(zhù)大家一路健康成長(cháng)。我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
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