（優(yōu)秀）中學(xué)生演講稿9篇
演講稿是在一定的場(chǎng)合，面對一定的聽(tīng)眾，演講人圍繞著(zhù)主題講話(huà)的文稿。在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的中學(xué)生演講稿9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中學(xué)生演講稿 篇1
尊敬的各位老師、各位同學(xué)：
你們好!
我很榮辛能夠站在這里同大家交流我此時(shí)的心情，離高考只有91天了，曾經(jīng)認為高考只是將來(lái)時(shí)，但如今，我們又必須把高考放在嘴邊，放在餐桌上，甚至放在睡夢(mèng)中，人們說(shuō)，那是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭，戰爭之后，有喜悅者，有悲傷者，有前程似錦者，有心灰意者，我說(shuō)，高考是個(gè)舞臺，一個(gè)展示我們十二年寒窗，苦讀成果的舞臺，一絲不茍，而好學(xué)者當然會(huì )成為焦慮，而不甘落后，鍥而不舍者同樣會(huì )贏(yíng)得屬于自己的掌聲。我常常困惑：我們辛辛苦苦，披星戴月地苦讀，究競究是為了什么?為了父母的笑顏?老師的囂重?甚至是個(gè)人的面子?考個(gè)好的大學(xué)?找份好的工作?如今，我認為，是為了我們的人生能夠更加美好，所以我們求知，也許你認為書(shū)本知識在將來(lái)的工作、生活中一點(diǎn)兒也沒(méi)有用，那你是錯了，在潛移默化中，知識影響著(zhù)我們，改變著(zhù)我們，是知識讓我們變得更加百信。據報載：一個(gè)二十多歲的女青年，僅僅讀到小學(xué)一年級，在如今的生活中她感到?jīng)]有知識的痛苦，于是她毅然申請進(jìn)入小學(xué)二年級，重溫校園的生活。
作為年滿(mǎn)十八歲的青年人，我們應當擔負起社會(huì )責任，至少，我們應該摸一摸自己的胸口，問(wèn)一下自己：我對得起18年來(lái)含辛茹苦，生我育我的`父母么?何不努力一把，用一絳鮮紅的錄取通知書(shū)來(lái)?yè)Q取我們父母欣慰的笑容呢!你試著(zhù)問(wèn)一下你的父母，他們目前的最大愿望是什么，我想很多父母都會(huì )脫口而出：你考個(gè)好大學(xué)!是的，我們不能說(shuō)，考上了大學(xué)，你便是絕對成功了，畢競人生還有很多考驗，但那恰恰證明了你曾經(jīng)努力過(guò)，也因努力而成功過(guò)，那是你人生路上一筆寶貴的財富，那證明你行，因此你將會(huì )豪情滿(mǎn)懷，一路高歌，創(chuàng )造你的一次又一次輝煌。
我們還得對自己負責，不要總是讓父母叮囑少玩玩，用功啊!也別總讓老師操心，最近你精神狀態(tài)不對，也別一下課就大談網(wǎng)絡(luò )、明星，也別一有空便和籃球、足球約會(huì )，無(wú)可否認，適當的休閑娛樂(lè )有助于你的學(xué)習，但過(guò)分了便是
你的不明智，想一想，還有多少的時(shí)間讓我們揮霍，還有多少個(gè)今天讓我們學(xué)著(zhù)懂事，恐怕沒(méi)有多少吧。因此，我愿意忍痛割?lèi)?ài)，暫時(shí)忘了我的姚明，忘了我的周杰倫，忘了我的《長(cháng)安亂》，忘了某些 太多學(xué)習時(shí)間的事情，愿大家都能好好把握最后的91天，讓你的人生由此展開(kāi)美好的一頁(yè)。
最后，以我比較喜歡的幾句話(huà)作結。第一句是：雄關(guān)漫道是如鐵，而今邁步從頭越。第二句是：一萬(wàn)年太夕，只爭朝夕，第三句是：一切皆有可能。 我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
中學(xué)生演講稿 篇2
誠信，似一灣清泉，如縷縷陽(yáng)光，用純凈洗去不潔的鉛華，讓心靈煥發(fā)勃然生機，讓我們感受道德與良知，感化懵懂與扭曲，使我們的夢(mèng)想展翅翱翔。
德國作曲家門(mén)德?tīng)査?0歲時(shí)第一次出國演出，他的精彩演出一時(shí)轟動(dòng)了整個(gè)英國，英國女王維多利亞在白金漢宮為他舉行了盛大的招待會(huì )，女王特別欣賞他的《伊塔爾慈曲》，贊嘆他道，單憑這支曲子，就足以證明你是個(gè)天才。門(mén)德?tīng)査陕?tīng)后，臉頓時(shí)紅的像紫葡萄一樣，局促不安地解釋道，這支曲子是他妹妹作的。
本來(lái)，門(mén)德?tīng)査赏耆梢詫⑹聦?shí)隱瞞，可是在榮譽(yù)與誠信之間，他選擇了后者。至今，不光他那美妙的樂(lè )曲仍流傳于世，他的誠信也深深打動(dòng)了我們。
然而，當今世界，物欲橫流。在商品經(jīng)濟的極度沖擊下，在追求利潤最大化的狂風(fēng)暴雨中，誠信之舟搖搖欲墜，誠信之于我們，恰似唇之于齒，唇亡齒寒，失去誠信后果不堪設想!揚起誠信的風(fēng)帆，實(shí)乃當務(wù)之急。身處校園這塊凈土，我們尤其應該從自身做起，從現在做起。
孔子曰:“民無(wú)信不立”。沒(méi)有誠信，一個(gè)人在世上就無(wú)法立身，也難以成事。對一個(gè)社會(huì )來(lái)說(shuō)，不講誠實(shí)守信，就會(huì )導致風(fēng)俗敗壞，民心散失，民族生存和發(fā)展的思想道德基礎就會(huì )坍塌。尤其在當今時(shí)代背景下，在社會(huì )深刻變革、經(jīng)濟迅速發(fā)展、文化相互沖擊的今天，我們更應該鮮明地踐行“以誠實(shí)守信為榮，以見(jiàn)利忘義為恥”。這不僅僅是衡量社會(huì )文明程度和道德水準的重要標尺，也是社會(huì )行為導向和價(jià)值取向的.重要體現;不僅僅是以德治國不可或缺的基本內容，也是構建社會(huì )主義和諧社會(huì )的必然要求�！耙哉\實(shí)守信為榮，以見(jiàn)利忘義為恥”，這種中華民族傳統美德與時(shí)代精神的有機結合，必將成為推動(dòng)社會(huì )進(jìn)步和促進(jìn)國家昌盛的強大精神動(dòng)力。我們每個(gè)人都有責任、有義務(wù)去珍惜它，愛(ài)護它，薪火傳遞，發(fā)揚光大。
同學(xué)們，讓我們揚起誠信的風(fēng)帆， 拾起誠信的行囊，從我們身邊的一點(diǎn)一滴開(kāi)始， 樹(shù)立遠大的志向，用青春和熱血澆灌夢(mèng)想，并為之不懈奮斗，做一個(gè)對自己言而有信的人�？荚嚥蛔鞅�，待人以真誠，表里如一，言而有信。教室里，我們?yōu)閴?mèng)想而共同奮斗，親密合作;寢室里，我們分享集體生活的快樂(lè )，團結互助，共同進(jìn)步。誠信為人，誠信處事，會(huì )讓你獲得更多的信任，更多的幫助，讓許多難題迎刃而解。誠信，讓我們懂得自尊并且擁有更多朋友!總之，誠信為人，相信你的生活會(huì )更加燦爛!
中學(xué)生演講稿 篇3
同學(xué)們老師們：
大家好！
今天，我演講的題目是：我的一本好書(shū)。在玲瑯滿(mǎn)目的書(shū)堆中，總有一本書(shū)吸引著(zhù)我的眼球，那就是——《三十六計》。
大家了解“三十六計”嗎？ “借刀殺人”、“聲東擊西”、“打草驚蛇”都出自于這本“戰爭寶典”。
中國是人類(lèi)第一部軍事理論著(zhù)作《孫子兵法》的誕生地，三十六計繼承了前人兵法的優(yōu)秀傳統。不管處境是順是逆，我們都能從中汲取一往無(wú)前的進(jìn)取精神，領(lǐng)略艱難困苦、玉汝于成的.智慧。當我翻開(kāi)這一本書(shū)時(shí)，就被深深地迷住了。
就如這篇古文：備周則意怠，常見(jiàn)則不疑。陰在陽(yáng)之內，不在陽(yáng)之對。太陽(yáng)，太陰。這段話(huà)大家猜猜是哪個(gè)計謀？對了，就是第一計：“瞞天過(guò)�！��！叭嫛辈粌H是軍事謀略，更是生活智慧。
瞧瞧，這就是傳說(shuō)中的調虎離山。故事中的司馬懿，為了不讓曹爽再進(jìn)一步地陷害他，讓他與太尉失之交臂，干脆裝瘋。連仆人端來(lái)粥，他不是用手去接，卻直接用嘴湊了過(guò)去，喝的粥滿(mǎn)臉都是，整個(gè)人被自己折騰的面目全非。曹爽見(jiàn)他的對手竟然“病”得這么厲害，當司馬懿乘機派人去提醒少帝祭祖，少帝出發(fā)后，司馬懿見(jiàn)“虎”已出。就與兩個(gè)兒子，假傳了丘太后的詔令，撤了曹爽的軍職，自己穩穩當當地當上了太尉。司馬懿雖然有些狠心，但他的智慧又一次讓我對他敬佩不已。
我一頁(yè)頁(yè)的翻著(zhù)，一個(gè)個(gè)令人贊嘆的計策令我受益匪淺：打籃球時(shí)，我“調虎離山”，將我的強勁對手騙了過(guò)去，輕松進(jìn)球；大跆拳道時(shí)，我“聲東擊西”，假裝進(jìn)攻下方，騙過(guò)他后一個(gè)下劈擊中頭部，得了三分；在遇到高手時(shí)，我“走為上”，躲避了這個(gè)強勁的敵手。
同學(xué)們，讓我們一起翻開(kāi)這本“戰爭寶典”吧，也許，你也會(huì )在里面找到一個(gè)個(gè)令你也受用的計謀喲！
謝謝大家！
中學(xué)生演講稿 篇4
各位老師、同學(xué)
大家好！
我是高一（19）班班長(cháng)施小雷，現為團委宣傳部候選人，競選團委副書(shū)記。今天我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)參加這次競選，抱著(zhù)必勝的信心踏上這講臺。信心是以實(shí)力為前提的。
在這之前我努力去做了三件事：
1、加強自身素質(zhì)修養，沒(méi)有偉大的人格是做不了偉大的事業(yè)，要領(lǐng)導團委會(huì )這樣一個(gè)團體，是需要人格魅力的，只有這樣才能盡其力創(chuàng )出佳績(jì)。宋校長(cháng)說(shuō)過(guò)“隨時(shí)隨地把干部精神狀態(tài)表現出來(lái)才能組織同學(xué)”，這就是學(xué)生干部的形象。
2、抓好學(xué)習基礎，放手開(kāi)展工作、創(chuàng )造條件。聰明不一定能學(xué)習好，關(guān)鍵是態(tài)度。要想學(xué)習工作兩不誤，必須要有認真對待的態(tài)度。
3、還是關(guān)于學(xué)習的，就是廣義的學(xué)習，學(xué)習他人，學(xué)習書(shū)籍知識。通過(guò)不斷的學(xué)習，充實(shí)自己的頭腦，與時(shí)俱進(jìn)，更新觀(guān)念，放寬眼界，使思想不受拘束，銳意創(chuàng )新。
團委會(huì )在上屆手中發(fā)展壯大了，但我們和上屆所處的形勢有很大變化，必須適應新的形勢進(jìn)行創(chuàng )新。團委會(huì )部門(mén)雖少，但涵蓋范圍很廣。我想還要精簡(jiǎn)成員，健全它們的職能，像我們部去年就有180多人，人員雍雜，運行起來(lái)并不真是人多力量大，再就是發(fā)展健全它們的'職能。
能進(jìn)行改革，怎樣多為同學(xué)們做實(shí)事，比如說(shuō)《旭日》準備出百年校慶紀念刊，欣欣周刊創(chuàng )辦副刊，紀檢部開(kāi)創(chuàng )晚自己前值日先例。這些都是創(chuàng )新，還可以發(fā)展廣播臺，可以請老師或學(xué)校領(lǐng)導進(jìn)行現場(chǎng)問(wèn)答，紀檢部在條件具備下進(jìn)行人事調查提高學(xué)生干部整體素質(zhì)，組織部統一協(xié)助調度各部成員分工，加入或撤出。我對團委會(huì )的這些認識肯定有片面之處，我將會(huì )在以后的工作中努力改進(jìn)，懇請大家支持我！
最后讓意氣灑脫的我們以飽滿(mǎn)的熱情去迎接未來(lái)的機遇與挑戰吧！
中學(xué)生演講稿 篇5
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！我今天演講的題目是：成長(cháng)路上有你相伴。作為加盟圣泉xx年以上的老師，站在這神圣的國旗下，我倍感榮幸與自豪。感謝學(xué)校給我這個(gè)機會(huì )和大家說(shuō)一說(shuō)我與學(xué)校同成長(cháng)的故事。
還記得離開(kāi)我的母�！獥钐林袑W(xué)那天，我在去往縣城的路上幾度哽咽，我的母校也是我第一次從教的地方。在那里的xx年工作，留給了我太多的回憶與不舍。在那里我有了自己的小家，有了可愛(ài)的女兒；也有了自己的兩屆學(xué)生。如果說(shuō)一個(gè)人的職業(yè)生涯是一首歌，那么我的母校給了我序曲，而圣泉中學(xué)注定是這首歌的主旋律。
xx年夏天，我來(lái)到圣泉，這一來(lái)已是xx個(gè)年頭。在這xx年成長(cháng)的人生里，圣泉給了我無(wú)限的動(dòng)力與機會(huì )，讓我這顆喜愛(ài)教書(shū)的心無(wú)怨無(wú)悔地在這方沃土綻放。xx年至xx年，我有幸成為初中部創(chuàng )校的第一批老師，那時(shí)我們有十個(gè)班，我是十班的班主任。還記得初一我們班級是老校區主教學(xué)樓的一樓最東邊的教室，初二我們搬到了后面隔條馬路的院子里的`教學(xué)樓，而初三我們就搬到了這里，新校區。短短xx年，我們換了三個(gè)新教室，我和我的學(xué)生一起見(jiàn)證了圣泉從小到大的飛躍，也一起見(jiàn)證了圣泉人一心一意辦教育的癡心和決心。那時(shí)的圣泉就是我們的家�；▔镩L(cháng)了雜草，老師們會(huì )在經(jīng)過(guò)時(shí)悄悄地拔去；地上的紙屑只要有人看見(jiàn)就會(huì )被撿起；食堂里，老師會(huì )把碗里的葷菜都夾給學(xué)生；操場(chǎng)上，師生一起跑步打球；宿舍里，學(xué)生睡好了，老師才靜靜地回家；好多節日，老師們都是在學(xué)校和學(xué)生一起過(guò)的，端午節一起吃粽子，中秋節吃一起月餅；這些畫(huà)面我相信一起走過(guò)的同仁和學(xué)生們都會(huì )歷歷在目。
而xx年就像一顆小小的種子埋在每個(gè)人的心里，一說(shuō)起，就有無(wú)盡的話(huà)題：開(kāi)學(xué)前，打掃教室、寢室、校園；搬運課桌；栽花種草種樹(shù)；修理花壇桌椅床鋪；我們老師一起成了清潔工、一起做搬運工、修理工甚至技術(shù)工，當時(shí)沒(méi)有人喊累，也沒(méi)有人叫苦，大家似乎都卯足勁兒要在學(xué)生來(lái)是時(shí)候看到一個(gè)整潔又漂亮大方的校園。蒼天不負有心人，那年的開(kāi)學(xué)順順利利。我想說(shuō)，我親愛(ài)的同仁們，成長(cháng)路上，能與你們相遇，能一起走過(guò)那段艱辛又美好的時(shí)光，我真的很幸運！
xx年，我的學(xué)生初中一畢業(yè)，我就跟校長(cháng)申請加入高中部，校長(cháng)的一個(gè)“好”字讓我欣喜不已，同時(shí)又倍感壓力。這一屆是我的首屆高中，高一時(shí)我是九班的班主任，高二分完科，我成了四班的班主任，班級的重組比接手新的班級付出的努力要大很多，那一年可能是挑戰我最多的一年，也是我收獲最多的一年，我與我學(xué)生一起在風(fēng)雨中茁壯成長(cháng)。一零年他們畢業(yè)，我又接了補習班的班主任，同事們笑我，從七年級到補習班一級都沒(méi)留，直升�？墒俏抑�，這一路走來(lái)，每一年對我都是挑戰，在圣泉的八年的班主任工作，我已記不清早起晚睡的疲憊，但我永遠記得我們的一位女班主任的話(huà)，誰(shuí)沒(méi)有在家里的洗手間里偷偷哭過(guò)，雖然早已想不起因為何事何人�，F在，我在帶一五宏志兩個(gè)班的孩子，真的有時(shí)半夜醒來(lái)，心都是在學(xué)校，在課堂上的。
同學(xué)朋友聚會(huì )時(shí)，大家會(huì )說(shuō)我有點(diǎn)傻，把好好的鐵飯碗丟了，把舒適的生活也丟了，可我從來(lái)都說(shuō)：“我不后悔”。我要說(shuō)：感謝圣泉，你給了我成長(cháng)的平臺，雖然壓力山大，但動(dòng)力無(wú)限。成長(cháng)路上有你相伴是我的福分。
還是xx年，開(kāi)學(xué)，雖然我們做好了一切準備，但還是擔心家長(cháng)不理解學(xué)校在創(chuàng )建過(guò)程中遇到的困難，擔心他們會(huì )把我們辛辛苦苦教了兩年的孩子轉走，擔心他們較真學(xué)校的艱苦環(huán)境。但是我們可親可敬的家長(cháng)開(kāi)開(kāi)心心地把孩子送來(lái)，沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)起學(xué)校這個(gè)不是那個(gè)不是，甚至問(wèn)都沒(méi)有一個(gè)人問(wèn)過(guò)，這種信任，這種無(wú)聲的支持當時(shí)就是我們最大的動(dòng)力��！說(shuō)到這里我想起了我的第一屆高中的一位家長(cháng)，張魏坤的媽媽?zhuān)⒆赢厴I(yè)已經(jīng)xx年了，每逢節假日她就會(huì )給我發(fā)短信：教師節，祝我節日快樂(lè )；兒童節，祝我孩子節日快樂(lè )；春節祝我們全家快樂(lè )健康。我有何德何能能讓她如此念念不相忘呢？真的，每次看到她的短信，我都倍感溫馨，但我又深深鞭策自己。我想說(shuō)，親愛(ài)的家長(cháng)朋友們，謝謝你們，謝謝你們在我成長(cháng)的路上一路相伴。
最后，我想謝謝我的可愛(ài)的孩子們，說(shuō)起他們，太多太多的感動(dòng)和滿(mǎn)足，一時(shí)是說(shuō)不完的，我只能用幾個(gè)畫(huà)面來(lái)呈現一下：
畫(huà)面一：xx年圣泉老校區秋季運動(dòng)會(huì )操場(chǎng)高一九班全體同學(xué)大聲歌唱：玲姐、玲姐，我愛(ài)你，就像老鼠愛(ài)大米，為我參加教師組比賽加油。
畫(huà)面二：我今年剛畢業(yè)的高三（14）班的羅釗，用暑期打工的錢(qián)給我買(mǎi)了一個(gè)青花瓷的u盤(pán)，一個(gè)鼠標，一支鋼筆，他送過(guò)來(lái)時(shí)說(shuō)：老師，你的u盤(pán)經(jīng)常好忘，所以我就一直有這個(gè)愿望。
畫(huà)面三：我的首屆高中學(xué)生去年大學(xué)畢業(yè)了，他們帶著(zhù)綠蘿來(lái)看我，說(shuō)：“回到母�？吹嚼蠋熯�在這兒，真好！”
孩子們，對我們老師而言，成長(cháng)路上遇見(jiàn)最熱忱、最有愛(ài)、最有潛力的你們是我們最大的幸福。而我的心里，圣泉的學(xué)子永遠都是最棒的。在這里，我替所有的老師說(shuō)一句：謝謝你們，謝謝你們的相伴！
中學(xué)生演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我今天演講的題目是“交通安全伴我行”。
有這樣一則笑話(huà)，不知道大家有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)：一個(gè)年輕人在英國結交了一位女朋友，但是他們沒(méi)有多久就分手了，原因是這位年輕人過(guò)馬路時(shí)闖了紅燈，英國姑娘吃驚的說(shuō)：“連紅燈都敢闖，還有什么違法的事不敢做�！边@位年輕人回國后，又結交了一位中國姑娘，結果小伙子卻因過(guò)馬路沒(méi)有闖紅燈，而和中國姑娘分手。中國姑娘評價(jià)小伙子說(shuō)：“連紅燈都不敢闖，還有什么出息?”
當然，這僅僅是個(gè)笑話(huà)，但它說(shuō)明了一個(gè)問(wèn)題：中國人在遵守交通規則方面的`意識淡薄。下面我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，健康的身體、聰明的大腦和汽車(chē)哪一個(gè)更貴重。
我想大家一定會(huì )毫不猶豫地說(shuō)，當然是健康的身體和聰明的大腦。這個(gè)小孩子都知道，但是我想問(wèn)的是，為什么總有人無(wú)視交通法規的存在，依然我行我素，在馬路上橫沖直撞呢?試想一下，那沉重的黑橡膠車(chē)輪，在你的皮膚上碾過(guò)，在你健康的身體上碾過(guò)，再聰明的大腦有什么用呢?
同學(xué)們，人的生命只有一次，不可能重來(lái)，生命是寶貴的，重視交通安全是我們每個(gè)公民的義務(wù)，更是我們每個(gè)公民的責任。讓我們攜起手來(lái)，從我做起，不橫穿馬路，遵守交通燈指示燈引導。愿我們都能遠離交通事故，遠離傷痛，共同呵護這朵生命之花，珍愛(ài)生命吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
中學(xué)生演講稿 篇7
尊敬的領(lǐng)導，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家早上好！
“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄”，在這五谷溢金，七色溢彩的豐收季節里，新學(xué)年的鐘聲已經(jīng)敲響，我們又踏上了求學(xué)的征途。在教師節即將來(lái)臨的日子里，請允許我代表全體同學(xué)，向老師們道一聲：“老師，您辛苦了！謝謝您！”
初一的新同學(xué)，你們象我們當初一樣，懷著(zhù)夢(mèng)想，帶著(zhù)期盼，擁著(zhù)激情，躊躇滿(mǎn)志的跨入了中學(xué)，披荊斬棘走在求學(xué)路上，不顧風(fēng)吹雨打，踏遍萬(wàn)水千山，一路飛揚。初一的同學(xué)們，祝愿你們用成功和輝煌，感動(dòng)所有關(guān)心自己的人！我們期待你們成功！
初二的同學(xué)們，你們已走過(guò)一年的風(fēng)風(fēng)雨雨，相信你們的心已倍加堅強。初二如同百米賽跑的中途跑，是養精蓄銳厚積勃發(fā)的時(shí)刻。俗話(huà)說(shuō)：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！睂W(xué)習是沒(méi)有捷徑可走的。因此，面對高中的轉折點(diǎn)你們一定要夯實(shí)基礎、提高能力，精益求精，使成績(jì)更上一層樓。
踏進(jìn)初三門(mén)口的我們，更是感慨萬(wàn)千，豪情萬(wàn)丈。我們清楚的意識到，這是一個(gè)挑戰的時(shí)刻，也是一個(gè)奮斗的時(shí)刻。我們挑戰的不僅是我們的同齡人，我們的同學(xué)，更是我們自己�！澳袃毫⒅境鲟l關(guān)，學(xué)不成名誓不還”。試問(wèn)人生能有幾回搏？選擇了讀書(shū)，選擇了中考，我們就選擇了拼搏�？窗�，“攀登路”上，一個(gè)個(gè)矯健的身影，健步如飛；教室里，一張張青春飛揚的臉上，自信滿(mǎn)滿(mǎn)……那是跨進(jìn)初三的我們。
因為我們那顆執著(zhù)于理想的心，使我們勇往直前。記得汪國真先生說(shuō)過(guò)：“既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程�！蔽覀兠靼�，天道酬勤；我們明白，把別人喝咖啡的時(shí)間都用于工作而造就了魯迅的天才；我們明白，是99﹪的汗水加1﹪的靈感換取來(lái)的成功；我們明白，勤奮、拼搏，是通向成功的`橋梁！或許前面是重重疊疊的書(shū)山，但我們一定能跨越書(shū)山；或許前面是浩翰洶涌的題海，但我們一定能征服題海。路漫漫其修遠兮，我們必將上下而求索，百折不回，永不言棄。我們肩負著(zhù)長(cháng)輩的希望，我們更滿(mǎn)載著(zhù)自己的宏偉理想�！皶�(huì )當擊水三千里，人生笑傲二百年�！蔽覀兿嘈牛褐灰行判�，有決心，有恒心，就沒(méi)有跨不過(guò)的山，就沒(méi)有趟不過(guò)的河。
邁向了初三，在九個(gè)多月的日子里，我們將和敬愛(ài)的老師朝夕相處，并肩戰斗，尤其是有老師為我們導航，有老師做我們的堅強后盾，我們不在迷茫，不在彷徨，我們將挺起胸膛，邁出鏗鏘的步伐，信心百倍的去迎接六月的輝煌。為了我們的理想，我們永遠記住，今天我們以中學(xué)為光榮，明天中學(xué)以我們?yōu)轵湴粒?/p>
謝謝大家！
中學(xué)生演講稿 篇8
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
隊長(cháng)突然病倒了，只能永遠地呆在森林里。在隊員們離開(kāi)他之前，隊長(cháng)把箱子交給了他們，告訴他們說(shuō)：請他們出森林后，把箱子交給一位朋友，他們會(huì )得到比黃金重要的東西。
三名隊員答應了請求，扛著(zhù)箱子上路了，前面的路很泥濘，很難走。他們有很多次想放棄，但為了得到比黃金更重要的東西，便拼命走著(zhù)。終于有一天，他們走出了無(wú)邊的綠色，把這只沉重的箱子拿給了隊長(cháng)的朋友，可那位朋友卻表示一無(wú)所知。結果他們打開(kāi)箱子一看，里面全是木頭，根本沒(méi)有比黃金貴重的東西，也許那些木頭也一文不值。
難道他們真的什么都沒(méi)有得到嗎？
不，他們得到了一個(gè)比金子貴重的東西——生命。如果沒(méi)有隊長(cháng)的話(huà)鼓勵他們，他們就沒(méi)有了目標，他們就不會(huì )去為之奮斗。
我們需要理想，我們更需要為理想而奮斗！
理想并不是參天大樹(shù)，而是一顆小種子，需要你去播種，去耕耘；理想并不是一片綠洲，而是一片荒漠，需要你在上面栽種上綠色。如果你想成為老師，你就要衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴；如果你要想成為社會(huì )的有用之材，你就要聞雞起舞，醉里挑燈看劍……
理想并不是沒(méi)有目的的去空想，而是需要以?shī)^斗為基石，沒(méi)有理想的奮斗是不明智的，不去奮斗的理想同樣也是無(wú)用的，同學(xué)們，要想實(shí)現你心中的那個(gè)夢(mèng)想，就行動(dòng)起來(lái)吧，去為之努力，為之奮斗，這樣你的'理想才會(huì )實(shí)現，才會(huì )成為現實(shí)。
縱觀(guān)歷史長(cháng)廊，上面的成功者決非一帆風(fēng)順�？墒撬麄儫o(wú)一例外地為著(zhù)自己的理想和事業(yè)，竭盡全力，奮斗不息�？鬃又苡瘟袊�，四處碰壁，乃悟出《春秋》；左氏失明后方寫(xiě)下《左傳》；孫臏斷足后，終修《孫臏兵法》；司馬遷蒙冤入獄，堅持完成了《史記》；偉人們在失敗和困頓中，用不屈服，立志奮斗，終于達到成功的彼岸。
而在現實(shí)生活中，理想與奮斗同樣很重要：我有一位學(xué)習并不好的同學(xué)，他的數學(xué)尤其很差。但他下定決心：中考數學(xué)一定要及格。從他下定決心，有了理想后，他便開(kāi)始努力，他堅持“每天十道題，從頭做起”。也許很多想考及格的同學(xué)都曾有過(guò)目標，但他們并沒(méi)有為之去努力，最后也都無(wú)奈地接受了事實(shí)。而這位同學(xué)卻為自己的目標而奮斗，我相信在明年的6月24號，他不會(huì )遺憾，因為他可以理直氣壯地說(shuō)：我有過(guò)理想，奮斗了，我不遺憾！
也許我們曾經(jīng)也都立下了各種目標，從小就有了各種理想，但你為它們奮斗，努力了嗎？如果有，那么你的理想遲早會(huì )成為現實(shí)，如果沒(méi)有，那么就快行動(dòng)起來(lái)吧，這樣你的理想同樣會(huì )實(shí)現。
理想是花，需要奮斗的汗水來(lái)澆灌；理想是樹(shù)，需要奮斗的土壤來(lái)培育；理想是森林，需要奮斗的生機來(lái)裝扮；理想是海洋，需要奮斗的沉靜來(lái)點(diǎn)綴。
有了理想，為之奮斗，也許我們沒(méi)有得到任何東西，但我們會(huì )到最后勇敢的說(shuō)：我?jiàn)^斗了，我不后悔！
原來(lái)理想就是天空，奮斗便是彩虹。沒(méi)有彩虹的天空灰暗，沒(méi)有天空的彩虹黯淡，讓我們?yōu)槔硐肴^斗，在理想的天空中架起一道奮斗的彩虹！
中學(xué)生演講稿 篇9
春暖花開(kāi)的季節，自然界萬(wàn)物為大地披上了一層綠色的春裝，使大地變得分外美麗，而身為中學(xué)生又是祖國的花朵的我們，難道不應該伸直慵懶的腰桿去迎接太陽(yáng)，為大地增添一片新綠嗎？為祖國擴大綠色版圖嗎？其實(shí)這對于我們來(lái)說(shuō)可以說(shuō)是舉手之勞，雖然這一舉動(dòng)對我們來(lái)說(shuō)是一小步，但是每人的一小步，對于中國而言，就是一大步。
面對今年的植樹(shù)節的即將來(lái)臨，你們是否想為它做些什么嗎？
自從植樹(shù)節誕生以來(lái)，它已經(jīng)度過(guò)了26個(gè)春秋，今年它已經(jīng)27歲了，也是孫中山先生逝世80周年紀念日，面對如此隆重的一年，我們難道不應當莊重對待嗎？
在它走過(guò)的那26個(gè)春秋里，有許多人默默地為它慶祝生日是，為它奉獻一份力量。
曾經(jīng)有一個(gè)下崗工人，他用自己最后的幾年光陰種下了36000棵樹(shù)，這幾年里，他始終堅持著(zhù)自己的目標，堅定著(zhù)自己的信念，堅持著(zhù)，努力著(zhù)�，F在，一片茂盛的森林已在大地上“登場(chǎng)”，演繹著(zhù)自己獨一無(wú)二的偉大角色。
在這個(gè)世界上人們正以不同的方式去為祖國添彩，那我們?yōu)槭裁床荒�？我們是中學(xué)生，接受教育是我們的義務(wù)，也是我們報效祖國的惟一方法，我們要通過(guò)努力去爭取好成績(jì)，就像世間萬(wàn)物，盡管面對季節、溫度的不同，自然環(huán)境的惡劣，但是它們仍然茁壯成長(cháng)，因為它們堅信----彩虹總在風(fēng)雨后。
而我們要以積極努力的心態(tài)去面對學(xué)習，為什么學(xué)校內總會(huì )出現學(xué)習成績(jì)上的`兩個(gè)極端？難道是他們的智商有差異嗎？還是根本就是他們的努力程度不同，所以，從現在開(kāi)始，我們要爭做一棵小樹(shù)。
為什么柏樹(shù)能長(cháng)得這么高這么直？為什么臘梅花如此之香？為什么樟樹(shù)能四季常青？因為它們有堅強的毅力，敢于奮斗的魄力。
難道你不想做這樣的樹(shù)嗎？
如果把學(xué)習的種種孤獨、難處都比作暴風(fēng)雨，那么我們就要做一棵不畏風(fēng)雨，敢于戰勝暴風(fēng)雨的小樹(shù)。
后天就是植樹(shù)節了，在這天，每個(gè)同學(xué)可以在自家小院里種下一棵小樹(shù)，每天默默地觀(guān)察它，把它當作自己的心，每天問(wèn)問(wèn)自己，今天學(xué)會(huì )了什么？
讓我們人人植樹(shù)造林，為祖國添彩，為了祖國同時(shí)也是為了自己，努力去學(xué)習，你要堅信“nothing is impossible！”
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