- 我的偶像作文 推薦度：
- 我的偶像作文 推薦度：
- 我的偶像作文 推薦度：
- 我的偶像作文 推薦度：
- 我的偶像作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
我的偶像作文【優(yōu)選】
在生活、工作和學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的我的偶像作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的偶像作文1
他，設有山一般的高峻，卻有山一般的堅強；沒(méi)有海一般的洶涌澎湃，卻有海一般奔流不息的意志；沒(méi)有蒼天般遼闊，卻有蒼天般博大的胸懷；沒(méi)有太陽(yáng)光和般熱，卻有一顆太陽(yáng)般熾熱的心靈。
他就是我的偶像陳老師。雖然是一位地地道道的老師，但在我心中有著(zhù)多么大的影響。敬愛(ài)的老師，是您那堅強的意志和頑強的毅力，時(shí)時(shí)刻刻鞭策著(zhù)學(xué)生我那懈怠的心靈，催促學(xué)生我上進(jìn)。
在仁智補習班的時(shí)光里，我是一個(gè)比較內向的女孩，但我的心卻不內向，比任何一個(gè)女孩的'童心都要活躍，但我不敢與學(xué)生們勾通，她們也不怎么喜歡跟我玩，跟我交往，反而冷淡我、嘲笑我。我常常報怨，明明沒(méi)有做什么令她們討厭的事，心中充滿(mǎn)了老天對我的不公與怨氣。我也不敢與她們玩，只有一個(gè)人蹲在陰暗的角落，我不想被同學(xué)們欺負與嘲笑，但這么內向的我并不是真正的我。我走到正在跳繩的同學(xué)們面前，她們又嘲笑我，并故意將我推倒在地上，我想哭，但沒(méi)有哭的權力與勇氣。只有回到那個(gè)冰冷充滿(mǎn)傷心的角落，我的心沒(méi)有溫度，好冷好冷。站在一旁的陳老師，親眼看見(jiàn)了一切，他親切地來(lái)到了我的身邊，跟我講了好多的話(huà)。此時(shí)，我的心好溫暖。
老師，是您給了我太陽(yáng)的溫馨，火焰般的溫暖。也是您給了我與同學(xué)們交往的勇氣，現在已不再寂寞，過(guò)去的我，己隨著(zhù)冰冷飄走了。
我之所以把老師尊為我的偶像，是因為讓自己不再內向。永遠以自己的目標為鼓勵，以自己的偶像為榜樣，認真做好每一天的自己，決不浪費今天的時(shí)光，加油。
我的偶像作文2
提起周杰倫，那可是無(wú)人不知，無(wú)人不曉��！
我是從聽(tīng)周杰倫的《東風(fēng)破》才認識他的：“一壺漂泊、浪跡天涯難入喉……”幽幽的意境、冷冷的氣息，搖滾風(fēng)格的念白，水乳、交融半混在一起，將東方古典中的超拔娓娓道來(lái)，更將西方黑人音樂(lè )的.率性和盤(pán)托出。于是我的心隨著(zhù)歌聲飛翔，眼前便有山水浮起，心中似乎有了靈息吹動(dòng)。從此，我成了周杰倫的一名超級“粉絲”。 我開(kāi)始尋找一切與周杰倫有關(guān)的東西：尋找他所有的歌碟；尋找他出道以來(lái)的新聞…… 一次朋友聚會(huì )上，一位朋友無(wú)意中說(shuō)他不喜歡周杰倫的“和尚念經(jīng)”，引得其他同學(xué)“大呼小叫”，怒目以對。那位朋友幾乎下不了臺——她那里知道，放眼國內流行音樂(lè )，多是胭脂粉氣的創(chuàng )作，紅男綠女的呻吟，不古不今的嘮叨、不東不西的哼哼�；ㄈC腿、炫目招式，終難抵住周杰倫“和尚念經(jīng)”般的一劍封喉！
瞅著(zhù)周杰倫“雙截棍”的逼人寒氣，我說(shuō)不出喜歡他的全部理由——不能說(shuō)出。這或許就是一次審美的開(kāi)始。在更多的時(shí)候，我們只能感受到他的一面，而他的另一面卻不動(dòng)聲色，任憑“誰(shuí)在琵琶彈奏一曲東風(fēng)破，歲月在墻上剝落……”
山水、煙雨、草木、它們就在《東風(fēng)破》的音樂(lè )中，常常落入到我的夢(mèng)境，縈繞在我的心頭。不知為什么，就為這音樂(lè )中，多了一份醉意，多了一種滄桑，更多了一股劍氣……
我的偶像作文3
要說(shuō)偶像，每個(gè)人心目中都應該有個(gè)偶像吧?偶像總是我們最崇拜的，大部分人都不能容忍別人詆毀自己的偶像，每個(gè)人心目中的偶像都是完美的。我也有偶像，他伴我度過(guò)美好的童年。他和別的人不一樣，他的所作所為，是我一直無(wú)法做到的奇跡。
他，不一樣�；鹧劢鹁�，七十二變是他的專(zhuān)屬名詞，筋斗云，金箍棒是他的無(wú)敵法寶。在妖怪面前毫不吝嗇全部拿出，使出渾身解數，識破敵人的陰謀詭計，憑借聰明才智打倒敵人。智勇雙全的'他所向披靡，讓敵人聞風(fēng)喪膽。
他，不一樣。五百年壓在“五行山”下，默默忍受風(fēng)吹雨打，期盼東山再起;保護師傅西天取經(jīng)，歷經(jīng)“九九八十一”難，心智不改。每次師傅有難，他總是及時(shí)出現把敵人打得落花流水，費盡千辛萬(wàn)苦，只為保護師傅。盡管被師傅誤解、驅逐也毫不動(dòng)搖，忠心耿耿地保護他。重情義的他最后取得真經(jīng)，修成正果，成為“斗戰勝佛”。
他，不一樣。玉皇大帝的威嚴壓不住他，師傅的“緊箍咒”管不住他，嚼口毫毛脫離一切。他抗議一切封建思想，追求自由是他的本性，桀驁不馴的他是孩子們心中的偶像。
他，不一樣。大鬧天宮，攪翻東海。他鄙薄弼馬溫這樣的小官。拿著(zhù)金箍棒橫掃天宮，亂了王母娘娘的蟠桃宴，打敗無(wú)數天兵天將，跑回花果山當“美猴王”，自封“齊天大圣”。雖出身貧賤，只是一只從石頭里蹦出來(lái)的猴子，但他好強、好勝，他的名聲響遍整片大陸。
他，不一樣。他頑強，敢于斗爭;他桀驁不馴、不屈服于強大勢力;他重情義，保護唐僧歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦取得真經(jīng)。他好戰、強大，在我眼里他就是那個(gè)神，我仰慕已久，卻遙不可及的神。他和別人都不一樣，我喜歡他的性格，也佩服他的勇氣。
他，就是我的偶像，不一樣的孫悟空。
我的偶像作文4
我的偶像唐亞麗是個(gè)14的女孩，她身材瘦小，大眾臉，衣著(zhù)樸素，從外表看不出什么特點(diǎn)，在人群中一點(diǎn)也不惹眼。她的特點(diǎn)是愛(ài)學(xué)習，而且學(xué)習好。哪次成績(jì)出來(lái)，如果前五名沒(méi)有她，那一定是弄錯了。我跟她是好朋友，每次下課都在一起，連去廁所也做伴。
我喜歡她佩服她學(xué)習的專(zhuān)注。有一次，放學(xué)了，我打算跟她一起去餐廳吃飯，看到她在那兒看書(shū)呢。我就過(guò)去問(wèn)她在那兒干什么，她告訴我：“這個(gè)題我稍微有點(diǎn)兒不理解，想再看看�！蔽业攘艘粫�(huì )兒，她說(shuō)：“我們走吧！我好了�！笨墒�，在去餐廳的'路上，她還是呆呆的，我問(wèn)：“你想啥呢？”她沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，我拍了她一下，她才回過(guò)神來(lái)。她說(shuō)：“我在想剛才的題�！蔽艺f(shuō)：“那個(gè)題不是看好了嗎？”她說(shuō)：“下面的那一道�！蔽胰滩蛔≠潎@：“學(xué)霸腦子里的題真多��！”結果到餐廳后，都沒(méi)飯了。
那天晚上下課后，大部分同學(xué)都回宿舍了，只剩下幾個(gè)還沒(méi)完成作業(yè)的同學(xué)被老師留下繼續做。她當然是第一批完成的，卻還穩穩地坐在那兒頭也不抬地寫(xiě)著(zhù)什么。我過(guò)去看她，老師也走了過(guò)來(lái)。只見(jiàn)她已寫(xiě)了兩行“君”字，又寫(xiě)了一行多“州”字。我知道她剛才爬黑板寫(xiě)的“君”字那一橫沒(méi)出頭，老師給指出來(lái)了。為什么又寫(xiě)那么多“州”呢？她解釋說(shuō)說(shuō)：“我總是把”州“寫(xiě)成四豎的，感覺(jué)怎么寫(xiě)也不好看�！崩蠋熀苜澷p地說(shuō)：“絕不放過(guò)任何一個(gè)錯字是吧？怪不得亞麗考第一，這就是考第一的原因��！”我跟她說(shuō)：“有時(shí)候寫(xiě)得遍越多就越感覺(jué)寫(xiě)不像，不好看�！彼址磸蛯�(xiě)了幾遍，終于滿(mǎn)意了，我們才回宿舍了。
亞麗是我的偶像，一個(gè)好學(xué)習、學(xué)習好的大學(xué)霸。
我的偶像作文5
提到偶像，我想大家一定都有吧！比如，周杰倫、張柏芝、林俊杰、張杰、魏晨、蔡依林……那么，你最崇拜的人是誰(shuí)？他們可能是領(lǐng)袖、科學(xué)家、藝術(shù)家，也可能是生活在你身邊平凡的普通人。
我的偶像可是一個(gè)大人物，他的簽名極為珍貴，而他則是國際鋼琴大師——郎朗先生。他可是當了我6年的偶像，在我心中，他是無(wú)可取工的，有多少琴童盼望與郎朗同臺呀！郎朗先生是至今為止最年輕的鋼琴家，既杰出，又帥氣，誰(shuí)不會(huì )喜歡呢？長(cháng)著(zhù)大大的'眼睛，眉毛濃濃的，高高的鼻梁，看起來(lái)真氣派！小時(shí)候，剛開(kāi)始學(xué)鋼琴，練哈農很枯燥，于是媽媽就跟我說(shuō)：“你看郎朗先生多好，當上了個(gè)鋼琴家，只要你努力地練就肯定能成為鋼琴家！”就是因為這句話(huà)，才激勵著(zhù)我前進(jìn)。
郎朗先生在演奏的時(shí)候與其他的鋼琴家不同，郎朗先生彈琴，總是隨著(zhù)音樂(lè )的起伏而做動(dòng)作，肢體語(yǔ)言很豐富，而彈到悲傷或高興時(shí)，他總是把自己溶入到音樂(lè )之中，時(shí)而笑，時(shí)而憂(yōu)傷，面部表情也十分豐富！媽媽常常跟我說(shuō)：“聽(tīng)郎朗彈琴，真的是在享受呀！”我曾多次買(mǎi)碟子看郎朗彈琴，老師也提議讓我學(xué)郎朗要有豐富的面部表情，對此，我天天看碟子也就越來(lái)越喜歡郎朗了。
其實(shí)，在我還未見(jiàn)郎朗之前，總認為郎朗肯定很?chē)烂C，可自從那次與郎朗同臺以后，我才發(fā)現，郎朗挺和藹可親呢！
在那次與郎朗同臺演出的時(shí)候，郎朗先生挺幽默，用極其夸張的動(dòng)作演奏我們錯誤的彈琴方式，逗得全場(chǎng)哈哈大笑。在回答問(wèn)題的時(shí)候和我們開(kāi)玩笑，和全場(chǎng)觀(guān)眾很和得來(lái)。在那時(shí)，我才知道，原來(lái)郎朗先生不是我想象的那樣，其實(shí)他也是幽默型！我太喜歡郎朗了！
雖然我無(wú)法達到郎朗先生那樣的水平，但我依然把郎朗當做我的奮斗目標！加油！
我的偶像作文6
我遨游于宋代詩(shī)詞的海洋，有一位女子，她卻能脫穎而出，可能是她那動(dòng)人的外貌，更可能的是她那令人陶醉的詩(shī)詞。
雪里已知春信至，寒梅點(diǎn)綴瓊枝膩，看臉半開(kāi)旖旎。當庭際，玉人浴出新妝洗。嚴冬傲放的寒梅猶如迎春花般嬌艷嫵媚，又似美人般婀娜多婆，如此非凡！宛如清麗而秀美的她。最?lèi)?ài)不過(guò)的是她的詞，每一句都朗朗上口，每一句都是她生活的寫(xiě)照。
她的詞，是歡快的�！盃幎�，爭渡，驚起一灘鷗鷺�！贝藭r(shí)，她正在船上與伙伴玩耍，誰(shuí)知誤入了荷花池。她活潑，快樂(lè )，又無(wú)所顧忌。我陶醉于她的生活的悠閑與愜意，我想這是多么令人向往的生活啊�！爸�，知否，應是綠肥紅瘦�！彼龕�(ài)花，惜花，她就如花般動(dòng)人美麗。
當時(shí)正處于少女的她是如此的美了，兩只大大的眼睛，不停的閃爍著(zhù)，櫻桃小嘴，盡是一副清純的模樣。
她的詞，又是多愁善感的。
長(cháng)久地思念，讓她的美麗漸漸消退，顰蹙的'雙眉正在訴說(shuō)她的痛苦，嘴唇也似裂開(kāi)，眼睛布滿(mǎn)了血絲，皺紋爬上了她的臉龐，盡是一副憂(yōu)愁相。
“尋尋覓覓，冷冷清清。凄凄慘慘戚戚�！彼幱谶@樣的生活中，日日夜夜的思念，“怎一個(gè)愁字了得”可見(jiàn)她說(shuō)這話(huà)是難以克制自己。她已經(jīng)沒(méi)少女的活潑。"今年海角天涯，蕭蕭兩鬢升華�！彼瘋�，她在國破家亡的生活中，她只有把自己內心的控訴掩埋在詩(shī)中。
“天獨厚其才而吝其遇，惜哉�！彼褪且晃患绕椒捕植黄椒驳呐印钋逭�。
我的偶像作文7
人本身可以是聚光體，但我自己就可以是發(fā)光體。
——題記
我的偶像，身高一米八五，高高的鼻梁，棕褐色的杏仁眼。他，就是劉耀文。
20xx年,劉耀文作為時(shí)代少年團的成員,正式出道。從剛進(jìn)公司的小學(xué)生，到現在成為了一名準高中生。他經(jīng)歷了許多挫折，被“私生飯”圍堵過(guò)，被網(wǎng)友辱罵過(guò),還因為沒(méi)練好舞被老師訓過(guò)。
他默默承受著(zhù)這一切，從不怨天尤人。在這期間,他雖難過(guò)過(guò)，哭過(guò)，但劉耀文永遠將自己最開(kāi)心的樣子展現給我們。在鏡頭面前,他總是笑著(zhù)的，他不停努力著(zhù)，因為不想受到他人的指責，因為不想讓粉絲失望，這讓我十分敬佩。
正如他自己所說(shuō)的那樣，現在的'劉耀文就是發(fā)光體。
在舞臺上，劉耀文已經(jīng)蛻去了從前的稚嫩，現在的他已經(jīng)像那狼王一般，沒(méi)有人會(huì )質(zhì)疑他的實(shí)力。
他每天不休不眠，待在練習室里七八個(gè)小時(shí)。他靠自己的實(shí)力成為了時(shí)代少年團中的成員。在舞臺下，他奮發(fā)練習，雖然有時(shí)候會(huì )跳錯動(dòng)作，被舞蹈老師打手心，但他依舊認真練習，希望給我們帶來(lái)最完美的演出。
他不光舞跳得好,而且學(xué)習也非常好。臨近中考期間，他還要錄制節目，最終以不錯的成績(jì)考入高中。他還會(huì )唱歌，做飯，而且籃球打得也很棒。真是多才多藝呀!這讓我更加覺(jué)得劉耀文非常厲害。我也要朝著(zhù)他的方向加油。
撕開(kāi)云霧，你就是光。希望今后我也能像我的偶像劉耀文那樣，朝著(zhù)夢(mèng)想，勇敢努力。
我的偶像作文8
一身青袍，漢隸“一”字胡須，一雙深邃的眼睛。言談舉止文雅謙和，文章犀利真實(shí)。他，就是中華民族的靈魂魯迅先生，我一生的偶像。
夜降臨了。只有晚風(fēng)肆意撩動(dòng)下的星星點(diǎn)點(diǎn)的燈光�，F在的夜，是沉寂的，天空里夾著(zhù)一條條光；而多年前那片落滿(mǎn)硝煙的灰燼、灑滿(mǎn)頹廢的灰塵的夜，因您的慧筆而轉變。
穩重儒雅的您，也曾經(jīng)有過(guò)繽紛童年。百草園您一生都忘不了的地方。蟬悠長(cháng)的叫聲，花兒雀歡快的'啼叫，白黃的不知名的小花，伏在菜花上的肥碩黃蜂，輕捷的叫天子，忽然從草間竄向云霄，徜徉在《朝花夕拾》的綿綿回憶中，滿(mǎn)滿(mǎn)的是您的留戀和笑聲。
戰爭爆發(fā)了。您為了人民毅然拿起一支“渺小”而沉重的筆，毅然棄醫從文。不讓舊社會(huì )的人民經(jīng)受饑荒、苛稅、兵、匪、官、紳的種種重壓，要讓人民振作起來(lái)這一定是您的心聲�！秴群啊愤@部巨作，飽含了您對社會(huì )現狀的控訴，對平等的渴望；我們渴望自由，渴望和平！您深刻地挖掘了國民黨的劣根性，以筆代矛，以文為盾；拷問(wèn)了人性的黑暗，品行的卑劣哀其不幸，怒其不爭。您通過(guò)《吶喊》這本書(shū)，赤裸裸的揭露了封建制度和封建禮教吃人的本質(zhì)，剖析了中國人民沉睡的靈魂。
歷史的車(chē)輪，把黑暗的時(shí)代推翻；而現在的中國，是一個(gè)太平盛世。您曾說(shuō)過(guò)：“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛�！蹦晃泛诎祫萘Φ拇驌�，不懼敵黨的追蹤和威脅。您潛心于為人民造福、喚醒沉睡的國民內心的斗志。
您奉獻了自己，成就了新時(shí)代。您永遠是中華兒女的“孺子�！�、我的偶像魯迅先生。
我的偶像作文9
二十四個(gè)循環(huán)往復的節氣里，總會(huì )有你們一個(gè)恒溫淺笑的氣節。一個(gè)一身盔甲，另一個(gè)青衫，眉目如畫(huà);一個(gè)是大文豪，另一個(gè)是愛(ài)國作家。
你們都活在宋朝，可惜時(shí)光將你們分開(kāi)，一個(gè)活在盛世，另一個(gè)活在戰亂年華，如果能讓你們相遇，那可能是另一個(gè)鐘子期和俞伯牙。你們一個(gè)能寫(xiě)出“醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)�！绷硪粋�(gè)能寫(xiě)出“休對故人思故國，且將新酒拭新茶”的超脫詞句。
都說(shuō)“少不讀蘇東坡，老不讀辛棄疾�！币驗樗麄円粋�(gè)過(guò)于樂(lè )觀(guān)灑脫，看淡世事;另一個(gè)過(guò)于壯志難酬，滿(mǎn)脈憤憤。如果單讀，便會(huì )沉淪。
仰慕，或許那種幾萬(wàn)年歷史長(cháng)河中少有的豪情壯志，又或許是那句句飛花流月的清淺詩(shī)句，讓我越過(guò)千年仰望。他雖豪邁，也有靜思那“蛾兒雪柳黃金縷，笑語(yǔ)盈盈暗香去”之時(shí);他雖灑脫，也有男兒那“錦帽貂裘，千騎卷平岡”的爽氣。他們似乎都相同，似乎又都不同。你能做出無(wú)數美食，傳到當今還讓我眼不已的東坡肉。他能一身戎馬與劍相伴，留千百年余音的豪放詩(shī)詞。
沒(méi)有哪一個(gè)人是完美的'，我喜歡那俠肝義膽的辛棄疾壯烈的愛(ài)國胸懷，卻不愛(ài)他那壯志難酬固守一隅的執念;我愛(ài)蘇東坡的超塵灑脫，快活人世，也同樣不愛(ài)他那烏臺詩(shī)案的不通圓融。如果二者能結合，才是人世間最美麗的風(fēng)景。
東坡的眉目，稼軒的樣貌或許都印在那如霜如霧的詩(shī)詞中，無(wú)從尋覓�？赡菑哪X海里印出來(lái)的，是一影藍衣的儒雅背影，和一身盔甲執利劍的豪邁烈士，不曾相見(jiàn)，似曾相識。
東坡，我有你那“詩(shī)酒趁年華”的文學(xué)志向，也有稼軒那“收拾舊山河”的壯志。愿你們走出了半生，歸來(lái)仍是少年。
我的偶像作文10
他，不是銀幕上光鮮亮麗的明星，亦不是史書(shū)上功蓋千秋的偉人。但他是偉大的，至少在我眼里，他是我的偶像，我的超級英雄。
一張典型的國子臉，長(cháng)年工作中的風(fēng)吹日曬，讓他的皮膚粗糙、黝黑，也讓他的一顰一笑都帶著(zhù)幾分嚴肅，它對于兒時(shí)那個(gè)不懂事的我卻是一個(gè)“噩夢(mèng)”。因為這張面孔，我不得不強迫自己咽下令人生厭的西蘭花，不得不委屈地在深夜依舊埋頭作業(yè)，不得不忍住眼淚繼續練習滑旱冰。也正因為這張面孔，我一點(diǎn)點(diǎn)脫離了幼稚，漸漸學(xué)會(huì )堅強、容忍……
奇怪的是，在那嚴肅的面龐上還鑲嵌了一雙充滿(mǎn)活力的、會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛。它好像有一種魔力，會(huì )令人很快信服他，樂(lè )意向他傾訴。
譬如那次考試，因為作文跑題，我破天荒沒(méi)考及格，名次一落千丈。一向驕傲的我自然很受挫，一回到家，“金豆豆”就決了堤。他豎起了虔誠的耳朵，耐心聽(tīng)著(zhù)我的.抽抽嗒嗒，并沒(méi)有太多安慰的話(huà)，只用他那深褐色的眼睛看著(zhù)我，眼神里充滿(mǎn)了溫暖與信任。我很快擺脫了悲傷，重樹(shù)信心，他就像一盞明燈，在黑暗的低谷照亮了我前行的路，帶給了我莫大的安慰和力量。
如今，歲月已悄然在他的眼角刻上了細細的皺紋，但這并不能掩蓋那雙褐色眼眸里折射出的攝人心魄的光芒，這是歲月贈予他的長(cháng)年辛勞的勛章。
再看他的那雙手，實(shí)在算不上漂亮，關(guān)節粗大，厚實(shí)的手掌上滿(mǎn)是硬梆梆的老繭，拇指的指甲蓋上還有泛著(zhù)烏紫的凹痕，那是修暖氣時(shí)受的傷。這雙手彈不出悠揚的曲調，也寫(xiě)不出華麗的辭藻，但他可以撐起一個(gè)溫暖幸福的家。
這就是我的偶像，相貌平平，不善言辭，卻是我生命里永遠的明燈和向導，他有著(zhù)全世界最動(dòng)聽(tīng)的名字——爸爸！
我的偶像作文11
在我們這個(gè)無(wú)奇不有的大千世界里，無(wú)論是現代、古代還是我國、外國都有許許多多的名人名士，他們的身上都有值得我們去認真學(xué)習的精神品質(zhì)。那么，誰(shuí)是你們在日常生活中所崇拜的偶像呢？偶像，大到德高望重的主席總理；小到微不足道的熟人小事。而我的偶像不是別人，她，就是教育我長(cháng)達六年漫長(cháng)歲月的小學(xué)班主任。她，是從七歲一直到十三歲帶我的語(yǔ)文老師；她，是給予我人生中二段慧明的恩人；她，是挾持我、引領(lǐng)我走向成功人生道路開(kāi)端的扶持者；她，就是霍邱縣教壇新星一姐。
再吵鬧的教室，再不可直視的場(chǎng)面，只要一經(jīng)她的一聲令下，教室立刻就如同被附身似的安靜了下來(lái)。靜的嚇人，靜的就連一根針掉在地上都能夠聽(tīng)到。
身為語(yǔ)文老師的她，一直堅持“學(xué)到老，活到老�！钡脑瓌t。必備的備課準備不說(shuō)，練字也是她每天的必備工作之一。她的字體可謂是兼具王羲之與歐陽(yáng)詢(xún)的特點(diǎn)。小學(xué)教書(shū)時(shí)的'她，字的韻腳、頓腳、一撇一捺無(wú)一不是百里挑一�，F在我的字體也是受到了她的楷書(shū)啟示所練成的。同時(shí)，也可以說(shuō)是，我現在的一手好字大部分功勞都得歸功于她。熱愛(ài)文學(xué)的她，喜歡與大自然“親密接觸”，喜歡去閱讀大自然這本厚重而又奧妙無(wú)窮的“書(shū)籍”。所以，旅游成為了她的業(yè)余愛(ài)好之一。北京長(cháng)城故宮、承德避暑山莊、西安壯觀(guān)兵馬俑、杭州明珠西湖……都曾留下過(guò)她的足跡。
霍邱教育網(wǎng)，埋藏著(zhù)她的豐功偉績(jì)；同學(xué)心目中，忽現著(zhù)她的幽默風(fēng)趣；同事的眼中，閃爍著(zhù)她的教學(xué)方法；每一堂生動(dòng)的公開(kāi)課上，記載了她的成功講課；每一節有趣的活動(dòng)課上，展現了她獨一無(wú)二的教學(xué)創(chuàng )意。
她，就是我的小學(xué)班主任——汪光。
我的偶像作文12
有的人的偶像是無(wú)私奉獻的老師，有的人的偶像是在臺上大放光彩的歌星，有的人偶像是偉大的領(lǐng)袖毛主席……而我的偶像卻是他—魯迅先生。
他雖然瘦得讓人擔心，兩只眼睛也深深地陷下去，濃密立體的“一”字胡子，不過(guò)這些并沒(méi)有影響他精神的外貌，沒(méi)有一點(diǎn)頹廢的樣子。
他是偉大的思想家、革命家、文學(xué)家。他一生創(chuàng )作了許多作品，是一位越老越頑強的戰士，他生命不息戰斗不止。
他不僅憎惡舊社會(huì )，而且還關(guān)心進(jìn)步青年。
據統計，魯迅一生接待過(guò)幾千名青年人，送給青年人的東西更是不計其數。你說(shuō)，他那種關(guān)心進(jìn)步青年的.精神怎么能不讓人崇敬呢？
他不僅是一位越老越頑強的戰士，還是一本深奧的書(shū)，最重要的是他十分珍惜時(shí)間，越是到晚年，對時(shí)間抓得越緊。每當他生病時(shí)，還總是在想病好了要做些什么。只要病情稍微好轉，就立刻投入到學(xué)習工作當中。在他去逝的前兩天還堅持帶病與刻木雕青年交談，鼓勵青年成為有志之士。逝世前一天也不忘寫(xiě)日記，記錄一天生活中所發(fā)生的事。他曾說(shuō)過(guò)：“珍惜時(shí)間就相當于延長(cháng)一個(gè)人的生命�！�
他不僅珍惜自己的時(shí)間，也珍惜別人的時(shí)間。工作中他從不會(huì )因為下大雨而拖延開(kāi)會(huì )的時(shí)間，因為他曾說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就是生命，無(wú)端地空耗別人的時(shí)間，無(wú)異于謀財害命�！�
他每天都爭分奪秒地學(xué)習，生怕浪費一點(diǎn)時(shí)間。他也說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要你肯擠，是總也擠不完的�！蹦阏f(shuō)，他那種珍惜時(shí)間的精神怎能不讓人敬佩呢？
這就是他—我的偶像—魯迅先生，他身上關(guān)心進(jìn)步青年、珍惜時(shí)間的精神不正是我要學(xué)習的嗎？
我的偶像作文13
葉子落下來(lái)，萌發(fā)作另一個(gè)春天，在落英繽紛中，閉目舒心，往耳中流瀉如小溪般的清冽；失足跌下來(lái)，白晝瞬成下個(gè)黑夜，螢火散漫著(zhù)星光，帶著(zhù)生命旅人去流浪，流浪到百籟齊鳴的山谷旁，見(jiàn)到黑暗中散發(fā)的光。
一指誤觸播放鍵，竟就為了耳朵罩上一層異次元，進(jìn)到了另一個(gè)世界，這一夜，光影流離舞徹一夜，心上像音樂(lè )盒上的芭蕾女玩偶，維持著(zhù)同一節奏轉動(dòng)、排旋。細嚼在耳邊娓娓道來(lái)的糖晶、壯心膽，想徹自己所行，忘我；輕數往耳里俐落敲下的瑰玉、淚滴，反省自己所為，清“心”。在旋律中，我遇見(jiàn)了蘇打綠，一支臺灣樂(lè )團。每首曲中，歌詞就像詩(shī)篇般，向宋詞般華美，卻不失其涵。我總是把那些語(yǔ)句存在腦海中，無(wú)聊時(shí)，便點(diǎn)開(kāi)它們，像嘗細鹽般，認真的體會(huì )，有時(shí)甚至能想到自己的詩(shī)篇，自己的故事。
他們總是不經(jīng)意的，悄悄的.轉換了我價(jià)值觀(guān)。把我像毛玻璃的混沌，仔細的磨碎在上面的疙瘩，輕輕一吹，那是透明的，我像歌聲般清亮的心意。那些歌詞中，寫(xiě)著(zhù)對社會(huì )、人、事、物的關(guān)愛(ài)，而旋律像是漿糊，讓一首首的好歌，像霧氣般繚繞于心，像糖粉密密的離不開(kāi)我的世界。以前的我，總是看不到自己所要，并用“慾望不高”這個(gè)糊涂的理由隨意帶過(guò)。但，聽(tīng)見(jiàn)蘇打綠后，我就被毛蜘蛛腿上的細毛，緊緊鉤��；被如空氣輕盈般的吐絲，拉上了山頭，那是異次元的世界，是另一個(gè)境界。自從遇見(jiàn)他們，在隨意點(diǎn)播的音樂(lè )中聽(tīng)見(jiàn)他們，用毛玻璃做的視野便碎裂，我看到用詩(shī)篇串成的生活，隨著(zhù)日夜滑過(guò)。
就像沙漏瓶里最后一粒沙，輕輕落下。我遇見(jiàn)，我心目中的大師──蘇打綠。
我的偶像作文14
我是00后，像我們正處在青春期的人來(lái)說(shuō)，追星，是在熟悉不過(guò)的字眼了，我當然也有自己的偶像了，他們是一個(gè)組合，00后組合，是20xx年8月6日出道的，tfboys，在他們沒(méi)有出道之前我是不追星的，因為當時(shí)認為追星的人很幼稚。
他們平均年齡不過(guò)只有15歲，有很多人質(zhì)疑他們，但是他們用他們的實(shí)力來(lái)證明自己，這也是我喜歡他們的原因，他們不僅有超高的顏值，更有超高的實(shí)力，這也是為什么會(huì )有那莫多的人會(huì )喜歡他們，他們需要承受著(zhù)超乎他們這個(gè)年齡的壓力，面對別人的`質(zhì)疑，他們并沒(méi)有說(shuō)放棄，而是更加努力，他們不僅僅是藝人，還是學(xué)生，他們需要承受來(lái)自藝人和學(xué)生的雙重壓力，我真的好心疼他們啊
我喜歡他們兩年了，他們的辛苦和努力我都看在眼里，剛開(kāi)始喜歡他們的時(shí)候，一聽(tīng)到別人說(shuō)他們不好，我就會(huì )反駁，但現在不會(huì )了，因為我知道這樣只會(huì )給他們招黑，所以我不會(huì )了，希望我愛(ài)的少年們好好的。
我們有一個(gè)十年的約定，是少年們跟所有四葉草的約定，在那一天，他們會(huì )站在最大的舞臺，唱著(zhù)自己的歌，完成我們的十年之約，四葉草會(huì )陪伴少年們的每一個(gè)十年。
他們現在有好幾百萬(wàn)的粉絲了，真替他們高興呢!每次他們一有活動(dòng)，都會(huì )有好多好多四葉草前去助陣的，我也好希望去啊，可我現在是學(xué)生，不能去，但是我會(huì )為了他們而努力的。
十年之約!因源相聚，一路凱歌，璽卷青春！
我的偶像作文15
已經(jīng)十一點(diǎn)半了，我看了看表，心中不由地埋怨起爸爸來(lái)，每次去吃燒烤都回來(lái)這么晚，唉！這次又要挨老媽的批了。
我騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)，提心吊膽地看著(zhù)前面漆黑的路，握著(zhù)車(chē)把的手在微微地發(fā)抖，手心也冒出了一層細汗，原因很簡(jiǎn)單，車(chē)上還坐著(zhù)一個(gè)喝酒喝多了的爸爸，時(shí)不時(shí)拍一下我的肩膀或捏一下我的胳膊，甚至會(huì )左搖右晃，導致我騎車(chē)左拐一下，右沖一下，所幸街上沒(méi)有多少行人。
一個(gè)十字路口，沒(méi)有一個(gè)人，刺目的紅燈亮著(zhù)，周?chē)澎o的仿佛聽(tīng)到紅燈閃爍的聲音。我左看看右看看，沒(méi)有發(fā)現一輛車(chē)子，把腳放在踏板上，擰動(dòng)車(chē)把，欲闖紅燈而去。然而，剛剛走出兩米，就在不遠處的一個(gè)拐角處看到了一個(gè)小男孩，他正攔住著(zhù)他的爸爸。我停了下來(lái)，當著(zhù)小男孩的面實(shí)在有些不好意思，也瞬間意識到了自己闖紅燈的危險性。
爭吵聲在寂靜的夜里顯得格外突兀。
男孩正在盡力拉著(zhù)他的爸爸，他的爸爸也像我一樣，想闖紅燈，盡管只有短短的四十秒。但卻被身后應該還在上幼兒園小男孩拉住了。
小男孩可能剛剛在幼兒園里學(xué)到過(guò)紅燈停綠燈行的道理，正極力地勸住他的爸爸。我忍不住笑了，過(guò)馬路只見(jiàn)過(guò)大人拉小孩的`，沒(méi)見(jiàn)過(guò)小孩拽大人的，在這時(shí)，那個(gè)大人竟然像一個(gè)小孩子一樣被說(shuō)教著(zhù)。但我又立刻停止了在一旁偷笑，因為這個(gè)小男孩又何嘗不是在說(shuō)教我，又何嘗不是在用一種最簡(jiǎn)單的方式來(lái)說(shuō)教那些為了四十秒而丟掉了公德心的人。
沒(méi)有想到連一個(gè)這么小的孩子都能做到的事而我們卻做不到，多么諷刺，一個(gè)小小的孩子，真的讓我們無(wú)地自容。
滿(mǎn)心的震撼，源于我的偶像，一個(gè)陌生的孩子。
【我的偶像作文】相關(guān)文章：
我的偶像的作文01-10
我的偶像作文[經(jīng)典]08-30
我的偶像作文02-08
我的偶像作文【經(jīng)典】09-04
我的偶像爸爸作文02-13
你是我的偶像作文02-12
【薦】我的偶像作文03-18
我的偶像作文【薦】03-18
【熱】我的偶像作文03-18
我的偶像作文【熱】03-18