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我的偶像作文【經(jīng)典】
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的我的偶像作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的偶像作文1
她笑起來(lái)，就像江南的煙雨，輕輕柔柔地飄散開(kāi)。
容顏自然不算傾國傾城，她卻是我見(jiàn)過(guò)最溫柔的女子。偏偏就是這樣一位女子，有著(zhù)火一樣的魅力，深深地感染著(zhù)我，給我以希望和光明
她講課時(shí)，總是激情澎湃，像一團火，讓人熱血沸騰。
粉筆在她手中，好比一件精密的繪圖工具，胳膊一揮，一個(gè)標準的圓形就出現在我們的眼眸里。
“這個(gè)知識點(diǎn)有沒(méi)有掌握？”一看教室鴉雀無(wú)聲，她便提高聲調，放大分貝：“我在上面講得起勁，你們在下面把頭埋起。我再講一遍，都看黑板！”她一邊又大聲地講起題目，一邊熟練地板書(shū)。一會(huì )兒踱到黑板左邊，一會(huì )兒又轉身指著(zhù)黑板右邊�？簥^處，她突然大步走到教室門(mén)口，同學(xué)們都愕然地看著(zhù)她她舉起右手，將手中的粉筆擦往黑板旁一摔，敲掉粉筆灰后，“嘿嘿”一笑，又走回講臺繼續板書(shū)，繼續講課。
她那看似平常無(wú)奇的朱唇，能講出數學(xué)的萬(wàn)千巧妙：乘法運算法則、圓形面積計算、方程解答技巧這些無(wú)論怎么拼湊看上去都顯得蒼白無(wú)力、單調乏味的數字符號，在她的心里眼里嘴里好像都著(zhù)了色裱了花，帶著(zhù)獨有的朝氣和魅力。她吸引著(zhù)我們的目光，如一把熊熊燃燒的火炬，引領(lǐng)著(zhù)我們不斷前行。
上一秒還笑意盈盈，下一秒就怒發(fā)沖冠，活脫脫一出川劇“變臉”。她是那樣變化多端，就像那活潑跳躍的燭焰，叫人捉摸不定，卻又神秘可人。
有時(shí)，她又如文火慢燉般，輕焰暖心底。
那天，窗外烏沉沉。她匆匆跨進(jìn)教室，一張試卷便飄落在我的課桌上；周?chē)湃笩o(wú)聲。我抬頭，看到的是她有點(diǎn)失望的眼神，然后，是她轉身離去的背影。我悄悄低下了頭；窗外綠意盎然，好像有什么東西正在抽出芽來(lái)。
她曾為班上所有學(xué)生的練習和試卷進(jìn)行逐個(gè)分析并提出進(jìn)步建議，她曾在作業(yè)里寫(xiě)下密密麻麻的評語(yǔ)和鼓勵，她曾因我們的種種過(guò)錯批評過(guò)很多也做了很多。她說(shuō)過(guò)的沒(méi)說(shuō)過(guò)的，我們知道的不知道的，都在少年孩子的'一個(gè)地方慢慢積蓄著(zhù)，燃燒著(zhù)。
每個(gè)人心里都會(huì )燃著(zhù)一團火，路過(guò)的人通常只看到煙。我希望有一個(gè)人，有那么一個(gè)人能看到這團火，甚至成為她的驕傲。
我想追隨她的腳步，成為像她一樣的人，像一團火，燃燒自己，照亮別人腳下前行的路。
我的偶像作文2
我家門(mén)口的棗樹(shù)，已經(jīng)做了四年鄰居了，但是它的精神依然感染人著(zhù)我，教我怎樣做人，它就像是一個(gè)無(wú)任何語(yǔ)言，靠實(shí)際行動(dòng)來(lái)教書(shū)的老師，它也是我最?lèi)?ài)的偶像。
春天，一個(gè)萬(wàn)物復蘇的季節，我的“偶像”已從寒冷的冬天走出來(lái)，來(lái)到這萬(wàn)丈光芒的地方�？磪�，它的頭上已經(jīng)冒出了嫩經(jīng)的枝芽，這枝芽剛經(jīng)受春雨的洗禮，變得閃亮閃亮的，身上那灰色的戰袍，有著(zhù)許多條陷進(jìn)去的條紋，顯然這位戰士已經(jīng)飽經(jīng)風(fēng)霜了，但它仍然豎立在我的門(mén)前，像極了戰士那無(wú)所畏懼的精神，這值得我學(xué)習。
夏天，一個(gè)炎熱而悶心的季節，我的“偶像”已經(jīng)長(cháng)齊了滿(mǎn)頭綠色的秀發(fā)，炎熱的陽(yáng)光讓“偶像”投擲出了影子，一片片葉子擠的很密，棗樹(shù)的影子沒(méi)有一絲縫隙，樹(shù)上冒似還長(cháng)有一些綠色的`四瓣花朵，把“偶像”打扮如一位手持玫瑰的妙齡女子，美麗極了。不過(guò)最惹人喜愛(ài)的還是它那滿(mǎn)頭秀發(fā)，因為它的頭發(fā)可以幫我們遮陰避署，這又是一種值得人們學(xué)習的精神。
秋天，一個(gè)涼爽又豐收的季節，所在農民喜歡這個(gè)季節，包括我，“偶像”經(jīng)過(guò)前三個(gè)月的風(fēng)雨洗禮，頭上已經(jīng)是黃里帶紅的棗子，這些果食你不讓我，我不讓你，個(gè)個(gè)爭著(zhù)想做那最大最甜的，要讓人吃到肚里去，回味無(wú)窮。不過(guò)棗樹(shù)的根明顯凸出了地面，我知道它正在變老，但它依然昂首挺胸地站在那兒，這又是一種值得人們學(xué)習的偉大品質(zhì)。
冬天，許多動(dòng)物都已冬眠，只剩下一些有毛的動(dòng)物打著(zhù)哆嗦，輕微的邊抖邊走，真吭！“偶像”的秀發(fā)也只剩幾片金黃的葉子在茍延殘喘了。白需堆立在“偶像”的頭上面，一些灰褐色的衣服從白雪中透出來(lái)，一副極為惡劣的環(huán)境，但是它依然挺立在風(fēng)雪中，不怕風(fēng)吹雨打。這也是一種值得我們學(xué)習的高尚精神。
棗樹(shù)，一年四季為人民默默付出，增添色彩，不求一些營(yíng)養，這種品質(zhì)是值得人們學(xué)習的，它的存在使我明白怎樣做人，更重要的是教給我一些解決問(wèn)題的精神，它是我人生中的一位導師，更是值得我學(xué)習精神品質(zhì)的偶像！希望你能伴我一生成長(cháng)，教會(huì )我更多的人生哲理。
我的偶像作文3
他是一個(gè)陌生人，卻在我需要幫助時(shí)伸出了援助之手。
那天下午放學(xué)，我在回家的路上，騎著(zhù)自行車(chē)，一不小心騎到一塊小石頭上“啪”的一聲摔倒了，車(chē)鏈子也不爭氣地斷了。一瞬間，我手足無(wú)措。只好慢慢地推著(zhù)車(chē)子前行，家還很遠，我垂頭喪氣，一路嘆著(zhù)氣。過(guò)了一會(huì )兒，一陣三輪車(chē)“咯噔咯噔”的聲音由遠而近。我回頭一看，一個(gè)老漢推著(zhù)賣(mài)紅薯的破舊的車(chē)子慢慢地過(guò)來(lái)了，我沒(méi)在意，埋頭繼續走。他趕上了我，用滿(mǎn)帶口音的普通話(huà)說(shuō)：“孩子，車(chē)鏈斷了吧，把車(chē)放上來(lái)吧！”我很驚訝，一個(gè)素不相識的陌生人，竟會(huì )為我伸出雙手。像冬日里的一縷暖陽(yáng)穿過(guò)陰霾，照耀到我身上。我回答說(shuō)：“好的，謝謝爺爺！”我倆把車(chē)子抬上三輪車(chē)。他又要我坐上去，我說(shuō)：“不用了，我自己走就好了�！薄吧蟻�(lái)吧！”他說(shuō)，“要不然別人還以為我是沒(méi)用的老漢啦�！蔽疑狭塑�(chē)，開(kāi)始注意他。
他約莫六七十歲的樣子，頭發(fā)都花白了。臉上的皺紋是他歲月的印證，手上布了一層厚厚的老繭，還裹著(zhù)一層薄薄的，干干的泥土。他的皮膚黝黑黝黑的，看起來(lái)樸實(shí)寬厚。
天漸漸地黑了，我的肚子也在不知不覺(jué)中“咕咕”地叫了，他仔細地挑選了一個(gè)又大又酥軟的.紅薯塞到我手里，“吃去吧，孩子，可不能餓壞了�！彼f(shuō)�！安恍邪�，爺爺，這是您要賣(mài)錢(qián)的東西，我怎么能吃了呢？”“反正這天兒也黑了，吃就吃了吧�！蔽腋卸鞑槐M，一股暖流充滿(mǎn)了我的身體，嘗了一口，這紅薯甜極了，從我的嘴里一直甜到了心里。
一會(huì )兒，回到家了，我的母親已在大門(mén)口等著(zhù)我。我告訴了她事情的經(jīng)過(guò)，她連忙向爺爺道謝，還掏出來(lái)錢(qián)要付給爺爺，爺爺卻揮揮手，說(shuō)道：“不用不用，才一個(gè)紅薯，也不值幾個(gè)錢(qián)�！�
他推著(zhù)三輪車(chē)走了，身影愈來(lái)愈小，愈來(lái)愈模糊，可在我的心里卻是愈來(lái)愈大，愈來(lái)愈清晰。
我的偶像作文4
天上只有一個(gè)月亮。世間只有一個(gè)你。
風(fēng)雨兼程，數不清這是他為自己的音樂(lè )而努力的多少個(gè)春夏秋冬。他的年齡不大，與我有些相仿，本該在這個(gè)年齡里享受快樂(lè )的童年，而他確不同，他在大概還只有12歲的時(shí)候就站在舞臺上唱歌。那個(gè)時(shí)候的他很安靜，所以被人稱(chēng)為“靜默少年”�；蛟S因為十分優(yōu)秀的原因，他就成為了練習生。
他真的很愛(ài)音樂(lè )，經(jīng)常會(huì )在微博上分享自己彈吉他、彈鋼琴、清唱等視頻。耳畔邊總能拂過(guò)他的歌曲，讓人沉醉不已。
慢慢的，他漸漸變得活潑。他笑起來(lái)的樣子給人一種感覺(jué)就是陽(yáng)光大男孩，也正是因為這個(gè)原因，我總會(huì )在不開(kāi)心的時(shí)候，看看他那治愈般的笑容。眾人皆如滿(mǎn)天星，而他確是我內心深處的皎潔月，眾星捧月，唯他耀眼。
他很溫柔但也很搞笑。他的付出似乎溫柔了整個(gè)歲月，當我得知他把自己的第一筆獎金捐給了別人時(shí)，我就知道我沒(méi)有愛(ài)錯人。當我得知為了自己的兄弟們，自己放棄了以第一考上的星海學(xué)校去往重慶讀書(shū)時(shí)(因為兄弟大部分在重慶，公司也在重慶)，我就覺(jué)得這個(gè)男孩子真的'很重情義。當我得知與兄弟打籃球時(shí)，明明自己也扭到了卻看到自己的兄弟摔倒了，他會(huì )選擇第一時(shí)間扶他起來(lái)時(shí)，我就覺(jué)得他的責任感與善良是藏不住的。
他的溫柔隨處可見(jiàn)，哥哥(兄弟)在滑冰時(shí)，他會(huì )在后面護著(zhù)。兄弟們在打鬧時(shí)，他會(huì )擔心嗑到�？吹叫值苁稚嫌惺軅麜r(shí)留下的痕跡，他會(huì )輕輕地摸摸。當站姐接機時(shí)，他會(huì )擔心她們摔跤等。
現在的他也在努力成長(cháng)，面臨變聲期的到來(lái)，他沒(méi)有選擇放棄音樂(lè )。明明發(fā)燒到了38度多，仍然堅持錄完節目。他的努力總有一天會(huì )被看到，我的男孩子總有一天會(huì )發(fā)光發(fā)亮，請記住他值得。
這個(gè)男孩子就是我的偶像，他就是時(shí)代少年團的主唱擔當宋—亞—軒！
我的偶像作文5
我是一個(gè)追星女孩，我的偶像是一個(gè)長(cháng)相英俊，努力且優(yōu)秀的男孩。他是誰(shuí)呢？請聽(tīng)我道來(lái)。
肖氏有一子，名曰戰，重慶人士，虛齡二十有八，甚是聰慧。五官分明，如刀刻般俊美；眼眸深邃，似星辰大海，笑如清風(fēng)明月。這鮮衣怒馬少年郎，我對其甚是喜愛(ài)，難以忘懷。他的聲音堪比天籟，他的舞姿銷(xiāo)魂動(dòng)人。一跳舞就扭腰，一扭腰就害羞，一害羞就笑，一笑就逗得我們也笑。他輕輕抿起嘴巴，吹氣的時(shí)候是他最甜最可愛(ài)的時(shí)候，一露齒笑就會(huì )看到他兩顆兔牙。他穿上西服的時(shí)候是他最帥，最A的時(shí)候，一扭腰，渾身散發(fā)出無(wú)窮青春魅力。
我第一次認識他是在快本上，第一眼看到這個(gè)風(fēng)度翩翩的少年，就覺(jué)得他很優(yōu)秀，他的第一部網(wǎng)劇播出時(shí)，我還不認識他，之后古裝劇的出現，劇中的王爺北堂墨染，腹黑、可愛(ài)，可鹽可甜。直到今年暑假《陳情令》播出后，看到他在劇中的形象，我徹底淪陷。在那之后我便開(kāi)始深入了解他，知道他28歲，少年感滿(mǎn)滿(mǎn)多才多藝，多種技能融合一身的寶藏男孩。他會(huì )唱歌，會(huì )跳舞，會(huì )做飯，會(huì )畫(huà)畫(huà)，會(huì )設計，會(huì )織毛衣，會(huì )配音……
肖戰每一次都會(huì )說(shuō)："大家好，我依然是肖戰！"他曾說(shuō)："一定要有自己的夢(mèng)想和目標，然后朝著(zhù)這個(gè)夢(mèng)想和目標不斷的前進(jìn)。"他也說(shuō)："舞臺是我的起點(diǎn)，但絕不是我的`終點(diǎn)。"他還說(shuō)："我一定會(huì )努力成為那個(gè)當別人問(wèn)到你喜歡的人是誰(shuí)的時(shí)候，你們可以驕傲的說(shuō)是肖戰��！"為了自己的目標和理想不斷努力，變得越來(lái)越優(yōu)秀，他是我們的驕傲。
他曾為粉絲寫(xiě)了首歌——《滿(mǎn)足》，在他過(guò)生日時(shí)，他唱了這首歌，說(shuō)："有時(shí)我在想，滿(mǎn)足到底是什么，當我看到你們?yōu)槲野疽贡�，為我應援，然后遠道而來(lái)，我覺(jué)得這就是滿(mǎn)足！"他以前會(huì )為助理和粉絲打傘，他也會(huì )告訴保安不要推她們，彼此保護，絕不是說(shuō)說(shuō)而已的，肖煙四起，為戰而來(lái)！
這就是我的偶像——肖兔子！一個(gè)既清新帥氣又謙遜努力的男生！
我的偶像作文6
歷史的長(cháng)河源遠流長(cháng)，連綿不息，看天上云卷云舒，看地上花開(kāi)花落。攤開(kāi)歷史的卷軸，品讀那字字灼金，看古代帝王的執政之道，賞英雄烈士的高尚氣節，評文人雅士的筆墨清雅。
從古至今，英雄層出不窮，沒(méi)人的腦海里都曾盤(pán)踞過(guò)一副畫(huà)面，心中都會(huì )烙下一個(gè)身影。當然，我也不例外。
我有一個(gè)偶像，他距離我有千年時(shí)光，生活在那遙遠的西漢，是個(gè)驍勇善戰的將軍。
他曾在茫茫戈壁上與月光共飲，與邊境的匈奴奮勇抗擊。因以少勝多而一戰成名，十八歲就被封為驃騎將軍，成為令匈奴聞風(fēng)喪膽的戰神。他就是霍去病。
霍去病曾說(shuō)過(guò)：“犯我大漢天威者，雖遠必誅！”他只身攜千騎深入匈奴腹地，在軍營(yíng)里一人同這隔壁的地形斗爭到深夜，在地圖上注滿(mǎn)了密密麻麻的標記，只為里應外合取得勝利。人們只知曉霍去病天資聰明、武藝高強，可以從匈奴腹地突擊，但卻未曾看到過(guò)燭火下那充滿(mǎn)血絲的雙眼和疲倦不堪的身影。
漢武大帝曾許諾予之高官厚祿，佳肴美姬。但霍去病勝利歸來(lái)后只一句話(huà)：“匈奴未滅，何以為家！”就婉拒了武帝的獎賞。他的淡泊名利，他的高尚氣節，無(wú)不讓世人對他稱(chēng)贊歌頌。我之所以喜歡他，敬仰他，不僅僅是因為他的驍勇，他的颯爽英姿，更是因為他的不屈權貴，高潔品性。
“金戈鐵馬”形容的就是霍去病的一生，他的榮辱生于疆場(chǎng)。但這位本應一生衛國的將軍卻在正值壯年時(shí)早逝，雖讓人感到扼腕痛惜，但他在歷史的卷軸中卻留下了不可磨滅的傳說(shuō)，令后世都為之震撼的神話(huà)。他曾身披血跡斑斑的盔甲征戰于馬蹄踏踏的戰場(chǎng)；他曾在月朗星稀的漫漫長(cháng)夜里與月光共飲；他曾在巧取豪奪的官場(chǎng)上淡泊名利。
他是我的`偶像，但他也是一位赫赫有名的將軍。他那颯爽、驍勇的身影將盤(pán)踞在我的腦海里，他那金戈鐵馬的崢嶸歲月也將被后世敬仰、銘記。他雖是一名有著(zhù)氣吞山河志向的名將，但他也只是我的偶像。
我的偶像作文7
偶像，是每個(gè)人心中崇拜的人，可能是歌星、影星，也可能是發(fā)明家、偉人以及小說(shuō)里的人物，我也有著(zhù)自己所崇拜的偶像，她們是三個(gè)帥氣可愛(ài)活潑、平均年齡才十五六歲的男孩——tfboys，聽(tīng)到這名字，你一定也很耳熟吧。
第一次聽(tīng)到這個(gè)組合的名字的時(shí)候我是在四年級看《快樂(lè )大本營(yíng)》，我看到電視上的他們，洋溢著(zhù)一種青春的氣息，心里想著(zhù)：‘好帥��！’。那個(gè)時(shí)候我并沒(méi)有崇拜他們。后來(lái)我經(jīng)常聽(tīng)到他們唱的一首歌《青春修煉手冊》，也覺(jué)得很好聽(tīng)，再后來(lái)他們就成為了我心目當中的偶像。
這三個(gè)男孩出道的時(shí)候都不到15歲，卻有著(zhù)超乎同齡人的意志力和堅強，不僅唱歌跳舞好長(cháng)得帥，還都是學(xué)霸，也特別謙虛，從來(lái)不張揚，每次見(jiàn)到粉絲們都會(huì )深深地鞠躬。而且他們也都出生再普通家庭，都是通過(guò)自己的努力才有了今日的輝煌。
在這個(gè)組合里，王源和王俊凱都是重慶人，他們兩個(gè)12歲通過(guò)進(jìn)入公司就認識了，經(jīng)常翻唱一些歌曲，但是他們都沒(méi)有舞蹈基礎，所以每次都是唄舞蹈老師給硬掰成‘一’字，那可是非常痛的，可他們經(jīng)常硬是含著(zhù)淚忍下來(lái)了。后來(lái)易烊千璽加入了這個(gè)組合，雖然他年臨最小，但最高冷，跳舞非常好，可以說(shuō)他基本上什么樣的樂(lè )器他都能駕馭，特長(cháng)很多，易烊千璽的加入補足了他們兩個(gè)的缺點(diǎn)，他們互相取長(cháng)補短，更多人認識了他們，他們沒(méi)有辜負他們所付出的.努力。
可即便在努力還是有很多人有不文明的語(yǔ)言攻擊他們，使他們小小的心靈受到了創(chuàng )傷，可他們并沒(méi)有垂頭喪氣，反而更加努力了，保護他們的粉絲越來(lái)越多……
現在，tfboys已經(jīng)被很多人喜愛(ài)著(zhù)，他們老少通吃，即使有那么多人說(shuō)他們的壞話(huà)，但從未停下過(guò)他們前進(jìn)的腳步，為自己的夢(mèng)想而活著(zhù)……就像易烊千璽的那句話(huà)一樣：哪有那么多一夜成名，其實(shí)都是百煉成鋼。
我的偶像作文8
誰(shuí)的笑容燦爛春光，誰(shuí)的關(guān)心細若秋雨？是她，是我永遠的偶像任老師。
我背著(zhù)書(shū)包氣喘吁吁的來(lái)到新教室門(mén)口，教室里坐滿(mǎn)了同學(xué)，我怯怯地喊了聲：報告，頓時(shí)一張張陌生的面孔齊刷刷地轉向我，我的臉被這些目光灼的火辣辣的，難受極了，坐在講臺上的她把頭微微轉了過(guò)來(lái)，向我微笑的點(diǎn)點(diǎn)頭，示意我進(jìn)來(lái)。我趕緊坐到空出來(lái)的座位，心漸漸平靜下來(lái)，我偷偷打量著(zhù)他，她的臉上依舊是笑容。上課鈴響了，這節課是語(yǔ)文課，我忐忑不安地等著(zhù)老師的到來(lái)。
語(yǔ)文老師會(huì )是個(gè)怎么樣的人？是男老師還是女老師？一連串的疑問(wèn)一個(gè)接一個(gè)涌上我的心頭。
教室里也亂哄哄的，聲音時(shí)高時(shí)低，咋一看，還真像一道無(wú)止境的進(jìn)行曲。
忽然一個(gè)身影站在教室門(mén)口，這個(gè)身影并不魁梧，并不高大，卻讓全班都鴉雀無(wú)聲。
仔細一看，就是那個(gè)有著(zhù)陽(yáng)光般燦爛的笑容的`她。他并沒(méi)有生氣，而是輕輕松松地走到講臺上，依然很輕松地對我們說(shuō)：你們好，我是你們語(yǔ)文老師任亞男。
任亞男，我小心地把它刻在我的心上，一節課上完，我腦海里依然不斷涌現出任老師的笑容，我的耳邊依然蕩漾的老師的柔聲細語(yǔ)，她是個(gè)好老師，我在心里說(shuō)。
正因為如此，我便喜歡上了語(yǔ)文，每次寫(xiě)作文都寫(xiě)的煞有介事，每次考試都盡心竭力，當然，努力就會(huì )回報，每當老師表?yè)P我的時(shí)候，我的心就像展開(kāi)了一雙美麗的翅膀，在快樂(lè )的天空下盡情翱翔。
他的關(guān)心像細雨一樣，這句話(huà)一點(diǎn)也不假，畢業(yè)考試前夕，我依然坐在教室里，只是我的頭有點(diǎn)暈，我想只是早上沒(méi)睡好吧，不礙事的。
下課之后，頭痛卻越發(fā)猖獗起來(lái)，我把頭深深地埋進(jìn)手臂里，同學(xué)看到后就對老師說(shuō)了，然后我被老師叫到了辦公室，我昏昏沉沉的走進(jìn)去老師讓我坐下，遞給我一根溫度計，讓我我把它夾在腋下。
他冷靜地對我說(shuō)：現在流行一種空調病，你得小心。說(shuō)完便讓我拿出體溫表看看，老師一看便召集了眉頭，39度，高燒，我立馬下樓去醫務(wù)室，吃了些藥后頭痛才得以緩解，次日早上，他關(guān)切的問(wèn)我：“頭還疼嗎？”我微笑的回答:不疼了，他舒心的笑了。
這樣的偶像，誰(shuí)不崇拜？這樣的偶像，也不會(huì )只我一個(gè)粉絲吧？從此我的記憶里又多了一個(gè)聲音，她就是我的偶像，一個(gè)擁有燦爛笑容的老師。
我的偶像作文9
我的偶像不是光鮮耀眼的明星，也不是為國爭光的運動(dòng)員，而是出自魔幻小說(shuō)的虛擬人物——一個(gè)勇敢的少年。
這個(gè)少年戴著(zhù)一副黑框的眼鏡，圓圓的鏡片下是一雙如天空般蔚藍的眼睛，最特別的不是這張帥氣的臉，而是藏在頭發(fā)下的一道閃電樣的印記。對，我猜想著(zhù)，你們一定認出了他，哈利·波特。那道閃電不僅僅是一個(gè)印記，它的背后是偉大的母愛(ài)——黑巫師殘忍地殺死了哈利的父母，在這過(guò)程中，母親為了保護她的孩子，毅然地替他擋了一下，留下了這愛(ài)的印記。這足以表明他注定不會(huì )平平凡凡的長(cháng)大。寄養在父母家的他，受盡了人情冷暖，卻還樂(lè )觀(guān)積極，勇敢善良。
有魔法師遺產(chǎn)的哈利進(jìn)了霍格沃茨魔法學(xué)院。印象深刻的是哈利你與魔法石的故事。你與你的兩個(gè)好伙伴為了保護魔法石，而克服了各種困難。當你們被魔鬼網(wǎng)困住，比胳膊還粗的藤蔓，不停地纏繞在身上，愈是掙扎，愈緊時(shí)，你從容地的聽(tīng)取了赫敏的意見(jiàn)，從而成功地走出了這一關(guān)。當你們要在上千把“飛”鎖里找到合適的一把時(shí)，作為百年來(lái)最為年輕的搜捕手，你大膽地騎上了掃帚在眾“飛”鎖的拳打腳踢下，弄得做一個(gè)又一個(gè)的傷痕，拿到了鑰匙。當你們遇到巨型巫師西洋棋時(shí)，你信服地的配合著(zhù)榮恩，以死棋的結局走到了最后一關(guān)。邪惡的伏地魔原來(lái)一直依附在奇洛教授身上，你感到難以置信，往日一切對斯內普的誤會(huì )都解開(kāi)了，你無(wú)不感到后悔。在奇洛的逼迫下到了一面鏡子前，在哪那里，你看到了一個(gè)和你一模一樣的人，把魔法石放進(jìn)了你的口袋，你先是一驚，隨后便鎮定地編了個(gè)謊企圖騙了黑巫師，可惜沒(méi)能成功。于是他試圖誘騙你加入他，以復活你父母為條件，而信念堅定的`人怎么會(huì )為這所動(dòng)搖呢？你拒絕了他，向著(zhù)外面跑去，卻被熊熊烈火困住。狗急跳墻的黑巫師便直徑?jīng)_了過(guò)來(lái)，像頭暴怒的獅子狠狠地掐著(zhù)你的脖子，讓你喘不過(guò)氣來(lái)，魔法石也丟在了一邊，一手要夠魔法石，一手又要抵抗，在這危難時(shí)刻，媽媽的愛(ài)在你身體留下的類(lèi)似保護符的痕跡蘇醒了，骯臟的奇洛因此被石化了雙手，
聰明的你順勢把手放在了奇洛身上，他瞬間石化而忘了，伏地魔也不了了之了。
哈利·波特，我羨慕你那高超的搜捕技藝，我敬佩你那敢于冒險，敢于同伏地魔斗爭的精神，你是我的榜樣。
我的偶像作文10
我是一個(gè)不折不扣的小書(shū)迷。幽默風(fēng)趣的笑話(huà)、優(yōu)美動(dòng)人的散文、情節曲折的故事、流傳千古的名著(zhù)……那一個(gè)不是我的最?lèi)?ài)呢？因此，那些滿(mǎn)腹經(jīng)綸的大作家，都成了我的“小偶像”。我的大偶像又是誰(shuí)呢？它既不是魯迅、老舍這樣的大文豪，也不是周杰倫這樣的新一代明星，他的名字叫“佚名”。
有一次，我向哥哥炫耀我的偶像。他聽(tīng)后，偷偷笑了兩聲說(shuō)：“你的‘偶像’真不賴(lài)！有品位！”我傻乎乎的說(shuō)：“那當然了，我的眼光很不錯的！”從此以后，“佚名”在我心中的地位又上升了幾層。
哦！忘了介紹一下我的偶像了。愛(ài)看書(shū)的同學(xué)們一定知道，許多報紙、雜志上都有它的身影。魯迅的作品多吧？多。老舍的作品多吧？多。但和佚名比起來(lái)都是小巫見(jiàn)大巫��！再來(lái)說(shuō)說(shuō)每個(gè)人的風(fēng)格特點(diǎn)，魯迅在于披露、諷刺舊社會(huì )的黑暗，而老舍呢，則是語(yǔ)言幽默、通俗，京味十足�！柏笔菍儆谌苄偷�，他的文章有的歡快熱烈、有的`凄涼悲慘，有的是描寫(xiě)景色的、有的是童話(huà)神話(huà)、有的是抒情散文、有的是優(yōu)雅小詩(shī)……他是樣樣精通，篇篇文章都是精品。所以，小偶像在我心目中的地位一天不如一天，而佚名的地位卻在瘋狂的上漲。
還有一次，一個(gè)同學(xué)問(wèn)我：“你偶像是誰(shuí)��？”我說(shuō)：“你先說(shuō)說(shuō)看�！彼f(shuō)：“我的偶像是魏晨，你呢？”我心想：一點(diǎn)水平也沒(méi)有。我回答他：“我的偶像是佚名�！彼蛭彝秮�(lái)了疑惑的目光：“佚名？那個(gè)佚名��？”我也驚訝的說(shuō)：“你都不知道？就是經(jīng)常發(fā)表文章的那個(gè)佚名��！”他剛想說(shuō)什么，上課鈴響了。
回家后，我想：到現在我都不知道“佚名”是什么意思，大作家的名字總有點(diǎn)含義的吧！于是我查了字典，當查到“佚”的時(shí)候，我驚呆了，“佚”只能組一個(gè)詞，這個(gè)詞就是“佚名”！我驚訝地看完了“佚名”這個(gè)詞的意思，居然是指“名字失傳”，就是說(shuō)不知道作者的名字。原來(lái)我所崇拜的“佚名”是千千萬(wàn)萬(wàn)人神秘的代號，而不是一個(gè)人。
再回想起當時(shí)哥哥詭異的笑容，同學(xué)疑惑的眼神，還有自己癡迷的樣子……我不禁捧腹大笑，這也使我明白一個(gè)道理：不能做一個(gè)什么都不懂，只會(huì )讀書(shū)的書(shū)呆子，否則像我一樣，鬧出那么多的笑話(huà)。
我的偶像作文11
漫漫取經(jīng)路
十年，一萬(wàn)里，一個(gè)人，一條心。
這，是他，唐僧的真實(shí)寫(xiě)照。我所敬佩的唐玄奘，并非文學(xué)作品中《西游記》中的唐僧，而是歷史上那位真真切切的唐僧。那個(gè)憑借自己毅力與堅韌完成取經(jīng)大業(yè)將真經(jīng)帶回中國的`唐僧。
從踏上這條路起，他便知道，已再無(wú)法回頭了。但，他沒(méi)有絲毫的猶豫，毅然踏上了行程。他將要面對的，是萬(wàn)里長(cháng)路，是荒無(wú)人煙的茫茫大漠，是險象重重的異域領(lǐng)土。
走出中國疆域時(shí)，曾有人告誡過(guò)他，外面的如何之危險，也告訴過(guò)他，取經(jīng)的成功率接近于零。面對這一切，他也只是會(huì )心一笑，平靜而又溫和地說(shuō)：“我已經(jīng)決定了，絕不會(huì )放棄�？v使前路漫漫，我亦會(huì )鼎力前行�！比缓�，再次回頭看了一眼故鄉。便背上行李，向終點(diǎn)邁進(jìn)。
他，在剛開(kāi)始時(shí)，有過(guò)兩名隨從�？�，因旅途實(shí)在艱險，他們兩個(gè)最終都放棄了。在放棄之時(shí)，他們曾對唐僧這個(gè)老師傅急切地說(shuō)：“師傅，您不能再繼續下去了。這樣下去，終有一天你會(huì )因饑渴而死的。這，可是對唐朝的巨大損失呀！”
“不，你們回去吧。唐僧仍是平靜而又溫和地說(shuō)道，但語(yǔ)氣卻十分堅定，這是我畢生的夢(mèng)想，我一定要堅持下去！”之后，他便與二名隨從告別，轉身，繼續向終點(diǎn)前去。
路程漫漫，沙漠茫茫，唐僧依舊毫后悔的前行�？柿�，沒(méi)有水呀，那就繼續忍著(zhù)；餓了，沒(méi)有飯吃，那就繼續撐著(zhù)；累了，稍作休息，再就繼續日夜兼程
就這樣，他，唐僧，終于取得了成功。
但，取到真經(jīng)后，他又風(fēng)塵仆仆地趕回。他心中清楚的明白：我取真經(jīng)，是為了造福中華，讓大家能有真實(shí)版本的經(jīng)念！
這，就是我的偶像，唐玄奘。
但，我所崇拜的，并非他這個(gè)人，也并非他所做的事，而是他對夢(mèng)想執著(zhù)的追求與不懈的努力。
十年，一個(gè)人，一條心。走完一萬(wàn)里。他，也教會(huì )了我如何追尋夢(mèng)想，鍥而不舍，走好人生路。
我的偶像作文12
每個(gè)人都有自己心目中的偶像。有人崇拜歌星，有人崇拜科學(xué)家，有人崇拜軍人，而我的偶像是我的語(yǔ)文老師一一潘老師。
她不像電影明星，有著(zhù)光鮮的外表；也不像歌手，有著(zhù)余音繞梁的歌喉。但她一頭烏黑亮麗的長(cháng)發(fā)，深邃的眼睛，高挺的鼻梁，顯得沉著(zhù)而不張揚，她的臉上總是掛著(zhù)燦爛的微笑，讓人一看就有一種親切感。
剛上初中時(shí)，我很迷茫，甚至有點(diǎn)煩躁。因為在小學(xué)的時(shí)候，我語(yǔ)文一直學(xué)得很差。但是潘老師別開(kāi)生面第一節語(yǔ)文課，就讓我對語(yǔ)文有了新的興趣。她給我們分享了她教過(guò)的優(yōu)秀學(xué)子故事，讓我內心受到了極大的鼓舞，有了自己的奮斗目標。又給我們講了在一中上學(xué)的不容易，讓我更加珍惜現在學(xué)習的機會(huì )。
我每天最期盼的是語(yǔ)文課，潘老師上課優(yōu)美的聲音，總能把我們帶到夢(mèng)一般的情境中。她還經(jīng)常給我們讀自己寫(xiě)的文章，讀到搞笑的地方，她會(huì )哈哈大笑；讀到傷感的地方，她會(huì )潸然淚下。一節語(yǔ)文課總是在不知不覺(jué)中就過(guò)去了，慢慢地我愛(ài)上了寫(xiě)作，每次有作文我都要積極發(fā)電子稿，這就是偶像的.魅力吧。
我以前上課總是害怕老師讓我回答問(wèn)題，但是現在在潘老師的課堂上，我總感覺(jué)有一種力量鼓舞著(zhù)我，讓我積極舉手回答問(wèn)題。我會(huì )情不自禁舉起手來(lái)。一次公開(kāi)課上我積極舉手發(fā)言，潘老師提了一個(gè)問(wèn)題：“假如國培老師到你家，你會(huì )怎樣招待他們？”在潘老師的引導下我回答得很好，迎來(lái)了全場(chǎng)熱烈的掌聲，攝影老師還給了我一個(gè)特寫(xiě)鏡頭。當時(shí)我特別激動(dòng)，真想擁抱一下潘老師。
潘老師的字寫(xiě)得特別漂亮，還經(jīng)常鼓勵我們練字，在老師的耐心指導下我的字也在不斷進(jìn)步。練得好的同學(xué)會(huì )得到潘老師親自寫(xiě)的字帖，這些同學(xué)很驕傲，其他同學(xué)很羨慕。我一定要努力得到這份字帖。
我在茫茫的大海上行船，潘老師如一盞明燈，給我指引了前進(jìn)的方向，帶我不斷前行。這就是我的偶像，可親、可敬的潘老師。
我的偶像作文13
成熟穩重的外表看起來(lái)冷冷的。其實(shí)，他也會(huì )害羞、靦腆，笑起來(lái)也特別陽(yáng)光。他會(huì )關(guān)心身邊，照顧身邊的人。雖然他只有18歲，但他卻和大多數人不同。他就是我的偶像——易烊千璽。
深厚的眉毛，高挺的鼻梁。一雙炯炯有神、水靈靈的大眼睛，像透著(zhù)星光一樣，黑而深遂，仿佛隱藏了很深很深的秘密。他的嘴唇很薄，時(shí)常微抿著(zhù)。烏黑濃密的一頭黑發(fā)，雖交錯穿插，卻顯得很整齊。他的劉海越過(guò)眉毛，散散的飄在眼前，有著(zhù)零亂的清爽感。
在最近播出的綜藝《大兵小將》中，他擔任的是一名經(jīng)理人，在另一位領(lǐng)隊人給孩子們安定床位時(shí)，他像是想到了什么，下了樓，到一張桌前清理散亂的玩具。他將玩具放進(jìn)玩具盒，再凈它蓋上蓋子。然后走幾步到行李旁邊，將行李移到樓梯下。他像做自己的工作一樣，認真，“敬業(yè)”的將沉重的大小不一的行李箱，用一只手或是兩只手，一個(gè)，兩個(gè)的，提到樓上。
他也會(huì )細心的用筆在每一個(gè)相同的杯子上標上每一個(gè)孩子的姓，然后將杯子整齊的擺放在桌子上。
他好像很忙碌似的，卻不僅僅忙于自己。他時(shí)刻關(guān)心著(zhù)身邊的人。他說(shuō)，當他跟朋友一塊玩或生活時(shí)，是會(huì )選擇默默在旁邊照顧他們。
在《這！就是街舞中》，他將選手淘汰會(huì )不忍心，會(huì )盡全力地去安慰選手。他不想將每一個(gè)練了很多年的舞者隨意淘汰，希望再給他們一次機會(huì )，因而盡可能多給待定。
除了他的行為，他對別人的`稱(chēng)呼也特別的尊敬。在稱(chēng)呼別人時(shí)，他會(huì )在別人姓名后帶尊稱(chēng)，例如XX姐姐、XX哥哥……不提到名字時(shí)，他對每個(gè)人也都會(huì )用“您”字來(lái)稱(chēng)呼。
因此許多人都很喜歡他，對他的評價(jià)也很好。例如大張偉曾說(shuō)過(guò)，易洋千璽是他的品德課代表，教導他一定要尊重別人。還有人說(shuō)，他默默地干活，默默地付出。也有人說(shuō)他很有禮貌，一直說(shuō)姐姐好。他特別敬業(yè)，一整天高燒也沒(méi)有去抱怨或者說(shuō)什么，只要一開(kāi)拍，他就會(huì )很認真的完成他自己要演的那部分。
不管是舞臺上閃耀的他，還是在背后默默付出的他，都是我所敬佩、喜歡的他。
有教養的人內心裝著(zhù)一個(gè)溫暖的春天，但凡走過(guò)的地方，周?chē)磺腥玢宕猴L(fēng)。愿這么好的他會(huì )越變越好。
我的偶像作文14
每一個(gè)人心里都是會(huì )有一個(gè)寶藏男孩，他才華橫溢，太陽(yáng)酷帥，我的心里也有一個(gè)那樣的寶藏男孩。
我心中的寶藏男孩是易烊千璽，也是我心中的偶像。我是在二零一八年的情況下由于一張照片感覺(jué)他挺帥，就逐漸在一些社交媒體運用上關(guān)心他，在百度上關(guān)心他近期的行程安排，到之后關(guān)心的時(shí)間長(cháng)了，發(fā)覺(jué)他才華橫溢，考試成績(jì)非常好，是以第一名的考試成績(jì)考上中戲。表演非常好。會(huì )歌唱，會(huì )跳現代舞蹈、爵士舞蹈、民族舞舞蹈、蒙古舞、拉丁舞蹈等民族舞蹈、會(huì )自身編輯民族舞蹈。他會(huì )許多傳統樂(lè )器像吉它、貝斯、快板、電子琴、電子鋼琴、竹笛，爵士鼓等這類(lèi)的傳統樂(lè )器是來(lái)說(shuō)就來(lái)。他的攝影水平十分的好，書(shū)法藝術(shù)、寫(xiě)毛筆字、垂釣、雕塑作品、泥塑制作、B—Box是樣樣精通。相聲小品、騎著(zhù)馬、換臉、播音主持、攀巖運動(dòng)、桌球、羽毛球、籃球等也是他所知道的。這可真的是十八般武藝樣樣精通。
易烊千璽是一位藝人、歌星、舞蹈家、TFBOYS中的一員，初期是以組成的方式成名出道，出任民族舞蹈當擔。出生于湖南懷化，生日二零零零年十一月二十八日。出道時(shí)時(shí)，他經(jīng)歷了許多不合理，如今的他光芒萬(wàn)丈，有著(zhù)許多的粉絲，也獲得好幾圈內人員的認可，這種全是他勤奮的成效，全是他應當獲得的收益。他參演過(guò)許多電視連續劇、影片、有過(guò)許多最新單曲、個(gè)人專(zhuān)輯、品牌代言過(guò)許多商品、辦過(guò)巡回演唱。參演過(guò)的電視連續劇有：《鐵梨花》、《青云志》、《超少年密碼》、《思美人》、《我們的少年時(shí)代》、《長(cháng)安十二時(shí)辰》、《熱血同行》等，影片有：《少年的你》、《冷血狂宴》等，參與過(guò)的娛樂(lè )節目有：《新聞當事人》、《甜蜜的任務(wù)》、《朋友請聽(tīng)好》、《快樂(lè )大本營(yíng)》、《這就是街舞第二季》等。也有過(guò)最新單曲，個(gè)人專(zhuān)輯。品牌代言的商品，得到的`榮譽(yù)獎也是不計其數，也獲得圈里許多老前輩的認可。
如今的他光芒萬(wàn)丈，有很多人把他作為自身的超級偶像，把他作為自身的前行總體目標，獲得很多人的認可，這種全是他勤奮的結果。
易烊千璽來(lái)日可期。
我的偶像作文15
提起偶像，想必在每一個(gè)人的內心深處都刻著(zhù)一位讓自己崇拜的偶像。有些人崇拜誨人不倦的教師，有些人崇拜光芒顯耀的明星，也有些人崇拜生已育已的父母……而我的偶像是風(fēng)趣幽默的老爸。
在某一個(gè)星期天，我央求我的爸爸領(lǐng)我去放風(fēng)箏。爸爸拒絕了又拒絕，我就纏著(zhù)他，他只能哭笑不得的答應。我們來(lái)到了一塊空地上，悄無(wú)聲息，一個(gè)人都沒(méi)有，地上只有一些枯草不時(shí)天空中有鳥(niǎo)兒飛過(guò)。然后我們開(kāi)始弄線(xiàn)，把風(fēng)箏安上一根桿。我和爸爸就開(kāi)始了放風(fēng)箏，可風(fēng)像一個(gè)調皮的孩子，東吹一會(huì )，西吹一會(huì )。風(fēng)箏便跟著(zhù)風(fēng)一會(huì )向東，一會(huì )向西。我賣(mài)力的跑著(zhù)。
過(guò)了一陣子，我堅持不住了，我把風(fēng)箏扔在地上，惱怒的說(shuō)：“人不堅持是不會(huì )成功，這么輕易就放棄，將來(lái)遇到一些困難，那不就完了嗎！”我聽(tīng)一，心里的.憤怒消失了不少，我漸漸冷靜下來(lái)，恍然大悟的想到：“對呀，爸爸說(shuō)的很有道理�！蔽覍Π职终f(shuō)：“爸爸我知道了�！比缓笪覀兝^續放風(fēng)箏。
終于，功夫不負有心人。風(fēng)箏飛得又高又好。我高興得笑。爸爸說(shuō):“明白了吧！”我說(shuō)：“我知道了，只要堅持不懈就會(huì )成功”。爸爸非似的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我崇拜我老爸的堅持不懈，有時(shí)他也很?chē)烂C，有時(shí)做事嚴謹，還一絲不茍。有時(shí)讓我明白許多道理，使我受益匪淺。
一天晚上，我有一道數學(xué)題，百思不得其解。爸爸走過(guò)來(lái)看了，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“凡事不要馬虎，多思考�！卑职种钢�(zhù)我寫(xiě)錯的地方一點(diǎn)，我的腦洞頓時(shí)開(kāi)朗，爸爸看到我改完就走開(kāi)了。
這就是我的偶像，嚴肅一絲不茍的老爸。每當我遇到挫折的時(shí)候，我總會(huì )在心里默默的想起我的偶像老爸，還記他的堅強，還記的他對待挫折時(shí)的從容。他的話(huà)總是會(huì )在我孤單無(wú)助的時(shí)候，為我照亮黑暗的前途，為我遮風(fēng)避雨，為我解開(kāi)困難。
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