我的校園作文

我的校園作文[優(yōu)秀15篇]

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的我的校園作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的校園作文1

　　穿過(guò)學(xué)校的大操場(chǎng)，世界仿佛一下子變得安靜了。展此刻我們眼前的是一片花海，這就是我最情有獨鐘的秘密花園。每一天放學(xué)后我都會(huì )去那里轉一轉，春天鮮花盛開(kāi)，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片。我最喜歡的要數春天的秘密花園了。

　　我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么靜謐的花，。它像一顆遺珠靜靜的守候在教學(xué)樓的西側，不太引人注意；又像一條長(cháng)廊延伸在學(xué)校的一角。那里絲毫聽(tīng)不見(jiàn)同學(xué)們的嬉鬧聲，只聽(tīng)見(jiàn)花開(kāi)的'聲音，只看見(jiàn)同學(xué)們在花下逗留的身影。我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么艷麗的花園，各種花競相開(kāi)放了：嬌艷的月季，紅艷艷的杜鵑，充滿(mǎn)靈性的蝴蝶蘭，亭亭玉立的郁金香，婀娜多姿的茶花……我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么姿態(tài)萬(wàn)千的花園，其中最引人注意的就是郁金香了，黃的，紅的，半紫半紅，或含苞待放或亭亭玉立，像舞會(huì )上的酒杯，像一盞盞皇冠，像一位位羞澀的少女，我忍不住湊近細細觀(guān)賞。

　　我們徜徉在秘密花園的小道上，忘了時(shí)間，忘了煩惱，大伙靜靜地賞花。聞著(zhù)花香，靜靜的撿拾花瓣，仿佛迷失于花海之中。

　　沿著(zhù)秘密花園的長(cháng)廊往前走，一拐彎又回到了校門(mén)口，“鳳凰小學(xué)”四個(gè)大字，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，更加奪目。

　　我愛(ài)你，鳳凰學(xué)校！

我的校園作文2

　　每一處都有綠色想東邊的操場(chǎng)和南邊的操場(chǎng)。兩邊都有綠色，還有一個(gè)乘涼的亭子呢，為人名工人已經(jīng)把它們種上了鮮花和常青樹(shù)。每年夏天這里都是。最受學(xué)生歡迎的地方，因為還有花香，也有綠色的感染。在樓梯的每個(gè)樓道里都有一個(gè)像書(shū)吧一樣的地方，那里是供學(xué)生課間看書(shū)用的。學(xué)校有很多社團。那你都有那個(gè)學(xué)生讓學(xué)生在那里自由發(fā)揮想象力�？茖W(xué)社團。國畫(huà)社團。體育社團。音樂(lè )社團等等。每一個(gè)班級都是干干凈凈，工整整的`。所以都是擺放整齊，地上沒(méi)有一片碎紙片。樓梯上也沒(méi)有口香糖一類(lèi)的東西。千每天早晨都有學(xué)生去樓梯上掃地。硬的讓人舒坦。在課間十分鐘的時(shí)候，同學(xué)們都是安靜的度過(guò)十分鐘有的班級在背書(shū)，有的班級在寫(xiě)作業(yè)，有的班級在預習新課文。

　　就是我們學(xué)校你看我們學(xué)校是不是干凈。很整潔。很工整。很美。綠化也非常好啊。

我的校園作文3

　　我的學(xué)校在中牟縣新縣城，學(xué)校的名字是新圃街小學(xué)。一進(jìn)學(xué)校大門(mén)，映入眼簾的就是一本大“書(shū)＂這本書(shū)是用石頭雕刻而成的，上面雕刻著(zhù)：三人行，必有我師焉.擇其善者而從之，豈不善者而改之.知之為知之，不知為不知，是知也。這句話(huà)告訴我們，要學(xué)習別人的'優(yōu)點(diǎn)，改正自己的不足之處，要有謙虛的學(xué)習態(tài)度。再向前走那就是升旗臺升起來(lái)的左邊是操場(chǎng)，每到下課時(shí)操場(chǎng)就是同學(xué)們的樂(lè )園有的同學(xué)跳皮筋，有的同學(xué)踢足球，有的玩游戲…操場(chǎng)的右邊是學(xué)校的籃球場(chǎng)，下課時(shí)，同學(xué)們三五成群的打籃球�？鞓�(lè )的時(shí)光總是過(guò)得飛快，上課的時(shí)間到了，同學(xué)們都飛快地跑進(jìn)了教室。校園頓時(shí)恢復了寧靜。

　　在升旗臺的正前面就是大廳和教學(xué)樓大廳被分成了兩個(gè)小亭，一間名字叫做多功能廳，另一間是同學(xué)們看表演的地方。過(guò)了大廳就是我們的教室，我們在教室里讀書(shū)，學(xué)習上課…

　　這就是我們新圃街小學(xué)，一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光美麗的校園！

我的校園作文4

　　我們的校園座落在一個(gè)人杰地靈的地方，這里綠樹(shù)成蔭，景色美麗，環(huán)境非常優(yōu)美。我們學(xué)校的美是五彩斑斕的，是生機勃勃的。

　　走進(jìn)我們的學(xué)校，首先映入我們眼簾的就是那一棵散發(fā)著(zhù)淡清香的雞蛋花，夏天，雞蛋花的花香特別香，在校門(mén)外的同學(xué)都能聞到。向里走有綠蘿，它的葉子像蘿卜。操場(chǎng)的右邊有一個(gè)旗臺，旗臺的高桿上掛著(zhù)鮮艷的五星紅旗，操場(chǎng)邊有一排排高大的臺灣欒樹(shù)，還有長(cháng)得像胡須的榕樹(shù)，還有一片片的龍船花……

　　走進(jìn)教室，會(huì )聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲。教室邊上有亭亭玉立的文竹，長(cháng)滿(mǎn)刺的.仙人球。后面的墻上有我們寫(xiě)的孔子和老子的手抄報，同學(xué)寫(xiě)的古詩(shī)和篆書(shū)還有畫(huà)。

　　上課了校園恢復了寧靜，遠處又傳來(lái)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。

　　隨著(zhù)一陣清脆的下課鈴聲，同學(xué)們一窩蜂地涌出教室。有的在玩游戲，有的在沖跑，還有的在看風(fēng)景。

　　我喜歡我們的小學(xué)，廈門(mén)市金山小學(xué)。

我的校園作文5

　　我的校園是漂亮的、是可愛(ài)的，猶如一幅畫(huà)卷，乘載著(zhù)同學(xué)們一串串美好的回憶……

　　一進(jìn)校門(mén)，映入眼簾的是一塊景觀(guān)石，景觀(guān)石上刻著(zhù)“善和城東”的含義。景觀(guān)石周?chē)鷶[滿(mǎn)了花朵。春天，那些不知名的花朵綻開(kāi)了笑臉，露出粉嫩的.芯蕊，迎接著(zhù)新的一天；秋天，一盆盆五顏六色的菊花爭奇斗艷，從遠處看，如一團團炙熱的火焰。

　　東、南、北三面是高大的教學(xué)樓，我們都在這知識的海洋中學(xué)習。清晨，經(jīng)常會(huì )聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們整齊、富有感情的讀書(shū)聲；上課時(shí)，連小鳥(niǎo)也不唱歌了，它好像也在認真聽(tīng)講。

　　操場(chǎng)在北教學(xué)樓的后面，它雖然不是很大，但同學(xué)們都在這里運動(dòng)、玩耍。夏天，同學(xué)們在操場(chǎng)里的大樹(shù)下乘涼、休息、聊天；冬天，如果下雪時(shí)，同學(xué)們在操場(chǎng)堆雪人、打雪仗，玩得不亦樂(lè )乎，可開(kāi)心了！

　　我的校園也許不豪華，但它樸素可愛(ài)；我的校園也許不太大，但它惹人喜愛(ài)。我愛(ài)我的校園！

我的校園作文6

　　如果你以為校園只是學(xué)習的地方，那就大錯特錯了。不信？請來(lái)我的校園看看吧！

　　春天，玉蘭花羞答答地含苞欲放，花的清香把我們吸引過(guò)去；學(xué)校里的小花園有青的草，綠的葉，各種色彩鮮艷的花都像趕集似的聚攏過(guò)來(lái)，形成了光彩奪目的春天。小燕子也從南方趕來(lái)，在我們的'校園嘰嘰喳喳的叫著(zhù)，為我們的校園增添了生機。

　　夏天，白楊樹(shù)像一把很大很大的傘，為我們遮住炎熱的陽(yáng)光。我們在白楊樹(shù)下玩耍，累了在碧綠的草地上休息。

　　秋天，葉子從樹(shù)上飄落下來(lái)，像一只只蝴蝶在天空中飛舞。這些五顏六色的葉子鋪在地上，像一幅美麗的圖畫(huà)。

　　冬天，潔白的雪花飄飄灑灑，我們的校園變成了美麗的童話(huà)世界。我和同學(xué)們堆雪人，打雪仗，滾雪球，滑冰……我們玩得開(kāi)心極了！

　　我的校園真美��！我愛(ài)我的校園！

我的校園作文7

　　xx小學(xué)是我第一個(gè)小學(xué)，更是我的家。

　　走進(jìn)學(xué)校，一排排的松樹(shù)吸引，一看到它，每個(gè)人的心中不由得會(huì )有一種溫暖的感覺(jué)。學(xué)校中間是一個(gè)大操場(chǎng)，每到活動(dòng)堂，操場(chǎng)便成了歡樂(lè )的海洋。同學(xué)們個(gè)個(gè)活力四射，有的打籃球，有的踢毽子，有的跳皮筋，還有的跳跳繩。操場(chǎng)上不時(shí)響起歡快的笑聲。

　　在教學(xué)樓里，你不僅僅會(huì )看到多姿多彩的壁畫(huà)、資料豐富的黑板報、可敬可愛(ài)的辛勤園丁，還會(huì )看到一群群活潑可愛(ài)的“紅領(lǐng)巾”，聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲。那里又是一片知識的海洋。

　　教學(xué)樓后面，是娃娃們的天地——幼兒園。一下課，他們就在屬于他們的小天地中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、快歡樂(lè )樂(lè )的玩耍、游戲。和自我的小伙伴猜謎、聊趣。別提有多開(kāi)心了！

　　幼兒園的西邊，是讓我們大開(kāi)眼界的生態(tài)園。里面有高大的鴕鳥(niǎo)，可愛(ài)的毛粉蟲(chóng)、見(jiàn)到生人就害羞的.小野雞……在這兒，我們認識了許許多多的小動(dòng)物、神奇的植物、雕刻精美的藝術(shù)品。這兒又是一個(gè)創(chuàng )新的天地！

　　瞧，我們的學(xué)校多么美麗呀！我們天天生活在多姿多彩的學(xué)校里，我想你必須會(huì )十分想來(lái)我們學(xué)校吧！那你就快點(diǎn)來(lái)吧，我們必須會(huì )十分歡迎你的！

我的校園作文8

　　我的校園里十分美麗，有許許多多的花草樹(shù)木。

　　清晨，我背著(zhù)書(shū)包，走在路上，便可聽(tīng)見(jiàn)那整齊而又有節奏的讀書(shū)聲，朗朗的`讀書(shū)聲配上路邊的野花野草，讓人感覺(jué)像是走進(jìn)了一幅連綿不斷的畫(huà)卷。

　　上午，老師在給同學(xué)們上課，老師手中的粉筆在那寬大的黑板上飛舞著(zhù)，猶如一只白色的蝴蝶在林中自由的飛翔一般。溫暖的陽(yáng)光透過(guò)玻璃射進(jìn)同學(xué)的課桌上，教室里頓時(shí)變得溫暖，變得美麗。同學(xué)們看著(zhù)書(shū)本大聲地讀起了課文……

　　中午，吃飯的鈴聲一響，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都沸騰了！大家匆匆忙忙地走出了教室，迫不及待地排好隊，走向了食堂。在食堂的進(jìn)入口，你便可以聞到陣陣的香味，那味道，那味道，讓你無(wú)法抗拒哇！終于，大家進(jìn)入了食堂，你會(huì )感到香味漸漸地消失了，因為食物很快被大家的嘴巴干得精光了，你只能聽(tīng)到咀嚼食物的聲音，吧唧吧唧……

　　夜晚來(lái)了，學(xué)校內一片寂靜，小蟲(chóng)子也回家睡覺(jué)了。蟋蟀沸騰了，拿起話(huà)筒就開(kāi)始了音樂(lè )會(huì )。

　　時(shí)間不早了，我要收拾好我的書(shū)包，準備去睡覺(jué)了，我期待明天的校園更加美麗！

　　再見(jiàn)，今天。你好，明天。

我的校園作文9

　　我們的校園——崇文，是一座非常美麗的學(xué)校，它坐落于錢(qián)江四橋和三橋之間。

　　讓我們來(lái)到植物迷宮。迷宮由成百上千棵小松樹(shù)組成，它是按繞圈的方式設計的，看似結構簡(jiǎn)單，但是五六條路里，只有一條是通往出口的。迷宮面積不大，卻是我們最?lèi)?ài)去的地方，每天放學(xué)，沒(méi)來(lái)接的'同學(xué)，就會(huì )跑到那里和同學(xué)一起玩游戲。

　　動(dòng)物閑趣園也很漂亮，那里的小動(dòng)物都是用黃銅鑄成的。地上有兩只烏龜，一只是烏龜媽媽?zhuān)�另一只是烏龜寶寶，烏龜媽媽伸出長(cháng)長(cháng)的脖子，好像在四處尋找自己的孩子。烏龜寶寶呢，它找不到媽媽了，急得團團轉。兇猛的鱷魚(yú)懶洋洋地趴在地上；螃蟹揮著(zhù)大鉗子，樣子挺威武；小蝸牛背著(zhù)它那重重的殼，用觸角正和好朋友比賽呢！

　　學(xué)校正中間有一個(gè)大操場(chǎng)，操場(chǎng)中間是個(gè)足球場(chǎng)。足球場(chǎng)的兩邊各有一個(gè)銀光閃閃的球門(mén)。早上，我們就在這操場(chǎng)上早運動(dòng)，有跳長(cháng)繩的，有跑步的，還有立定跳遠的，大家玩得可開(kāi)心了。

　　我非常喜歡這美麗的校園，你喜歡嗎？

我的校園作文10

　　校園是每個(gè)人最熟悉的地方，從3歲上學(xué)到23歲在學(xué)校呆了近20年。

　　我的校園在美麗的綠都￣鄭州，一進(jìn)學(xué)校映入眼簾的是一座雕像，：一個(gè)人的手里拿一枝條向遠向看去。寓意是"希望″。希望，一個(gè)帶著(zhù)夢(mèng)想和充滿(mǎn)盼望口氣的詞。是多么美麗向上又不失積極。

　　向里走，再上3樓就是我們班了6（4）班�？�！我們班的葫蘆絲擺的多么整潔有序！上面還不時(shí)擺讓幾盆綠蘿，是不是看起來(lái)就很賞心悅日呢？對了！這還得功歸于負責葫蘆絲桶的同學(xué)呢！一進(jìn)教室整潔的一塵不染的教室又配上同學(xué)們設計的畫(huà)和版面是否讓你感到身臨其境又洸連忘返呢？教室的每一處都是我們6（4）班的辛苦勞動(dòng)成果。你看！那充滿(mǎn)創(chuàng )意的邊框：用綠色的粗線(xiàn)配上里外顏色不一樣的圖案顏色哦！它的設計者正是正是我們班的'吳鈺瀟��！看完了我們班和雕像還沒(méi)完，對了！你看門(mén)外的桂花多么清香，咦？你看我們學(xué)校的小花配上柳樹(shù)又格外生機了呢！真是美麗如景，芳草如茵��！

　　我的母校就是文三。它美麗又整潔，你若有興趣來(lái)鄭州，千萬(wàn)不要忘了文三這個(gè)獨特的景點(diǎn)��！

我的校園作文11

　　新的學(xué)期開(kāi)始了，我轉到了一個(gè)新的學(xué)校里，我的新校園是 什么樣的呢？聽(tīng)我介紹一下吧！

　　我的學(xué)校是一個(gè)綠樹(shù)環(huán)抱的地方，一進(jìn)校門(mén)，就看見(jiàn)一個(gè)郁郁蔥蔥的`花壇，花壇里面種滿(mǎn)了生機盎然的植物，是小動(dòng)物們理想的安樂(lè )窩�；▔�里面，有許多動(dòng)物雕塑，他們是 小狗、小兔、小馬、小鴨……，個(gè)個(gè)栩栩如生。教學(xué)樓前面有一個(gè)小亭子，它是人們乘涼用的，亭子的旁邊是一個(gè)拿著(zhù)書(shū)本的女老師的雕塑。亭子旁邊是一個(gè)花廊，春天到了的時(shí)候，長(cháng)廊上會(huì )有植物環(huán)繞并開(kāi)出美麗的小紫花。緊挨著(zhù)長(cháng)廊的還是花壇，里面種了許多花兒，有牡丹花、喇叭花……，紅的、黃的、藍的、粉的，真美！

　　清晨，每當響起叮鈴鈴的上課鈴聲時(shí)，教學(xué)樓內就傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲，他們就象剛剛綻放的花兒一樣，編織成一幅美麗的圖畫(huà)。

我的校園作文12

　　我們的學(xué)�？擅利惲�，那里到處都充滿(mǎn)了學(xué)生們的歡聲笑語(yǔ)。

　　春天，我們學(xué)校里的綠化帶中的小草探出了小腦袋，大樹(shù)也抽出了又鮮又綠的小葉子，小花們也開(kāi)放出了花骨朵兒，整一片生機勃勃的景象，我們校的綠化帶又美麗又漂亮。

　　夏天，學(xué)校里的草坪中點(diǎn)綴著(zhù)許多又鮮艷又美麗的小花。大樹(shù)的葉子又大又綠了，小花們也爭奇斗艷的為炎熱的夏天添一抹色彩。

　　秋天，大樹(shù)的葉子開(kāi)始慢慢的變黃了，落在草坪上，像給大地鋪上了又大又黃的地毯。飄在空中，如美麗的黃蝴蝶一般翩翩起舞。這時(shí)小草也換上了黃色的衣服，花兒也開(kāi)始重回大地母親的.懷抱。

　　冬天，樹(shù)上的葉子幾乎全部都落光了，天上開(kāi)始飄起了潔白的雪花，整個(gè)學(xué)校成了白色的世界。下課之后，小朋友們都跑到操場(chǎng)上玩雪。堆雪人、打雪仗，寒冷的天氣，同學(xué)們卻一個(gè)個(gè)都滿(mǎn)頭大汗。

　　這就是我們的學(xué)校，一年四季都這么美麗。我們在那里學(xué)會(huì )了很多知識、學(xué)會(huì )了團結友愛(ài)。

我的校園作文13

　　我的學(xué)校是一個(gè)美麗的校園，今天，就讓我來(lái)當一回“向導”，帶領(lǐng)大家逛逛我的母校吧。

　　走過(guò)大門(mén)，就可以看見(jiàn)一個(gè)大操場(chǎng)，這個(gè)大操場(chǎng)是有紅色的橡膠跑道，有籃球場(chǎng)、羽毛球專(zhuān)用場(chǎng)。我們在操場(chǎng)上跑步、打籃球、打羽毛球，很開(kāi)心。

　　操場(chǎng)的右邊是大禮堂，開(kāi)學(xué)儀式都會(huì )在這里進(jìn)行，禮堂里有一個(gè)站臺，那就是領(lǐng)導們講話(huà)用的。禮堂里面陳列著(zhù)不少偉大的塑像，有毛澤東的，有周恩來(lái)的，有孫中山的，還有大文豪魯迅先生的。

　　禮堂的旁邊是教學(xué)樓，同學(xué)們坐在窗明幾凈的教室里面上課，有些教室里面還有盆栽，那是少先隊員自愿放在教室里打扮教室的。

　　教室樓的'前面的一大片草坪長(cháng)得綠油油的，從遠處望上去，郁郁蔥蔥的，在金色的陽(yáng)光的照耀下，顯得十分漂亮。

　　順著(zhù)草坪走，就可以看到停車(chē)場(chǎng)，學(xué)生們的車(chē)子排在沒(méi)有標號的地方，老師們的車(chē)排在有標號的地方，每一輛車(chē)都有固定的位置，如果沒(méi)有停在正確的位置，是要被處罰的。這一“政策”也讓我們的學(xué)校變成了一個(gè)紀律嚴明的“文明校園”。

　　這就是我美麗的母校，是一所紀律嚴明的“園林學(xué)�！�。

我的校園作文14

　　我的學(xué)�！�—新田小學(xué)是一座美麗的學(xué)校，下面就讓我來(lái)為大家介紹一下我它吧。

　　一進(jìn)學(xué)校大門(mén)，就能看見(jiàn)我們寬闊的籃球場(chǎng)。每天，有好多同學(xué)在這里打籃球�；@球場(chǎng)的左下方是我們的操場(chǎng)，每個(gè)星期一的早上，我們都要在這里舉行隆重的升國旗儀式。

　　籃球場(chǎng)的前面是我們的教學(xué)樓。漂亮的教學(xué)樓，就像充滿(mǎn)了知識的海洋，我們在這里學(xué)習新的知識，汲取新的能量。每天早上，一陣陣的朗朗讀書(shū)聲從這里傳來(lái)，讓人精神振奮。

　　穿過(guò)籃球場(chǎng)，就能看見(jiàn)我們的實(shí)踐基地。那里有野果園、生態(tài)池、水稻田和花壇。野果園里種植著(zhù)蘋(píng)果樹(shù)、梨樹(shù)、桑樹(shù)……生態(tài)池里有各種各樣的魚(yú)，它們形態(tài)各異，顏色各異。生態(tài)池里面有一座假山和一個(gè)大水車(chē)。水車(chē)不停地轉著(zhù)，吱吱呀呀唱著(zhù)單調的歌曲。生態(tài)池旁邊有一棵柳樹(shù)，風(fēng)一吹，柳枝隨風(fēng)舞動(dòng)，好像在給水車(chē)伴舞一樣。生態(tài)池后面是我們的水稻田，水稻田里種了許多的水稻，一到秋天，金黃的稻子隨風(fēng)飄動(dòng)，涌起一浪一浪的金色海浪。最后就是我們的花壇，里面種了好多種花草，紅的、黃的、白的'、綠的、紫的……五顏六色的花朵，芳芳撲鼻。

　　這就是我的學(xué)校，我最?lèi)?ài)的學(xué)校。

我的校園作文15

　　我們的學(xué)校，是一座美麗的校園。它是一所省一級學(xué)校，也是同學(xué)們學(xué)習的天地。

　　走進(jìn)大門(mén)，穿過(guò)1號樓的通堂，就看見(jiàn)一座金種子塑像。它的形狀是葵花子形，它在陽(yáng)光的照耀下，顯得閃閃發(fā)光。你遠看它，就像一顆金色的普通的種子，你近看，是一顆金碧輝煌的葵花子。金種子下面有一塊又黑又亮的大理石臺，里面有源源不斷的水流，從縫隙流出，流進(jìn)小水池里。小水池里有幾條小金魚(yú)，有的魚(yú)在吐泡泡，有的魚(yú)在池微生物，還有的魚(yú)在嬉戲。

　　金種子是一顆向日葵種子，是學(xué)校的標志性塑像。她象征著(zhù)：教育功能體現為點(diǎn)石為金，指人受了良好的'教育，將會(huì )學(xué)到本領(lǐng)。塑造師生學(xué)習成長(cháng)的幸福家園，孩子們走進(jìn)校園如同一顆金種子播撒在肥沃的土壤里。不久的將來(lái)，這些種子就會(huì )生根。發(fā)芽。開(kāi)花。結果塑像基座源源不斷流出的水則預示著(zhù)：教育事業(yè)猶如常流不息之水，一代一代傳承下去。

　　看著(zhù)這個(gè)塑像，我仿佛看見(jiàn)了同學(xué)們在這個(gè)美麗的校園里學(xué)習了知識，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們的歡笑聲。

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