科技作文

科技作文(通用8篇)

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的科技作文8篇，歡迎大家分享。

科技作文 篇1

　　這個(gè)雙休日，媽媽帶我去科技館了，為了給我了解科學(xué)，從而喜歡科學(xué)，就犧牲了自己的時(shí)間，陪我一起去科技館玩。雖然有時(shí)科學(xué)我會(huì )考得很差，但是我還是喜歡科學(xué)的。

　　星期六，科技館人山人海，進(jìn)去有兩副恐龍的骨架，我見(jiàn)了，很驚訝，一只恐龍都有三樓那么高，我正在驚嘆時(shí)，媽媽已經(jīng)擠進(jìn)去買(mǎi)好了門(mén)票，我們上了二樓，有一個(gè)館，里面沒(méi)有燈，熒光閃閃，而且很大，里面有許多設備，我邊玩邊從中獲得原理，媽媽讓我拿個(gè)小本記下來(lái)，有助于提升我以后的成績(jì)。游完一個(gè)館，我已經(jīng)抄了幾頁(yè)的原理科技館作文350字作文。上到二樓，在坐電梯，我心里的高興按捺不住了，科技館怪不得人這么多，原來(lái)既能玩又能從中獲得道理。第二樓，我在一個(gè)館里更加興奮了，因為那里好玩的`動(dòng)感游戲，不過(guò)媽媽也沒(méi)讓我玩很久，玩了一會(huì )，又要去看其他通過(guò)科學(xué)而產(chǎn)生的神奇現象。在科技館的一天，我過(guò)得充實(shí)又有趣，又收獲了許多，因為這一次去科技館更增添了我對科學(xué)的興趣，馬上又要期末了，我一定要爭取科學(xué)的好成績(jì)。

科技作文 篇2

　　早晨，陽(yáng)光明媚，。我們乘坐上了一輛中巴車(chē)，一路上有說(shuō)有笑，導游為我們介紹了一下今天的游程，還用她那動(dòng)人心弦的歌喉唱了一首經(jīng)典老歌《后來(lái)》，這歌聲也伴隨著(zhù)我們來(lái)到了科技館。（學(xué)校集體活動(dòng)）

　　南京科技館可真大啊，它是由科技主館、百橋世界、球幕影院組成。聽(tīng)說(shuō)科技館的占地面積有30萬(wàn)平方米，單主館就有四層樓。

　　我們先去看了一場(chǎng)非�？植赖�又提醒我們要保護自然環(huán)境的4D電影，隨后，我們班分成了4組，一個(gè)組一個(gè)老師。一樓的`兒童科技樂(lè )園展區，我玩了一回虛擬拳擊，使出了吃奶地力氣，把敵人打得落花流水。

　　后來(lái)我們上了二樓，在二樓的“地球萬(wàn)象展區”里，我體會(huì )了一回地震的感覺(jué)。我們進(jìn)入一個(gè)名叫“地震屋”的小房間，工作人員按下六級地震的按鈕，于是整個(gè)小屋立刻劇烈搖晃起來(lái)，人都站不穩，我的頭也被搖昏了，墻上的壁畫(huà)也抖個(gè)不停，眼看就要掉落下來(lái)。走出地震屋，才感覺(jué)外面真平靜，地震太可怕了。在二樓，除了地震模擬，還有許多好玩的東西，有火山噴發(fā)，工業(yè)廢水處理，模擬駕駛等，通過(guò)這些參與性的展品，使我知道了汽車(chē)駕駛的原理、工業(yè)廢水是怎么變成干凈可用的水，還知道了電是怎么產(chǎn)生的。在二樓，我還玩了一回紅外線(xiàn)的“偷天陷阱”。

　　接著(zhù)我們到達了三樓，三樓主要是“宇宙探秘展區”我看見(jiàn)到了模擬“神六”如何升天的過(guò)程。

　　時(shí)間不知不覺(jué)地過(guò)去了，我和同學(xué)們依依不舍地離開(kāi)了科技館。今天真開(kāi)心，不僅出來(lái)玩了一天。還見(jiàn)到了許多高科技的東西，讓我開(kāi)了開(kāi)眼界。

科技作文 篇3

　　8月10日上午，我們301班“綠色環(huán)保假日小隊”七名隊員頂著(zhù)火辣辣的太陽(yáng)，來(lái)到了杭州低碳科技館進(jìn)行參觀(guān)學(xué)習活動(dòng)。

　　我們的第一站是一樓的“兒童天地”，這里有許多好玩而新奇的東西。我們先觀(guān)賞了奇妙的“倒流水簾”，再探索了假山山洞，還敲擊大鼓，見(jiàn)識了鼓的力量和共振原理。在“鏡子迷宮”里四面八方的影像包圍中，我們輕松地走出了迷宮。

　　緊接著(zhù)我們來(lái)到了二樓觀(guān)看全球變暖的3D影像。戴上3D眼鏡，坐上“竹筏”，順著(zhù)“水流”我們來(lái)到了“杭州西溪濕地”�！爸穹ぁ痹诓ü怍贼缘乃�面上行駛，水中是隨波舞動(dòng)的水生植物，兩旁是郁郁蔥蔥的'花草樹(shù)木，成群的鳥(niǎo)兒和蝴蝶向我們迎面飛來(lái)，這里如同仙境；“竹筏”一轉身把我們帶到了“城市”，高樓大廈到處矗立，馬路上整日車(chē)水馬龍，城市不斷的擴展造成二氧化碳大量排放，從而產(chǎn)生溫室效應。接著(zhù)“竹筏”把我們帶到了“極地”，看到北極冰川逐漸融化，北極熊沒(méi)了棲息地，生存前景堪憂(yōu)；“竹筏”又把我們帶到了熱帶雨林，隨著(zhù)樹(shù)木被一棵棵砍倒，河水不斷干涸，地球發(fā)生了巨大的改變。全球變暖導致極端天氣頻發(fā)，海嘯、暴風(fēng)雪等惡果終于報復在人類(lèi)身上。4D畫(huà)面使人身臨其境，驚心動(dòng)魄。我想人們只有減少碳排放，愛(ài)護環(huán)境，才能擁有美好的家園。

　　隨后，我們去三樓參觀(guān)了人們?yōu)榱吮Ｗo環(huán)境發(fā)明的節能減排的科技產(chǎn)品。有了這些科技不僅可以讓我們的生活更舒適，還可以不破壞環(huán)境，這真是一舉兩得的好事��！

　　這次低碳科技館的參觀(guān)之旅，讓我們認識到：我們的家園只有一個(gè)，那就是地球！因此我們要好好愛(ài)護地球，從低碳生活開(kāi)始，讓地球因我們更美麗！

科技作文 篇4

　　今天媽媽帶我去上�？萍拣^玩，我們先去看電影。這個(gè)電影院是在一個(gè)球里面的。我們戴著(zhù)眼鏡看電影《極速賽車(chē)手》，這個(gè)電影很短，只有一刻鐘。賽車(chē)在雪地里開(kāi)的時(shí)候電影院里真的下起了雪，賽車(chē)手領(lǐng)獎的時(shí)候電影院里也飄起了彩帶，賽車(chē)發(fā)動(dòng)的時(shí)候我們的.椅子也會(huì )“突突突”地發(fā)抖，真是神奇呀！我覺(jué)得我自己就是一名賽車(chē)手，正在參加比賽呢！

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)上午的準備，今天我和爸爸等幾個(gè)人去植物園吃燒烤。吃著(zhù)吃著(zhù)我看到不遠的地方有個(gè)池塘邊圍了一群小朋友，好像在做著(zhù)些什么。我好奇地跑過(guò)去，原來(lái)他們在那釣金魚(yú)呢。

　　從小我就喜歡養小金魚(yú)。在好奇心的驅使下，我也很想釣幾條金魚(yú)。我向服務(wù)員阿姨要了一根魚(yú)竿，也坐在那里釣金魚(yú)�？墒轻灹税胩煳乙粭l也沒(méi)有釣上來(lái)。這時(shí)候爸爸過(guò)來(lái)了，他接過(guò)我的魚(yú)竿，不到一會(huì )就釣了四條小金魚(yú)。但是服務(wù)員阿姨只能讓我們帶兩條回家。我挑了一只花的和一只紅的。爸爸還給我買(mǎi)了個(gè)魚(yú)缸，我把它們放在魚(yú)缸里，看著(zhù)它們在魚(yú)缸里歡快的游來(lái)游去，我是多么的高興��！

科技作文 篇5

　　“科技節……”我一邊走一邊踢石子，嘴里還自言自語(yǔ)。由于我踢石子踢得太過(guò)于專(zhuān)注，不一會(huì )，我就撞到了一根“柱子”上，我不禁往上一看，這根柱子還有眼睛、鼻子、嘴，“你沒(méi)事吧?”還會(huì )說(shuō)話(huà)，我忽然意識到：“大哥你是人��？你沒(méi)事長(cháng)那么強壯干嘛？害人啊?大哥”我恨你，話(huà)未說(shuō)完我便暈了過(guò)去。

　　再次醒來(lái)，我已不在原來(lái)的地方。這里，像是用銀色的鏡子拼接起來(lái)的，我躺在一張銀色的麻床上。在我的右邊有一臺儀器、有很大的一個(gè)屏幕，下面有很多的按鈕。出于好奇，我亂按了一個(gè)鍵，結果出來(lái)一大堆我看不懂的東西。在我的左邊，有一臺桌子，座子上放著(zhù)一個(gè)像書(shū)本模樣有十分精致的小盒，我又沒(méi)忍住，打開(kāi)看了看。哇，這個(gè)東西不僅會(huì )說(shuō)話(huà)，而且里面的世界上有所有人的資料，什么都由，只要對他說(shuō)你想知道什么。我對他說(shuō)了一句圓明園，它把它從開(kāi)始建設到完工，從金碧輝煌到英法聯(lián)軍的'搶奪、洗劫都展現得一清二楚。

　　“你醒啦？”一個(gè)清脆的聲音讓我放下了那個(gè)“寶盒�！蔽肄D過(guò)身去，只見(jiàn)一高一矮兩個(gè)小女孩走了過(guò)來(lái)，“我叫冰冰，他叫雪兒�！毙〉哪莻�(gè)說(shuō)道�！芭�，你們叫我旭吧！”他們兩個(gè)點(diǎn)了點(diǎn)頭，我又繼續說(shuō)道：“我是怎么來(lái)的這里的��？”

　　雪兒不好意思的說(shuō)：“你今天撞到的那個(gè)東西是我和冰冰研制的人，但是，他除了點(diǎn)故障，所以就撞到你了，我們把你帶回來(lái)了�！�

　　“哦！”

　　“對了，這個(gè)，是送給你的�！毖﹥耗贸隽硕�一個(gè)戒指摸樣的東西。

　　“這個(gè)，是高能仿真儲藏室、電腦、人腦思維……結合一體的東西，你想干什么都行�！�

　　“哦，可是，老師不準我們帶戒指耶！”

　　“那就變項鏈嘍！”她的話(huà)才說(shuō)完，戒指就變成了項鏈，“這個(gè)還相當于人類(lèi)的變形金剛，想變成什么就變成什么！”

　　我喜滋滋的接過(guò)那個(gè)神物�！昂昧�，我們該送你回去了，”我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，便回到了家里。

　　我正在寫(xiě)作業(yè)，那東西居然開(kāi)始給我講解題目，那些數學(xué)難題，它全教我做完了。那簡(jiǎn)直神速N對，我感激地朝它笑笑，“你真好，我這懶蟲(chóng)再也不會(huì )為拖交作業(yè)操心了”。我暗自得意著(zhù)，“學(xué)習要靠自己，靠別人只能一時(shí)，不能一世�！蔽葑永锘厥幤鹞叶�熟的話(huà)，我驚詫地抬起頭，它似乎沒(méi)有張嘴，“是誰(shuí)在說(shuō)話(huà)？”我對這屋子喊，無(wú)人回答，我頭皮有點(diǎn)發(fā)麻。

　　于是我躺下來(lái)看書(shū)，變成項鏈的它閃了一下。接著(zhù)，我的腦海里閃過(guò)一句話(huà)：“不要躺著(zhù)看書(shū)”。似乎是這個(gè)高級東西在我腦海里發(fā)號施令。

　　我去吃飯。我光吃肉，它便又閃了一下，我的腦海就有了這樣的思想：“光吃肉對不好，要吃菜”。

　　早上，我把它往書(shū)包前面一放說(shuō)了一句：“收進(jìn)去”，書(shū)包就進(jìn)去了。

　　我又沖它說(shuō)了一句：“我餓了”，立即便有牛奶和雞蛋放在我的桌上。

　　課堂上，無(wú)論什么問(wèn)題，它都會(huì )教我怎么回答。

　　我想要什么，它就會(huì )變成什么。

　　這樣的高科技生活，真是神仙過(guò)的日子��！我優(yōu)哉游哉，云里霧里。老師們和同學(xué)們對我的神速進(jìn)步贊不絕口，甚至老班在百忙之中緊急召見(jiàn)了我的老媽?zhuān)�急宣口諭：各方面進(jìn)步神速，智商高度開(kāi)掘，情商也大幅度提高；請您在下次家長(cháng)會(huì )上給其他家長(cháng)介紹密經(jīng)。老媽受到如此高規格功臣待遇，有生以來(lái)是第一次，有點(diǎn)受寵若驚；一回想自己教女什么措施也沒(méi)采取，完全是放養型的，對小女的進(jìn)步又驚訝莫名，臉紅起來(lái)。只見(jiàn)她囁嚅半天，謙虛道：“老師，我沒(méi)文化，還是讓有文化的家長(cháng)發(fā)言吧。比如穩居年級第一的那個(gè)彭同學(xué)家長(cháng)，我就算了吧�！薄澳�就別謙虛了，龍旭霞是個(gè)有點(diǎn)淘氣的女生，她的覺(jué)醒更有代表性�！苯Y果老媽推脫不過(guò)，興沖沖問(wèn)我究竟來(lái)了。

　　我裝作乖順勤奮的樣子，對老媽吹牛說(shuō)：“老媽?zhuān)�你女兒像天人一樣，原�?lái)是沒(méi)使力�！崩蠇屢荒樅�疑地看著(zhù)我：“該沒(méi)看別人的吧？”“絕對沒(méi)有，這點(diǎn)老媽放心！”我信誓旦旦。不想我的眼睛一黑，頭撞在墻上，“人無(wú)信不立，你是借助的科技的力量，你應向你媽和老師坦白�！蔽夷X海里又想起了爆炸音，“為了讓你真正覺(jué)醒，戒指我要回到自己真正的主人身邊，我不能再助紂為虐了；你要想變聰明，就好好學(xué)文化，研究科技吧�！�

　　戒指從我手上飛走了，“不要，不要！”我追趕著(zhù)戒指，眼前只余下白茫茫的宇宙。哎，神奇的戒指啊，你飛走了，我怎么收拾這個(gè)亂攤子？看來(lái)只有挑燈夜戰，虛心請教，脫胎換骨，發(fā)奮圖強了！

科技作文 篇6

　　暑假里，媽媽帶我去上�？萍拣^。里面的人很多。我們隨著(zhù)人群向前走，我們來(lái)到了動(dòng)物展區，里面有獅子，豹子，長(cháng)頸鹿，水牛，老虎，老虎的樣子很兇猛，跟真的一模一樣。

　　我們經(jīng)過(guò)植物林，順著(zhù)小路往前走，來(lái)到了蝴蝶展區，墻上掛有好多蝴蝶標本，五顏六色的'蝴蝶真漂亮。墻上貼著(zhù)一組蝴蝶生長(cháng)的過(guò)程.蝴蝶的成長(cháng)過(guò)程是，經(jīng)過(guò)卵子，幼蟲(chóng)，成蟲(chóng)，最后變成了美麗的蝴蝶。我們又上樓看保護環(huán)境的電影，又去看機器人彈琴�？吹搅丝茖W(xué)家克隆的羊，還有植物花草�？萍拣^非常大，里面很好看，下次我還要來(lái)科技館里游覽.

科技作文 篇7

　　雙休日，我和媽媽去上�？萍拣^游玩，我盼望以久的上�？萍拣^終于可以去了，我們一大早就出發(fā)了。

　　來(lái)到科技館，遠遠望去，上�？萍拣^就像一個(gè)巨大的地球儀。一進(jìn)科技館正前方就是動(dòng)物世界，我頓時(shí)被那惟妙惟肖的場(chǎng)面所迷住了，真是身臨其境��！里面有張牙舞爪的獅子，高大威武的北極熊，可愛(ài)小巧的梅花鹿，憨厚可愛(ài)的大熊貓，體態(tài)健壯的非洲象……真是太壯觀(guān)了！

　　繼續往前走映入眼簾的'是我最喜歡的機器人世界。機器人的手臂像人的手臂，3個(gè)機器人手里分別握著(zhù)扳手，螺絲刀和羊角錘，隨著(zhù)音樂(lè )擺動(dòng)著(zhù)。關(guān)節十分靈活，行動(dòng)十分敏捷，看得大家拍手叫好。舞臺的對面還有和機器人互動(dòng)的游戲，有和機器人下棋，有和機器人比射箭……種種游戲富有新意。我走進(jìn)圍的水泄不通的人群，哇！機器人在和小同學(xué)下棋。那位同學(xué)冥思苦想著(zhù)怎么贏(yíng)機器人，而機器人卻輕而易舉的在棋盤(pán)上“殺”他個(gè)片甲不留，我不禁驚嘆起機器人真聰明。最讓我有興趣的還是機器人彈鋼琴。一位同學(xué)點(diǎn)了一首歌，大屏幕上現出歌詞，同學(xué)拿起麥克風(fēng)唱了起來(lái)，而機器人坐在鋼琴前，為同學(xué)伴起奏來(lái)。那優(yōu)美的旋錄，讓我們聽(tīng)了贊不絕口。我還排隊排了好長(cháng)時(shí)間特地找機器人幫我畫(huà)了一張畫(huà)像，簡(jiǎn)直太像了，讓我豎起了大拇指。

　　離開(kāi)了機器人的世界，我們來(lái)到了“智慧之光”，“智慧之光”也是奇妙無(wú)窮。在展區中央，有一柱“天上水”。只見(jiàn)一個(gè)巨大的水龍頭懸在空中，但是水卻源源不斷的往下流。這是怎么回事呢？你仔細觀(guān)察就會(huì )發(fā)現，原來(lái)，在水柱中間有一根透明的玻璃水管，所以，我們可不要被表面的事物所迷惑。最后我們還去參觀(guān)了其余的一些館。這個(gè)科技館可真大呀！我們幾乎花了一整天的時(shí)間才勉強把整個(gè)館逛了一遍，差點(diǎn)把腳都走斷了。不過(guò)確實(shí)讓我大開(kāi)眼界、增長(cháng)了許多知識呢！

　　上�？萍拣^真是太好玩了！你們也趕快去參觀(guān)一下吧！

科技作文 篇8

　　那天，我在科技館和我的同學(xué)們玩

　　我們首先去了地殼探秘。第一個(gè)展廳里是圓形的。里面是一個(gè)地球模型。往里走許多美麗的石頭出現在我們眼前，它們有的像白白的牙齒；有的像粉色的沙發(fā)；還有的像一條龍。它們個(gè)個(gè)造型奇異、非常美麗。再往里走，有一個(gè)電梯，我們乘上電梯，電梯不斷的`往下走，旁邊的窗戶(hù)外有許多化石，上面數字不斷上升，到了地下3萬(wàn)5千多米的時(shí)候，電梯停了，聽(tīng)說(shuō)前面的地方有“火山”|爆發(fā)，我們快步跑到了“火山爆發(fā)”的表演廳。天哪，那里面已經(jīng)有了好多人，大家站在那里。5分鐘過(guò)去了，演出開(kāi)始了�！盎鹕健卑盗讼聛�(lái)，隨后不斷地冒煙，然后“嘭”的一聲巨響，只見(jiàn)大量的“熔巖”從“火山口”冒了出來(lái)… 場(chǎng)面太壯觀(guān)了

　　接著(zhù)我們來(lái)到了下一個(gè)展廳“地震”。我們進(jìn)入了一個(gè)“時(shí)光隧道”。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我們面前出現了一座大橋。只聽(tīng)見(jiàn)廣播里說(shuō)：“大家快往里走，地震隨時(shí)可能發(fā)生”突然之間，大橋開(kāi)始動(dòng)了，整座橋往下掉了一半，接著(zhù)大橋一上一下，旁邊大量的石塊往下掉。大橋在不停的抖動(dòng)著(zhù)…我和朋友手拉著(zhù)手靠在一起。地震結束了，我緊張的噓了一口氣：“好驚險！”

　　然后，我們又去了“智慧之光”玩了個(gè)痛快，還去了“食物的旅行”。時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間已經(jīng)4點(diǎn)多了�！罢嫦攵嗤鏁�(huì )”我們依依不舍的離開(kāi)了。同時(shí)，我們還約好下次再來(lái)。

　　我今天的收獲很大，因為我學(xué)到了許多知識。

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