科技作文

科技作文9篇【精品】

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的科技作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

科技作文 篇1

　　國慶節,我來(lái)到河北省科技館，它分四層，其中一層是地下的。

　　一進(jìn)大門(mén)，就看見(jiàn)了一個(gè)大大的磁懸浮地球和一個(gè)磁懸浮月球，這是當今世上第一個(gè)磁懸浮地球。我覺(jué)得很神奇，地球和月亮是怎么做到在空中懸著(zhù)的，而且還在旋轉？

　　科技館里有很多稀奇古怪的東西，如：輝光球、怒發(fā)沖冠表演、法拉第籠、釘子床、還有穹幕電影……

　　進(jìn)到里面，首先找到了輝光球，它是一個(gè)圓球，里面有一個(gè)東西在發(fā)光，我說(shuō)不清那是什么。我把手放在上面，有一條電弧，曲曲折折地和我的手心相連，摸時(shí)間長(cháng)了，手就感覺(jué)摸的地方在發(fā)熱。我認為，這是電導致溫度升高了。

　　法拉第籠是一個(gè)圓形的金屬籠，工作人員用會(huì )放電的棍子在籠外放電，我們沒(méi)有被電到但我們一直在躲，一直不敢摸金屬網(wǎng)。

　　釘子床是由7000個(gè)釘子組成的床，你怕嗎？我可不怕，我躺在上面只覺(jué)得麻麻的，一點(diǎn)也不痛，我一連玩了三次。有的.人不敢玩，我就鼓勵他們，雖然我嘴上說(shuō)讓他們玩其實(shí)我心里想玩。

　　還有一個(gè)四面都是鏡子的屋子，我站在里面用照相機把每一個(gè)角都拍了一張，照片上有無(wú)窮無(wú)盡個(gè)我。姐姐拍時(shí)，把照相機緊挨著(zhù)鏡子，結果，只照了個(gè)大照相機。

　　科技館里還有傾斜小屋，它的地很斜，我們盡力直著(zhù)走，媽媽拍了照片，照片上的我身體是歪的。一次我走到中間，媽媽剛問(wèn)了一聲：“暈嗎？”只聽(tīng)“撲通”一聲，她就倒在地上，與此同時(shí),我剛說(shuō)：“不暈�！币蔡稍诹说厣稀�…

　　科技館里有很多東西對我來(lái)說(shuō)，就像金字塔之謎一樣神奇，所以我要好好學(xué)習，長(cháng)大后，來(lái)揭開(kāi)這些謎。

科技作文 篇2

　　科學(xué)，是幫助人類(lèi)生存，還是在毀滅人類(lèi)的和平？

　　如今，我感到非常不解，人類(lèi)的生活狀況隨然在不斷的前進(jìn)，但我們真正的快樂(lè )嗎，我們的科學(xué)已經(jīng)遠離了大自然，開(kāi)始獨立起來(lái)，有人說(shuō)：“這不是好事情嗎？”

　　可我則不這樣認為，人類(lèi)的科技已有3/1用在了破壞大自然和進(jìn)行戰爭了，世界的良知已慢慢被人類(lèi)的貪婪所取代，我們?yōu)E用科學(xué)的力量發(fā)明了武器。于是戰爭出現了，和平的力量正被武力所取代，在遠古時(shí)代，沒(méi)有戰爭，人類(lèi)和動(dòng)物河西相處，但如今，動(dòng)物獵殺者無(wú)處不在，暴力也無(wú)處不在。

　　1939—1945年，以德國、意大利、日本法西斯軸心國為一方，以反法西斯同盟國和全世界反法西斯力量為另一方進(jìn)行的第二次全球規模的戰爭。先后有61個(gè)國家和地區、20億以上的`人口被卷入戰爭，作戰區域面積2200萬(wàn)平方千米。據不完全統計，戰爭中軍民共傷亡9000余萬(wàn)人。如果沒(méi)有武器，也不會(huì )有這么多人死亡。寫(xiě)到這里，我不禁要問(wèn)到，這就是科技的力量嗎？

　　隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展、人民生活節奏的加快和生活水平的提高，塑料的用量與日俱增。1996年，我國的塑料包裝用量達243萬(wàn)噸，年平均增長(cháng)率超過(guò) 20％，特別是城市、主要交通沿線(xiàn)、旅游景點(diǎn)的垃圾中塑料廢棄物迅速增加。 據調查，北京的生活垃圾年產(chǎn)量已達300萬(wàn)噸，其中廢塑料約占3％，年增長(cháng)率達48％。沿海地區城市的垃圾中塑料成分更高，達8－10％。這些廢 塑料在垃圾中占的比例若以體積計算已達三分之一以上，而且大大增加了垃圾處理的難度和費用。 由于廢塑料幾百年都難以降解，若丟棄在然環(huán)境中，會(huì )給蚊子、蒼蠅和細菌提供生存繁育的溫床；若埋藏在地下，則容易污染地下水，妨礙植物根 系生長(cháng)，破壞土壤品質(zhì)，影響作物收成；若用火焚燒處理，將產(chǎn)生多種有毒氣體�！鞍咨�污染”已成為當前害我國社會(huì )環(huán)境的一大公害，嚴重阻礙了我國經(jīng)濟和環(huán)境的可持續發(fā)展。這也是科技的好處嗎？

　　雖說(shuō)科技的發(fā)展是推動(dòng)人類(lèi)生活質(zhì)量和方便人類(lèi)自由，科技越發(fā)達也就是說(shuō)這個(gè)國家越強大，但是我們人類(lèi)卻是以犧牲來(lái)?yè)Q取的，在發(fā)展科技的同時(shí)也在破壞自然，同時(shí)帶來(lái)許多麻煩和對人類(lèi)的危害，美國科技發(fā)達但是留給他們解決的問(wèn)題很多，這是無(wú)形的災害有時(shí)是要用人類(lèi)的生命來(lái)付出代價(jià)的。

　　科學(xué)，是幫助人類(lèi)生存，還是在毀滅人類(lèi)的和平？值得人們深思！

科技作文 篇3

　　科技的進(jìn)步，讓我們的生活，但越來(lái)越好，也讓我們的生活帶來(lái)了方便和快捷。

　　記得有一次，我和媽媽出去買(mǎi)菜。媽媽買(mǎi)完菜之后，手提著(zhù)菜向門(mén)口走去。她問(wèn)這一共多少錢(qián)？他就拿了計算機算一下說(shuō)：“一共是30元，可以?huà)咭幌�，左下方的兩個(gè)二維碼，你也可以用支付寶轉賬和微信轉賬�，F在科技發(fā)達了，所以非常方便�！笔前�，就是因為科技非常發(fā)達我們的生活才會(huì )會(huì )這么方便。媽媽一邊說(shuō)，一邊用手機掃了一下二維碼，把30塊錢(qián)給付了店里的.老板。

　　科技不但讓我們的生活變得方便，而且還給我們的生活帶來(lái)了快捷。

　　有一次，我和爺爺奶奶們一起去做地鐵到玉米樓。我們辦好各項東西，等那個(gè)車(chē)子過(guò)來(lái)。我們走進(jìn)去。車(chē)門(mén)合上，過(guò)了一小會(huì )兒就到了。我們騎自行車(chē)通常得要騎好長(cháng)時(shí)間。

　　科技的發(fā)展真是讓我們的生活變得越來(lái)越好了！

科技作文 篇4

　　今天科技課上，老師問(wèn)我們：“將兩個(gè)吸盤(pán)緊緊地吸在一起，能把它們分開(kāi)嗎？”大家有的說(shuō)能，有的說(shuō)不能，我心想：這看上去一點(diǎn)也不難，當然能咯。老師說(shuō)：“到底能不能呢？我們來(lái)做一個(gè)實(shí)驗吧�！闭f(shuō)完，就讓我們兩人一組來(lái)做實(shí)驗。

　　我先把兩個(gè)吸盤(pán)吸住，然后用力一拉，沒(méi)想到一拉就拉開(kāi)了。我很高興，心想：這不驗證了我的說(shuō)法了嗎？老師看了看，讓我對準再試試看。后來(lái)我把兩個(gè)吸盤(pán)對準，用力一按，他們兩個(gè)牢牢的吸在一起。我使出吃奶的`力氣用力一拉。咦？真的拉不開(kāi)，于是我又讓我同桌試試，他居然也拉不開(kāi)。最后，我們兩個(gè)人一人拉一邊，竟然還是拉不開(kāi)。小小的兩個(gè)吸盤(pán)竟然兩個(gè)人都拉不開(kāi)，真奇怪！然后我們又去看了看別的組，也都拉不開(kāi)。這小小的吸盤(pán)難道真的有那么大的吸力嗎？

　　這時(shí)，老師讓大家仔細觀(guān)察：他用一支很細的筆慢慢插入兩個(gè)吸盤(pán)的接縫處，只見(jiàn)接縫處剛露出一點(diǎn)點(diǎn)縫隙，兩個(gè)吸盤(pán)就自動(dòng)打開(kāi)了，不費吹灰之力。真是不可思議呀！這是為什么呢？

　　最后，老師終于解開(kāi)了“謎底”：吸盤(pán)的原理很簡(jiǎn)單，就是利用大氣的壓力。當兩個(gè)物體合在一起，中間沒(méi)有縫隙，也就是沒(méi)有空氣時(shí)，外面的空氣就會(huì )把這兩個(gè)東西壓在一起，很難打開(kāi)。但是，如果合在一起的物體中間有縫隙可以讓空氣進(jìn)去，外面的空氣就發(fā)揮不了作用了，所以很容易打開(kāi)。原來(lái)是這樣！

　　真有趣！我喜歡這樣的科技探索，通過(guò)有趣的小實(shí)驗去揭開(kāi)一個(gè)個(gè)自然現象的“謎底”，真是一件很好玩的事情！

科技作文 篇5

　　前幾天，我、媽媽、陶阿姨和亮亮哥哥去上�？萍拣^玩，因為天氣很好，所以我的心情也很好，而且看外面的景色也格外美麗了。

　　進(jìn)了科技館，我就看到各種各樣的動(dòng)物標本，有大象，有長(cháng)頸鹿，有企鵝，有北極熊，有海象，還有老虎、獅子、狐貍……在蜘蛛展廳里，我還看到了比青蛙卵還小一百倍的蜘蛛，要放大一億倍才能看見(jiàn)它。

　　我們到了“機器人世界”，那里的機器人有的會(huì )彈鋼琴，有的會(huì )下棋，有的.會(huì )跳舞，有的會(huì )修汽車(chē)，還有的會(huì )畫(huà)畫(huà)、聽(tīng)口令拿包……

　　接下來(lái)我們來(lái)到了“地球家園”，了解了地球的變遷和人類(lèi)的發(fā)展，最令人奇怪的是我看到了小白鼠的背上居然長(cháng)出了人的耳朵，真是太不可思議了！

　　我們走到了“智慧之光”，我看到了一個(gè)人把手放在一個(gè)圓球上，她的頭發(fā)就慢慢地豎了起來(lái)，像個(gè)大刺球。我又進(jìn)了鬼屋，我感覺(jué)自己正在搖晃，站都站不穩。這是兩個(gè)我不敢相信、但又不能不相信的項目。這正是科技館的神奇之處。

　　最后我們又來(lái)到“設計師搖籃”，我還設計了一下“我的小天地”，房間內有一張漂亮的兒童床、一張擺放學(xué)習用品的書(shū)桌、一個(gè)精美的柜子、一架我非常喜歡的玩具飛機……

　　對了，我們還玩了“地殼探秘”，我們先體驗了火山爆發(fā)，看到火紅的“巖漿”流了下來(lái)，我不禁后退了幾步。我又去體驗地震，腳下的大地拼命搖晃著(zhù)，周?chē)�的石塊好像就要砸下來(lái)了，雖然最后巖石沒(méi)有落下來(lái)，但我仍然感受到巖石快要掉下來(lái)似的，而且柱子仿佛也要斷了，那種感覺(jué)真是令人害怕極了。

　　遺憾的是，科技館內的“兒童科技園”暫時(shí)關(guān)閉了，而且因為時(shí)間緊，我們也沒(méi)來(lái)得及去看看“宇宙奧秘”。但是，下次我一定會(huì )玩到所有的項目，而且一定會(huì )玩得更開(kāi)心的。

科技作文 篇6

　　未來(lái)是一個(gè)科技十分發(fā)達的時(shí)代，未來(lái)的東西是什么樣的我們還都不能知道。今天我就對未來(lái)的汽車(chē)進(jìn)行暢想吧！

　　未來(lái)的汽車(chē)既帥氣，又實(shí)用，還可以變身。未來(lái)的車(chē)子，如果在長(cháng)途跋涉中你感覺(jué)餓了，就可以按一下汽車(chē)上的點(diǎn)餐服務(wù)，選擇你喜歡的飯菜，一會(huì )兒香噴噴的飯菜就到你的嘴邊了；如果在大街上發(fā)現了堵車(chē)，你就可以按一下飛行模式，這樣你的車(chē)子就會(huì )瞬間長(cháng)出翅膀飛在空中，不必忍受堵車(chē)之苦；如果你的車(chē)在荒無(wú)人煙的地方，到了晚上汽車(chē)就會(huì )自動(dòng)尋找材料，搭建一座房子，你就可以在里面舒舒服服地睡上一大覺(jué)；如果你把車(chē)開(kāi)到了海邊，想到海底看看，那你就可以直接對著(zhù)汽車(chē)說(shuō)：變成潛艇，瞬間，汽車(chē)就象海底精靈一樣鉆到海底去了；如果你想飄洋過(guò)海的`話(huà)，可以按一下水上模式，這時(shí)汽車(chē)就會(huì )立馬變成一輛水上坦克把你運過(guò)海；如果你忘記拿什么東西時(shí)，就可以對汽車(chē)下達命令，它就會(huì )立刻趕回去拿；當汽車(chē)沒(méi)有汽油，開(kāi)不動(dòng)時(shí)，它就會(huì )自動(dòng)伸出太陽(yáng)能板吸收太陽(yáng)能，繼續前行；如果你在度假，想曬曬日光浴的話(huà)，它就會(huì )變成一個(gè)躺椅，還會(huì )貼心地伸出一把遮陽(yáng)傘……

　　這就是我暢想的未來(lái)的汽車(chē)，你們說(shuō)這樣的汽車(chē)好嗎？在不久的將來(lái)，我想這樣的汽車(chē)一定會(huì )靠著(zhù)人們的智慧和力量發(fā)明出來(lái)的。它一定會(huì )比我想象得更完美。

科技作文 篇7

　　在今天的旅行中，我不僅帶回了快樂(lè )，還收獲了感悟。

　　我首先來(lái)到了通士達，一進(jìn)來(lái)，就看見(jiàn)了一個(gè)巨大的煤油燈，燃燒著(zhù)永不熄滅的“火”。走進(jìn)展覽廳，首先看見(jiàn)的是燈的`發(fā)展史，從原始的鉆木取火，到古代的油燈，到鎢絲燈、白熾燈，最后就是大家熟悉的LED燈。嘴上說(shuō)得容易，實(shí)際上，照明設備的發(fā)展，可是經(jīng)歷刻苦鉆研才邁出的一大步。

　　宣傳片不僅向我們介紹了通士達的產(chǎn)品，更教會(huì )我如何分辨優(yōu)質(zhì)燈和劣質(zhì)燈。我試驗了一下：劣質(zhì)燈下會(huì )覺(jué)得自己的皮膚發(fā)青，食物沒(méi)色澤；而在通士達的優(yōu)質(zhì)燈下，皮膚明顯紅潤，食物色澤光艷，讓人垂涎，眼睛也很舒適。

　　另外，通士達的等分很多種：家居燈、教室燈、醫院燈……，從此處，我看到了通士達嚴謹的態(tài)度，更加懂得：科技引領(lǐng)未來(lái)！

　　下一站，是古龍醬文化園。剛一進(jìn)去，就聞到一股濃郁的醬香味，走上臺階往下一看：千千萬(wàn)萬(wàn)的缸子，中間擺出“古龍”二字，氣勢滂沱，仿佛兵書(shū)上的排兵布陣。走進(jìn)展廳，香味更濃了�？粗�(zhù)缸中如水晶般的鹽晶，讓人忍不住想拿在手中看個(gè)究竟。我還學(xué)到了一些東西，如醬油分為“生抽”和“老抽”，生抽指釀造周期到就取出直接食用；而老抽則是多釀造幾個(gè)周期，是醬油的味道更香濃。

　　“梅花香自苦寒來(lái)”，“千錘百煉始見(jiàn)金”。不用心，怎能做出好燈具?不用心，怎能釀出好醬油？就像生活一樣，不用心、不經(jīng)歷練，又怎能成就一番事業(yè)？

　　回家的路上，我的心情非常愉悅，滿(mǎn)懷對未來(lái)的暢想，迎接美好的明天！

科技作文 篇8

　　人是大自然的一件杰作。每個(gè)人都是從一個(gè)細胞開(kāi)始，發(fā)展成能跑會(huì )跳、有不同思想感情的個(gè)體，是非常奇妙的事情。大自然賦予了每個(gè)孩子天賦，如同種子，在合適的條件下自然會(huì )從沉睡中蘇醒，展露生機。父母要做的，就是提供順應寶寶自然成長(cháng)模式的營(yíng)養，激發(fā)孩子內在的自然天賦。

　　數百年來(lái)，科技的發(fā)展不斷從自然中汲取靈感，人們比以往更有機會(huì )分享源于自然的領(lǐng)先科研成果。同樣，科技也引領(lǐng)營(yíng)養理念步入“自然新時(shí)代”，為孩子們開(kāi)啟更加健康的未來(lái)。

　　自然營(yíng)養的代表理念之一：喂哺也要遵循自然

　　初生的前2年，正是寶寶快速生長(cháng)的`黃金期，需要優(yōu)質(zhì)充足的營(yíng)養支持。 為此不少媽媽為寶寶制定了詳細的喂哺方案，希望寶寶每一餐都能吃得多些再多些，一旦寶寶吃少沒(méi)有達到“媽媽的標準”，就會(huì )“軟硬兼施”，硬逼寶寶吃完所有的食物。其實(shí)這樣的“過(guò)度喂養”會(huì )產(chǎn)生過(guò)猶不及的后果。因為寶寶的消化吸收系統尚未發(fā)育成熟，特別是胃容量較小，如果每餐吃得過(guò)量，不但可能會(huì )造成寶寶嘔吐腹瀉，影響新食物的引入，長(cháng)此以往甚至可能導致肥胖。其實(shí)寶寶有他自然飲食模式，最先進(jìn)的喂哺理念是少食多餐，既順應寶寶飲食自然模式同時(shí)確保充足營(yíng)養。

　　這種少食多餐的喂哺方式有助于讓孩子順利適應其他食物的質(zhì)地和味道，順利引入輔食，減少挑食；同時(shí)可以避免孩子因過(guò)度喂養而肥胖，有效解決高營(yíng)養需求與弱消化吸收能力之間的矛盾，有助建立長(cháng)期的健康飲食習慣。

　　不僅營(yíng)養要順應自然，喂哺方式也要順應寶寶自身的需求，唯有充足的營(yíng)養加上科學(xué)健康的飲食習慣才能有助寶寶更健康自然的成長(cháng)。

　　啟賦科學(xué)喂哺方案，培養健康飲食習慣

　　惠氏全新產(chǎn)品啟賦配方奶首創(chuàng )少食多餐的Natural Fit科學(xué)喂哺方案，適應寶寶的較小的胃容量，培養健康的飲食習慣。

　　為引入輔食和增加食物多樣性留出空間

　　避免過(guò)度飲食，有利于建立日后健康的飲食習慣及維持健康體重

　　無(wú)蔗糖，幫助寶寶養成口味清淡的健康飲食習慣

　　啟賦倡導的少食多餐的科學(xué)喂哺方案，遵循“自然營(yíng)養”理念，根據寶寶身體發(fā)育不通同階段度量身定制，將自然的營(yíng)養與科學(xué)的喂哺方案完美融合，必能激發(fā)寶寶自身成長(cháng)原動(dòng)力，讓他更加健康地成長(cháng)，充分釋放自然天賦。

科技作文 篇9

　　早上我早早的就起床了，因為我要去科技館！科技館分—1~4層，每層分A、B、C、D區域，我決定從4層往下參觀(guān)。

　　4層的主題是“挑戰與未來(lái)”。我第一眼看到的就是能源實(shí)驗表演了，他們用的超低溫液體叫“氯化氫”，表演的是橡膠放在氯化氫里會(huì )迅速變硬變脆的`實(shí)驗�？赐旰�，我又去看了“走向未來(lái)”展廳，介紹的是未來(lái)可能發(fā)生的災難。

　　參觀(guān)完4層后，我來(lái)到了3層。主題是“科技與生活”。我在“居家之道”展廳里面看到了1臺比1臺先進(jìn)的洗衣機，還是從古到今的洗衣道具呢。邊上還有一間現代的廚房。邊上還有幾臺機器讓我知道發(fā)一瓦電是多么不容易的�！敖煌ㄖ�便”展廳里看到古代的第1部車(chē)和模擬的劃船。

　　到了2層，卻已經(jīng)人山人海了，連走路都困難了。我想與其擠來(lái)擠去的參觀(guān)還不如回去呢！我就第2、1、—1層沒(méi)參觀(guān)就走了。

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