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教師規章制度范例【15篇】
在不斷進(jìn)步的社會(huì )中，很多地方都會(huì )使用到制度，制度是要求成員共同遵守的規章或準則。我們該怎么擬定制度呢？以下是小編為大家收集的教師規章制度，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
教師規章制度1
教研活動(dòng)制度
1、有專(zhuān)人負責組織教師開(kāi)展活動(dòng)。
2、每學(xué)期初，根據本園教育教學(xué)工作計劃要求，制定本學(xué)期教科研活動(dòng)計劃、教研專(zhuān)題，教育理論學(xué)習內容、觀(guān)摩課的具體內容、時(shí)間安排，確定科研課題。
3、教師準時(shí)參加教研活動(dòng)，積極發(fā)表自己的見(jiàn)解，為形成研究、探討、爭鳴、團結、協(xié)作的教研氣氛作出努力。
4、不斷提高教研質(zhì)量，教研活動(dòng)應在商榷研究課題的前提下，集體討論，理論上弄懂，獨立實(shí)踐，總結提高。園長(cháng)要帶動(dòng)教師執行和落實(shí)計劃，扎扎實(shí)實(shí)地做好探究工作，保證教師實(shí)際教學(xué)能力的提高。
5、做好教研活動(dòng)書(shū)面記錄，按表格填好相應內容，學(xué)期末做專(zhuān)項總結，材料作為檔案保存。
6、要有計劃地開(kāi)展聽(tīng)課、觀(guān)摩活動(dòng)、游戲，組織好活動(dòng)后的自評、互評，以教育理論為指導，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量和教師的實(shí)際教學(xué)能力。
7、學(xué)期末，開(kāi)展專(zhuān)題經(jīng)驗總結交流，寫(xiě)出有份量的理論和實(shí)踐的'分析論述，以提高教師從事教育教學(xué)的自覺(jué)性、科學(xué)性，克服盲目性。
8、有目的、有計劃地選擇科研課題，進(jìn)行實(shí)驗、調查，撰寫(xiě)論文。
教師規章制度2
1、中教職工必須嚴格遵守幼兒園上下班時(shí)間，按時(shí)上班簽到，做到不遲到、不早退，按時(shí)上下班。
2、中教師要把全部精力放在工作上，上班期間，教師不能隨便換班、串班、要全面照顧孩子，避免發(fā)生意外事故。
3、中因工作造成重大責任事故，導致幼兒需要住院治療的，教師必須承擔50%的'醫療費用。因看管不當造成幼兒走失，造成嚴重后果的，屬教師嚴重失職，教師本人負全責，扣除工資100元/次。
4、中教師在校內、校外都應自覺(jué)維護教師形象和幼兒園聲譽(yù)。上班期間微笑面對家長(cháng)和孩子。
5、中各班室下班后，必須在離園前認真檢查，關(guān)好門(mén)窗，切斷電源，將物品放在指定地點(diǎn)，整潔衛生，保證安全。
6、中教師有事情必須請假，凡未請假或請假未經(jīng)園長(cháng)批準而離開(kāi)崗位者按曠工論處。
7、中值班老師遵守值班時(shí)間，比正常上班時(shí)間早到十分鐘，當班或值班時(shí)間，不能因私事離開(kāi)孩子。
8、值班教師不能離開(kāi)幼兒，班級發(fā)生的事故由當班教師負責處理，并及時(shí)向領(lǐng)導匯報。
9、教師若請假提前一天告訴園長(cháng)，扣除當天工資。
10、中教師要認真備課，提前把要上的課準備好，保證每節課都要有教案，有條理。每周五將備課本交到辦公室。上課必須用普通話(huà)上課。
11、嚴把幼兒離園關(guān)，不將孩子交給陌生人，防止壞人冒領(lǐng)幼兒。
12、戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，要有秩序地組織幼兒進(jìn)出教室門(mén)口，防止幼兒因擁擠或其它原因摔傷。
13、讓孩子養成問(wèn)好的習慣，有禮貌，會(huì )說(shuō)“謝謝”“對不起”等禮貌用語(yǔ)。
14、孩子出錯教師及時(shí)糾正，講道理。不能隨著(zhù)孩子的心思走，要有自己的計劃。
教師規章制度3
第一條教師教學(xué)常規工作的基本要求
教師教學(xué)工作基本環(huán)節包括課前備課、課堂上課、學(xué)生考勤、課后評語(yǔ)、定期培訓五個(gè)方面。
1、課前備課要求
�。�1）嚴格按照本科目教學(xué)計劃和進(jìn)度進(jìn)行教學(xué)工作；
�。�2）明確當堂課教學(xué)內容及教學(xué)重點(diǎn)，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)組織教材，并選擇教法，精心設計教學(xué)程序；
�。�3）堅持超前備課，并提前2天將教案發(fā)至教學(xué)主任郵箱。
2、課堂上課要求
�。�1）教學(xué)內容明確，符合教學(xué)計劃的進(jìn)度；
�。�2）示范動(dòng)作規范、標準、統一；
�。�3）語(yǔ)言準確、生動(dòng)、清晰，音高適度，速度適宜。
3、學(xué)生考勤要求
�。�1）任課教師應準備好本班的《浩沙國際舞蹈培訓學(xué)校學(xué)員考勤表》，未完成工作者扣除100元；
�。�2）任課教師每節課上課前應核對學(xué)生的考勤情況，做到課后與缺席學(xué)生家長(cháng)取得聯(lián)系并了解缺席原因，未完成考勤工作者扣除100元；
�。�3）任課教師應在每周一及時(shí)在學(xué)校公布學(xué)員的考勤情況，并對上課表現突出的學(xué)員給予標注，未完成工作者扣除100元。
�。�4）任課教師根據學(xué)員到課情況取得預定的課時(shí)費用，學(xué)員無(wú)故缺勤者，扣除任課老師相應比例的課時(shí)費用。
4、課后評語(yǔ)要求
任課教師每月對學(xué)員上課情況進(jìn)行總結，并在每月的最后一天完成各學(xué)員的評語(yǔ)上傳工作，未及時(shí)完成上傳工作者扣除100元。
5、定期培訓要求
任課教師（專(zhuān)職教師）每周至少參加一次舞蹈學(xué)校內部的培訓課程，不得請假，請假者扣除本周所有課程的課時(shí)費。
第二條受聘教師的考勤、請假制度
1、任課教師應認真遵守學(xué)校教師考勤制度，落實(shí)崗位責任制。
2、任課教師至少要提前20分鐘到達教室，并提前10分鐘到達教室門(mén)口迎接本班學(xué)員，教師遲到1次扣除100元。
3、任課教師應無(wú)條件接受舞蹈學(xué)校的.調課、代課或其它有關(guān)工作調整，上課期間不得隨便離開(kāi)授課教室，有違反規定者扣除200元；
4、任課教師無(wú)故不得請假，如遇緊急事情需向教學(xué)主任提前1天請假，并等待學(xué)校安排好代課教師方可離開(kāi)，未請假或未等安排好課程離開(kāi)者扣除本周所有課程的課時(shí)費。
第三條受聘教師有下列情形之一者，可以解聘
1、體罰、侮辱學(xué)生（包括語(yǔ)言、行為等）；
2、故意不完成工作任務(wù)并造成嚴重損失的；
3、嚴重違反舞蹈學(xué)校規章制度的。
教師規章制度4
1. 教好各門(mén)學(xué)科，這是每個(gè)教師最基本的職責。
a) 每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，嚴格按上級教學(xué)計劃，并結合實(shí)際，制定出教學(xué)工作計劃，熟悉全學(xué)期教材。
b) 認真備好課。要求超前二周備好課，課前要寫(xiě)好教案，備課要做到備教材、備教法、備學(xué)生。
c) 搞好課堂教學(xué)，力求向四十五分鐘要質(zhì)量。預備鈴響做好上課準備，做到按時(shí)上課、下課，不遲到，不拖堂。課堂上認真組織好教學(xué)，抓好課堂紀律，努力改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)效果。應由任課老師負責處理的問(wèn)題，不輕易推給班主任。未經(jīng)校長(cháng)或教導主任批準，不行擅自離開(kāi)工作崗位或私自調課。
d) 通過(guò)多種形式，經(jīng)常了解自己的教學(xué)效果，并及時(shí)解決學(xué)生學(xué)習中的疑難問(wèn)題。平時(shí)要認真批改作業(yè)。期中期末認真做好考試工作，認真分析教學(xué)質(zhì)量，提出改進(jìn)措施。
2. 愛(ài)護學(xué)生。教師要樹(shù)立“人人都是德育工作者”的觀(guān)念。做到既教書(shū)又育人，對學(xué)生要熱情關(guān)懷、耐心教育、嚴格要求，指導和幫助他們提高思想覺(jué)悟，發(fā)展智力，提高能力。增強體質(zhì)。對所有學(xué)生應一視同仁，特別要關(guān)心后進(jìn)生。不得無(wú)故剝奪學(xué)生上課權利，嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生。
3. 以身作則，為人師表。要嚴格要求自己，要有較高的思想境界和高尚的道德品質(zhì)，對工作認真負責，有較強的組織紀律性。要求學(xué)生做到的，教師爭取先做到，在各方面都要成為學(xué)生的表率。
4. 努力學(xué)習。教育者應先受教育。應關(guān)心時(shí)政，努力學(xué)習時(shí)政、教育理論，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，力求精通所任課的`專(zhuān)業(yè)知識，并爭取一專(zhuān)多能。增強教科研意識，不斷提高政治、文化和業(yè)務(wù)水平。
5. 積極參加本學(xué)科的教研活動(dòng)，把教研氣氛搞得有起色，并及時(shí)總結經(jīng)驗，每學(xué)年至少撰寫(xiě)一篇論文，向科研要質(zhì)量，為提高教學(xué)質(zhì)量而努力。
6. 積極參與學(xué)校組織的全體師生會(huì )議，看電影、演出、廣播操等活動(dòng)。
教師規章制度5
教師是履行教育教學(xué)職責的專(zhuān)業(yè)人員，承擔教書(shū)育人，培養社會(huì )主義事業(yè)建設者和接班人、提高民族素質(zhì)的使命。為了加強師資隊伍建設，增強教師的工作責任心，穩定教學(xué)秩序，提高教學(xué)質(zhì)量，以培養更多的合格人才。為此，我校以《中華人民共和國教師法》為依據，特制定本制度。
一、教師主要職責
1、教師應堅持四項基本原則，認真學(xué)習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，努力提高自身的思想政治素質(zhì)。
2、教師應忠誠人民的教育事業(yè)，以良好的職業(yè)道德和教學(xué)風(fēng)尚進(jìn)行教學(xué)，對學(xué)生既要嚴格要求，又要關(guān)心愛(ài)護。做到言傳身教，教書(shū)育人，為人師表。
3、教師應自覺(jué)遵守國家法律和學(xué)院各項規章制度，要積極參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習和集體活動(dòng)，嚴格執行各項規章制度和各種教學(xué)文件，遵守教學(xué)紀律，做到治學(xué)嚴謹，教風(fēng)端正。
4、教師應積極參加教學(xué)基本建設工作，特別是專(zhuān)業(yè)建設、課程建設工作，并努力在本專(zhuān)業(yè)、本課程的研究或教學(xué)上有所創(chuàng )新。
5、教師在工作中要服從分配，勇挑重擔。教學(xué)工作是教師的首要工作，教師要把主要精力放在本科的教學(xué)工作上，認真鉆研教材，認真備課、講課，提高教學(xué)質(zhì)量，業(yè)余時(shí)間應主要用來(lái)提高自己的業(yè)務(wù)水平。每學(xué)期在完成額定的教學(xué)工作量的同時(shí)，要積極開(kāi)展教學(xué)研究，撰寫(xiě)教、科研論文或調查研究總結報告，努力提高教學(xué)水平。在此基礎上努力提高自己的專(zhuān)業(yè)技能。
6、教師應負責課堂教學(xué)和維持課堂紀律，保證正常的教學(xué)秩序。教師應主動(dòng)與教研室的負責人等交流教學(xué)信息，共同解決教學(xué)中的有關(guān)問(wèn)題。
7、教師須認真履行與自己職稱(chēng)相應的職責，并按照有關(guān)規定接受工作考核與教學(xué)評價(jià)。
二、教師工作基本要求
1、教學(xué)基本規范
�。ㄒ唬┚幹剖谡n計劃：
每學(xué)期教師的教學(xué)任務(wù)，教師必須根據教學(xué)計劃、課程標準、教材，結合實(shí)際，認真編制學(xué)期授課計劃，對課堂講演、習題課、多媒體課、復習、機動(dòng)等，做精心的安排，填寫(xiě)學(xué)期授課計劃表、學(xué)期授課計劃說(shuō)明，以及制訂學(xué)期授課進(jìn)度表。
�。ǘ﹤湔n與編寫(xiě)教案：
1、備課是教師的一項重要工作，是上好課的前提。教師備課除研究課程標準，鉆研教材外，還應全面了解學(xué)生，選擇正確的教學(xué)方法。
教師備課必須熟練掌握幾個(gè)基本環(huán)節：
�。�1）熟悉課程標準和教材，掌握好教學(xué)內容。
�。�2）明確教學(xué)目的要求和重點(diǎn)難點(diǎn)。
�。�3）全面了解學(xué)生選擇正確的教學(xué)方法。
�。�4）編寫(xiě)教案，熟悉教案和教具。
2、備課以個(gè)人鉆研為主，教師在自備的基礎上，應參加教研室定期組織的集體研究活動(dòng)，明確教學(xué)目的和要求，以抓住關(guān)鍵講清重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，交流經(jīng)驗。
3、在備課的基礎上，教師必須寫(xiě)出教案才能上課，嚴禁無(wú)教案上課，教案要反映出教學(xué)目的要求、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)、課的`類(lèi)型、實(shí)施的步驟和方法等。教案根據教學(xué)經(jīng)驗和熟練程度不同可詳可略，但要系統、明確、實(shí)用。
4、教師要提前二周寫(xiě)好教案。教師教案必須隨時(shí)接受教學(xué)管理部門(mén)的檢查。
5、中、高級職稱(chēng)教師有責任指導新教師備課，新教師要虛心向有經(jīng)驗的老教師學(xué)習。
�。ㄈ┱n堂教學(xué)：
1、課堂教學(xué)是整個(gè)教學(xué)工作的中心環(huán)節。教師應按下列要求精心組織課堂教學(xué)，確保每堂課的教學(xué)質(zhì)量。
2、教師必須按課程表的安排上課，并按時(shí)上、下課。因故需要調課時(shí)，必須經(jīng)教務(wù)處同意，提前將課程協(xié)調妥當。
3、上課前要求教師熟練地掌握教案內容，并提前做檢查工作，準時(shí)進(jìn)入教室。
4、教師要按預定的教案授課，保證落實(shí)教學(xué)內容，完成教學(xué)任務(wù)。教師上課不得拖課或提前下課，不應隨意變更進(jìn)度、改變教學(xué)內容。
5、教師上課應做到儀表莊重、教態(tài)自然、語(yǔ)言文明。教師應檢查學(xué)生人數，做好考勤記錄，然后才開(kāi)始講授。
6、課堂教學(xué)可采用講授課、習題課、多媒體課等各種形式。教師要認真組織課堂教學(xué)，精心設計好每一堂課，要堅持課堂教學(xué)環(huán)節即復習舊課與引入新課，講授新課，鞏固新課，布置作業(yè)等，教師要根據現代教育學(xué)的觀(guān)點(diǎn)，勇于改進(jìn)和采用新的現代化教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)。
7、教師授課必須力求條理清楚，邏輯嚴密，語(yǔ)言生動(dòng)，板書(shū)整齊，概念明確，重點(diǎn)突出，不要照本宣科；要深入淺出，通俗易懂，要充分調動(dòng)學(xué)生的思維能力，發(fā)揮教師的主導作用和學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)作用，努力提高講課效果。要提倡教學(xué)相長(cháng)，教師要虛心聽(tīng)取學(xué)生意見(jiàn)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)水平。
8、教師要堅持互相聽(tīng)課制度，交流經(jīng)驗，共同進(jìn)步。教師應歡迎其他教師和各級教學(xué)管理部門(mén)人員的聽(tīng)課。聽(tīng)課后必須認真填寫(xiě)聽(tīng)課記錄和課堂教學(xué)評價(jià)表并交教務(wù)處存檔。
9、多媒體課教師在多媒體教室和計算機房上課時(shí)，課前以及課后注意檢查設備運行情況，如發(fā)現異常，及時(shí)向系辦公室和院教務(wù)處匯報。
10、要注意抓好實(shí)習教學(xué)的四個(gè)環(huán)節，即：組織教學(xué)、入門(mén)指導、巡回指導、結束指導等，不斷提高學(xué)生技術(shù)、技能和操作水平。
�。ㄋ模┱n外作業(yè)與輔導：
1、任課教師必須按課程標準和教科書(shū)的要求，合理、恰當地給學(xué)生布置一定數量的課外作業(yè)（應在授課計劃內注明以便審查），布置作業(yè)時(shí)應把作業(yè)的目的、要求、完成的時(shí)間向學(xué)生交代清楚。
2、作業(yè)題要注意選擇典型性和代表性；份量要適當，難易要適中。
3、任課教師必須認真、準確、及時(shí)批改學(xué)生作業(yè)，并對批改中發(fā)現的普遍性問(wèn)題，進(jìn)行必要的講評。沒(méi)有特殊的理由，應全批全改，評定成績(jì)，作為平時(shí)成績(jì)的依據之一。
4、任課教師要負起對學(xué)生進(jìn)行課外輔導和答疑的責任，要做到滿(mǎn)腔熱忱，認真負責；承認差別，區別對待；形式多樣，注重實(shí)效；耐心啟發(fā)，積極引導。特別要加強對后進(jìn)生的輔導。
5、教師輔導要有計劃，可以利用課余或由教學(xué)辦安排在自修課進(jìn)行，輔導形式可以多樣，可以全班參加，也可以個(gè)別或部分同學(xué)參加�？荚噺土晻r(shí)要按課表對學(xué)生進(jìn)行輔導。
�。ㄎ澹┙處熎谀┮磿r(shí)上繳教學(xué)總結和學(xué)生手冊。
三、獎勵與處分
1、對在教書(shū)育人、教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)改革、教材建設、教學(xué)管理、學(xué)生指導等方面做出成績(jì)的教師和教學(xué)任務(wù)飽滿(mǎn)、教學(xué)效果好的教師，經(jīng)評定，給予相應獎勵。具體獎勵措施見(jiàn)學(xué)院的教師獎勵制度。
2、教師違反國家法律法規，違反規章制度的，將進(jìn)行嚴肅處理并記錄在教師業(yè)務(wù)檔案中。
�。�1）凡在教學(xué)過(guò)程中違背四項基本原則等違法亂紀、影響教師形象，經(jīng)教育后不改的，給予相應懲罰。
�。�2）經(jīng)教學(xué)檢查或學(xué)生與同行教師反映教學(xué)效果差的任課教師，必須在限期內改進(jìn)，否則暫停任課資格直至調離教學(xué)崗位。
�。�3）教師違反教學(xué)紀律的行為，上課遲到、提前下課，作業(yè)批改不認真或隨意不批改，均以教學(xué)事故論處。凡在教學(xué)過(guò)程中曠教，以嚴重教學(xué)事故論處。
�。�4）凡由于主觀(guān)原因，教師不能按時(shí)完成教學(xué)工作任務(wù)的，相應扣其教學(xué)工作量。
3、對教師的鑒定、業(yè)務(wù)考核、獎勵、處分等均歸入教師本人業(yè)務(wù)檔案。
教師規章制度6
一、公假
1、學(xué)校行政管理人員或教職工出席會(huì )議、培訓學(xué)習、參加教研活動(dòng)等公事外出時(shí)間為公假。
2、教師外出參加學(xué)歷提高的函授學(xué)習，出具有效證明文件并完備履行請假手續的，亦確認為公假。
3、公假期間教師原定工資照發(fā)。
二、事假
1、教師因事請假，應提前辦理請假手續。請假時(shí)間在1天以?xún)鹊�，由教導主任批�?1天以上的，須經(jīng)主持工作的副校長(cháng)批準，3天以上的報經(jīng)校長(cháng)批準。請假理由不充分或可能影響學(xué)校正常工作時(shí)，可不予準假或暫緩準假或縮短假程。
2、事假一次不得超過(guò)3天，一學(xué)期事假不得超過(guò)7天，全年事假累計不得超過(guò)15天，事假超過(guò)規定天數一般不予準假，特殊情況必須經(jīng)區教育局批準。
3、事假天數的計算不含法定節假日和雙休日。
4、在學(xué)校正常工作期間，教師一個(gè)月中請事假1天，且履行了完備的請假、準假手續，發(fā)給日工資的50%。
三、病假
1、教職工因病請假，必須出具縣級以上醫院證明和藥費發(fā)票，1天以?xún)冉虒е魅闻鷾剩?天以上報請主持工作的副校長(cháng)批準。
2、病假一個(gè)月以上的不享受當月績(jì)效工資(獎勵性和基礎性?xún)刹糠?，病假從第二月起還將扣工資的20%。
3、病假在1天以上(含一天)1個(gè)月以?xún)�，應從個(gè)人基礎性績(jì)效工資中按每節5元扣除支付給頂課者。
四、法定假
1.婚假
�、僬{入本校滿(mǎn)6個(gè)月的教師方可享受帶薪婚假。
�、谌艚處熢谠ぷ鲉挝唤Y婚的，婚假能帶入本校。
�、劢搪毠そY婚，婚假7天。晚婚(男25周歲，女23周歲)增加晚婚獎勵假7天。雙方不在一地工作，需要到對方所在地結婚時(shí)，另給路程假，路費自理。
�、芑榧俚臅r(shí)間計算不含節假日和雙休日。
�、菰谝幎ǖ幕榧倨陂g，不影響教師工資和績(jì)效工資。
2.產(chǎn)假
�、僖鸦榕處熒龝r(shí)(已取得生育指標)產(chǎn)前、產(chǎn)后累計計算產(chǎn)假，順產(chǎn)產(chǎn)假90天。24周歲(含)以上的'女教職工第一次生育，增加產(chǎn)假30天;多胎生育，每多生一胎增加產(chǎn)假15天;難產(chǎn)(包括剖腹產(chǎn))有醫生證明的，增加產(chǎn)假15天。
�、谝褢言械呐處�，按國家規定給予產(chǎn)前檢查時(shí)間，但要妥善安排，不得影響正常教學(xué)工作。
�、墼谝幎ǖ漠a(chǎn)假、放假期間，教師的工資照發(fā)。
�、芘處熢谏趦扔媱澩鈶言凶鍪中g(shù)者第一次按病假處理，第二次按事假處理。
3.喪假
�、俳處煹闹毕涤H屬(父母、配偶、子女)死亡時(shí)，給喪假7天(含節假日);在外地的親屬死亡時(shí)，需要赴外地料理喪事的，另給路程假，路費自理。
�、趩始倨陂g，不影響教師工資。
五、工傷假
1、教師的工傷假應出具縣以上醫院證明和經(jīng)有權威部門(mén)鑒定的《工傷報告書(shū)》。休假天數依據核實(shí)后的醫院證明而定，其醫療或修養期間的固定工資照發(fā)。
2、教師因工負傷，治療到傷愈或處于相對穩定狀態(tài)時(shí)應做出醫療終結結論。根據傷殘程度，由醫院出具證明，經(jīng)有權威部門(mén)確認，區分不同情況，按國家有關(guān)規定處理。
3、為防止虛報謊報工傷規范工傷請假制度，現對工傷情況做以下界定:教職工在上班期間在校內發(fā)生的意外事故，必須有人證，如當時(shí)現場(chǎng)無(wú)人受傷者必須在第一時(shí)間通知學(xué)校領(lǐng)導到達現場(chǎng)。
六、請假管理
1、請假流程
無(wú)論是病假或事假、不論假期長(cháng)短都應按以下流程逐級處理。
�、偬顚�(xiě)請假單(教務(wù)處);
�、谡埣俳處煱才藕谜n程及有關(guān)工作，并經(jīng)教務(wù)處負責人簽字確認;
�、厶峁┯嘘P(guān)證明材料;
�、馨匆幎ㄅ鷾蕶嘞揶k理批準手續;
�、菖鷾屎蟮恼埣賳嗡徒虅�(wù)處存檔。
2、因突發(fā)事件或急病未及先行請假者，應利用電話(huà)或其它方式迅速向教務(wù)主任和校長(cháng)請假，并于事后及時(shí)補辦請假手續，否則按曠工處理。
3、教師請工傷假、產(chǎn)假、喪假由學(xué)校教務(wù)處安排教學(xué)工作外，病、事假請假者必須自行提前安排好課程;若出現空堂課按曠工處理。病事請假者從個(gè)人基礎性績(jì)效工資中扣每節5元支付給頂課者，工傷假、產(chǎn)假、喪假代課經(jīng)費由學(xué)校支出，仍然按每節5元。
4、教師請假工作由教務(wù)處負責管理，安排專(zhuān)人發(fā)放、審核、保管教師請假單，并按月統計，于次月10日前書(shū)面報送校長(cháng)。
5、法定假、行政管理人員的請假，由主持工作副校長(cháng)負責審批;公假、副校長(cháng)的請假一律由校長(cháng)審批。
6、教師的病、事假，作為考勤內容，納入教師的綜合考核，做為績(jì)效工資的重要考核依據之一。
教師規章制度7
一、教師外出學(xué)習培訓的原則
1.由政府部門(mén)或教育主管部門(mén)下發(fā)通知或指令參加學(xué)習培訓的教師，經(jīng)學(xué)校同意后方可參加，學(xué)�？筛鶕䦟�(shí)際情況按計劃派出。
2.因教育教學(xué)工作需要，各處室或教研組須派教師外出學(xué)習的，由學(xué)校依據文件規定或經(jīng)教育主管部門(mén)批準后方可參加外出。
3.對一些民間性質(zhì)的學(xué)術(shù)團體組織的'會(huì )議或活動(dòng)，未經(jīng)批準，不得派教師參加；非學(xué)術(shù)性團體組織的活動(dòng)，教師一律不得參加。
4.學(xué)校根據經(jīng)費預算，原則上只同意一名教師每學(xué)期參加一次市外的培訓、學(xué)習或考察。
二、外出學(xué)習培訓的有關(guān)程序
1.通知。由教育局負責培訓學(xué)習的部門(mén)將有關(guān)文件下發(fā)學(xué)校，學(xué)校教科室按照文件要求通知推薦參加培訓人選。
2.審批。外出學(xué)習的老師憑上級文件通知先到教務(wù)處，由主任登記簽字，然后報校長(cháng)審核。教科室對于外出培訓學(xué)習的教師進(jìn)行登記備案，做到有據可查。
3.請假。外出學(xué)習的教師在校長(cháng)審核同意后，自行安排好功課并妥善做好交接工作。
三、外出學(xué)習培訓返校后的有關(guān)工作
1.銷(xiāo)假。外出培訓、學(xué)習、考察歸來(lái)的教師要及時(shí)到學(xué)校辦公室銷(xiāo)假。
2.學(xué)習反饋。凡外出學(xué)習（學(xué)歷培訓除外）歸來(lái)的教師，回校后必須將不少于500字的學(xué)習心得體會(huì )（電子稿）上傳學(xué)校網(wǎng)站，必要時(shí)向教研組或學(xué)校進(jìn)行講座，幾人同時(shí)參加活動(dòng)，可推薦一人主講。
3.經(jīng)費報銷(xiāo)。外出學(xué)習培訓費用在完成學(xué)習報告或講座后，校長(cháng)簽字后，再按照財務(wù)規定予以報銷(xiāo)。
四、外出人員注意事項
1.外出學(xué)習人員代表學(xué)校，要注意個(gè)人形象，不能做有損于學(xué)校名譽(yù)的事。
2.外出學(xué)習人員應認真做好學(xué)習筆記，嚴格遵守學(xué)習紀律和要求，不得中途或提前離開(kāi)。
3.學(xué)習活動(dòng)結束后要立即返校，不得延長(cháng)時(shí)間。凡不按時(shí)返回，經(jīng)核查，如無(wú)特殊情況，將按曠工處理。
4.外出學(xué)習人員要重視人身安全和財物安全，確保旅途平安。
五、本規定自發(fā)布之日起實(shí)施。
教師規章制度8
學(xué)科教師的根本任務(wù)是提高教育教學(xué)質(zhì)量，基本要求是：以身作則，努力學(xué)習，愛(ài)護學(xué)生，教好功課。
1、嚴肅執行教學(xué)計劃，熟悉大綱，吃透教材，認真備課、上課。激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣，重視學(xué)法指導，開(kāi)發(fā)智力，以訓練為主線(xiàn)，提高課堂教學(xué)效率。
2、主動(dòng)與班主任聯(lián)系，管教管導，加強對學(xué)生學(xué)習目的'性教育，調動(dòng)學(xué)習積極性，貫徹教學(xué)常規。
3、做到不體罰、變相體罰學(xué)生，關(guān)心學(xué)生、熱愛(ài)學(xué)生、耐心輔導后進(jìn)生，做好后進(jìn)生的轉化工作，爭取大面積提高教育質(zhì)量，努力提高學(xué)生素質(zhì)。
4、要重視培養良好的學(xué)習習慣，注重學(xué)生的讀寫(xiě)“雙資”，學(xué)習用品的整齊、清潔、書(shū)寫(xiě)工整、清楚，格式符合要求。
認真批改作業(yè)，字跡工整，評分客觀(guān)，符號統一。
5、要認真及時(shí)做好質(zhì)量分析，及時(shí)補缺。
6、要勇于進(jìn)取，銳意改革，大膽進(jìn)行教學(xué)實(shí)驗，及時(shí)撰寫(xiě)經(jīng)驗總結或教研論文。
7、積極主動(dòng)參加教研、科研等各項活動(dòng)。
教師規章制度9
一、上課期間，教職工嚴格遵守作息時(shí)間，不遲到、不早退、不缺席，如早自習上課鈴響1分鐘后不到學(xué)校視為遲到，5分鐘不到校為缺席;上課鈴響，教師提前作好準備，馬上進(jìn)入教室上課，上課一分鐘未進(jìn)教室視為遲到，三分鐘不進(jìn)教室為缺席。(一次缺席，績(jì)效工資中扣除30元，一次遲到績(jì)效工資中扣除10元。)
二、教師在課堂上應充分利用40分鐘時(shí)間，不離崗，不提前下課，若離崗兩分鐘或是提前一分鐘下課視為早退。(一次早退，績(jì)效工資中扣除15元。)堅決禁止任何人在上課期間無(wú)故退堂缺課或不上課而造成的群眾不滿(mǎn)者，如有違犯者在全區教師大會(huì )上作出書(shū)面說(shuō)明，同時(shí)給予相應的經(jīng)濟處罰。
三、課堂教學(xué)要按計劃進(jìn)行，備課認真，按教學(xué)計劃進(jìn)行授課，學(xué)校將對任課教師的授課情況隨時(shí)進(jìn)行抽查，采取聽(tīng)不打招呼課的方式進(jìn)行，一經(jīng)發(fā)現不備課或備課不認真無(wú)教案或導學(xué)案上課，照本宣科3次者，計入教學(xué)事故之中，視本學(xué)年年終考核不合格。
四、學(xué)生作業(yè)要及時(shí)批改，嚴格按照學(xué)區年9月11日全鄉教師大會(huì )上對于作業(yè)的要求批改，并且批改要規范，教師一律用紅筆認真批改，不得敷衍塞責。學(xué)區對作業(yè)的批改情況進(jìn)行不定期檢查或是抽查，若發(fā)現不按要求批改者，一次扣除績(jì)效工資10元，甚至不批改作業(yè)者或更為嚴重者作書(shū)面說(shuō)明同時(shí)加大處罰力度。
五、對學(xué)校全體會(huì )議或是安排的臨時(shí)性活動(dòng)，要認真對待，任何人不得以任何理由推拖。若拒不參與者，視為缺席一次扣年終考核一分。
六、教職工上班時(shí)間有事或有病要請假，請假必須憑假條，3天以?xún)缺緦W(xué)校校長(cháng)請，一周內有學(xué)區請，超過(guò)一周者由學(xué)區報上級部門(mén)批準，不然以礦工論處;堅決禁止教職工在上班期間上網(wǎng)聊天、看視頻或不健康視頻，更不允許喝酒打牌或高聲喧嘩，不允許女教師織十字繡或其他私活;不允許在上班期間在被窩里睡覺(jué)。
七、教職工要積極參加學(xué)�；蚴墙萄薪M長(cháng)組織的各種活動(dòng)，若拒不參與者以缺席論處，并由教研組長(cháng)記錄在案，作為年終考核的依據。
八、考風(fēng)建設在監測中如發(fā)現考場(chǎng)作弊或批閱試卷上做手腳者一次給當事人處罰400元，當事人所在校長(cháng)處罰200元，當事人所在教導主任處罰100元。在批閱試卷中如有失誤者，小的.失誤三處以?xún)瓤陬^批評，并責令及時(shí)矯正，超過(guò)三處按以此為基點(diǎn)處罰10元;如有大的失誤責令及時(shí)矯正并使其程度而定加大處罰力度。
九、鞏輟保學(xué)流失一人給相關(guān)當事人處罰50元。
十、教職工嚴格遵守學(xué)校管理制度，服從學(xué)校合理的安排，干好自己的分內工作，值好周、護送好路隊、組織好學(xué)區或學(xué)校安排的各項活動(dòng)，堅持24小時(shí)值班并做好記錄。如有閃失者按日工資的兩倍處罰。
教師規章制度10
辦公室是進(jìn)行教學(xué)備課的場(chǎng)所，為建立正常的教學(xué)和工作秩序，保證教學(xué)任務(wù)的完成，特制定本辦法。
1、所有教師應保持環(huán)境安靜，桌面和地面的整潔。
2、應愛(ài)護電腦設備，保障電腦設備的`正常運作。
3、辦公室內不得大聲喧嘩。
4、使用電腦者請在該機硬盤(pán)上自己建立文件夾儲存資料，注意及時(shí)清理個(gè)人無(wú)用資料。
5、未經(jīng)他人同意請勿進(jìn)入他人文件。
6、注意加強防范及自我保護意識，及時(shí)存盤(pán)及做好備份工作。
7、外來(lái)資料進(jìn)入學(xué)校電腦之前必須進(jìn)行殺毒處理。
8、 網(wǎng)上下載只限于下載與教學(xué)有關(guān)的資料和軟件，禁止下載游戲等與教學(xué)無(wú)關(guān)的內容。絕對禁止進(jìn)入不良網(wǎng)頁(yè)。
9、結束工作時(shí)，必須按正常步驟關(guān)機，并將顯示器關(guān)閉，雷雨季節還要切斷電源。
10、注意安全防盜。每日下班最后離開(kāi)辦公室的老師要關(guān)好門(mén)窗。
教師規章制度11
第一章總則
第一條為了保障教師的合法權益，建設具有良好思想品德修養和業(yè)務(wù)素質(zhì)的教師隊伍，促進(jìn)社會(huì )主義教育事業(yè)的發(fā)展，制定本法。
第二條本法適用于在各級各類(lèi)學(xué)校和其他教育機構中專(zhuān)門(mén)從事教育教學(xué)工作的教師。
第三條教師是履行教育教學(xué)職責的專(zhuān)業(yè)人員，承擔教書(shū)育人，培養社會(huì )主義事業(yè)建設者和接班人、提高民族素質(zhì)的使命。教師應當忠誠于人民的教育事業(yè)。
第四條各級人民政府應當采取措施，加強教師的思想政治教育和業(yè)務(wù)培訓，改善教師的工作條件和生活條件，保障教師的合法權益，提高教師的社會(huì )地位。
全社會(huì )都應當尊重教師。
第五條國務(wù)院教育行政部門(mén)主管全國的教師工作。
國務(wù)院有關(guān)部門(mén)在各自職權范圍內負責有關(guān)的教師工作。學(xué)校和其他教育機構根據國家規定，自主進(jìn)行教師管理工作。
第六條每年九月十日為教師節。
第二章權利和義務(wù)
第七條教師享有下列權利：
�。ㄒ唬┻M(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)，開(kāi)展教育教學(xué)改革和實(shí)驗；
�。ǘ⿵氖驴茖W(xué)研究、學(xué)術(shù)交流，參加專(zhuān)業(yè)的學(xué)術(shù)團體，在學(xué)術(shù)活動(dòng)中充分發(fā)表意見(jiàn)；
�。ㄈ┲笇W(xué)生的學(xué)習和發(fā)展，評定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績(jì)；
�。ㄋ模┌磿r(shí)獲取工資報酬，享受?chē)乙幎ǖ?福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假；
�。ㄎ澹⿲W(xué)校教育教學(xué)、管理工作和教育行政部門(mén)的工作提出意見(jiàn)和建議，通過(guò)教職工代表大會(huì )或者其他形式，參與學(xué)校的民主管理；
�。﹨⒓舆M(jìn)修或者其他方式的培訓。
第八條教師應當履行下列義務(wù)：
�。ㄒ唬┳袷貞椃�、法律和職業(yè)道德，為人師表；
�。ǘ┴瀼貒业慕逃结�，遵守規章制度，執行學(xué)校的教學(xué)計劃，履行教師聘約，完成教育教學(xué)工作任務(wù)；
�。ㄈ⿲W(xué)生進(jìn)行憲法所確定的基本原則的教育和愛(ài)國主義、民族團結的教育，法制教育以及思想品德、文化、科學(xué)技術(shù)教育，組織、帶領(lǐng)學(xué)生開(kāi)展有益的社會(huì )活動(dòng)；
�。ㄋ模╆P(guān)心、愛(ài)護全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展；
�。ㄎ澹┲浦褂泻τ趯W(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權益的行為，批評和抵制有害于學(xué)生健康成長(cháng)的現象；
�。┎粩嗵岣咚枷胝斡X(jué)悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。
第九條為保障教師完成教育教學(xué)任務(wù)，各級人民政府、教育行政部門(mén)、有關(guān)部門(mén)、學(xué)校和其他教育機構應當履行下列職責：
�。ㄒ唬┨峁┓蠂野踩珮藴实慕逃虒W(xué)設施和設備；
�。ǘ┨峁┍匦璧膱D書(shū)、資料及其他教育教學(xué)用品；
�。ㄈ⿲處熢诮逃虒W(xué)、科學(xué)研究中的創(chuàng )造性工作給以鼓勵和幫助；
�。ㄋ模┲С纸處熤浦褂泻τ趯W(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權益的行為。
第三章資格和任用
第十條國家實(shí)行教師資格制度。
中國公民凡遵守憲法和法律，熱愛(ài)教育事業(yè)，具有良好的思想品德，具備本法規定的學(xué)歷或者經(jīng)國家教師資格考試合格，有教育教學(xué)能力，經(jīng)認定合格的，可以取得教師資格。
第十一條取得教師資格應當具備的相應學(xué)歷是：
�。ㄒ唬┤〉糜變簣@教師資格，應當具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷；
�。ǘ┤〉眯W(xué)教師資格，應當具備中等師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷；
教師規章制度12
一、教師是學(xué)校教學(xué)工作的執行者。用現代科學(xué)文化知識武裝學(xué)生，努力把學(xué)生培養成為德才兼備、素質(zhì)全面、適應未來(lái)社會(huì )需要的社會(huì )主義的建設者和接班人。
二、教師要加強自身的學(xué)習和修養，努力使自己成為工作勤奮、能力突出、作風(fēng)扎實(shí)、品德高尚的合格教師。在工作中教書(shū)育人，為人師表。
三、教師在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中應遵循八大原則：整體性原則；教育性原則；理論聯(lián)系實(shí)際的原則；啟發(fā)性原則；因材施教原則；循序漸進(jìn)原則；鞏固性原則；直觀(guān)性原則。
四、教學(xué)工作分為備課、授課、批改作業(yè)，輔導、學(xué)業(yè)成績(jì)考核與評定五個(gè)基本環(huán)節。對教師在各個(gè)環(huán)節中的基本要求是：
1、備課
�。�1）教師備課應認真學(xué)習課程標準，深入鉆研教材，了解教材的編排體系及各章節在整個(gè)教材體系中的地位和作用，明確基礎知識的內容和基本訓練要求，掌握知識的科學(xué)性和系統性。了解學(xué)生的學(xué)習現狀和學(xué)生在本學(xué)段必須掌握的知識內容及應具備的'能力。在此基礎上，制定出整體的教學(xué)計劃。
�。�2）備課應以教學(xué)內容為中心，參閱教學(xué)參考書(shū)，吸收現代教育科學(xué)知識和先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗，充分挖掘教材中對學(xué)生進(jìn)行思想教育的因素，認真擬訂教學(xué)目的，明確教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)鍵，充分考慮學(xué)生的實(shí)際情況。在此基礎上，遵循教學(xué)規律，貫徹教學(xué)原則，選擇教學(xué)方法，正確使用教具、科學(xué)地設計教案。
�。�3）認真寫(xiě)好教案。教案內容應包括：教學(xué)的目的要求，教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)及關(guān)鍵，教學(xué)步驟，教法與教具，師生雙邊活動(dòng)的安排，課內練習與課外作業(yè)等。教案應系統、明朗、新穎、實(shí)用。
�。�4）備課要認真、規范。要備復習課、練習課（以中、高考為大綱進(jìn)行練習）、新授課，并且還要有課后小結，以便根據學(xué)生掌握程度的具體情況在下面的教學(xué)中加以改進(jìn)或彌補。
2、授課
�。�1）教師必須按照課表和作息時(shí)間表組織教學(xué)，嚴肅認真地上好每一堂課。每一堂課做到：教學(xué)目的明確，教學(xué)重點(diǎn)突出、難點(diǎn)突破，教學(xué)內容正確，教學(xué)方法恰當，教學(xué)結構合理，教學(xué)效果好。
�。�2）教師要嚴格按教學(xué)程序進(jìn)行操作，按各學(xué)科獨自的教學(xué)模式實(shí)施教學(xué)，嚴格執行教學(xué)計劃，認真完成教學(xué)任務(wù)。對學(xué)生管教又管導。注意培養學(xué)生的非智力因素，做到把傳授知識、培養學(xué)生的能力、提高學(xué)生的思想覺(jué)悟融為一體。
�。�3）教師講課應精神飽滿(mǎn)，儀表端莊，教態(tài)親切，舉止從容，語(yǔ)言清晰、生動(dòng)，照顧全局，盡量照顧該課程接受能力弱者。
�。�4）教師要遵守課堂教學(xué)紀律，不遲到，不早退，不曠課，不挪用、隨意調換課時(shí)和拖堂，不隨意離開(kāi)課堂或做與教學(xué)無(wú)關(guān)的事情。
3、作業(yè)
作業(yè)應做到“五要”，即：分量要適中（各學(xué)科應根據具體情況按年級定），難易要適度，形式要多樣，要求要嚴格，批改要及時(shí)。
4、輔導
輔導以前節課中檢測出的漏洞為基礎，換角度為學(xué)生講解，努力讓學(xué)生消化每個(gè)知識點(diǎn)。要善于發(fā)現并培養學(xué)生中的優(yōu)秀生，著(zhù)重培養他們的自學(xué)能力，發(fā)展特長(cháng)；對學(xué)習成績(jì)差的學(xué)生則應抓好“雙基”落實(shí)，嚴禁歧視“差生”。答疑解難要細心熱情，一視同仁。
5、考核
�。�1）教師要加強對學(xué)生平時(shí)學(xué)習情況的了解，不得頻繁地進(jìn)行考試或舉行猜題、押題、模擬等考試活動(dòng)。
�。�2）考試命題應從大綱要求和教材內容出發(fā)，著(zhù)重檢查學(xué)生掌握基礎知識及應用基礎知識去分析和解決問(wèn)題的能力。
任課教師職責
教師的任務(wù)是教書(shū)育人，要按照教學(xué)計劃、教學(xué)大綱和教材的要求進(jìn)行教學(xué)，使學(xué)生快速掌握基礎知識，培養能力，發(fā)展智力；要管教管導，寓思想教育于教學(xué)之中，促使學(xué)生健康成長(cháng)。
一、學(xué)習新課標，鉆研教材，了解學(xué)生的知識基礎，設計教學(xué)方法，認真備課。
二、結合學(xué)科特點(diǎn)對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習目的教育，調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性；指導學(xué)生改進(jìn)學(xué)習方法，培養良好的學(xué)習習慣。
三、組織好課堂教學(xué)，傳授知識，注意科學(xué)性與思想性的統一，啟發(fā)學(xué)生積極思維，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
四、指導復習和布置作業(yè)，檢查和批改作業(yè)，搞好講評。
五、重視因材施教，發(fā)現學(xué)習優(yōu)異的學(xué)生，積極培養，對學(xué)習上有困難的學(xué)生，要進(jìn)行個(gè)別輔導，耐心幫助他們在原有基礎上逐步提高。
六、積極創(chuàng )造條件，讓學(xué)生發(fā)現學(xué)習中的樂(lè )趣。將自己的所有知識講述給學(xué)生，讓學(xué)生開(kāi)闊視野，擴大知識領(lǐng)域，培養技能技巧。
七、有計劃地進(jìn)行學(xué)習質(zhì)量的檢查，搞好測驗、考試，認真分析試卷，積累資料，努力改進(jìn)教學(xué)方法。
八、課程結束后要對學(xué)生進(jìn)行點(diǎn)評，將學(xué)生學(xué)習中的不足指出，并提出相應的改進(jìn)方法幫助學(xué)生提升成績(jì)。
教師規章制度13
1、辦公宣實(shí)行全日保持清潔,宣內布置有條有序、美觀(guān)大方。
2、辦公桌椅擺放整齊、平直,辦公桌面無(wú)堆積雜物,臺板布置樸素大方。
3、辦公室內每天清掃一次。每周大掃除一次,門(mén)窗、墻壁、燈具無(wú)塵污物,無(wú)蛛網(wǎng)。
4、文明、熱誠接待服務(wù)對象,提倡文明對話(huà)。
5、坐立端正,注意儀表。提倡講普通話(huà)。
教師規章制度14
一、 上班時(shí)間：
13:00——15:30 教師備課時(shí)間
15:30——16:00 招生宣傳即接學(xué)生
16:00——20:30 教師輔導作業(yè)（備注：學(xué)生作業(yè)未完成的可往后順延時(shí)間）
二、 辦公室規章制度
1.每天整理自己的物品，保持桌面干凈、整潔，座椅擺放整齊。
2.需要打印的習題、資料等必須提前遞交，經(jīng)安排后將由打印人員統一處理。個(gè)人所需所查資料，請保存到E盤(pán)所屬文件夾。
3.工作時(shí)間內，任何人不得在辦公室接打電話(huà)，閑聊，影響他人工作；任何人不得利用辦公室網(wǎng)絡(luò )資源或自己手機進(jìn)行非工作性質(zhì)活動(dòng)（QQ聊天、游戲等），違者必罰。同事之間保持良好的關(guān)系，避免大聲爭執以造成不好的影響。
4.每天13:00始為正式上班時(shí)間，所有教師13:00時(shí)必須在辦公室自己的辦公桌自己備課，不在位者視為遲到；
5.每天下班前，自覺(jué)檢查臨近窗戶(hù)是否關(guān)閉；最后離開(kāi)者必須關(guān)閉所有電源開(kāi)關(guān)（照明燈、空調、電腦、插座等）。
三、教學(xué)要求|（16:00——20:30 為輔導作業(yè)時(shí)間）
1.帶班教師全權負責本班教學(xué)任務(wù)。
2.教師進(jìn)班輔導前要準備好教材、教案、教具和課堂必需品，于輔導前5分鐘到達教室。期間不得隨意出教室（特別是過(guò)道南邊的教室，杜絕學(xué)生攀爬窗戶(hù)）。維持好各自班級的教學(xué)秩序。
3.帶班教師應保證學(xué)生作業(yè)的完成，對于學(xué)校期中和期末考試教師應合理安排，確保學(xué)生掌握所學(xué)知識，如有必要可安排單元測試。
4.教師上課必須保持衣冠整潔、態(tài)度溫和、舉止大方，避免情緒化（女性教師上課不得化濃妝、嚴禁穿吊帶衫、拖鞋、超短裙、超短褲或過(guò)于透明的服飾等；男性教師不得穿無(wú)袖、背心、西式短褲等不符合教師規范的服飾）。
5.上課時(shí)，教師手機必須處于關(guān)機或靜音狀態(tài)，禁止上課接聽(tīng)手機或發(fā)送信息。對于學(xué)生家長(cháng)將作業(yè)發(fā)送到老師手機上的，允許老師看短信。
6.教師必須嚴格執行課堂流程，對學(xué)生嚴格要求，培養良好的.課堂紀律和行為規范，隨時(shí)注意學(xué)生聽(tīng)講、書(shū)寫(xiě)坐姿。
7.教師在輔導期間進(jìn)行授課要做到重點(diǎn)突出、條理清楚、語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、深入淺出，力求內容充實(shí)；板書(shū)要規范、簡(jiǎn)要醒目、字跡清楚工整，方便學(xué)生記錄和記憶。
8.教師教學(xué)時(shí)應注重培養學(xué)生的學(xué)習方法、自學(xué)能力、積極主動(dòng)的學(xué)習精神和認真刻苦的良好習慣。注重教與學(xué)的結合，提高教學(xué)效果。
9.課間休息時(shí)，教師禁止離開(kāi)教學(xué)區，禁止長(cháng)時(shí)間進(jìn)行電話(huà)閑聊。
10.教師應嚴格按學(xué)校規定授課，不得任意調課、停課、延課和私自換課，特殊情況須經(jīng)校長(cháng)同意后方可執行。
11.教師應及時(shí)給缺課的學(xué)生補課，以免影響后期學(xué)習；為了保證學(xué)生安全，有事需請假的學(xué)生，教師應與家長(cháng)交流并核實(shí)。
四、教師日常行為管理制度
1．考勤 ：堅守工作崗位，遵守作息時(shí)間，自覺(jué)做到不遲到、不早退，如果因為其他原因遲到，請提前20分鐘打電話(huà)至前臺說(shuō)明原因。（10元/次）
2. 衛生：每天13:00之前打掃本班教室衛生，要求地面干凈，桌凳擺放整齊，清潔用具歸置墻角，講桌整潔等；每周五晚輔導結束后，打掃完教室，撤除桌布。
3.遲到、早退超過(guò)30分鐘以上（含30分鐘）按曠工處理。(30元/次)
4. 上班時(shí)間出去辦公事，須經(jīng)批準，否則以早退處理。(10元/次) 事假，須提前三天提交請假申請，并自行聯(lián)系代課的老師，代課過(guò)程中課時(shí)費減半。
5.全體教師例會(huì )、各項活動(dòng)等，教師須按時(shí)參加，教研、例會(huì )、各項活動(dòng)遲到和早退按20元/次、曠會(huì )按30元/半天扣除。 注：教師和行政人員的作息時(shí)間均以通知為準。
6．電話(huà)家聯(lián)管理條例
�。�1）教師應記錄好每位學(xué)生的聯(lián)系電話(huà)，并把每次和家長(cháng)溝通的內容記錄下來(lái)。每周交到辦公室。
�。�2）教師每周應對學(xué)生進(jìn)行1次電話(huà)回訪(fǎng)或者電話(huà)作業(yè)，每次電話(huà)不少于3分鐘，要做到每個(gè)學(xué)生都電話(huà)回訪(fǎng)到，每次回訪(fǎng)都要有回訪(fǎng)記錄。
�。�3）教師對所帶班級學(xué)生進(jìn)行電話(huà)回訪(fǎng)內容為：與家長(cháng)聯(lián)絡(luò )感情、溝通學(xué)生在校的學(xué)習情況、家庭學(xué)習輔導情況、學(xué)�；顒�(dòng)安排、升班續費及下學(xué)期續班等事宜；與學(xué)生直接溝通學(xué)習的內容、鞏固課堂上所學(xué)的知識，英語(yǔ)課如：課文朗讀，口語(yǔ)對練，單詞句型、音標檢查等。
�。�4）學(xué)生如有缺課、遲到、早退、學(xué)習不認真、退步等現象，教師應及時(shí)打電話(huà)與家長(cháng)溝通。
�。�5）每學(xué)期最后一節課為家長(cháng)匯報課，教師應提前通知家長(cháng)參加。
7.學(xué)生教育
�。�1）熱愛(ài)、尊重、了解和嚴格要求學(xué)生，不得體罰或變相體罰學(xué)生，不歧視差生，做好后進(jìn)生的轉化工作。
�。�2）所有教師都對學(xué)生負有教育的責任，所有教師均須做好學(xué)生的安全教育及衛生教育工作，必須從思想上阻止學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧，愛(ài)惜教室內的電燈、空調、音響等用電設備和電器開(kāi)關(guān)；必須阻止學(xué)生之間的打鬧行為；必須阻止學(xué)生亂扔紙屑、雜物等。
教師規章制度15
1、 上課提前15分鐘到辦公室，作好上課準備。
2、 上課做到不遲到，不早退，不拖堂，不會(huì )客，不出教室，不睡覺(jué)。
3、 不準穿拖鞋、背心、短褲進(jìn)教室。無(wú)特殊情況，不準坐著(zhù)上課。
4、 未備課，不準進(jìn)課堂上課。不準用電腦備課。
5、 教師要用普通話(huà)講課。
6、 學(xué)生做作業(yè)，教師要巡查輔導，不得在課堂上看書(shū)看報。
7、 集會(huì )做操，教師必須跟班走隨班站，維護紀律。
8、 每月補課4天，課堂作業(yè)必須比平行班多4次。
9、 教師要做留守學(xué)生的貼心人，要從各方面教育好留守孩子，在安全、衛生、紀律、學(xué)習、禮貌，即德智、體、美、勞等各方面爭創(chuàng )一流，為孩子的健全發(fā)展奠基。
10、如果在這一年里，教師在德、能、勤、績(jì)及教書(shū)育人方面表現突出，那么，下一年將可繼任留守中心的.教師。否則，將按能者上、庸者下的用人原則另選他人。
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