《青銅葵花》讀后感

《青銅葵花》讀后感[精品]

　　認真讀完一本名著(zhù)后，相信你心中會(huì )有不少感想，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了�，F在你是否對讀后感一籌莫展呢？下面是小編精心整理的《青銅葵花》讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

《青銅葵花》讀后感1

　　讀書(shū)是我最開(kāi)心的事兒了，書(shū)能給我帶來(lái)許多知識，帶來(lái)許多快樂(lè )。

　　《十萬(wàn)個(gè)為什么》能給我解答生活中的許多小問(wèn)題；《格林童話(huà)》能帶我走進(jìn)奇妙的童話(huà)世界；《女生賈梅》讓我感受到兄妹之間濃厚的感情……但給我印象最深的就是《青銅葵花》了。

　　《青銅葵花》講述了一個(gè)發(fā)生在鄉下的故事：男孩叫青銅，女孩叫葵花�？墒悄泻⑶嚆~在他5歲那年，一個(gè)意外事件讓他成了一個(gè)啞巴。一個(gè)特別的機遇，讓城市女孩葵花和鄉村男孩成了兄妹相稱(chēng)的朋友，青銅用綠銀杏紅銀杏的游戲，讓葵花一個(gè)人安心地上學(xué)；在熙攘的人群里，青銅把葵花一直一直駝在自己的肩上，這樣妹妹就能看見(jiàn)燈火通明的臺上好玩的馬戲；還有暗夜里守侯葵花歸來(lái)的紙燈籠，還有奶奶永遠也唱不完的歌謠……沒(méi)有燈火，青銅把夏夜里的螢火蟲(chóng)放進(jìn)南瓜花，做成大麥地最美、最明亮的燈，葵花就亮堂堂地做功課了；沒(méi)有銀項鏈，青銅用天然的冰凌，吹成晶瑩的串珠，舞臺上的葵花就有了奇妙的“冰項鏈”，它閃亮著(zhù)純潔而清澈的光。

　　雖然，青銅和葵花一直過(guò)著(zhù)貧窮的生活，可是他們一直都快樂(lè )，一直都幸福。其實(shí)貧窮并不可怕，可怕的是心理上的貧窮，青銅和葵花表面上是痛苦的，其實(shí)他們的.內心去而是無(wú)比幸福！有多少人，為了金錢(qián)喪盡天良；有多少人，為了金錢(qián)六親不認；又有多少人，為了金錢(qián)兇暴殘忍……

　　一件件事例，一次次提醒，一遍遍警告�？蛇�有多少人擋不住金錢(qián)的誘惑！“青銅”，閃耀著(zhù)冷峻的理性光輝，“葵花”蘊藏著(zhù)溫暖的情感張力。正如書(shū)名一樣�！肚嚆~葵花》，在唯美寫(xiě)作中呈現出豐潤的精神力量，在優(yōu)美境界里構建了堅實(shí)的思想國度。在我看完這本書(shū)以后，我發(fā)生了很多的變化：在以前，我在穿著(zhù)上很講究，媽媽幫我挑衣服，這一件不好，那一件也不好美好不容易挑了一件合適的衣服，可是我橫挑鼻子豎挑眼又不買(mǎi)！現在，我不再挑來(lái)挑去的，是那件就是那件，不關(guān)它漂亮不漂亮，只要耐穿，只要大小合適就行了。以前我講究鞋子，現在，我只要鞋合腳就行了。因為，我懂得外表并不是很重要的，內在的美更需要我們去創(chuàng )造。生活不管是富裕還是貧窮，只要內心是快樂(lè )的是高興的，生活就是美好的，生活就是充實(shí)的，我們應該熱愛(ài)生活，從心里感謝生活，感受生活；從心里感謝生活給我們的磨練，熱愛(ài)生命路上的阻攔；更該從心里感謝讀書(shū)，熱愛(ài)讀書(shū)呀。

　　其實(shí)，只要你認真的看每本書(shū)，你會(huì )感覺(jué)到它們似乎有著(zhù)巨大的魔力：能讓閱讀變成一種心靈的暢游，讓你不由自主地沿著(zhù)書(shū)中蜿蜒的小徑，走向大麥地的河流和村莊，走向寂靜的月夜和雪天，走向青銅和葵花的世界，不知不覺(jué)地，變成和他們一起歡笑一起悲傷的同路人。

《青銅葵花》讀后感2

　　當這個(gè)小女孩看到那個(gè)男孩的那一刻，她的心就似乎被什么牽住了，兩人之間就有了一種細微的感情，我說(shuō)不清，那種感情可以用什么詞語(yǔ)來(lái)表達，我在我的字典里翻來(lái)翻去，終于找到一個(gè)自認為合適的詞語(yǔ)——綿綿兄妹情。

　　當初，我只是抱著(zhù)一種試探的心理去看這本書(shū)《青銅葵花》，后來(lái)我越看越帶勁，這本書(shū)讓我流淚，讓我快樂(lè )，讓我感嘆，讓我沉思……甚至讓我為它瘋狂！

　　青銅是一個(gè)有些特別的男孩，也許這個(gè)孩子是聽(tīng)著(zhù)嘲笑聲長(cháng)大的，因為他是個(gè)啞巴。在他生命中最重要的人就是這個(gè)可愛(ài)的女孩——葵花。也許只有葵花才能聽(tīng)懂他那些支離破碎的手勢和唇語(yǔ)，讀懂他的心。相信就算是青銅的母親，也不一定能看懂。如果人真得有上輩子的的話(huà)，葵花一定是青銅的親妹妹。

　　青銅對他的妹妹很好，他倆到了上學(xué)的年紀，都寧愿放棄自己上學(xué)的機會(huì )，而把機會(huì )讓給對方。他們都知道對方是想上學(xué)的，但只是沒(méi)有說(shuō)出口。最后青銅用一種小技巧讓妹妹無(wú)話(huà)可說(shuō)，乖乖地去了學(xué)校。妹妹知道哥哥的良苦用心，不想辜負他。這種心有靈犀的感情可不是一兩年就能培養出來(lái)，許多人為了自己的利益而去斗爭，處處針對他人，有時(shí)甚至是自己的親人，換來(lái)的只是仇恨，俗話(huà)說(shuō)“退一步海闊天空”，我們又何嘗不能讓一步，忍一忍呢？像青銅和葵花不是親兄妹，卻勝似親兄妹，他們互相謙讓?zhuān)�互相扶持。兩個(gè)孩子都懂得這樣的道理，大人們怎么會(huì )不懂得呢？

　　葵花是一個(gè)失去父母的孩子，她從小就失去了愛(ài)的呵護，是青銅的父母收養了葵花，是青銅這一家重新給了葵花希望和愛(ài)。每當想起這件事，我的心中總會(huì )出現一個(gè)反面例子——白雪公主后媽。也許是因為當一個(gè)人攀上了高處，他的`欲望就越來(lái)越強烈，想攀爬到更高的地方，他的眼中不容許失��；而一個(gè)人常年生活在低處的人，他沒(méi)有向往什么榮華富貴，只是想過(guò)上平靜的生活，內心自然也純潔。青銅的父母讓葵花感受到了人世間的真情，而青銅在這樣的父母的熏陶下自然擁有了一顆純凈的心。青銅和葵花之間的那種真摯的情意就像一朵默默開(kāi)放的茉莉花，淡雅芬芳，美麗動(dòng)人。

　　只是，這兩個(gè)孩子的故事結局是令人唏噓的，青銅和葵花最終還是分開(kāi)了，但我知道他們的心始終是連在一起。這是一本凄美動(dòng)人的書(shū)，如果你想知道結局那請你去看看《青銅葵花》這本書(shū)吧！

《青銅葵花》讀后感3

　　“愛(ài)”可以分為好幾類(lèi)：友愛(ài)﹑關(guān)愛(ài)﹑喜愛(ài)……而著(zhù)名作家曹文軒叔叔筆下的《青銅葵花》，就是寫(xiě)愛(ài)，寫(xiě)至愛(ài)，他們用筆將愛(ài)揮發(fā)得淋漓盡致，引領(lǐng)著(zhù)讀者去認識愛(ài)，發(fā)現愛(ài)，感嘆愛(ài)，主導愛(ài)！

　　《青銅葵花》帶我們走進(jìn)了一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界：女孩葵花的雙親離世，被居住在鄉村的青銅一家所收養，與青銅兄妹相稱(chēng)，一起生活，一起成長(cháng)。而12歲那年， 葵花回到了自己的家鄉。青銅一直坐在大草垛上，遙望著(zhù)蘆蕩的盡頭， ，遙望著(zhù)葵花離去時(shí)的地方……

　　雖然青銅和葵花并沒(méi)有血緣關(guān)系，可是那份愛(ài)卻將他們緊緊地“栓”在了一起，使這個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的家處處都充滿(mǎn)溫情。

　　當奶奶病危時(shí)，是愛(ài)，讓葵花毅然決定退學(xué)，為家里省下一筆開(kāi)銷(xiāo)；當其他同學(xué)去照相時(shí)，是愛(ài)，使葵花選擇一個(gè)人默默地留在教室；當家中糧食吃完時(shí)，是愛(ài)，使葵花不顧天氣，不顧危險，去蘆蕩里挖蘆根；當家中急需用錢(qián)時(shí)，是愛(ài)，使葵花不顧辛勞，千里迢迢地去江南采銀杏，賣(mài)錢(qián)……

　　愛(ài)，不需要用華麗的語(yǔ)言來(lái)表達，要用你的心，你的行動(dòng)來(lái)告訴他人。是什么，讓譚千秋老師奮不顧身，張開(kāi)雙臂，護住學(xué)生，直至生命的最后一刻？又是什么讓高高在上的齊景公被自己的兒子當老牛一般，牽著(zhù)鼻子走？

　　沒(méi)錯，是愛(ài)！愛(ài)的存在，使人類(lèi)改變了許多許多，使世界變得幸福和諧！那么多人都能將愛(ài)付諸于行動(dòng)，而我們呢？口口聲聲說(shuō)著(zhù)“愛(ài)媽媽”，“愛(ài)爸爸”，卻總是指揮他們做這兒，做那兒的，有時(shí)還會(huì )對他們發(fā)起脾氣……

　　還記得五年級的時(shí)候，有一次老媽把我的一支心愛(ài)的鋼筆摔壞了，我得知后十分氣憤，不由分說(shuō)的沖媽媽吼了起來(lái)：“你都那么大一個(gè)人了，難道連一支鋼筆都握不住了嗎？你知不知道，這是表姐送我的生日禮物，我最喜歡的一支鋼筆！你竟然把它摔壞了！”我是越想越生氣，一把拿起桌上那支才磕壞了一點(diǎn)點(diǎn)的.鋼筆，往地上狠狠一砸！“啪！”時(shí)間頓時(shí)定格在了那一刻。

　　難道這就是我們所謂的對父母的愛(ài)嗎？難道我們的父母渴望得到這樣的愛(ài)嗎？當我每每想起媽媽那抹彎腰，替我收拾殘局的身影，我的心就像被刀割了一般，真的很痛，很痛……

　　既然，我們愛(ài)自己的父母，就要體貼他們，理解他們，為他們減輕負擔……我們現在，好好地學(xué)習，就是對他們最大的愛(ài)了！

　　最后，請記住，愛(ài)，是世界上最偉大的力量！讓我們人人都奉獻一點(diǎn)愛(ài)，將世界打造成美好的人間！

《青銅葵花》讀后感4

　　喜歡閱讀的我，在這個(gè)暑假里，又拜讀了著(zhù)名小說(shuō)家曹文軒先生寫(xiě)的《青銅葵花》。

　　《青銅葵花》主要寫(xiě)了女孩葵花和爸爸來(lái)到大麥地，一次意外，奪走了爸爸的生命。青銅一家收養了葵花，每個(gè)人都對葵花特別好，尤其是青銅。十二歲那年，葵花又被命運召回了城市，青銅天天望著(zhù)蘆葦的盡頭，遙望葵花所在的地方。

　　當我看完《青銅葵花》后，不禁潸然淚下，我被青銅和葵花之間的感情所打動(dòng)。青銅是個(gè)啞巴，他從見(jiàn)到葵花的第一眼起，就喜歡上她了，想讓她做自己的妹妹。雖然青銅不能說(shuō)話(huà)，但是，他能用行動(dòng)來(lái)表達自己的感情。青銅在冬天，為了給葵花掙學(xué)費，不惜賣(mài)掉了自己的蘆花鞋；青銅為了能讓葵花看馬戲，將她放在肩膀上，自己一動(dòng)也不動(dòng)；還有一次，葵花為了給奶奶治病，孤身一人前往江南撿銀杏，青銅就天天夜里守在橋上，盼望葵花回來(lái)。

　　明明是素不相識的`兩人，只因葵花寄養在了青銅家，青銅為葵花所做的一切，使兩人的感情深厚起來(lái)，成了兄妹相稱(chēng)的朋友。青銅不想讓葵花傷心、難過(guò)，只想讓她每天像一顆小太陽(yáng)一樣，燦爛、美麗。在葵花心中，哥哥是最溫柔，最值得信賴(lài)的人。

　　這不禁讓我想起我和姐姐之間的故事，姐姐比我大幾歲，但我們之間無(wú)話(huà)不談，我有委屈，第一時(shí)間跑去找的就是姐姐，有了開(kāi)心的事，第一個(gè)愿意分享的也是她……記得有一次我還小，那天爸媽都不在家，只有我和姐姐在家。一開(kāi)始姐姐帶著(zhù)我在房間看電視，看得好好的，忽然我就覺(jué)得肚子餓，就讓姐姐給我泡方便面吃。姐姐帶著(zhù)我進(jìn)了廚房，泡面時(shí)，我特別好奇，總是圍著(zhù)姐姐轉來(lái)轉去，一不小心碰到了姐姐倒開(kāi)水的手，眼看開(kāi)水就要撒到我的身上，姐姐義無(wú)反顧地用自己的另一只手擋住了我，我幸免于難，姐姐的整個(gè)手臂卻被開(kāi)水燙得通紅，眼淚嘩啦嘩啦往下掉，我在一旁看了也跟著(zhù)哇哇大哭。后來(lái)很長(cháng)一段時(shí)間姐姐的手臂都擦著(zhù)藥膏，衣服都沒(méi)有辦法穿，但她還一直安慰我：“沒(méi)事，不疼，你沒(méi)有受傷就好！”這就是我的姐姐，心里永遠想著(zhù)我這個(gè)妹妹的姐姐！而我對這個(gè)百般疼愛(ài)呵護我的姐姐也是言聽(tīng)計從，有好吃的好玩的都愿意和姐姐一起分享。這應該也是一份難能可貴的姐妹情吧！

　　雖然我們的姐妹情無(wú)法用曹文軒先生筆下的青銅和葵花之間所充分地表現出兄妹之間的感情去衡量，但這種感情也一樣是無(wú)法用金錢(qián)、地位、榮譽(yù)來(lái)取代的。他們的種種回憶都被曹文軒先生記錄在了這本《青銅葵花》上，而我愿意把我們的姐妹情永遠留駐與心中！

《青銅葵花》讀后感5

　　這部小說(shuō)好唯美，好感人，都有一點(diǎn)傳奇的感覺(jué)。想到的就是一種平凡人物歷經(jīng)風(fēng)雨的那種苦難，苦難是漫長(cháng)的，但苦難也會(huì )使人學(xué)會(huì )許多東西，我們需要尊敬苦難，只有經(jīng)歷苦難，才能懂得人生的價(jià)值與甜蜜。

　　女孩葵花在七歲那年，和她爸爸來(lái)到大麥地附近居住，葵花的父母都是孤兒，葵花的媽媽很早過(guò)世了，也只有葵花的爸爸�？�花她年紀輕輕，我卻總覺(jué)得她其實(shí)命運很悲慘、內心也是有一點(diǎn)孤獨的'。

　　但命運也是很會(huì )波折的，她因為小船不受控制的漂流，她認識了青銅，青銅是一個(gè)啞巴，但卻心眼很好，是個(gè)好男孩�？�花的爸爸也對青銅極具好感。但苦難來(lái)臨到葵花身上，葵花的父親不幸落水，就在也沒(méi)能從水里爬起來(lái)了，葵花難道也要成為孤兒？

　　但命運也是眷顧葵花的，葵花有幸被青銅一家收養，青銅一家都非常樸實(shí)、善良，把葵花當做一家人來(lái)看待，葵花在青銅一家過(guò)得很幸福、很快樂(lè )，雖然他們家很窮，但卻總是歡笑連連。家人都特別疼葵花，省出錢(qián)來(lái)為葵花上學(xué)。青銅每天都牽著(zhù)牛接葵花上學(xué)、放學(xué)。

　　葵花家不點(diǎn)燈，葵花去翠環(huán)和秋妮家寫(xiě)作業(yè)受排擠，青銅為葵花制作了十盞南瓜燈，南瓜燈里裝滿(mǎn)了青銅親手抓的螢火蟲(chóng)，那時(shí)大麥地最亮、最美的燈。

　　青銅和葵花去看戲，他們一起辛苦滾來(lái)了石磙來(lái)，幾個(gè)男孩來(lái)和青銅他們搶石磙，青銅為了讓妹妹能好好看戲，和幾個(gè)男孩打架，青銅被幾個(gè)男孩打得流血。最后，為了讓葵花看上戲，一直背著(zhù)葵花。

　　青銅為了葵花能更好地演出，替葵花做了條很漂亮的冰項鏈。來(lái)了蝗災后，青銅為葵花去尋找蘆根。

　　不久奶奶因為勞累倒下了，連那頭牛也倒下了，牛對青銅一家毫無(wú)怨言，牛很快死去了。

　　葵花決定故意考砸期末考試，不去上學(xué)省下錢(qián)為奶奶看病，但全家人都因此很生氣，青銅一家自從見(jiàn)到葵花起就決定把葵花培養成有出息的人，奶奶跪下來(lái)求校長(cháng)讓葵花再考一次。

　　葵花決定去撿銀杏賺錢(qián)，家人苦苦打聽(tīng)她的消息，苦苦等她回來(lái)。奶奶終于等到了葵花，安心地死去了，沒(méi)有絲毫遺憾。

　　葵花到了十二歲時(shí)，因為命運的波折，葵花又不得不與城里人走，離開(kāi)了青銅家，其實(shí)葵花自從見(jiàn)到青銅一家時(shí)就已經(jīng)把自己當成他們家人了，再也難以分開(kāi)。青銅自此整日望向海邊，希望葵花能早日回來(lái)。青銅叫出了“葵花”，他不再是啞巴了。

　　我覺(jué)得太感人了，其實(shí)葵花在青銅一家雖然苦難很多，但能相識，有過(guò)一場(chǎng)美好回憶還是幸福的，葵花一定永遠忘不了青銅一家，他們的見(jiàn)面會(huì )很寶貴，他們的心是在一起的。

《青銅葵花》讀后感6

　　在暑假里，我看了一本曹文軒的長(cháng)篇著(zhù)名小說(shuō)《青銅葵花》。

　　這本書(shū)講了一個(gè)小男孩青銅和一個(gè)小女孩葵花的故事，在一個(gè)機緣，她們成為了兄妹。

　　我看完這本書(shū)以后，最喜歡的一處是蝗災過(guò)后的地方。在蝗災過(guò)后，大麥地所有的莊稼被吃的干干凈凈，本來(lái)大家的糧食都是剛剛好吃到莊稼成熟的時(shí)候，現在，糧食基本上都是一粒一粒數著(zhù)下鍋。直到有一天，妹妹葵花在門(mén)口摔了一跤，頭磕破了，青銅下定決心要去抓一只野鴨給妹妹和家人補一補。

　　于是，青銅拿了一張漁網(wǎng)，去河里抓野鴨了。在抓野鴨的過(guò)程中，青銅用盡了所有的力氣才抓到了一只公鴨。

　　后來(lái)，嘎魚(yú)一家找上門(mén)來(lái)，說(shuō)青銅一家偷了她們家的雞，然后大吵了一架，后來(lái)，青銅去河邊把嘎魚(yú)家丟失的鴨子抓回來(lái)了，讓嘎魚(yú)家的人知道青銅家是不會(huì )撒謊的。

　　2青銅葵花續寫(xiě)600字

　　葵花走時(shí)，青銅大聲喊出的那兩個(gè)字讓嘎魚(yú)聽(tīng)的清清楚楚。嘎魚(yú)跑遍了整個(gè)村子，邊跑邊喊：“青銅會(huì )說(shuō)話(huà)了！青銅會(huì )說(shuō)話(huà)了！”聽(tīng)到了這些話(huà)的人們紛紛打開(kāi)了家門(mén)，詢(xún)問(wèn)嘎魚(yú)青銅的下落。不一會(huì )，人們便聚集在青銅在的地方。青銅正在哭泣，眼淚一滴一滴的往下流著(zhù)，仿佛是下了一場(chǎng)小雨，雨中還時(shí)不時(shí)傳來(lái)兩個(gè)聲音很小，但十分清晰的“葵花”二字。人們被這場(chǎng)景震撼了，他們的`眼眶在不知不覺(jué)中濕潤了，而這場(chǎng)小雨也一直下到了第二天早上。

　　從那以后，人們便十分關(guān)注青銅：他們開(kāi)始教他說(shuō)話(huà)，一字一字十分認真的教著(zhù)，還常常把自己掙的錢(qián)拿出來(lái)一點(diǎn)資助青銅上學(xué)。日子一天一天的過(guò)去，青銅能說(shuō)幾句簡(jiǎn)單的話(huà)了，但他說(shuō)得最清楚的，就是“葵花”�，F在，青銅已經(jīng)能跟正常孩子一樣上普通的鄉村學(xué)校了，同學(xué)們都對他十分友善，并沒(méi)有因為他曾經(jīng)不會(huì )說(shuō)話(huà)而嘲笑或是孤立他。青銅也慢慢的適應了學(xué)校的集體生活，他仿佛忘掉了自己過(guò)去，但是，他唯一沒(méi)有忘記的，是那個(gè)住在他心靈深處的女孩。有時(shí)，青銅會(huì )坐在大草垛上，望著(zhù)葵花走時(shí)的方向，他好像又看見(jiàn)了葵花用她甜美的笑容沖他招手；有時(shí)，青銅會(huì )坐在老榆樹(shù)下，眺望著(zhù)遠處的大麥地，他感覺(jué)葵花就坐在他的身旁，用白嫩的小手指著(zhù)遠處的大麥地，說(shuō)：“哥哥，你看那邊的大麥地，我們去那里玩吧！”有時(shí)，青銅會(huì )騎在老牛背上，在河對岸走著(zhù)，看向他對面的老榆樹(shù)，他便會(huì )想起葵花曾經(jīng)坐在那里，注視著(zhù)他；有時(shí)，青銅還會(huì )躺在葵花田里，摘下一朵葵花，抱在懷里，聞著(zhù)葵花淡淡的香氣，沉沉的睡去。

　　過(guò)了幾年，青銅被保送到了城里的學(xué)校上學(xué)�？粗�(zhù)一座座青銅做的葵花雕像，青銅笑了，那笑容在陽(yáng)光的照耀下顯得格外燦爛，因為他知道，葵花一定在這個(gè)城市的每個(gè)地方，等著(zhù)他。

《青銅葵花》讀后感7

　　高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀了一本書(shū)，就像對生活打開(kāi)了一扇窗戶(hù)”。的確如此啊，《青銅葵花》就為我的生活開(kāi)了一扇大窗．一扇我最喜歡的大窗。因為，我從書(shū)中聽(tīng)到了愛(ài)和堅強的聲音。

　　青銅，一場(chǎng)大火使他失去了語(yǔ)言�？�花，從小沒(méi)了媽媽?zhuān)�爸爸相繼跌入河里，從此一去不復返。他們一個(gè)在城市，一個(gè)在鄉下。青銅本是孤獨的，像一只鳥(niǎo)獨自擁有天空的孤獨，一條魚(yú)獨自擁有大河的孤獨，一匹馬獨自擁有草原的孤獨，一個(gè)女孩出現了。本來(lái)是互不相接的平行線(xiàn)，因為命運，他們生活在一起，成了窮苦人家的一對兄妹。

　　在苦難的生活中，他們讓我聽(tīng)到了心底最美的聲音——————愛(ài)。哥哥青銅在沉默中無(wú)微不至地呵護著(zhù)葵花，幾乎為她奉獻了自己的一切：為了葵花上學(xué)，青銅放棄了自己的上學(xué)夢(mèng)想；為了讓妹妹照一張相，哥哥甚至在寒冷的冬天賣(mài)掉了自己腳上的蘆花鞋；為了妹妹晚上寫(xiě)作業(yè)，聰明的哥哥用螢火蟲(chóng)做的十盞南瓜花燈；為了讓妹妹看馬戲，青銅頂著(zhù)葵花默默地站立了一個(gè)晚上；為了避免葵花挨罵，青銅勇敢地代妹妹受過(guò)；更是為了妹妹報幕時(shí)的美麗，青銅心靈手巧地做了一串閃亮的冰項鏈；為了……這愛(ài)仿佛涓涓細流滋潤著(zhù)我，感動(dòng)著(zhù)我。

　　雖然生活是貧苦甚至是痛苦的，可是在戰勝苦難的一次次經(jīng)歷中，青銅、葵花的心才走得越來(lái)越近……天災人禍的痛苦，反而讓青銅一家老小相濡以沫、同心協(xié)力，艱辛卻又是快樂(lè )生活著(zhù)！就像大麥地那片一望無(wú)際、充滿(mǎn)朝氣與活力的葵花田，一朵朵燦爛地盛開(kāi)�？墒俏夷�？稍有不如意，不是想辦法去解決，而是沖著(zhù)爸爸媽媽大喊大叫，甚至會(huì )抱怨個(gè)不停。同樣的少年，讓我發(fā)現了自己的自私、幼稚。讓我發(fā)現了如今的孩子們養尊處優(yōu)、嬌生慣養。哪里懂得生活的苦與樂(lè )，哪里明白父母的辛苦，哪里懂得感恩。每次媽媽做好菜，自己挑肥揀瘦，文具一天一個(gè)樣，還說(shuō)別人怎樣怎樣。爸爸常說(shuō)我是身在福中不知福，我每次反駁：“我哪里幸福？整天累死了！寫(xiě)不完的作業(yè)，還要參加興趣班�！爆F在想想，學(xué)習上的這點(diǎn)累與青銅葵花一家遇到的天災人禍相比，算得了什么？慈祥的奶奶，寬厚善良的爸爸媽媽。就連大麥地里原本讓人憎恨的嘎魚(yú)一家，后來(lái)也讓人喜歡，因為他們心中的“愛(ài)”又回來(lái)了。也許，生活可以讓我們一路坎坷，不住跌倒摔跤，甚至鮮血淋漓。但是，只要我們眼中有人，心中有愛(ài)，我們就沒(méi)有什么不可以！做個(gè)像青銅葵花一樣心中有愛(ài)的'人，陽(yáng)光就會(huì )充溢我們的心田，寫(xiě)滿(mǎn)我們的臉頰。

　　正如作者曹文軒在書(shū)的封底所寫(xiě)：每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)，就有一種對痛苦的風(fēng)度，長(cháng)大時(shí)才可能成為強者！所以，當我們今后再次面臨生活中的痛苦時(shí)，我們可以把這些都當成是對我們成為強者的磨煉！

《青銅葵花》讀后感8

　　《青銅葵花》主要講了這樣一個(gè)感人的故事：一個(gè)天賜機緣，使農村男孩青銅與城市女孩葵花成了同一屋檐下的兄弟姐妹，他們一起成長(cháng)、生活。當宿命再次將葵花召喚回城市時(shí)，一瞬間爆發(fā)的情感竟使啞巴青銅開(kāi)口大叫道：“葵花！”

　　我最喜歡《青銅葵花》中的第四章《蘆花鞋》了。在這本書(shū)中，苦難幾乎是永恒的。因為家境清苦，一家人冬閑才會(huì )編織蘆花鞋。青銅天天背著(zhù)好多蘆花鞋去買(mǎi)，不嫌累，不怕冷，背后又有一股多么不可動(dòng)搖的精神在支持他！在還剩下十一雙蘆花鞋時(shí)，下了一尺厚的雪，北風(fēng)呼嘯，很多人可能都躺在被窩里呼呼大睡，但青銅卻準時(shí)起床了，他要去賣(mài)鞋。無(wú)論誰(shuí)勸阻，青銅還是堅持要去賣(mài)鞋，我好像聽(tīng)到了青銅的聲音：我要掙錢(qián)！我們要過(guò)好日子！是不可動(dòng)搖、堅不可摧的聲音！當蘆花鞋賣(mài)完時(shí)，一個(gè)人失望而歸，青銅的目光落在了自己腳上的蘆花鞋上，一個(gè)瞬間的反應，他決定把這雙鞋賣(mài)給那個(gè)人。冰天雪地，我們圍著(zhù)大圍巾、穿著(zhù)大棉襖還呼呼喘氣嫌冷，青銅卻迎著(zhù)寒風(fēng)，光著(zhù)腳丫，走在大雪紛飛的天氣中，會(huì )感到怎樣的寒冷與刺痛！我仿佛看到了青銅的解釋?zhuān)耗棠藤M力的撿起柴火；爸爸媽媽辛勤的耕種；葵花干著(zhù)瑣碎的家務(wù)事……我仿佛聽(tīng)到了青銅的責問(wèn)：大家如此辛苦，我這點(diǎn)付出又算的了什么？終于，青銅帶著(zhù)風(fēng)雪吹紅、洗凈的腳丫回家時(shí)，大家都被青銅所感動(dòng)了，青銅笑了笑，只說(shuō)了一句：這沒(méi)什么。一句四個(gè)字的`話(huà)蓋過(guò)了心中的苦、累！我也為懂事的青銅哭了……

　　我們在條件優(yōu)越的城市里生活，過(guò)著(zhù)青銅、葵花眼中天上人間的生活，但我們比青銅、葵花差遠了。他們在田里勞動(dòng)時(shí)，我們在家里看電視；他們在吃桌子上的粗茶淡飯時(shí)，我們在為山珍海味發(fā)牢騷；當他們給爸爸媽媽捶腿捏腰時(shí)，我們在數落爸爸媽媽的種種不是……我們就這樣被寵著(zhù)、溺愛(ài)著(zhù)，從來(lái)沒(méi)有感到苦，更談不上青銅葵花受的什么蝗災、旋風(fēng)。但細細品味，我們這樣的生活有什么意義？挫折痛苦只是生命中的一部分。再好的寶石也需要雕琢；再好的樹(shù)苗也需要剪枝。只有在痛苦中掙脫出來(lái)，才是真正的強者，才會(huì )感受到真正的苦中之美！

　　作品寫(xiě)苦難——大苦難，將苦難寫(xiě)到深刻之處；作品寫(xiě)美——大美，將美寫(xiě)到極致；作者寫(xiě)愛(ài)——至愛(ài)，將愛(ài)寫(xiě)得充滿(mǎn)生機與情意。倔強的青銅、懂事的葵花以及他們善良的家人共同讓我明白了：苦至深則顯美！

《青銅葵花》讀后感9

　　暑假里，我讀了《青銅葵花》這本書(shū)。書(shū)的作者是著(zhù)名兒童文學(xué)作家曹文軒。這是一本非常好的書(shū)，純美的文字，讓我一讀再讀，每一次都感動(dòng)得熱淚盈滿(mǎn)。

　　全書(shū)分為好幾個(gè)章節，每一個(gè)章節都以人與人之間的愛(ài)與善良為主線(xiàn)。其中，令我印象最深的《三月蝗》這一章。

　　《三月蝗》講的是大麥地的蝗災。作者用生動(dòng)的筆調，哀傷地寫(xiě)道：莊稼在一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地矮下去，蘆葦在一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地矮下去，青草在一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒矮下去……陽(yáng)光下的大麥地，只有一番令人悲傷的干凈。經(jīng)歷蝗災后，青銅家的糧食不斷減少。在減少的過(guò)程中，爸爸和媽媽把好吃好穿的讓給葵花，這是什么，是愛(ài)呀！在家里再也拿不出糧食的情況下，青銅帶著(zhù)葵花去蘆葦蕩挖蘆根，他餓得頭昏眼花，還要堅持往前走，只是為了讓葵花吃上最好的'蘆根。書(shū)中寫(xiě)著(zhù)：青銅趕緊先摳出一段蘆根，拿到水邊洗凈，給了葵花�？�花大咬一口，一股清涼的、甜絲絲的汁水，頓時(shí)在嘴中漫流開(kāi)來(lái)。她閉起雙眼。青銅笑了……

　　看到這里，我心上出現美麗的畫(huà)面，畫(huà)面中,饑餓的青銅高高舉起雪白的蘆根，面帶微笑地遞給妹妹葵花……多好的哥哥，多善良的青銅。我被青銅對妹妹的愛(ài)深深感動(dòng)。

　　沉浸在這樣的畫(huà)面里，久久回味。這樣的情景似曾相識。青銅那張微笑的臉漸漸模糊，眼前出現的是媽媽溫柔的笑。

　　媽媽的笑，清晰，動(dòng)人。

　　那日，驕陽(yáng)似火，媽媽頂著(zhù)火辣辣的太陽(yáng)將我從補習班接回家。一路之上，我直嚷著(zhù)渴。媽媽安慰我，說(shuō)家里有涼好的蜂蜜水。一到家，媽媽立刻給我端來(lái)一大碗的蜂蜜水，我迫不及待地撲上去，“咕嘟咕嘟”地大口大口喝起來(lái)。這水，真好喝,涼絲絲，甜津津，我一口氣喝個(gè)精光。正當我舔著(zhù)嘴唇品味蜂蜜的余味之時(shí)，一抬頭，卻發(fā)現媽媽滿(mǎn)頭汗水地站在一旁，干裂的嘴唇卻綻出慈愛(ài)的微笑。忽然想到，媽媽在補習班外整整等了我三個(gè)小時(shí)，一路之上騎著(zhù)電瓶車(chē)心急火燎地趕，她呀，一定比我還渴�？墒�，從頭至尾她沒(méi)提過(guò)一個(gè)字，沒(méi)喝過(guò)一口水�？墒�，此刻，她臉上的表情卻又是多么滿(mǎn)足，仿佛喝水的是她，仿佛得到滋潤的是她……

　　“媽媽?zhuān)瑢Σ黄�，你也應該渴了，可是我卻把水喝光了……�！蔽业皖^，慚愧地說(shuō)。媽媽看了我一眼，溫柔地笑，說(shuō)：“傻孩子，這又有什么關(guān)系，看你喝得那么開(kāi)心，媽媽的心，比你喝的蜂蜜還甜……”

　　“當時(shí)陽(yáng)光如瀉，一望無(wú)際的葵花田里，成千上萬(wàn)株葵花，花盤(pán)又大又圓，正齊刷刷地朝著(zhù)正在空中滾動(dòng)著(zhù)那輪金色的天體……”書(shū)的結尾，萬(wàn)千葵花金光閃耀，我明白了，一朵葵花一種愛(ài)。青銅、媽媽、老師，每一個(gè)人都是愛(ài)的饋贈者。我們生活在愛(ài)的葵花林里，也要做一朵真正的太陽(yáng)花，把愛(ài)的光澤，一片又一片地返照……

《青銅葵花》讀后感10

　　《青銅葵花》講述了一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事：女孩葵花因父親死后無(wú)依無(wú)靠而居住在了男孩青銅家，他們一起生活，一起長(cháng)大，一起克服了風(fēng)風(fēng)雨雨。但十二年的那天，命運又將葵花召回到她的城市，此后，青銅一直坐在大草垛上，遙望著(zhù)葵花所在的地方。幾天后，青銅模模糊糊的以為自己看見(jiàn)了葵花，用盡自己平生的氣力大叫了一聲：“葵——花——！”

　　《青銅葵花》對于享樂(lè )主義泛濫的今天，無(wú)疑是另一種聲音，它是對苦難的確定，也是對苦難的詮釋。 苦難對于青銅家而言，已是不可避免的，貧窮，冤枉，失去，已是青銅家最大的痛苦，但是青銅家并沒(méi)有放棄，而是接受，克服。在文章的最后，青銅所發(fā)出的一聲聲“葵花”，或許是他一生最美麗的痛苦，葵花的離開(kāi)，帶給青銅的是一份沉重的打擊，那一聲聲“葵花”，是一個(gè)啞巴所不能做到的，那一聲聲“葵花”表露著(zhù)青銅對她的情…… 苦難幾乎是不可避免的，南極正一步步地融化；四川地震也使多少人無(wú)家可歸；H7N9禽流感更如惡魔一般噬去了多少人的生命…… 對于這些而言，我們所遇到的，所承受的，簡(jiǎn)直就如鴻毛一般，那番渺小。但是，我們內心卻如玻璃一般那樣脆弱，無(wú)法承受一點(diǎn)點(diǎn)的挫折，總是想逃避不敢面對。我們和青銅，葵花一樣，都是那么渺小，但是，青銅，葵花的精神卻如珍珠那般閃耀�？嚯y，是失敗者的絆腳石，可對于成功者而言，卻是人生中的墊腳石。羅曼·羅蘭也曾說(shuō)過(guò)：我們應當敢于正視苦難，尊敬苦難！歡樂(lè )固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌！這兩位是姐妹，而且都是圣者。是啊，苦難的后面必將是歡樂(lè )，而歡樂(lè )的'前面也必將是苦難，這兩者是分不開(kāi)的。 在當今社會(huì )，每個(gè)人都會(huì )有苦難，雖不同，但程度卻相似。但與其整天板著(zhù)一副臭臉，或者緊鎖眉頭，還不如微笑著(zhù)，堅定地去面對它，克服它。不僅少了一份苦難，還多了一份歡樂(lè )。就如曹文軒所說(shuō)的：每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的痛苦，痛苦絕對不是今天的少年才有的。少年時(shí)，就會(huì )一種面對痛苦的風(fēng)度，長(cháng)大時(shí)才可能是一個(gè)強者。 我們應當笑對苦難，這是鍛煉人類(lèi)開(kāi)展偉大的心魄，我們必須要去承受苦難，體味苦難，方能領(lǐng)悟它的價(jià)值與人生的意義。 笑對苦難，是對苦難的一定認可！ 笑對苦難，是對自己的一定認可！ 笑對苦難，是對未來(lái)的一定認可！

《青銅葵花》讀后感11

　　我們現在的這個(gè)社會(huì )中，是一個(gè)享樂(lè )主義風(fēng)行的世界。曹文軒說(shuō)：苦難是永恒的。每一個(gè)時(shí)代，有每一個(gè)時(shí)代的苦難。人類(lèi)的歷史，就是一部苦難的歷史，而且這個(gè)歷史還將繼續延伸下去。這本《青銅葵花》講得就是一個(gè)苦難的時(shí)代，這個(gè)時(shí)代中的青銅一家，他們是貧苦的，但他們卻因一個(gè)特別的機緣和葵花成了一家人。鄉村男孩青銅和城市女孩葵花成了兄妹相稱(chēng)的朋友。他們之間仿佛有著(zhù)天然的聯(lián)系。青銅是一個(gè)啞巴，一場(chǎng)突如其來(lái)的大火使他失去了原本可以流利說(shuō)話(huà)的功能，但葵花卻知道他的意思，無(wú)論什么語(yǔ)言，葵花都能從他的眼神，他的手勢中讀懂。他們一起生活一起長(cháng)大。12歲的那年，命運又將葵花召回她的城市。青銅從此常常遙望蘆葦蕩的盡頭，望那個(gè)葵花所在的地方……

　　書(shū)中的葵花是個(gè)不幸的女孩，但是因為不幸才會(huì )和青銅成為兄妹，成為一家人�？�花的爸爸最喜歡的就是向日葵了，因此給他的女兒起了一個(gè)鄉村女孩的名字。在他原本所在的那座城市的`象征，就是葵花爸爸的作品：青銅葵花�？墒�，因一次意外的事故，葵花沒(méi)有了爸爸。之后，他又因一個(gè)特別的機緣成為了青銅一家中的一員。使大麥地人奇怪的是，小女孩葵花一夜之間就融入了這個(gè)家庭，甚至是在跨進(jìn)門(mén)檻的那一刻，她已經(jīng)是奶奶的孫女，爸爸媽媽的女兒，青銅的妹妹。青銅曾是奶奶的尾巴，現在葵花成了青銅的尾巴。青銅走到哪兒，葵花就跟到哪兒。他們之間的交流如水過(guò)平地一般流暢，哪怕是最細微的想法。而奶奶對葵花很疼愛(ài)，仿佛就是她的嫡親孫女——這孫女早幾年走了別處，現在，在奶奶的萬(wàn)般思念中回家了。

　　葵花的哥哥——青銅，他是一個(gè)啞巴。他對待葵花如同是自己的親妹妹。他帶著(zhù)她去挖野菜、去打魚(yú)、去那片葵花田。他們在田野上走動(dòng)，嬉鬧�？墒�，入秋了，由于家境的困難，他們面臨著(zhù)只有一人上學(xué)的難題�？�花說(shuō)，自己還小，要留在家中陪奶奶�？汕嚆~卻用表情、手勢來(lái)告訴大家，讓妹妹上學(xué)。當我讀到這里時(shí)，我被深深的感動(dòng)了，盡管他們不是親兄妹，但他們互相把上學(xué)的機會(huì )留給對方。最后，青銅以自己獨特的方式戰勝了。他笑了，他含淚笑了，他永遠也不會(huì )說(shuō)出那個(gè)秘密。

　　我看了這本書(shū)后覺(jué)得：雖然書(shū)中的青銅一家是貧窮的，但他們依然快樂(lè )著(zhù)。他們并沒(méi)有因為窮苦，而悲傷。盡管生活中有很多苦難，但因為苦，他們才過(guò)著(zhù)快樂(lè )安寧的日。

《青銅葵花》讀后感12

　　在書(shū)中，曹文軒文字的純美，故事情節淋漓盡致的刻畫(huà)，使讀者頗為震撼;在話(huà)劇中把愛(ài)演的如火如荼，激情四溢，把苦描繪得痛徹心扉。

　　在今天早晨的《青銅葵花》話(huà)劇中，演員們有血有肉的情感表演感動(dòng)了所有人。青銅，一個(gè)鄉村男孩，活潑可愛(ài)，天真無(wú)邪，五歲時(shí)的一場(chǎng)大火，讓他變成了啞巴和奶奶相依為命，從此以后，青銅的命運改變了……葵花，一個(gè)城市女孩，陽(yáng)光天真，心若向陽(yáng)，和她的名字一樣流瀉出一心向陽(yáng)的甜美氣質(zhì)，但那次洪災奪去了他父親的生命，母親也在她幼時(shí)就離開(kāi)了人世。從此以后，葵花的命運改變了……

　　貧窮而善良的青銅家收養了這個(gè)無(wú)父無(wú)母的孤兒，雖說(shuō)日子平平淡淡，甚至是有些凄涼，天天粗茶淡飯，但他們從不讓葵花受苦，要是有人敢欺負葵花，青銅便是拼了命也要保護葵花。青銅家可是在葵花身上費盡了心思：葵花要上學(xué)，青銅放棄了夢(mèng)想;為了湊夠學(xué)費，青銅賣(mài)掉了自己的蘆花鞋;為了讓葵花寫(xiě)作業(yè)，青銅來(lái)捉螢火蟲(chóng)照明……這一切的一切證明了青銅對葵花滿(mǎn)滿(mǎn)的.愛(ài)。在那貧窮的日子里，青銅與葵花演繹著(zhù)各種有趣的故事，使平靜的湖水泛出了一朵朵愛(ài)的蓮花。

　　兄妹情深，創(chuàng )造了不可復制的情感，在苦難中堅強，在災難中成長(cháng)，在悶熱的雨天后增添了一道美麗的彩虹，原本艱苦的日子變得快樂(lè )起來(lái)。白天葵花去上學(xué)，青銅去賣(mài)雜貨，晚上葵花教青銅寫(xiě)字，但日子并不都是那么靜逸美好，不幸的是奶奶生了一場(chǎng)大病去世了�？蓱z的《青銅葵花》，這么小，身邊就一個(gè)親人也沒(méi)有了，但他們面對現實(shí)，自己有了生存能力。

　　好不容易從生離死別中走出來(lái)，可在葵花12歲時(shí)，命運無(wú)情地將葵花召回了城市，她站在船頭上，遙望著(zhù)，蘆葦蕩那頭的汽笛聲使葵花心情更沉重，她的心思早就飄到了油麻地，飄到了油麻地每個(gè)人心里。因為她堅信：青桐哥哥會(huì )來(lái)!我永遠都是油麻地的“村妞兒”!愛(ài)是個(gè)說(shuō)不明白的東西，但它又是最普通的東西，讓人琢磨不透，是它讓青銅一家人在艱苦境遇中沒(méi)有退縮，努力的活下去，并且在艱難困苦中努力尋找人生快樂(lè )的點(diǎn)滴;也是它讓青銅說(shuō)出了平生的第一句話(huà)：“葵花!葵花!”那聲音如此的模糊，卻又那么的清晰，這仿佛是破繭成蝶的聲音，葵花震撼了，在場(chǎng)的所有人都震撼了，葵花直奔青銅的懷里，那哭聲直抵心靈的深處。在一剎那，我滿(mǎn)腦子都是，“葵花!葵花!”

　　回味著(zhù)《青銅葵花》，感受著(zhù)苦難，體驗著(zhù)幸福，我們要做一棵蒼天大樹(shù)，不做溫室的花朵。只有“把腰桿挺直，挺成一棵樹(shù)”勇敢地去面對困難與挫折。

《青銅葵花》讀后感13

　　《青銅葵花》的故事從葵花和她的爸爸跟隨干校來(lái)到大麥地村開(kāi)始，后來(lái)葵花的爸爸發(fā)生了不幸，葵花從此變成了孤兒，善良的青銅一家收養了葵花，把葵花當作一家人看待。青銅一家對葵花的關(guān)心、愛(ài)護是無(wú)微不至的，蝗蟲(chóng)來(lái)臨時(shí)，沒(méi)有食物吃，奶奶就把自己的首飾賣(mài)了，去換了一小袋米給葵花和家人吃；青銅為了讓葵花看上馬戲表演，頂著(zhù)葵花默默地站立了一個(gè)晚上；青銅為了讓葵花上學(xué)，放棄了自己上學(xué)的夢(mèng)想……葵花也深深?lèi)?ài)著(zhù)青銅一家，她盡量讓自己很聽(tīng)話(huà)，她用認真學(xué)習來(lái)報答親人；但是為了給奶奶看病，她想放棄上學(xué)，出去掙錢(qián)。

　　他們相互之間的關(guān)心愛(ài)護讓我幾次流下了感動(dòng)的淚水。他們的生活那么清苦，經(jīng)常吃不飽，甚至在寒冷的冬天里也沒(méi)有一件像樣的棉襖，但是他們一家人之間的溫情卻讓這個(gè)家充滿(mǎn)了溫暖。比起青銅和葵花的貧困生活，我就像是生活在天堂里一樣，我有成堆的零食、一大柜子的衣服、滿(mǎn)房間的玩具和文具，但是我卻挑食，嫌這個(gè)衣服不好看、那個(gè)衣服不舒服，玩具和文具用了幾次就扔到一邊，不懂得珍惜。不過(guò)，我卻很羨慕他們是兄妹倆，寂寞的時(shí)候有人聊天，開(kāi)心的時(shí)候有人分享，遇到困難可以一起承擔，我也好想有個(gè)兄弟或姐妹。

　　青銅一家人同心協(xié)力，面對著(zhù)各種苦難的考驗，艱辛卻又是快樂(lè )的'生活著(zhù)，他們以為他們這樣平靜、快樂(lè )的生活會(huì )一直繼續下去。但是，市長(cháng)決定要把葵花接回城里，給她“最好的”生活。于是，葵花和青銅一家人分開(kāi)了。我想，葵花可能并不高興回到城里生活，到城市以后，她雖然能上最好的學(xué)校，得到最舒適的環(huán)境，但是葵花也許并不會(huì )喜歡。如果我被爸爸媽媽送到外地生活，即使衣食無(wú)缺，還有很好的學(xué)�？梢陨�，但我還是一定會(huì )非常想回家的，我敢肯定，我所有的零花錢(qián)都會(huì )被用來(lái)充話(huà)費，用來(lái)和爸爸媽媽通話(huà)�？�花生活的那個(gè)時(shí)代，根本沒(méi)有電話(huà)，她想家里人了怎么辦？她很有可能會(huì )自己偷偷跑回大麥地村，就像她去撿銀杏一樣，跟著(zhù)其他人溜走。而且，葵花走了，青銅肯定會(huì )很傷心，青銅的爸爸媽媽也肯定會(huì )很傷心，所以我覺(jué)得，市長(cháng)這種做法實(shí)在不太好。他去接葵花時(shí)，應該征求葵花的意見(jiàn)，葵花已經(jīng)是五年級的孩子了，她有能力為自己做出正確的選擇，市長(cháng)應該讓葵花自己來(lái)選擇留下還是去城里。

　　不管怎么樣，我希望葵花和青銅一家都能夠幸福的生活下去。

《青銅葵花》讀后感14

　　就在前幾天，我看完了曹文軒寫(xiě)的《青銅葵花》�？赐赀@本書(shū)，我不由自主地流下了眼淚，因為，這本書(shū)令我非常感動(dòng)，書(shū)中講述了一個(gè)寧靜而又安詳的小村莊——大麥場(chǎng)里發(fā)生的一個(gè)感人的故事，男主人公叫做青銅，女主人公叫做葵花。一個(gè)特別的機緣，讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹相稱(chēng)的好朋友，他們一起生活，一起長(cháng)大�？�花十二歲那年，命運又將她召回她的城市。男孩青銅從此遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方……故事中，青銅葵花們遭遇了水災、火災、蝗災的痛苦，但是他們總是堅持著(zhù)，齊心協(xié)力，等待著(zhù)渡過(guò)難關(guān)。

　　青銅，雖然是一個(gè)啞巴男孩，但是，他用那無(wú)聲的語(yǔ)言感動(dòng)了他的家人，讓他的家人們領(lǐng)養了孤兒葵花�？�花，是一個(gè)很聽(tīng)話(huà)的小女孩，哥哥去干什么，她總是不聲不響地跟在哥哥的身后，哥哥讓她去干什么，她總是會(huì )聽(tīng)話(huà)地干這干那。

　　青銅十分渴望坐進(jìn)教室，朗讀一篇篇課文，可是當他得知家里的錢(qián)只供一個(gè)人的學(xué)費時(shí)，為了能讓她妹妹在明亮的教室里讀書(shū)，他毫不猶豫地收起了那強烈的欲望，把上學(xué)的機會(huì )讓給了妹妹，這真是一個(gè)胸懷寬廣的哥哥��；為了能讓妹妹擁有一張美麗的自己的照片時(shí)，哥哥冒著(zhù)風(fēng)雪去橋頭賣(mài)蘆花鞋，甚至連自己的蘆花鞋也賣(mài)掉了，他自己寧可光著(zhù)腳走回家，這真是一個(gè)富有愛(ài)心的哥哥��；為了能讓妹妹在明亮的燈光下做作業(yè)，哥哥到河邊抓螢火蟲(chóng)，把螢火蟲(chóng)放到南瓜花里，為妹妹做了十幾個(gè)南瓜花燈，這又是一個(gè)體貼入微的哥哥��；為了妹妹能在演出時(shí)更加漂亮，哥哥奇思妙想，幫妹妹做了一條沒(méi)有瑕疵的、美麗的冰項鏈，這還是一個(gè)花盡心思的哥哥礙…我一想到哥哥為妹妹付出了這么多，我就想要哭，這是一個(gè)多么美滿(mǎn)的`一家子��！互幫互助。有愛(ài)護妹妹的哥哥，有疼愛(ài)孫女的奶奶，還有關(guān)心女兒的爸爸媽媽。但是，世界總是殘酷的，慈祥的奶奶不幸去世了。

　　另一個(gè)悲慘的事情又緊接著(zhù)發(fā)生了，葵花要被接回城里了。那一天，媽媽故意把青銅支開(kāi)，讓青銅去外婆家拿鞋樣，因為她知道青銅是不會(huì )讓葵花走的。當青銅來(lái)到河邊時(shí)，船已經(jīng)變成了鴿子般大小的白點(diǎn)了。日子一天有一天過(guò)去，青銅的心情越來(lái)越差。當他看見(jiàn)葵花田里的金燦燦的葵花都朝向他時(shí)，他用盡全身的力氣，叫出了一聲：“葵—花！”雖然不怎么清晰，但是青銅是可以說(shuō)話(huà)了�？嚯y中又帶著(zhù)希望。

　　看完這本書(shū)，使我受益匪淺，那字里行間，時(shí)時(shí)刻刻透露著(zhù)純真的感情，令人回味無(wú)窮；那扣人心懸的故事情節，使我懂得了一定要尊重自己的父母和長(cháng)輩，一家人能夠生活在一起就是幸福；那優(yōu)美的文字，時(shí)常提醒著(zhù)我：“不要等到失去，才懂得珍惜！”我們要珍惜眼前的這一切！

《青銅葵花》讀后感15

　　“在水簾下跑動(dòng)的，分明就是葵花。青銅無(wú)聲無(wú)息地躺在地上。不知過(guò)了多久，他醒了。他張大嘴巴，用盡平生的力氣喊了一聲：‘葵——花！’”

　　這段話(huà)出自《青銅葵花》一書(shū)。它講述了城市女孩葵花和鄉村男孩青銅在一個(gè)巧合里相識。后來(lái)，葵花的爸爸淹死在干校的河里。因一次特別的機緣，葵花成了青銅家的一份子。從此以后，青銅便成了她哥哥。青銅是位啞巴，他對葵花無(wú)微不至的照顧使所有人都希望自己有這么一個(gè)哥哥�？�花12歲那年，命運又將她召回城市，青銅從此遙望蘆葦蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方……

　　第一次讀這本書(shū)，我讀到的是青銅和葵花他們一家的苦難。

　　貧窮、人禍、天災……苦難就像一張大大的網(wǎng)，始終罩著(zhù)這一家人，讓人唏噓不已。對于不愁吃、不愁穿的我們來(lái)說(shuō)，這些苦難是難以想象的。這本書(shū)讓我知道這個(gè)世界上還有許多貧窮或不幸的人。和他們比起來(lái)，我擁有的東西和機會(huì )太多了，我想我不該把這些看做是理所當然的，而是應該感謝和珍惜，讓自己成為更好的人。

　　再次捧讀這本書(shū)，我讀到的是苦難背后的美。

　　苦難背后有真情之美。忘不了青銅為了讓葵花上學(xué)，賣(mài)了媽媽給他做的蘆花鞋，光著(zhù)腳從雪地走回了家，一雙腳凍得通紅；忘不了葵花當上了主持人，沒(méi)有項鏈，青銅為葵花制作冰項鏈，用蘆竿吹冰凌，兩腮都麻了；忘不了自然災害那年，青銅帶著(zhù)葵花挖嫩甜的蘆根、抓野鴨，自己卻舍不得吃一口；忘不了葵花想減輕家里的負擔，讓奶奶的病快點(diǎn)治好，偷偷去大江南采銀杏，可誰(shuí)知她回來(lái)的時(shí)候，奶奶已仙世了，他們家的.老牛也相繼離開(kāi)了人世……這些細節讓人不禁潸然淚下。

　　苦難背后有堅韌之美�？�花和青銅他們很懂事，懂得為家人分擔責任。不管經(jīng)歷了蝗蟲(chóng)災，水災……他們不僅堅強地去克服，而且還變得更勇敢，更獨立了。如果是我們的話(huà)，一定會(huì )害怕得不知所措�？�花與青銅獨立自強，而我們卻過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的好日子。與他們相比，我們簡(jiǎn)直太弱了。在人生的旅途中，難免有崎嶇和坎坷的道路，但只要有困難打不垮的精神和信念，希望之光就會(huì )驅散絕望之云。這種對困難的態(tài)度不僅是個(gè)人，也是整個(gè)中華民族所應有的精神！

　　書(shū)的作者曹文軒說(shuō)：“痛苦是美麗的�！钡拇_，我們在看過(guò)他的《青銅葵花》后，會(huì )發(fā)現，苦難并不都是滋生丑惡、孕育痛苦，它還會(huì )不可思議地綻放著(zhù)真情之美、堅韌之美。

　　怎一個(gè)“美”字了得！

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