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金銀島讀后感【集合15篇】
認真讀完一本著(zhù)作后，相信你一定有很多值得分享的收獲，此時(shí)需要認真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么你會(huì )寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編精心整理的金銀島讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
金銀島讀后感1
今天的天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，小鳥(niǎo)“嘰嘰嘰”地在枝頭“唱歌”，我正開(kāi)開(kāi)心在房間看外國兒童名著(zhù)只《金銀島》。
《金銀島》主要講述的是在海上的一個(gè)小荒島上發(fā)生的離奇而又浪漫的.一個(gè)海上小荒島的冒險故事！本書(shū)的小主人公吉姆，在一次偶然的機會(huì )下，得到了一份前往金銀島尋寶的藏寶圖。
有名的鄉紳屈利勞尼先生買(mǎi)了一艘名船，是一艘叫做“伊斯裊拉號”的輪船，鄉紳屈利勞尼先生和叫做李浦西的大夫在一起，帶著(zhù)小杰姆到茫茫大海上的一個(gè)小荒島上去尋寶。以西爾弗為首的一批窺覬寶藏的海盜也個(gè)個(gè)裝扮成水手，也隨此船去小荒島上。圍繞著(zhù)海盜船長(cháng)弗林特埋在金銀島上面價(jià)值70萬(wàn)英鎊的財寶，尋寶者與海盜之間展開(kāi)了一場(chǎng)生死搏斗。
由于船長(cháng)指揮有方，醫生冷靜果斷與海盜周旋；小吉姆的智慧、勇敢，多次挫敗了海盜的陰謀！最后，勝了！相反，如果你沒(méi)有智慧，也沒(méi)有勇敢，而且不去嘗試，那么你一定不會(huì )成功，一事無(wú)成！朋友們，讓我們一起來(lái)學(xué)習小吉姆的智慧、勇敢的精神吧！
金銀島讀后感2
金銀島上真的會(huì )有財寶嗎？懷著(zhù)這樣的好奇心，我翻開(kāi)了《金銀島》這部小說(shuō)。
主人公是個(gè)十歲大的男孩，只比我大兩歲，但他卻比我有勇氣有智慧多了。
吉姆在無(wú)意間得到了一張藏寶圖，很快他就和一位醫生、一位鄉紳，還有一群水手駕著(zhù)船去金銀島上尋寶了。
一路上，他們遭遇了風(fēng)暴和疾病，但更可怕的是西爾弗煽動(dòng)水手們叛亂，他們想殺掉吉姆和其他人。面對危險，吉姆一點(diǎn)也沒(méi)畏懼，而是幫助醫生和鄉紳對抗西爾弗。有好幾次他單獨行動(dòng)，處境很危險，但他們都想辦法讓自己脫離險境。有一次，他竟然靠個(gè)人力量，駕著(zhù)從未駕駛過(guò)的大船回到朋友身邊，真是讓我佩服的'五體投地。
從吉姆身上，我學(xué)到了什么是勇敢。我也要像吉姆一樣，做個(gè)勇敢的少年，不怕困難，勇于拼搏。并且，我也要和生活中出現的壞人、壞事作斗爭，做個(gè)維護正義的小勇士。
金銀島讀后感3
剛剛讀完英國作家斯蒂文森的著(zhù)名探險小說(shuō)《金銀島》，書(shū)中跌宕起伏的故事情節深深地吸引了我，我不禁為吉姆·霍金斯的聰明和勇敢而喝彩，為善有善報惡有惡報的故事結尾而歡呼。
《金銀島》講述的是吉姆·霍金斯無(wú)意中得到了海盜比爾·彭斯的藏寶圖，而后和醫生、鄉紳、斯莫列特船長(cháng)、招募來(lái)的水手以及混在其中的海盜們開(kāi)始了一次驚險的探險之旅。吉姆勇敢地和海盜搏斗，一個(gè)人奪得了大船，而身陷海盜中間時(shí)，又是那么沉著(zhù)果敢，即使有機會(huì )逃跑，也仍舊信守承諾。他的.這些閃光的品質(zhì)和貪婪兇殘、反復無(wú)常的海盜們構成了鮮明的比較。這些優(yōu)秀的品質(zhì)深深地鼓舞了我，更值得我去學(xué)習!我也要做一個(gè)像他那樣誠實(shí)守信、堅守信念不動(dòng)搖的人!
故事的結尾，善良的人們最終得到了財寶，險惡的海盜自食其果。這讓我懂得了善良的可貴，勇敢堅持是取得勝利的關(guān)鍵。當我們遇到困難和逆境時(shí)，也要勇敢堅強，善于思考，勇于堅持，這樣就必須能取得最終的勝利。
金銀島讀后感4
前幾天，我讀了一本書(shū)，叫《金銀島》，書(shū)中講了一個(gè)浪漫、離奇的尋寶故事。我看后，感觸很深。
書(shū)中的主人公——10歲的小吉姆幫助母親打點(diǎn)酒店。在偶然的機會(huì )下，得到了金銀島的藏寶圖。有錢(qián)的'鄉紳屈利勞尼先生買(mǎi)了一艘大帆船和李莆西醫生一起帶領(lǐng)著(zhù)小吉姆到茫茫大海中開(kāi)始了尋寶的路程。然而，以西爾弗為首的海盜幫，打扮成水手隨船前往金銀島，想占有財寶。為了老海盜頭子埋下的價(jià)值70萬(wàn)英鎊的財寶，尋寶者與海盜們之間展開(kāi)了一場(chǎng)生死較量。最后，小吉姆他們保持冷靜和團結，機智地和海盜周旋，最后終于戰勝了海盜，尋得寶藏，平安返航。
這個(gè)故事告訴我們，人生的道路不可能一帆風(fēng)順，一定會(huì )碰到許多意想不到的挫折和困難，我們一定不能慌亂，只要我們保持冷靜和團結，只要我們勇敢和堅強，我們就一定能戰勝這些困難和挫折，看見(jiàn)勝利的曙光，得到成功的喜悅。就像一首歌曲里唱的那樣：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹……”
我將這本書(shū)珍藏在書(shū)架上，啊!忘不了你們，我會(huì )永遠記住你們!你們將是我今后人生的航標!
金銀島讀后感5
最近我讀了一本名叫《金銀島》的小說(shuō)，這本小說(shuō)讓我回味無(wú)窮。
故事的主人公是一個(gè)十歲左右的小男孩，他的父親在大海邊經(jīng)營(yíng)著(zhù)一家小酒館。一天，酒館里來(lái)了一位名叫比爾的船長(cháng)，之后不久他因為飲酒過(guò)量而猝死了，吉姆在之后的整理遺物時(shí)，從他的身上發(fā)現了一張藏寶圖，為此他與鄉紳和一名醫生一起在長(cháng)島上與海盜們進(jìn)行了明爭暗斗，終于因為吉姆奪回了大船而獲勝，帶著(zhù)寶物平安歸來(lái)。
在現實(shí)生活中，我沒(méi)有吉姆的聰明才智、勇敢果斷，如果將吉姆換成我的話(huà)，那么肯定會(huì )讓海盜得逞的。在這本書(shū)中還有一位一條腿的老式海盜，他的'名字叫西爾弗，我為什么介紹一位海盜呢？因為他為了生存，改邪歸正，保護了吉姆，重新得到了大家的信任。當然在最后他還是沒(méi)有改變自己的心的，他依然奪走了三四百幾種尼的金幣。這兩位人物形成了鮮明的對比；吉姆不怕困難毅然決然的同海盜斗爭。西爾弗他沒(méi)有改變自己的本性，還是奪走了金幣。
看完這本書(shū)，我的心久久不能平靜，整個(gè)歷險過(guò)程險象環(huán)生，但是吉姆憑著(zhù)自己的機智勇敢一次次逃離了險境。我可真佩服他！
最后這本書(shū)告訴了我一個(gè)道理：它告訴我們人世間最寶貴的并不是什么金銀財寶，而是友誼和愛(ài)心！
金銀島讀后感6
《金銀島》是19世紀英國作家史蒂文森的成名作，也是一本舉世公認的世界名著(zhù)。 這本書(shū)富有神奇浪漫色彩。本書(shū)已經(jīng)發(fā)表就馬上被譽(yù)為：兒童冒險故事的最佳作品，是史蒂文森一生中最暢銷(xiāo)的小說(shuō)之一，他告訴人們：最寶貴的不是金銀而是愛(ài)和正義感。
書(shū)中描寫(xiě)一個(gè)叫吉姆的孩子，從一個(gè)海盜那里，偶爾得到一張埋藏巨額財富的荒島地形圖，這事引起了當地鄉紳屈利勞尼先生的興趣。為了找到這筆財富，他們駕駛了一艘三桅船去荒島探險。不料船上混入了一伙海盜，他們在獨腿西爾弗的.策劃下，妄圖奪下三桅船，獨吞這筆財富。吉姆在無(wú)意中得到這一消息，他配合屈利勞尼先生同海盜們展開(kāi)了英勇機智的斗爭，最后終于戰勝了他們找到了寶藏。
書(shū)中的吉姆是一個(gè)聰明.機靈的人。具有頑強的拼搏精神，不懼怕困難，不向災難低頭，勇敢地迎接挑戰，從不魯莽行事。而洗耳弗做事心狠手辣，擁有極為豐富的海盜經(jīng)驗，在他身上處處體現著(zhù)虛偽.邪惡.自私自利的本質(zhì)。
金銀島讀后感7
前幾天，爸爸帶我去了一趟圖書(shū)館，我在那里看到了一本書(shū)《金銀島》。我很好奇，“金銀島”是有很多金子和銀子的島嗎？于是我就把它借回家，想好好看看。
回到家里，因為我對它非常感興趣，所以只用幾天就把它看完了。主人公吉姆意外得到了一張藏寶圖，一群兇狠的海盜同樣對這張地圖虎視眈眈，少年吉姆與船長(cháng)、醫生一道跟海盜們巧妙周旋，他們搶占了地形有利的小木屋，打退了海盜們一次次進(jìn)攻。在雙方短暫休戰的時(shí)候，小吉姆偷偷溜走，單槍匹馬奪回了被海盜占有的船，奇跡般地挽救了大家的性命。
看完這本書(shū)，我被少年吉姆的活潑、勇敢頑強的品質(zhì)所感染；被曲折生動(dòng)的`故事情節所吸引，我在不知不覺(jué)中被帶入了一個(gè)夢(mèng)幻的世界。我太喜歡這本書(shū)中的主人公小吉姆了，我也要向他學(xué)習，做一個(gè)勇敢的少年！
金銀島讀后感8
這天的天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，小鳥(niǎo)“嘰嘰嘰”地在枝頭“唱歌”，我正開(kāi)開(kāi)心在房間看外國兒童名著(zhù)只《金銀島》。
《金銀島》主要講述的是在海上的一個(gè)小荒島上發(fā)生的離奇而又浪漫的一個(gè)海上小荒島的冒險故事！本書(shū)的小主人公吉姆，在一次偶然的機會(huì )下，得到了一份前往金銀島尋寶的藏寶圖。有名的鄉紳屈利勞尼先生買(mǎi)了一艘名船，是一艘叫做“伊斯裊拉號”的輪船，鄉紳屈利勞尼先生和叫做李浦西的大夫在一齊，帶著(zhù)小杰姆到茫茫大海上的一個(gè)小荒島上去尋寶。以西爾弗為首的一批窺覬寶藏的.海盜也個(gè)個(gè)裝扮成水手，也隨此船去小荒島上。圍繞著(zhù)海盜船長(cháng)弗林特埋在金銀島上方價(jià)值70萬(wàn)英鎊的財寶，尋寶者與海盜之間展開(kāi)了一場(chǎng)生死搏斗。由于船長(cháng)指揮有方，醫生冷靜果斷與海盜周旋；小吉姆的智慧、勇敢，多次挫敗了海盜的陰謀！最后，勝了！相反，如果你沒(méi)有智慧，也沒(méi)有勇敢，而且不去嘗試，那么你必須不會(huì )成功，一事無(wú)成！
兄弟姐妹們，讓咱們一齊來(lái)學(xué)習小吉姆的智慧、勇敢的精神吧！
金銀島讀后感9
《金銀島》講述少年吉姆無(wú)意間得到了一張藏寶圖，于是就和朋友們買(mǎi)了一艘船，叫作西班牙號。準備好后就出發(fā)了，但是航海途中船上的大部分水手都發(fā)生了叛逆，只剩下了七個(gè)人還是正義的一方。后來(lái)吉姆和朋友一起歷經(jīng)艱險終于打敗了壞人，最后找到了財寶滿(mǎn)載而歸。
我看了這本書(shū)后對吉姆很敬佩，他竟然連死都不怕，不止這個(gè)，他還很聰明，是他后來(lái)奪回了西班牙號，學(xué)會(huì )了駕駛船。如果沒(méi)有他，他和朋友們是不可能打敗那些叛徒的。這次航海，他的功勞最大了。
探險是人類(lèi)的天性，是不滅的童心。自從我們來(lái)到人世，就開(kāi)始了對周?chē)澜绲奶诫U。小手抓不銹鋼勺子，小腳走向陌生的草地，稚嫩的'臉蛋落下第一滴淚。每一樣都是一次探險。
然而，我碰到的困難對吉姆來(lái)說(shuō)，都只是一些雞毛蒜皮的小事，我一定要勇敢起來(lái)。雖然不能像吉姆那樣，但是我一定要盡力！也許我以后也會(huì )碰到很棘手的事，但是要像他那樣冷靜地去思考，勇敢地去面對，那樣，我也一定可以解決困難的。
就讓我們勇敢地向生活的足跡探險吧！
金銀島讀后感10
最近，我看了一本探險故事書(shū)，它是由美國的羅伯特·路易斯·史蒂文森寫(xiě)的《金銀島》。
吉姆·霍金斯雖然還是個(gè)少年，但卻十分勇敢。(lz13)他從一個(gè)叫比爾的人身上，拿到一份神秘的藏寶圖，并和大家一齊乘船去那個(gè)地方取寶物。他只是一個(gè)很普通的船艙服務(wù)生，但他卻勇于與敵人搏斗，之后卻居然從海盜手中奪回大船，并自命為新任船長(cháng)。由一個(gè)小男孩變成一位奪回大船的.英雄，船上的人都很感激、佩服他，何況是我呢？當然，我既然有佩服的人，肯定就有憤恨的人，一些以希爾弗為首的人，在他們的身上體現出的都是虛偽、邪惡的，他們?yōu)榱俗晕叶鴼⑺绖e人的性命，他們沒(méi)有為自我所做的事情感到愧疚，而是更猖狂。越想到金錢(qián)就越殘忍，僅剩下殺人的念頭，想一個(gè)接一個(gè)地把人喉管割破。這讓我的腦子里全部浮現出他們帶著(zhù)一雙兇惡的眼睛、恐怖的獰笑、拿著(zhù)水手短刀瘋狂地殺了很多人，只是為了自我的利益而喪失人性。
這本書(shū)告訴咱們：人世間最珍重的不是金銀財寶，而是愛(ài)和正義感。
金銀島讀后感11
“天��！西爾弗簡(jiǎn)直太壞了！”正在廚房做飯的媽媽聽(tīng)見(jiàn)了我的大叫，連連問(wèn)我怎么啦。
嘿嘿，沒(méi)什么了！其實(shí)，我正在讀《金銀島》呢，剛才所說(shuō)的西爾弗就是海盜首領(lǐng)，他帶領(lǐng)海盜們假扮成水手跟著(zhù)吉姆、鄉紳、醫生和船長(cháng)，還有6名水手一起登上了開(kāi)往金銀島的“伊斯班裊號”。在將要到達金銀島時(shí)，小吉姆發(fā)現了他的`陰謀。于是，海盜們就和水手們進(jìn)行了一場(chǎng)殊死搏斗。最后，憑著(zhù)船長(cháng)指揮有方，醫生沉著(zhù)冷靜，吉姆機智聰明，平反了叛亂，最終得到了弗林特埋在金銀島上的價(jià)值70萬(wàn)英鎊的寶藏。
讀完這篇文章后，我心中一直有幾個(gè)疑問(wèn)，為什么有些人在危難關(guān)頭不能做到處之泰然呢？為什么有些人在緊急關(guān)頭下不能保證頭腦清醒呢？
我曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)下面這樣一個(gè)小故事：
一個(gè)城市里的大樓里著(zhù)了火，里面有許多中外的旅客。其中有幾個(gè)日本人，他們保持頭腦清醒，把身子泡在浴缸里，等待著(zhù)消防隊員來(lái)救他們，而恰恰相反，有些人一時(shí)頭腦混亂，紛紛向樓下跳去，結果不是摔死就是摔傷，而那些日本人卻安然無(wú)恙。
現在，大家應該知道我為什么大叫了吧！通過(guò)這個(gè)例子，我們應該知道，在危難關(guān)頭，應該保持頭腦清醒，千萬(wàn)不能慌張。
金銀島讀后感12
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，今天我又讀了一本書(shū)，它就是《金銀島》。
這本書(shū)是19世紀英國作家史蒂文森非常有名的作品，也是一本公認的世界名著(zhù)。書(shū)中講述了一個(gè)叫吉姆的孩子，在偶然的機遇下，得到了一張尋寶圖，根據這張圖就可以找到海盜弗林特藏在金銀島上的寶藏。因此鄉紳利勞尼、醫生李甫西帶著(zhù)小吉姆組織了一個(gè)船隊，準備前往金銀島尋寶。然而一伙海盜聞?dòng)�，打起了寶藏的主意，因此吉姆等人與這伙兇殘的海盜展開(kāi)了多次生死搏斗。最終靠著(zhù)斯莫列特船長(cháng)的指揮有方，李甫西醫生的`冷靜與果斷，再加上吉姆的機智與勇敢，他們戰勝了囂張的海盜們，終于返回了英國。
這次尋寶旅途可謂危機重重。有一次海盜頭子約翰·西爾費一伙人謀劃在找到寶藏后干掉吉姆等人，然后侵吞寶藏。幸好這個(gè)陰謀被躲在蘋(píng)果桶里的吉姆聽(tīng)到了，吉姆一伙人有了防范，機智地避免了一次災禍。
讀完這本書(shū)，我的內心久久不能平靜。吉姆那機智勇敢的小男子漢形象，深深地印在我的腦海里，吉姆靠勇敢、頑強的精神，奪得大船，爭取一切資源，最終贏(yíng)得勝利。
在日常生活中，我們也會(huì )遇到各種困難，而我們就應該像小吉姆一樣，冷靜、沉著(zhù)應對，相信一切問(wèn)題都能得以解決。
金銀島讀后感13
看了《金銀島》這本書(shū)之后，我便愛(ài)不釋手，已看了許多次，簡(jiǎn)直是百看不厭。
《金銀島》講了小主人公吉姆在一次偶然的機會(huì )中，得到了金銀島的藏寶圖，于是，有錢(qián)的鄉紳屈利勞尼先生買(mǎi)了一艘叫“伊斯班裊拉”號帆船和李浦西醫生一起，帶著(zhù)小吉姆到茫茫大海的一個(gè)荒島上尋寶。然而在這艘船中，還藏著(zhù)以西爾弗為首的一批對寶藏虎視眈眈的海盜也裝成水手隨船前往金銀島，為了海盜弗林特埋在金銀島上價(jià)值70萬(wàn)鎊的寶藏，尋寶者們和可惡的'海盜在島上展開(kāi)了一場(chǎng)殊死戰斗，由于斯摩列特船長(cháng)的指揮妥當，醫生的果斷，冷靜，和吉姆的機智勇敢，一次次地打敗了敵人，恢復了平靜，并找到了寶藏，平安返回。
我非常佩服吉姆的勇敢，自己偷偷地跑入了海盜的營(yíng)地里，還安全返回，毫發(fā)無(wú)損，如果是我，早就被嚇破了膽，他的沉著(zhù)冷靜讓我對他產(chǎn)生了敬佩之情。我雖然不能像他一樣，和敵人打仗，但也應該勇敢，面對困難時(shí)冷靜，不每次都依靠大人。
我非常喜歡讀這本書(shū)，沒(méi)看過(guò)的同學(xué)快去看看吧，你們一定會(huì )喜歡的！
金銀島讀后感14
本故事敘述了一件探寶的過(guò)程。書(shū)中的主人公是一個(gè)叫吉姆的少年，在老海盜比爾的'手里得到了一份藏寶圖，在李沃西大夫等人的組織下，他們決定去探寶。
他們組織一支船隊，雇傭了一些水手，結果船上居然混進(jìn)了扮成水手的海盜。在斯摩力特船長(cháng)和李沃西大夫的帶領(lǐng)下，與海盜斗志斗勇。小主人公也表現出機智、勇敢的一面。比如在蘋(píng)果桶里偷聽(tīng)到海盜的奪寶的計劃、在大海中奪取大船“希斯帕洛拉”號，并且把它開(kāi)到隱蔽的地方藏起。再回去與同伴匯合時(shí)，被海盜捉住。但他能沉著(zhù)冷靜和海盜周旋，最后和李沃西大夫等人齊心協(xié)力，最后打敗的海盜，并載寶而歸。
這件事證明做事要認真并且注意重要細節。咱們如果想探險，除了有勇氣和膽量，還要有智慧和方法，這樣才能最終探險成功，做任何事都是這樣，勇氣和智慧缺一不可。好了，就講到這吧。這是一個(gè)生死的故事，很好看��！
金銀島讀后感15
最近，我讀了一本著(zhù)名探險故事書(shū)，它便是史帝文生所著(zhù)的《金銀島》了。在故事結尾，杰夫返航后，并沒(méi)提到他分到多少財寶，他反而發(fā)誓再也不去尋寶了。還時(shí)常受到噩夢(mèng)困擾，夢(mèng)見(jiàn)大海和金幣。金幣令杰夫做噩夢(mèng)，而不是富貴夢(mèng)；一味追求物質(zhì)的滿(mǎn)足，最終只是徒勞；貪婪和欲望永遠不會(huì )帶來(lái)美好的`生活。如果人人都明白這個(gè)道理，恐怕便不會(huì )發(fā)生一些野心家為爭奪名利而不擇手段的事情了。
《金銀島》是19世紀英國作家史蒂文森的成名作，也是一本舉世公認的世界名著(zhù)。書(shū)中描寫(xiě)一個(gè)叫吉姆的孩子，從一個(gè)海盜那里，偶爾得到一張埋藏巨額財富的荒島地形圖，這事引起了當地鄉紳屈利勞尼先生的興趣。為了找到這筆財富，他們駕駛了一艘三桅船去荒島探險。不料船上混入了一伙海盜，他們在獨腿西爾弗的策劃下，妄圖奪下三桅船，獨吞這筆財富。吉姆在無(wú)意中得到這一消息，他配合屈利勞尼先生同海盜們展開(kāi)了英勇機智的斗爭，最后終于戰勝了他們找到了寶藏。
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