元旦節作文

[通用]實(shí)用的元旦節作文8篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的元旦節作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

元旦節作文 篇1

　　今天是元旦，下午我和馬文湛、常宗昊、付婧始到周玨桐家做劉老師布置的玩的作業(yè)。我們排了一個(gè)小品，練習的.時(shí)候，常宗昊和周玨桐時(shí)不時(shí)做些讓人發(fā)笑的動(dòng)作，逗得我們哈哈大笑。后來(lái)，我們又玩了打僵尸的游戲，周玨桐自告奮勇地當僵尸，平舉手，像貓似地叫著(zhù)，一會(huì )兒走，一會(huì )兒跑地追我們。我們每個(gè)手里拿著(zhù)一件武器與僵尸打斗，又笑又叫，玩得不亦樂(lè )乎，直到天黑才回家。

　　今年元旦節我玩得真快樂(lè )呀！

元旦節作文 篇2

　　盼啊盼啊期盼已久的元旦終于要到了。

　　星期二早上，老師突然走上了講臺說(shuō)了一句讓我們都興奮的話(huà)------今天中午舉行元旦聯(lián)歡，請大家都準備節目，可以帶零食。耶！我們全班一下子瘋狂了。大家的臉上都蕩漾著(zhù)愉快的表情。

　　終于在大家的呼喊中，聯(lián)歡晚會(huì )開(kāi)始了，都在等主持人上場(chǎng)，這時(shí)一個(gè)主持人帶著(zhù)美麗的面容和清脆的聲音，她叫張子怡。

　　首先，我們玩了一個(gè)游戲，規則是：我們大家一起拍手，張子怡喊‘�！�，那個(gè)盒子里寫(xiě)著(zhù)什么就用動(dòng)作表現出來(lái)。游戲開(kāi)始了，傳到了劉佳熙那兒，劉佳熙就用動(dòng)作表現出來(lái)，動(dòng)作滑稽極了，但是我們還是一口同聲的`說(shuō)了出來(lái)，是《爸爸去哪兒》的五位爸爸之一張亮。張子怡說(shuō)：是的，你們答對了。

　　接下了，就有主持人張子怡指人表演節目了，任文靜舉了手，講了一個(gè)笑話(huà)----還有很多同學(xué)們也表演了節目，最后張子怡唱了E，X，O的歌，唱完后，元旦晚會(huì )落幕了。

　　真是一場(chǎng)特別的元旦聯(lián)歡晚會(huì )，真是爆笑連連不斷，希望下次再次舉行！

元旦節作文 篇3

　　今天，是20xx年1月1日，也是元旦，街上到處是人們的歡聲笑語(yǔ)，可熱鬧。爸爸就帶著(zhù)我和媽媽去體育公園玩。

　　我家就在體育公園附近，很快就到目的地。放眼望去，健身器數不勝數。我可高興，這兒摸摸，那兒摸摸；這兒玩玩，那兒玩玩。突然，爸爸拉著(zhù)我的'手，把我“拖”進(jìn)足球場(chǎng)。我往前一看，足球場(chǎng)又寬又大，讓人看格外舒服。我迫不及待地跳下臺階，在綠黃綠黃的草坪上蹦來(lái)蹦去。爸爸跳下臺階，走到我身邊，說(shuō)：“你在這跑一圈，待會(huì )我給你獎勵�！薄澳呛��！蔽覞M(mǎn)不在乎的說(shuō)�！邦A備??跑！”老爸一聲令下，我像一只離弦的箭沖出去。過(guò)一會(huì )兒，我感覺(jué)力不從心。我的奔跑速度越來(lái)越慢。最后沖刺的時(shí)候，我才加快速度，這時(shí)，風(fēng)在我耳邊呼呼作響。近，更近，5米，4米，3米，2米，1米，到！老爸看著(zhù)氣喘吁吁的我，故意來(lái)長(cháng)聲音說(shuō)：“同志，你還不錯嘛，2分16秒！”我可管不那么多，問(wèn)：“獎勵呢？”老爸神秘一笑：“獎勵嘛，就是??甘蔗！”我從爸爸手中接過(guò)甘蔗，一口接一口地吃完。爸爸看著(zhù)我，意味深長(cháng)地笑。

　　今天玩得真開(kāi)心！我懂得一個(gè)終身受益的道理：干什么事都要有耐心，不能半途而廢。

元旦節作文 篇4

　　今天一大早起來(lái)，天色霧蒙蒙的，仿佛快要下雨了�？墒俏覀儏s非常激動(dòng)和興奮！因為，今天學(xué)校準備了令人開(kāi)心、流連忘返的元旦游戲節活動(dòng)。當老師宣布大家可以開(kāi)始玩了，我們不約而同地沖向各班教室，投入到豐富多彩的游戲節目中，有“釣魚(yú)”、“歡樂(lè )保齡球”、“放鞭炮”、還有“合作投球”等等，我玩的最不亦樂(lè )乎的是“吹球大王”。只見(jiàn)桌子上并排放了5個(gè)碗 ，選手從左右兩側各自朝兵乓球吹氣，看誰(shuí)最快吹到碗里。開(kāi)始我吹得頭昏腦脹還是沒(méi)有成功，然后我冷靜下來(lái)使出全力猛地一吹，終于把球吹到了第二個(gè)碗里，接著(zhù)是第三個(gè)，一直吹到第四個(gè)碗里。我贏(yíng)了！

　　今天的'游戲玩得太開(kāi)心了！可惜時(shí)間不等人，很快到了吃中飯的時(shí)間，我們一邊吃飯，還一邊看了中國神話(huà)傳說(shuō)動(dòng)畫(huà)片和電影《雞媽鴨仔》。下午兩點(diǎn)，在一片歡聲笑語(yǔ)中，我們依依不舍地放學(xué)回家了。

　　這真是一個(gè)讓人難忘的元旦歡樂(lè )游戲節！

元旦節作文 篇5

　　星期六，學(xué)校舉辦游園會(huì )，會(huì )上個(gè)個(gè)班級都拿出了自己的拿手好戲：一（2）班的“福娃貼鼻”、我們二（1）班的`“掌上明珠”、三（2）班“超級碰碰碰”，還有“聽(tīng)話(huà)的小球”、“步步高”、“噼哩啪啦迎新年”、“足球小隊”、“電腦大戰”、“踏磚前行”、“齊心協(xié)力”……

　　活動(dòng)開(kāi)始了，大家迫不及待，整個(gè)校園人聲鼎沸，同學(xué)們從一個(gè)教室竄到另一個(gè)教室。我被老師選做管理員，為同學(xué)們服務(wù)。開(kāi)始我沒(méi)經(jīng)驗，不知道從哪里下手，幸虧俞老師和藹可親地指導我，讓我服務(wù)的到位了，我跟同學(xué)們解釋游戲規則，同學(xué)們也就玩得開(kāi)開(kāi)心心，高年級好多同學(xué)都得了金牌，他們臉上都掛滿(mǎn)了笑容。低年級的同學(xué)雖然得分不高，但是依然興高采烈。不知不覺(jué)就到了換班的時(shí)間，由于我這邊人很多，接班的同學(xué)又沒(méi)到達，我一直堅守崗位到很晚。雖然只玩了六個(gè)項目，但是我已經(jīng)心滿(mǎn)意足了，為同學(xué)們服務(wù)也是一件開(kāi)心的事��！

元旦節作文 篇6

　　今年的元旦節就要到了，街上張燈結彩，到處洋溢著(zhù)喜慶、祥和的節日氣氛�？粗�(zhù)這熟悉的場(chǎng)面，我們不禁想起了去年元旦節發(fā)生的一件趣事。 那天下午，我們嚷嚷著(zhù)想吃湯圓。奶奶在做湯圓時(shí)，拿出一枚銅錢(qián)神秘地說(shuō)：“這枚銅錢(qián)代表著(zhù)平安，誰(shuí)吃到它，這一年都會(huì )很平安�！闭f(shuō)完，奶奶把銅錢(qián)洗干凈，熟練地包進(jìn)了湯圓里。湯圓捏好后就開(kāi)始下鍋了，不一會(huì )兒，湯圓煮好了，“圓圓胖胖”的湯圓在鍋里翻滾著(zhù)，像在進(jìn)行游泳比賽。

　　奶奶每碗舀了六個(gè)湯圓，象征著(zhù)“六六大順”。我們看著(zhù)這一個(gè)個(gè)白滑軟糯的`湯圓，“口水直流三千尺”，恨不得馬上把它們吃完。突然，我們發(fā)現有個(gè)湯圓要比其它的大很多，心想：這里面該不會(huì )有什么“陰謀詭計”吧？還是交給母親大人來(lái)“處理”吧。于是，我們偷偷地將湯圓“轉移”到了媽媽的碗里�？蓻](méi)想到，媽媽這段時(shí)間在“減肥”，她便又“轉移”到爸爸的碗里。爸爸裝出一副“悲憤”的樣子說(shuō)：“我們是家里的男子漢，不和你們這些小女子計較。你們不吃，我們吃！”說(shuō)完，爸爸硬著(zhù)頭皮往下咽。正當爸爸吃到一半的時(shí)候，他突然停下來(lái)，奇怪地問(wèn)：“我們怎么吃到一枚銅錢(qián)？這是誰(shuí)放進(jìn)去的？”“��！那是平安銅錢(qián)！”我們夸張地大叫起來(lái)。

元旦節作文 篇7

　　“過(guò)元旦嘍！過(guò)元旦嘍！”同學(xué)們踏著(zhù)歡快的步伐走進(jìn)了教室。原來(lái)，今天我們學(xué)校要舉行元旦慶�；顒�(dòng)。

　　一進(jìn)教室，我就被眼前的景象吸引住了。原來(lái)一排排的桌椅排成兩圈圍繞著(zhù)教室；教室的門(mén)窗戶(hù)貼上了各種各樣的裝飾圖案，上面還有漂亮的蝴蝶結；黑板上貼著(zhù)各種各樣的謎語(yǔ)。瞧！“X”形的'繩子交叉系在教室上方，上面繞滿(mǎn)了色彩斑斕的拉花，交叉處還掛著(zhù)一只用多彩閃光紙扎成的燈籠呢！教室里到處彌漫著(zhù)一種喜氣洋洋的節日氣氛。

　　元旦慶�；顒�(dòng)多種多樣，有猜謎語(yǔ)、小品、游戲……

　　當然，文藝節目是少不了的。林安琪和徐億偉表演的小品《爭做優(yōu)秀少先隊員》就很出彩，精彩有趣的對白不時(shí)把大家逗得哄堂大笑，博得了大家的滿(mǎn)堂彩。

　　最吸引人和令人激動(dòng)的就要數做游戲了。我們班的第一個(gè)節目是搶板凳游戲，有五個(gè)椅子被擺在教室中央，讓六個(gè)同學(xué)去搶座位，沒(méi)搶到的一位同學(xué)為失敗。雖然我沒(méi)有被選上，但是作為觀(guān)眾，一樣看得興趣盎然。游戲就要開(kāi)始，六個(gè)同學(xué)分別站好，緊緊盯著(zhù)對自己有利的椅子，身體向前傾著(zhù)，似乎都做好了“百米沖刺”的準備，隨著(zhù)宣言的一聲令下：“一！二！三！”個(gè)個(gè)爭先恐后地向椅子撲去。漸漸地，許多同學(xué)都被淘汰了，椅子也減少了，只剩下了一把椅子�！皼Q賽”要開(kāi)始了！

　　一個(gè)同學(xué)和另一個(gè)同學(xué)都看好了一張椅子，他們狹路相逢，他們都向對方看了一眼，好像在對自己的競爭對手說(shuō)：“我要贏(yíng)了你！”你看，他們倆隨著(zhù)“1、2、3”的叫喊，在這三個(gè)數字里，他們一邊圍著(zhù)椅子轉，一邊還不時(shí)地看看僅剩下的一把椅子，還不時(shí)向自己的競爭對手露出挑戰的神情。這三聲一完，兩個(gè)同學(xué)便急忙坐了下來(lái)，可是已將有一個(gè)同學(xué)在椅子上坐下了，那一個(gè)同學(xué)只好“怏怏離去”�？此�的表情，我猜他在想：這一次輸給你，下一次也不代表我也會(huì )輸給你！同學(xué)們被游戲逗得前仰后合，教室里的歡聲笑語(yǔ)響徹校園。

　　這真是一個(gè)快樂(lè )的元旦��！

元旦節作文 篇8

　　懷著(zhù)收獲與喜悅的心情，我戀戀不舍的揮手告別了20xx年;帶著(zhù)憧憬、夢(mèng)想與期望，我充滿(mǎn)希望地迎來(lái)了20xx年。

　　在這辭舊迎新之際，校園里鞭炮齊鳴，20xx年元旦師生聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了。

　　正所謂：鞭炮陣陣辭舊歲，鑼鼓聲聲迎新年，歌舞相聲與小品，師生同臺慶元旦。

　　首先是我們的王校長(cháng)致辭，他總結了20xx年我們學(xué)校取得的可喜成績(jì)，又提出了20xx年的更高要求，并對學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展堅定了信心，提倡師生共嗅書(shū)香，辦有特色的學(xué)校是我們學(xué)校發(fā)展的主線(xiàn)。

　　王校長(cháng)講畢，聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始。首先上演的是同學(xué)們喜歡看的動(dòng)畫(huà)片上的《喜羊羊和灰太狼》，主持人一報有任雨碩，我心想：任雨碩演喜羊羊非常像，羅佳龍演灰太狼也栩栩如生，笨頭笨腦的形象引來(lái)了幾位同學(xué)們的陣陣笑聲，不過(guò)更多的是烘托了現場(chǎng)的氣氛，丁香演懶羊羊，黎明演慢羊羊都演得不錯，她們溫順的性格使這表演出的小羊更加乖巧、活靈活現，沸羊羊是正義、勇敢的代表。

　　隨著(zhù)演出的高潮，李欣的電子琴演奏開(kāi)始了，他剛一彈響那精致的電子琴，那優(yōu)美的琴聲即歡快又悠揚，讓我有一種幽靜的感覺(jué)，后來(lái)突然進(jìn)入高潮，讓我感到興奮、歡快。李欣彈奏著(zhù)，我們完全沉浸在了電子琴的音樂(lè )里，腦子里仿佛呈現出茂密的大森林，音樂(lè )中透著(zhù)一股花香的味道。突然，森林消失了，出現在我們面前的是一片浪濤洶涌的大海，�；ㄅ拇驇r石的.聲音隨處可聽(tīng)，還回響著(zhù)隆隆聲……。忽然，什么都沒(méi)有了，我們定睛一看，原來(lái)是李欣演奏完畢了。頓時(shí)，全班報以排山倒海的掌聲，那掌聲久久不息。是啊，李欣演奏得這么動(dòng)聽(tīng)了，誰(shuí)會(huì )不為之感動(dòng)呢!

　　經(jīng)典詩(shī)歌朗誦，聲聲繞耳潤心田;李老師的口琴展示，讓我刮目相看;我們的班歌《讓愛(ài)住我家》第一次展示給全體師生，讓愛(ài)祝我們的家感動(dòng)著(zhù)所有的人;最后是我們全體教師的大合唱《走進(jìn)新時(shí)代》，帶著(zhù)我們的美好的祝福走進(jìn)了20xx年!

　　元旦師生聯(lián)歡會(huì )結束了，可我的心卻還依然停留在那優(yōu)美的音樂(lè )之中!

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