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這就是我作文4篇【精】
在學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的這就是我作文,希望對大家有所幫助。
這就是我作文1
我叫閔馨雨,是北關(guān)校三年級的一名學(xué)生。作為女孩,我的眼睛并不大,但是水汪汪的,里面裝著(zhù)一個(gè)大大的世界。我看到了春天的溫暖;夏天的炎熱;秋天的收獲;冬天的雪白?吹搅丝萍嫉陌l(fā)展,祖國的強盛,社會(huì )的'進(jìn)步。
中秋節快到了,我又想起我非常愛(ài)吃的月餅,因為月餅軟軟的,我最?lèi)?ài)吃五仁雙黃月餅了,那里面的蛋黃甜甜的。去年中秋,爸爸買(mǎi)了一盒,我邊吃邊不住地抿嘴點(diǎn)頭,做出一副陶醉其中的樣子,把爸爸饞得都流口水了。
我 最討厭的功課是鋼琴,天天練鋼琴是我最愁的事,我的鋼琴學(xué)習兩年半了,可才考了一次4級,證書(shū)還沒(méi)發(fā)下來(lái)。我覺(jué)得鋼琴很枯燥,每天雖然只練習五十多分鐘, 可到最后的十幾分鐘,還是坐不住,感到渾身酸痛,每每這個(gè)時(shí)候,爸爸媽媽都在旁邊鼓勵我,告訴我鋼琴的種種好處,一想到他們努力讓我學(xué)到一技之長(cháng),我又只 好忍著(zhù)性子,繼續練下去。我以后也會(huì )練的更好,努力在枯燥的鋼琴中尋找快樂(lè )。
我最喜歡的花是香水百合。有白色的、粉色的、桃紅色的,她們不但美麗馨香還是一種驅蚊花。炎炎的夏天,我身上總被蚊子咬出包來(lái),可用了香水百合,被咬處神奇般地好了。
我最討厭的人是我表哥,他一到假期就來(lái)我家“陪我玩”。剛進(jìn)屋就脫掉衣服、甩掉外套,以百米沖刺的速度跑到電腦桌前,開(kāi)始了他的電腦生涯。根本把陪我的初衷忘的一干二凈。我最喜歡和幽默的人在一起玩,我認為幽默的人都是很聰明的。我也想占些聰明。
都說(shuō)女孩子愛(ài)臭美,我也不例外。我最?lèi)?ài)穿連衣裙,媽媽給我買(mǎi)了一條里面是透風(fēng)布,外面是輕紗的連衣裙,我穿上它總愛(ài)原地轉圈,看著(zhù)鏡子里飛舞的裙擺,那真是美。
我最喜歡的人是媽媽?zhuān)乙恢卑褘寢尞斪鑫易钪牡呐笥,有些傷心事、感人事、有趣事,總?ài)和她說(shuō),媽媽很耐心地聽(tīng),細心地和我討論其中的道理。我想對媽媽說(shuō)“媽媽?zhuān)覑?ài)你”。
……
這就是我!
這就是我作文2
我今年11歲了,在上六年級。我有許多優(yōu)點(diǎn),比如:熱愛(ài)幫助別人,有一顆慈愛(ài)之心,有同情心……,但是人無(wú)完人,金無(wú)足赤,我也有缺點(diǎn),比如:學(xué)習粗心大意,平時(shí)磨磨蹭蹭,貪玩等等。
我一直都是媽媽的乖女兒,除了惹她不高興的時(shí)候。平日里,只要有時(shí)間我都幫媽媽做些力所能及的家務(wù),幫老姥姥提水、送飯等,媽媽老是表?yè)P我。家里的小狗和鴿子每天都是我喂它們吃飯,所以它們見(jiàn)了我都特別的親。
英語(yǔ)的學(xué)習更是個(gè)難題,在老師和媽媽的幫助下,我開(kāi)始有一點(diǎn)點(diǎn)喜歡英語(yǔ)了,平時(shí)自己多讀多背,在媽媽的督促下,我現在有了一點(diǎn)小進(jìn)步。
我有點(diǎn)害怕語(yǔ)文,怕聽(tīng)不懂、學(xué)不會(huì )、弄不明白、寫(xiě)不好作文。事實(shí)證明,語(yǔ)文確實(shí)有些難,在我的學(xué)習過(guò)程中也確實(shí)遇到了困難。時(shí)間充足時(shí),我可以預習課程,老師講時(shí)也聽(tīng)得懂,可是到了寫(xiě)作文的時(shí)候,我的頭好大,因為我不知道該如何去寫(xiě),腦子里面亂糟糟的————不能把老師講的內容應用。每次老師布置作文,我真的不想寫(xiě),可是又不行,只好多看作文選什么的,看別人是怎么寫(xiě)的,學(xué)習別人的寫(xiě)作方法,媽媽讓我平時(shí)多寫(xiě)多練,有時(shí)間就寫(xiě)日記,慢慢的也就會(huì )寫(xiě)了,可到考試的時(shí)候時(shí)間不充足,越到最后越手忙腳亂的,考試成績(jì)不怎么理想。
在這個(gè)學(xué)期里我深深體會(huì )到:一切知識的學(xué)習、新鮮事物的接觸都對自己有幫助,就看是不是用心去想、真心想用,一旦真正的學(xué)以所用,對我們的自身提高時(shí)很有幫助的。
英語(yǔ)的學(xué)習更是個(gè)難題,在老師和媽媽的幫助下,我開(kāi)始有一點(diǎn)點(diǎn)喜歡英語(yǔ)了,平時(shí)自己多讀多背,在媽媽的'督促下,我現在有了一點(diǎn)小進(jìn)步。
所以我并不是一個(gè)完美的人,有缺點(diǎn),又有優(yōu)點(diǎn)。
我也有不少的缺點(diǎn),有一次課上,沒(méi)有認真聽(tīng)講,在課本上畫(huà)小人,畫(huà)的興高采烈的?墒,好景不長(cháng),我被老師逮住了,老師還打電話(huà)告訴了我媽媽?zhuān)氐郊覌寢尯莺莸赜柫宋乙活D,并讓我把課本上的小人全部都擦掉,我坐在學(xué)習桌邊一邊流淚一邊擦課本上的小人,心里難受極了。我知道自己錯了,不該上課不認真聽(tīng)課,亂涂亂畫(huà),荒廢了光陰。心里暗暗下決心:以后一定要好好的學(xué)習,上課認真聽(tīng)講,下課認真復習,不能再讓老師和媽媽傷心了。
這就是我作文3
話(huà)說(shuō),我很長(cháng)時(shí)間沒(méi)有個(gè)自我介紹了(我算算,一七得七,二七十四,三八婦女節,五一勞動(dòng)節。)哎呀呀,總之很長(cháng)時(shí)間啦,為了讓大伙重新攤開(kāi)我的“成長(cháng)歲月”,今天,我來(lái)個(gè)自我介紹:
話(huà)又說(shuō)回來(lái),形容我的詞語(yǔ)有很多,如:平凡、詭秘、自戀、愛(ài)面子。哎,不要著(zhù)急嘛,聽(tīng)我慢慢道來(lái):
平凡:自從進(jìn)入初中后,我就像變了一個(gè)人似的,平凡的外貌、平凡的成績(jì)、在班里擁有者平凡的地位。但是,我從來(lái)都不抱怨,一個(gè)平凡普通的人,盡管有多抱怨,為人付出才是關(guān)鍵。我不是“門(mén)童”(以前當過(guò)啦),但是我也會(huì )看一下門(mén)鎖了沒(méi)有;我不是衛生委員,但是我也會(huì )適當的收拾一下。
詭秘:不要誤解啊,不是我個(gè)人灰常神秘,是我心情!拔业.心情,就像一陣風(fēng),忽來(lái)忽去的”。這句話(huà)使用來(lái)形容我的。高興的時(shí)候我會(huì )開(kāi)懷大笑,像個(gè)“瘋丫頭”。傷心地時(shí)候我會(huì )默默流淚,像個(gè)“哭淚人”。當別人情緒低落時(shí),我會(huì )盡情安慰;當我情緒低落時(shí),卻沒(méi)有的心靈的依靠。
自戀:和眾多或以小部分女同胞一樣,我也超自戀,喜歡要很“酷”,喜歡要很帥,臭美。我買(mǎi)衣服要求個(gè)性!把自己打扮的像個(gè)小明星一樣,一身名牌,從頭到尾也就差不多一兩千吧。我每天都會(huì )拿著(zhù)老爸的手機拍來(lái)拍去,連老媽都“令人作嘔”。
愛(ài)面子:說(shuō)起我的這個(gè)“小毛病”來(lái),那我可是無(wú)話(huà)不談納!我要面子要的非常狠。好歹我也是級部的“明星人物”,一出門(mén)那是無(wú)人不曉啊。當然,我也會(huì )很重視自己的各種態(tài)度。每當我被派去干“出人格”的事情時(shí),我總會(huì )推辭,羞愧的離場(chǎng)。跟朋友們在一起說(shuō)說(shuō)笑笑的時(shí)候,我也會(huì )讓他們注意點(diǎn)。小點(diǎn)聲啦,不要笑得太大啦啥的,但若叫別人看見(jiàn)了,那多丟人。êπ撸!
以上就是我個(gè)人的簡(jiǎn)介,如果你想跟我做朋友的話(huà),我會(huì )很高興地接受你哦。
這就是我作文4
那是一個(gè)有著(zhù)溫暖陽(yáng)光和甜美空氣的午后,我和琴初次邂逅。
它擺在透明的玻璃櫥窗里,陽(yáng)光落它滿(mǎn)身,折射在玻璃上,光暈模糊而柔軟,琴行中琴音裊裊,似是黑鍵與白鍵交織出的節奏,沒(méi)有浪的澎湃激昂,沒(méi)有月的平靜寂寥。琴音的節奏如同它本身一樣,優(yōu)雅端莊,起落間似粼粼波光流轉,聲勢并不浩大,但執著(zhù),堅韌。
周遭的一切都停了下來(lái),時(shí)光輕輕挪著(zhù)腳步,也怕驚動(dòng)了他。
毫無(wú)疑問(wèn)地,它成了我們家的一部分。在我作業(yè)和電視的兩點(diǎn)一線(xiàn)中,琴成了第三種生活,有它裝點(diǎn)的房間也變得高雅起來(lái)。
順利通過(guò)了樂(lè )理知識檢測,我便直奔琴行,沖曾聽(tīng)見(jiàn)的那首曲子去。艱澀難懂的旋律,復雜難記的強弱,都沒(méi)能阻擋熱愛(ài)的步伐,我的旋律與琴靠近,我的節奏與琴合流。
但是,凡事總有高潮與低谷。隨著(zhù)我學(xué)的鋼琴曲越來(lái)越多,我對它的熱愛(ài)也逐漸變少,時(shí)間中,琴音強了又弱。
我不再試圖挑戰困難,而是與它們握手言和——和弦我用單音代替,強弱的表現,不再明顯,錯誤的音節不予理會(huì ),我開(kāi)始習慣性忽視掉鋼琴老師布置的作業(yè),習慣性用初中的學(xué)業(yè)繁忙去敷衍不碰琴的緣由,習慣于在作業(yè)和電視間,兩點(diǎn)一線(xiàn)地徘徊……到后來(lái),我徹底停了鋼琴課,原本每天必碰的琴,蓋上了厚厚的布簾,成了真正的裝飾品。
太陽(yáng)依舊東升西落,風(fēng)依舊吹了又停,除了某些時(shí)候,感覺(jué)缺了些什么,我的日子依舊如從前一樣。
直到那一天,我正匆匆從學(xué)校趕回家,斜陽(yáng)沐浴的街道上空,飄來(lái)斷斷續續的琴音——是我在琴行里聽(tīng)到過(guò)的那首曲子。
我怔住了。歲月轟隆駛過(guò),卻又回到最初那日,微風(fēng)輕拂,搖動(dòng)了暖陽(yáng),碎成一片片光影點(diǎn)在地上。因為與琴的`相遇,空氣中也透著(zhù)甜。黑暗處,某樣我丟掉的東西正發(fā)著(zhù)光。
我忘了那日自己是懷著(zhù)怎樣的心情回家的,一路上,大腦里余音裊裊,心中有什么熟悉的東西呼之欲出。
是夜,我鬼使神差地打開(kāi)琴蓋,琴上的灰塵浮在空中,一股陳舊氣息撲來(lái),指尖觸上琴鍵,彈起了那首我再熟悉不過(guò)的曲子。
心中冰凍的河流解封,生疏的音符逐漸找回原本的節奏,河流汩汩向前流,依舊是高貴優(yōu)雅,依舊是堅持執著(zhù)。
在我溫暖的節奏中,眼眶逐漸濕潤——心中熟悉的節奏,分明是堅持。
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