元旦聯(lián)歡會(huì )作文

元旦聯(lián)歡會(huì )作文[集合4篇]

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編幫大家整理的元旦聯(lián)歡會(huì )作文4篇，歡迎大家分享。

元旦聯(lián)歡會(huì )作文 篇1

　　“蒼茫的天野是我的愛(ài)，延綿的青山腳下花正開(kāi)……”隨著(zhù)汪貽萌的《最炫民族風(fēng)》，一年一度的元旦聯(lián)歡會(huì )正式拉開(kāi)了帷幕。我們歡呼雀躍著(zhù)�！坝姓埞鹱友由吓_表演魔術(shù)！”其中一個(gè)小主持人莊欣雨大聲說(shuō)著(zhù)。我們一聽(tīng)“魔術(shù)”立刻來(lái)了勁，“桂子延給我們帶來(lái)怎樣的精彩的魔術(shù)呢?”有的人不禁好奇地一問(wèn)。只見(jiàn)桂子延滿(mǎn)面春風(fēng)的來(lái)到舞臺前，他先教我們一個(gè)“斷繩法”，怎樣斷繩呢？桂子延拿出一根繩子，請同學(xué)們檢查了一下，沒(méi)有問(wèn)題后，他說(shuō)：“當觀(guān)眾檢查好繩子時(shí)，你可以快速地在繩子上繞一根細細的小線(xiàn)，不要引人注意后，再把繩子套住自己，只要輕輕一用力……”“啪！”桂子延邊做邊說(shuō)著(zhù)，“你就已經(jīng)掙脫繩子，別人以為繩子被拽斷了，可是，當你一展開(kāi)繩子完好無(wú)損�！彼�的話(huà)音剛落，一陣雷鳴般的`掌聲轟地響起。接下來(lái)，他還表演了一個(gè)“地球沒(méi)有吸引力”的魔術(shù)，雖然被我們識破了，卻給大家帶來(lái)的快樂(lè )，給同學(xué)們帶來(lái)快樂(lè )就是最大的成功！

　　一個(gè)又一個(gè)節目過(guò)去了，桂子延站在臺上大聲說(shuō)著(zhù)：“有請李想和王婧文為大家表演古箏合奏�！蔽倚睦镆惑@，但很快恢復了平靜，畢竟我也在其他場(chǎng)合中表演了幾次，心中有數。開(kāi)始彈了，這可不是一般的曲子，這是我和王婧文花費了幾天時(shí)間創(chuàng )作出來(lái)的“名曲”。在臺上，我跟著(zhù)節奏輕松愉快地彈奏著(zhù)，該到王婧文接了，可王婧文絲毫沒(méi)有一點(diǎn)要彈的架勢，我急了，但總不能出笑話(huà)吧！于是，我接著(zhù)彈下去，嘴里悄悄地喊著(zhù)她，她好像緩過(guò)神來(lái)，接下去彈，我長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣，不敢看大家，只是悄悄地瞟了幾眼。不久，我們彈完了，我深深地鞠了一躬，連忙走回了座位。只聽(tīng)一陣掌聲傳過(guò)來(lái)，傳進(jìn)我的心中，我不知該怎樣表示，只是微微一笑。

　　雖然教室外風(fēng)雪交加，但教室內溫暖而歡樂(lè )，雖這是一個(gè)短暫的時(shí)刻，但我永遠記得。元旦年年有，可小學(xué)最后一次元旦卻格外特殊，我永遠記住這一刻！

元旦聯(lián)歡會(huì )作文 篇2

　　今天是20xx年的最后一天，也是這一周的最后一天，我們要在學(xué)校舉辦一次元旦聯(lián)歡會(huì )，這件事我們在星期三就知道了，大家都顯得異常興奮……我們知道這件事是在星期三的早上晨會(huì )課，蔣老師說(shuō)：“我們要在學(xué)舉辦一次元旦聯(lián)歡會(huì )，聯(lián)歡會(huì )的東西都是學(xué)校出錢(qián)。舉辦活動(dòng)的時(shí)間是星期五下午第二第三節課。大家聽(tīng)了都興奮起來(lái)，蔣老師又說(shuō)：”大家都安靜一下，到活動(dòng)的那天我會(huì )來(lái)指揮的。大家就有開(kāi)心的度過(guò)了一天，星期四有事很快的過(guò)去了，星期五又到了，當然，今天不用說(shuō)了，大家那興奮勁就別提了，連上課的心思都沒(méi)了，大家就等著(zhù)聯(lián)歡會(huì )了。下午很快就到了，我們裝扮著(zhù)教室，不一會(huì )，教室就煥然一新了，大家都很開(kāi)心，我們一起開(kāi)心的玩，我們班的游戲時(shí)背靠背夾氣球，看誰(shuí)運的`多，還有一個(gè)就是吹乒乓球，六班的是姜太公釣魚(yú)和吸乒乓球，八班的是大腳踩小腳和吹氣球，一開(kāi)始每個(gè)班人氣都很旺，最后是我們班人氣最旺，今天我很開(kāi)心！大家都玩的很開(kāi)心，又很盡興！所以大家都開(kāi)心！

元旦聯(lián)歡會(huì )作文 篇3

　　元旦已經(jīng)近在咫尺，它提示著(zhù)我們這一學(xué)期馬上就要結束了!

　　元旦，是美好的總結，就像句號;元旦是未來(lái)的開(kāi)啟，就像冒號;元旦是驚喜的`祝福，就像感嘆號;元旦是幸福的未知，就像省略號。愿你元旦時(shí)寫(xiě)滿(mǎn)快樂(lè )的標點(diǎn)!

　　下面我有一首兒歌送給大家：

　　元旦來(lái)臨喝杯酒，愿你好運天天有;

　　元旦來(lái)臨訪(fǎng)訪(fǎng)友，愿你開(kāi)心無(wú)煩憂(yōu);

　　元旦來(lái)臨探親人，愿你心間勝暖春;

　　元旦來(lái)臨信息傳，愿你輕松長(cháng)悠閑。

　　最后，祝大家元旦節快樂(lè )!

元旦聯(lián)歡會(huì )作文 篇4

　　為嘛“晚會(huì )”加了個(gè)引號，不是為了好玩，而是真的有原因。早在一周前，班主任就迫不及待地告訴我們，元旦即將來(lái)臨，各班自己舉行元旦晚會(huì )，就在下周五的晚自習時(shí)間。

　　講臺下的同學(xué)們立刻騷動(dòng)了起來(lái)：太棒了，晚上不用做作業(yè)了！住宿生興奮不已。一旁的走讀生高冷地看著(zhù)住宿生：“我晚上不用過(guò)來(lái)，在家怎么嗨都行�！弊∷奚�一聽(tīng)，略為有些沮喪：要是我是走讀生就好了。不一會(huì )兒又振作了起來(lái)，至少不用做作業(yè)�？衫蠋熎�偏不如他們的意，將元旦“晚會(huì )”改到了下午。這下明白“晚會(huì )”加引號的含義了吧，本來(lái)就是個(gè)“下午會(huì )”。

　　終于到了周五下午，元旦“晚會(huì )”開(kāi)始了。同學(xué)們吧唧吧唧地嚼著(zhù)零食，看著(zhù)班長(cháng)大人盡職盡責地主持節目，有個(gè)同學(xué)唱歌時(shí)，放的.不是伴奏，唱到一半，話(huà)筒卡殼了。但“伴奏”仍在繼續，聽(tīng)著(zhù)那優(yōu)美的歌聲，我們絲毫不給面子地笑了：我說(shuō)怎么唱得那么好！假唱！他尷尬地唱完了整首歌。

　　朱老師上臺時(shí)，我們十分給他面子，揮舞起了手中的數學(xué)書(shū)。教室四處，無(wú)數只手臂“群魔亂舞”，朱老師“一臉深情”，時(shí)不時(shí)露出他的招牌笑容：眼角紋一擠，蘋(píng)果肌一提，嘴角一拉，露出兩排大白牙……在沒(méi)開(kāi)燈的教室分外顯眼。旁邊的人笑得渾身抽搐，不能自已。但朱老師仍一心一意地唱著(zhù)歌，敬業(yè)。

　　唱得好的，觀(guān)眾不由地激動(dòng)起來(lái)，亮出了閃光燈，搖啊擺啊，亮瞎了對面人的眼。但他們依舊我行我素。

　　不知不覺(jué)，元旦“晚會(huì )”已接近尾聲。零食的香味滿(mǎn)教室都是，我們將教室整理干凈，此次活動(dòng)就算結束了。