快樂(lè )元宵節作文

[精華]實(shí)用的快樂(lè )元宵節作文3篇

　　在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的快樂(lè )元宵節作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

快樂(lè )元宵節作文 篇1

　　元宵節到了，我們學(xué)校開(kāi)展了各種各樣的活動(dòng)，有舞龍燈，猜燈謎，包湯圓兒，賞燈等。我們四年級的活動(dòng)是玩游戲鬧元宵。全年級八個(gè)班，每個(gè)班都準備了一個(gè)游戲。各班分組到每個(gè)班去玩。盡量達到要求拿到分數，并盡可能每個(gè)游戲都玩到。時(shí)間到了就回教室記分，按分數的高低拿不同獎品。

　　游戲很多。有疊報紙、抓小偷、牽手、運空瓶子等。我印象最深刻的是團團抱。每十人一組，手拉手，圍成圈，面朝里。音樂(lè )一響起就旋轉，一停下就找人按相應的人數，抱在一起，誰(shuí)抱錯了就淘汰。一共兩輪，一輪三人，一人兩人。我和張文和金琦制定的一個(gè)計劃：第一輪我們抱在一起，第二輪我和其他同學(xué)抱一起，他們倆抱在一起。游戲開(kāi)始了，我們就按計劃執行，結果很順利，個(gè)個(gè)十分。

　　還有一次玩牽手，我雖然沒(méi)玩成，記得仍很清楚。玩法是：一人上臺，用紅領(lǐng)巾或圍巾蒙上雙眼，另一人牽著(zhù)他的手在班上轉一圈后就回座位。他把蒙眼的.東西掀開(kāi)后，在提示的那組把所有的人手摸一遍。然后說(shuō)出名字就算贏(yíng)。洪靜宜上臺了，老師用紅領(lǐng)巾給他蒙上眼睛。請吳聞則來(lái)牽手�！笆撬�！”“竟然是他！”我們組驚叫起來(lái)。走完之后，他可能已經(jīng)知道了，故意越過(guò)他直接摸后面人的手，再報出名字。

　　回到本班，我們談?wù)摰姆謹�，我得�?9分，是四等獎。要不是還有兩個(gè)沒(méi)玩，就是二等獎了，我還得繼續努力。

　　這次元宵活動(dòng)鍛煉了我的智力，反應力等，我很喜歡！

快樂(lè )元宵節作文 篇2

　　正月十五日是一年中第一個(gè)月圓之夜，中國民俗傳統稱(chēng)這一天為“元宵節”。在這大地回春、皓月高懸的夜晚，人們要點(diǎn)起彩燈、出門(mén)賞月、燃放煙花、共吃元宵、合家團聚、同慶佳節，這一天也是人 們慶賀新春的延續。

　　今天是一年一度的'元宵節， “開(kāi)飯啦！”隨著(zhù)媽媽一聲令下，我象小鳥(niǎo)一樣地來(lái)到飯桌旁，哇，好豐盛的晚餐呀，餐桌上有我最喜歡湯圓了，吃湯圓是元宵節的習俗，象征著(zhù)團團圓圓。晚飯過(guò)后，我們 一家人散步前往龍城廣場(chǎng)觀(guān)看花燈和煙花，街上燈火通明，到處都洋溢著(zhù)歡樂(lè )的笑聲。終于走到了廣場(chǎng)，哇！好多人呢！許多小朋友手上拿著(zhù)各式各樣漂亮的花燈，記得小時(shí)侯我也有過(guò)玩花燈的經(jīng)歷 ，長(cháng)大了，就只能欣賞其他小朋友玩了，不過(guò)也別有一番滋味。遠處不時(shí)綻放出五彩的煙花，特別漂亮，特別壯觀(guān)。

　　今天的月亮特別亮、特別圓，快樂(lè )的元宵節，甜甜的湯圓，美麗的煙花，給我的童年留下了美好的回憶，我喜歡元宵節。

快樂(lè )元宵節作文 篇3

　　年年元宵，今又元宵。元宵節是新年之后第一個(gè)滿(mǎn)月，寄托著(zhù)人們的美好心愿，象征著(zhù)圓圓滿(mǎn)滿(mǎn)，象征著(zhù)合家團圓。祝愿新一年中，大家心想事成，事事順利，和和美美！

　　正月十五日的上午，我們全家一起去水鏡路上看鬧元宵。大街上人山人�？烧鏌狒[，有舞龍燈、劃旱船、還有花環(huán)隊、彩旗隊。街道兩旁擠滿(mǎn)了許多觀(guān)看的人。我最喜歡看舞龍燈。

　　龍燈隊里面有年輕的叔叔，還有80多歲的'老爺爺，他們穿著(zhù)黃色的衣服，腰里扎著(zhù)紅絲帶，一個(gè)個(gè)顯得那么精神�？�，他們舞起來(lái)了，那些圍觀(guān)的人們把鞭炮扔在他們中間，鞭炮炸開(kāi)了，他們舞的更歡了。只見(jiàn)那條“巨龍”在龍燈的指揮下上下翻滾。

　　今天我過(guò)的真高興。

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