我變了作文

我變了作文優(yōu)選（15篇）

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的我變了作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我變了作文1

　　俗話(huà)說(shuō)，萬(wàn)物在變，甚至瞬息萬(wàn)變。而我也不例外。

　　我漸漸地變了，從只會(huì )問(wèn)爸爸媽媽“天上有多少顆星星”這樣幼稚的問(wèn)題，變得漸漸成熟；從整天只知道與伙伴們玩耍、嬉戲，變得知道時(shí)間來(lái)之不易，而抓緊時(shí)間學(xué)習功課；從只會(huì )看到殘疾人發(fā)笑，變得知道張海迪等殘疾人身殘志堅，應該向這種人學(xué)習而不是譏笑。

　　我漸漸地變了，以前不會(huì )處理各種茅盾、糾紛，現在我變得會(huì )諒解、善解人意。

　　我漸漸地變了，以前在爸爸媽媽爭吵時(shí)，我總是感覺(jué)自己無(wú)心，沒(méi)無(wú)力化解父母間的矛盾，只會(huì )大哭，以發(fā)泄傷心之情。當我變得會(huì )調解人與人之間的矛盾的時(shí)候，我不再覺(jué)得自己無(wú)能為力，不再以是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地哇哇大哭來(lái)抒發(fā)自己的傷心。再爸爸媽媽吵架過(guò)后，氣氛仍舊不太好時(shí)，我會(huì )寫(xiě)兩封同樣的“信”，一封放在爸爸的`床頭，一封放在媽媽的床頭，信的內容自然是自己想對父母說(shuō)的心里話(huà)，以及一些勸阻。不要小瞧這兩封信，它常常會(huì )使我的父母回心轉意。

　　我漸漸地變了，變得更有同情心。以前在夏天的時(shí)候，我常常會(huì )捉一些蝴蝶，然后將它們的翅膀一個(gè)個(gè)撕下來(lái)，那時(shí)我對自己這種殘忍的做法，并不以為然，可是后來(lái)，我慢慢意識到自己實(shí)在太殘酷無(wú)情了，蝴蝶它也有自己的生命呀，它就像一個(gè)人一樣，難道我愿意自己的命運被人催殘嗎？于是，我又變了，變得賦有同情心，看到一只受傷的小鳥(niǎo)，我會(huì )精心為它治療，甚至抱回家里撫養它，等到它傷好了后，再把它放回大自然。

　　我漸漸地變了，真得變了。以前，我連我自己都不敢相信自己會(huì )變好。

　　光陰似箭，日月如梭。我在不斷成長(cháng)，不斷變化。我敢肯定以后我還會(huì )變，但我相信自己會(huì )變好，變得更加懂，更加善解人意及更加成熟。

我變了作文2

　　童年的生活是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，就像童話(huà)世界一般，路都被父母鋪得平平坦坦的，我從沒(méi)受過(guò)苦，沒(méi)嘗過(guò)累。

　　那年暑假爸爸說(shuō)帶我去爬長(cháng)城。爬長(cháng)城?我的心咯噔一下，早聽(tīng)別人說(shuō)過(guò)長(cháng)城的長(cháng)、陡和高，爬長(cháng)城一定是件很不容易的事。爸爸怎么會(huì )想到帶我這個(gè)怕苦又怕累的人去爬長(cháng)城呢?帶著(zhù)滿(mǎn)肚子的疑惑我們出發(fā)了。

　　來(lái)到長(cháng)城腳下，抬頭看看山頂，哇!好高啊!我能爬上去嗎?開(kāi)始，我們爬著(zhù)臺階，望望大山，呼吸著(zhù)新鮮的空氣倒也不覺(jué)的累，但后來(lái)，雙腳開(kāi)始發(fā)酸，口里喘著(zhù)粗氣，看看遠處芝麻兒大小的終點(diǎn)，我萌生了退意，可爸爸頭也不回只是冷冷的說(shuō)了一句：“不許停，繼續爬�！敝豢茨菍掗煹纳碛按┧笤谌巳褐�，心中充滿(mǎn)疑惑，平時(shí)爸爸是愛(ài)我的，不讓我受一點(diǎn)苦，怎么今天舍得讓我累成這樣?

　　走在寬窄不一的山道上，幾次險些滑下去，幾次絆倒在地，腳腕酸痛，腳趾也擦破了皮，我一瘸一拐地攀爬著(zhù)，不料被一塊石頭絆倒，閉著(zhù)眼睛，摸著(zhù)受傷的手，強忍著(zhù)淚水，驕陽(yáng)烤著(zhù)長(cháng)城，頭上的汗珠也在我的`臉旁玩起了滑梯，嗓子里冒出了滾滾濃煙。我往四周一看，很多人都在返回，有的人在兩旁休息。我望著(zhù)爸爸說(shuō)：“爸爸，返回吧，我的腳好痛，走不了了�！卑职只仡^看了看我，還是那句，“不許停，繼續爬”�？粗�(zhù)爸爸遠去的身影，想起從前時(shí)刻寵愛(ài)我的爸爸，今天這是怎么了?傷口愈加疼痛，淚水再也忍不住了，奪眶而出，“哼!你既然不理我，我非做個(gè)樣讓你瞧瞧!”

　　接下來(lái)，我手腳并用，經(jīng)過(guò)多次的磕磕絆絆，我終于站在長(cháng)城頂上。陣陣微風(fēng)吹來(lái)，吹散了汗珠，吹散了怨言，看長(cháng)城內外一片蒼翠，美景盡收眼底。爸爸笑地問(wèn)：“美嗎?”“美”“快樂(lè )嗎?”“快樂(lè )!”爸爸又給我講了生長(cháng)在懸崖絕壁上勁松的故事。我頓時(shí)明白了爸爸的良苦用心，只有一步一步勇往直前的攀登，才會(huì )到達勝利的頂峰。

　　那一次改變了我。

我變了作文3

　　想當年，當我呱呱墜地之時(shí)，就開(kāi)始了我“變化多端”的童年。

　　我一歲時(shí)，爸爸在酒泉衛星發(fā)射中心工作，總是時(shí)不時(shí)地給我寄一些玩具回來(lái)。然而，一歲時(shí)的我在玩具眼里就像第二次世界大戰期間的希特勒一樣，非常殘忍。每次玩具剛到手，就會(huì )被“希特勒”拆得七零八落。

　　聽(tīng)媽媽說(shuō)，我小時(shí)候還干了一件“駭人聽(tīng)聞”的蠢事。

　　那天，媽媽?zhuān)ó敃r(shí)是中學(xué)老師）的學(xué)生給了我們一只剛長(cháng)毛的小灰兔，我看到了，十分喜歡，便趁媽媽去上廁所時(shí)，偷偷把它抓在手心里，“輕輕”地“撫摸”他。沒(méi)想到，一陣慘叫，小灰兔已經(jīng)慘死在我的'“魔掌”里了。當時(shí)我并不清楚我做了什么事，還在那里哈哈大笑呢。

　　而現在，我的玩具幾乎都想剛買(mǎi)的一樣，找不出一個(gè)缺了一個(gè)螺絲釘的玩具。不僅這樣，我還把它們擺得十分整齊，來(lái)到它們旁邊，它們似乎在對我微笑，在它們看來(lái)，，現在的我就像上帝一樣，讓他們在柜子里“安居樂(lè )業(yè)”。

　　現在，我也十分喜歡小動(dòng)物。這不，我正在給我飼養的黃金倉鼠喂食呢！看它那可愛(ài)的樣子，我總會(huì )想：如果那只小灰兔還在那該多好��！那樣我就可以每天和它玩呢！

　　在回想上幼稚園時(shí)，我十分內向、自私，常因為小事而打鬧——滑滑梯時(shí)一個(gè)小朋友滑得太慢了而哇哇大哭；因為一個(gè)同學(xué)分得的餅干比我多而去向老師告狀；因為玩游戲時(shí)媽媽來(lái)了（當時(shí)我們又急事）而大喊大叫……

　　而現在，我不僅在公交車(chē)上給老人讓座，還不會(huì )因為有很大疑惑和大家吵鬧，更不會(huì )因為小事哭哭啼啼，還會(huì )很大方的借東西給同學(xué)呢！

　　在公園的小河邊，看著(zhù)自己的倒映，伴著(zhù)凜冽的寒風(fēng)，我的倒映是那樣平靜。我感覺(jué)到——我變了！

我變了作文4

　　在被教學(xué)樓包圍的操場(chǎng)中，跑道上，一個(gè)女孩兒正健步如飛地跑在前頭，后面跟著(zhù)黑壓壓的人群，在風(fēng)的帶動(dòng)下，她的頭發(fā)高高飄揚著(zhù)，如同一面黑色的旗幟。那就是我，但在一年前，我還是個(gè)跑兩百米就要暈過(guò)去的“豆芽菜”。是那天，那個(gè)同學(xué)的眼神改變了我。

　　那天，烈日當空，蟬兒在死命地叫著(zhù)，一群身穿校服的學(xué)生正在操場(chǎng)上跑步。我便是其中一個(gè)，那個(gè)落在最后頭的女孩兒，才跑了三百五十米，我卻已經(jīng)氣喘吁吁，如同一頭負重的老牛般邁不開(kāi)腳步，汗水沿著(zhù)我的下巴流下來(lái)，滴在朱紅的橡膠跑道上，我大口大口地喘息著(zhù)，像一條擱淺在沙灘上的魚(yú)，不停地掙扎。

　　這時(shí)，跑在第一位的同學(xué)追了上來(lái)，他的步伐是那么輕盈，如天上的尖尾雨燕，如水中的一尾魚(yú)。他在跑上來(lái)的同時(shí)，還看了我一眼——��！那眼神中含滿(mǎn)了赤裸裸的嘲諷，帶滿(mǎn)了幾乎要溢出的輕視。那眼眼深深地刺痛了我的心，我的眼睛模糊了，淚水和汗水混合流著(zhù)，繼續滴在這朱紅的橡膠跑道上。

　　從那以后，我打起精神，利用課余時(shí)間和雙休日，勤奮鍛煉，練臂力，練腿力，我還要求媽媽給我報了一個(gè)羽毛球培訓班，來(lái)鍛煉我的手部力量。每個(gè)雙休日，我都會(huì )穿著(zhù)運動(dòng)裝，來(lái)到學(xué)校的操場(chǎng)上，來(lái)到那朱紅的橡膠跑道上。那幾個(gè)月里，狂亂的雨絲在我的`臉上鞭打過(guò)，毒辣的陽(yáng)光在我的汗水上閃耀過(guò)。我一度想過(guò)要放棄，但心中都好像有個(gè)聲音：“加油，你可以的！你每次都來(lái)到這兒，不就是為了改變嗎？”

　　每當聽(tīng)到這個(gè)聲音，我的身子都會(huì )一震——那是我心底深處的聲音��！每想到這兒，我都會(huì )堅定信念，再一次走下去。又是幾個(gè)月后，又一次的跑步比賽上，我一改往日的“跑”風(fēng)，跑在了最前頭。

　　看見(jiàn)了同學(xué)們那驚異的眼神時(shí)，我開(kāi)心極了——沒(méi)錯，是努力，改變了我。

我變了作文5

　　每人每物每時(shí)都在改變，而我也在改變，到昆山的這兩年，我改變最大的就是變得更有“朋友緣”了。

　　“朋友緣”就是有很多朋友。以前我們那個(gè)班，女生只有七人，而男生人數是女生的兩倍。所以女生們，尤其是喜歡交朋友的我更是麻煩得不得了，沒(méi)辦法，我只好去跟男生玩了。記得有一次女生們因為我老跟男生玩所以跟我冷戰。不過(guò)現在多好，女生那么多，再也不怕沒(méi)有朋友了！

　　可事實(shí)上并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，因為我是一個(gè)“職業(yè)插班生”（轉過(guò)很多學(xué)校），所以我習慣了，與往常一樣，我端端正正地坐著(zhù)，等著(zhù)別人來(lái)跟我說(shuō)話(huà)�？傊�我是抱著(zhù)一副“就算自己不去，也會(huì )有人來(lái)搭話(huà)的”心態(tài)。

　　真的，果然不出我所料�！拔�，你姓什么?”前面的男生問(wèn)我（男生是徐恒）�！鞍�？郭�！薄芭��！本退愕搅诉@一步我也沒(méi)奇怪，因為上次轉校也是男生跟我講話(huà)的！但我沒(méi)想到他只問(wèn)我的姓，天��！

　　結果，到了下課也沒(méi)人跟我講話(huà)，快上課的時(shí)候有個(gè)女生跟我聊了幾句，想繼續說(shuō)下去的時(shí)候，老師又進(jìn)來(lái)了。

　　之后，那一下午就任何進(jìn)展也沒(méi)有，我不是住校生就沒(méi)戲唱了。

　　第二天正式上課，天啊，我更沒(méi)時(shí)間交朋友了。

　　吃完午飯，我更納悶了，我根本搞不清路，而且好像要睡午覺(jué)。就在這時(shí)——“你是郭雅祺嗎？”“嗯�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭�！安恢�道路嗎？”“嗯······”“那一起走吧!””嗯”“天啊，這就是朋友嗎？”

　　不過(guò)這樣還是不夠，我總是不敢走近她們，但同學(xué)也沒(méi)有排斥我，而是拉起我的手加入她們的行列中，絕對沒(méi)被甩在一邊。

　　如果人生也有春天，這絕對是個(gè)最美好的春天！

　　偶爾，我也會(huì )問(wèn)她們一些問(wèn)題：你們對我的`第一印象是什么？

　　“文靜！”“安靜！”“溫柔！”“混血！”

　　沒(méi)想到，大家對我第一天入學(xué)時(shí)的樣子評價(jià)居然各不相同，我只不過(guò)是把出門(mén)在外的狀態(tài)拿了出來(lái)，我這個(gè)人也很隨和呢（對女生）！

　　以前的姐妹們，兄弟們，你們還好嗎？不用擔心，我有很多朋友。改變是當然，但本質(zhì)不會(huì )變！

我變了作文6

　　在你背后是否有這樣一個(gè)人？激勵你，鼓勵你，給你無(wú)限的力量。他就好比一束光，驅走你世界中所有的黑暗與陰霾�；�，完成了自己的使命會(huì )美麗地凋零。而他永遠是褪去所有陰霾的那顆閃耀的明星。

　　他一路走來(lái)艱難坎坷，在布滿(mǎn)荊棘的路上，他不懼困難，不怕摔倒，始終保持自己的初心勇往直前地向前走著(zhù)。很多人問(wèn)他為什么不放棄，這么拼值得嗎？他卻笑著(zhù)說(shuō)：沒(méi)有什么值不值得的，如果不在最美好的年紀去拼搏，那世間還有什么值得讓自己去奮斗的事呢？他的這一番話(huà)，不僅震撼到了眼前的記者，也更讓電視機前的我們對他刮目相看。

　　人盡皆知，在不平凡的2018年，發(fā)生了一場(chǎng)令中國人民意想不到的事，那就是新冠肺炎。面對這個(gè)難題，中國人民會(huì )怎么做？而他又會(huì )怎么做？回顧歷史，以前的中國是腐朽的，是落后的，是如小丑般被其他國家操控著(zhù)的'，是被當成一個(gè)傀儡任人擺弄著(zhù)的，可總要有人出來(lái)抵抗這一切。自1921年成立中國共產(chǎn)黨后，中國將煥然一新，那個(gè)不堪一擊的中國，必定成為一個(gè)繁榮富強的新中國！沒(méi)錯，這如惡魔似的疫情自然也不會(huì )難住我們，不會(huì )阻止我們走向遠方的腳步。終于，經(jīng)過(guò)不向惡魔低頭的“戰士”們不懈的努力，贏(yíng)得了這一切，光榮是屬于他們的，他們值得所有的掌聲與歡呼！那個(gè)一往無(wú)前的他，會(huì )為了抗擊一線(xiàn)的醫生許下諾言，他兌現了。他實(shí)現了他當初那幾乎不可能實(shí)現的承諾，他做到了。

　　自我了解他以后，我便知道了什么是永不服輸的精神，便明白了所有的不甘都會(huì )成為成功路上的鋪墊，也更讓我懂得什么叫做夢(mèng)想。他便是我成功路上的啟迪導師，也更是萬(wàn)眾矚目的閃爍的明星！我會(huì )在無(wú)人知曉處為他喝彩！

我變了作文7

　　一部感人的電影，我們一起去看。同學(xué)在旁邊哭得稀里嘩啦，我倒在旁邊優(yōu)哉游哉，盯著(zhù)屏幕看得津津有味，絲毫看不出悲傷。電影放映完，同學(xué)在旁邊說(shuō)著(zhù)主人公有多么可憐，當時(shí)的他是多么偉大，我卻不為所動(dòng)。同學(xué)回過(guò)神，問(wèn)我有什么感受，我只是淡淡回答：沒(méi)什么感受。

　　下課了，一個(gè)同學(xué)伏在桌子上，辮子一抖一抖的。同學(xué)爭先恐后地湊了上去，原來(lái)是哭了。她抬起頭，淚就從眼眶中滾落下來(lái)。同學(xué)紛紛安慰，她卻在一片安慰聲中哭得更厲害了。同學(xué)無(wú)奈地把求助的目光投向作為班長(cháng)的我。我卻只是遞過(guò)了一張手帕紙，說(shuō)：哭完了擦擦，要不不好看了。依舊是淡淡的，仿佛那與我無(wú)關(guān)。

　　他們說(shuō)，我不懂得感恩，亦不懂得憐惜。

　　他們說(shuō)，我會(huì )這樣冷血一輩子。

　　那時(shí)的我卻不懂得為什么要為別人落淚，更不會(huì )認為這是“冷血”。

　　只是，那次事情改變了我。我看到的不再是一個(gè)個(gè)虛擬的故事，刻意夸張的情節，拙劣的演技。我看到了在我身邊的、有血有肉的人。

　　我看見(jiàn)——大山里不能上學(xué)的孩子，雖然手里拿著(zhù)牧羊鞭，穿著(zhù)破破爛爛的土布衣服，臉上的灰垢積了厚厚的一層。但，我看到了他們眼神中的渴望與期待。我突然鼻頭一酸。

　　我看見(jiàn)——每日以搬煤為生的女孩，14歲的她，頭發(fā)凌亂，表情無(wú)奈卻堅毅。我看到了她瘦小軀體下的剛強與偉大。我感到我的睫毛在劇烈顫抖。

　　我看見(jiàn)——在街頭乞討的老人，，用呆滯的目光望著(zhù)身邊一個(gè)個(gè)行色匆匆、衣著(zhù)光鮮抑或花枝招展的路人，面前的破碗里只有可憐的.幾塊錢(qián)。從她飽經(jīng)滄桑的臉上，我看到了歲月留下的刀痕。我悄悄抬起手，抹掉了臉上的水珠。水珠滴進(jìn)了嘴里，咸咸的，澀澀的，那是淚嗎？我，流淚了嗎？

　　我不知道我有了什么改變，但我開(kāi)始學(xué)著(zhù)關(guān)心別人，關(guān)心所有人。

　　于是，他們說(shuō)：你變了，真的變了。

　　那時(shí)，我回報給他們淡淡的笑。

我變了作文8

　　在春天，我撒下一粒充滿(mǎn)希望的種子，等著(zhù)它第二年春暖花開(kāi)。在度過(guò)了漫長(cháng)的夏季之后，秋風(fēng)帶著(zhù)她的金黃萬(wàn)里來(lái)到了我身邊，與我共舞，亦與我相伴。

　　這個(gè)秋天，我即將步入中學(xué)，我很抗拒，仿佛覺(jué)得初中充滿(mǎn)著(zhù)囚禁，壓抑著(zhù)歡樂(lè )。那時(shí)的我并不期待，各做各的，仿佛平面內的.兩條直線(xiàn)一般——永不相交。但初中最終與我相交，時(shí)間定格在9月初。

　　等待一場(chǎng)久逢甘霖

　　好吧！我最終還是進(jìn)入了初中，一進(jìn)校門(mén)，有迎接我們的姐姐們。姐姐們的手很溫暖，仿佛一滴水浸潤了一下干涸的泥土，我以好奇的眼光打量，最終找到了我的班級。

　　人來(lái)人往，嘈雜喧鬧，我不太在意——每一次開(kāi)學(xué)都是這樣，我坐在位置上，翻動(dòng)著(zhù)新發(fā)的語(yǔ)文書(shū)，充滿(mǎn)了驚喜。班主任踏著(zhù)沉穩的腳步進(jìn)入了教室，對我們相視一笑，那笑仿佛一粒石子投進(jìn)了碧綠的湖水，蕩漾開(kāi)來(lái)，同時(shí)，仿佛很渴，一場(chǎng)甘霖從天而降。

　　等待下一個(gè)春暖花開(kāi)

　　剛進(jìn)入初冬，半期也過(guò)了，經(jīng)歷過(guò)了半期考試，手持成績(jì)單，心如死灰，上課也不認真聽(tīng)講，天天百無(wú)聊賴(lài)地玩筆或數窗外掉落的桂花葉。但一個(gè)聲音把我震醒夢(mèng)中，那是語(yǔ)文老師，把我逮起來(lái)，心急火燎地說(shuō)我不努力，十分努力只用七分，成績(jì)當然一落千丈。有人聽(tīng)著(zhù)津津樂(lè )道，有人卻暗暗抱怨，而我，心中的蟬亮仿佛片片剝落如花……

　　期待，期待下一個(gè)春暖花開(kāi)，還有兩個(gè)月，不住地盼望，想著(zhù)一個(gè)人，一件事。原來(lái)只會(huì )按部就班，被人愛(ài)的我變了。我會(huì )創(chuàng )造一些新奇的事，亦會(huì )愛(ài)我的老師，每一天早晨期待著(zhù)一天的度過(guò)。

　　等待，仿佛很美。

我變了作文9

　　我變了，我怎么變了，我為什么會(huì )變呢？

　　“多看點(diǎn)書(shū)，這樣子會(huì )認識更多的字��！”“不看不看，我要看動(dòng)畫(huà)片！”你一定會(huì )說(shuō)，這是哪個(gè)任性的孩子，怎么這樣呢？這就是我在幼兒園時(shí)與媽媽的對話(huà)。媽媽給我在幼兒園報了千字童，我的確學(xué)會(huì )了很多字，可是就是不愿意看書(shū)，總喜歡看動(dòng)畫(huà)片，因為我覺(jué)得，動(dòng)畫(huà)片比看書(shū)更有意思�？墒堑搅艘荒昙壣狭藢�(shí)驗班之后，我，變了。怎么變的呢？聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

　　到了一年級，媽媽給我報了實(shí)驗班，在實(shí)驗班里，李老師要求我們每天要讀書(shū)，這可是我最頭痛的一個(gè)作業(yè)，我本來(lái)就不喜歡讀書(shū)，而且讀書(shū)會(huì )耽誤我看動(dòng)畫(huà)片的�？墒沁@是老師的命令，我又怎么敢違抗呢？只好硬著(zhù)頭皮讀書(shū)，第一天我覺(jué)得我終于讀完書(shū)了，終于可以看動(dòng)畫(huà)片了；一個(gè)星期過(guò)去后，我又變成了這個(gè)觀(guān)念，讀完書(shū)了，可以看動(dòng)畫(huà)片啦；一個(gè)月過(guò)后，我又出現了這個(gè)念頭，讀完書(shū)了，讀書(shū)時(shí)間怎么這么短啊，看動(dòng)畫(huà)片吧；一年過(guò)去了，我到了二年級，出現了這個(gè)念頭，我不看動(dòng)畫(huà)片啦，全看書(shū)吧！到現在的'我，我已經(jīng)討厭動(dòng)畫(huà)片，卻非常喜歡讀書(shū)，總覺(jué)得讀書(shū)那么有趣，總覺(jué)得讀書(shū)的時(shí)間不夠用……

　　我，變了，變得這么愛(ài)讀書(shū)，變得那么討厭動(dòng)畫(huà)片了。

　　我，變了，又怎么變了呢？

　　我變得那么喜歡聽(tīng)音樂(lè )了！小時(shí)候喜歡動(dòng)畫(huà)片，偶爾聽(tīng)一下動(dòng)畫(huà)片的片尾曲和片頭曲，我的世界里就好像沒(méi)有音樂(lè )，我的字典里也似乎沒(méi)有音樂(lè )這個(gè)詞語(yǔ)！可是到一年級之后，家里裝上了電腦，第一次聽(tīng)了音樂(lè )，我突然發(fā)現，原來(lái)聽(tīng)音樂(lè )是一種放松心情的行為。后來(lái)我慢慢地喜歡上聽(tīng)音樂(lè )，再后來(lái)我開(kāi)始學(xué)唱歌曲。因為我覺(jué)得聽(tīng)音樂(lè )可以放松心情，大聲地放聲歌唱可以把煩惱統統拋到腦后�，F在，每次自己不愉快，會(huì )放聲歌唱，每次自己很緊張，會(huì )聽(tīng)音樂(lè )，因為那樣會(huì )讓我很放松。

　　我，真的變了，從一個(gè)什么都不懂的小女孩變成了一個(gè)愛(ài)學(xué)習，愛(ài)讀書(shū)，懂得如何放松自己的女孩，我覺(jué)得我自己的能力整體提高了！

我變了作文10

　　總會(huì )有那么一件事刻骨銘心，令人終生難忘；總會(huì )有那么一件事，包含哲理，令人懂得做人的道理；總會(huì )有那么一件小事，催人奮進(jìn)，改變你一生的道路與方向。

　　----題記

　　從前的我，害怕蜜蜂，害怕它那令我望而生畏的針。因為，我曾聽(tīng)過(guò)蜜蜂扎人致死的新聞。從那以后，蜜蜂身上的一切都令我厭惡起來(lái)，都變得可怕起來(lái)。它那黃色而又毛茸茸的可愛(ài)身體，在我眼中變?yōu)榱藶榱嗣曰笃渌�生物而特有的“武器”�?/p>

　　日子一天天過(guò)去了，蜜蜂在我眼里變得愈加可惡。它身上的一切仿佛都為了傷人而生的�？墒悄且惶�，我的想法徹底改變了。

　　那一天，我在撒滿(mǎn)陽(yáng)光的草地上玩耍。四周鮮花朵朵，五彩繽紛，令我好不快活�？墒�，我卻在無(wú)意中看到了一只伏在花朵上采蜜的蜜蜂。那刻，天空中的太陽(yáng)似乎被烏云遮蓋住了，鮮花綠草也變得黯然無(wú)色。

　　我很氣憤，氣憤這可惡的家伙破壞了我的好心情。于是我隨手拾了一塊石頭，向花上的蜜蜂拋去，可是驚人的`一幕發(fā)生了----蜜蜂被擊中，“重重”地摔下，可隨即，掙扎著(zhù)，撲閃著(zhù)翅膀再一次跌跌撞撞地又飛到了花朵上，繼續采蜜。它的身子搖擺不定，好像隨時(shí)都會(huì )摔下去，可它仍繼續堅守著(zhù)自己的崗位。

　　那一刻，我的心被徹底震撼了。一只小小的蜜蜂竟然可以用生命換取守護自己尊嚴與職責的權利。而我呢？用不屑于隨意對待自己的職責。雖然我也會(huì )用一切來(lái)捍衛自己的尊嚴，但去守護自己的職責，我從未做到過(guò)也未曾想做到過(guò)。相比這只平凡而又微不足道的蜜蜂，我才顯得更渺小，更卑微，而它才顯得偉大。歷史上有多少仁人志士，英雄豪杰因守護自己的職責而獻出寶貴而又可敬的生命，而我，卻沒(méi)有傳承這種意識與精神。面對這只蜜蜂，我羞愧的無(wú)地自容。

　　這一件小事，激勵了我，改變了我，使我在自己的道路上一直前行。這件小事仿佛一盞明燈，為我照亮了前行的道路，它告訴我，要用生命去捍衛自己的職責與尊嚴。這是我學(xué)到的最重要的，最動(dòng)心的道理。

　　那件小事激勵了我。

我變了作文11

　　爸爸說(shuō)我變了，媽媽也說(shuō)我變了，我覺(jué)得的確是的，我真的變了，變的不隨便亂扔紙了，變的節約用紙了，而且還幫忙撿紙了。

　　以前的我，老是亂扔紙，剛吃了冰激凌，包裝紙就被我扔在了地上；買(mǎi)了個(gè)貼畫(huà)，塑料袋就讓我向上一扔，就開(kāi)心的走開(kāi)了；在路上，看到有塑料袋和其他的廢紙等物品，我就繞開(kāi)它，假裝沒(méi)看到，也不撿起來(lái)放進(jìn)垃圾箱里；在家里和學(xué)校，只要字寫(xiě)錯了或是寫(xiě)的不好，哪怕是這頁(yè)紙上只寫(xiě)了一個(gè)字，我也毫不心疼的`撕下來(lái)，及其浪費紙張。

　　現在，我長(cháng)大了，變得越來(lái)越懂事了。在語(yǔ)文課上，我們學(xué)了《只有一個(gè)地球》這篇課文，讓我知道了地球現在正面臨著(zhù)很多的危害：工廠(chǎng)亂排放污水，煙囪冒著(zhù)濃濃黑煙，亂砍伐森林樹(shù)木，亂浪費資源等等。破壞了地球周?chē)�的大氧層，清澈的河水變得混濁，茂密的森林變得狼狽不堪，蔚藍的天空變得灰暗，碧綠的青山變得光禿，泥石流、森林火災、動(dòng)物絕跡、水源嚴重缺乏，一連串的災害接踵而來(lái)，已使我們的地球難以承受，資源越來(lái)越少，亂扔臟東西而讓我們的地球變得臟臟的。老師也教導我們從自己做起，不在亂扔紙屑，要雖說(shuō)把垃圾放入垃圾箱。

　　所以，當我知道了這些，我就在心里告訴自己，要從自己做起，不再浪費資源，因為每一張紙都是從一棵棵的大樹(shù)變出來(lái)的。我每次寫(xiě)作業(yè)時(shí)就盡可能的不寫(xiě)錯，不再隨便的撕紙，用過(guò)的紙，我在背面當成演草紙默寫(xiě)單詞。而且不論在學(xué)校還是在家里，在馬路上，看到路上有垃圾就主動(dòng)撿起來(lái)放入垃圾箱內，保持環(huán)境的衛生干凈。

　　看，現在的我，已經(jīng)變成一個(gè)環(huán)保小衛士了！

我變了作文12

　　時(shí)光匆匆，太匆匆，童年在我還來(lái)不及認識它時(shí)，就已成為歷史。在我的生命之舟載著(zhù)14枝蠟燭，駛向15歲的彼岸之際，驀然發(fā)覺(jué)，自己在悄然變化，自己在逐漸成長(cháng)。

　　從小，我是既安靜又膽怯的。遇見(jiàn)生人便會(huì )哭，是在我三四歲；家來(lái)客人便上樓，是在我五六歲；去到別家便躲到媽媽身后，是在我七八歲。幸好后來(lái)上了學(xué)。只是，在學(xué)校里我也不張揚，也不外向，只默默的上課聽(tīng)講。直至后來(lái)我當了班干部，走廊上才有了我的身影，教室里才有了我的聲音。在后來(lái)，與同學(xué)相處的時(shí)間越長(cháng)，講話(huà)也就越多了。但倘若在路上遇見(jiàn)同學(xué)，我總不會(huì )打招呼，生怕因為不知該講些什么而引起尷尬。因而我總會(huì )在那時(shí)把腳步放慢些或者另尋小徑。小學(xué)的運動(dòng)會(huì )，是和我無(wú)關(guān)的。我可以幫助送茶水，卻亦是無(wú)聊；我想高聲助威，不爭氣的`舌頭卻總在這時(shí)發(fā)麻。因此每一次運動(dòng)會(huì )，我總是掃興而歸。

　　我曾為這些事而煩惱，但從踏入七中校門(mén)的那一刻起，我發(fā)生了改變。

　　進(jìn)校第一天，猶豫許久之后的我自行推薦當班干部。急速上臺，繆繆幾句，有急速下臺。臉緊張的通紅，聲音也發(fā)抖。我本以為不能當選，老師卻給了我機會(huì )。于是，我對學(xué)習愈發(fā)感興趣，也開(kāi)始變得積極。課后的辦公室里總會(huì )有我的身影，教室里也時(shí)常發(fā)出我與同學(xué)討論的聲音。漸漸的，我認識了全班同學(xué)�？蛇@下，我有犯難了：若只路上相遇怎么辦？我心中迫切希望沒(méi)有與我同路的同學(xué)。但每一天，我總會(huì )和他們相遇。我鼓起勇氣和他們打招呼：“再見(jiàn)！——再見(jiàn)！”換來(lái)的是一張張燦爛的笑容。還記得去年的十一月，我們迎來(lái)了初中的第一個(gè)運動(dòng)會(huì )。我想象的本沒(méi)有那樣美好，現實(shí)卻讓我看到美好。我為同學(xué)們加油鼓勁，激動(dòng)得從座位上站起來(lái)——是第一次。我不由得看到我們這個(gè)班上多么團結與強大，并不只有我一個(gè)人那樣做，而是全班。我越來(lái)越喜歡這個(gè)班，也越來(lái)越喜歡我自己。

　　短短六個(gè)月，我發(fā)生了巨大的變化，我變得開(kāi)朗與文明，我變得膽大與積極。我，在悄然變化，你看到了嗎？

我變了作文13

　　微笑，是一種最純真，最美麗，最簡(jiǎn)單的表情。而這種表情在現代人的臉上出現的頻率越來(lái)越小了，取而代之的是一張張憂(yōu)愁，無(wú)奈，抱怨或是麻木的面孔。微笑，你到底躲到哪里去了呢？

　　沒(méi)錯，現實(shí)生活很緊張，彼此之間的競爭很激烈，很殘酷，我們需要時(shí)刻繃緊身上的每一根弦，勤奮努力，超越別人，超越自我，勇攀高峰。盡管一路上風(fēng)風(fēng)雨雨，盡管我們在拖著(zhù)疲憊的身體繼續拼搏，但是這并不意味著(zhù)我們要為此叫苦叫累，相反，我們要微笑！此時(shí)，微笑就像一副良藥，可以幫我們化解一切煩惱，讓我們重拾快樂(lè )與自信！微笑改變了我，是它，讓原本枯燥，緊張的`學(xué)習生活變得異常輕松愉快，讓我不再為堆積如山的作業(yè)而煩惱，抱怨；也不再為沒(méi)有做出來(lái)的一兩道難題而自責。我知道既然我不能選擇放棄，我就要換一種方式來(lái)面對，既然無(wú)論是憂(yōu)愁還是快樂(lè )著(zhù)過(guò)總是一天，為什么不讓自己快樂(lè )些呢？

　　微笑改變了我，它讓我愛(ài)上生活，愛(ài)上這個(gè)美好的世界，它讓我不再>孤獨，不再悲傷。有了微笑，我很快樂(lè )！

　　無(wú)需任何言語(yǔ)，只需一個(gè)真誠的微笑，可以讓你交到更多的朋友；無(wú)需任何解釋?zhuān)�只需一個(gè)淺淺的微笑，可以化解人與人之間的隔閡，在心與心之間架起理解的橋梁??在你苦惱的時(shí)候，微笑吧；在你遇到困難的時(shí)候，微笑吧；在你失敗的時(shí)候，微笑吧。微笑不僅僅是嘴角上揚，微笑更是一種動(dòng)人的樂(lè )章，讓你的心隨音樂(lè )旋律而跳動(dòng)；微笑好似冬日里的陽(yáng)光，讓你即使在嚴寒中也倍感>溫暖。

　　若有人問(wèn)我是什么讓我如此快樂(lè )，如此陽(yáng)光，我會(huì )驕傲地說(shuō)：“這一切都是微笑的功勞�！蔽⑿Ω淖兞宋�，微笑幫我把痛苦錘煉成行，把眼淚化作心靈的燈盞，微笑的力量是無(wú)窮的。

　　“相逢一笑泯恩怨，桃花依舊笑春風(fēng)�！�

我變了作文14

　　在這個(gè)大千世界里，每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)，但許多人肯定也在慢慢試著(zhù)改變自己，就像不愛(ài)說(shuō)話(huà)的我一樣，也在努力的改變自己。

　　從小我就不愛(ài)說(shuō)話(huà)，因為我怕我會(huì )把話(huà)“聊死”或說(shuō)錯話(huà)得罪人，這樣會(huì )顯得很尷尬，所以我就很少說(shuō)話(huà)，所以上小學(xué)的時(shí)候就沒(méi)有什么朋友，就算有同學(xué)主動(dòng)來(lái)找我聊天，我也就簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的說(shuō)幾個(gè)字甚至一個(gè)字也不說(shuō)，教室里總會(huì )有我那孤獨的'身影，有些淘氣的同學(xué)就給我起外號叫我“小啞巴”但是我一點(diǎn)也不在乎因為我已經(jīng)習慣了；在過(guò)節家里來(lái)客人的時(shí)候，我總會(huì )躲在自己的房間里等客人走了我才出去，因為我怕那些親戚會(huì )問(wèn)我一些問(wèn)題。

　　但是慢慢發(fā)現你不去試試怎么會(huì )知道結果呢？我這樣只會(huì )讓身邊的人疏遠你，所以我下定決心一定要改變自己。

　　一天深夜，萬(wàn)籟俱寂。我寫(xiě)完作業(yè)后，還是毫無(wú)困意，就拉開(kāi)窗簾，趴到窗前仰望星空。此時(shí)漆黑的夜空中，被群星擁抱的明月顯得格外的皎潔和美麗！我想：“我以后也要向這輪明月一樣，與群星為伴——多與人交流，多交些朋友�！�

　　進(jìn)入中學(xué)了，我還記得那一天晚上內心決定的改變，但是一開(kāi)始有新同學(xué)來(lái)和我說(shuō)話(huà)我還是很緊張、害羞。但是我的決心始終在提醒我，我這次并沒(méi)有不說(shuō)話(huà)，而是大膽的和新同學(xué)聊了起來(lái)，剛開(kāi)始我的心里還很緊張，但是后來(lái)我就不緊張了。我發(fā)現和別人交流沒(méi)有那么難，于是我的心情不再低落了，我的朋友也比原來(lái)多了，教室里也沒(méi)有我那孤獨的身影了；家里來(lái)客人的時(shí)候我也不再躲進(jìn)房間里了，我開(kāi)始大膽地與人說(shuō)話(huà)，家里的氣氛更加歡快了。

　　通過(guò)這件事我明白了一個(gè)道理，有些事要靠自己主動(dòng)才行，不去嘗試怎會(huì )知道自己不行，我會(huì )讓更多人知道我是一個(gè)開(kāi)朗、愛(ài)說(shuō)話(huà)的小姑娘，并不是“小啞巴”。

我變了作文15

　　漸漸的，我感覺(jué)自己變了，從只會(huì )問(wèn)爸爸媽媽“天上有多少顆星星”這樣幼稚的問(wèn)題，變得漸漸成熟；從整天只知道與伙伴們玩耍、嬉戲，變得知道時(shí)間來(lái)之不易，而抓緊時(shí)間學(xué)習功課；從只會(huì )看到殘疾人發(fā)笑，變得知道張海迪等殘疾人身殘志堅，應該向這種人學(xué)習而不是譏笑。

　　我變了，變得會(huì )調解人與人之間的矛盾。

　　以前，在爸爸媽媽爭吵特別兇的時(shí)候，我總是感覺(jué)自己無(wú)能為力，沒(méi)有能力使他們化解之間的矛盾，總是坐旁邊無(wú)助地哇哇大哭，以為來(lái)發(fā)泄自己看見(jiàn)爸爸媽媽爭吵的傷心。當我變得會(huì )調解人與人之間的矛盾的時(shí)候，我不再覺(jué)得自己無(wú)能為力，不再以是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地哇哇大哭來(lái)抒發(fā)自己的傷心。再爸爸媽媽吵架過(guò)后，氣氛仍舊不太好時(shí)，我會(huì )寫(xiě)兩封同樣的“信”，一封放在爸爸的床頭，一封放在媽媽的床頭，信的內容自然是自己想對父母說(shuō)的心里話(huà)，以及一些勸阻。不要小瞧這兩封信，它常常會(huì )使我的父母回心轉意。

　　我變了，變得成為具有同情心的人。

　　以前，尤其是在夏天的時(shí)候，我常常會(huì )捉一些蝴蝶，然后將它們的.翅膀一個(gè)個(gè)撕下來(lái)，那時(shí)我對自己這種殘忍的做法，并不以為然，可是后來(lái)，我慢慢意識到自己實(shí)在太殘酷無(wú)情了，蝴蝶它也有自己的生命呀，它就像一個(gè)人一樣，難道我愿意自己的命運被人催殘嗎？于是，我又變了，變得賦有同情心，看到一只受傷的小鳥(niǎo)，我會(huì )精心為它治療，甚至抱回家里撫養它，等到它傷好了后，再把它放回大自然。

　　我變了，真得變了，我敢肯定以后還會(huì )變，但我知道自己會(huì )變的更加懂事，更加正直。

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