《三國演義》讀后感

時(shí)間:2023-09-01 09:18:12 讀后感 我要投稿

《三國演義》讀后感優(yōu)選(14篇)

  當閱讀完一本名著(zhù)后,你心中有什么感想呢?何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢?怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢?下面是小編為大家整理的《三國演義》讀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

《三國演義》讀后感優(yōu)選(14篇)

  《三國演義》讀后感 篇1

  《三國演義》是明末清初的作家羅貫中寫(xiě)的一部章回體小說(shuō),它和《西游記》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》并稱(chēng)為中國古代四大名著(zhù)。

  這本書(shū)的人物個(gè)性十分鮮明,讓人們看過(guò)一眼后就再也不會(huì )忘記,如關(guān)羽的義薄云天,就算千里走單騎也要回到大哥劉備身邊;張飛的粗暴耿直,在他們三次請不到諸葛亮時(shí)毫不遮掩自己的怒氣;還有諸葛亮的神機妙算,在曹操敗走華容道的時(shí)候準確無(wú)誤地想出了曹操的必經(jīng)之路……還有曹操的老謀深算,周瑜的文武兼濟都讓我過(guò)目不忘。

  在這些人物里我最喜歡的是諸葛亮。因為諸葛亮不僅神機妙算,而且學(xué)識淵博,雖然在還沒(méi)有出山之前只是一個(gè)平凡的普通人,卻十分了解外面發(fā)生的所有事情,甚至還能準確無(wú)誤地推算出好幾十年后的天下大事,實(shí)在是令人敬佩!而且諸葛亮十分善于琢磨人心,在抓住孟獲時(shí),他不著(zhù)急勸降,而是放了他。在這樣反復七次之后,孟獲終于被諸葛亮的誠意打動(dòng),于是投降了他,后來(lái)還立下了許多戰功呢!

  《三國演義》這本書(shū)寫(xiě)得十分精彩有趣,這本書(shū)把所有人的`性格、脾氣都描寫(xiě)得栩栩如生,把所有打斗場(chǎng)景都描寫(xiě)得十分逼真,有一種身臨其境的感覺(jué),里面所有人物的一言一行,一招一式都刻畫(huà)得淋漓盡致。

  《三國演義》還寫(xiě)出了漢末的戰火紛飛,以及社會(huì )的黑暗,帝王的腐敗。它真的不枉叫做四大名著(zhù)之一。我十分喜歡看這本書(shū),真是百看不厭!

  《三國演義》讀后感 篇2

  前段時(shí)間我讀了《三國演義》這本書(shū),可以說(shuō)讓我受益匪淺。這本書(shū)中講述了很多個(gè)小故事,每一個(gè)故事都那么精彩,那么扣人心弦。比如說(shuō)草船借箭、周瑜打黃蓋、桃園結義等等。其中給我印象最深刻的是“諸葛亮七擒孟獲”這個(gè)故事,故事講述了劉備死后,諸葛亮南征,七次擒住其首領(lǐng)孟獲,又七次放歸,最后孟獲對諸葛亮心悅誠服,發(fā)誓以后不再謀反的故事。

  整本書(shū)中三國群雄眾多,每個(gè)人都各有千秋,但最感動(dòng)我的是諸葛亮的擔當。諸葛亮不僅輔佐劉備開(kāi)創(chuàng )大業(yè),更是在劉備死后繼續殫精竭慮的輔佐劉禪,期望他可以“北定中原”,“興復漢室,還于舊都”。這不僅有他對先帝的忠誠,還有“先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中,咨臣以當世之事,由是感激……”的情感在里面。

  當然,諸葛亮也是“受任于敗軍之際,奉命于危難之間,爾來(lái)二十有一年矣”的發(fā)揮自己的聰明才智,竭盡所能的幫助劉氏一族開(kāi)創(chuàng )霸業(yè),《出師表》的字字句句都是他擔當盡責的忠言。

  諸葛亮的言行也使我反省起了自己。我在學(xué)校里也有沒(méi)有擔當的時(shí)候……

  那是我上二年級的時(shí)候,老師讓我當上了值日小組的組長(cháng),也擔任著(zhù)擦黑板的工作。因為我有時(shí)會(huì )忘了擦。所以我先是丟掉了組長(cháng)的職位,接著(zhù)又讓丟掉了擦黑板的工作。唉!這一切的`一切,讓我充分的認識到了自己的不足。誰(shuí)能料到我自從犯了這次“失職”的錯誤后,竟慢慢沒(méi)有責任心,也沒(méi)有擔當了。后來(lái),老師相信了我,又給了我一次機會(huì ),但是,我依然沒(méi)有完成。漸漸的,別人也不再給我任務(wù)了。

  但是,當我讀到字字真心的《出師表》里說(shuō)“悉以咨之,然后施行,必能裨補闕漏,有所廣益!蔽也呕腥淮笪,亡羊補牢,為時(shí)未晚。我想,我可以做一個(gè)有擔當的人。

  《三國演義》讀后感 篇3

  感悟:對于關(guān)羽,大家都非常的熟悉!度龂萘x》中的關(guān)羽,深受人們的敬佩和贊揚。桃園結義、溫酒斬華雄、斬顏良誅文丑、過(guò)五關(guān)斬六將、敗走麥城,他的故事甚為流傳。羅貫中塑造了一個(gè)人物形象鮮明的關(guān)羽,而關(guān)羽的形象主要有以下幾點(diǎn):

  英勇驍戰,善于謀略。諸如溫酒斬華雄,于千軍萬(wàn)馬中取顏良文丑之首,闖關(guān)斬將,單刀赴會(huì )!度龂萘x》從多側而多角度刻畫(huà)關(guān)羽的武藝高強,善于謀略,是一位智勇雙全的將領(lǐng),威武英俊的.豪杰。在單刀赴會(huì )中關(guān)羽大無(wú)畏的精神威嚴的氣勢、巧妙的安排都得到了充分的體現。生擒于禁、刀斬龐德、更是將關(guān)羽的大智大勇表現得淋漓盡致,使得關(guān)羽名震華夏,孫曹膽寒。關(guān)羽是五虎將之首,他的勇猛深受曹操賞識,曹操不惜使盡千方百計想把他招至門(mén)下。

  義薄云天,忠貞不移。劉關(guān)張三兄弟情同手足,關(guān)羽始終追隨劉備,忠于蜀國。即使兵敗被曹操俘虜,受盡恩惠,仍然心系蜀國,無(wú)一日不思尋兄,身在曹營(yíng)心漢關(guān)羽也感謝曹操的恩德,表示要“立功以報曹公,然后去!庇谑前l(fā)生了斬顏良,誅文丑的情節,而后華容道一節也可說(shuō)是關(guān)羽“義”的延續。好大喜功,自負。鎮守荊州之后的關(guān)羽,功高至偉,漸漸變得狂傲起來(lái)。在對待同僚的態(tài)度上,他自視高大,眼高過(guò)頂。正是由于關(guān)羽的這些缺點(diǎn),最終敗走麥城。

  《三國演義》讀后感 篇4

  當我翻開(kāi)嶄新的書(shū)頁(yè),羅貫中嘔心瀝血譜寫(xiě)的燦爛文化盡數展現在我的眼前;當我合上書(shū)頁(yè),一個(gè)個(gè)有血有肉的人物將繼續著(zhù)他們的傳奇故事。

  《三國演義》這本書(shū),是令我花費一個(gè)月之久的光陰去細細品讀的書(shū)籍。當我看到“全文完"三個(gè)字后,內心有一股無(wú)盡的遺憾涌上心頭。是啊,沒(méi)日沒(méi)夜交纏于我心頭的魏過(guò)國蜀國以及吳國之間的斗爭就這樣結束了,神機妙算的諸葛孔明,機關(guān)算盡的曹孟德,驍勇善戰的趙子龍……數之不盡的英雄人物就這樣離開(kāi)了我的生活。剛開(kāi)始十分遺憾,但隨著(zhù)日子一天天過(guò)去,我內心的遺憾逐漸被光陰的流逝所平復了。

  總得說(shuō)來(lái),這本書(shū)是用羅貫中先生最為燦爛的文筆和一生大部分的時(shí)間與心血創(chuàng )作出來(lái)的作品。當然,人們并沒(méi)有辜負他所付出的'努力和無(wú)盡的艱辛,而是將這本書(shū)列為四大名著(zhù)之一,受中國各地無(wú)盡人民的閱讀,成為了無(wú)數人的引路明燈,讓人們在迷茫的旅途中找到開(kāi)啟成功大門(mén)的鑰匙,受到書(shū)中燦爛文化的熏陶。辛勤耕耘的汗水終究會(huì )獲得收獲。在一個(gè)月假期的閱讀生活中,《三國演義》給我帶來(lái)的,不僅僅只是遺憾。這本書(shū)使我擁有了廣泛的文采,也讓我在真正意義上了解了三國時(shí)期的紛爭。羅貫中先生創(chuàng )作的一個(gè)個(gè)鮮明的人物形象,讓我在內心豎立起了向他們學(xué)習的標桿。這些歷史人物的形象始終在我的內心深處徘徊不停,在我的內心抹上了揮之不盡的遠大志向,映照了令我的生活能夠所向披靡的陽(yáng)光,是我的人生充滿(mǎn)希望。

  也許,合上書(shū)的那一刻,他們的故事并沒(méi)有結束,而是鑄就了一個(gè)他們嶄新的開(kāi)始。

  《三國演義》讀后感 篇5

  暑假里,我讀了許多書(shū),可是唯有《三國演義》最令我愛(ài)不釋手,至今耐人尋味。

  開(kāi)端讀《三國演義》的時(shí)分,我覺(jué)得這本書(shū)十分無(wú)聊,讀著(zhù)讀著(zhù),我忽然被小說(shuō)跌宕起伏的故工作節,繪聲繪色的人物深深地招引住了,讓我刻不容緩地讀完整部小說(shuō)。

  這部小說(shuō)首要敘述了魏、蜀、吳三個(gè)國家之間的故事。通過(guò)這部小說(shuō),我認識了奸刁的曹操,仁慈的劉備,忠實(shí)的關(guān)羽,驍勇的張飛,小氣的周瑜,才智過(guò)人的諸葛亮……其間,我最賞識諸葛亮了。他上知地輿,下知地輿,并且錦囊妙計,連前史上的管仲、樂(lè )毅都比不上他,只可惜最終輔佐了一個(gè)軟弱無(wú)能的劉禪皇帝,終身煞費苦心,積勞成疾,到了54歲就病故了。

  在《三國演義》這部小說(shuō)中我最喜歡的一篇是《諸葛亮草船借箭》。由于諸葛亮才智過(guò)人,聰明博學(xué),周瑜十分吃醋諸葛亮的才華,想除去諸葛亮。所以,周瑜便讓諸葛亮在10天之內造出10萬(wàn)只箭,這么巨大的.使命在其時(shí)條件下是底子完不成的?墒侵T葛亮提出了3天之內就能完結,假如完不成,甘心受罰。為了完結造箭使命,諸葛亮向魯肅借了許多船舶、軍士、和草把子。到了第3日四更夜,諸葛亮約請魯肅伴隨他去取箭,這天江面上大霧充滿(mǎn),曹操看見(jiàn)有許多船舶迎面而來(lái),以為是敵軍前來(lái)進(jìn)攻,就讓軍士們射箭,不一會(huì )兒,船的兩頭都插滿(mǎn)了箭,當曹操覺(jué)悟過(guò)來(lái)的時(shí)分,諸葛亮的船現已駛出20多里了。諸葛亮準時(shí)完結了周瑜交給的使命。當周瑜聽(tīng)了諸葛亮草船借箭的通過(guò),長(cháng)嘆一聲:諸葛亮錦囊妙計,我真不如他!

  咱們不要像周瑜那樣,小雞肚腸、胸懷狹窄,一次又一次地栽贓他人。在學(xué)習中,當他人的成果超過(guò)了自己,咱們應該仔細剖析一下自己讓步的原因,虛心向成果好的同學(xué)學(xué)習,補償自己的缺乏。一同,咱們還應該虛心聽(tīng)取父母的勸說(shuō),不應該由于考試失利就精神萎頓,失掉決心。吃醋他人,這是多么愚昧無(wú)知的體現!咱們應該向諸葛亮相同,胸懷寬廣,斤斤計較,以敞開(kāi)的心態(tài)面臨日子的應戰。

  《三國演義》讀后感 篇6

  讀了三國演義我受益匪淺,《三國演義》全名《三國志通俗演義》,中國古典四大名著(zhù)之一,是歷史演義小說(shuō)的經(jīng)典之作。作者是明代小說(shuō)家羅貫中。

  這部小說(shuō)以三國時(shí)期的魏、蜀、吳三個(gè)國家相互斗爭為主要內容,講述了東漢末年至晉朝統一之間發(fā)生的一系列的戰爭的故事。翻開(kāi)它,就猶如展開(kāi)了一幅巨大的歷史畫(huà)卷。作者在這幅畫(huà)上描繪出朵朵奇葩,使我深深陶醉其中,這里既有鼓角爭鳴、硝煙彌漫的戰場(chǎng),也有文武百官使盡心機、鉤心斗角的紛爭,同時(shí)也不乏風(fēng)花雪月的愛(ài)情和情意深長(cháng)的友誼。故事情節引人入勝,讓人忘卻了這是述說(shuō)歷史,而分明是在講一個(gè)個(gè)娓娓動(dòng)聽(tīng)的故事。

  它以戰爭描寫(xiě)為主,反映了魏、蜀、吳三個(gè)國家之間的.政治和軍事斗爭,大致分為黃巾之亂、董卓之亂、群雄逐鹿、三國鼎立、三國歸晉五大部分,在廣闊的背景下上演了一幕幕波瀾起伏、氣勢磅礴的戰爭場(chǎng)面。在書(shū)中,出現了許許多多的典型人物如:張飛、趙云、典韋的勇猛,劉備的仁德,魯肅的忠厚,諸葛亮的足智多謀,還有“寧可教我負天下人,不叫天下人負我”陰險狡詐的曹操,作者把各個(gè)人物寫(xiě)得淋漓盡致、栩栩如生。

  讀完《三國演義》這部歷史小說(shuō)后,不但豐富了我的歷史文化知識,而且還從書(shū)中學(xué)到了很多做人的道理,做人不要像周瑜一樣心胸狹窄。要向諸葛亮學(xué)習,足智多謀、寬宏大量,以積樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去面對生活的挑戰。

  《三國演義》讀后感 篇7

  "一呂二趙三顏丑,馬張許典皆平手”是中國民間對三國演義小說(shuō)中武將武力的評價(jià)。這也切實(shí)反映出了,中國民間對三國演義這部小說(shuō)的癡迷程度與贊賞。

  好不容易盼來(lái)了寒假,終于能從百無(wú)聊賴(lài)的學(xué)習生活中逃離,自由地安排自己想做的事情,擁有大把的時(shí)間,于是我就把《三國演義》這本古典小說(shuō)又看了一遍。

  真是說(shuō)得好啊,好書(shū)不厭百回讀,抽出時(shí)間,我又閱讀這本書(shū),真是受益匪淺。

  如果說(shuō)兵臨城下,黑云欲摧,有誰(shuí)能有單槍匹馬,一夫當關(guān),槍如孤影,照一身肝膽,誓死衛軍,哪怕無(wú)力回天的勇氣。翻遍了古籍史書(shū)也只是鳳毛麟角,沒(méi)錯,還是趙子龍。

  是誰(shuí)忠心赤膽,是誰(shuí)頭頂草帽,是誰(shuí)赤面丹心,是誰(shuí)為君效力?乃我老兄關(guān)云長(cháng),手持青龍偃月刀,華容道上放曹操,忠心赤膽天可鑒,結得劉張亂世緣。紅臉關(guān)公,不負后人景仰。

  白臉的`曹操,有人說(shuō)他是浴血梟雄,也有人像我一樣,知道曹操的曠世胸懷,雄心壯志,所謂兵不厭詐,一個(gè)不懂兵法的君主,固然是會(huì )成為亡國奴,曹操,乃建安才子。

  在現實(shí)生活中,在學(xué)習階段,我們要做一個(gè)像張飛一樣的人,有沖勁敢拼敢闖。在生活中,我們要做個(gè)像諸葛亮一樣的人,謹慎與細心。長(cháng)大之后,我們要做一個(gè)像典韋一樣的人,有責任,有擔當。

  三國演義給我帶來(lái)的見(jiàn)識和好處,遠遠不止這些,刻入骨子里的才氣是用言語(yǔ)無(wú)法表達的。

  多么完美的一本中國古典小說(shuō)巨著(zhù)!中國悠久傳統歷史文化之精華,我想千年之后,這完美的小說(shuō),依然是人類(lèi)歷史上不可多得的璀璨的明珠。

  這本小說(shuō)見(jiàn)證的不僅僅是三國時(shí)代到東晉的朝代變遷,在現代生活中,更隱藏著(zhù)許多與人交際管理大局的技巧。

  這是中華文化孕育出的不可多得的精華,是民族的驕傲——《三國演義》

  《三國演義》讀后感 篇8

  “哎呀,終于寫(xiě)完作業(yè)啦!”我拿起身旁的《三國演義》趴在床上看了起來(lái)。慢慢地眼前的宇跡模糊起來(lái),我的眼也合上……

  恍惚間,一座簡(jiǎn)陋的草廬出現在我面前,這是哪?正當我疑感之時(shí),幾聲交談吸引了我的注意。走進(jìn)草廬,看到一人身長(cháng)八尺,面冠玉,頭戴綸巾,身披鶴髦。他對另三人說(shuō):吾受三顧之恩,不容不出。待我功成之日,即當歸隱!彼故蔷w葛亮!他看向我,說(shuō):“收拾東西,明天去劉備營(yíng)中拜會(huì )!蔽也恢趺吹,收拾著(zhù)東西,身前的.場(chǎng)景又變了。

  “嘩,嘩”滾滾的長(cháng)江在我眼前奔騰。我急向邊看去,只見(jiàn)諸葛亮正在一船上向我招手。我急忙跑過(guò)去,諸葛亮開(kāi)船,徐盛追趕。諸葛亮說(shuō)“我已經(jīng)約定趙云迎接,不要追了!”回船而坐,徐盛已退。他大笑著(zhù):“吾舌戰群儒,聯(lián)合劉孫;草船借箭,巧授連環(huán);借東風(fēng),火燒赤壁?v曹操百萬(wàn)大軍,又有何用?"我聽(tīng)后不禁問(wèn)一句“您如此有才華,為何在劉備下伏侍呢?”他看著(zhù)我“吾受三顧之恩,豈能枉其一片真心!”說(shuō)罷,下了船。正當我想追上時(shí),場(chǎng)景又變。

  在白帝城永安官,諸葛亮正跪在劉備床前。聽(tīng)聞道“臣安敢不竭股肱之力,盡忠貞之節,繼之以死乎?”在劉備出去后,我不禁跑來(lái)問(wèn)道:先生,您知道劉備將死,為何不取而代之?”他轉過(guò)頭,用不容置疑的語(yǔ)氣對我說(shuō):“受人之恩,就要以涌泉相報!吾受三顧之恩,豈取代之?“我看到諸葛亮眼中的決然,心里莫名觸動(dòng);叵氲阶约,在別人來(lái)尋求幫助時(shí),置之不理,受人幫助,自己就感覺(jué)這是理所應當的。

  場(chǎng)景再換,諸葛亮數諫后主,出師北伐,寫(xiě)下出師表,望后主采取。我看到諸葛亮如此堅持,不禁問(wèn)道:“是什么讓您如此堅持呢?”諸葛亮說(shuō):“先帝有恩于我,我就要一直效盡于他,報答知遇之思!蔽艺胝f(shuō)些什么,我媽媽的話(huà)傳到耳邊,“起床了!"我悠悠地醒來(lái),原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)!

  我要學(xué)習諸葛亮,滴水之恩以涌泉相報!

  《三國演義》讀后感 篇9

  最近,我迷上了《三國演義》,這是發(fā)生在東漢未年的一個(gè)歷史故事。

  三國演義主要講東漢未年,皇帝昏庸無(wú)能,天下大亂,民不聊生。由張角率領(lǐng)的黃巾軍起義造反,由此拉開(kāi)了諸候爭霸的序幕。同時(shí),劉備、關(guān)羽、張飛桃園結義,一起打天下,建立了蜀國。這時(shí),天下三分,分成了魏國、蜀國和吳國。最后,全部被司馬家族所占領(lǐng)。

  當我看完這本書(shū)的時(shí)候,感想萬(wàn)千,里面個(gè)性鮮明的歷史人物,給我留下了深刻的印象。關(guān)羽忠義無(wú)雙,張飛粗中有細,劉備宅心仁厚,趙云忠心報國,黃忠寶刀不老,曹操奸詐狡猾,董卓罪大惡極,袁紹目中無(wú)人,諸葛亮神機妙算,呂布英勇無(wú)敵等等。我最喜歡的就要數關(guān)羽和趙云了。

  因為關(guān)羽氣宇軒昂,還是斬顏良、誅文丑的名將,他還過(guò)五關(guān),斬六將,連英勇無(wú)比、殺了俞涉和潘鳳這兩員大將的華雄都被關(guān)羽斬了,所以我喜歡關(guān)羽。再說(shuō)說(shuō)趙云,他可是在徐州大破曹操軍的猛將,還在長(cháng)坂坡殺了好幾個(gè)曹軍頭領(lǐng),在趙云很老了以后,竟然能斬了使用開(kāi)山大斧的.韓德和他四個(gè)精通武藝的兒子,而且可以以一擋千,是個(gè)難得的人才。

  不過(guò),《三國演義》給我的收獲還是讓我懂得了許多道理:天下之事,分久必合,合久必分。要想成就一番事業(yè),必須不拘小節,胸懷大志,深謀遠慮。

  《三國演義》讀后感 篇10

  《三國演義》成書(shū)于元末明初,是我國最早的一部長(cháng)篇小說(shuō)。它是羅貫中根據歷史記載和民間傳說(shuō)創(chuàng )作的。

  這本書(shū)剛開(kāi)始是一首詞,這首詞是明代大才子楊慎所作。接著(zhù)引入正文。第一句話(huà)這樣說(shuō)到:“話(huà)說(shuō)天下大勢,分久必合,合久必分!睍(shū)中有很多很多的人物,他們都有各自鮮明的特點(diǎn)。劉備的仁義善良,為人謙和;曹操的陰險,奸詐;關(guān)羽的重情重義;張飛的魯莽、粗暴;諸葛亮的料事如神;周瑜的心胸狹窄等。

  在這本書(shū)中讓我有深刻記憶的故事是火燒赤壁和三顧茅廬。

  公元208年,曹操率領(lǐng)大軍攻打吳國,因魏軍不善水性,所以諸葛亮決定火攻。龐統假意投奔曹操,建議魏軍船只用鐵鎖連在一起抵御風(fēng)浪。周瑜假裝打黃蓋,然后黃蓋假裝投靠曹操,還帶了數十條船,里面裝滿(mǎn)了柴草?旖咏很姷腵時(shí)候,黃蓋點(diǎn)燃了柴草,火借助風(fēng)向向魏軍燒去。魏軍不善水性,船又連在一起,最后慘敗,死傷無(wú)數。

  三國中給我留下印象最深刻的人物是諸葛亮。他是一個(gè)鞠躬盡瘁,死而后已的忠臣,同時(shí)也是一位杰出的政治家、軍事家。劉備三顧茅廬,請他出山,成為他的軍師,也是蜀國丞相。諸葛亮熟知天文地理、足智多謀。他火燒赤壁、草船借箭、七擒孟獲、上演空城計等。書(shū)中是這樣描寫(xiě)諸葛亮的:頭戴綸巾,身披鶴氅,手執羽扇。諸葛亮病死與五丈原,他的死令人惋惜。

  書(shū)中很多英雄都是慘死。比如,龐統,軍師中郎將;獻連環(huán)計,議取西蜀,最后被張任射死與落鳳坡。周瑜,指揮赤壁之戰,最后被諸葛亮氣死。曹植,曹操之子;七步成詩(shī),最后憂(yōu)郁而死。黃忠,定理山斬夏侯淵,最后中馬忠埋伏,被流箭射中肩窩,后箭瘡迸裂而死。三國里還有很多英雄慘死。

  看完這本書(shū)之后,又讓我想起了,書(shū)最開(kāi)始的那首詞;剡^(guò)頭去再看,原來(lái)那首詞就是這本書(shū)的寫(xiě)照。

  《三國演義》讀后感 篇11

  冰心奶奶曾說(shuō)過(guò):讀書(shū)好,讀好書(shū),好讀書(shū)。假期中,我讀了許多書(shū),比如《三國演義》《水滸傳》《鋼鐵是怎樣煉成》等等,其中《三國演義》最得我心。

  《三國演義》是元末明初著(zhù)名小說(shuō)家羅貫中所著(zhù),乃我國章回體小說(shuō)的開(kāi)山之作。其故事始于黃巾起義,止于三國統一,生動(dòng)地描繪了魏蜀吳三國的興衰變遷。在作者筆下,每個(gè)人物都栩栩如生,各具特點(diǎn),如曹操奸詐狡猾、張飛心直口快、魯肅忠厚老實(shí)等,其人物形象描繪之立體,非尋常作家所能及。

  而那些膾炙人口的故事更是讓人流連忘返,如關(guān)羽溫酒斬華雄、張飛威震長(cháng)坂坡、諸葛亮舌戰群儒等。羅貫中將兵法三十六計融匯于故事情節中,最終鑄就了這部文學(xué)價(jià)值極高的歷史演義經(jīng)典。

  讀《三國演義》,使我受益良多。不論是劉備的寬厚仁慈,還是魯肅的忠厚老實(shí),抑或是諸葛亮的足智多謀,他們身上展現出來(lái)的優(yōu)秀品質(zhì)都值得我學(xué)習。

  《三國演義》這部不朽的經(jīng)典,讓我更深刻地體會(huì )到中國古典文學(xué)的`博大精深,同時(shí)也使我明白了學(xué)校開(kāi)展“傳承中華優(yōu)秀傳統文化”等活動(dòng)的意義。我接力傳承經(jīng)典,讓更多人接受優(yōu)秀傳統文化的洗禮!

  《三國演義》讀后感 篇12

  暑假里,我讀了一遍原版的三國演義,受益匪淺。

  《三國演義》是明代小說(shuō)家羅貫中創(chuàng )作的長(cháng)篇章回體歷史演義小說(shuō),講述了東漢末年,魏、蜀、吳三國鼎立,各爭天下,最后由司馬炎統一三國,建立晉朝的故事。書(shū)中的人物都個(gè)性鮮明,如:志向遠大、寬以待人的劉備,神機妙算的.諸葛亮,足智多謀的曹操......

  其中,我最喜歡關(guān)羽。他在曹操的軍隊里時(shí),斬顏良誅文丑,曹操送給他許多金銀財寶,他都不要,只想快快回到劉備那兒。沒(méi)過(guò)多久,他知道了劉備的下落,帶著(zhù)劉備的二位夫人和原來(lái)的五十兵卒,告別了曹操,頭也不回的走了。一路上,他過(guò)五關(guān)斬六將,越過(guò)重重關(guān)隘,終于和劉張二人相聚了。關(guān)羽真是重情義、武藝高強,有著(zhù)萬(wàn)夫不擋之勇的人!

  他十分勇猛,并不是空有一身蠻力,還有謀略。在魯肅邀請他去參加宴會(huì )實(shí)際上是在宴會(huì )旁埋伏刀斧手,想要逼關(guān)羽獻出荊州。關(guān)羽知道他的用意,但又怕孫劉聯(lián)盟解散,與就讓水軍在看到信號后來(lái)援助,自己拿著(zhù)青龍偃月刀,帶著(zhù)十個(gè)人,駕著(zhù)一葉小舟去參加宴會(huì )。關(guān)羽在宴會(huì )上假裝喝醉,摟著(zhù)魯肅往岸邊走,刀斧手都不敢靠近,使得魯肅的計劃落空了。但后來(lái),因為他太驕傲了,才有了“大意失荊州”這件事。

  我很喜歡這本書(shū),它不僅讓我知道了三國時(shí)期的歷史變化,也讓我明白了許多道理,比如:滿(mǎn)招損,謙受益......我希望自己也能成為像關(guān)羽那樣有勇有謀的人!

  《三國演義》讀后感 篇13

  《三國演義》是我國古典文學(xué)四大名著(zhù)之一。它描寫(xiě)了魏、蜀、吳三個(gè)國家之間的政治及軍事斗爭。

  東漢末年朝廷腐敗,以巨鹿人張角啟發(fā)起的農民工起義正式打響。雖說(shuō)最后以失敗告終,但也徹底坐實(shí)了東漢朝廷名存實(shí)亡的真相。

  自打黃巾起義之后,北方也迅速崛起了兩大勢力——袁紹和曹操倆人都有獨霸一方的'野心,便在官渡展開(kāi)了戰爭。這也就是書(shū)中第一次以少勝多的戰爭——官渡之戰。曹操因洗劫袁軍糧草從而取得了勝利,幾乎稱(chēng)霸北方。

  與此同時(shí),劉備、關(guān)羽、張飛桃園三結義,并不斷招賢納士,東吳勢力也不斷壯大。

  曹操野心越來(lái)越大,準備攻打孫權。劉備聽(tīng)從諸葛亮的話(huà),與孫權聯(lián)軍,在幫助孫權的同時(shí),也不斷擴充勢力。孫、劉聯(lián)軍在赤壁用火攻大敗曹軍。

  赤壁之戰過(guò)后,劉備也順利地得到了荊州,可這荊州終究是借的,劉備到期不還,東吳便帶兵來(lái)攻打。關(guān)羽太過(guò)驕傲,從而促成了典故——關(guān)羽大意失荊州。隨后他敗走麥城,喪命于東吳手下。

  自從關(guān)羽死后,張飛對手下就一直沒(méi)有好臉色看。終于張達、范強兩人忍受不了了,帶著(zhù)張飛的頭顱投奔孫權。劉備摁那不住怒火,將火投向了孫權,卻不料慘敗,病死白帝城。

  諸葛亮接手蜀國,盡心治理,卻難逃滅亡。最后,由司馬氏掌管的晉國(魏國)統一全國,三家歸晉。

  《三國演義》讀后感 篇14

  滾長(cháng)江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空……這首詞不僅概括了三國,更詮釋了歷史!度龂肪褪且粋(gè)歷史的縮影。

  讀三國,我讀出天下英雄共聚一堂,有福同享,有難同當的俠肝義膽。我敬佩關(guān)羽千里走單騎的義,我崇敬趙子云單騎救主的膽,我羨慕呂布虎牢關(guān)戰三英的`武藝,我也欣賞典韋護主的忠心。我佩服劉備桃園結義,但也嘆息劉備白帝城托孤。我驚嘆孔明草船借箭,但也可惜其中道崩出,我有感于周郎火縱三江口,但也感嘆周郎胸襟狹小到死不瞑目---既生瑜,何生亮。我仰慕曹操‘東臨碣石’又恥于其夢(mèng)中殺人……袁紹絞盡腦汁,傾盡多少將士的性命成就的一方霸業(yè),只一個(gè)小小的貂蟬便改天換地,從寫(xiě)了歷史……《三國》中充滿(mǎn)了相對,應了人無(wú)完人之理。

  讀三國,我懂得兄弟之間有福同享,有難同當,我懂得,無(wú)論在你多難時(shí),總有人愿意在你身后為你拼殺,為你付出。.我懂得,歷史不是一個(gè)人的舞臺,,而是任何一個(gè)你。我。他。所謂你方唱罷我登場(chǎng)…

  讀《三國》,讀的不僅僅是一個(gè)故事,更是讀個(gè)路英雄的膽略。胸襟。俠肝義膽。更是歷史王朝更替的千古知道---天下大事合久必分,分久必合。

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