考試后作文

考試后作文[優(yōu)選]

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的考試后作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

考試后作文 篇1

　　今天，期末考試終于終于終于考完了，就是說(shuō)不出的輕松。就像課文《貓》里的貓一樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的�；丶襾�(lái)時(shí)，感覺(jué)沒(méi)有什么負擔了，好好過(guò)個(gè)年吧，感到欣慰。唉，媽媽為了我的成績(jì)，還特意跑到學(xué)校去問(wèn)我的考試成績(jì)。唉也不算好，科學(xué)93，英語(yǔ)95語(yǔ)文98，數學(xué)91.我最討厭的.就是數學(xué)了，就相差個(gè)一份，就是橫貫江面的貫意思選錯了�。。。。。。�！恨死我自己了！

考試后作文 篇2

　　緊張的考試終于結束了，我很快樂(lè )，因為心里好像放下一塊石頭一樣�？荚嚽鞍职终f(shuō)如果我考100分，要買(mǎi)一個(gè)手錶給我，結果我考了92分，好可惜喔！差一點(diǎn)就100分了。

　　一聽(tīng)到快要考試時(shí)，我很害怕我考不到100分，可是我一直不斷的復習，還好每天都有復習一些，我覺(jué)得心里安心多了。

　　拿到考卷之后，我本來(lái)以為很難，沒(méi)想到卻很簡(jiǎn)單，我都沒(méi)有遇見(jiàn)不會(huì )的題目，老師說(shuō)鐘聲響起就要收考卷，鐘聲響了以后，我就把考卷拿給老師。

　　考完試拿到考卷以后，我覺(jué)得我考得很不好，我感覺(jué)好想要鉆到地洞里，我怕回家會(huì )被爸媽打，我真的'好害怕喔！我覺(jué)得其實(shí)我還可以考得更好一點(diǎn)。

　　考試終于結束了，我一回到家就拿考卷給媽媽看，媽媽說(shuō)：“真可惜，你都是粗心大意，爸爸還說(shuō)如果你考100分一定有手錶�！�，我下次一定要更認真，平常一定要多看書(shū)，考試才會(huì )拿到好成績(jì)。

考試后作文 篇3

　　“發(fā)試卷啦！”第一節課，老師走進(jìn)教室，開(kāi)始發(fā)我們昨天考的試卷。過(guò)了一會(huì )兒，同桌的試卷率先發(fā)了下來(lái)，只見(jiàn)他將自己的身體反躺著(zhù)，不肯看自己試卷的分數。過(guò)了幾秒鐘，他覺(jué)得終究還是要看的，便一咬牙打開(kāi)了試卷。他驚訝地發(fā)現自己才考了“58”分，看著(zhù)他那低垂的腦袋、失了魂似的`身體，我感覺(jué)自己的內心更緊張了。

　　這樣提心吊膽地過(guò)了一會(huì )兒，老師久久沒(méi)有念到我的名字，“阿彌陀佛，上帝��！救我一次吧！”我心里想著(zhù)。終于，老師還是念到我的名字了。我顫抖著(zhù)從老師手中接過(guò)試卷，我不敢看，用手把眼睛緊緊捂著(zhù)，過(guò)了一會(huì )兒，心中突然涌起一種勇氣和自信。當我把一只手放開(kāi)時(shí)，我突然看見(jiàn)自己的第一個(gè)數字是“9”當我把另一只手放開(kāi)時(shí)，看到的另一個(gè)數字是“0”。哎，這次要被奶奶罵了。

　　放學(xué)以后，我獨自走在幽靜的小路上。我看見(jiàn)路旁的樹(shù)都枯了，花也凋謝了。此時(shí)，我感覺(jué)整個(gè)世界都沒(méi)有色彩，沒(méi)有生機了，連城市也沒(méi)有了往日的繁華與熱鬧。

　　當我回到家時(shí)，毫無(wú)意外，等待的是被痛罵了一頓。過(guò)了一會(huì )兒，我把自己關(guān)在了自己的房間里，久久之后，我開(kāi)始想，我一定要好好學(xué)習，天天向上。我想著(zhù)想著(zhù)就睡著(zhù)了，夢(mèng)到自己考了一百一十分，回家后，奶奶痛痛快快地把我表?yè)P了一翻，心里感到美滋滋的。

考試后作文 篇4

　　“收卷！”隨著(zhù)監考老師一聲令下，45張試卷整整齊齊地被收了上來(lái)。老師拿起試卷，走出了教室。

　　老師的腳剛跨出門(mén)，教室里便炸開(kāi)了鍋。瞧，那位同學(xué)周?chē)�聚�?zhù)一大幫人，自然是找他對答案的。他每宣布一道題的答案，周?chē)�便是一陣歡呼。當然，有考得好的也必然有考“砸鍋”的，這不，一位同學(xué)今天就有些反常，錯了兩道應用題，這時(shí)，他沮喪極了。

　　在一片對數聲中，也有不合群的�？�！那邊的`兩位同學(xué)只要有人過(guò)來(lái)找他們對答案，就連忙捂住耳朵，他們有自己的觀(guān)點(diǎn)：“反正已經(jīng)考完了，要是發(fā)現自己錯了，多傷心啊，倒不如不知道，耳根清凈�！�

　　考試后的教室里，什么樣的表情都有，喜的、怒的、哀的、樂(lè )的樣樣俱全。其實(shí)，一張卷子的勝敗只能引起暫時(shí)的歡樂(lè )或憂(yōu)傷，而在勝或敗之后能做到“勝不驕，敗不餒”的人才是生活中的強者！

考試后作文 篇5

　　今天是最后一場(chǎng)考試，上午考數學(xué)，下午考科學(xué)。

　　早上9：40我收拾好了東西，就去學(xué)校了。

　　進(jìn)了考場(chǎng)，我似乎聞見(jiàn)一股濃濃的火藥味。我們坐在自己位置上，把自己的槍裝上“子彈”，把自己的所有武器都準備好后，就等著(zhù)鈴響了。

　　“鈴鈴鈴——”鈴響了，老師給我們發(fā)了“磨刀石”，我們把自己的“刀”在上面磨了磨，磨好后，老師就帶我們到了戰場(chǎng)。

　　戰場(chǎng)上一共有六批敵人，第一批是“填空兵”我們輕松地把第一批敵人打敗了。第二批兵是判斷兵，我們也把敵人打敗了。

　　前面的敵人武功都很差，就這樣，我們把第一、二、三、四、五批敵人都打敗了，就差最后一批敵人了。

　　最后一批是應用兵，應用兵的武功有些強，它們共有8批小兵，而我的體力也要用完了，我的`手很酸，滿(mǎn)手是汗，可是，我不能退縮，一定要打敗它們，我擦了擦手上的汗，甩了甩手，大腦高速地運轉了起來(lái)，想了各種方法打敗這些敵人。

　　終于，一、二、三、四……這些小兵都被我們打敗了，還剩下最后一批小兵。第八批小兵，它們的實(shí)力都很差，我又輕松地打敗了它。

　　今天打了這么多敵人，我得好好休息一下，下午繼續！

考試后作文 篇6

　　唉！怎么又是她，每次都是我們的陳宣得第一名，真是不甘愿，怎么每次我都只得到第二名？太不高興了。

　　我決定要認真讓我的夢(mèng)想成真，所以我開(kāi)始認真讀書(shū)，好希望可以超越她，得第一名。

　　就從那天開(kāi)始，不管是什么作業(yè)或考卷，我都會(huì )仔細檢查一遍，雖然很，累但我還是這么做。我希望自己不要那么粗心，想成檢查的好習慣。

　　快要期中考了，我一直拼命的復習，想要把所有要考的范圍，都讀的滾瓜爛熟。

　　終于了考試那天，我一下子就寫(xiě)完考卷了，我一直仔細的檢查，直到鐘聲響了，才肯停手。

　　考試的'成績(jì)出來(lái)了，我的數學(xué)100分，但語(yǔ)文只有98分，我懊惱不已，慘了一定不會(huì )第一名。

　　我沮喪的回家了，爸爸安慰我：“別沮喪！別灰心！你考了100分，好厲害的喲，不管有沒(méi)有第一名，爸爸都以你為榮�！闭f(shuō)完！爸爸給我拍拍手，說(shuō)：“你好棒！”

　　隔天，老師走在我旁邊，很擔心老師罵我，沒(méi)料到老師說(shuō)：“恭喜你！第一名耶！”那個(gè)當下，我好開(kāi)心。哇！我真的揮出美好的得分球了。

考試后作文 篇7

　　考試卷子發(fā)下來(lái)了，“50分”！鮮紅的分數映入了我的眼簾，我立刻渾身無(wú)力癱在了座位上，“這下可完了，回家我可怎么交代��！”我自言自語(yǔ)地說(shuō)道。

　　放學(xué)了，我背著(zhù)“沉重”的書(shū)包，低著(zhù)頭，一步一步地挪向家的方向。抬頭望望天，剛才還晴朗的天空一下子變得陰沉沉的：樹(shù)上的樹(shù)葉被風(fēng)吹的“嘩嘩”作響，好像也在嘲笑我說(shuō)：“只考了50分，哈哈哈……”我不禁捂住耳朵，艱難地移動(dòng)著(zhù)腳步。耳邊好似響起了爸爸媽媽批評的聲音，又好似看見(jiàn)一個(gè)巨大的拳頭和巴掌向我打過(guò)來(lái)！唉，死定了！

　　到了家門(mén)口，我偷偷地打開(kāi)門(mén)輕輕的關(guān)上，又躡手躡腳地朝自己屋里走去，真希望立刻躥進(jìn)屋子里�？墒呛鋈弧耙欢聣Α睋踝×宋业�'去路，原來(lái)爸爸早已站在我的面前。爸爸見(jiàn)了我就問(wèn)：“今天不是發(fā)卷子嗎？考了多少分？”我不敢回答想繞過(guò)他走，爸爸著(zhù)急了，又堵住了我，問(wèn)：“快說(shuō)呀，到底考了多少分��？”我還是低著(zhù)頭一聲不吭。爸爸看我的樣子，生氣了，他一把就扯過(guò)我的書(shū)包，輕而易舉地就從里面拿出了卷子，當他看到卷子上的分數后，臉上的怒氣更濃了，說(shuō)：“你就考這樣的分數給我們交代��！你可真行！你快氣死我了！”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)就想過(guò)來(lái)動(dòng)手打我。這時(shí)候，媽媽聽(tīng)見(jiàn)動(dòng)靜趕緊走過(guò)來(lái)，問(wèn)明情況后，先對爸爸說(shuō)：“看到這樣的分數我也很生氣，但是光生氣是沒(méi)有用的，我們應該和孩子共同找出分數低的原因，爭取下次考一個(gè)好的成績(jì)！”緊接著(zhù)又轉向我說(shuō)：“這次雖然沒(méi)有考好，但你不要灰心，失敗乃成功之母，一會(huì )兒你看這卷子好好想想是因為粗心呢。還是因為不會(huì )，找找原因，好嗎？”我使勁兒地點(diǎn)了點(diǎn)頭！

　　真慶幸我有這么一個(gè)好媽媽?zhuān)�但我也知道爸爸是恨鐵不成鋼。以后我上課一定好好聽(tīng)講，做題的時(shí)候細心再細心，爭取考更好的分數來(lái)回報爸爸媽媽對我的愛(ài)！

考試后作文 篇8

　　時(shí)間過(guò)得真快，四年級期中考試一眨眼就結束了，這意味著(zhù)四年級半學(xué)期已經(jīng)結束了。我這次考試的成績(jì)是：語(yǔ)文95分、數學(xué)98分、英語(yǔ)96分，遠遠低于我的目標：語(yǔ)文99、數學(xué)100、英語(yǔ)100的'好成績(jì)。這次考試我英語(yǔ)主要錯誤就出在基礎的知識沒(méi)有掌握好，到了四年級就忘記了；數學(xué)就出在沒(méi)有認真審題和沒(méi)有反復思考；語(yǔ)文就出在閱讀理解沒(méi)有認真讀懂全文，真正理解其中的內容。

　　通過(guò)這次考試，我意識到了自身的不足。英語(yǔ)要掌握好基礎知識，要多寫(xiě)、多讀、多背；數學(xué)要掌握多種解題方式，靈活運用，融會(huì )貫通，才能取的好成績(jì)，語(yǔ)文要加強閱讀理解的訓練。

　　我以后要認真審題，靈活運用所學(xué)到的知識。英語(yǔ)要經(jīng)常朗讀，復習學(xué)過(guò)的內容，掌握好基礎知識，溫故知新。語(yǔ)文要多讀課外書(shū)。爭取在期末考試達到自己的目標。

考試后作文 篇9

　　考試前的挑燈復習，考試后的忐忑不安，總讓我們心神不寧。假如沒(méi)有考試，生活該有多美好啊!

　　這天，我們班的“小靈通”小瑞一進(jìn)教室就大聲宣布：“我們再也不用擔心考試沒(méi)考好而被父母責怪了!我剛剛路過(guò)教師會(huì )議室，聽(tīng)見(jiàn)老師們開(kāi)會(huì )說(shuō)……”小瑞喘了一口氣。我們齊聲問(wèn)：“說(shuō)什么呀?”“說(shuō)以后再也不用考試了!”話(huà)音剛落，我們立刻歡呼起來(lái)，隨即又半信半疑地討論了起來(lái)。

　　“這怎么可能呢?”

　　“肯定是虛假消息，除非老師親口說(shuō)�！�

　　“就算是老師親的說(shuō)我也不信……”

　　“丁零零——上課鈴聲響起，老師一臉嚴肅地走進(jìn)教室，說(shuō)：“經(jīng)兒童組織協(xié)會(huì )討論決定：取消考試!”老師將報道相關(guān)新聞的報紙給我們傳閱，教室里立刻沸騰了起來(lái)，我們終于不用擔心考不好了!

　　以前上課時(shí)偷偷看漫畫(huà)書(shū)的同學(xué)現在竟明目張膽地把漫畫(huà)書(shū)拿到桌面上看了起來(lái)，甚至爆發(fā)出陣陣笑聲;老師讓我們思考問(wèn)題，我們也心不在焉的;老師布置的作業(yè)，大家也都拋之腦后……

　　漸漸地，我們都變得無(wú)精打采的。老師見(jiàn)狀，連忙去請醫生。醫生們匆匆趕來(lái)，拿出正方體形狀的先進(jìn)儀器給我們看病，最后一致診斷：“學(xué)生們的`腦子都生銹了!”老師和家長(cháng)們聽(tīng)了，緊張地說(shuō)：“那快給他們開(kāi)藥啊!”醫生們很快就把藥開(kāi)好了，大家打開(kāi)藥盒一看，里面竟然是一張張試卷!醫生說(shuō)：“只要做試卷，病自然就好了�！笨晌覀兊拇竽X現在一片空白，只要一看試題就頭疼不已。醫生嚴肅地說(shuō)：“做試卷是你們好起來(lái)的唯一辦法�！�

　　我們在堆得像小山似的試卷里摸爬滾打了一個(gè)月后，終于一個(gè)個(gè)又活潑了起來(lái)。

　　這天，小瑞一進(jìn)教室就說(shuō)要宣布一件事。還沒(méi)等他開(kāi)口，我們便異口同聲地說(shuō)：“知道了，以后又有考試了，我們不能沒(méi)有考試!”

考試后作文 篇10

　　考試后的心情，像雨淋過(guò)的青石板路，帶點(diǎn)潮濕，帶點(diǎn)晦暗，也許還有那么一點(diǎn)發(fā)霉的苦澀味。大大小小的考試，便不斷的.折磨人的神經(jīng)，幾天以來(lái)，考試就像繩索一樣，讓你整個(gè)人圍著(zhù)他運轉，哪怕是有稍微一點(diǎn)的背離，內心就會(huì )立刻受到譴責，覺(jué)得自己對不起老師，對不起爸爸媽媽的一番苦心。

　　緊張的考試終于結束了，有點(diǎn)興奮，又有點(diǎn)恐懼。迫不及待的想知道自己的分數，而且能有一個(gè)快樂(lè )的假期，可是又怕考不好，挨父母和老師的批評。

　　把煩惱拋在腦后，快快樂(lè )樂(lè )的度過(guò)這個(gè)假期。我回家之后，爸爸媽媽一直在鼓勵我，讓我考高分，我感動(dòng)不已，努力學(xué)習，金盆洗手，我現在可是一直在努力地復習我的功課，認真寫(xiě)我的寒假作業(yè)，安排好自己的時(shí)間。

　　考試后的心情一一放松又緊張，放松寒假作業(yè)，緊張分數。我把心態(tài)整理好，迎接我下期的六年級。

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