幼兒園六一兒童節活動(dòng)總結優(yōu)秀

時(shí)間:2023-09-01 06:57:10 教育 我要投稿
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幼兒園六一兒童節活動(dòng)總結優(yōu)秀

  總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書(shū)面材料,它可以幫助我們總結以往思想,發(fā)揚成績(jì),為此我們要做好回顧,寫(xiě)好總結。我們該怎么寫(xiě)總結呢?以下是小編精心整理的幼兒園六一兒童節活動(dòng)總結優(yōu)秀,歡迎大家分享。

幼兒園六一兒童節活動(dòng)總結優(yōu)秀

幼兒園六一兒童節活動(dòng)總結優(yōu)秀1

  今年的“六一”兒童節是我班幼兒進(jìn)入集體生活后的第一次過(guò)自己的節日,為了讓孩子們對兒童節有一個(gè)完整清楚的認識,我設計了今天是我們的節日(社會(huì )活動(dòng))、我做燈籠掛教室(手工活動(dòng))、唱歌跳舞慶“六一”(綜合活動(dòng))三環(huán)節的慶“六一”半日活動(dòng)計劃。其總活動(dòng)目標是:通過(guò)半日活動(dòng)讓幼兒了解“六一”是自己的節日,引導他們積極參與到慶祝自己的節日的活動(dòng)中來(lái),感受集體過(guò)節日的歡樂(lè )。

  在實(shí)施計劃中我注意調動(dòng)幼兒各種感官讓他們認識自己的節日如:看節日活動(dòng)的錄象,現場(chǎng)發(fā)放幼兒園園服并一一給孩子們穿上,幫助孩子們將自己制作的燈籠掛在窗戶(hù)上,老師一一給他們化裝等等。

  通過(guò)孩子們的親身體驗在加上老師用飽滿(mǎn)的情緒感染引導。整個(gè)半日活動(dòng)孩子們都是在參入性強積極性高的互動(dòng)中度過(guò)。此外我們班還請了專(zhuān)業(yè)的攝影人員幫我們對活動(dòng)整個(gè)過(guò)程進(jìn)行了錄象,一來(lái)給我們班積累資料,二來(lái)發(fā)到班級博客上供家長(cháng)們觀(guān)看,以滿(mǎn)足他們因預防“手足口”病而不能親臨現場(chǎng)觀(guān)看而帶來(lái)的遺憾。家長(cháng)們通過(guò)博客視頻觀(guān)看,滿(mǎn)意極了,紛紛在博客上留言對我們的.活動(dòng)給予了極高的評價(jià)。

  通過(guò)本次活動(dòng)讓我們再一次的感受到對待托班的幼兒,讓他們享受“六一”活動(dòng)整個(gè)過(guò)程本身就具有很好的教育價(jià)值;對孩子進(jìn)行節日教育有著(zhù)廣泛而深遠的意義;面隊特殊的情況(手足口病的流行)我們只要動(dòng)腦筋照樣可以把家長(cháng)工作做好。

幼兒園六一兒童節活動(dòng)總結優(yōu)秀2

  我園領(lǐng)導高度重視慶“六一”系列活動(dòng)的開(kāi)展情況,多次開(kāi)會(huì )研究制定活動(dòng)方案,圍繞活動(dòng)主題,積極探索,因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計劃。

  1、并將籌備工作落實(shí)到人,形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間,努力營(yíng)造良好的氛圍,擴大宣傳聲勢和影響,積極爭取社會(huì )各界對活動(dòng)的支持和參與,加大本次活動(dòng)的宣傳力度,使這次活動(dòng)取得了較好的'效果。讓孩子們渡過(guò)了愉快而有意義的節日,也讓家長(cháng)感受到了孩子的成長(cháng)和進(jìn)步。

  2、為了成功舉辦這次活動(dòng),幼兒園的全體老師們進(jìn)行了精心策劃,從收集材料、創(chuàng )設環(huán)境、安排場(chǎng)地、制作道具、選擇節目到發(fā)放通知,每一項工作都做的有條不紊,教師們團隊合作精神也得到了淋漓盡致的展現。

  3、熱烈、喜慶、歡快的節日活動(dòng)環(huán)境氛圍,不僅給人以深刻的印象,更能給孩子一種愉快、健康的心理影響。為了迎接“六一”這個(gè)歡慶的日子,我園全體教師和全體家長(cháng)積極為幼兒創(chuàng )設歡度“六一”的節日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動(dòng)。

  4、教師和孩子們共同布置以節日為主題的教室環(huán)境、校園環(huán)境。引導幼兒運用已有的美術(shù)技能,師幼共同布置熱鬧的六一環(huán)境,讓幼兒用能干的小手完成“歡歡喜喜過(guò)六一”等主題環(huán)境創(chuàng )設,使孩子們體驗到同心協(xié)力完成任務(wù)的快樂(lè ),激發(fā)孩子對集體的認識和熱愛(ài)。讓幼兒身臨其境地感受、體驗。還將日歷掛在墻上,讓幼兒在倒計時(shí)中感受“六一”即將到來(lái),激發(fā)幼兒過(guò)六一的強烈愿望。老師和孩子們把幼兒園裝扮一新,大家載歌載舞,其樂(lè )融融,在這種節日的歡愉氛圍中,孩子們心情舒暢,樂(lè )于交往,身體健康。

幼兒園六一兒童節活動(dòng)總結優(yōu)秀3

  一年一度的國際六一兒童結束了,孩子們都為這個(gè)節日歡呼,通過(guò)家長(cháng)和老師的共同配合下,本次“六一文藝演出”圓滿(mǎn)成功,孩子們都能在這個(gè)節日里愉快的度過(guò),我們老師從心眼里感到高興。

  為了使“六一”兒童節的節目更加精致,我們從四月中旬開(kāi)始準備節目,那時(shí)候天氣還比較冷,我們又是小班,大多數孩子還穿著(zhù)襖,活動(dòng)起來(lái)不靈活,也容易出汗而形成感冒,所以有點(diǎn)難以組織。由于小班剛接觸舞蹈,對于節拍很陌生,動(dòng)作上也不是很自如,注意力較短,排練起來(lái)比較困難。在我們的這個(gè)節目中有一個(gè)動(dòng)作是打劈叉,孩子每天練習壓腿,其中xxx、xxx等幾個(gè)小朋友經(jīng)?拗(zhù)對我說(shuō):“老師我的腿很痛!蔽倚睦镪囮囁嵬,并微笑著(zhù)對孩子說(shuō):“腿痛說(shuō)明我們快就要打開(kāi)劈叉了。孩子們,加油!”xxx聽(tīng)了我的話(huà)后眼里含著(zhù)淚咬著(zhù)牙使勁的壓腿。我一邊看著(zhù)一邊吆喝起來(lái):“小一班的孩子們真是太勇敢了,太能吃苦了,你們是最棒的!”孩子們聽(tīng)到我的話(huà)后,訓練的更起勁了。為了使這個(gè)節目搞好,上午排練1個(gè)半小時(shí),下午排練1個(gè)半小時(shí)。在排練的時(shí)候,老師隨時(shí)的糾正動(dòng)作,隨時(shí)的鼓勵,并讓孩子注意音樂(lè )的節奏,孩子們個(gè)個(gè)精神充實(shí),排練起來(lái)時(shí)很吃苦,很努力。

  六一這天,早上6:00左右教師們開(kāi)始忙碌的準備著(zhù),等待孩子們的到來(lái),孩子們高高興興來(lái)到幼兒園時(shí),老師給每一位孩子化上漂亮的裝,穿上漂亮的衣服,等待匯演演出。本次節目有xx個(gè),表演的時(shí)候,我們小班的幼兒年齡雖然很小,但在舞臺上他們個(gè)個(gè)神氣十足,都能很好的大膽展現自己。家長(cháng)們看到自己孩子在舞臺表演出色,滿(mǎn)臉歡笑,不停的稱(chēng)贊說(shuō):“表演的太好了,太棒了,老師您受累了!笨吹郊议L(cháng)的.滿(mǎn)意,我也繪聲的笑了。

  總之,本次活動(dòng)得到了家長(cháng)們與群眾們的好評,老師所付出再多的汗水也是值得的。我希望以后再接再厲,把這種好的作風(fēng)帶到教學(xué)中去,讓我們的工作做的更好。

幼兒園六一兒童節活動(dòng)總結優(yōu)秀4

  在這陽(yáng)光燦爛的日子里,第66個(gè)國際六一兒童節乘著(zhù)矯健的列車(chē)悄悄地來(lái)到了孩子身邊。孩子在這一天比夏日陽(yáng)光還要璀璨,我們全園上下為了讓這璀璨的光芒亮起來(lái),策劃了精彩興奮的一系列活動(dòng)。真正讓這個(gè)節日成為孩子的節日。

  六·一那天早上9點(diǎn)鐘,孩子從側門(mén)精神飽滿(mǎn)的姿勢,踏著(zhù)強而有力的步伐,繞著(zhù)幼兒園大操場(chǎng)一圈來(lái)到了小舞臺前集合。當梁園長(cháng)宣布今天的活動(dòng)正式開(kāi)始時(shí),孩子們就更興奮了,因為屬于她們的節目終于都來(lái)了!

  我們先以拔河競賽拉開(kāi)序幕。第一組出賽的有小班年級組的家長(cháng)和大班級的寶寶們,兩組同時(shí)開(kāi)展競賽。當小B班的家長(cháng)取得第一個(gè)勝利時(shí),所有的.家長(cháng)都把高跟鞋脫了,把手機關(guān)了,把心情調好了,把注意力集中了……他們要為孩子贏(yíng)得豐厚的禮品,要讓陪伴孩子過(guò)上一個(gè)幸福感十足的兒童節,都闊出去了……

  而我們今天的主角也不甘示弱,第一輪拔河對戰賽中大A班的小朋友就以大力氣戰勝了大大班的小朋友,獲得幼兒組的一個(gè)冠軍。

  由于集體競賽讓大家樂(lè )開(kāi)懷了,情緒高漲了,接著(zhù)進(jìn)行的各種小游戲都取得了成功。小游戲中特別要提的是一家三口游戲“背新娘”了。在游戲中爸爸背起媽媽跑,孩子就在終點(diǎn)為媽媽掀起紅頭蓋。這個(gè)游戲讓一家人幸福無(wú)限……

  每個(gè)游戲都有精美的禮品,到了11點(diǎn)鐘,我們結束了激烈的戶(hù)外游戲,集中家長(cháng)在班級了做小休,并讓寶寶們?yōu)榭删吹挠H人們送上冰涼解渴的冰激凌。11:30親子聚餐開(kāi)始,我們提供了蛋糕、炒面、玉米棒、肯德基套餐、多種水果、鮮榨豆漿、冰凍可樂(lè )等讓大人和小孩在運動(dòng)過(guò)后大飽口福。

  整個(gè)活動(dòng)的上午,不管是孩子還大人,大家都從頭到尾帶著(zhù)幸福的微笑,滿(mǎn)足的情感,在沙源幼兒園度過(guò)了一個(gè)難忘的國際六一兒童節!

幼兒園六一兒童節活動(dòng)總結優(yōu)秀5

  幼兒園舉行了"快樂(lè )成長(cháng)"六一節慶;顒(dòng),主要是為班里的孩子們提供一個(gè)自我展示,張揚個(gè)性,凸顯特長(cháng)的舞臺,讓孩子們感受在集體中獲得的歸屬感和快樂(lè ),讓每位孩子都能感受到節日的喜悅。

  1、早上部分家長(cháng)自愿早早來(lái)到教室,在孩子們參加少先隊入隊儀式時(shí),家長(cháng)們已經(jīng)在教室里忙活起來(lái),五彩繽紛的氣球,漂亮的.拉花,精心裝扮的黑板,到處洋溢著(zhù)節日的氣氛。到了教室,孩子們被驚喜和禮物包圍。

  2、接著(zhù),幼兒園的小藝術(shù)家們閃亮登場(chǎng)了,第一個(gè)節目恰恰銅牌六個(gè)小舞蹈家們風(fēng)姿綽約,趙宇涵的感謝唱出了孩子們對爸爸媽媽和老師的感恩和理解,校園小歌手孫煒的爸爸媽媽聽(tīng)我說(shuō),讓家長(cháng)們也感受到了孩子們的壓力和辛苦。劉佳儀和王浩的小故事講得繪聲繪色,讓孩子們明白了匡衡的好學(xué)精神,激勵孩子們珍惜現在優(yōu)越的學(xué)習環(huán)境。還有下面的自由演唱和猜字謎讓家長(cháng)和孩子們領(lǐng)略了孩子們的別樣才藝,只要我們給他們一個(gè)舞臺,他們就會(huì )換我們一片精彩。

  六一是孩子們的節日,更是家長(cháng)們的收獲之日,每天的辛勤付出和栽培讓美麗的花朵們大放光芒。這次六一慶;顒(dòng)圓滿(mǎn)完成,并且有意外收獲,孩子們天真爛漫的笑臉,家長(cháng)們?yōu)楹⒆觽儼l(fā)出的感嘆和欣慰。六一有可能就需要這些儀式感,讓孩子們在這一天絢爛綻放。

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