（集合）尼爾斯騎鵝旅行記讀后感15篇
認真讀完一本名著(zhù)后，相信大家一定領(lǐng)會(huì )了不少東西，需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的尼爾斯騎鵝旅行記讀后感，希望能夠幫助到大家。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感1
《尼爾斯騎鵝旅行記》是周末我去書(shū)店時(shí)無(wú)意間看到的，這個(gè)作品的動(dòng)畫(huà)片我小的時(shí)候有看到過(guò)，現在只記得一些小小的細節了。這次我又專(zhuān)門(mén)去看了這本書(shū)。它的作者是意大利作家塞爾瑪·拉格洛夫。
故事講的是尼爾斯是個(gè)調皮的小男孩，經(jīng)常虐待小動(dòng)物。一天，他捉弄了一位有法力的小精靈，被變成了一個(gè)小人。變小后他能聽(tīng)懂動(dòng)物的語(yǔ)言，曾經(jīng)被他欺負的小動(dòng)物，紛紛對他進(jìn)行報復，他也開(kāi)始慢慢認識到自己犯下的錯誤。于是，在公牛的指點(diǎn)下，尼爾斯騎著(zhù)家鵝，跟隨大雁漂泊遠方，踏上了尋找小精靈以求得寬恕的漫長(cháng)旅行。
雁群的隊長(cháng)名叫阿卡隊長(cháng)，在旅途中阿卡隊長(cháng)對他們特別的關(guān)心，尼爾斯他們也在雁群里度過(guò)了許多美好的時(shí)光，在雁群里尼爾斯親身體會(huì )到了動(dòng)物們的感受，像完全變了一個(gè)人，他便開(kāi)始漸漸地開(kāi)始愛(ài)護動(dòng)物們了，他幫了雁群不少忙，有一次他為了一只雁而去比他大很多的狐貍去做斗爭，還有一次他幫兩個(gè)孩子，找到了失蹤已久的爸爸，還有一次他成功救獲了松鼠一家，還有一次……總之尼爾斯已經(jīng)不是以前的尼爾斯了。
尼爾斯已經(jīng)徹底改變了，他有了愛(ài)心、同情心，但不免也會(huì )想家的，后來(lái)有一天隊長(cháng)告訴尼爾斯，你可以恢復原形了，但是這必須要付出莫爾典的生命，尼爾斯不同意，他說(shuō)寧可不回家，也不能犧牲莫爾典，但此時(shí)的莫爾典還一無(wú)所知，后來(lái)他們到了離尼爾斯家不遠的湖泊那里休息，尼爾斯的'選擇是：寧可不恢復原樣，也不犧牲莫爾典的性命，于是尼爾斯讓阿卡隊長(cháng)載著(zhù)自己準備和家里告別，臨走前隊長(cháng)要尼爾斯在海邊等它，但莫爾典卻要帶著(zhù)老婆和孩子回到自己的家鄉住，這時(shí)尼爾斯也在，就在爸爸準備殺莫爾典做成烤鵝的時(shí)候，尼爾斯馬上來(lái)到門(mén)口拼命地敲門(mén)，就在媽媽打開(kāi)的一瞬間，尼爾斯突然變回原形了，他請求爸爸不要殺莫爾典，爸爸答應了，后來(lái)尼爾斯在床上美美地睡了一覺(jué)，快天亮的時(shí)候，他突然想起了隊長(cháng)的話(huà)，于是他急忙穿好衣服，跑到海邊，真的看見(jiàn)了隊長(cháng)，可惜他已經(jīng)恢復原形，他們語(yǔ)言不通了，不能再進(jìn)行交流了，只能擁抱在一起，凌眀到了，隊長(cháng)不得不從尼爾斯的懷里掙扎出來(lái)，叫了幾聲，然后戀戀不舍得飛走了。
讀完這本書(shū)，我感受到作者的想象力豐富，我們要像尼爾斯一樣勇敢，即使前面充滿(mǎn)了危險和痛苦，也要勇敢面對，另外我們要愛(ài)護小動(dòng)物，人與自然和諧相處。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感2
今天，我正式讀完了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)，并深有感受！
這本書(shū)主要講的是：頑皮的男孩尼爾斯在惡作劇時(shí)惹惱了小精靈，于是被變成了一個(gè)拇指大的小人兒。由于一個(gè)巧合，他騎著(zhù)家里的雄鵝隨著(zhù)大雁一起飛上了天空，之后，他們的足跡遍布了整個(gè)瑞典。這段旅途不僅讓尼爾斯增長(cháng)了地理、人文方面的知識，更重要的是，他認識到熱心地幫助別人是世界上最快樂(lè )的事！
而我從這本書(shū)中學(xué)到了不少知識，如——1.青少年要養成良好的品德。2.我們要熱愛(ài)自己的祖國。從中、我也學(xué)到了不少新東西，如——1.瑞典的首都斯德哥爾摩。2.瑞典的人俗、風(fēng)情。3.瑞典的地理、環(huán)境。4.一些新的、富有深刻含義的小故事。5.讓我學(xué)會(huì )了助人為樂(lè )。（為什么我現在才學(xué)會(huì )呢？這是因為……噓！別給外人說(shuō)哦！……因為我是一個(gè)小氣鬼！我不大喜歡幫助別人……譬如：有時(shí)候的一點(diǎn)小事，就像同學(xué)借個(gè)錢(qián)呀，同學(xué)借個(gè)鋼筆呀，除非是我特別要好的朋友，我絕不會(huì )借他們！但有一點(diǎn)，如果同學(xué)給錢(qián)了話(huà)，那我肯定要借，畢竟我也是個(gè)……但是現在，自從讀了這本書(shū)以后，我便覺(jué)得助人為樂(lè )是每個(gè)人的`本能！而我也覺(jué)得我自己變了！俗話(huà)說(shuō)得好：一方有難，八方支援，只要同學(xué)找我借筆，只要我有，我一定借！俗話(huà)說(shuō)的妙：惡有惡報，善有善報。如果別人借筆你不借，而下回，你有困難了，別人也肯定不會(huì )幫你�。�6.《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)的作者為瑞典著(zhù)名女作家塞爾瑪拉格洛芙，而這本書(shū)也是世界上唯一一個(gè)獲得諾貝爾獎的童話(huà)作品！
并且我也覺(jué)得這本書(shū)很不錯，因為這不僅僅是一本集科學(xué)性、知識性、文學(xué)性于一體的優(yōu)秀兒童作品，而且這本堪稱(chēng)經(jīng)典的童話(huà)作品他的語(yǔ)言質(zhì)樸卻又不失風(fēng)趣，情節簡(jiǎn)單，卻又不乏扣人心弦……
從以上的兩點(diǎn)我們不難看出這的確是一本好書(shū)��！
讀完了這本書(shū)，總是要有感受的，我的感受就是：尼爾斯從一個(gè)調皮男孩轉變成了一個(gè)頂天立地的男子漢，這是多么大的轉變��！這僅僅是他跟隨雁群的結果么？答案是不是的！因為他從救雄鵝莫頓又被莫頓報答后就開(kāi)始了轉變——變成了一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)、樂(lè )于助人、頂天立地的男子漢！我相信，我也行的��！
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感3
《尼爾斯騎鵝旅行記》是世界文學(xué)史上第一部、也是唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎的童話(huà)作品。反復比較后，我選擇了這本童話(huà)書(shū)和孩子一起閱讀，打開(kāi)這本小書(shū)，你馬上會(huì )和瑞典少年尼爾斯一起，騎上白鵝，跟隨大雁們一起翱翔在藍天白云之間，開(kāi)始一段奇妙的空中旅行。一次次驚心動(dòng)魄的歷險，一個(gè)個(gè)溫馨美麗的傳說(shuō)，會(huì )讓你與自由、責任、善良結為朋友，永遠地相親、相愛(ài)。
今天，我和孩子一起讀完了整本書(shū)的第一章《變成小人兒》，講的是十四歲小男孩尼爾斯不愛(ài)讀書(shū)學(xué)習，經(jīng)常作弄小動(dòng)物，讓動(dòng)物們很討厭他。在初春的一天，尼爾斯的父母上教堂去了，他因為說(shuō)話(huà)不算話(huà)，作弄了一個(gè)小精靈而被精靈用魔法變成了大拇指一般大的小人兒的故事。
在閱讀的過(guò)程中，活潑愛(ài)動(dòng)的兒子聽(tīng)得安靜入神，很快被故事所吸引，在這段故事結束后的互動(dòng)啟發(fā)中，他說(shuō)出了“說(shuō)話(huà)不算話(huà)就會(huì )受到懲罰，要做誠實(shí)小孩”的感受，不由令人心生欣慰，經(jīng)典好書(shū)的魅力和閱讀的神奇力量遠遠超過(guò)了簡(jiǎn)單說(shuō)教的作用，如今已身為父母的我們，當年也曾伴隨著(zhù)這個(gè)故事一起成長(cháng)，感同身受，回味無(wú)窮，這次的閱讀讓我有三點(diǎn)體會(huì )：
一、告訴孩子要做一個(gè)善良誠實(shí)的人。尼爾斯被變成小人兒的'經(jīng)歷告訴人們，喜歡用惡作劇捉弄人的孩子是不受歡迎的，周?chē)娜硕紩?huì )躲得遠遠的，只有善良誠實(shí)的孩子才能交到好多好朋友，才會(huì )成為一個(gè)受人喜歡的人，才能健康快樂(lè )地成長(cháng)。
二、親子閱讀也是一種幸福和快樂(lè )。與孩子一起閱讀，不僅孩子高興，我也很快樂(lè )，雖然平時(shí)工作較忙，可是拿起書(shū)給孩子講故事時(shí)，當孩子用稚嫩的語(yǔ)言說(shuō)出他的感受，提出他的問(wèn)題，露出甜甜的笑臉，我會(huì )在不知不覺(jué)中感到輕松溫暖，每個(gè)人對幸�？鞓�(lè )的感受不同，這一刻，我總能感到快樂(lè )。
三、選擇好書(shū)就是給孩子補充豐富的營(yíng)養。幼兒園的課程好比是幼兒每天的正餐糧食，而好的課外閱讀就象給孩子補充的五谷營(yíng)養，互相搭配，孩子會(huì )更加健康。一本好書(shū)也是一位好的家教，用一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事把生活的道理深入淺出地教給孩子，潛移默化，潤物無(wú)聲。
讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。在四月這個(gè)芳菲的季節，讓我們和孩子一起讀書(shū)，陪著(zhù)孩子一起快樂(lè )成長(cháng)！
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感4
《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)的作者是瑞典的女作家拉格洛夫寫(xiě)的這本書(shū)中的主角是一個(gè)愛(ài)搗蛋，喜歡惡作劇這一個(gè)小男孩兒。
這個(gè)小男孩他叫尼爾斯，他因為對小精靈惡作劇，而被小精靈懲罰變成了一個(gè)小狐仙。跟著(zhù)雄鵝莫頓王北飛在北非的旅程中，他從一個(gè)無(wú)惡不作的壞男孩變成了一個(gè)樂(lè )于助人，無(wú)人不曉的好男孩兒。
我認為尼爾斯還是很重情重義的：有一次尼爾斯被卡爾木帶到一座城市里，他知道他有變回人的機會(huì )是他有無(wú)數次想要回家去看看爸爸媽媽?zhuān)墒钱斔氲侥D的時(shí)候，他想到莫頓是他互相幫助的`好朋友時(shí)，他在變回人與不變回人這兩個(gè)選擇中，他選擇了放棄放棄這個(gè)機會(huì )。因為他知道，當他走后，莫頓會(huì )遇到各種各樣的困難，他不想忍受好朋友遇到這樣的困難，所以他放棄了。
當我也遇到了和尼爾斯一樣的情況的時(shí)候，我有可能會(huì )選擇變回人，回到人的世界，不用在這荒郊野里受凍挨餓�；氐郊抑�，回到溫暖的被子里好好的睡一覺(jué)，這一切就像是夢(mèng)一樣，什么也沒(méi)有發(fā)生過(guò)。
尼爾斯還特別樂(lè )于助人：他們到了一個(gè)叫做厄蘭島的地方，在一次出去的時(shí)候，他們遇到了暴風(fēng)，在這次他們又飛到了一個(gè)山羊的洞中休息，當看到山羊們一個(gè)個(gè)臉上都很焦急的樣子，大雁領(lǐng)袖阿卡知道山羊們一定是遇到了什么困難，這時(shí)尼爾斯也知道，他就和阿卡同時(shí)問(wèn)的問(wèn)山羊遇到那什么困難，在夜里尼爾斯靠著(zhù)他，夜里能看見(jiàn)這一特點(diǎn)幫助山羊們趕走了狐貍，讓狐貍掉進(jìn)了深淵中，再也出不來(lái)。
我也很樂(lè )于助人，但是沒(méi)有他這么機智，他知道只要狐貍掉進(jìn)了深淵里，就再也不能來(lái)騷擾山羊了，可如果我也遇到了那種情況，我肯定只是趕走了山羊，但沒(méi)有想到無(wú)力之后還會(huì )不會(huì )來(lái)騷擾山羊了。
而且尼爾斯還特別有愛(ài)心：在厄蘭島的時(shí)候，莫頓發(fā)現了一只小灰燕，并且莫頓還一直守著(zhù)他，當尼爾斯發(fā)現小灰燕鄧芬的時(shí)候，尼爾斯經(jīng)常幫助他，給他帶吃的還幫著(zhù)把骨頭移到正位上，在東風(fēng)回故鄉時(shí)，他兩個(gè)姐姐又想害他時(shí)尼爾斯提醒了大雁阿卡還救回了小灰燕鄧芬。
讀完了這一整本書(shū)，我認識了善良有愛(ài)心，有責任心的尼爾斯，有愛(ài)心信心勇氣的莫頓，他們互幫互助，也讓我知道了朋友之間的友善。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感5
故事的主人公尼爾斯曾經(jīng)是一個(gè)粗野、頑皮、喜歡惡作劇的男孩。因為得罪了小精靈被變成了拇指大的小人，騎在白鵝莫頓身上跟著(zhù)大雁經(jīng)歷了一次長(cháng)途旅行。這次旅行非常艱苦,尼爾斯幾次陷入危機,但這也鍛煉了他的體魄，陶冶了他的心靈，最終使他成為了一個(gè)勤勞、善良、勇敢、自信的男孩。
說(shuō)起這次旅行，不得不提的是大雁群的領(lǐng)頭雁——從大雪山來(lái)的阿卡隊長(cháng)。她的年齡已經(jīng)一百多歲了，性格堅強，眼光敏銳，飛行技巧十分高超，帶領(lǐng)著(zhù)雁群一次又一次地避開(kāi)了狐貍斯密爾和海豹的攻擊。特別是在雁群穿越海峽時(shí)，遇上了大風(fēng)暴，險情重重，阿卡用它堅定的意志和豐富的經(jīng)驗，帶著(zhù)雁群安全逃離。倘若沒(méi)有阿卡的幫助，尼爾斯跟莫頓的命運也許就會(huì )改變。
說(shuō)了這么多也該講講書(shū)中的另外一位主角——雄鵝莫頓了。莫頓和尼爾斯以前是一對冤家，尼爾斯經(jīng)常作弄它，拔它身上的`毛。但在旅行中莫頓不計前嫌，一次又一次地幫助尼爾斯。同時(shí)莫頓也完成了自己的夢(mèng)想；和大雁一起在藍天翱翔。
在尼爾斯、莫頓跟大雁一起飛往拉普蘭的過(guò)程中發(fā)生了許許多多的故事，令我印象最深刻的是海底城市。在大雁就要穿過(guò)海峽時(shí)，突然卷起一陣狂風(fēng)，使雁群被迫降落在一個(gè)海島上。尼爾斯因為睡不著(zhù)所以出去四處閑逛，就在這時(shí)海上忽然升起一座城市，高高的城墻十分氣派。尼爾斯走進(jìn)去，被一家兵器店里的一把精致的短劍吸引住了，城市里的人們都殷切地希望尼爾斯把短劍買(mǎi)下，而且還比劃著(zhù)說(shuō)商品只值一枚銅幣�？赡釥査蛊B一個(gè)銅幣也沒(méi)有，這時(shí)尼爾斯想起進(jìn)城時(shí)在城門(mén)外看到一枚銹跡斑斑的銅幣，便連忙飛奔出城去找。當他撿起銅幣時(shí)，美麗的城市一瞬間又沉入了海底。這段故事寫(xiě)得詭異而神奇，讓人看了流連忘返。
這本書(shū)不僅情節寫(xiě)得引人入勝，也描寫(xiě)了瑞典的旖旎風(fēng)光，比如湍急的羅納河，和河兩岸的秀麗美景，還有奇怪的卡爾斯克魯納城。這些景色都讓我似乎身臨其境不能自拔。
最后，尼爾斯實(shí)現了他的夢(mèng)想恢復了人形；莫頓也成了第一只和大雁一起飛翔的家鵝。沒(méi)有夢(mèng)想的人生是蒼白的，讓我們也循著(zhù)他們的足跡踏上追夢(mèng)的旅途吧。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感6
《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典優(yōu)秀女作家塞爾瑪·拉格洛芙寫(xiě)的。暑期有幸閱讀此佳作，收獲頗多�！赌釥査跪T鵝旅行記》中講述了這樣一個(gè)調皮搗蛋的孩子，他不愛(ài)學(xué)習。經(jīng)常欺負家禽，整天碌碌無(wú)為，不愛(ài)護小動(dòng)物們剛開(kāi)始我對他特反感。在一次偶然的機會(huì )，他遇到了小精靈，因為他去捉弄小精靈，是小精靈生氣，所以他就被小精靈用魔法變成了像拇指大的小人兒。一切都是他活該，自作自受�；蛟S成長(cháng)需要歷練，他遇到了困難，變成小人兒的他當然是想得到幫助了�？墒�，當他一踏出門(mén)耳中就傳來(lái)了無(wú)數的嘲笑、譏諷，誰(shuí)讓他平時(shí)這么調皮，欺負這些家禽們。后來(lái)，他與家鵝“莫頓"還有一群大雁們開(kāi)始了一段長(cháng)途旅行……
在旅行中，他經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨。一個(gè)小男孩從頑皮、淘氣到誠實(shí)、善良、樂(lè )于幫助別人深深地感動(dòng)了我。還記得有一次，尼爾斯在斯康森動(dòng)物園遇到了曾經(jīng)救過(guò)他的'老鷹“高尓果”，他發(fā)現高尓果被獵人捕捉了，便想辦法救他，最后他成功的救了高尓果！通過(guò)這件事中我對尼爾斯的看法有些改變了。他懂得知恩圖報，幫助小伙伴。尤其是他不會(huì )再去欺負小動(dòng)物們了。他能勇于正視自己的缺點(diǎn)，努力改正自己缺點(diǎn)的良好品德而感到開(kāi)心。
一路上艱險又快樂(lè )的旅行，尼爾斯學(xué)會(huì )了用愛(ài)心幫助別人，不再捉弄小動(dòng)物。聽(tīng)到了很多傳說(shuō)故事，了解了很多動(dòng)物生存的方法，了解了很多人文掌故，欣賞了很多大自然美景。到達目的拉普蘭后，他白天和大雁們一起嬉戲玩耍，晚上就和大雁們開(kāi)篝火晚會(huì )，他的旅伴雄鵝莫頓也找到了自己的配偶（小灰雁鄧芬），它們還生出六只小雁，等他們結束旅行飛回家后，尼爾斯不僅變回原來(lái)大小，而且變成了一個(gè)既善良又有責任心的小男孩，受到了父母和鄰居們的喜愛(ài)。
這個(gè)故事告訴我們：要有愛(ài)心，要幫助周?chē)枰獛椭娜�，才能成為人們喜�?ài)的孩子；我們要勇敢，在危難時(shí)刻，不要退縮，要勇敢的幫助別人；我們要有智慧，遇到問(wèn)題時(shí)，要開(kāi)動(dòng)腦筋，想辦法，勇敢地解決問(wèn)題；我們要有責任心，在干某些事情時(shí)，一定要認真，堅持盡力的把事情做好；我們要愛(ài)惜小動(dòng)物，不要去傷害它們，要多關(guān)心它們，它們也是我們生活中重要的一部分；大自然中有很多美景，我們要珍惜它，才能讓我們的生活變得更美好。
讀了這本書(shū)后，我懂得了人要有一顆善良的心；讓我學(xué)會(huì )了最重要的一點(diǎn)——“永遠不放棄”；也讓我懂得人要幫助別人才是最快樂(lè )的人。我要去幫助更多需要幫助的人，讓我們擁有更美好的明天！
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感7
這本名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》是一本很好的名著(zhù)，作者是瑞典的著(zhù)名作家：塞爾瑪、拉格洛夫。這也是第一本獲得諾貝爾文學(xué)獎的童話(huà)作品，故事很精彩。
尼爾斯是個(gè)不愛(ài)學(xué)習、喜歡搞惡作劇的小孩。因為捉弄了精靈，所以變成了小人。他又被家里的大白鵝帶上了高空，展開(kāi)了一段難以想象的奇異之旅。尼爾斯不斷遭遇各種挑戰：奸猾的狐貍;兇猛的大鳥(niǎo);黑壓壓的老鼠群。最后，憑著(zhù)機智和勇敢以及朋友們(小動(dòng)物)的幫助，安全的回到了家中。
尼爾斯是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦的孩子。他能從奸猾的狐貍手里逃出來(lái)，憑借的不是蠻力，而是智慧。尼爾斯還很勇敢，他看見(jiàn)大雁被狐貍叼走了，不顧自己的安危，勇敢的打敗了狐貍，真了不起!
其實(shí)，尼爾斯原來(lái)也是別人眼里的壞孩子。后來(lái)，經(jīng)歷了種種磨難的尼爾斯，變成了機智、勇敢、樂(lè )于助人的`好孩子。著(zhù)名兒童評論家安武林說(shuō)過(guò)：“災難是人生的磨刀石”。這話(huà)在尼爾斯的身上得到了深刻的驗證。正因為經(jīng)歷了那么多的災難，尼爾斯領(lǐng)悟了朋友的可貴，從一個(gè)人見(jiàn)人煩的小討厭變成人見(jiàn)人愛(ài)的小可愛(ài)，不但人人喜歡，連小動(dòng)物都喜歡和他親近。正如我們小學(xué)生在學(xué)校里，你只有幫助了別人，別人才會(huì )幫助你。因為，幫助是相互的;你只有和別人團結友愛(ài)，別人才會(huì )和你團結友愛(ài)。因為，愛(ài)也是相互的。發(fā)現自己錯了，要堅決改正，如果繼續下去，小錯誤也許會(huì )變成大錯誤的。
我在讀這本書(shū)時(shí)，就像在知識的海洋里遨游，它蘊含著(zhù)豐富的地理知識和歷史知識。通過(guò)這本書(shū)我還知道了不少民間傳說(shuō)和瑞典節日的典故。這篇小說(shuō)寫(xiě)得好是因為作者在寫(xiě)書(shū)的同時(shí)曾經(jīng)親身游歷瑞典的各個(gè)地區，所以他在小說(shuō)中描寫(xiě)的景色風(fēng)光，仿佛是一個(gè)個(gè)真實(shí)的畫(huà)面呈現在我的面前一樣。山水秀麗，景色優(yōu)美。她描寫(xiě)的動(dòng)物是那樣的栩栩如生，田野是那樣的生機勃勃。
從《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)中我讀懂了做人要真誠、勇敢、友愛(ài)、誠實(shí)和熱愛(ài)自己的祖國。我們一定要向尼爾斯那樣樂(lè )于助人，現在我更深刻的理解了一句名言“送人玫瑰，手有余香”。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感8
開(kāi)學(xué)初，老師推薦我們讀了《尼爾斯騎鵝歷險記》這本書(shū)，書(shū)中尼爾斯的歷險經(jīng)歷深深的吸引了我。
《尼爾斯騎鵝歷險記》是瑞典優(yōu)秀女作家拉格洛芙寫(xiě)的一本小說(shuō)，這本書(shū)講述了一個(gè)名叫尼爾斯的14歲男孩兒的傳奇故事。尼爾斯他的家住瑞典南部，父母都是善良、勤勞卻又十分貧困的農民。尼爾斯不愛(ài)讀書(shū)，卻非常調皮搗蛋，總是戲弄小動(dòng)物。一天，他因為不遵守諾言，這下惹惱了一個(gè)小精靈，被小精靈用魔法點(diǎn)化成一個(gè)拇指大的小人兒。
當一群大雁從空中飛過(guò)時(shí)，恰好家中一只雄鵝也想展翅飛行，于是尼爾斯便騎在了鵝的背上，隨后他在大白鵝背上的奇妙歷險旅行開(kāi)始了：他們共同經(jīng)歷了和狡猾的狐貍作戰；幫助黑老鼠打敗了前來(lái)侵略的褐老鼠；小尼爾斯被烏鴉綁架，從兇猛的大熊嘴里逃生……在歷時(shí)八個(gè)月之久尼爾斯才返回了家鄉，他在旅行的同時(shí)聽(tīng)到了許多有趣的瑞典民間故事，看到了美麗的瑞典風(fēng)光。在歷險旅途中小尼爾斯、經(jīng)歷了生死的風(fēng)險考驗，嘗盡了無(wú)數苦難。在旅途中，他在旅伴和其他動(dòng)物的感染下，逐漸改正了許多缺點(diǎn)，學(xué)到了很多的東西，變成了一個(gè)善良、勤奮、誠實(shí)而又熱心的孩子�！赌釥査跪T鵝歷險記》其中最讓我感動(dòng)的一段是：水獺聽(tīng)從狐貍命令來(lái)捕捉大雁群中最年老的大雁艾姆，當時(shí)尼爾斯還沒(méi)有入睡，他突然聽(tīng)見(jiàn)動(dòng)靜后連忙爬起來(lái)，不顧自己的危險沖上去一把抓住水獺的.腿，使水獺摔倒在地，最終救了艾姆和雁群。這一小節中尼爾斯面對困難和危險時(shí)表現的非常勇敢，讓我對他這個(gè)小人刮目相看。通過(guò)這件事大雁們也喜歡上了尼爾斯，改變了對他的看法。尼爾斯騎著(zhù)莫頓和雁群一路走來(lái)，尼爾斯也漸漸地改掉了許多壞習慣，變成了一位關(guān)心別人，愛(ài)護動(dòng)物，人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子�；丶液�，尼爾斯驚奇的發(fā)現自己又變回了原來(lái)的模樣，這是因為尼爾斯改正了自己的缺點(diǎn)，所以小精靈原諒了他，讓他恢復了原樣。
《尼爾斯騎鵝歷險記》這本書(shū)讓我明白了許多的道理：人不能自私，要有愛(ài)心，這樣才能得到別人的尊重。讀完了這本書(shū)之后，我深深的體會(huì )到只有做一個(gè)遵守諾言，善良、勤奮、誠實(shí)的人，這樣才能得到別人的信任和幫助，自己才會(huì )擁有更多的快樂(lè )！
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感9
上個(gè)暑假期間，語(yǔ)文老師布置了一項任務(wù)，那就是在暑假期間讀一本好書(shū)。我不知該讀什么樣的書(shū)，于是來(lái)到新華書(shū)店。我在一排排書(shū)架中來(lái)回瀏覽，一本本書(shū)與我擦肩而過(guò)。我忽然像發(fā)現新大陸似的停了下來(lái)，我發(fā)現了這本書(shū)。一本叫《尼爾斯騎鵝旅行記》的書(shū)，我感到疑惑，家鵝怎么會(huì )在天空中飛呢？而且是載著(zhù)人飛。于是我便把這本書(shū)買(mǎi)了下來(lái)。
一回到家，我立馬讀了起來(lái)。書(shū)中介紹的尼爾斯是一個(gè)經(jīng)常欺負家畜，不愛(ài)認真學(xué)習的小男孩。就是因為他的這種惡習，才被一個(gè)小精靈用魔法把他變小了。而當他變小了之后，奇怪的事情發(fā)生了，他竟然能夠聽(tīng)懂各種動(dòng)物們的語(yǔ)言。而那些經(jīng)常被尼爾斯欺負的家畜，也都一個(gè)個(gè)報復起尼爾斯來(lái)。在這時(shí)，忽然飛來(lái)了一群大雁，而家鵝很想要飛，但其他家畜都不相信鵝會(huì )飛。但家鵝卻真的飛起來(lái)了，而尼爾斯為了尋找小精靈，變回原來(lái)的樣子，騎在了家鵝的背上，跟著(zhù)大雁們展開(kāi)了一個(gè)個(gè)故事……
它們沿著(zhù)狹長(cháng)的瑞典國土飛行，一路上經(jīng)歷了無(wú)數的`危險，演繹了種種傳奇，漫長(cháng)的旅途，其實(shí)也象征著(zhù)尼爾斯的成長(cháng)歷程，他變得不再像以前那樣愛(ài)欺負小動(dòng)物，不愛(ài)學(xué)習，貪玩。他逐漸長(cháng)大懂事了，知道了什么是善與惡，學(xué)會(huì )了同情與愛(ài)，最后尼爾斯用行動(dòng)證明自己改過(guò)的決心，變回了原來(lái)的樣子，與父母相聚。當然，一路上與他朝夕相處的家鵝，也回來(lái)了，并帶回了自己的妻子，一個(gè)美麗的大雁。
在這次奇異的旅行中，最壞的角色就是一只狐貍，他總是找尼爾斯的麻煩，但最后還是被大雁們趕走。尼爾斯還看到了祖國的風(fēng)光，增長(cháng)了許多見(jiàn)識，結識了許多動(dòng)物朋友，經(jīng)歷了種種困難與危險。在旅行過(guò)程中，尼爾斯幫助大雄鵝解救小灰雁鄧芬、幫助黑老鼠打敗灰老鼠、幫助松鼠媽媽解救小松鼠、從動(dòng)物園里救出小雕高爾果、幫助綠頭鴨雅洛重返家園、幫助奧和小馬從解凍的冰上跑回岸邊、幫助奧找到父親、幫助老馬回到家園、解救天鵝、幫助大公羊打敗三只狐貍、解救大雄鵝、解救大灰熊、打敗大黑蛇、阻止人們奪走鳥(niǎo)兒的家園……在幫助他人時(shí)尼爾斯也獲得了快樂(lè )，并從旅伴和其它動(dòng)物身上學(xué)到了不少優(yōu)點(diǎn)，讓尼爾斯從一個(gè)生性粗野、非常頑皮、欺負小動(dòng)物、愛(ài)稿惡作劇、對讀書(shū)毫無(wú)興趣的孩子變成了十分善良、樂(lè )于助人的孩子。
這本書(shū)對我有著(zhù)非常深刻的印象，到現在，我還有時(shí)會(huì )拿出這本書(shū)再看一遍，這本書(shū)讓我懂得了很多，而我要學(xué)習尼爾斯的精神，堅持不懈、勤勞、勇敢、為好朋友著(zhù)想、樂(lè )于助人、善惡分明、愛(ài)護動(dòng)物等等，都是我應學(xué)習的。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感10
我看了許許多多、教人難忘的課外書(shū)，最令我記憶猶新的是瑞典女作家塞爾瑪。拉格洛夫最負盛名的作品———《尼爾斯騎鵝旅行記》。
這本書(shū)講述了一個(gè)名叫尼爾斯的十四歲農村小男孩的故事，他家住在瑞典南部，父母都是善良、勤勞卻又十分貧困的農民，尼爾斯是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習、調皮搗蛋、愛(ài)捉弄小動(dòng)物的小孩。一個(gè)初春，他的父母上教堂去了，他在家里捉弄一個(gè)小精靈時(shí)，被小精靈用妖法將他變成了一個(gè)拇指般大小的小人兒。正在此時(shí)，一群大雁從空中飛過(guò)，家中一只雄鵝也想展翅跟大雁飛行。尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊抱住鵝的脖子，不料卻被雄鵝帶上高空。
從此，他騎在鵝背上跟隨著(zhù)大雁走南闖北，周游瑞典各地，從南方一直飛到最北方的拉普蘭省，歷時(shí)八個(gè)月才返回家鄉。他騎在鵝背上，看見(jiàn)了自己的.祖國的奇峰異川、旖旎風(fēng)光，聽(tīng)到了許多故事傳說(shuō)，同時(shí)也飽嘗了不少苦難。在漫游中，他從旅伴和其他動(dòng)物身上學(xué)到不少優(yōu)點(diǎn)，逐漸改變了自己的缺點(diǎn)，培養出助人為樂(lè )的優(yōu)秀品德。不僅重新變成了高大帥氣的男孩子，而且還成了一個(gè)善良、勤奮的好孩子。
作者是想通過(guò)這個(gè)故事，啟發(fā)少年兒童要有良好的品德，旺盛的求知欲。要善于取人之長(cháng)，補己之短。同時(shí)，我深深地感到：在危難時(shí)候不要退縮，要勇敢的去面對；遇到困難時(shí)應智慧、冷靜思考。無(wú)論做什么事都要仔細認真、不可馬虎，不可以敷衍；我們也要愛(ài)護小動(dòng)物，不能去傷害他。書(shū)中我飽覽了瑞典的錦繡山河，學(xué)習了瑞典的地理，歷史和傳統文化，了解了生長(cháng)在這片土地上的各種動(dòng)物和植物，領(lǐng)略到瑞典的高山大川、森林草原，那里的景色有著(zhù)另外一番風(fēng)情，讓我深深陶醉其中，回味無(wú)窮。
我愛(ài)閱讀，這本書(shū)充滿(mǎn)了無(wú)限魅力。因為它不僅讓我領(lǐng)略了秀麗的北歐風(fēng)光，更讓我懂得了許多做人的道理。特別是放鵝姑娘“奧薩”，困境和悲痛中依然有一顆堅強的心。聆聽(tīng)了這些動(dòng)人的傳說(shuō)，令人感動(dòng)，深受啟發(fā)。朋友！請記住這本書(shū)——《尼爾斯騎鵝旅行記》，你也會(huì )同我一樣著(zhù)迷不已、愛(ài)不釋手。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感11
這個(gè)假期你必須讀了不少好書(shū)吧？我在這個(gè)假期閱讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)。
這本書(shū)主要講了這樣一個(gè)故事：在瑞典的一個(gè)小村莊里，有一個(gè)叫尼爾斯的小男孩。他十分頑皮，不好好學(xué)習，還時(shí)常戲弄家里的白鵝。有一次他因為戲弄小妖精，變成了和小妖精一樣大小的人，開(kāi)始了他的騎鵝旅行。在路上他和白鵝遇見(jiàn)了狡猾的狐貍斯密萊，勇敢的尼爾斯用自我的聰慧幫忙野鵝逃跑。旅途中，由于斯密萊的追蹤和破壞，險情不斷，但尼爾斯也一次次解決了困難，交了不少好朋友，變成了使大家喜歡的.孩子。最后，奇跡發(fā)生了，尼爾斯變回了人類(lèi)，從此，他好好學(xué)習，做回了一個(gè)好孩子。
讀完這本書(shū)，我不禁想到：是什么東西，讓這個(gè)調皮搗蛋的小男孩徹底脫胎換骨，變成了一個(gè)好孩子呢？我想此刻，我找到了答案，那就是愛(ài)，僅僅是愛(ài)。
愛(ài)，使他不顧一切想盡辦法幫忙野鵝逃脫；愛(ài)，使他學(xué)會(huì )樂(lè )于助人、廣交朋友；愛(ài)，使他明白了自我到底就應做什么；愛(ài)，讓他懂得這樣一個(gè)道理：你不好好的對待別人，別人也不會(huì )好好對待你，只有你好好對待別人，別人才會(huì )好好對待你、尊重你。只是這些，只是有愛(ài)，就足夠讓他明白怎樣對待朋友、生活，明白就應好好學(xué)習天天向上。
讀了這本書(shū)，不僅僅讓我明白了這些，還讓我明白了一個(gè)道理：遇到困難不要退縮，要勇敢的應對。是啊，在狐貍斯密萊面前，尼爾斯只是一個(gè)十分弱小的東西，但是，他卻毫不畏懼，用自我的聰明才智打敗了斯密萊，解救了野鵝。盡管旅途中危險不斷，困難不停，但他們不也一一克服了嗎？
回想一下，我還記得，軍訓的時(shí)候，有一個(gè)項目是滑翔，就是從9米高的亭子上滑到對面。當時(shí)，我嚇得腿都打哆嗦，可還是硬著(zhù)頭皮跳了下去。在我滑的過(guò)程中，我卻發(fā)現，根本就沒(méi)有我想象的那么可怕，反而十分有意思。感受風(fēng)在臉上吹過(guò)，其實(shí)也十分舒服。此刻想想，其實(shí)一點(diǎn)也不可怕，只是身處其境，心有一點(diǎn)顫動(dòng)罷了。當時(shí)我害怕，不敢，好像那就是一個(gè)困難，但是我勇敢的滑了過(guò)去，勇敢的應對，最終我做到了。
盡管在現實(shí)中，有很多看似根本就不可能實(shí)現的東西，但只要你勇敢、正確的應對，也能實(shí)現。沒(méi)有什么，是絕對的，只有看自我是否肯努力。
那么，就讓我們從此刻開(kāi)始，一齊加油努力，去創(chuàng )造更完美的明天！
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感12
這個(gè)星期天，我讀了一本書(shū)，名字叫《尼爾斯騎鵝旅行記》。
尼爾斯，14歲，是個(gè)聰明、活潑、淘氣、不愛(ài)學(xué)習、喜歡折磨小動(dòng)物的孩子。他整天欺負小動(dòng)物，常被媽媽打得屁股火辣辣的疼，還會(huì )被罰在家寫(xiě)作業(yè)。因為作弄小精靈，他被小精靈變成了小人兒。后來(lái)他坐在鵝背上，被鵝帶上了天。
尼爾斯是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦的孩子。他能從奸猾的狐貍手里逃出來(lái)，憑借的不是蠻力，而是智慧。尼爾斯還很勇敢，他看見(jiàn)大雁被狐貍叼走了，不顧自己的安危，勇敢的打敗了狐貍，真了不起!
其實(shí)，尼爾斯原來(lái)也是別人眼里的壞孩子。后來(lái)，經(jīng)歷了種種磨難的尼爾斯，變成了機智、勇敢、樂(lè )于助人的好孩子。著(zhù)名兒童評論家安武林說(shuō)過(guò)：“災難是人生的磨刀石”。這話(huà)在尼爾斯的身上得到了深刻的驗證。正因為經(jīng)歷了那么多的災難，尼爾斯領(lǐng)悟了朋友的可貴，從一個(gè)人見(jiàn)人煩的小討厭變成人見(jiàn)人愛(ài)的小可愛(ài)，不但人人喜歡，連小動(dòng)物都喜歡和他親近。正如我們小學(xué)生在學(xué)校里，你只有幫助了別人，別人才會(huì )幫助你。因為，幫助是相互的;你只有和別人團結友愛(ài)，別人才會(huì )和你團結友愛(ài)。因為，愛(ài)也是相互的。發(fā)現自己錯了，要堅決改正，如果繼續下去，小錯誤也許會(huì )變成大錯誤的。由于他樂(lè )于助人，所以動(dòng)物們都很喜歡他，尼爾斯也從原來(lái)一個(gè)不愛(ài)學(xué)習，不愛(ài)護小動(dòng)物的人，變成了一個(gè)富有同情心和擁有善良品質(zhì)的人。
讀完這本書(shū)后，我為尼爾斯能有這種勇于正視自己的缺點(diǎn)，努力改正自己的缺點(diǎn)的良好品德感到開(kāi)心。我也明白了尼爾斯為何能騎著(zhù)鵝去旅行的原因。在書(shū)中還有一個(gè)情節講的是：尼爾斯如果要變回原形，就必須要好好保護雄鵝還有要讓尼爾斯的媽媽把它殺掉。尼爾斯不想失去他的好伙伴雄鵝，寧可自己不變回原形，最后由于他的這種“不拋棄，不放棄”的信念，使他變回了人形。
通過(guò)這本書(shū)，使我學(xué)會(huì )了一個(gè)人要具有不放棄任何一絲希望，富有同情心和憐憫心，還要有勤于改正自己缺點(diǎn)的'品質(zhì)，才能成為一個(gè)被人喜歡的人。我也知道了，在面對困難時(shí)，不能只顧自己的利益，而去危害他人。我也希望自己能像尼爾斯那樣，成為一個(gè)有克服困難的信心，對任何事情都抱定勝利的決心，成為堅毅、勇敢、善良、勤勞的好孩子。尼爾斯就是我學(xué)習的榜樣，我一定會(huì )以他為目標，成為一個(gè)具有優(yōu)秀品質(zhì)的人。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感13
《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典作家塞爾瑪·拉格洛芙的代表作。整本書(shū)圍繞一個(gè)叫尼爾斯的十三四歲男孩，變成精靈以后騎家鵝隨大雁群旅行的故事展開(kāi)情節，用尼爾斯旅行途中的所見(jiàn)所聞，用生動(dòng)有趣的文字詳細的給讀者介紹了瑞典的自然風(fēng)光，人文歷史，自然現象，是一本融趣味、科學(xué)、人格道德與一體的科普讀物。書(shū)中字里行間都滲透著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)國主義情懷，一山一水，一草一木，在作者的筆下都是那么美，那么讓人喜歡！
《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)不同于其他童話(huà)書(shū)，不是完全的虛幻，而是完美的把虛幻和現實(shí)結合起來(lái)，虛幻是尼爾斯變成小精靈，懂動(dòng)物語(yǔ)言，其他都是用現實(shí)來(lái)注釋。這是其他童話(huà)書(shū)所不能比的，可以說(shuō)，這是一本現實(shí)版的童話(huà)書(shū)。這本書(shū)的語(yǔ)言活潑有趣，敘述自然流暢，故事轉承起合注意細節聯(lián)系，把瑞典社科、人文、自然一一道來(lái)，不枯燥，不乏味，讀之引人入勝，是難得的佳作。
尼爾斯本來(lái)是一個(gè)調皮頑劣，愛(ài)撒謊，愛(ài)欺負小動(dòng)物的男孩，自從他變成小精靈以后，成了一個(gè)到處受威脅，被欺負的對象，境地的轉變，讓尼爾斯的思想也開(kāi)始了轉變。在旅行途中，通過(guò)出現的`各種各樣的狀況，尼爾斯慢慢轉變了自己的思想，變得積極陽(yáng)光起來(lái)，遇事不畏懼，不退縮，積極想辦法解決問(wèn)題。我覺(jué)得，在生活中，什么事都怕?lián)Q位思考，做事前，先設身處地的替對方著(zhù)想，什么事解決的就輕松多了。
另外書(shū)中還提到鐵廠(chǎng)與野生動(dòng)物共處的矛盾，荒火與持續種植樹(shù)木的可持續發(fā)展，在一百多年前，作者就有這種理念，在現在看來(lái)，十分難得。
我覺(jué)得一部好的作品，首先要言之有物，要有充沛的真摯情感，其次才是文章寫(xiě)作的技巧�！赌釥査跪T鵝旅行記》這本書(shū)，就用平實(shí)的語(yǔ)言，構建出一個(gè)邏輯縝密，情感飽滿(mǎn)，內容豐實(shí)的故事框架，不討巧，不堆砌華麗辭藻，不引經(jīng)據典，實(shí)在難得。這部作品能獲得諾貝爾文學(xué)獎，確實(shí)是名副其實(shí)。
我喜歡的作家汪曾祺先生，曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一段話(huà)，很適合評價(jià)塞爾瑪·拉格洛芙的這本書(shū)，摘錄如下，作為本篇的結束語(yǔ)。
“我認為作家的責任是給讀者以喜悅，讓讀者感覺(jué)到活著(zhù)是美的，有詩(shī)意的，生活是可欣賞的。這樣他就會(huì )覺(jué)得自己也應該活得更好一些，更高尚一些，更優(yōu)美一些，更有詩(shī)意一些。
語(yǔ)言要和人物貼近，寫(xiě)對話(huà)就應該普普通通，家長(cháng)里短，有一點(diǎn)人物性格，神態(tài)，不能有多少深文大義。作者的態(tài)度、感情不能跳出故事去單獨表現，只能融化在敘述和描寫(xiě)之中，流露于字里行間�！�
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感14
這是一本充滿(mǎn)奇趣的名著(zhù)，這是一本獨具冒險精神的小說(shuō)，這是一本樸素又親切的童話(huà)。這本書(shū)就是《尼爾斯騎鵝旅行記》。
它的主要內容是：有一個(gè)名叫尼爾斯的14歲男孩兒，他家住在瑞典南部，他的父母都是淳樸的農民，而他卻不愛(ài)讀書(shū)，喜歡調皮搗蛋。因為尼爾斯捉弄了小精靈，挑釁了小精靈的威嚴，所以被小精靈變成了一個(gè)拇指大的小人兒。然后，他又跟隨著(zhù)家鵝莫頓與大雁群，與它們走南闖北，飽覽了瑞典各地的風(fēng)景名勝。這一趟旅行讓他從一個(gè)調皮搗蛋的.小惡魔變成了一個(gè)勇于奉獻、舍己為人的好孩子。
這本書(shū)可以說(shuō)是一個(gè)新起點(diǎn)，是一個(gè)掀起童話(huà)界高潮的新起點(diǎn)，它融入了自然、地理、歷史、傳說(shuō)……真正的知識，它是世界上唯一獲得諾貝爾文學(xué)獎的童話(huà)故事。
讀了這本書(shū)，我懂得了很多很多，但是最令我過(guò)目不忘的是領(lǐng)頭雁阿卡說(shuō)的這些話(huà)：“你們完全可以讓出幾個(gè)光禿禿的巖石島、幾個(gè)淺水湖和潮濕的沼澤地，還有幾座荒山和一些偏僻遙遠的森林，把它們讓給我們這些窮得無(wú)立錐之地的飛禽走獸，使得我們有地方安安生生地過(guò)日子。我這一生時(shí)時(shí)刻刻都遭受著(zhù)人類(lèi)的追逐和捕獵。倘若人類(lèi)能有良知，明白像我這樣的一只鳥(niǎo)兒也需要有個(gè)安身立命之處就好了�！笔前�，大地上的飛禽走獸和我們一樣都是生命，為什么人類(lèi)這么自私而不給他們一片小小的生存之地呢？為什么我們大家就不能和平相處呢？所以我呼吁大家，在我們身邊，有許多值得幫助的生命，不管他們是弱小的還是強大的，去幫助他們吧，你會(huì )感到幸福！
由于人類(lèi)的破壞，地球上瀕臨滅絕生物的比例正在以驚人的速度上升著(zhù)。以前，鳥(niǎo)類(lèi)平均每300年滅絕一種，獸類(lèi)平均每8000年滅絕一種，但是自從工業(yè)社會(huì )以來(lái)，地球物種滅絕的速度已經(jīng)超出自然滅絕率的1000倍了。保護動(dòng)物不只是一句口號，它需要我們人類(lèi)攜起手來(lái)，共同努力。有些人只是在嘴上說(shuō)著(zhù)空口號，而不去行動(dòng)，這算得了什么？真正的保護是人類(lèi)自身的一種信念，只有堅守它才會(huì )創(chuàng )造出奇跡。
這本書(shū)不僅是一個(gè)呼吁，它還教會(huì )了我們各種各樣做人的道理，就像書(shū)中的主人公尼爾斯一樣，對他來(lái)說(shuō)這次旅行不僅僅是一趟單純的旅行，更是一趟心靈的歷練，不僅是尼爾斯，就連我這個(gè)書(shū)外的人也不禁對這本書(shū)的真實(shí)知識肅然起敬。
生活就像一面鏡子，你對它笑它也會(huì )對你笑；困難像彈簧，你弱它就強。我們要像尼爾斯一樣，有信心、有勇氣的面對一切，只有這樣，成功才會(huì )向你招手。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感15
封面上一個(gè)戴著(zhù)紅帽子的小男孩兒騎著(zhù)一只大白鵝飛在空中，我被這幅畫(huà)吸引著(zhù)。迫不及待地打開(kāi)書(shū)，知道了這個(gè)戴紅帽子的小男孩兒叫尼爾斯，他騎的白鵝叫莫頓。這本書(shū)講了一個(gè)不愛(ài)學(xué)習、喜歡惡作劇的小男孩尼爾斯，由于捉弄了一個(gè)小精靈而被變成小不點(diǎn)，并被家里的大白鵝帶上天空，開(kāi)始了一段奇異的冒險之旅。
在這段旅程中，他碰見(jiàn)了狐貍、紫貂、水獺、灰老鼠、烏鴉黑旋風(fēng)，這幾種動(dòng)物都給他制造了麻煩，他在大雁、老鷹、白鵝、烏鴉遲鈍兒幫助下，安全地回到了家。這個(gè)奇妙的'旅途中，他也幫助了許多人和動(dòng)物。
翻了一下書(shū)，他做的好事還真不少：勇敢的尼爾斯緊緊抓住狐貍的尾巴不放，救出受傷的大雁；他幫助一只被囚禁的松鼠媽媽?zhuān)c她的孩子們團聚；他用神奇的哨聲把灰老鼠引到了離城堡很遠的地方，讓黑老鼠繼續在城堡里居��；他發(fā)現紫貂想偷襲雁群，拾起石頭，扔了過(guò)去；他用刀戳傷了想要偷襲雁群的水獺；他幫助莫頓治好了小灰雁鄧芬的傷，把骨頭復位了。
在尼爾斯的指揮下，公羊狠狠地朝企圖進(jìn)洞的狐貍頂去，他和莫頓一起把三只狐貍引到了“地獄洞”邊，除掉了狐貍；他還幫助了死去的老奶奶合上了眼睛，為老奶奶念贊美詩(shī)；當他看到有人拿槍對準公熊，忙叫公熊趕緊逃走；他還用鑿子鑿開(kāi)一個(gè)洞，讓巴塔基從洞口鉆出去，成功解救了它；最讓人感動(dòng)的是，他沒(méi)有違背良心，幫助大學(xué)生找回了手稿，放棄了一次變回人的好機會(huì )。
高爾果被獵人抓到了，關(guān)在一個(gè)大鋼絲籠子里，尼爾斯用矬子銼籠子上的鋼絲，銼開(kāi)了一個(gè)大洞，讓高爾果飛出去，并堅守諾言，留在公園里；當他聽(tīng)說(shuō)有人要買(mǎi)狐貍，就幫斯密爾想了一個(gè)獲取自由的好辦法；小馬茨被飛石打中了，尼爾斯趕緊大聲喊人來(lái)幫忙；巴塔斯說(shuō)，只有殺了雄鵝，尼爾斯才能變回人。尼爾斯說(shuō)什么也不肯相信這是真的，并暗下決心：就算自己一輩子不變回人，也不能出賣(mài)朋友；奧薩父女向尼爾斯父母夸贊，由于尼爾斯的幫助，才讓他們父女得以團聚；熱心腸的尼爾斯幫助爸爸養的那匹馬拔掉了扎進(jìn)腳掌的鐵刺。
尼爾斯真了不起，他感謝大雁帶他做了一次奇妙的旅行，我要感謝尼爾斯，讓我同樣也感受到旅途的奇妙，他的勇敢、機智、善良、樂(lè )于助人，給我留下深刻的印象。
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