《伊索寓言》讀后感14篇(優(yōu)選)
品味完一本名著(zhù)后，相信大家都增長(cháng)了不少見(jiàn)聞，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。到底應如何寫(xiě)讀后感呢？下面是小編為大家收集的《伊索寓言》讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《伊索寓言》讀后感 篇1
書(shū)頁(yè)在手中一頁(yè)頁(yè)翻動(dòng)，這個(gè)暑假，我把《伊索寓言》這本書(shū)讀完了，懂得了許多做人的道理，受益匪淺。
《伊索寓言》里有許多小故事，如：《欠債人》《發(fā)現金獅子的膽小鬼》《宙斯、普羅米修斯、雅典娜和摩摩斯》《鶇鳥(niǎo)和捕鳥(niǎo)人》……
其中最吸引我的是《鶇鳥(niǎo)和捕鳥(niǎo)人》，它講的'是“有個(gè)捕鳥(niǎo)人發(fā)現一只鶇鳥(niǎo)為了吃果子，一直在樹(shù)上，于是人用捕鳥(niǎo)膠把鶇抓住了，臨死前，鶇鳥(niǎo)說(shuō)：”我為了一點(diǎn)口福，把命都搭上了�！笆茄�，有時(shí)人會(huì )為了一點(diǎn)兒利益把多的東西都賠進(jìn)去了。比如有次我看報紙，說(shuō)查封了一個(gè)以度假村為名的賭城，在這里可說(shuō)烏煙瘴氣、魚(yú)龍混雜。上到公司大老板，下到普通老百姓。有一夜暴富的奇跡，有一貧如洗的悲劇。但大多數只有輸的命，他們?yōu)榱速嶞c(diǎn)錢(qián)（手法不正當），有時(shí)心血來(lái)潮，越輸越賭，越賭越輸，搞得最后把自己的本都賠完了，弄到傾家蕩產(chǎn)、妻離子散、身敗名裂的境地。
我一定會(huì )好好珍藏這本書(shū)，它將使我一生受益！
《伊索寓言》讀后感 篇2
暑假里，我讀了《伊索寓言》一書(shū)�！兑了髟⒀浴酚擅耖g故事加工而成，是一部世界上最早、流傳最廣的寓言集，簡(jiǎn)短淺顯的小故事中閃耀著(zhù)智慧的光芒，蘊含著(zhù)深刻的道理。
我認真地看完了一個(gè)個(gè)小故事，其中，我最喜歡的`是《公牛和獅子》、《烏龜和老鷹》這兩篇�！豆：酮{子》主要講的內容是：有三頭公牛，它們團結的時(shí)候，獅子根本敵不過(guò)它們三個(gè)的力量，但是獅子等它們單獨行動(dòng)時(shí)，便對公牛使壞，挑撥它們的關(guān)系，三頭公牛上了當，不團結了，獅子趁機把它們一個(gè)一個(gè)的吃掉了。這個(gè)故事告訴我們：團結就是力量。
在我們的日常生活中，也有很多這樣的事情，比如，上次我們學(xué)校舉行運動(dòng)會(huì )，在接力賽中，因為我們班幾個(gè)運動(dòng)員的團結，所以地比賽中，取得了好成績(jì)，為班級獲得了榮譽(yù)�？窗桑簣F結的力量是最強大的。
《烏龜和老鷹》的內容是：有一只烏龜，想學(xué)飛行，拜老鷹為師，老鷹告訴他：你的身體只適合在地上爬，不適合在空中飛，烏龜不相信。結果，烏龜從空中掉下來(lái)，摔了個(gè)粉身碎骨。這個(gè)故事告訴我們：做什么事情都要根據自己的能力量力而行。
《伊索寓言》這本書(shū)，不僅好看，而且給了我很多啟示。
《伊索寓言》讀后感 篇3
我讀了交換來(lái)的書(shū)—《伊索寓言》。
這本書(shū)里有一個(gè)寓言故事叫《小偷和他的母親》。這個(gè)寓言講的是有一個(gè)小孩從學(xué)校里偷了同學(xué)的'寫(xiě)字板，把它交給母親。母親不但不責備，反爾夸獎了他。第二次，他又偷了一件外衣，交給母親。母親更加夸獎了他。過(guò)了幾年，孩子長(cháng)大了，他開(kāi)始偷一些貴重的東西。有一回，他被當場(chǎng)捉住，被綁雙手，押送到劊子手那里去。他的母親跟在后面，捶胸痛哭。小偷想和母親說(shuō)幾句話(huà)，母親走上前去，小偷一口把母親的耳朵咬了下來(lái)。對母親：“當初我偷寫(xiě)字板的時(shí)候，如果你打我一頓，我現在就不會(huì )落到這個(gè)地步了�！闭f(shuō)完他被人押去處死了。
通過(guò)這個(gè)寓言故事讓我明白了，小錯當初不懲戒，必然犯大罪。有錯誤并不可怕，但必須馬上改正它，不然會(huì )引發(fā)更大的錯誤。
《伊索寓言》讀后感 篇4
《伊索寓言》是一本故事書(shū)，里面每一篇故事后面都有著(zhù)讓我們明白的道理。
比如《狐貍和烏鴉》讓我們明白了，貪心的人是沒(méi)有好下場(chǎng)的。這樣不僅讓我們懂得知識，還給我們豐富多彩的智慧。
《伊索寓言》里的故事，讓我百讀不厭。如今，我對《伊索寓言》這本書(shū)已經(jīng)情有獨鐘了，從小到大，我看了好幾本不一樣的.《伊索寓言》，讓我流連忘返。
《伊索寓言》這本書(shū)里的內容可不用說(shuō)了，當然是很好的了，里面的內容可以用在小報上，做出來(lái)的一定很美。
作者能寫(xiě)出這么有趣的故事，要是我能見(jiàn)他一面，那就是十全十美了！
作者伊索的文學(xué)是這么好，所以我也想成為一個(gè)作家，這是我的夢(mèng)想。
伊索是天下聞名世界的故事家，他的品格是那么高尚。
《伊索寓言》讓我明白了很多道理，很多知識，可是我的腦海中還有很多問(wèn)題，作家、科學(xué)家，是怎樣成功的？是不是你們一天到晚不休息，你們這種精神，讓我明白了成功是怎么得來(lái)的。百分之九十九的努力加百分之一的汗水等于成功。
這本書(shū)，讓我看了又想看，真讓我回味無(wú)窮��！
《伊索寓言》讀后感 篇5
今天我讀完了《伊索寓言》這本書(shū)，這本書(shū)對我的啟發(fā)非常大。
比如狐貍和葡萄，里面講了一只狐貍，那只狐貍非常想吃那串葡萄卻吃不著(zhù)，還故意說(shuō)那串葡萄是酸的。這個(gè)故事講的道理是吃不著(zhù)葡萄就說(shuō)葡萄很酸，是一種不好的心態(tài)。對于自己做不到的`事情，應該坦白地承認是自己能力不夠，而不應該聲稱(chēng)這件事情不值得自己做，否則只會(huì )自欺欺人。還有農夫與鷹的故事，一次農夫救了一只鷹，那只鷹沒(méi)有忘記他的恩德，一次農夫做一個(gè)搖搖欲墜的墻前面，那個(gè)墻要塌了，鷹就用嘴巴咬住農夫的圍巾扔了過(guò)去，農夫就把圍巾見(jiàn)了過(guò)來(lái)，往后一看才知道原來(lái)那只鷹救了他一命。這個(gè)故事講了每個(gè)人都會(huì )受到他人的關(guān)心和幫助，你是否對幫助你的人心存感激呢？故事告訴我們人一定要知恩圖報，做了好事的人也一定會(huì )得到回報。
我們不能學(xué)狐貍要學(xué)老鷹，別人幫了你，你也要幫助別人。其實(shí)這本書(shū)還讓我知道了其他許多的道理。
《伊索寓言》讀后感 篇6
暑假期間，我讀了一本叫《伊索寓言》的書(shū)，它雖然篇幅短小，但每一個(gè)小故事都閃耀著(zhù)智慧的光芒、蘊含著(zhù)深刻的道理。
在這本書(shū)中，我最喜歡的是《會(huì )下金蛋的母雞》這個(gè)故事，故事中的農夫家里養了一只母雞，一天母雞下了一枚金蛋，農夫靠著(zhù)一天一枚金蛋，生活慢慢地富裕了起來(lái)。但是他十分貪心，對眼前的利益并不感到滿(mǎn)足，因而把這只母雞殺了，想得到更多的金蛋，但是最后卻什么也沒(méi)有得到，反而把自己原有的財富也丟了，農夫這一殺雞取卵的行為值得我們深思，無(wú)論做什么事情，我們都不能因小失大，要學(xué)會(huì )顧及長(cháng)遠的利益。
《伊索寓言》這本書(shū)里的故事絕大多數是以動(dòng)物與人或者全都是動(dòng)物為主要角色，這樣只要寫(xiě)出一種動(dòng)物，人們馬上就會(huì )聯(lián)想到它的'性格特點(diǎn)，從而很好地讓人們從不同的角度來(lái)理解寓言的寓意，這種用動(dòng)物代替人的手法十分生動(dòng)典型，如狼代表奸詐，狐貍代表狡猾，牛代表忠誠，兔子代表急躁或機智，老鷹代表有志氣的人等。
這本書(shū)還讓我懂得了做人的道理。如《公牛和青蛙》教導人做事要考慮周全；《獅子和蚊子》說(shuō)明驕傲是不會(huì )有好下場(chǎng)的等等。
《伊索寓言》讓我愛(ài)不釋手，里面所有的故事都值得我們去深深地思考。
《伊索寓言》讀后感 篇7
今天，我讀了《伊索寓言》中的《蜜蜂的'故事》，它讓我受益匪淺。
本文講述了蜜蜂辛苦得到的勞動(dòng)成果，卻被狗熊和人類(lèi)偷吃了，狗熊還破壞了蜜蜂的家。宙斯卻安排蜜蜂蜇了人之后自己也會(huì )死亡。宙斯的狠心，讓我們看到了，只要做傷害人的事，就會(huì )受到懲罰。
由此讓我想起《獅子和胡狼的故事》獅子把一塊肉交給胡狼保管，一些人想害胡狼，結果害胡狼的人被罰了，胡狼沒(méi)有一點(diǎn)事。所以，害人就會(huì )受到懲罰。
這還讓我想起了我自己也是如此，有一次妹妹拿了我的本子不還，我很生氣，我一邊搶?zhuān)�打了她，弄得妹妹大哭大叫，結果她還是不給。我哭叫著(zhù)找媽媽?zhuān)瑡寢屩狼闆r后氣得火冒三丈，說(shuō)我處理不當。反而把我罵得滿(mǎn)腔怒火。媽媽就像宙斯，只要我對妹妹兇，就會(huì )遭到責罵。
綜上所訴，害人之心不可有，一旦做壞事，會(huì )有報應，我們要做一個(gè)善良的人。
《伊索寓言》讀后感 篇8
《伊索寓言》再也熟悉不過(guò)的一本書(shū)，在暑假里，我又一次品讀著(zhù)2600 多年前古人們給我們留下的文學(xué)的奇跡。
讓我記憶深刻的仍是《小狗與小雞》的故事，兩人在旅行的'途中，碰見(jiàn)了一只饑餓的狐貍，狐貍想要吃掉小雞，小狗卻一躍而出，張嘴就狠狠咬住狐貍的脖子，狐貍當場(chǎng)一命嗚呼。于是小狗與小雞繼續著(zhù)快樂(lè )的旅行。
機智團結與互助是化解危機的法寶，雖然現在生活提倡要自理能力強，獨立性要強，這樣長(cháng)大后就可以更好地融入社會(huì )。但是在這個(gè)世界里你只能和人打交道，什么事都要與他們交流，我們要知道，有些事情一個(gè)人是辦不到的，只有團結合作起來(lái)，才能獲得雙贏(yíng)。無(wú)論是經(jīng)濟上，還是政治上，軍事上等等……所以我們要開(kāi)始把團隊或者其他人的利益融入到你的心里，當你失去一位同學(xué)的時(shí)候，你應該想到你失去的不是一位競爭者，而是一位朋友。
《伊索寓言》讀后感 篇9
今日，我看完了一本哲理的故事書(shū)——《伊索寓言》，其中令我印象最深的一則寓言是《獅子與驢子》。
這則寓言講的.是一頭獅子和一頭驢碰到了一塊，它們商量好，準備一齊去捕獵。它們翻過(guò)一座小山，又走過(guò)了一座獨木橋，來(lái)到了野羊居住的山洞。獅子和驢分好工后，獅子便在洞口監視，驢從山洞后面溜進(jìn)野羊家，之后神嘩鬼叫起來(lái)，四肢亂跳亂踢，怒視著(zhù)野羊。野羊們被突如其來(lái)的大家伙嚇壞了，紛紛向洞口跑去，獅子在那“守洞待羊”，見(jiàn)了野羊就張開(kāi)血盆大口去咬，不一會(huì )兒野羊就全被咬死了。驢這時(shí)立刻跑到了洞口，在獅子面前昂首挺胸，天花亂墜地自吹自擂：“看，還是我最厲害!沒(méi)有不怕我的動(dòng)物，野羊們都是被我嚇出來(lái)的�！豹{子看都沒(méi)看驢一眼，回答道：“是呀!如果我不明白你是驢，我也許也會(huì )怕你的�！�
這個(gè)故事讓我明白了那些在能人或行家面前自我吹噓的人，自然會(huì )遭到譏笑。
《伊索寓言》讀后感 篇10
一本好書(shū)上，可以滋養人的一生，一本好書(shū)上，是一位無(wú)聲的老師，它總是默默奉獻無(wú)盡的光和熱。最近，我讀了一本好書(shū)———《伊索寓言》，書(shū)中有許多人生哲理，讓我享用不盡。
《伊索寓言》中的'《葡萄園中的寶藏》對我感觸很深。故事中一個(gè)農夫苦苦掙下農業(yè)，可三個(gè)兒子好吃懶做。不久，農夫得了重病，臨終前，農夫對孩子們說(shuō)“葡萄園中有寶藏�！痹谒篮�，孩子們翻遍了葡萄田，卻沒(méi)找到寶藏，但葡萄長(cháng)得很好，給他收成。終于三個(gè)兒子明白了勤勞致富的道理。
這則故事對我的啟示是一分耕耘，一分收獲。對于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，勤勞就是今天的好好讀書(shū)、勤奮學(xué)習，為自己的未來(lái)而奮斗，努力將理想繪成一張絢麗多彩的畫(huà)卷。勤勞就是一巨大的財富、珍貴的寶藏。
《伊索寓言》讀后感 篇11
堅信大家都看過(guò)或聽(tīng)過(guò)《伊索寓言》里的故事資料。它主要寫(xiě)一些富有哲理性、教育性的故事。其中《蛇與農夫》這個(gè)故事讓我受益匪淺。這個(gè)故事是說(shuō)：一位農夫發(fā)現1條快凍死的蛇，于是他就想救它。蛇在農夫的懷抱里蘇醒后，反而把農夫咬死了。這個(gè)故事說(shuō)明了：即使對惡人仁至義盡，他們的邪—惡本性也是不會(huì )改變的。
由此記起以前一次，我在公共汽車(chē)上看見(jiàn)一個(gè)人，他鬼鬼祟祟，在本不是很擁擠的過(guò)道上故意前推后擠。我心想：他必須是扒手。于是，我特意看了他一眼，示意他：絕不能胡作非為，不然我就報警了。誰(shuí)知不一會(huì )兒工夫他就從我的'視線(xiàn)里消失了。不久，到了一個(gè)站臺，一些乘客匆匆下了車(chē)，另一些乘客又急急忙忙涌了上來(lái)之后車(chē)門(mén)又關(guān)上了。這時(shí)一個(gè)乘客大聲喊道：“我的錢(qián)包不見(jiàn)了！我的錢(qián)包不見(jiàn)了！”這時(shí)我才恍然大悟，小偷還是不怕我的警告，偷了別人的錢(qián)包。這件事和《蛇與農夫》一事是多么的相似、雷同��！從這兩件事里使我明白了：對惡人不能心慈手軟，不能講仁義，不然好人就會(huì )受到損失、傷害，正義就會(huì )受到威脅。
《伊索寓言》讀后感 篇12
寒假，我在家里讀了一本書(shū)，名叫《伊索寓言》，是語(yǔ)文新課標必讀版圖書(shū)�！兑了髟⒀浴饭灿幸话倬攀适�，每篇故事都把我的眼球緊緊地吸引住了。一百九十六篇故事中，約有一大半的故事都是寫(xiě)動(dòng)物
寒假，我在家里讀了一本書(shū)，名叫《伊索寓言》，是語(yǔ)文新課標必讀版圖書(shū)。
《伊索寓言》共有一百九十六篇故事，每篇故事都把我的眼球緊緊地吸引住了。一百九十六篇故事中，約有一大半的故事都是寫(xiě)動(dòng)物的，而且寫(xiě)的栩栩如生。
當我讀完整本《伊索寓言》后，我明白了許多道理：如讀完了《胃與腳》后，我明白了：人各有所長(cháng)，要互相幫助；讀完《驢子與小狗》我明白了：同樣的事情不一定適合于所有人；讀完《麻雀和野兔》后，我明白了，見(jiàn)人遭受危難時(shí)，切不可幸災樂(lè )禍……我還明白了許多平時(shí)不明白的道理。
這本書(shū)豐富了我的.寒假生活，開(kāi)闊了我的視野，啟發(fā)了我的想象，看完這本書(shū)后，我腦子里充滿(mǎn)了幻想，甚至也想動(dòng)筆來(lái)寫(xiě)寫(xiě)動(dòng)物間的故事呢！
《伊索寓言》讀后感 篇13
整個(gè)寒假中，我每天都在細細地“品嘗”《伊索寓言》，《伊索寓言》的作者生活在公元六世紀左右的小亞細亞的伊索，他已非凡的智慧和哲忠運用動(dòng)物為主角的擬人化手法漫游各地給人們講寓言故事。
讀完這本《伊索寓言》我深深的感到寓言短少，但是作為我們生活中智慧的結晶，他形象的反應人們生活各方面的情形并通過(guò)故事的道理，作品中有的揭開(kāi)強者欺負弱者的`行為、有的贊頌生活的美好、有的反應窮苦人的悲慘······這些作品給我們一個(gè)接著(zhù)一個(gè)深刻的道理是我們從中得到教益。
有一次，我在樓下玩時(shí)，看到同學(xué)有一本新出版的書(shū)我也想看于是我就向同學(xué)結果來(lái)看幾天，時(shí)間很快就過(guò)去了同學(xué)向我說(shuō)：“孫仁濤，請你把我幾天前借你的書(shū)還給我�！庇捎谖姨矚g這本書(shū)于是我就找了一個(gè)借口說(shuō)：“對不起，我書(shū)弄丟了，我再賠你其他的書(shū)�！蓖瑢W(xué)只好無(wú)奈的走了，我便讀起了《伊索寓言》不守諾言，撒謊騙人是不會(huì )有好下場(chǎng)的的。當我看到這句話(huà)時(shí)，我感到很慚愧，便把同學(xué)叫回來(lái)把書(shū)還給了他。
我們可以通過(guò)這些輕松有趣的故事獲得不少教益，還可以了解那時(shí)的情況，真是一舉兩得。
《伊索寓言》讀后感 篇14
這幾天我又重溫了伊索寓言這本書(shū)，《伊索寓言》的故事大都篇輻短小，卻能闡述大道理，具有很高的文學(xué)價(jià)值，因此成為世界上流傳廣泛的經(jīng)典作品之一，這也是我喜歡這本書(shū)的原因。
其中，我喜歡驢和狼里機智勇敢的驢，喜歡烏鴉喝水里聰明的烏鴉，喜歡牧羊人和狗里細心觀(guān)察的狗等等。
在所有故事中，我認為最有說(shuō)服力的要數《目光短淺的鶇鳥(niǎo)》了。它講的是：不要過(guò)于貪戀某種事物，這樣會(huì )葬送掉性命的`。要目光遠大，不要像鶇鳥(niǎo)一樣目光短淺。
偶然間，我看到一個(gè)故事——三個(gè)金人，讀了這個(gè)故事，我明白了：慎言是一種美德，善于傾聽(tīng)卻又能保守秘密，這不但是做人的準則，還是被人信任的重要法寶。
看寓言大師伊索的文章，會(huì )讓我感到受益匪淺。它可以培養我的閱讀能力，理解能力，更能讓我領(lǐng)略到生活的智慧，想象的魅力和做人的道理。讀一篇寓言，我就好像又進(jìn)步了一點(diǎn)，又積累到一點(diǎn)經(jīng)驗。
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