格列佛游記讀后感

時(shí)間:2023-08-31 15:31:44 讀后感 我要投稿

格列佛游記讀后感集錦12篇

  當仔細品讀一部作品后,你心中有什么感想呢?這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!那么我們如何去寫(xiě)讀后感呢?以下是小編整理的格列佛游記讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

格列佛游記讀后感集錦12篇

格列佛游記讀后感1

  假期里我看了一本書(shū),名叫《格列佛游記》。

  《格列佛游記》是英國一位叫斯威夫特寫(xiě)的一個(gè)作品。

  書(shū)中敘述了格列佛漂泊在海的經(jīng)歷和遭遇。他去過(guò)小人國、巨人國和馬國······我最喜歡是他去小人國和大人國。

  格列佛從小喜歡航海,一天船長(cháng)亞伯拉罕·派納爾請他去船上旅行,第二天迎來(lái)了大風(fēng)浪,船裂了船上無(wú)一人幸存,而格列佛卻扶著(zhù)一塊木板漂流到一個(gè)島上,起來(lái)后全身被綁住了。旁邊幾百個(gè)要用放大鏡才能看見(jiàn)的小人,在用武器刺他。他一動(dòng)幾十個(gè)小人被他壓死,國王認定是天神來(lái)了,趕緊叫小兵松綁,拿最上好的食物給格列佛。它們每個(gè)人各拿一個(gè)小桶,可是格列佛太大了,幾個(gè)食物都不夠塞格列佛的牙縫。國王馬上向全國征糧,給格列佛吃,每天如此。后來(lái)有一天一艘船遇難,漂流到島上,格列佛就和幸存的船員修好了船,離開(kāi)了小人國。

  格列佛還是改不了他喜歡航海的志向,一次偶然的機會(huì )他乘坐幾個(gè)商人的船去買(mǎi)賣(mài),中途又遇到自然災難的襲擊,漂流到巨人國。這次一個(gè)農民在稻谷地里發(fā)現了他。農民把他帶到了家里,這里一切都比英國的大。格列佛第一次感覺(jué)自己是那么的弱小。農民的女兒幫他做了一個(gè)房子,一天他們乘馬車(chē)去海邊玩,箱子被突如其來(lái)的老鷹啄進(jìn)了海,一艘船發(fā)現了這個(gè)巨大的盒子,把它撈起來(lái),打開(kāi)居然驚奇的發(fā)現里面是一個(gè)人。格列佛講明了自己的處境,船長(cháng)同意把格列佛帶回英國;氐接,格列佛又把房子送給船長(cháng)作紀念。

  《格列佛游記》這本書(shū)書(shū)中那些優(yōu)美的`詞語(yǔ)和語(yǔ)句讓我感覺(jué)自己身臨其境。小人國的稻穗比人的指甲還要小,而巨人國的稻穗和城市里30樓的高樓不相上下。格列佛游記讓我學(xué)到在困難中也要自信,堅強。

格列佛游記讀后感2

  翻騰起伏的大海,是他和船員們的家,面對四次的遇難,他毫不畏懼,和巧遇的國度的居民們都相處的那么融洽,他天生喜歡冒險,而善于學(xué)習、觀(guān)察、思考……做事堅決果斷,經(jīng)常急中生智,面對困難從不退縮,總相信會(huì )成功,他,就是故事的主人公,勇敢的格列佛。 日記

  四艘小船,四次風(fēng)雨,讓這位勇士分別游覽了小人國、大人國、飛島國、慧骃國,和小蟲(chóng)子一樣的小人們,比自己大幾百倍的大人們,長(cháng)的奇形怪狀的飛島居民,由聰明的馬匹組成的慧骃國,都令格列佛驚奇不已,而為此,他怕過(guò)、嚇過(guò),但在每一次旅行中,他那精彩豐富的故事或讓人一驚一乍,或讓人拍手叫好,或讓人憤怒不已。當翻開(kāi)第二部分時(shí),一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄的大人國歷險故事和格列佛那種不畏的精神將深深刻在我的心中。

  一次,船失事后,格列佛來(lái)到了大人國,到了位富農手中,可惡的富農每天逼它來(lái)演出給自己賺錢(qián),看見(jiàn)這里,我不禁想著(zhù)富農那貪婪的眼神,那笑的難以合攏的嘴,收錢(qián)時(shí)那狡詐的笑,又想到格列佛那渴望的神情和虛弱的.身子,我不由的同情起格列佛來(lái)。終于,格列佛病了,富農把他賣(mài)給了皇后,到了皇宮,可恨的弄臣處處和他作對,其間,苦也苦了,酸也酸了,辣也辣了,讓格列佛受盡了折磨。后來(lái),一次出游中,格列佛不幸被一只鷹叼走了,于是離開(kāi)了大人國。

  當看完這部的最后,格列佛在我心中勇敢的形象變得愈加深刻,面對一切比自己大幾千倍的事物,換成我早就嚇得心驚膽寒,而他還那么鎮靜,這讓我不得不佩服他。格列佛是那么的勇猛,所以,多大的困難在他心中也不過(guò)如此,比沙粒還小,而我這個(gè)見(jiàn)了蟲(chóng)子都大驚小怪的人,和他簡(jiǎn)直是天壤之別,而在其余的三部分時(shí),格列佛的種種優(yōu)點(diǎn)都表現了出來(lái),不占優(yōu)勢來(lái)欺負居民,和大家都相處的那么融洽……他的優(yōu)點(diǎn)太多太多,我要向他學(xué)的也太多太多。

  啊,格列佛,這位勇士,你的每個(gè)故事都給我上了一課,你的每種精神都會(huì )深深的刻在我的成長(cháng)足跡上!

格列佛游記讀后感3

  暑假,我讀了英國作家喬納森;斯威夫特的《格列佛游記》,小說(shuō)以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與夸張,描述了酷愛(ài)航海冒險的格列佛,四度周游世界,經(jīng)歷了大大小小驚險而有趣的奇遇。

  游記中小人國、大人國里光怪離奇的故事深深地吸引了我,但是讓我印象最深的是,1710年格列佛泛舟北美,拜訪(fǎng)了荒島上的慧因國,結識了具有仁慈、誠實(shí)和友誼美德的慧骃國。在慧骃國的語(yǔ)言中沒(méi)有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼,人們更不理解它的含義。他們不懂什么叫“懷疑”、什么是“不信任”,在他們的國度里一切都是真實(shí)的、透明的。

  格列佛在慧骃國里度過(guò)了一段美好的時(shí)光,他完全融入這個(gè)社會(huì ),以致于與暗喻人類(lèi)的耶胡交往時(shí)形成強烈的反差,因為他們總是以懷疑的眼光看待他的誠實(shí),使他感到失落,對人類(lèi)產(chǎn)生了極度的厭惡。

  我很羨慕文中的主人公有幸能到慧骃國,慧骃國是我們所追求和向往的理想境地,在這里你不需顧慮別人說(shuō)話(huà)的真假,而在現實(shí)的世界,有著(zhù)太多我們不愿看到的事情常常發(fā)生,同時(shí)對于慧因國我又有一個(gè)疑問(wèn),如果它真的是一個(gè)完美的.民族的話(huà),那應該就是人人充滿(mǎn)了愛(ài),人人平等,但慧骃間有主仆之分,有尊卑之別,這就說(shuō)明它并不完美。作者的“理想國”根本就不完美,所留給我們的也僅僅是一個(gè)美好的憧憬!叭酥,性本善”。這是一條真理,一切的罪惡都是在后天養成的,世上沒(méi)有絕對公平,光明與黑暗、善與惡都是并存的。作者最后要留在慧骃這個(gè)馬的國度,其實(shí)是一種逃避,一種對真理的逃避。既然他向往理性,向往真理,那么書(shū)末的逃避就相當矛盾了。教化及愛(ài)的力量可以改變任何人,如果不成功不過(guò)是沒(méi)有真正觸及到根本原因而已。

  未來(lái)文明的發(fā)展道路漫長(cháng)而艱辛。而本書(shū)作者心中的陰謀、罪惡,一切的負面情況也都是阻擋不了人類(lèi)前進(jìn)的腳步的!

格列佛游記讀后感4

  當姐姐將一大摞書(shū)放在我的桌前,我就興奮不已,立即打開(kāi)書(shū)見(jiàn)我的“朋友”。

  翻開(kāi)第一本書(shū),我似乎被魔力磁鐵吸住了,目不轉睛地盯著(zhù)書(shū)。什么小人國,大人國,會(huì )飛的國家,馬M建立的國家……這些只是在童話(huà)世界里見(jiàn)過(guò),而喬納森。斯威夫特的這部作品,真正的讓我在現實(shí)與虛擬融合在一起的世界領(lǐng)略了一番!

  《格列佛游記》講述了格列佛醫生在海上遇難后,發(fā)生在奇特國家的一些奇妙事情。其中,我印象最深的,是他在大人國被大人國國王對他可愛(ài)而高貴祖國的極大侮辱。其中,我對格列佛及大人國國王均有意見(jiàn)。大人國國王仗著(zhù)自己國家實(shí)力強大,幾乎十全十美;仗著(zhù)自己思維敏捷;仗著(zhù)自己博學(xué)多才;仗著(zhù)自己個(gè)兒大、傲慢,就譏諷弱小的國家與人民;然而,格列佛也不應該百般掩飾自己國家的失誤,而是應該虛心接受,使其祖國更美好,畢竟人無(wú)完人,事無(wú)完事,國無(wú)完國嗎!

  還有一件發(fā)生在格列佛在小人國的事,也令我過(guò)目不忘。在格列佛漂流至小人國時(shí),被小人國的`居民徹底捆綁起來(lái),我在沒(méi)看圖片時(shí)想:那么小的人,能綁起一個(gè)彪形大漢?他們哪里來(lái)的那么大力氣?他們即使能綁起格列佛,又怎能將格列佛拉倒呢……一大堆問(wèn)題擠滿(mǎn)了我的大腦,幾乎快要爆了!誰(shuí)知,在我看完了圖片之后,我終于明白了小人國人民的智慧,終于感受到小人國人民團結一心的精神。我不禁對他們肅然起敬,也使我明白了“困難像彈簧,你越弱他越強,你越強他越弱!彼,我以后要不畏懼困難,要學(xué)會(huì )戰勝困難,要有團結合作的精神,努力學(xué)習,認真思考,頑強拼搏!

  ……

  合上書(shū),閉上眼,我沉思了好久……

格列佛游記讀后感5

  我最近讀了一本書(shū)。他是英國作家喬納森·斯威夫特的《格列佛游記》。

  介紹了一個(gè)酷愛(ài)航海、周游世界的船醫格列佛,因為海難到了小人國、大人國、飛島國以及慧骃國的故事。格列佛隨船航行南太平洋,不幸中途遇險。格列佛死里逃生,漂到海岸上。當他蘇醒過(guò)來(lái)的時(shí)候,驚訝地發(fā)現自己已被細細的繩子捆住了,而周?chē)际潜人∈兜摹靶∪恕。原?lái),他來(lái)到了小人國。后來(lái),他又先后見(jiàn)了有二十米高的“大人”、能招喚鬼魂的“巫人”、丑陋自私的“耶胡”、聰明而高貴的“慧骃”……這些新奇的故事從各種角度,批判,諷刺了當時(shí)英國混亂的朝綱。

  讀完這本書(shū)后,我對慧骃國的感觸最深。這個(gè)國家的主人是馬,它們善良、樸實(shí)、重視友誼、樂(lè )善好施……具有許多我們身上沒(méi)有的優(yōu)良品德;而在這個(gè)國家有一種非常丑陋的、把這個(gè)國家的`馬當做主人的、叫野胡的動(dòng)物,就有很多人類(lèi)身上丑陋的東西:貪婪、殘暴、狡詐……與人類(lèi)十分接近。在這個(gè)故事里,我懂得了很多,也看到了自己的不足;垠S國里的馬具備的品德有很多都是我們身上沒(méi)有的,我們應該向他們學(xué)習;而這些優(yōu)良品德都告訴我們:應該為自己犯過(guò)的錯誤感到羞恥。

  我們應該向慧骃國里的馬學(xué)習,學(xué)習他們身上的各種優(yōu)良品德。

  從這本書(shū)中,格列佛使我看到了以前的英國。讀完這本書(shū)后,心里很難受,我始終也不明白:為什么以前的英國的社會(huì )狀況······怎么說(shuō)呢?或許,我應該為英國人保密。

  看了這本書(shū)讓我受益匪淺,書(shū)是知識的海洋,讓我們一起去遨游吧!

格列佛游記讀后感6

  在前幾天,我剛讀完了一本書(shū)《格列佛游記》。

  單看這個(gè)名字,格列佛像是一個(gè)壞人,就跟哈利波特中的伏地魔一樣,沒(méi)鼻子沒(méi)心沒(méi)肺的,但是,又看看這個(gè)游記,壞人就應是被關(guān)起來(lái)的,不就應流浪在外,像所有的旅行家一樣自由地穿梭于自我想去的地方,但是,這是講的一個(gè)什么故事呢?格列佛是好人,還是壞人,是逃犯,還是旅行家?

  我最喜愛(ài)講述格列佛剛到小人國那一段,格列佛的頭發(fā)被一個(gè)大麻繩纏住了,兩只手被綁在一齊,腳也綁在一齊,動(dòng)彈不得,而且只要格列佛一動(dòng)彈,環(huán)繞著(zhù)他的小人們就會(huì )拿箭射他,當然,這是在小人國,人小,武器也就小,就跟給格列佛撓癢癢一樣,然后,小人國國王給格列佛松了綁,因為他覺(jué)得格列佛并不可怕,而且還大酒大肉的款待格列佛,還給他安排了六百個(gè)仆人,每次負責每人給格列佛喂兩次飯,因為他救了人,國王寧愿犧牲自我國家豐富的食物財產(chǎn)來(lái)幫忙格列佛的饑餓問(wèn)題,就是為了讓格列佛繼續留在那里幫忙小人國干小人國居民干不了的事情。讓格列佛信任小人國,首先也要讓小人國的居民理解這么個(gè)巨人。

  我的感受是只要你對他人好,他人也會(huì )對你好,就像小人國的居民對格列佛一樣,雖然他們大小不一樣,雖然他們語(yǔ)言不通,但是,格列佛幫忙了小人國,所以小人國所有的'人們都喜愛(ài)格列佛。

  假如你看了我的讀后感覺(jué)得有意思的話(huà),那就抽空讓爸爸媽媽或爺爺奶奶姥姥姥爺給你買(mǎi)一本,讀讀看看吧!還有,讀完必須要寫(xiě)讀后感噢,再向大家暴露一些搞笑的故事噢!

格列佛游記讀后感7

  一個(gè)安靜的午后,我正津津有味地讀著(zhù)《格列佛游記》,思維就被帶到了一個(gè)個(gè)奇幻的世界:袖珍的小人國、龐大的巨人國、會(huì )飛的飛島國、神奇的慧骃國……一個(gè)個(gè)歷險故事都是那么匪夷所思、奇幻無(wú)比。有誰(shuí)會(huì )想到世界上有巴掌大小的小人,有教堂一般的巨人,還有會(huì )飛翔的小島?鬼魂可以隨時(shí)召喚,馬也會(huì )有自己的語(yǔ)言呢……這些可都在這本書(shū)中一一出現了。閱讀這本書(shū),就好像我和主人公格列佛一起歷險一樣,書(shū)里的情節非常生動(dòng),也非常有趣。而且這部小說(shuō)大大激發(fā)了我的想象力。

  除了這些艱難的經(jīng)歷,當然,讓我最佩服的還是書(shū)中的.主人公格列佛。他是一個(gè)外科醫生,經(jīng)常隨船出航,但是海上航行充滿(mǎn)了種種危險。不是遭到大風(fēng)暴,就是遇到大海盜。船經(jīng)常擱淺在荒島上,就這樣,格列佛經(jīng)常孤身一人來(lái)到某一處與世隔絕的海島,開(kāi)始一段段神奇的歷險。

  在小人國里,格列佛是一個(gè)高大威猛的巨人,給他做一頓飯需要三百位廚師,給他做一件衣服需要三百名裁縫。到了巨人國,卻與在小人國的情況恰恰相反:格列佛成了一只昆蟲(chóng)一樣的小不點(diǎn),一小塊面包屑就能把他絆倒,一只蒼蠅都敢欺負他。飛島國的天文學(xué)很發(fā)達,依靠一塊巨大的磁石能在天空中飛來(lái)飛去,這兒的飯菜都做成幾何圖形;垠S國的馬會(huì )說(shuō)話(huà),跟人一樣的野胡反而成了家畜……

  這種想象力真是天馬行空!每一段游記都情節曲折、玄妙又引人發(fā)笑,把格列佛的歷險寫(xiě)得栩栩如生,有趣極了。我在閱讀這本書(shū)時(shí)幾乎入迷了。我不得不佩服格列佛的機智勇敢、聰明好學(xué),他讀過(guò)很多書(shū),精通很多門(mén)外語(yǔ),每到一個(gè)國家都能很快掌握他們的語(yǔ)言,每到一個(gè)地方都能很快入鄉隨俗、保全自己,所以他總能化險為夷,逆境求生,這也是他歷盡艱險后總能平安回到家的主要原因。

  這種敢冒險、不蠻干、勇敢機智的精神都值得我們學(xué)習。

格列佛游記讀后感8

  格列佛這3格字,一看就沒(méi)大不了的,可當我看完這本《格列佛游記》時(shí),我再也不覺(jué)得人沒(méi)了。

  這本書(shū)站是小人國利立浦特。小人國小,格列佛手拖動(dòng)的整只海軍艦隊。大致說(shuō)來(lái)這十二分的微縮國度。作者耐心的描述格列佛一餐吃了雞鴨牛羊,喝了桶酒等等,反復的提醒讀者牢記比例。例如,小人國的國民把他龐然大物運到京城,動(dòng)用了五百名工匠,搭建了長(cháng)七英尺、寬四英尺、有二十二個(gè)輪子的木架:主要的是怎樣把作者抬到車(chē)上。目的,豎起了八十根一英尺高的柱子。工用帶子捆綁住作者的脖子、手、腳和身體;用像作者包扎物品用的粗的繩索,一頭縛在木柱頂端的滑輪上。九百條大漢一齊動(dòng)手拉繩索,三個(gè)鐘頭,就把他抬上了架車(chē)......一萬(wàn)五千匹高大的御馬,四英尺多高,拖向京城進(jìn)發(fā)......

  般小的玩具世界,所雄心和邀寵、政爭和戰事都不顯的渺小委瑣。而我們龐大的、五千年歷史的`文明古國,我們也全國的雄心銜接在一起的話(huà),我想這會(huì )兒,我們是世界上的強國了。

  而后,格列佛又來(lái)大人國,他與大人國國王的一段對話(huà),構成對英國的批評,也展示了兩種不同的思路,并使互為評議!陡窳蟹鹩斡洝返闹S刺在揭示現狀的,也構成對語(yǔ)言的模擬和挖苦。這我之喜歡這本書(shū)的緣故。

  較有人情味的格列佛,把小說(shuō)帶向另的諷刺:即對人性的懷疑。兩次尺度轉換起了某種否定的作用。大人國,這點(diǎn)就變的了——格列佛自己也了

  “小人”:他用自己少得可憐的幾片小金幣向那里的巨人討好;他弄刀舞劍,展示自己的勇武;他和王后寵愛(ài)的侏儒鬧矛盾、斗心機。但討好保護人的行動(dòng)又實(shí)屬迫已——他隨時(shí)被外在的力量傷害。

  對社會(huì )現狀的批評便進(jìn)而轉化為對人性的懷疑!板X(qián)”的一段肯綮的評論就實(shí)例證。

  在第4卷,格列佛來(lái)到?jīng)]有金錢(qián)、沒(méi)有軍隊警察的馬國,讓慧駟馬主明白人何以會(huì )義無(wú)返顧地去欺騙搶劫、殺人放火等。這本書(shū)的關(guān)鍵。

  總之,這本書(shū)給我們了對的點(diǎn)評和諷刺,而讓我喜歡。

格列佛游記讀后感9

  說(shuō)起小人國和大人國的故事,許多朋友并不感到陌生,因為它們都出自英國杰出的著(zhù)名作家喬納森·斯威夫特的諷剌小說(shuō)《格列佛游》!陡窳蟹鹩斡洝窋⑹隽酥魅斯窳蟹鸬叫∪藝、大人國、飛島國、慧馬國等虛構的國度所經(jīng)歷的有趣的故事

  格列佛每到一個(gè)幻想的國度,都受到不同的待遇,耳聞目睹,無(wú)奇不有。這本書(shū)的'構思奇特,想象豐富,尤其是第三章中所描寫(xiě)的飛島國的設計師們的許多大膽的想法和發(fā)明,如用蜘蛛絲代替蠶絲,語(yǔ)言組合機,無(wú)毛綿羊等,都表達了作者對科學(xué)的期許和夢(mèng)想。

  現在,我來(lái)介紹一下這里面的故事。在第一部小人國游記中,格列佛作為隨船醫生和船長(cháng)一起去南太平洋航行,但船觸礁沉了,格列佛和幾位船員放下救生船劃走了,但馬上就被風(fēng)吹翻了,格列佛的雙腳在他沒(méi)有力氣再動(dòng)的時(shí)候,觸到了淺灘。格列佛走到岸邊,沉沉睡去。但第二天早上,他發(fā)現自己被釘在地上了。有很多小人兒在往格列佛身上爬,格列佛立馬叫了起來(lái)。小人兒從他身上向下跳,摔斷了腿。格列佛弄斷了幾根繩子,小人兒立馬用箭射格列佛,格列佛只能停止掙扎。格列佛吃了小人兒們送來(lái)的肉和飲料,擦了藥膏,便睡了。醒來(lái)時(shí)已被鐵鏈捆住在一座古廟里……隨后小人國的兩個(gè)官員對格列佛進(jìn)行搜身,除了他的一些武器被上繳外,其他搜出的東西全部歸還格列佛。后來(lái),國王發(fā)了一份釋放格列佛的文書(shū),格列佛宣誓之后,終于獲得了自由。格列佛一直幫小人國做事,卻受到財政大臣的陷害。由于受到陷害,格列佛只能到鄰國伯利夫斯卡,在那里找到了一艘小船,并利用它回到了英國。

  在小人國里,格列佛是座大人山,而在大人國里卻小得可憐,連蝸牛都能把格列佛絆倒,在這里他同樣受到了國王很好的待遇……在隨后的飛島國游記和慧馬國游記中,格列佛也受到了或好或壞的待遇。在離開(kāi)慧馬國回到家時(shí),過(guò)了好久他才習慣與人相處,也許是在外面的遭遇影響的吧!

  《格列佛游記》真是一本有趣的書(shū)呀!

格列佛游記讀后感10

  暑假里我們讀了英國作家喬納森、斯威夫特的《格列佛游記》,仿佛就是我和他一起歷險一樣。我特別佩服他的機智勇敢,他總是給我一種“歷經(jīng)重生”的感覺(jué)。

  這部小說(shuō)以辛辣的諷刺與幽默,離奇的想象與夸張,描述了酷愛(ài)航海昌險的格列佛,四度周游世界,經(jīng)歷了大大小小驚險而有趣的'奇遇。

  游記中,小人國、大人國里光怪離奇的故事深深地吸引了我,然而給我印象最深的是格列佛泛舟北美,巧訪(fǎng)了荒島上慧駰國,結識了具有仁慈、誠實(shí)和友誼、等美德的惠駰。在惠駰國的語(yǔ)言中,沒(méi)有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼,哪里的人們,更不理解它的含義。他們不懂什么叫“懷疑”,什么是“不信任”,在他們的國度里一切都是真實(shí)的,透明的。格列佛在惠駰國里度過(guò)了美好的時(shí)光,他完全融入這個(gè)社會(huì ),以至于與暗喻人類(lèi)的野胡交往時(shí),引成強烈的反差,因為他們總是以懷疑的目光看待一切,使他感到失落,對人類(lèi)的行為產(chǎn)生了極度的厭惡。

  我很羨慕格列佛能有幸到惠駰國是我們追求和向往的理想境地,在那里,你不需要顧慮別人說(shuō)的話(huà)的真假。而現實(shí)世界中有著(zhù)很多與惠駰國中截然相反的事情在發(fā)生。有些事情我們甚至不愿看到:有人用花言巧語(yǔ)騙取別人的血汗錢(qián),有人為謀取暴利而不擇手段,有人甚至為了金錢(qián),拋棄自己的親人。難怪我們的長(cháng)輩,從小就教育我們要提高警惕,不要上當受騙。因此當我遇到有困難的人,要伸出援助之手時(shí),我遲疑;當有人替我解圍時(shí)我不敢接受。這些都讓我感到矛盾,痛苦,無(wú)所適從。我期盼著(zhù)有一天我們的社會(huì )也像惠駰國一樣沒(méi)有欺騙,沒(méi)有懷疑。讓我們的社會(huì )多一點(diǎn)真誠少一點(diǎn)虛偽。

格列佛游記讀后感11

  這是一部諷刺小說(shuō)。他用了小人國歷險記,大人國奇遇,飛島國游記,慧骃國游記,反映了英國世紀前半期的社會(huì )矛盾。

  這書(shū)中我最的是第二卷中大人國奇遇,大人國奇遇的主要講的是在格列佛第二次航海時(shí)很不幸的遇到風(fēng)暴。于是飄落到一個(gè)不知名的'荒島上,他遇到了一個(gè)巨人庭。他被巨人農夫當,但農夫為了賺錢(qián),他們把格列佛當小玩意,裝入小箱子里帶到城里賣(mài)藝掙錢(qián),國王聽(tīng)聞此事,于是很感興趣就把格列佛接入宮去,但最后格列佛還是被老鷹給叼走了。

  第二卷中我最喜歡的人是格列佛的小保姆葛蘭達克利,她總是無(wú)時(shí)無(wú)刻的保護著(zhù)格列佛。

  在有一章里,農夫把他當成搖錢(qián),讓他做表演,一場(chǎng)接著(zhù)一場(chǎng),當成賺錢(qián)的機器。因為有利可圖,農夫帶著(zhù)格列佛到處有演出,先是在當地城鎮,后來(lái)又到全國各地,這樣就把格列佛弄的極度疲憊,吃不下飯,睡不著(zhù)覺(jué)。保姆看到這,總是大滴大滴的流。在皇宮的時(shí)候,小保姆和格列佛都病了。病的比格列佛還重?伤是不忘照顧格列佛,她親手給格列佛做衣服,洗衣服。如果格列佛沒(méi)有她,都不知道該怎么辦了。

  文章中的細節描寫(xiě)的很細致。小女孩一直都照顧我。經(jīng)常想方設法的滿(mǎn)足我的要求,但卻總是拿一根細繩系緊我的腰,這一細節很好的表現出小女孩性格中的一面。

  《格列佛游記》中展開(kāi)了大膽的想象,繪聲繪色的描繪了英國當時(shí)社會(huì )現象,他每到一個(gè)幻想都受到不同的待遇。使作品具有藝術(shù)的真實(shí)感,這種真實(shí)感具有巨大的感染力,從而諷是刺達到高度效果。

  本書(shū)中的細節描寫(xiě)和一些神態(tài)都寫(xiě)得面面俱到,很多寫(xiě)作的方法都值得我們學(xué)習。

格列佛游記讀后感12

  《格列佛游記》是一本很奇特的書(shū),它用清新的文字把我帶入一個(gè)奇特的意境,以幽默而諷刺的語(yǔ)言描述了一個(gè)混濁的社會(huì )。它給我帶來(lái)的精神上的愉悅,如同余音繞梁,三日不絕。

  當然其中一波三折的劇情,也使我為之心驚肉跳,然而,另我印象深刻的要數主人公在小人國的經(jīng)歷。

  曾經(jīng)來(lái)往繁密,友好的兩個(gè)國家,不來(lái)夫斯古帝國和利里浦特國,受貪婪野心的'驅動(dòng),導致兵戈相向,發(fā)動(dòng)戰爭,主人公幫助利里浦特人打敗了不來(lái)夫斯古帝國的入侵,受到厚賞。而之后主人公因心存正義而直接拒絕他國國君的無(wú)理要求,卻讓國君無(wú)法接受,從此在國君心中種下憎恨的幼苗,再加上官員暗中中傷主人公,他在國君心目中的形象一下子宛如天使變?yōu)槟Ч,以至與個(gè)別朝廷官員想把主人公置之死。

  這就如同書(shū)中所說(shuō)“偉大的功績(jì)在君王眼里能算什么,如果一時(shí)你拒絕滿(mǎn)足君王的奢望,即使你從前立過(guò)大功也絕不能得到寬恕”。

  讀到此刻,我顫抖了,不由得感到一絲心寒……所謂忠言逆耳,忠臣自然不得國君心喜;小人對君子的猜忌之心,君子自然被詆毀形象。想到這,我不由得感嘆歷史上的忠臣最終能得到君王善待的又有幾個(gè)呢?但至少主人公近乎是其中的一個(gè)。

  這部小說(shuō)帶給我的感受是渾濁的社會(huì ),骯臟的政治。從作者描寫(xiě)隱含的嘲諷和蔑視中,處處體現著(zhù)抗爭精神。而游記反映出來(lái)的當時(shí)英國的社會(huì )風(fēng)貌,也讓我明白到在時(shí)代進(jìn)步的背后往往充斥著(zhù)不幸與荊棘,但無(wú)論如何,它畢竟是生活,荒謬之中透露著(zhù)真實(shí),悲喜交織的是這部小說(shuō),當然也是生活。

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