法制教育聽(tīng)后感
法制教育聽(tīng)后感1
在這個(gè)春雨淅瀝的日子里，我有幸聆聽(tīng)了羅培新學(xué)長(cháng)；法律如何讓生活更完美的講座。在活力四射又發(fā)人深省的主題演講中，法律的種子在我的心里生根發(fā)芽。我深深明白：法律無(wú)處不在，法律助力完美生活！
法律讓我們的生活多一重保障。古話(huà)說(shuō)得好，；沒(méi)有規矩，不成方圓。在人生的每一天，在世界的每一個(gè)角落，形形色色的事情都有可能發(fā)生。人生于世，不能如野獸般只為生存而活。人之所以與動(dòng)物不一樣，就在于人有思想，人有規則。很難想象，如果沒(méi)有法律的約束，這個(gè)世界將會(huì )發(fā)生怎樣翻天覆地的變化。；德潤人心，法安天下。法是我們正常生活的基礎，沒(méi)有法律，我們將寸步難行。
法律讓我們的情懷多一分大我。法律與道德如雙生子般密不可分，但法律與道德的沖突卻屢見(jiàn)不鮮。在把失物歸還失主時(shí)，你是選擇拾金不昧還是收取部分報酬？經(jīng)過(guò)羅培新學(xué)長(cháng)的演講，我明白了拾金不昧是大德，但收取必須的報酬也是合理的。拾金不昧的行為固然高尚，但這只是私德的'完美，很難讓善行得到大范圍的推廣�？墒�，如果歸還失物能得到必須的報酬，那么將鼓勵更多的普通人去進(jìn)取行善，社會(huì )風(fēng)氣將得到很好的改善。在生活中，我們要講道德，可是良好的法律能讓道德釋放出更強大的生命力。
康德說(shuō)：；有兩種東西我對它們的思考越是深沉和持久，它們在我心靈中喚起的驚奇和敬畏就會(huì )日新月異，不斷增長(cháng)——這就是我頭上的星空和心中的道德定律。我愿以此勉勵自我，心存法律，德行無(wú)虧。
人生路漫漫，未來(lái)不可知，讓法律助力我們的完美生活！
法制教育聽(tīng)后感2
法律仿佛是一張無(wú)形的網(wǎng)，看似虛若無(wú)物，無(wú)聲無(wú)影，但卻與我們的生活密切相關(guān)。當一個(gè)邪惡的念頭剛剛閃過(guò)，法律無(wú)形的雙手便悄悄地靠近，當法律有大網(wǎng)在你身后展開(kāi)，這就說(shuō)明你觸碰了法律的底線(xiàn)。
在我們小學(xué)生六年級到初中是最會(huì )犯錯誤的年齡階段，所以，認識法律、學(xué)習法律、懂得法律是十分有必要的�！斗山逃分v座的一開(kāi)始，陳教師就跟我們介紹，法律的判刑分為很多種：拘留、拘役、管制，有期徒刑、無(wú)期徒刑和死刑�？上攵�，死刑是犯罪十惡不郝的終極刑法。陳教師的表情極其嚴肅，莊重地講訴法律的重要性：
年輕人是最容易沖動(dòng)的，而往往就因為這一時(shí)的.沖動(dòng)而犯下不可彌補、后悔的錯誤。陳教師給我們講了很多青少年因為一時(shí)的沖動(dòng)導致家庭破碎的案件。其中，令我印象最深的就是關(guān)于一個(gè)女孩孫平的事。她是一個(gè)殘疾女孩，也是一個(gè)自尊心很強的人。孫平的同班同學(xué)楊xx喜歡開(kāi)玩笑，給她取了個(gè)外號，孫平極其自卑便懷恨在心，把楊xx約到樹(shù)林，趁楊xx不備，進(jìn)行報復。孫平在楊xx的腹部連桶幾刀，楊xx因流血過(guò)多導致死亡。不平把揚xx埋后，拍拍土若無(wú)其事走了。之后，孫平犯下殺人罪被捕，判有期徒刑十幾年。
聽(tīng)完這一系列的案件，我目瞪口呆。只因一時(shí)的怨恨，一時(shí)的沖動(dòng)，便失去了理智，蒙蔽了是非，導致原本一個(gè)完美幸福的家庭，落得家破人亡；原本天真歡樂(lè )的童年，變成在監獄中的囚犯；原本才華四溢的人生旅途，卻要走向昏天暗地的犯罪道路。這可見(jiàn)，遵紀守法是多么重要啊。我在想，這世界有多少青少年因為一次小小的沖突，一次小小的口角，而毀了自我完美的前途，不僅僅讓自我后悔莫及，還使家人悲痛萬(wàn)分。
在這個(gè)社會(huì )上，有多少學(xué)生因沉迷于網(wǎng)吧，學(xué)習成績(jì)一落千丈，他們想到過(guò)教師付出的艱辛與汗水嗎有多少學(xué)生鬼迷心竅，黑白不分，混入黑道，他們想到過(guò)父母一生的心血，無(wú)私的栽培嗎有多少人因受人惠感，吸食毒品，他們想到過(guò)去法律的制裁嗎我想到了在報紙上，在新聞上，在網(wǎng)絡(luò )上，刊登過(guò)無(wú)數的犯罪照片，報道過(guò)無(wú)數的犯罪案例，放映過(guò)無(wú)數的犯罪手段，難道還不夠嗎邪不勝正，法律決人會(huì )讓一個(gè)犯罰者逍遙法外，犯罪者的下場(chǎng)僅有被逮捕，所以，我們從小就該懂法知法，遵法守法，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
法律能讓壞念頭退縮，能將犯罪者伏法。如果每個(gè)人都能遵紀守法，這個(gè)世界會(huì )充滿(mǎn)和睦平安吧。
法制教育聽(tīng)后感3
24日下午，我們全體學(xué)生在新操場(chǎng)聽(tīng)取了魏老師的法制安全教育講座。聽(tīng)了魏老師的講演后，我知道了什么是大惡，什么樣的良好習慣能影響人的一生，什么才是一份責任。
魏老師講到了青少年犯罪的事，其中大多是因賭博而起的，因此可見(jiàn)，賭博是多么的危害人，它可以讓一位天真可愛(ài)的孩子變成一個(gè)囚犯，它可以讓一個(gè)膽小如鼠的孩子成為膽大妄為的殺人犯。賭博可以腐蝕人的心靈，讓處在青少年時(shí)期的我們迷失自己的方向，從而無(wú)法自拔。
在汶川大地震中，許多幼小的孩子都擔當起重大的責任，全力以赴的救被困的同學(xué)，老師……這種精神，難道不值得我們學(xué)習嗎？那些優(yōu)秀的青少年，有些還只是小學(xué)二年級的同學(xué)，像林浩："因為我是班長(cháng)"這童稚的聲音，但在危急的時(shí)刻卻能去承擔無(wú)限的.責任，難道不值得我們每個(gè)人去學(xué)習嗎？當然我我們每個(gè)人都可以的，并且還能去做得更好，雖然我們不能像他們那樣去救被埋沒(méi)在廢墟下的人，但我們可以用其它的方式去完成我們的使命，比如：努力學(xué)習，用優(yōu)異的成績(jì)回報老師，回報父母，回報社會(huì )，回報自己。我們能把自己的學(xué)習生活裝點(diǎn)得最炫麗。
讓我們告別過(guò)去的不良行為，用全新的自己去詮釋學(xué)生的"榮"與"恥"。
法制教育聽(tīng)后感4
法律，是人人都要遵守的準則；安全，是我們每一天都關(guān)注的事件，兩者皆不可拋。如果沒(méi)了法律，社會(huì )亂了套；沒(méi)了安全，世界將陷入恐慌之中，所以，學(xué)習關(guān)于法律與安全的知識是必不可少的。
上周星期四午時(shí)，我們全校師生在學(xué)校的安排下，聆聽(tīng)了尖山派出所一位警官叔叔的`法制教育講座。時(shí)間雖僅有短短的半個(gè)小時(shí)，但我的收獲卻頗多。
講座開(kāi)始后，周警官先是給我們讀了一封信。這是一個(gè)因盜竊被判死刑的犯人在行刑前寫(xiě)給弟弟的。在這份信中，他說(shuō)自我對不起弟弟，更對不起父母，讓弟弟不要學(xué)他，要做個(gè)正義的人，別干些小偷小摸的事。這質(zhì)樸的語(yǔ)言讓我看到一個(gè)犯人臨死前的覺(jué)悟，也讓我明白，法律的底線(xiàn)是不可觸碰的。
之后周警官告訴我們：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。意思就是：不要因為好事影響小就不去做，也不要因為壞事影響小就去做。
講起安全，周警官更是滔滔不絕，從交通安全一向到消防安全各種知識無(wú)所不講。比如在遇到火災時(shí)，就用濕毛巾捂住鼻口，沿著(zhù)安全路線(xiàn)迅速逃跑；在道路上行走就注意：不要在馬路上看書(shū)，不要在馬路上玩耍，不要橫跨護欄，不要在馬路上打鬧，不要橫穿馬路。最終講了中小學(xué)生在游泳時(shí)，必須和大人一齊去，不要在游泳池里打鬧，不要成群結隊去河里游泳；
這次的講座我受益匪淺，更讓我明白法律和安全的重要。
法制教育聽(tīng)后感5
今日我們六年級段在四樓階梯教室聽(tīng)法制知識講座，這次是請來(lái)自洪殿派出所的黃警官，我聽(tīng)了這次的講座的感受很多！小學(xué)生的法律法規有：
1、上學(xué)不能帶刀具
2、不能曠課
3、不和同學(xué)打架
4、不能損害別人的東西
5、不能隨便拿別人的`東西。
我期望同學(xué)們能遵守這法規。如果你上學(xué)帶刀具，那你就不對了，如果你不細心刮到別人或者刮到自我怎樣辦，如果刮到一些重要的地方有可能你就會(huì )有生命危險，有可能修復了這傷口還會(huì )留下一些后遺癥呢！所以同學(xué)們千萬(wàn)不要帶這種危險的工具帶入學(xué)校，而導致不便有的傷害，同學(xué)們肯定會(huì )這樣想為什么要學(xué)習法律那是因為：維護個(gè)人權利，權力是每個(gè)人擁有的，期望同學(xué)成為有著(zhù)：德、績(jì)、勤、儉、勞，全面發(fā)展的好學(xué)生！
人生會(huì )面臨許多選擇，當你正處于十字路口不明白該何去何從時(shí)，你將做出如何決擇在現實(shí)生活中，有許多人不能明辨是非而選錯了道路使自我后悔一生，當然尤其是我們青少年。
聽(tīng)了今日的報告，我感覺(jué)未成年人違法犯罪為什么呈上升趨勢，主要是他們法律意識淡薄，有的不懂法，還有的不知怎樣做是對的，怎樣做是錯的；什么是自我應有的權利，什么是自我應盡的義務(wù)。沒(méi)能真正理解遵紀守法的重要意義，不能在社會(huì )行為中自覺(jué)地運用法律知識來(lái)規范自我的言行。用法律武器與一切違法犯罪的現象作斗爭。
法制教育聽(tīng)后感6
xx年12月14日我們學(xué)校舉辦了一個(gè)法制小講座，講的人是溫州市公安局洪殿派出所民警黃叔叔。
他給我們講了四個(gè)主題：違反法律的行為·不尊重他人的行為·消極悲觀(guān)的行為·不道德的行為這四個(gè)主題。我從黃叔叔的口中明白：這是耳熟能詳的《三國演義》中劉備去世前給其子劉禪的遺言，勸勉他要進(jìn)德修業(yè)，有所作為。
好事要從小事做起，積小成大，也可成大事；壞事也要從小事開(kāi)始防范，否則積少成多，也會(huì )壞了大事。所以，不要因為好事小而不做，更不能因為不好的事小而去做。人要會(huì )勤·儉·勞·德，做人首先要有品德，除了從父母教師和書(shū)本中學(xué)習做人的道理以外，我們還要多學(xué)法律常識。僅有明確什么事情能夠做，什么事情不能夠做，才能心中有把握，才能做好事情，得到他人的認可和尊重，做一個(gè)以德服人的人。
我們還要做到下方幾點(diǎn)：
1、珍惜學(xué)習機會(huì )。盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當勉勵，歲月不待人。
2、提高鑒別潛力。學(xué)會(huì )識別善與惡，不要隨便學(xué)習和模仿電視、電影、音像制品和文學(xué)作品中的行為，凡是多向他人請教。
3、謹慎交朋友。不要和社會(huì )上品性不端的閑散人員交往。
4、切莫虛榮攀比。要克服虛榮、攀比的心理，說(shuō)話(huà)要謹慎，不要隨意向別人透露和炫耀自我家庭的狀況，以免給自我帶來(lái)不必要的傷害。
5、掌握自救本領(lǐng)。首先要學(xué)會(huì )保護好自我，然后求助于成年人，不要蠻干，要學(xué)會(huì )以智取勝。
6、增強防范意識。要持續必要的警惕性。單獨回家的.孩子，在進(jìn)家門(mén)前要注意觀(guān)察，不給壞人可乘之機；獨自在家的孩子，不要隨便打開(kāi)家門(mén)；在放學(xué)路上，不要跟陌生人講話(huà)。不要輕易相信他人的哄騙，遇事多留個(gè)心眼，警惕各種不良誘惑，對陌生人給的玩具和食物不要輕易理解。
我們很高興能聽(tīng)到黃叔叔的講座，長(cháng)大了我要成為一個(gè)遵紀守法的人。
法制教育聽(tīng)后感7
人生如同一張白紙，我們成長(cháng)的過(guò)程就是在給這張白紙著(zhù)色的過(guò)程，我們走的每一步都會(huì )留在這張人生的紙上。有的人留下的是一張色彩斑斕的紙，上頭滿(mǎn)是絢麗的圖案；有的人留下的則是灰暗一片；更有的是還沒(méi)來(lái)得及在這張紙上添滿(mǎn)色彩，這張紙就早早飄零！法律仿佛是一張無(wú)形的網(wǎng)，看似虛若無(wú)物，無(wú)聲無(wú)影，但卻與我們的`生活密切相關(guān)。當一個(gè)邪惡的念頭剛剛閃過(guò)，法律無(wú)形的雙手便悄悄地靠近，當法律有大網(wǎng)在你身后展開(kāi)，這就說(shuō)明你觸碰了法律的底線(xiàn)。
為了幫忙我們增強法制意識，提高自我保護本領(lǐng)，我們聽(tīng)了王警官帶來(lái)的法制教育講座。
這次的演講主題是：增強法制意識，提高自我保護本領(lǐng)。王警官那生動(dòng)的演講，引起了我的思考，更讓我感到震撼的是；......此刻，青少年的犯罪情景越來(lái)越多，此刻中國一年就有兩萬(wàn)多個(gè)。聽(tīng)到這兒，我不禁感嘆了，青少年是祖國的未來(lái)呀！如果青少年就不把；法看在眼里，那中國的未來(lái)會(huì )是什么樣貌少年強則中國強��！更讓我感到驚訝的是，青少年犯罪年齡越來(lái)越低，初中生較多，這是為什么因為初中生一般是住讀，沒(méi)有了家長(cháng)的監督，教師也不可能時(shí)時(shí)刻刻看著(zhù)你。
所以，自覺(jué)性就松懈了，再加上有的壞學(xué)生還影響了一些意志不堅定的學(xué)生，所以，犯罪的可能性更大了，其次，初中生的壓力沒(méi)有高中生大，有時(shí)間玩，有時(shí)間上網(wǎng)吧，網(wǎng)絡(luò )也有些不健康的東西，好奇心使勁促使自我去看，可換來(lái)的，卻是犯罪之路。更讓人心寒的是青少年犯罪的手段越來(lái)越殘忍，從小偷小摸，到拿刀恐嚇，最終還殺人放火！這些孩子走上犯罪道路，80%與網(wǎng)絡(luò )游戲有關(guān)！是啊，此刻的游戲大多是打打殺殺，一不留神，就會(huì )沉入；泥潭之中。我想這也是為什么教師要求大家遠離；網(wǎng)游的原因吧。
法制教育聽(tīng)后感8
星期五上午最后一節課，成警察來(lái)到我們學(xué)校，給我們上了一堂法制課。
他先自我介紹，然后他為我們講了很多案例。一是，有一個(gè)學(xué)生因為一件小事和爸爸媽媽吵架，就離家出走了。后來(lái)他被壞人拐賣(mài)了，被關(guān)在一個(gè)看不見(jiàn)光的地牢里兩年。當警察叔叔來(lái)營(yíng)救他出來(lái)時(shí)，他一見(jiàn)光眼睛就瞎了。二是，有個(gè)人故意去糧庫放火。警察叔叔抓到他問(wèn)：“你為什么要放火?”他說(shuō)：“我想看看你們知不知道這火是我放的�！比�，有個(gè)人亂打119，說(shuō)：“我們學(xué)校著(zhù)大火了�！毕绬T趕到學(xué)校，沒(méi)看到大火，就問(wèn)他：“為什么亂打火警電話(huà)?”他說(shuō)：“因為你們出動(dòng)的樣子很酷�！毕绬T被他的'回答弄得哭笑不得……
上了這堂課，我懂得了很多知識。知道了離家出走，故意放火，亂打119……這些做法都是不對的。我要努力學(xué)習，爭取做一個(gè)知法、守法的好孩子。
法制教育聽(tīng)后感9
此次法制報告的目的是進(jìn)一步增強學(xué)生的法制意識，做優(yōu)秀學(xué)生，做合格公民。
結束之后我回過(guò)頭來(lái)想想朱教師的精彩演講，感到受益匪淺。不禁感慨：我們青少年正是犯罪的高發(fā)季節，如果我們稍稍不注意就會(huì )誤入歧途，身不由已。僅有懂得了法律我們才明白怎樣不觸犯法律，做一個(gè)可愛(ài)的`地球人。
教師向同學(xué)們分析了青少年犯罪的原因，教育同學(xué)們明辨是非，提醒同學(xué)們在違法犯罪面前要進(jìn)行自我防范：服從學(xué)校教師的管理；交友慎重；凡事研究后果，克服一時(shí)沖動(dòng)，可是分爭強好勝；自尊、自立、自強，珍惜學(xué)習機會(huì )；珍愛(ài)生命，做到學(xué)法懂法，增強維護自身合法權益的意識，提高自我保護本領(lǐng)。
我深知在學(xué)校的小范圍之內連最起碼的紀律遵守都做不到，何談社會(huì )上的遵法，哪怕是犯一個(gè)小錯誤，都足以在一瞬間否認你！我相信種瓜得瓜，種豆得豆，自我的所作所為將會(huì )不久的未來(lái)見(jiàn)證你所得到和擁有的，所有人都要為自我的所作所為負責，代價(jià)必定是你犯錯時(shí)所必須付出的。
后悔這兩個(gè)字寫(xiě)起來(lái)容易，但卻是人生最難捱的痛苦。
勿以善小而不為，勿以惡小而為之這句警言應當時(shí)刻在我們的腦中閃現！
歷史的長(cháng)卷是由自我譜寫(xiě)的，不要讓其沾上不光彩的污點(diǎn)，人生僅有在光明的道路上才會(huì )綻放光彩！
法制教育聽(tīng)后感10
為一位中學(xué)生，應當對法制教育有更深一層的了解，預防生活中的各種詐騙和違法行為。為此，學(xué)校特地召開(kāi)了一場(chǎng)法制教育的講座，我深有體會(huì )，受益匪淺。
發(fā)言人是一名巧舌如簧的律師，從他精練簡(jiǎn)潔的話(huà)語(yǔ)中，我深刻地認識到：生活中處處有法律，通常是否觸犯到法律，只是在于人的一念之間。相反，害人之心不可有，防人之心不可無(wú)，我們也要懂得維護自我的自身安全，盡量讓自我處于安全地帶，盡可能減少外界對自我的傷害。學(xué)校開(kāi)展法制教育講座，做到未雨綢繆，將法制教育深入每個(gè)學(xué)生的心中，以防不時(shí)之需，為每個(gè)人的生命及權益加強保障。
講座讓我記憶最深刻的是：詐騙。我們切不可輕易相信別人，做什么事之前，必須要認真思量，正所謂：；三思而后行。不要掉進(jìn)陷阱里，被騙了還當局者迷。當然觸犯法律的行為就更不能去做了，是損人不利己的。
就說(shuō)一個(gè)真實(shí)的`案例來(lái)警戒大家。
有一個(gè)人，在路邊撿到了一個(gè)灰色膠袋裝著(zhù)的現金，由于，那個(gè)人一時(shí)起貪念想私吞這筆錢(qián)�？僧斔砜疃邥r(shí)，一個(gè)中年男子出此刻他面前，狡黠的說(shuō)：；撿到錢(qián)想私吞��？中年男子進(jìn)一步逼他與其平分此等之財，否則報案，鬧得硝煙四起。結果，兩個(gè)人平分了這不義之財。俄而，報應隨之一個(gè)詐騙團伙。另一個(gè)人也因拾到假幣私吞，非而來(lái)，拾物平分的中年男子被警方抓獲，隨之楸出法使用，也被控制。原先，那袋灰色膠袋里的假幣是那個(gè)詐騙團伙故意設計的，引人上鉤受騙，假裝路平分假幣人，并從他人身上獲取財物。
一系列事件，讓我們明白要提高防范意識，不能有私心、貪念，否則就會(huì )釀成一系列杯具。抵制誘惑，我們應當樹(shù)立正確的人生價(jià)值觀(guān)和道德觀(guān)，要知法遵法。
法制教育聽(tīng)后感11
在今日這個(gè)激動(dòng)的日子，我校迎來(lái)了省里的局長(cháng)、庭長(cháng)和科長(cháng)來(lái)我校蒞臨檢查，并且還召開(kāi)七、八年級的《法制安全報告會(huì )》。
各位領(lǐng)導在介紹完了之后并開(kāi)始演講《法制安全》的重要性還告訴我們觸犯法律的后果，例如∶搶劫、偷盜、因打架斗毆引起的刑事職責。還有曠課，攜帶管制刀具。
千萬(wàn)不要因為哥們義氣害人害己，更不能因為錢(qián)財而去搶劫，更不能因為刺激而去偷盜，更不能因受他人唆使而去犯法。
你一旦犯了法最悲痛的是你的家人，而那些因你年少無(wú)知被你傷害的人的家人的悲痛絕不比你的父母的悲痛少一點(diǎn)，因為你一旦犯了不可繞恕的罪，而那些因你而不完整的家庭怎樣辦，你為了自我或哥們，卻把你養育成人的父母放在一旁，不顧他們的死活，你覺(jué)得這樣對嗎？
千萬(wàn)不要；勿以惡小而為之，勿以善小而不為大家要謹記這則名言。
每年我省都要受理110多件未成年人因無(wú)知而犯罪的案子，我國法律所以推出了一系列關(guān)于未成年人犯法的法律。例如∶未成年人搶劫金額到達萬(wàn)元以上，應處罰三到十年有期徒刑。我國法律有明確規定一旦未成年觸犯法律一并不公開(kāi)審理。
如果你遇到危險，必須要冷靜對待，如果你遇到侵害，必須在第一時(shí)間報警，因次我國還推出《未成年人保護法》，《未成年人保護法》能夠保護我們的合法權益，并不會(huì )讓我們的合法權益受損。
一般犯法的人是因為懶惰、不勞而獲的思想，領(lǐng)他們走上了犯罪的道路，一旦走上犯罪的道路沒(méi)辦法回頭，只能越陷越深，無(wú)法自拔，最終徹底淪為犯罪嫌疑人。
學(xué)校是傳授知識的學(xué)堂，并不是你打架斗毆的地方，也不是你開(kāi)始犯罪的地方，學(xué)校是使人尊敬的地方，使人愛(ài)護的.地方，使人理解知識的地方，學(xué)校是師生的天堂，學(xué)校是和諧的地方，學(xué)校有家的溫暖，學(xué)校有家的溫馨。
在我們學(xué)校同學(xué)關(guān)系是融洽的，還有和藹可親的教師，和值得我們尊敬的校長(cháng)，還有一系列的活動(dòng)，使我們同學(xué)之間更相親相愛(ài)，增進(jìn)友誼。
法制教育聽(tīng)后感12
昨晚的講座讓我的人生翻開(kāi)嶄新的一頁(yè)，我所看到的、所聽(tīng)到的、所學(xué)到的、所理解的，都與往日有了極大的不一樣。演講者都是杰出人物，他們才氣縱橫、情懷非凡，而我們也獲益匪淺，感慨頗深。
法律，不等同于道德，更不等同于老祖宗留下的規矩。法律，是用來(lái)守護正義的，它是懸于不法分子頭頂的一把刀刃，更是保護公民合法權益的一塊盾牌。我們在成長(cháng)的過(guò)程中知法懂法，為的是今后能尊法守法。
xx學(xué)長(cháng)講的一個(gè)故事，讓我深受觸動(dòng)，它讓我明白：在法律面前，人情要讓步于規則。美國哈佛大學(xué)極具紀念意義的圖書(shū)館遭遇火災，所有珍貴的書(shū)籍在一夜之間盡付之一炬。其后，一個(gè)學(xué)生向校長(cháng)承認自我在火災之前曾偷拿出一本書(shū)，并將這本獨一無(wú)二的書(shū)歸還給學(xué)校，校長(cháng)在感激他之后按照校規將這名學(xué)生開(kāi)除出校并永遠不再錄取他進(jìn)入哈佛。校長(cháng)的這種行為，在我們看來(lái)，似乎是一種；恩將仇報的行為，可是深入探究，如若校長(cháng)沒(méi)有根據校規予學(xué)生以懲罰，那么今后類(lèi)似的事情就會(huì )屢禁不絕�？梢�(jiàn)，校規是每一位學(xué)子都應遵守的規矩；由此推之，法律是每一個(gè)公民必須遵循的規則。
許多人在年少的時(shí)候都會(huì )有一個(gè)英雄夢(mèng)，譬如你，譬如我，小小的身體里住著(zhù)一個(gè)大大的英雄，沒(méi)日沒(méi)夜地幻想著(zhù)自我能拯救世界于水火之中，扶危濟困，仗義救人。然而，斗轉星移，隨著(zhù)年歲的增長(cháng)，我們心中的英雄夢(mèng)早已被越來(lái)越殘酷的現實(shí)擊垮，人也活得越來(lái)越空洞。南京的彭宇案，佛山的小悅悅事件，鄭州的電梯勸煙猝死案；這些活生生的案例就發(fā)生在我們身邊，讓我們的英雄夢(mèng)越縮越小。正是因為現實(shí)的殘酷，讓越來(lái)越多的'人畏于伸出援手，生怕自我的好心卻得到難以承受的結果。然而，陽(yáng)光終將朗照，世間總有溫暖，北大校長(cháng)的；撐腰體讓我們看見(jiàn)世間仍舊存在良善、存在道義，這如同一束道德之光，照亮我們略顯暗淡的生命。
在面臨選擇之時(shí)，大多數人會(huì )用利益的大小來(lái)衡量；可當涉及到生命時(shí)，選擇就會(huì )變得異常艱難。xx學(xué)長(cháng)現場(chǎng)演繹，告訴我們兩難情境中選擇的殘酷性。在舍一救三和救一舍三的數學(xué)題中，大概沒(méi)有人不會(huì )做這么簡(jiǎn)單的選擇；可放在真實(shí)的情境下，當你直面留與舍、生與死的選擇時(shí)，你的內心還能堅持淡定么？
如今，我們已經(jīng)進(jìn)入法治時(shí)代，可是我們的法治思維還有待加強。昨晚的講座讓我頓生；聽(tīng)君一席話(huà)，勝讀十年書(shū)的感覺(jué)。他們的演講把我們與法律之間的距離拉近了，真心感激他們！
法制教育聽(tīng)后感13
今年我校領(lǐng)導開(kāi)了一個(gè)；法制知識講座聽(tīng)完后我的心久久不能平靜。法律，聽(tīng)起來(lái)雖覺(jué)得離我們很遠，但它實(shí)際就在我們的身邊，并且無(wú)處不在。
今日教導主任給我們講了不能做的事情、小學(xué)生應當學(xué)習的法律規章等嚴肅而又重要的知識，我也最終明白了我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習法律。最終校長(cháng)給我們提了一點(diǎn)法制小提議這次講座就愉快地結束了。這次的.講座對我來(lái)說(shuō)終身受益。
人生如同一張白紙，我們的成長(cháng)過(guò)程就是在給這張白紙著(zhù)色的過(guò)程，我們走的每一步都會(huì )留在這張人生的紙上。有的人留下的是一張色彩斑斕的紙，上頭滿(mǎn)是絢麗的圖案；有的人留下的則是灰暗一片；更有的是還沒(méi)來(lái)得及在這張紙上添滿(mǎn)色彩，這張紙就早早飄零！這個(gè)講座對于我們以后的人生道路起著(zhù)重要的指引作用。它給了我許多真理和啟發(fā)，告訴我們要想成才必先學(xué)會(huì )做人，我們會(huì )一向受用！
法制教育聽(tīng)后感14
在人的一生中，總會(huì )面臨著(zhù)許許多多的抉擇，當你處于十字路口而不明白該何去何從時(shí)，你將如何選擇現實(shí)生活中，總有那么一些人因為不能明辨是非而走上不歸之路是自我后悔終生，當然尤其是我們青少年。
為了避免這一現象的發(fā)生，我校異常組織了法制教育課，宣傳法律知識，教育我們如何學(xué)法，知法，守法。這次為我們做教育講座的是公安局的副局長(cháng)，他給我們講了幾個(gè)犯罪事例，那些犯罪人都處于青春期，由于沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲不能自拔或因為認識了社會(huì )上的不良少年而實(shí)行偷，搶?zhuān)冗`法手段，最終，被公安局人員抓進(jìn)了監獄。這就預示這自我完美的青春虛度，不僅僅如此，連他們的家人都會(huì )受到牽連，在親朋好友面前抬不起頭來(lái)，并且給了他們精神上的'沉重打擊。他們用自我犯的過(guò)錯來(lái)警示我們————正處于完美青春期的我們，要從小樹(shù)立法律意識，同時(shí)告訴我們要慎重交友并無(wú)論何時(shí)不要忘記父母的養育之恩，做一個(gè)社會(huì )上的好公民。
我認為青少年犯罪的根本原因是他們的法律意識淡薄，有的不知法，有的不懂法，沒(méi)能理解遵紀守法的真正意義，自以為沒(méi)設么大不了，有了第一次，就會(huì )有第二次，第三次，直到收到了法律的嚴懲后，才明白后悔。
學(xué)校，家庭，和社會(huì )應注重引導未成年人了解自我的生理和心理特征，調節自我的情緒，加強抗挫本領(lǐng)的培養，以適應社會(huì )環(huán)境的各種考驗。因為，有些壞念頭只是一瞬間的事情，我們必須有自控的本領(lǐng)來(lái)阻止它，這樣能夠帶來(lái)遺憾。所以，在日常生活中，我們應堅持不去網(wǎng)吧，出入社會(huì )娛樂(lè )場(chǎng)所及青少年不應當去的地方，培養自我進(jìn)取健康的心理素質(zhì)，多閱讀對自我有益的書(shū)籍或報刊，樹(shù)立正確的人生價(jià)值觀(guān)，養成良好習慣，遏制不良行為。
青春時(shí)節，有了努力方向，我們才能掌握人生之船的舵，駛向生命的航程！
法制教育聽(tīng)后感15
在這天這個(gè)激動(dòng)的日子，我校迎來(lái)了省里的局長(cháng)、庭長(cháng)和科長(cháng)來(lái)我校蒞臨檢查，并且還召開(kāi)七、八年級的《法制安全報告會(huì )》。
各位領(lǐng)導在介紹完了之后并開(kāi)始演講《法制安全》的重要性還告訴我們觸犯法律的后果，例如∶搶劫、偷盜、因打架斗毆引起的刑事職責。還有曠課，攜帶管制刀具。
千萬(wàn)不要因為哥們義氣害人害己，更不能因為錢(qián)財而去搶劫，更不能因為刺激而去偷盜，更不能因受他人唆使而去犯法。
你一旦犯了法最悲哀的是你的家人，而那些因你年少無(wú)知被你傷害的人的家人的悲哀絕不比你的父母的悲哀少一點(diǎn)，因為你一旦犯了不可繞恕的罪，而那些因你而不完整的家庭怎樣辦，你為了自我或哥們，卻把你養育成人的父母放在一旁，不顧他們的死活，你覺(jué)得這樣對嗎？
千萬(wàn)不要；勿以惡小而為之，勿以善小而不為大家要謹記這則名言。
每年我省都要受理110多件未成年人因無(wú)知而犯罪的案子，我國法律所以推出了一系列關(guān)于未成年人犯法的法律。例如∶未成年人搶劫金額到達萬(wàn)元以上，應處罰三到十年有期徒刑。我國法律有明確規定一旦未成年觸犯法律一并不公開(kāi)審理。
如果你遇到危險，必須要冷靜對待，如果你遇到侵害，必須在第一時(shí)光報警，因次我國還推出《未成年人保護法》，《未成年人保護法》能夠保護我們的合法權益，并不會(huì )讓我們的`合法權益受損。
一般犯法的人是因為懶惰、不勞而獲的思想，領(lǐng)他們走上了犯罪的道路，一旦走上犯罪的道路沒(méi)辦法回頭，只能越陷越深，無(wú)法自拔，最終徹底淪為犯罪嫌疑人。
學(xué)校是傳授知識的學(xué)堂，并不是你打架斗毆的地方，也不是你開(kāi)始犯罪的地方，學(xué)校是使人尊敬的地方，使人愛(ài)護的地方，使人理解知識的地方，學(xué)校是師生的天堂，學(xué)校是和諧的地方，學(xué)校有家的溫暖，學(xué)校有家的溫馨。
在我們學(xué)校同學(xué)關(guān)系是融洽的，還有和藹可親的教師，和值得我們尊敬的校長(cháng)，還有一系列的活動(dòng)，使我們同學(xué)之間更相親相愛(ài)，增進(jìn)友誼。
法制教育聽(tīng)后感16
今晚，經(jīng)過(guò)學(xué)長(cháng)、法官的主題演講以及互動(dòng)交流，我真切地感受到他們鼓勵連城一中學(xué)子學(xué)法愛(ài)法的拳拳之心。；法以砥焉，化愚為智。以良法治理天下，就可化愚為智，培養出知法懂法守法的社會(huì )公民。我想，這應當就是他們的舉辦這次講壇的初心吧。
羅培新學(xué)長(cháng)；法律讓生活更完美的演講十分精彩，讓我明白在這個(gè)依法治國的時(shí)代應當怎樣培養自我的法治思維。在日常生活中，我們時(shí)不時(shí)會(huì )碰到兩難的情境，為此我們感到十分困擾：究竟我們是應當守本分，還是盡情分呢？羅培新學(xué)長(cháng)的演講告訴我答案：我們要掌握基本的法律常識，做好法律規定的義務(wù)，但我們同樣不能拋棄我們的良知，拋棄我們生而為人的道德�？档抡f(shuō)，世界上唯有兩樣東西能讓我們的內心受到深深的震撼，一是我們頭頂上燦爛的星空，一是我們內心崇高的`道德法則。所以，當我們執著(zhù)于眼前的法律時(shí)，我們仍要記得抬頭去仰望璀璨的星空。
之后是李萬(wàn)林學(xué)長(cháng)的演講，他敘述了當初設置；福蓮天凱法律獎學(xué)金的初衷。他們期望以教育助學(xué)的方式回報母校、回報自我的故鄉連城。他們立志要為家鄉人們謀福祉，期望連城一中的學(xué)子們能擁有更好的條件成長(cháng)成才，讓他們的人生之路越走越寬。
有人說(shuō)，法官是捍衛正義的最終的一道防線(xiàn)，他們守護著(zhù)公平，維護著(zhù)正義。而趙琛琛法官和俞硒法官以她們的親身經(jīng)歷告訴我們，身為一個(gè)法官，她們平常表現出來(lái)的情態(tài)其實(shí)與我們心目中的高大上形象略有不一樣。他們都有知識上的訓練，有價(jià)值上的堅守，不會(huì )因外界的阻撓而喪失自我的本心。她們這種堅守本心、執著(zhù)追求的精神值得我們學(xué)習；
盡管他們與我們的交集僅有這短短幾個(gè)小時(shí)，但我相信他們帶給我們的影響卻是永久的。我想，作為普通人的我們，能夠做到的便是對法律；嚴格地服從，自由地批判。正如伯爾曼所說(shuō)的，沒(méi)有信仰的法律將退化成為僵死的教條，而沒(méi)有法律的信仰將蛻變成為狂信。法律無(wú)處不在，法學(xué)精深細微，我們唯有樹(shù)立法治的思想，堅定內心的信仰，我們才不會(huì )失去自我，失去自由。
威爾遜曾說(shuō)：；法律是社會(huì )習俗和思想的結晶。如今，法律與我們的生活密不可分，法律無(wú)所不在，我們的任務(wù)便是將自我培養成一個(gè)遵從法律的與法律同行，我們能更好地領(lǐng)略這個(gè)世界的千姿百態(tài)，品嘗這個(gè)世界的千滋百味，我們的人生會(huì )更加精彩！
法制教育聽(tīng)后感17
正處于青春期的我們，是最為叛逆的時(shí)期。我們總是十分厭惡父母的管教，凡事都喜歡自我拿決定，根本從未思考過(guò)事情的后果。而也就是因為這樣，從而導致因選錯道路而使我們對未來(lái)的一切憧憬頃刻間化成了泡沫。針對這一事實(shí)，學(xué)校開(kāi)展了法制教育報告會(huì )。
在會(huì )上，警察叔叔為我們列舉了眾多的案例，那些案例雖說(shuō)人物和過(guò)程不一樣，但其結果幾乎是極其相似的，差不多都是死亡或者進(jìn)監獄。這些令人心酸的結果無(wú)一不牽動(dòng)我的心。畢竟誰(shuí)能保證這些人沒(méi)有憧憬過(guò)、期盼過(guò)自我的未來(lái)？與此同時(shí)，也為我敲響了警鐘，在以后的日子里，絕不能因一時(shí)的.沖動(dòng)而親手葬送了自我完美的青春年華。
另外，警察叔叔還為我們提出了眾多要求。比如，不能夠進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳，不能夠看色情光碟、報刊，乘車(chē)時(shí)不能夠將頭伸出窗外等等。這些要求一一銘記在了我的心中，并且我相信，在以后的日子里必須會(huì )使我受益無(wú)窮。
警察叔叔還講了好多好多；
就這樣，時(shí)光在我們不經(jīng)意的時(shí)刻間悄然離去。盡管報告會(huì )結束了，但其資料卻永駐我的心田。
法制教育聽(tīng)后感18
上周星期三午時(shí)，同學(xué)們在學(xué)校的安排下，聆聽(tīng)了我校法制副校長(cháng)的法制宣傳講座。時(shí)間雖僅有短短的一個(gè)小時(shí)，但我的感想卻頗多。
在我們身邊，一些同學(xué)老是犯錯誤，法律紀律觀(guān)念淡薄，屢教不改。認為：只要自我不去殺人放火就行了，犯點(diǎn)小錯誤又有什么大不了的呢俗話(huà)說(shuō)得好：；小時(shí)偷針，大時(shí)偷金。；小時(shí)偷油，大時(shí)偷牛。這就告訴了我們：如果一個(gè)人從小就沒(méi)有養成良好的行為習慣，沒(méi)有良好的法律紀律意識，隨意做損壞公物，打人，罵人，甚至偷竊等壞事，不僅僅是給你個(gè)人的形象抹黑，并且會(huì )漸漸腐蝕你的心靈。
漸漸地，就會(huì )使你經(jīng)常情不自禁地犯這樣那樣的錯誤。如果你不能夠痛改前非，繼續發(fā)展下去，那些惡習就會(huì )在你心理根深蒂固，并且會(huì )越變越嚴重。到時(shí)，你很可能走上犯罪的道路，最終等待你的，就僅有失去人生自由的.監獄了。雖然我們青少年犯罪呈上升趨勢，但也時(shí)常受到侵害。此刻盡管有教師、家長(cháng)的保護，但他們不可能時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊呵護著(zhù)我們，況且總有一天我們會(huì )離開(kāi)父母，離開(kāi)學(xué)校，踏入社會(huì )，獨立生活的。
所以，自我保護也就成了我們中學(xué)生防止自身受到傷害的必要措施了。中學(xué)生大多時(shí)間都在學(xué)校，所以往往我們受到傷害都是因為同學(xué)之間的沖突造成的。這次法制講座給同學(xué)們上了一堂很好的；政治課，使同學(xué)們深深感悟到遵守校規校紀的重要性。同學(xué)們，為了我們能夠健康成長(cháng)，為了我們完美的明天，讓我們從此刻開(kāi)始，嚴于律己，改掉不良習慣，做一個(gè)合格的當代中學(xué)生吧！
法制教育聽(tīng)后感19
法律，是我們從小就知道的，可是，又有多少人真正的懂法呢?尤其是現在的青少年，很多人都不懂法律。
法制教育是青少年必知的一科，有些青少年不知法就走上了犯罪的道路。
在我們的身邊也發(fā)生過(guò)很多打斗的`事情啊，可是都沒(méi)有什么好結果，就拿我們班的事情來(lái)說(shuō)吧，幾天前，周俊男和肖松為了一點(diǎn)小事而打架，周俊男的手被打傷了，可是，問(wèn)題還是沒(méi)有解決。有些初中的打架，曾經(jīng)還拿刀殺死了人，到最終，倒霉的還是自己。
我們要多學(xué)法制知識，增強我們的意識。讓法律走進(jìn)校園，走進(jìn)我們的生活，讓我們能夠真正憑借法律，健康的成長(cháng)。
法制教育聽(tīng)后感20
為進(jìn)一步保護社區青少年身心健康，加強青少年的法制教育，強化法律意識，豐富青少年的學(xué)習生活。12月14日上午，我們學(xué)校請來(lái)了洪殿派出所的黃警官給大家做了一個(gè)《青少年法制宣傳教育專(zhuān)題知識講座》，為全校同學(xué)上了一堂生動(dòng)的法制教育課。
針對目前社會(huì )出現的青少年犯罪現象，身體健康和心理健康兼備的青少年才能更好地適應社會(huì )環(huán)境。對此，在教育課上，黃警官從法制教育的好處、違法犯罪的危害性、如何預防青少年違法犯罪行為等方面做了生動(dòng)的闡述，并透過(guò)旁征博引，列舉具體典型案例，以進(jìn)一步增強青少年學(xué)生們的法律意識和法制觀(guān)念，養成遵紀守法的好習慣，提高自我保護潛力。
"勿以善小而不為，勿以惡小而為之這是劉備臨死前對劉禪說(shuō)的`話(huà)，授課教師做了深刻的解釋?zhuān)逃覀儾灰呱掀缤尽?/p>
授課教師的法制講座深入淺出、通俗易懂，加上他風(fēng)趣幽默的論述和具體生動(dòng)的事例引起了在場(chǎng)青少年的極大共鳴，讓大家增長(cháng)了知識，起到了良好的效果。
法制教育聽(tīng)后感21
星期三上午第四節課，黃警官到我們學(xué)校開(kāi)法律知識講座，他用自我多年的所見(jiàn)所聞，舉了許多有關(guān)青少年違法犯罪的例子，還告訴我們許多法律的知識，我們受益匪淺。
聽(tīng)了講座后，我認識到那些犯罪的人都是因為從小犯了小錯誤，不及時(shí)改正，還有自身的壞毛病，沒(méi)有及時(shí)改正，長(cháng)大后想改也改不了了。由于青少年自我保護潛力弱，再加上社會(huì )上那些小混混的誘惑；所以我們?yōu)榱嗽鰪娮晕冶Ｗo意識，提高自我保護潛力，依法維護自身的權益，我們作為一名青少年應當做到以下三點(diǎn)：
1、依法守法，不能做違反法律的事情，如：吸煙、洶酒、打架、聚賭、吸毒、進(jìn)營(yíng)業(yè)性舞廳等不適宜未成年人活動(dòng)的場(chǎng)所。
2、要勇于運用法律武器保護自我的'合法權益。如：《未成年保護法》、《義務(wù)教育法》等等。未成年人要學(xué)會(huì )自我保護，這不僅僅是保護自我的合法權益不受侵害，并且還是在維護法律的尊嚴。
3、要做好，德、績(jì)、勤、儉、勞，全面發(fā)展的人。還要珍惜學(xué)習機會(huì )，提高自我的鑒別潛力，謹慎交友，切莫進(jìn)行攀比，最終還要增強自我防范意識等等。
黃警官的講座使我受到了不少啟發(fā)。我們的前途一片光明，要是觸犯了法律，我們就會(huì )斷送了自我的前途，還會(huì )傷害了疼愛(ài)自我的父母、親人和教師，對社會(huì )也會(huì )造成難以彌補的危害。
總之我們要學(xué)習法律知識不僅僅保護自我，也為了保護他人。
法制教育聽(tīng)后感22
上周星期三午時(shí)，同學(xué)們在學(xué)校的安排下，聆聽(tīng)了我校法制副校長(cháng)的法制宣傳講座。時(shí)光雖僅有短短的一個(gè)小時(shí)，但我的感想卻頗多。
在我們身邊，一些同學(xué)老是犯錯誤，法律紀律觀(guān)念淡薄，屢教不改。認為：只要自我不去殺人放火就行了，犯點(diǎn)小錯誤又有什么大不了的呢？俗話(huà)說(shuō)得好：；小時(shí)偷針，大時(shí)偷金。；小時(shí)偷油，大時(shí)偷牛。這就告訴了我們：如果一個(gè)人從小就沒(méi)有養成良好的行為習慣，沒(méi)有良好的法律紀律意識，隨意做損壞公物，打人，罵人，甚至偷竊等壞事，不僅僅僅是給你個(gè)人的形象抹黑，并且會(huì )漸漸腐蝕你的心靈。漸漸地，就會(huì )使你經(jīng)常情不自禁地犯這樣那樣的'錯誤。如果你不能夠痛改前非，繼續發(fā)展下去，那些惡習就會(huì )在你心理根深蒂固，并且會(huì )越變越嚴重。到時(shí)，你很可能走上犯罪的道路，最終等待你的，就僅有失去人生自由的監獄了。雖然我們青少年犯罪呈上升趨勢，但也時(shí)常受到侵害。此刻盡管有教師、家長(cháng)的保護，但他們不可能時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊呵護著(zhù)我們，況且總有一天我們會(huì )離開(kāi)父母，離開(kāi)學(xué)校，踏入社會(huì )，獨立生活的。
所以，自我保護也就成了我們中學(xué)生防止自身受到傷害的必要措施了。中學(xué)生大多時(shí)光都在學(xué)校，所以往往我們受到傷害都是因為同學(xué)之間的沖突造成的。這次法制講座給同學(xué)們上了一堂很好的；政治課，使同學(xué)們深深感悟到遵守校規校紀的重要性。同學(xué)們，為了我們能夠健康成長(cháng)，為了我們完美的明天，讓我們從此刻開(kāi)始，嚴于律己，改掉不良習慣，做一個(gè)合格的當代中學(xué)生吧！
法制教育聽(tīng)后感23
人生會(huì )面臨許多選取，當你正處于十字路口不明白該何去何從時(shí)，你將做出如何決擇在現實(shí)生活中，有許多人不能明辨是非而選錯了道路使自我后悔一生，當然尤其是我們青少年。
由于這方面的原因，學(xué)校為我們組織了一節法制教育課。這對于我們來(lái)說(shuō)真可畏謂好處重大。
我認真地聽(tīng)完了這次報告會(huì )的資料，給我的感觸很深。做這個(gè)報告會(huì )的是三位正在服刑的人員，不僅僅如此，他們都是擁有自我完美青春的三位年輕青年。他們?yōu)槲覀冎v述了自我是如何走上這條不歸路的，又是如何的后悔與失去自由的無(wú)奈和悲哀。
他們用自我犯的過(guò)錯來(lái)警示我們――這些正處于完美青春年華的少男少女們，這些正享受著(zhù)生活的完美與自由的'可貴的我們，告訴我們要從小樹(shù)立省法律意識，遵紀守法，要學(xué)法、懂法、守法，做一個(gè)社會(huì )上的好公民。同時(shí)還告訴我們要慎重交友并無(wú)論處于何時(shí)何地都不忘父母對我們的恩情。這是一個(gè)處于失去自由的天空的人發(fā)自?xún)刃牡幕诤藓皖I(lǐng)悟。他們想把這些道理傳達給擁有自由的我們。這對于我們來(lái)說(shuō)是有很大的啟發(fā)，甚至震撼著(zhù)我們的心靈能夠產(chǎn)生心靈的震撼。
聽(tīng)完這節課，我想這對于我以后的人生道路起著(zhù)巨大的作用。它給了我許多真理和啟發(fā)，告訴我要想成才必先學(xué)會(huì )做人，我會(huì )一向受用！
聽(tīng)了這天的報告，我感覺(jué)未成年人違法犯罪為什么呈上升趨勢，主要是他們法律意識淡薄，有的不懂法，還有的不知怎樣做是對的，怎樣做是錯的；什么是自我應有的權利，什么是自我應盡的義務(wù)。沒(méi)能真正理解遵紀守法的重要好處，不能在社會(huì )行為中自覺(jué)地運用法律知識來(lái)規范自我的言行。要培養未成年人的自覺(jué)法律意識，首先應組織未成年人系統學(xué)習法律，多形式組織未成年人學(xué)習新《憲法》、《刑法》、《刑訴法》和《社會(huì )治安處罰條例》等法律條文，在社會(huì )行為中自覺(jué)地運用法律知識來(lái)規范自我的言行。用法律武器與一切違法犯罪的現象作斗爭。
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