湯姆索亞歷險記讀后感3篇(熱門(mén))
當閱讀了一本名著(zhù)后，你有什么總結呢？這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了！你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的湯姆索亞歷險記讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
湯姆索亞歷險記讀后感 篇1
這本書(shū)主要講述了小說(shuō)主人公湯姆·索亞天真活潑，不喜歡學(xué)校呆板枯燥的教育，并極度厭惡牧師騙人的鬼話(huà)。湯姆和另一個(gè)小伙伴抱著(zhù)當海盜的幻想，決定去墓地試膽，卻剛好看見(jiàn)一樁謀殺。兩個(gè)孩子發(fā)誓不告訴其他人，但當小鎮審理殺人案的'時(shí)候，他們卻挺身而出，為殺人案出庭作證，嚇得兇手直冒冷汗，聽(tīng)了倒頭就跑。后來(lái)他們倆個(gè)小孩成為了大英雄。在郊外時(shí)，他與貝基在山洞中迷路，雖然困難重重，但湯姆憑著(zhù)自己的機智和勇敢找到了出口，最后，湯姆和貝基找到了寶藏，成為了鎮上的風(fēng)云人物。
我覺(jué)得湯姆·索亞非常勇敢。他和朋友一起去孤島歷險。他之所以要來(lái)孤島，是因為姨媽和他的想法截然不同，姨媽是想讓他成才，把他送到主日學(xué)校學(xué)習，讓他穿紳士般的衣服。但是他卻覺(jué)得這樣的生活并不快樂(lè )，所以他就去孤島探險。想看看大家在他不在的時(shí)候會(huì )有什么反映，所以當他的兩位朋友都想回家的時(shí)候，他卻堅忍不拔的要留下來(lái)。并最終說(shuō)服朋友們也留下來(lái)了。那段時(shí)間，他們三個(gè)一起打魚(yú)，一起游戲，表現出了他們獨立生活的能力，和我們現在的嬌慣形成鮮明的對比。
不僅如此，我覺(jué)得他敢于探索，不肯放棄一切希望，還非常有愛(ài)心……
湯姆索亞歷險記讀后感 篇2
這一周，我們班借了一本書(shū)，美國的馬克·吐溫寫(xiě)的一部小說(shuō)——《湯姆·索亞歷險記》。
我一打開(kāi)書(shū)，就被它吸引住了。這本書(shū)講的是小主人公湯姆·索亞的童年生活和冒險，里面的許多描寫(xiě)都能令人大笑一番。湯姆十分調皮，和同父異母的弟弟一起接受姨媽的監護，他總是做出許多調皮的事讓姨媽無(wú)可奈何，他也十分聰明，但是卻是在玩和偷懶的上面。
其中的`一個(gè)故事——光榮的刷墻手讓我體會(huì )到了湯姆的聰明，雖然可能是“小聰明”：湯姆被姨媽?xiě)土P刷墻，但是他不想刷，于是先裝作刷墻很有趣的樣子，等到其他小伙伴們好奇時(shí)，讓他們繳納“刷墻費”再讓他們刷墻。這樣，他既收獲了一些小玩意，又把姨媽布置的刷墻工作做完了。
看到這里，我有點(diǎn)可笑：湯姆利用自己的小聰明，讓其他的小孩子“代替”他受罰，并且還拿到了許多的小東西。這點(diǎn)，他可是能當第一！但是我還覺(jué)得：對待朋友不應該這樣，利用他們完成自己的工作。并且，你小時(shí)候讓別人替你完成了，那么長(cháng)大后呢？還有人替你完成嗎？你對待朋友這樣，你的朋友會(huì )越來(lái)越少，知道沒(méi)有了一個(gè)朋友，你才會(huì )罷休嗎？湯姆，我希望你能對人好一點(diǎn)！
這就是我看《湯姆·索亞歷險記》得到的信息，你呢？
湯姆索亞歷險記讀后感 篇3
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀書(shū)可以陶冶人的情操，培養人的氣質(zhì)。讀書(shū)也可以作為休閑消遣充盈時(shí)日，豐富生活。所以我打算在這個(gè)寒假閱讀《湯姆·索亞歷險記》這本書(shū)。
書(shū)中的湯姆是個(gè)聰明愛(ài)動(dòng)又調皮搗蛋的孩子。他討厭呆板的學(xué)校教育和乏味的生活，總幻想干一篇驚天動(dòng)地的'英雄事業(yè)。在無(wú)意中目睹了一樁殺人案后，他與好友開(kāi)啟了一段“海盜”尋寶的冒險旅程！湯姆憑借勇敢與機智，讓罪犯獲得了應有的下場(chǎng)，也尋獲了豐厚的寶藏。
讀了這本書(shū)后，我明白了：遇到困難不要輕易氣餒、要樂(lè )觀(guān)、要努力奮斗、要堅持。書(shū)中還有幾個(gè)對我印象很深的特色人物：湯姆是個(gè)有理想有抱負的男孩，他生性活潑，善于做出讓人意想不到的惡作劇，而又不乏正直、勇敢、善良的品質(zhì)。波莉姨媽心地善良，她一直像一位母親一樣常常訓斥湯姆。在湯姆不知下落時(shí)，悲痛欲絕。她真是一位好姨媽。還有哈克，他游手好閑、無(wú)法無(wú)天，而且還是個(gè)下流淘氣的孩子。
看完《湯姆索亞歷險記》，我真羨慕湯姆能有如此有趣的經(jīng)歷。這本書(shū)讓人看起來(lái)津津有味，甚至廢寢忘食。
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