跳舞的作文

跳舞的作文

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的跳舞的作文，歡迎閱讀與收藏。

跳舞的作文1

　　今天下午我背著(zhù)書(shū)包懷著(zhù)快樂(lè )的心情來(lái)到了學(xué)校，因為今天下午就要進(jìn)行校園舞比賽了。

　　我剛進(jìn)學(xué)校，就飛快地沖進(jìn)了我們班的教室。剛剛打完了上課鈴；我們就一窩蜂的跑到走廊里排好隊；就整齊的走到樓下的候場(chǎng)場(chǎng)地。首先進(jìn)場(chǎng)的是六年級，在動(dòng)聽(tīng)的'伴奏音樂(lè )中，他們跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈。過(guò)了十來(lái)分鐘他們跳完了就回到了各自的侯場(chǎng)場(chǎng)地。接著(zhù)只聽(tīng)樓上響起了一聲清脆的“跳舞了”，我們也都跟著(zhù)喊了了“跳舞啦”一邊跑向自己的班級指定的位置，一邊搖動(dòng)著(zhù)雙手，到位置上了，樓上又傳來(lái)了一陣哨聲，我們就在伴奏帶—《快樂(lè )陽(yáng)光》的音樂(lè )下，跳起了輕快地舞蹈。只見(jiàn)我們一會(huì )兒跑跳步，一會(huì )兒轉圈圈。

　　我們跳完了，就回到了侯場(chǎng)場(chǎng)地，過(guò)了一會(huì )兒，就回到了班里。

　　這真是一次有趣的經(jīng)歷呀。

跳舞的作文2

　　一天，小明在家里吃泡泡糖。他拿起一顆泡泡糖正要吃，泡泡糖就跳起了舞來(lái)。小明問(wèn)媽媽?zhuān)骸芭菖萏窃趺磿?huì )跳舞呢？”媽媽說(shuō)：“我也不知道�！毙∶飨耄骸霸摬粫�(huì )是魔法泡泡糖吧？”小明仔細一看，原來(lái)是一只愛(ài)吃泡泡糖的小螞蟻在搞鬼。小明、小螞蟻和媽媽都笑了。小明對小螞蟻說(shuō)：“這塊泡泡糖送給你了�！边@時(shí)，一大群螞蟻爬了過(guò)來(lái)，連聲說(shuō)：“我們也要！我們也要！”可是，小明家沒(méi)有泡泡糖了，怎么辦呢？忽然，有敲門(mén)的'聲音，小明打開(kāi)門(mén)一看，是他的好朋友晶晶來(lái)了。他給小名拿來(lái)了一大罐泡泡糖。小明和小螞蟻們非常高興，他們一邊吃著(zhù)泡泡糖，一邊玩游戲，可開(kāi)心了。

　　晚上，小明做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中，他和很多很多的泡泡糖在一起，跳著(zhù)舞，玩著(zhù)游戲。

跳舞的作文3

　　天堂，一個(gè)美麗的地方，那是快樂(lè )的故鄉，那里沒(méi)有痛苦，沒(méi)有憂(yōu)傷，美麗的天使在云端歡快的舞蹈，可愛(ài)的精靈在一旁歌唱；而我，在地面，只是仰望。我知道，那里只有單純的快樂(lè )，卻沒(méi)有人間的五味、萬(wàn)世的滄桑，沒(méi)有平凡中的喜怒、患難時(shí)的真情。

　　我貼在地面步行，不在云端舞蹈。

　　我知道，杯中的白開(kāi)水，是溫熱的；手中的紅蘋(píng)果，是酸甜的。我知道，媽媽做的'棉襖，是溫暖的；爸爸做的飯菜，是香噴噴的。我知道，我不美麗，也不富裕；我不是天使，我，我就是我，一個(gè)平平凡凡的我，一個(gè)腳踏實(shí)地的我。我邁出的每一個(gè)腳步，都是堅實(shí)并堅定的。我喜歡大地，這位博大的母親，她讓我的心變得踏實(shí)、寧靜，她讓我懂得平平淡淡那才是真，腳踏實(shí)地才最快樂(lè )。云端的天使，你的舞姿那么優(yōu)美，你的光輝那么耀眼，可我并不羨慕，因為我找到了歸屬。

　　我貼在地面步行，不在云端跳舞……

跳舞的作文4

　　我是一個(gè)活潑可愛(ài)的女孩。我有許多興趣愛(ài)好，如：寫(xiě)字，看書(shū),打羽毛球，跳舞......我最喜歡的就是跳舞了。

　　我有一個(gè)圓圓的小臉蛋；一雙柳葉似的眉毛；一雙黑寶石似的眼睛，閃閃發(fā)光；塌塌的鼻梁，可愛(ài)的小鼻子；還有一個(gè)紅潤潤的櫻桃小嘴�？蓯�(ài)極了！

　　記得一次，我參加了一次表演會(huì )。我為了展現自己的才藝，表演我的特長(cháng)--跳舞。在優(yōu)美的'音樂(lè )中，我張開(kāi)雙臂揮舞著(zhù)雙手，隨著(zhù)節拍扭動(dòng)著(zhù)細腰，踩著(zhù)嫻熟的舞步律動(dòng)起來(lái)，那婀娜的身姿仿佛和音樂(lè )融在一起......我是一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)神采飛揚的“舞蹈精靈”。

　　每個(gè)人都會(huì )有自己的愛(ài)好，如果有，那就要做好。學(xué)到老做到老。

　　我就是一個(gè)愛(ài)跳舞的“舞蹈精靈”噢！希望我好好學(xué)習舞蹈，把舞蹈跳得更加完美！

　　義烏市吳店小學(xué)503班 駱欣宜 指導老師：吳小嬌

跳舞的作文5

　　跳舞是個(gè)十分難堅持下去的藝術(shù)項目，有許多女孩子天生想學(xué)跳舞，但都被它的疼痛和勞累給打敗了，有的一個(gè)學(xué)期就不學(xué)了，有的一年就不學(xué)了，有的幾節課就放棄了……

　　我又是怎么學(xué)會(huì )跳舞的呢？讓我告訴你吧！在我才三歲的`時(shí)候，我就在幼兒園學(xué)跳舞了。直到五歲，因沒(méi)怎么壓腿，所以我一直覺(jué)得很簡(jiǎn)單。六歲時(shí)我去少年宮學(xué)，壓腿時(shí)很疼，我直想哭，可我堅持住了，而且喜歡上了跳舞，我報不上名還哭過(guò)呢！還好，一個(gè)小姐姐給我讓了個(gè)學(xué)位。我第一次上課時(shí)很害怕，老師要求我們做一字馬、趴青蛙等。下課后，我回家認真練習，我對著(zhù)鏡子讓爸爸教我，我練了一字馬、趴青蛙、壓腳背、腹背肌等，終于學(xué)會(huì )了。上了高級班，疼痛的一個(gè)個(gè)練習使我常�？薇亲�，有時(shí)想：干脆不學(xué)了吧！可我又想：都學(xué)了這么久，為什放棄了呢？我讓老師幫我踩腳，讓同學(xué)教我做各種動(dòng)作，加上回家勤學(xué)苦練，取得了非常好的成績(jì)。雖然被罵，可我不在乎。一次學(xué)校還請我去跳舞隊呢！

　　經(jīng)過(guò)這件事，我終于明白了一個(gè)道理，正像古人說(shuō)得那樣 “真是臺上三分鐘，臺下十年功�！�

跳舞的作文6

　　在我的生活中也有一個(gè)樂(lè )趣，那就是跳舞。

　　記得有一次，我語(yǔ)文考試沒(méi)有考好，才考了82.5分，我的心情十分低落，一向對舞蹈非常熱情的我，這次竟沒(méi)心情跳舞，我本想向老師請假，可我看到老師已經(jīng)來(lái)了又不好意思讓老師白跑一趟。所以我就跑到老師面前，問(wèn)了聲好，陳老師見(jiàn)到我，笑瞇瞇地對我說(shuō)：“我們先來(lái)復習一下昨天學(xué)的舞吧！”說(shuō)完，老師拿出磁帶，放起了一支輕快優(yōu)美的曲子，我呢，聽(tīng)到了音樂(lè )也隨之起舞。當我跳著(zhù)舞、聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )時(shí)，我仿佛身臨其景，來(lái)到了一個(gè)美麗的大森林里，在那里，小鳥(niǎo)們演唱著(zhù)一首曲子，小溪正在為演唱中的小鳥(niǎo)們伴奏，小草聽(tīng)著(zhù)歌曲晃動(dòng)著(zhù)身子，蝴蝶為大家跳起舞來(lái)……這一切美麗的情景使我把一切雜念遠遠地拋在了后頭，舞蹈將快樂(lè )給我帶了回來(lái)，它使我又回到了以前活潑開(kāi)朗的.小女孩。

　　這就是我的樂(lè )趣，它在我難過(guò)時(shí)給我帶來(lái)快樂(lè )，這就是我的樂(lè )趣，一個(gè)快樂(lè )的興趣。

跳舞的作文7

　　“像花花園不種它，花兒剛開(kāi)就落下。春夏秋季它不長(cháng)，寒冬臘月開(kāi)白花�！蹦銈冎�道是什么嗎？哈哈，其實(shí)就是雪！

　　昨天，我一放學(xué)媽媽就帶去水南塔上看雪，我以為上面的雪都融化了，沒(méi)想到我走上去一看發(fā)現雪還像會(huì )跳舞的小精靈一樣在翩翩起舞。大雪落在了路邊的小草上，只能看見(jiàn)一個(gè)小谷包；大雪落在了路邊的竹子上，壓彎了腰。我和媽媽一路走上去發(fā)現有許多的小朋友在堆雪人、打雪仗，突然間這寒冷的冬天不冷了，有的也是小朋友如火的熱情。我也捧起一把雪，揉成雪球，快速向媽媽丟去，“啪”一聲，雪花四濺，在媽媽身上炸開(kāi)了，可美了！兩邊的幾棵大樹(shù)，身上披著(zhù)白茫茫的'風(fēng)衣，像個(gè)威風(fēng)的將軍一般。

　　當我回到了學(xué)校時(shí)，發(fā)現學(xué)校里一切都白茫茫的，世界好像都披上了白茫茫的大衣，樣子可美了！操場(chǎng)上也鋪上了一層白白的地毯，走上去像走在云朵上一樣，輕輕的、軟軟的、可舒服了！

　　我真是太喜歡雪了，因為這是我第一次看雪，我希望每一天都會(huì )下雪。

跳舞的作文8

　　剛才在刷朋友圈的時(shí)候，我有看到一個(gè)同學(xué)，他發(fā)的就是關(guān)于學(xué)跳舞的東西。

　　也許在我們高考之前根本就沒(méi)有意識到，原來(lái)學(xué)藝書(shū)竟然比收華科要好這么多，不管是考試的結果也好，還是他們以后的發(fā)展方向，也許都是有大好前途的。

　　也許正是我們生活在那樣的窮鄉僻壤里，所以。很多人都是對這些新鮮事物持有偏見(jiàn)的，久而久之就影響到了我們的思想，也制約我們在選擇未來(lái)和選擇生活環(huán)境的時(shí)候，都沒(méi)能真正做到客觀(guān)和辯證。

　　就好像我記得小學(xué)的時(shí)候有一個(gè)男孩子，他是我們班里的，她最喜歡做的事情就是跳街舞，那個(gè)時(shí)候班里很少有人學(xué)跳舞。面對兒童節的時(shí)候表演節目，他就是我們班的風(fēng)頭。

　　當時(shí)他挑起來(lái)的樣子酷酷的，很多女生都很喜歡。

　　再后來(lái)我知道高考的時(shí)候有一個(gè)同學(xué)，她當時(shí)因為成績(jì)不是很好，然后就去學(xué)了跳舞，結果高考之后，他的.學(xué)校非常好，以后再發(fā)這樣好想也非常光明。

　　也許我們在老從這件事情看出來(lái)，其實(shí)學(xué)跳舞根本就不是什么不好的事情，相反如果有天賦的話(huà)，好好的發(fā)揮和利用，也許將來(lái)發(fā)展的并不會(huì )比其他人差。

跳舞的作文9

　　我第一次來(lái)到了楊瑩家(六一她是主角，所以去她家練舞)，見(jiàn)到我的同學(xué)們漂亮的舞姿，我十分羨慕，并下定決心，一定要超過(guò)他們。

　　一只巨大的“攔路虎”出現在我面前——來(lái)回擺手。剛開(kāi)始的結果可想而知，我無(wú)論怎么努力也免不了擺后胳膊的酸痛，難受得就像有無(wú)數個(gè)螞蟻在心上爬著(zhù)。我的汗流了出來(lái)，淚水也在眼眶里打轉。我很想放棄，但轉念一想，我不是夢(mèng)寐以求的想學(xué)跳舞嗎，不能這么快就放棄。我想到這，咬咬牙，又開(kāi)始練習了。

　　回到家后，我站在床上，一遍又一遍的練習。終于，我壓下去了！我高興得在床上又蹦又跳。

　　由于我倔強的性格和認真的練習，我的基本功練得特別好。

　　六一快到了，可我還不怎么熟，于是我一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作的`學(xué)了起來(lái)。

　　經(jīng)過(guò)刻苦的練習，我已經(jīng)學(xué)會(huì )了整個(gè)舞蹈。

　　到了六一的那天，整個(gè)舞臺的燈光都照在我們身上，全場(chǎng)的目光都聚集在我們身上，我的懷里像揣著(zhù)一只小兔，怦怦地跳個(gè)不停。我超常發(fā)揮，得了冠軍……

　　我喜歡舞蹈，因為它讓我變得漂亮；我喜歡舞蹈，因為它讓我充滿(mǎn)自信；我喜歡舞蹈，因為它讓我收獲了成功……

　　我喜歡舞蹈，希望讓舞蹈伴隨著(zhù)我成長(cháng)！

跳舞的作文10

　　每個(gè)人都有著(zhù)其個(gè)人特色的拿手好戲，而我的拿手好戲卻尤為“美麗”……

　　從有記憶起，我就特別羨慕舞臺上漂亮的大姐姐們那絕美的舞姿，所到之處滿(mǎn)是陣陣掌聲。我也想像她們一樣在舞臺上盡情表演，然后在聚光燈的照耀下完美謝幕。

　　在舞蹈的求學(xué)之路上，我吃了不少的苦。為了實(shí)現夢(mèng)想，每一節課我都聽(tīng)得特別認真，也很努力地達到老師的標準。雖然有理想的支撐，稚嫩的`我還是想盡辦法在拉伸前逃跑，跑不過(guò)我就只得哭著(zhù)繼續拉伸，現在想來(lái)還有些可笑。

　　在老師的指導下一遍又一遍的重復一樣的動(dòng)作，直至體力不支�？蛇@樣的付出卻是必須的。

　　經(jīng)過(guò)風(fēng)雨無(wú)阻的長(cháng)達四年的努力，我終于拿下了舞蹈的最高級。

　　我還參加過(guò)各種比賽，分別在第八屆和第十屆的全國舞蹈大賽中拿了一個(gè)金獎和一個(gè)銀獎，還多次在省、區級比賽中獲一等獎。這些都是我汗水、淚水的回報和不斷成長(cháng)的痕跡。

　　我非常感謝當時(shí)決定學(xué)習跳舞的自己！

跳舞的作文11

　　有人喜歡唱歌，有人喜歡讀書(shū)，還有人喜歡旅行。而我卻喜歡跳舞。

　　學(xué)校要選一些人來(lái)表演六一的節目，我有幸被選中了�？蛇@就意味著(zhù)，我每天都要練習舞蹈動(dòng)作了。而那個(gè)舞難度很大，我每天都要練習彎腰劈叉。在家里，我很刻苦的訓練。動(dòng)不動(dòng)就來(lái)個(gè)彎腰劈叉。我是個(gè)固執的人，因此，就是在端菜的`時(shí)候我都想著(zhù)如何才能做好。想著(zhù)想著(zhù)就開(kāi)始做，結果呢，菜盤(pán)子打掉了，我也被老媽K了一頓。調皮可我還不死心，晚上偷偷的在練。但是每次只是“咚咚”的倒下，終于在一次次的倒下之后，我成功了！

　　在我們的不懈努力下，我們班的舞蹈獲得了特等獎。這件事不僅使我們班獲得了榮譽(yù)，還使我明白了一個(gè)道理：只要堅持不懈的努力，不灰心，不喪氣，最后總會(huì )成功的。

跳舞的作文12

　　“��！什么？真是這樣的嗎？”我十分驚訝，“嗚嗚，我不想這樣呀！”聽(tīng)了這些話(huà)，好奇的你一定會(huì )問(wèn)：“這是怎么回事呢？”下面，解答人——也就是我，就來(lái)幫你把謎團解開(kāi)吧！

　　這天天氣很晴朗，而我的心卻陰沉沉的，原因是：我接到了一個(gè)通知：要男生和女生手拉手跳集體舞。當接到通知時(shí)，我簡(jiǎn)直都要瘋了�！鞍�，只好接受事實(shí)，因為，抵抗無(wú)效！”“同學(xué)們，你們要知道，這種集體舞是只有很有教養的人才能跳的，你們這樣，只能表現出你們很沒(méi)有教養！”每當我沒(méi)有信心時(shí)，老師的這句話(huà)便讓我重新有了勇氣和信心。

　　開(kāi)始學(xué)習了，我按照老師的`動(dòng)作一個(gè)一個(gè)的認真學(xué)習，把老師講的要領(lǐng)記在了心里，并且十分努力的去做�？墒�，有些時(shí)候，我要么就是做錯了動(dòng)作，要么就是動(dòng)作給做快了，我仔細看了看其他同學(xué)的動(dòng)作，并且認真努力的去模仿，還真沒(méi)想到，沒(méi)跳多久，動(dòng)作就做得十分的完美，還做得很優(yōu)美我心里十分得意！

　　學(xué)會(huì )了跳集體舞，我真開(kāi)心！

跳舞的作文13

　　我喜歡彈琴、畫(huà)畫(huà)、唱歌，但我更喜歡跳舞。其實(shí)我本來(lái)不喜歡跳舞的，后來(lái)為什么會(huì )喜歡上跳舞呢？請您慢慢聽(tīng)我道來(lái)。

　　有一次，姐姐在萬(wàn)達門(mén)口演出。那時(shí)，五彩繽紛的燈光照射在姐姐身上，我很為姐姐驕傲。同時(shí)我也在想，如果我也能向姐姐一樣，踏上舞臺，被聚光燈環(huán)繞，那該多美好呀！于是，我讓媽媽給我也報了一個(gè)跳中國舞的班。

　　第二天，剛站在舞蹈教室門(mén)口的我，就想放棄了。因為教室里發(fā)出很多叫聲，聽(tīng)起來(lái)痛苦極了。有的`同學(xué)在壓腳背，有的在劈叉，還有的在下腰，眼淚嘩嘩直流。頓時(shí)，我的心情就晴轉多云了。我正猶豫不決時(shí)，媽媽和老師已經(jīng)把我架了進(jìn)去。

　　一進(jìn)到教室里，老師就用各種各樣的方式來(lái)折磨我，我也順理成章的成為了“流淚大軍”中的一員。

　　不過(guò)，后來(lái)我就不覺(jué)得痛了，因為很多動(dòng)作和技巧，我都信手拈來(lái)了。我很為自己驕傲，家人們也為我開(kāi)心。

　　就這樣，我發(fā)自?xún)刃牡南矚g上了舞蹈。希望有一天，我可以成為舞臺上最耀眼的新星。

跳舞的作文14

　　我特別喜歡跳舞，4歲的時(shí)候，我就開(kāi)始學(xué)習跳舞了。

　　剛開(kāi)始，我什么都不會(huì )，老師就一步一步的教我練習基本功�！笆紫�，我要教你們踢腿�！崩蠋熣f(shuō)。聽(tīng)完老師的話(huà)，我們好奇的瞪著(zhù)眼睛望著(zhù)老師給我們做示范。只見(jiàn)老師把腿踢到頭頂上，腿筆直的，就像一把劍一樣。我心想:這還不容易，把腿踢到頭頂上不就行了嗎。接著(zhù)，老師又要教我們下豎叉。老師剛下完豎叉，我又想起了老師下去的場(chǎng)景:腿像數字“一”一樣，沒(méi)有一點(diǎn)彎曲的地方。

　　看完了老師 的示范，老師叫我們自己練習。我先踢腿，結果踢得高，腳不直。腳直了，可是只踢了幾十厘米。下豎叉吧，就是腿彎彎的，像條小蛇一樣。這 時(shí)候老師走過(guò)來(lái)說(shuō):“余婉晴，你要認真的'學(xué)習，掌握動(dòng)作要領(lǐng)，這樣才能學(xué)會(huì )的�！�

　　我牢牢地記住了老師的話(huà)，反復的練習起來(lái)。也不知道練習了多少次，吃了多少苦，流了多少淚。后來(lái)老師說(shuō)我的基本功有很大的進(jìn)步了。又教了我一些舞蹈。我終于會(huì )跳舞了，我真開(kāi)心啊。我的夢(mèng)想是將來(lái)做一個(gè)舞蹈家。你說(shuō)我能行嗎?

跳舞的作文15

　　“浮起來(lái)了，浮起來(lái)了！”遠處傳來(lái)一陣歡呼聲，原來(lái)是迎迎老師在給同學(xué)們做實(shí)驗呢！

　　實(shí)驗的材料有：一杯清水，一杯鹽，一個(gè)光滑的雞蛋，一個(gè)小勺子。材料準備好，實(shí)驗就要開(kāi)始了。我迫不及待地想看看到底會(huì )發(fā)生什么。

　　首先有個(gè)同學(xué)上臺，把雞蛋小心翼翼地放在了杯子里，只聽(tīng)“叮咚”一聲，雞蛋像個(gè)跳水運動(dòng)員一樣沉了下去，濺起了一些小水花。接著(zhù)她左手拿著(zhù)勺子，右手拿著(zhù)一杯鹽，一邊倒，一邊攪。不一會(huì )兒，水變渾濁了，還出現了個(gè)漩渦。雞蛋左搖右擺，像個(gè)喝醉酒的老頭，像一個(gè)調皮的.小孩，還像一個(gè)潛水運動(dòng)員。然后那位同學(xué)又倒了一點(diǎn)鹽，大力攪了起來(lái)，懸浮的雞蛋像小寶寶一樣露出了頭。最后他倒了很多鹽，用盡了九牛二虎之力攪了幾下，一個(gè)神奇的現象出現了，雞蛋真的跳起舞來(lái)，整個(gè)身子懸浮在水面上。同學(xué)們都歡呼贊嘆起來(lái)。

　　后來(lái)老師告訴我們：雞蛋在鹽中受到的浮力比在清水中受到的浮力大，我們恍然大悟。

　　原來(lái)只要我們細心觀(guān)察，就能發(fā)現科學(xué)道理。我有希望自己長(cháng)大也能成為科學(xué)家，探索更多科學(xué)的奧秘！

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