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跳舞優(yōu)秀作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的跳舞優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
跳舞優(yōu)秀作文1
星期天，我正在看著(zhù)《孔子》的動(dòng)畫(huà)片，爸爸走到我的`跟前，神秘地對我說(shuō)：“兒子，我給你變個(gè)魔術(shù)——讓火柴‘跳舞’�！�
“什么，火柴會(huì )‘跳舞’？爸爸，你是騙人的吧？”我將信將疑地說(shuō)。爸爸微微一笑，然后我按照爸爸的吩咐，端來(lái)一盆清水，找來(lái)一盒火柴和一瓶膠水。
爸爸先從火柴盒里拿出一根火柴，然后在火柴頭上涂了一層厚厚的膠水，再將火柴扔進(jìn)水里。過(guò)了一會(huì )兒，奇跡發(fā)生了：只見(jiàn)火柴自立于水中，一搖一擺地跳起了“舞”。它時(shí)而原地轉幾個(gè)圈，時(shí)而向前一搖一擺地走去，時(shí)而蹣跚著(zhù)后退，就像配合著(zhù)一個(gè)無(wú)形的舞伴在翩翩起舞…
不料，跳了一分鐘，火柴就倒下了。
我就對爸爸說(shuō)：“怎么了？才跳了這么一會(huì )兒呀！”
爸爸笑了：“你這個(gè)性急鬼！就不能再等幾分鐘？”
于是我耐心地等著(zhù)。大約過(guò)了五分鐘，火柴果真又跳起了舞！依然跳得那么歡快，那么有節奏。不過(guò)，一會(huì )兒，它又倒下了�？稍俚葞追昼�，它又能站起來(lái)跳。如此反復了好幾次后，火柴就再也不動(dòng)了。
“這是怎么回事呢？”我很納悶。
爸爸說(shuō)：“這需要你自己去找到答案�！庇谑俏曳喠丝萍茧s志，又到網(wǎng)上去查資料，終于揭開(kāi)了火柴“跳舞”的奧秘：原來(lái)火柴頭含有磷，與膠水接觸后，就會(huì )產(chǎn)生一種氣體。氣體越聚越多，就會(huì )使火柴直立起來(lái)：氣體散發(fā)時(shí)，火柴就被帶動(dòng)得“舞蹈”起來(lái)。當氣體散發(fā)完了，火柴也就不動(dòng)了。過(guò)一段時(shí)間，氣體又會(huì )聚集起來(lái)，火柴便再一次“跳舞”……
“跳舞”的火柴是不是很有趣��？以后，我還要多做些實(shí)驗，多了解掌握一些科學(xué)知識。
跳舞優(yōu)秀作文2
我是一個(gè)愛(ài)跳舞的小女孩，。每當我看見(jiàn)她在電視上跳舞時(shí)，我就會(huì )不由自主地模仿起來(lái)。大名鼎鼎的舞蹈家楊麗萍是我的偶像。
有一次，我做完體操，正要回到教室時(shí)，舞蹈老師叫住了我，并讓我放學(xué)后去參加《春曉》的排練，我居然被老師選上了，當時(shí)別提我心里有多高興了！這可是每一個(gè)愛(ài)跳舞的女孩都盼望的好機會(huì )呀！剛開(kāi)始的練習主要是基本功的訓練，由于我沒(méi)有練過(guò)舞蹈，下豎叉時(shí)，我的腿下不去，伸不直，真是又痛又麻，看到別人動(dòng)作那么標準，我心里更著(zhù)急了，滿(mǎn)頭是汗，眼淚也直在眼圈里打轉，心里也打起退堂鼓來(lái)，早知道這么辛苦就不來(lái)了。這時(shí)老師來(lái)到我身邊，耐心地一遍遍給我作示范，手把手的教我每一個(gè)動(dòng)作要領(lǐng)，直到我掌握了正確的下叉方法，老師才滿(mǎn)意的離開(kāi)�？吹嚼蠋熯@么有耐心，我也暗下決心一定要把舞蹈練好，再苦也要堅持！每天放學(xué)回家寫(xiě)完作業(yè)后，我都要認真練習基本功和老師教的新舞蹈，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習，我的舞蹈水平有了很大的提高，得到了老師的表?yè)P，我也越來(lái)越有信心了。
參加《春曉》演出的日子終于到了，老師把我們打扮的像一個(gè)個(gè)漂亮的.小公主。等待上場(chǎng)時(shí)，我很緊張，心怦怦直跳。輪到我們出場(chǎng)了，我們面帶微笑，自信滿(mǎn)滿(mǎn)的登上舞臺，隨著(zhù)音樂(lè )響起我們翩翩起舞，那時(shí)，我倒不緊張了，只想著(zhù)把每一個(gè)舞蹈動(dòng)作做好，功夫不負有心人，我們的表演很成功，博得了觀(guān)眾一陣陣熱烈的掌聲。
從那以后，我深深?lèi)?ài)上了舞蹈，跳舞增強了我的自信，我帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè )給趣。
跳舞優(yōu)秀作文3
規范是做人做事的標準。正所謂“沒(méi)有規矩，不成方圓”，便是如此，現在的某些游戲將中國歷史人物“換血式”改編。我認為這樣就超越了規矩，是不切實(shí)際的胡編。
不可否認的一點(diǎn)是：把歷史人物素材編入游戲，是將古典與現代結合的完美手法。但是改編就像戴著(zhù)枷鎖跳舞，以合情合理的修改、加工，才是恰當的。例如司馬遷在腐刑煎熬中創(chuàng )作出的《史記》，魯迅曾點(diǎn)評它為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”。在《鴻門(mén)宴》中項伯、劉邦、范增、項羽之間的斗智斗勇，司馬遷設計得十分巧妙，這便是在一定限度中的改編，令史書(shū)蘊含了新的活力。
符合了思想，但并不一定合情合理，游戲中將墨子改為了機器人，想法是有一定的道理。墨家向來(lái)崇尚科技，崇尚自然，“墨子號”量子衛星的升空也宣告了中國步入二十一世紀太空科技強國的夢(mèng)想又近了一步。量子的特性讓信息的保密性更加安全，它捍衛了國威，加強了我們民族的自信。但游戲畢竟更多是面向青少年的.，若在青少年樹(shù)立價(jià)值觀(guān)時(shí)看到墨子是機器人，李白是刺客，荊軻是美女等，這會(huì )極大誤導青少年的認知，甚至令青少年對課本中學(xué)到的知識心生疑問(wèn)。
推行中國傳統文化，這還在路上，充滿(mǎn)艱難險阻。讓改編帶上枷鎖，既能讓文化發(fā)揚光大，又能正確地保留著(zhù)中華文化精華的部分。讓中國游戲人記住的不僅是刺客李白，更多的是“斗酒詩(shī)百篇”的“詩(shī)仙”；記住的不僅是墨子，更多的是發(fā)現光沿直線(xiàn)傳播的相關(guān)知識；不僅是美女荊軻，更多地是那個(gè)“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”的勇士刺客。
于我而言，在游戲中我也會(huì )分清何謂正確�；靵y我自己的，不看；于我有益的，接受。以正確的眼光看待改編游戲。
讓游戲戴著(zhù)枷鎖跳舞！
跳舞優(yōu)秀作文4
我記得小的時(shí)候，身邊的叔叔阿姨爺爺奶奶總在夸獎我，“這伢幾長(cháng)個(gè)腿喲，一定要去學(xué)舞蹈�！庇谑窃谖胰龤q不到的時(shí)候，媽媽給我報了個(gè)舞蹈培訓班。我高高興興、滿(mǎn)心歡喜，在媽媽的陪同下來(lái)到了舞蹈室，那時(shí)候我心想：要好好學(xué)跳舞，不然的話(huà)就浪費了我的大長(cháng)腿。
一進(jìn)舞蹈教室，眼前一亮。深深地吸引我的.是；小女孩們穿著(zhù)統一粉紅色舞蹈衣，頭發(fā)盤(pán)著(zhù)高高的丸子頭，特別有范。像做夢(mèng)一樣我真的也成為了其中的一員。
開(kāi)始正式上課啦。第一項是劈橫叉，我把腿靠在墊子上，伙伴們來(lái)圧，我忍受著(zhù)病痛，閉上眼睛，咬著(zhù)牙。大約數到了100個(gè)數，幸虧老師喊到：“不要壓了�！蔽也潘闪艘豢跉�。第二項是下腰，老師讓我們堅持定2分鐘，我定到一分多鐘后，就開(kāi)始喘不過(guò)氣來(lái)了，我只好大口的呼氣。老師對我說(shuō)；“下腰不能大口呼氣，這樣呼吸會(huì )越困難！”我只好閉上了嘴巴，但是呼吸還是很困難呀！就像一根刺卡在了喉嚨里一樣，呼吸像快要漏氣似的。我猛的一起來(lái)，就像一個(gè)喝醉了酒的人似的，控制不住腳，差一點(diǎn)就要倒下去。第三項是倒立，哇哇！我好像要掉下來(lái)了！想到這里，我就“咚”的一聲真的掉了下來(lái)。摔得個(gè)鼻青臉腫，皮都擦破了！我含著(zhù)淚水，堅持的練了下來(lái)。并想著(zhù)媽媽會(huì )非常心疼我的。
下課了，我一拐一拐的走在媽媽面前，媽媽摸著(zhù)我的頭說(shuō)；“寶貝你長(cháng)大了，媽媽都看到了，你堅持不懈的努力，媽媽為你驕傲�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭明白了媽媽說(shuō)的話(huà)，眉開(kāi)眼笑，高高興興得跟著(zhù)媽媽回家了。
從此我明白了一個(gè)道理：無(wú)論干什么事情只要堅持不懈，才能獲得成功。
跳舞優(yōu)秀作文5
舞蹈房里、舞臺上，我正給同學(xué)們演示后橋的標準動(dòng)作。雙手往地上一撐，一只腳輕輕地點(diǎn)地，另一只腳懸空著(zhù)，停一下，用腰的力量?jì)?yōu)美地站起來(lái)，就這樣一氣呵成做完了一整套動(dòng)作。我踮起腳尖，邁著(zhù)輕盈的步伐走下舞臺，同學(xué)們掌聲不斷，而且投來(lái)了羨慕的眼光：“她真厲害，怎么能練得這么好呢！”我咧開(kāi)嘴笑了，可誰(shuí)知道這背后我付出了多少汗水。
這個(gè)絕招要從幼兒園說(shuō)起，那時(shí)看大姐姐化著(zhù)美妝在舞臺上跳著(zhù)優(yōu)美的`舞蹈，我羨慕不已，下決心要學(xué)好舞蹈。
到了舞蹈房時(shí)才知道跳舞很枯燥，很辛苦，那時(shí)我還是小班，每星期二、五放學(xué)后立即去舞蹈房練舞。每堂課陳老師都要求我們練習半小時(shí)的基本功：下大腰、橫叉、豎叉……這堂課陳老師讓我們練一字馬，要求腿一定要直，而且一動(dòng)也不能動(dòng)，只要你腿一彎，陳老師就會(huì )幫你壓直。有一次我前滾翻不會(huì )，就在家里拼命地練，功夫不負有心人，我終于學(xué)會(huì )了，急著(zhù)演示給爸媽看。我一連翻了好幾個(gè)，媽媽豎起大拇指說(shuō)：“你真棒！”
我開(kāi)心極了，翻得更歡了，突然我的方向偏了，只聽(tīng)“咚”的一聲響，我哇哇大哭。媽媽卻哈哈大笑，我就哭得更厲害，爸爸連忙過(guò)來(lái)把我抱起來(lái)，揉揉我的“小饅頭”，媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“對不起，你的囧樣我一時(shí)沒(méi)有忍住笑！”
有一次跳舞的時(shí)候，我的腰用力過(guò)頭扭傷了，一個(gè)月我連走路都很疼痛，我很想放棄，但又覺(jué)得不學(xué)太可惜了。傷勢漸漸好了，我參加了第二屆新星璀璨比賽，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的排練，我終于拿到了特金獎。練舞讓我明白一個(gè)道理：失敗并不可怕，只要努力，成功就離我們不遠了。
跳舞優(yōu)秀作文6
如果一杯索然無(wú)味的白開(kāi)水生活中，加入酸甜苦辣就會(huì )變的美味，而舞蹈就是我生活中的一包調味粉記得還是一年級時(shí)，媽媽給我報了一個(gè)拉丁舞班 我很高興，因為我從小就喜歡舞蹈 可沒(méi)想到甜蜜之后迎面而來(lái)的卻是苦練，我剛學(xué)了不久，老師要給我們"開(kāi)胯" 我不知道什麼是"開(kāi)胯"，只見(jiàn)其他同學(xué)都皺著(zhù)眉頭，便想一定很痛。
我是第一個(gè)，我躺在練功墊上，閉著(zhù)眼，咧著(zhù)嘴，緊張的渾身顫抖，兩腿叉開(kāi)，雙腿并攏，老師使勁兒摁著(zhù)我的膝蓋往下壓，我頓時(shí)感到一陣撕心裂肺的疼，像有人拿刀子割我的肉 我疼的哇哇大叫，眼淚，鼻涕一時(shí)間奮力涌出，真是"一把鼻涕一把淚" 我在也忍不住了，趁老師愣神的功夫，翻身朝一個(gè)角落爬去 并大聲的向老師發(fā)出抗議 晚上回到家，我一邊揉著(zhù)腿，一邊哭著(zhù)對媽媽說(shuō)；"我不學(xué)了，太苦了 "媽媽先看了我一會(huì )兒，然后對我說(shuō)："老人們常說(shuō)‘嚴師出徒技必高‘，‘吃得苦中苦，方為人上人 ‘你怎能為了這點(diǎn)小苦，就放棄？"我遲疑的望著(zhù)媽媽?zhuān)c(diǎn)了點(diǎn)頭，堅持了下來(lái)其實(shí)，舞蹈不僅有苦，甜也有很多
那是前年，由于我的.刻苦努力，終于可以考銅牌了，望著(zhù)那麼多的評審員，我的心中像揣了一只兔子似的，上躥下跳，一直怕考不上 音樂(lè )響起來(lái)，我的顧慮早已拋到腦后，完美地完成了每一個(gè)動(dòng)作
兩個(gè)星期過(guò)去了，我拿到了銅牌過(guò)級證書(shū)，捧著(zhù)那個(gè)藍色小本，我高興的又蹦又跳，剛下車(chē)就一溜小跑回家報喜了，到現在為止，我已有五年的舞蹈歷史了，演出過(guò)，考級過(guò)，比賽過(guò)，苦過(guò)，哭過(guò)，也笑過(guò)，酸甜苦辣都嘗過(guò) 雖然付出過(guò)不少努力與汗水，但也收獲了許多，舞蹈，酸甜苦辣四味皆俱，苦多，甜更多 我愛(ài)它的節奏，愛(ài)它的嫵媚，愛(ài)它的步伐，我愛(ài)我這酸甜苦辣的舞蹈生活
跳舞優(yōu)秀作文7
每個(gè)人都有自己在成長(cháng)中的故事，例如學(xué)畫(huà)畫(huà)、騎自行車(chē)、練字、彈琴、溜冰，而我的成長(cháng)故事就是學(xué)跳舞。
在我四歲半的時(shí)候，每當媽媽帶我出去溜達時(shí)，會(huì )路過(guò)一個(gè)學(xué)拉丁舞的地方，走過(guò)那里的門(mén)口，我總會(huì )停下腳步，目不轉睛地看著(zhù)大哥哥大姐姐那優(yōu)美的姿態(tài)和迷人的眼神，這一切都深深地吸引著(zhù)我的注意力。
到了吃飯時(shí)間，媽媽說(shuō)：“寶貝，我們走吧，回家吃飯了�！痹�(huà)音剛落，媽媽就拉起我的小手，向家走去。我依依不舍、一步三回頭。
有一次我興致勃勃地對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁雽W(xué)拉丁舞�！薄皠e開(kāi)玩笑了，你那么小，想學(xué)現在也學(xué)不了呀！”媽媽笑呵呵地回答我�！拔沂钦J真的，我真的想學(xué)拉丁舞�！蔽覈烂C地對媽媽說(shuō)�？蓩寢屵�是不答應，她總覺(jué)得我太小。
我只能一個(gè)人在家的時(shí)候模仿那些大姐姐的動(dòng)作，對著(zhù)鏡子胡亂跳。
之后的'一天，我又來(lái)到學(xué)拉丁舞的地方，看著(zhù)看著(zhù)我就開(kāi)始手舞足蹈起來(lái)，媽媽看我這樣已經(jīng)驚呆了，有點(diǎn)不知所措：“寶貝兒，媽媽給你報名吧�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我也驚呆了，只是心里已經(jīng)偷偷地樂(lè )了起來(lái)。
開(kāi)始學(xué)恰恰時(shí)，看見(jiàn)老師的示范，我很驚訝，這么難呀！我可真后悔，當初要學(xué)拉丁舞，現在要學(xué)會(huì )可真難。我不時(shí)地嘆口氣，想想原來(lái)是自己選擇的，于是只能堅持跳下去。
慢慢的動(dòng)作越來(lái)越難做，要求越來(lái)越高，我對跳舞，沒(méi)有了自信。這時(shí)有一個(gè)聲音從我的耳邊傳來(lái)：“寶貝兒，你一定要堅持，堅持就是勝利�！笔菋寢�?zhuān)菋寢屪屛夜钠鹆擞職�，讓我對跳舞又一次產(chǎn)生了信心。
拉丁舞里的恰恰、倫巴、牛仔，這幾支舞都學(xué)會(huì )了，唯獨斗牛還沒(méi)有學(xué)會(huì )前面的一個(gè)小節。斗牛手指要張到最大，骨盆要向上推，要有氣勢。我在跳斗牛時(shí)是手指張到了最大，但骨盆是松的，沒(méi)有按老師的要求去做，就在這里我又遇到了新的困難和挫折，我無(wú)法掌握力度和技巧，我很難過(guò)……這一次，又是媽媽溫暖的話(huà)語(yǔ)鼓舞著(zhù)我，讓我前進(jìn)，最終我在媽媽的鼓勵下學(xué)會(huì )了“斗�！�，戰勝了自己，獲得了成長(cháng)。
跳舞優(yōu)秀作文8
7月27日，我來(lái)到了北京，參觀(guān)了高大別致的鳥(niǎo)巢、水立方，走在寬廣平整的奧體公園，感嘆她的大，這曾是世界各國運動(dòng)員比賽競技，休閑娛樂(lè )的場(chǎng)所。如今，我也在這里走，在這里坐，在這里看，眼前仿佛看到了運動(dòng)員們健壯的身體，拼搏的身影，多么給人力量��！走著(zhù)，看著(zhù)，拍照留念的人們不時(shí)的在眼前定格。
走著(zhù)走著(zhù)，忽然聽(tīng)見(jiàn)“嘩嘩嘩”的聲音，又聽(tīng)見(jiàn)“快來(lái)看呀”，哦，原來(lái)是不遠處廣場(chǎng)上的“音樂(lè )噴泉”開(kāi)始了，隨著(zhù)高亢有力的音樂(lè )聲，噴泉噴出水幕和水柱，，一下子把游客都吸引來(lái)了。泉水隨著(zhù)音樂(lè )時(shí)而挺拔有力，時(shí)而輕柔優(yōu)美，時(shí)而直沖云霄，時(shí)而福地開(kāi)花，蔚為壯觀(guān)。曲子一首接一首，水流也舞不息，我太驚嘆了，水流能隨著(zhù)音樂(lè )的輕重緩急，跳出姿態(tài)各異的舞姿，驚嘆于水的靈動(dòng)，更驚嘆于人的智慧。我專(zhuān)注的欣賞著(zhù)，陶醉著(zhù)，一曲《卡門(mén)》過(guò)后，突然一轉，中國的傳統民歌《茉莉花》響于耳畔，那熟悉優(yōu)美的旋律，聽(tīng)起來(lái)是如此的親切，再看眼前的泉水，舞姿是那樣的曼妙優(yōu)美，時(shí)而如長(cháng)袖飄飄，時(shí)而又像頑童嬉戲，真心像個(gè)美少女在翩翩起舞，充滿(mǎn)了靈氣。歡快起來(lái)了，《命運交響曲》奏響了，泉水好像使出了全身的力氣，跳啊，蹦啊，時(shí)而旋轉，時(shí)而追趕，時(shí)而沉思，時(shí)而歡笑。靈動(dòng)的水，跳舞的.泉啊，帶給孩子們多少歡樂(lè )，你看，小孩子們抑制不住內心的狂歡，沖上前去，駛入舞池，與噴泉一起載歌載舞，多么幸福的孩子們呀！泉水不停的噴呀，孩子們不停地跳呀，大人們趕快拍照啊，歡聲笑語(yǔ)充滿(mǎn)了泉池。咦，看著(zhù)看著(zhù)，大人們也情不自禁地邁開(kāi)雙腳，踏入了泉池，與孩子們一起和泉水嬉戲，“智者樂(lè )水”，人們被這水的聰靈與智慧深深感動(dòng)，愿意被她洗禮，愿意用全身心的每一個(gè)細胞來(lái)感悟。
不知不覺(jué)，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我聽(tīng)得懂的和聽(tīng)不懂的音樂(lè )帶給了我歡樂(lè )；這一池靈動(dòng)的水，跳舞的泉帶給了我智慧和思考；這天真的孩子和嬉笑的人們讓我看到了幸福和諧。
跳舞優(yōu)秀作文9
想起第一次跳舞比賽，到現在我還記憶猶新，那是在20xx年10月在金華舉辦的CBDF國際標準舞的全國公開(kāi)賽。
當得知被老師選中去比賽，我激動(dòng)得不知用什么語(yǔ)言來(lái)表達我的內心，猶如波濤洶涌的大海，猶如剛燒開(kāi)的沸騰的水，久久無(wú)法平靜下來(lái)，可又轉念一想，比賽這么大的場(chǎng)面，一向膽小的我，可以勇敢地去面對嗎？
我們緊張的練習比賽的舞蹈，不知不覺(jué)，很快就到了比賽當天，媽媽凌晨5點(diǎn)鐘送我去集合地點(diǎn)，在老師的帶領(lǐng)下，我和參賽的同學(xué)一同坐大巴車(chē)前往比賽場(chǎng)地——金華體育館。在車(chē)上，我總是忐忑不安，心里怦怦直跳，總是無(wú)法平靜下來(lái)。
到達了比賽的地點(diǎn)，那里可真是人山人海。匯集了來(lái)自不同市區參加比賽的選手，我們陸續去入口開(kāi)始檢錄。比賽館內已經(jīng)響起美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，以及五光十色的燈光，照得我眼花繚亂。我站在臺下，看著(zhù)舞臺上的選手們，她們那迷人的舞姿，給人以美的熏陶，舞步讓人如癡如醉，讓我自愧不如。哎，我該怎么辦呢？想著(zhù)想著(zhù)，我想起老師對我說(shuō)的話(huà)，“唐銥韓，相信自己，你是最棒的，加油！”又想起媽媽的.叮囑“在舞臺上只要把自己平時(shí)練的舞步發(fā)揮出來(lái)就好�！眿寢尩脑�(huà)讓我刻骨銘心，我情不自禁地放松了，我昂首挺胸地走上舞臺，展現出自信的笑容，隨著(zhù)音樂(lè )跳起了舞步來(lái)……
一支接著(zhù)一支，我從容地把比賽的舞蹈跳完了，頓時(shí)臺下響起了如雷般熱烈的掌聲。當走下舞臺，我的內心激動(dòng)萬(wàn)分，我終于勇敢的邁出了第一步。沒(méi)過(guò)多久，比賽結果出來(lái)了，當聽(tīng)到廣播報出的第一名是我的名字，我簡(jiǎn)直不敢相信，直到老師和同學(xué)們?yōu)槲液炔蕰r(shí)，我才回過(guò)神來(lái)�！耙�，太棒了，萬(wàn)歲！”我高興得一蹦三尺高。
能取得這么好的成績(jì)，離不開(kāi)自己的努力和老師辛苦的教導，以及媽媽對我無(wú)私的付出，經(jīng)過(guò)這次比賽，讓我變得更有自信了！
跳舞優(yōu)秀作文10
在我們的生活中觀(guān)察和分析是我們人類(lèi)的其中二項本能來(lái)的，這些本能是讓人們有著(zhù)很大的幫助的，因此所有著(zhù)名的人都會(huì )有著(zhù)觀(guān)察和分析這二項本能的，但是我雖然不是著(zhù)名的大人物，但是我發(fā)現了一件物品里的特點(diǎn)。
有一次，我寫(xiě)作文的時(shí)候，因為我很郁悶就像一個(gè)醫生，遇到一種最新又很奇怪的病毒，使我很煩惱，所以我在寫(xiě)作文時(shí)總是寫(xiě)一會(huì )兒便想一會(huì )兒。正在我想的時(shí)候，我用自己那功德無(wú)量的助手——圓珠筆一轉，接著(zhù)那圓珠筆便像一個(gè)跳舞者一樣，但是它只是初級的.跳舞者，因此只跳一會(huì )兒就這么跌了下來(lái)呢？這個(gè)問(wèn)題使我疑惑不解、百解不通的，接著(zhù)我便細心地觀(guān)察著(zhù)，就像一個(gè)醫生，正在仔細、認真地研究著(zhù)這種病毒的來(lái)源和病毒的治療的方法。
過(guò)了一會(huì )兒，我便看見(jiàn)圓珠筆的筆蓋下面有一個(gè)凸的地方，因此，使我心里有了一個(gè)明確的答案，這使我得到了成功的喜悅，也使我的心里總是樂(lè )滋滋的，這成功的喜悅不僅使我非常的高興，而且還使我有了寫(xiě)作文的動(dòng)力，接著(zhù)我又停了下來(lái)，心想：為什么圓珠筆無(wú)緣無(wú)故會(huì )有一個(gè)凸點(diǎn)呢？接著(zhù)我便又用著(zhù)自己那個(gè)頭腦想著(zhù)這個(gè)百思不解的問(wèn)題，就像一個(gè)醫生看見(jiàn)這種病有著(zhù)莫名其妙的問(wèn)題。
大概想了半個(gè)小時(shí)，我看見(jiàn)圓珠筆的筆頭是尖的，因此使我開(kāi)始有了一點(diǎn)點(diǎn)的光明，當有這一點(diǎn)點(diǎn)的希望后，我便進(jìn)行下一步的分析，經(jīng)過(guò)我深入的分析，終于解決了這一個(gè)問(wèn)題，這個(gè)答案就像在我腦海里，總是像一條條魚(yú)一樣在浮現著(zhù)，這個(gè)解決答案就是：因為那筆頭 逐漸的變小，因此那筆蓋會(huì )有凸的地方。
��！在生活中，知識就是我們人們的真理。
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