(優(yōu)秀)讀《只有一個(gè)地球》有感15篇
當品味完一本著(zhù)作后，你心中有什么感想呢？是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。千萬(wàn)不能認為讀后感隨便應付就可以，下面是小編精心整理的讀《只有一個(gè)地球》有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀《只有一個(gè)地球》有感1
翻開(kāi)課本，第一眼看到《只有一個(gè)地球》這個(gè)題目時(shí)，我非常迷惑，心想：是呀，我們只有一個(gè)地球呀！可這又有什么呢？于是，好奇的我便帶著(zhù)滿(mǎn)腦袋的問(wèn)題一頭扎進(jìn)了文章里。
“據有幸飛上太空的宇航員介紹，他們在天際遨游時(shí)遙望地球，映入眼簾的是一個(gè)晶瑩的球體，上面藍色和白色的`紋痕相互交錯，周?chē)?zhù)一層薄薄的水藍色‘沙衣’”。讀到這里，我驚呆了，仿佛這位人類(lèi)的母親，這個(gè)生命的搖籃就呈現在我眼前，美麗壯觀(guān)。同時(shí)，我也為人類(lèi)擁有這和藹可親的母親而感到自豪。
從文中我得知，人類(lèi)生活所需要的水資源、森林資源、大氣資源本來(lái)是可以不斷再生，長(cháng)期給人類(lèi)做貢獻的。然而由于人類(lèi)隨意破壞自然資源，不顧后果地濫用化學(xué)品，不但使它們不能再生，還給人類(lèi)生存帶來(lái)了嚴重的威脅。讀到這里，我又驚呆了。這是真的嗎？是的。從電視新聞中，我看到了我國日漸沙漠化，孟加拉國幾乎年年發(fā)洪水……這是怎么回來(lái)？明白了，明白了，是自私的人們造成的。他們貪圖眼前的利益，不顧后果地砍伐樹(shù)木，隨意開(kāi)荒，浪廢水資源，污水大量排放，動(dòng)物成批滅絕……
“地球危在旦夕，人類(lèi)的末日即將來(lái)臨�！边@不是危言聳聽(tīng)。有人可能會(huì )說(shuō)，我們難道不能利用高科技換一個(gè)星球嗎？我也曾這樣想過(guò)，然而這篇課文明確地告訴我們：科學(xué)家已證明這是不可能的。所以，我們更應該樹(shù)立好堅強的意志，從小事做起：不吃有益野生動(dòng)物肉，不亂扔垃圾，不浪廢每一滴水……這雖然都是舉手之勞，但也能為地球環(huán)保盡一點(diǎn)力量。別憐憫你的一個(gè)彎腰，一滴汗水，為地球做一點(diǎn)貢獻吧！
有一首歌唱得好：“茫茫宇宙，浩浩無(wú)邊。只有地球有綠色和歌聲。我們只有一個(gè)地球，它是我們共同的家園……”是呀，地球是我們賴(lài)以生存的家園，讓我們做一個(gè)地球的好公民，愛(ài)護我們美好的家園吧！
讀《只有一個(gè)地球》有感2
今天，我又一次讀了《只有一個(gè)地球》這篇文章。文章說(shuō)，科學(xué)家們已經(jīng)證明了在以地球為中心的四十萬(wàn)億公里的范圍內，沒(méi)有適合人類(lèi)居住的第二個(gè)星球，我們只有一個(gè)地球。這說(shuō)明我們必須保護我們這個(gè)地球，否則后果將會(huì )不堪設想。保護地球，要做的工作很多。這里，我從保護水資源說(shuō)起。
有資料說(shuō)，由于地球上的水資源已經(jīng)遭到了嚴重的破壞，人畜的飲水已成了很大的問(wèn)題。深圳是我國較多少水城市中的一個(gè)。由于降水量少，不少水域被污染等原因，深圳的居民飲水也已成問(wèn)題。
聽(tīng)我爸爸說(shuō)，好幾年前，我們這里的小溝小河是清水潺潺，水里魚(yú)蝦成隊，河岸綠草茵茵。就這些年，這里工廠(chǎng)多了，河溝里的水就黑了，臭了，綠草也死了。上星期六，我們環(huán)保興趣小組的成員到戶(hù)外調查，發(fā)現不少工廠(chǎng)排除的水真的是又黑又臭，它們匯集在一條小溝里汩汩地流入大海。我想問(wèn)，我們深圳究竟有多少工廠(chǎng)在這樣的向大海排水呢？每天又究竟排了多少呢？我無(wú)法知道，但我敢肯定是很多！如果長(cháng)流下去，后果一定很?chē)乐�。你看，去冬今春的珠江咸潮不就是大海對我們的有力報復嗎�?/p>
兩個(gè)星期前的`雙休，我隨媽媽到外婆家去，看見(jiàn)外婆家前面往日清凌凌的小河不見(jiàn)了，展現在我眼前的是一條黑色的小河，河水散發(fā)著(zhù)臭味。這不，小河旁新建了許多工廠(chǎng)。外婆告訴我，這工廠(chǎng)排除的廢水流啊流，匯集到珠江，流入大海。
珠三角也罷，深圳也好，工廠(chǎng)肯定要開(kāi)，但環(huán)保一定要搞好。調查中，我們也知道政府有投入資金處理污水、廢水，環(huán)保部門(mén)的處罰力度也很大。盡管小溝小河里污水橫流，但我相信這河水一定會(huì )清澈，魚(yú)蝦一定會(huì )回來(lái)。不過(guò)，這，還得要我們大家共同努力！
是的，地球是我家，環(huán)�？看蠹�。
讀《只有一個(gè)地球》有感3
今天，我學(xué)完了《只有一個(gè)地球》這篇課文后，我的心里此起彼伏，禁不住撫卷沉思起來(lái)，我的眼睛濕潤著(zhù)，心也在悲痛著(zhù)……
這篇課文講述了地球在茫茫宇宙只是一葉扁舟，可就是這一葉扁舟卻有著(zhù)別的星球沒(méi)有的優(yōu)點(diǎn)，那就是生物生長(cháng)所需要的自然資源�？墒�，由于科技的發(fā)展，再加上人們保護環(huán)境的意識單薄，地球母親已是傷痕累累，地球上的礦產(chǎn)資源瀕臨枯竭，有些自然資源已無(wú)法再生……
看到這里，我無(wú)法再讀下去了。雖然科學(xué)技術(shù)給我們帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的經(jīng)濟財富與便利，但這樣卻永遠彌補不了地球母親所受到的傷害，到時(shí)候我們的地球母親只能給我們的子孫留下最后一滴純凈水，最后一片綠葉……到時(shí)候，工廠(chǎng)的廢煙彌漫整個(gè)天空，噪音時(shí)時(shí)刻刻在我們耳邊徘徊，綠樹(shù)紅化一去不回，生靈全部死亡，只有我們人類(lèi)，這是多么孤獨……這是多么恐怖��！難道我們再去乞求另一個(gè)地球，乞求另一個(gè)世界，乞求另一個(gè)藍天白云？這是不可能的'！這個(gè)想法太荒唐了！何況到現在為止，科學(xué)家門(mén)還沒(méi)有找到另一個(gè)能讓我們生存的星球。而某些人為了自己的方便往小河里亂扔垃圾，可是你知道嗎？這會(huì )給河里的小魚(yú)小蝦帶來(lái)多么大的傷害嗎？而周?chē)承┤穗S地吐了一口痰，你知道有多少人因為這口小小的口痰而染上了肺結核嗎？某些人為了自己發(fā)財致富，大片砍伐樹(shù)林，你知道這樣會(huì )使多少的水土流失？還有，還有……這是多么令人感到不寒而栗��！所以我呼吁大家：不要為了自己的便利，而再加害慈母了，在茫茫宇宙之中，只有一個(gè)賴(lài)以我們生存的地球！
正如宇航員所說(shuō)：“我們這個(gè)地球太可愛(ài)了，同時(shí)有太容易破碎了！”所以我們要精心保護地球，讓地球成為我們人類(lèi)永世的樂(lè )土。醒悟吧————人類(lèi)！地球母親正在哭泣！
讀《只有一個(gè)地球》有感4
紫清眼角低垂著(zhù)說(shuō)：“他很孤單，時(shí)常一個(gè)人，目光呆呆地望向遠方，神情黯然?400字作文可是，假如你愿意暫時(shí)相信我，把憂(yōu)傷的情緒拋開(kāi)，認真去用點(diǎn)功夫試一試看，我相信你會(huì )得到證明。但是，到了吃飯的時(shí)候，他還是會(huì )討好地笑，喊我過(guò)去吃飯，我沒(méi)好氣地說(shuō)，看到你，我就飽了，還吃得下嗎。
我想：人類(lèi)生活需要的`水資源、森林資源、生物資源、大氣資源，本來(lái)就可以再生，長(cháng)期給人做貢獻的。但是因為人類(lèi)隨意破壞自然資源，不顧后果去濫用化工用品，不但使它們不能再生，而且還造成一系列的災難，給人類(lèi)生存帶來(lái)了嚴重的威脅。地球所擁有的資源是有限的，就像礦產(chǎn)資源來(lái)說(shuō)，它不是上帝的恩賜而是經(jīng)過(guò)幾百萬(wàn)的地質(zhì)變化才形成的。地球無(wú)私把自己所擁有的礦產(chǎn)資源奉獻給了人們。
如果你把它們全開(kāi)采出來(lái)。礦產(chǎn)資源必將枯竭。所以我向全世界呼吁，要少開(kāi)采礦產(chǎn)資源。因此必須合理使用各種資源。
我們也要注意保護這些資源。它們在短時(shí)間內也不可能再生，只有這樣，才能讓其永遠服務(wù)于人類(lèi)。我國的人口不斷增加，工農業(yè)生產(chǎn)也繼續發(fā)民，為了使我國有限資源，能滿(mǎn)足當代人生存與發(fā)展的需要，我們必須更加合理地開(kāi)發(fā)、利用資源，加強資源綜合利用，并注意節約資源和保護資源。
讀《只有一個(gè)地球》有感5
根據科學(xué)家分析，地球是宇宙中唯一存在生命的天體。我學(xué)了六年級上冊語(yǔ)文《只有一個(gè)地球》這篇文章之后，使我對地球有了更深一步的了解。
文章介紹了地球的外表是一個(gè)半徑只有6300多公里的星球，同宇宙相比，地球是渺小的；地球的資源不是上帝恩賜的，而是經(jīng)過(guò)很長(cháng)的地質(zhì)變化形成的，人類(lèi)所需的水資源、森林資源、生物資源和大氣資源，本來(lái)是可以不斷再生的，但人們隨意開(kāi)采，濫用化學(xué)品，使它們不能再生；只有一個(gè)地球，人類(lèi)不能再破壞了……
破壞地球的行為是可恥的，不但在社會(huì )上，在我的生活中也常見(jiàn)到人破壞環(huán)境。
記得有一次，我和爸爸去野河邊釣魚(yú)，旁邊有很多樹(shù)，讓我們感到很涼爽。樹(shù)白天吸收了二氧化碳，而晚上則放出人類(lèi)所需的氧氣，所以樹(shù)是不能亂砍的�？僧敃r(shí)有五六個(gè)人在伐木取材，已經(jīng)砍了好幾棵了，這些人真是不懂得保護生態(tài)環(huán)境��！我大叫一聲：“哎，叔叔，你們不能亂砍樹(shù)啊�！蹦切┤瞬灰詾槿唬骸拔覀兛硺�(shù)關(guān)你這毛孩什么事，別吵！”我頓時(shí)被激怒了：“要是沒(méi)有了樹(shù)，來(lái)個(gè)泥石流怎么辦？沒(méi)有了樹(shù)氧氣就稀少，這樣是害人害已呀�！蔽矣侄辶硕迥_：“要是真來(lái)了你的小命都沒(méi)了�！彼麄儾焕聿俏�，翻到后山去砍了，顯然是不想跟我糾纏，我氣得大叫一聲，爸爸都被嚇了一大跳。這些人肯定是沒(méi)文化或不講道理的人，否則怎么會(huì )這樣。我長(cháng)嘆一聲：“哎……沒(méi)辦法”。
保護自然生態(tài)環(huán)境是每個(gè)人的職責，不讓空氣受污染，保護好大氣層和臭氧層。很多科學(xué)家預言：地球將在幾十億年后毀滅，而且離地球40萬(wàn)億公里的.任何星球都不可能讓人生活，所以保護環(huán)境就等于保護全球人類(lèi)的生命，一個(gè)人的力量是不夠的，我們必需齊心協(xié)力，共同建造一個(gè)美好的地球。
我相信，只要大家一起保護環(huán)境，第二個(gè)地球就會(huì )在將來(lái)的將來(lái)誕生。
讀《只有一個(gè)地球》有感6
當我讀到《只有一個(gè)地球》的時(shí)候，這篇文章主要講了據有幸飛上太空的宇航員介紹，他們在太空看到的地球是一個(gè)美麗、晶瑩而唯一有生命的星球，在它周?chē)?zhù)一層薄薄的水藍色紗衣。它原本是一個(gè)美麗、晶瑩的星球，但人類(lèi)卻不加節制地開(kāi)采礦產(chǎn)資源，隨意毀壞自然資源、生態(tài)資源、植物資源，不顧后果地濫用化學(xué)物品，使原本可以再生的資源不能再生了，導致地球的環(huán)境越來(lái)越嚴重，如果人類(lèi)再不起來(lái)，一起共同保護地球，那么人類(lèi)將會(huì )失去唯一的'家園了。如果不一起共同保護地球，那么，這時(shí)，我們的大地母親就會(huì )哭泣。 當課文里有說(shuō)：“距離地球40億公里內的宇宙沒(méi)有適合我們居住的第二個(gè)星球�！边@就意味著(zhù)我們不能破壞地球母親后，再移居到別的星球上去。因為，地球只有一個(gè)，破壞了它，等于我們人類(lèi)在自生自滅。 所以，我們不應該在讓我們的地球母親哭泣了，如果污染了環(huán)境也會(huì )讓我們的地球母親生病的。我們要善待地球，就是善待自己，拯救地球就是拯救未來(lái)，我們要行動(dòng)起來(lái)，不能再讓地球母親哭泣了。讓我們一起保護家園、綠化家園，不能再讓地球母親受到任何傷害��！我們必須保護地球母親！
讀《只有一個(gè)地球》有感7
地球是人類(lèi)的母親，是生命的搖籃。地面的表面積有5.1億平方公里，而人類(lèi)生活的陸地只占其中的五分之一左右，她的資源是有限的，資源枯竭后，我們別無(wú)去處。文章要我們精心保護地球，保護它的生態(tài)環(huán)境。
讀了《只有一個(gè)地球》這篇文章后，我的眼眶都濕潤潤的。我掩卷沉思，地球是可愛(ài)的，同時(shí)也太容易破碎了。地球這位人類(lèi)的母親，她在宇宙中是這樣渺小，但是她又是那樣的'美麗。她雖然渺小，但是她慷慨地給人類(lèi)提供資源，盡自己的全力來(lái)培養我們這70多億貪婪的人們，她又是多么偉大！
每個(gè)孩子都是父母的寶貝，每個(gè)人都是地球媽媽的孩子。媽媽的草地是溫暖的搖籃，媽媽的天空是慈祥的笑臉，媽媽的河流是愛(ài)的源泉。媽媽?zhuān)o了我們優(yōu)良的生存環(huán)境，她從來(lái)不懂得什么叫吝嗇，總是盡可能地給我們提供資源，滿(mǎn)足貪婪的孩子。
但是貪婪的孩子們不斷地向地球媽媽索取。我們既是自然資源的索取者，又是自然環(huán)境的改造者。母親在提供人類(lèi)生存發(fā)展的環(huán)境資源時(shí)，又遭受到孩子們極大的破壞。例如1995年7月份，我國發(fā)生了一件事：幾家工廠(chǎng)因過(guò)量地向大海和空氣中排放污水和污煙，以致造成大量酸雨下降，使大片森林和莊家受損。這樣既污染了環(huán)境，又使自然資源受到了嚴重損失。另外，全世界每年約有1700公頃森林因亂砍濫伐而消失，只聽(tīng)到鋸子聲，一棵大樹(shù)便倒下，就連遠處的綠葉也在顫抖。每年，600萬(wàn)公頃土地因沙漠化和水土流而失去了生產(chǎn)能力。就拿黃河來(lái)說(shuō)吧，以前黃河是人類(lèi)的母親河，現在她卻成了我們的災難河。黃河上游的水是比較清澈的，在流經(jīng)黃土高原后，水里的泥沙才多起來(lái)，水也變黃了。因此，必須努力保持水土，減少流失，這是關(guān)系到人類(lèi)生存的大事。全世界十五分之一的人生活在水荒中，13億人口幾科乎與潔凈水無(wú)緣。人們將不用的污水排入江河，污染了河水。
相當長(cháng)的時(shí)間內，我們總以“地大物博”為驕傲�，F在我們已經(jīng)逐漸認識到中國“地大”卻并不“物博”，而是“地大物薄”。按照有關(guān)的數據分析，中國13億人口，許多重要資源人均數遠遠達不到世界人均水平，如中國的人均耕地不到0.1公項，約占世界人均數的四分之一；森林資源人均占有量為世界的九分之一。
大量消耗自然資源的經(jīng)濟增長(cháng)方式必然造成山不再青，水不再綠，空氣不再清新，美好的家園面目全非，傷痕累累。我們應植樹(shù)造林，精心保護地球，保護地球的生態(tài)環(huán)境。不要把草地毀壞，讓媽媽心酸；不要向天空吐煙，讓媽媽難堪；不要住河里排放臟水，把媽媽心靈污染……我們要從我做起，從現在做起，還祖國一片藍天白云。每個(gè)人都來(lái)營(yíng)造一方凈土，世界將變成“天上人間”！人類(lèi)關(guān)心自己的未來(lái)，就必須保護我們的“衣食父母”——自然環(huán)境。
我們作為新世紀的少年兒童，我們要增強環(huán)保意識，探索新的生存方式，讓21世紀天空更藍，青山更綠，河水更清。
讀《只有一個(gè)地球》有感8
這篇文章講敘了人們破壞綠化，排放有毒氣體......導致地球即將“衰老”,快不行了，呼吁人們保護地球，保護養育人們的“媽媽”
讀完這篇文章，我非常氣憤，人們怎么可以這樣，地球可是生我們養我們的`“媽媽”呀！我們怎么可以這樣對它呢？
如果人人都不亂扔垃圾，不要為了自己的利益去破壞環(huán)境，那么，媽媽難道會(huì )變成現在這樣子嗎？衣衫破爛，滿(mǎn)臉皺紋，整日在咳嗽，宇宙醫生也不知為地球媽媽診治過(guò)多少回了。
一次，我放學(xué)回家，買(mǎi)了根冰棍打開(kāi)時(shí)，正要把包裝皮扔掉，想起了《只有一個(gè)地球》
于是我就找一個(gè)垃圾桶把他們扔掉，如果人人都像我一樣，當你想破壞環(huán)境時(shí)，你應該想想地球，應想想我們只有一個(gè)地球，一個(gè)地球！
讀《只有一個(gè)地球》有感9
文章講述了在我們生活的地球上，人類(lèi)活動(dòng)的`范圍很小。地球所擁有的自然資源很有限如果人類(lèi)隨意破壞，就會(huì )給生存帶來(lái)嚴重危脅，人類(lèi)也不能指望在破壞了地球以后有其他去處，說(shuō)明了保護地球保護生態(tài)環(huán)境的重要性和迫切性。
本文結構清晰，層次分明，從幾個(gè)不同的角度分別介紹了保護地球的重要性。作者生動(dòng)巧妙地運用了擬人的手法，把地球——-人類(lèi)依賴(lài)生存的地方稱(chēng)做人類(lèi)的母親，使讀者感到親切溫暖。
讀完《只有一個(gè)地球》后想想自己有沒(méi)有破壞過(guò)地球上的自然資源，同時(shí)希望大家也不要破壞地球；協(xié)起手來(lái)保護地球。
讀《只有一個(gè)地球》有感10
在讀了只有一個(gè)地球這篇文章后，我便有了很大的感受。文章主要講的是地球是我們人類(lèi)的母親，是生命的搖籃。跟茫茫的宇宙相比就像一葉扁舟。同樣地球上的資源也是有限的，如，礦物資源，如果人類(lèi)不加節制的開(kāi)采，就會(huì )加上地球上礦物資源的枯竭。但有些資源是可以再生的，但是人類(lèi)無(wú)端的濫用化學(xué)品讓資源枯竭。如果地球破壞了，我們將別無(wú)去處，最終要讓人類(lèi)走向滅亡。當我讀到地球，這位人類(lèi)的`母親，這個(gè)生命的搖籃時(shí)，我便立刻想到了地球是我們人類(lèi)的母親，但是有限人卻無(wú)濟于事，經(jīng)常把果皮紙屑到處亂丟，工廠(chǎng)里排出的煙霧使天空變的陰沉沉的。由此，讓我們一起來(lái)保護地球吧
讀《只有一個(gè)地球》有感11
前段時(shí)間我學(xué)習了《只有一個(gè)地球》這篇文章。主要講了：地球是人類(lèi)的母親，把自己的一切奉獻給人類(lèi)，，人類(lèi)卻一再三的破壞地球。經(jīng)過(guò)科學(xué)家調查還未找到的三個(gè)適合人類(lèi)居住的'星球，所以我們要好好地保護地球，讓地球變的更美麗。
讀了這篇課文，我的心久久布能平靜。在現實(shí)生活中，人們不經(jīng)意地破環(huán)地球，如：亂扔垃圾，隨地吐痰。一些工廠(chǎng)濫用化學(xué)品，污染環(huán)境，有的還亂砍伐樹(shù)木，使到水土流失，洪水泛濫，許多人的幸福家庭被無(wú)情的洪水奪走了，這都是人類(lèi)自作自受，自食苦果呀！
在這篇課文里：我體會(huì )到了地球的無(wú)私奉獻，地球的和藹可親。我在這里呼吁生活在這個(gè)地球的人類(lèi)：在茫茫宇宙中。只有地球符合人類(lèi)生存的條件，只有地球一年四季的交替變化，才使我們的生活免于單調，毛衣之后穿泳裝，綠葉之后賞紅葉。所以我們要好好地保護地球，不要污染地球的生態(tài)環(huán)境和浪費自然資源，和動(dòng)物和睦相處。
人類(lèi)��！我們要同心協(xié)力，維護這個(gè)美麗而脆弱的地球，讓地球做我們永世的樂(lè )土，更好地造福于我們的子孫后代吧！
讀《只有一個(gè)地球》有感12
10月11日，我有幸去參加了包頭市教研室舉辦的示范課展示及講座活動(dòng)。聆聽(tīng)了由康復路小學(xué)張旭老師執教的六年級上冊13課《只有一個(gè)地球》的完整課時(shí)。聽(tīng)完后感觸頗深，老師對教材的解讀、年段目標的領(lǐng)悟、學(xué)生的提升都做得很到位。下面就幾個(gè)亮點(diǎn)和大家交流一下：
一、導入新穎、扎實(shí)
1、以一段視頻導入，視頻內容就是圍繞美麗的地球上各種生物的活動(dòng)及壯觀(guān)景象。視頻播放完后，讓學(xué)生談感受。我想他的意圖是想從入課前就讓學(xué)生感受到地球的美麗、壯觀(guān)，我們要保護地球。這點(diǎn)直接抓住了學(xué)生學(xué)習課文的沖動(dòng)及探究的欲望。
2、視頻結束后，進(jìn)行小學(xué)5年來(lái)的說(shuō)明文的回顧。首先從篇目入手，總結這樣的說(shuō)明文叫事物性說(shuō)明文，同時(shí)又復習了說(shuō)明文的'語(yǔ)言風(fēng)格（嚴謹、科學(xué)、準確）、說(shuō)明文的寫(xiě)作手法（說(shuō)明方法）。這樣的回顧，讓學(xué)生基本掌握了說(shuō)明的特點(diǎn)，為學(xué)本課做了很好的鋪墊。
二、年段特點(diǎn)鮮明
1、列小標題。在整體感知課文部分，老師讓學(xué)生小組合作交流，課文圍繞只有一個(gè)地球寫(xiě)了些什么？用小標題形式說(shuō)一下，學(xué)生匯報時(shí)8、9段寫(xiě)了精心保護。此時(shí)老師就提出了“精心保護”這個(gè)小標題應該在什么位置，為什么？學(xué)生匯報后，老師總結。這是作者的寫(xiě)作順序也是思路，同時(shí)也讓學(xué)生掌握了文章的結構。我覺(jué)得這真是恰到好處。
2、老師在構段上也下了很大的功夫。比如說(shuō)介紹資源有限的這兩個(gè)段落，老師讓學(xué)生通過(guò)讀并比較這兩段分開(kāi)寫(xiě)的好處，文中處處有“但是”轉折的段落，老師抓住這一關(guān)鍵詞，讓學(xué)生讀，通過(guò)讀感受到人類(lèi)的不斷破壞，濫用化學(xué)品，會(huì )使地球滅亡，同時(shí)呼吁人們保護地球。
總之，張旭老師的這節課聽(tīng)完以后覺(jué)得優(yōu)點(diǎn)很多，把握教材、引導學(xué)生上都值得我學(xué)習，在以后的教學(xué)中，我會(huì )更加認真研究教材，仔細備課，學(xué)習人家的精華，是自己更上一個(gè)臺階。
讀《只有一個(gè)地球》有感13
在以前，我也曾經(jīng)有過(guò)破壞過(guò)環(huán)境，可是在讀了《只有一個(gè)地球》這篇文章之后，我恍然大悟：我錯了錯的很離譜。
在《只有一個(gè)地球》這篇文章中，講述了雖然地球沒(méi)，但卻在被人類(lèi)逐漸的破壞。人類(lèi)在發(fā)現了地球下面有煤、錫、礦等大自然給予我們的物產(chǎn)禮物時(shí)，無(wú)節制的猛烈開(kāi)采，使它們越來(lái)越少了。
樹(shù)木本來(lái)非常多，空氣非常好，也沒(méi)有沙塵暴等自然災害，可是因為人類(lèi)的破壞，樹(shù)木漸漸變少了，生長(cháng)的已經(jīng)趕不上人類(lèi)過(guò)度濫用的，這才導致了今天的沙塵暴�？戳诉@些，我感到非常的氣憤，難道不砍樹(shù)木就不能生存了嗎？如果你有破壞過(guò)，請停下吧！不要再妄想破壞這個(gè)地球后移居到別的星球上去。即使移居過(guò)去了，在地球這樣破壞別的星球，那個(gè)星球豈不是也要被毀滅？
人類(lèi)的`破壞不僅是如文中講的那只是一部分，還有我在生活中留意的。
每天，我上學(xué)時(shí)都要經(jīng)過(guò)一條北渠，記得以前這里水是碧綠的，渠底是清澈的，微風(fēng)在黃昏降臨時(shí)水面頓時(shí)波光粼粼，金光閃閃，我們幾乎都被這光弄的不敢睜開(kāi)眼睛，它也仿佛在炫耀：我們是最好的水！可是如今呢？水變成黑色帶點(diǎn)黃色，水面上飄著(zhù)很多的垃圾，散發(fā)著(zhù)一股刺鼻的氣味。記得前幾天，我曾看見(jiàn)有人在那里釣魚(yú)，可他不僅不阻止別人丟垃圾，反而自己在釣魚(yú)時(shí)把吃的東西往水里仍！難道水污染了，魚(yú)吃了得病，他也吃了，病不就不會(huì )到自己身上了嗎？還有渠兩旁主住著(zhù)的人，難道他們污染了這水，就不怕別人污染了他們用的自來(lái)水了嗎？還有很多等等令人發(fā)指的行為，我想對那些污染水的人說(shuō)：污染了環(huán)境，到頭來(lái)害的還是我們自己。因此請保護地球吧！保護地球就等于保護自己！我們的地球母親可不喜歡被人污染環(huán)境，或許地震，海嘯，火山噴發(fā)，就是對我們人類(lèi)的警告。
讀《只有一個(gè)地球》有感14
翻開(kāi)課本，看到了《只有一個(gè)地球》課，讓我深深體會(huì )到了地球這個(gè)人類(lèi)母親的難處。老師講課的時(shí)候，我仿佛聽(tīng)到了大地痛苦的哀鳴：“救救我！”
地球現在大約有50億年歷史，重約60萬(wàn)億噸�？茖W(xué)家認為，如果地球不受任何外部因素的干擾，它將永遠存在。但是，地球逃脫不了人類(lèi)的干擾，會(huì )有出生的一天，也會(huì )有死亡的一天。地球上的陸地面積只占地球面積的29%左右。但在這一小部分中，海拔20xx米以上的山地和高原占了登陸面積的11%。至于海拔1000米的山區，則占據了著(zhù)陸面積的28%以上。面積約4200萬(wàn)平方公里，相當于整個(gè)亞洲。再加上低山丘陵，大地之地可以說(shuō)到處都是山。
“我們只有一個(gè)地球，如果它毀滅了，我們就沒(méi)地方可去了�！笔堑�，科學(xué)家已經(jīng)證明，在以地球為中心的至少40萬(wàn)億公里范圍內，不存在第二顆適合人類(lèi)居住的.行星。
當我讀到“我們的地球如此可愛(ài)，同時(shí)又太容易破碎”時(shí)，我的內心充滿(mǎn)了起伏，我不禁胡思亂想。
不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，我們很少聽(tīng)到耳邊清脆的鳥(niǎo)鳴，也很少看到鳥(niǎo)兒在我們面前自由飛翔。在捕、運、賣(mài)鳥(niǎo)類(lèi)的過(guò)程中，存活與死亡的比例是1:20。也就是說(shuō)，每有一只鳥(niǎo)上市，就會(huì )有20只鳥(niǎo)死亡。未來(lái)，地球上可能只剩下——種動(dòng)物。人肆意殺害珍貴動(dòng)物，濫用化學(xué)物質(zhì)，不就是犯罪嗎？
警報已經(jīng)響起。如果人們頭腦錯誤，地球將消失在茫茫宇宙中。地球上雖然有很多無(wú)知自私的人，但也有很多好人。以老人杜國秋為例。他在山坡上開(kāi)墾了1000多英畝荒地來(lái)種樹(shù)。山坡小屋的墻上掛著(zhù)70多雙破舊的鞋子和30多把破舊的鶴嘴鋤，是老人付出的艱辛和愛(ài)情的最好敘事。如果每個(gè)人都是杜理科球球，那么地球將會(huì )是一個(gè)不同的情況，不是嗎？
“保護動(dòng)物！”聽(tīng)著(zhù)，地球在哀嚎�！皭�(ài)護動(dòng)物！”看，地球在呼喚，讓我們一起愛(ài)護人類(lèi)的家園！
讀《只有一個(gè)地球》有感15
上了《只有一個(gè)地球》這一課后，我知道了—我們人類(lèi)只有一個(gè)地球。這篇課文也說(shuō)明了—環(huán)保的重要性，使我明白了保護環(huán)境是多么重要，還呼吁大家都要自覺(jué)的增強保護環(huán)境的責任感。
據有幸飛上太空的宇航員介紹，他們在天際遨游時(shí)遙望地球，映入眼簾的是一個(gè)晶瑩的球體，上面藍色和白色的紋痕相互交錯，周?chē)?zhù)一層薄薄的水藍色“紗衣”。地球，這位人類(lèi)的母親，這個(gè)生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀(guān)，和藹可親。但是，同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它是一個(gè)半徑只有六千三百多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中，就像一葉扁舟。它只有這么大，不會(huì )再長(cháng)大。地球所擁有的自然資源也是有限的�！拔覀冞@個(gè)地球太可愛(ài)了，同時(shí)又太容易破碎了！”這是宇航員遨游太空目睹地球時(shí)發(fā)出的感嘆。
以前，我們總以為地球大得很，地球上的資源是取之不盡，用之不竭的，我們人類(lèi)可以盡情享用�，F在我上了這課后，才知道這種認為是錯誤的。原來(lái)，地球的資源也是有限的。因為人類(lèi)的過(guò)度開(kāi)發(fā)問(wèn)題越來(lái)越嚴重，導致大量樹(shù)木被毀，小鳥(niǎo)們沒(méi)有了家園，只能被迫搬遷。唉！真不知道以后還有沒(méi)有機會(huì )再見(jiàn)到小鳥(niǎo)們，和他們這么親密呢？
人們建造的工廠(chǎng)向四周排放大量的廢氣，使空氣受到污染；他們還排放出大量的污水，流進(jìn)了小河，使水源受到了污染；人們隨意砍伐樹(shù)林，使原來(lái)茂密的.青山變得光禿禿的，下大雨時(shí)，水土流失，引發(fā)了許多自然災害；人們隨地亂扔垃圾，在河邊、公路旁隨處可見(jiàn)各種各樣的垃圾??難道，地球母親承受的了嗎？人們口口聲聲說(shuō)“愛(ài)護環(huán)境，人人有責”這個(gè)口號宣言，可又有多少人做到了呢？地球為我們提供了這么好的環(huán)境，但是人們有好好珍惜嗎？現在許多村上都在裝污水管，可誰(shuí)知道他們再過(guò)幾年，等拿錢(qián)走人之后，還會(huì )不會(huì )繼續管呢。
地球為我們提供了礦產(chǎn)資源，生物資源，大氣資源等等。這些資源，每一個(gè)都不是上帝所給予的恩賜，而是經(jīng)過(guò)許多年的地質(zhì)變化才形成的，有些是幾十萬(wàn)年，甚至是幾億年。如果人們現在不好好珍惜這寶貴的資源，那還要等到多少年之后才能重新?lián)碛心兀?/p>
各位請想一想，如果我們在這樣繼續污染環(huán)境﹑亂砍亂伐﹑隨意排放污水亂扔垃圾，過(guò)度開(kāi)發(fā)利用等。那么我們的唯一的美麗的地球，難道不會(huì )就此毀滅嗎？我們的子孫后代還能享受到這么一個(gè)美麗的地球嗎？我們還能再找到一個(gè)讓人類(lèi)賴(lài)以生存的地球嗎？各位請記�。骸吧拼厍蚓褪巧拼约�，拯救地球就是拯救未來(lái)�！薄坝邢薜馁Y源無(wú)限的循環(huán)�！薄罢湎ё匀毁Y源，共營(yíng)生命綠色�！泵跃湓谖覀兌吚p繞，時(shí)間久了你會(huì )感到厭煩，但是地球是唯一的，只有一個(gè)地球��！讓這個(gè)美麗的地球永遠存在！讓人類(lèi)已擁有這個(gè)美麗的地球而感到自豪吧！為了我們美麗的地球，美麗的家園—讓世界人民們一起守護我們的家園吧！
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