科技的作文

科技的作文匯總【8篇】

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的科技的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

科技的作文 篇1

　　“嘩——-”科技王國降臨了。

　　校園里擺滿(mǎn)了各種各樣的新奇東西。許多人蜂擁而至，操坪里人山人海，整齊的校服、鮮艷的紅領(lǐng)巾，小學(xué)生們聚集在各種各樣的展臺邊。

　　一圈一圈的人圍攏在展臺邊，從上空俯視，人們如水藍色的花瓣一般，在操坪中綻放，一片又一片，像露珠一樣，從這里翻滾到那里，先聚攏在一起，然后又各自散去。

　　最壯觀(guān)的還是科技機器人的表演，它們站在操坪中央，被一大群人圍攏，還有許多人聞聲不斷向操坪跑去，生怕錯過(guò)最精彩的表演。最后大家圍成了一個(gè)大圓圈，大家目不轉睛的盯著(zhù)機器人，熱切地期待著(zhù)機器人的表演。

　　終于等到主持人一聲命令，機器人跳起了“閃光舞”，它們的身體是那么靈活，身上的燈管一閃一閃，這時(shí)音樂(lè )聲響起，音樂(lè )和身體仿佛融為一體，吸引著(zhù)大家的'眼球，同學(xué)們歡呼聲和叫好聲不絕于耳。站在后排的同學(xué)為了看到表演的場(chǎng)景，踮起腳尖，伸長(cháng)脖子，恨不得脖子有長(cháng)頸鹿的那么長(cháng)。在教學(xué)樓觀(guān)看其他科技展品的同學(xué)，聽(tīng)到叫好聲，都跑到走廊上伸出頭四處張望，看到機器人神奇的表演時(shí)，也被吸引住了。

　　越來(lái)越多的同學(xué)都跑到操場(chǎng)來(lái)一睹機器人的表演，整個(gè)操坪都站滿(mǎn)了人。閃光舞結束時(shí)，此起彼伏的掌聲響起，大家久久不愿散去。

　　科技王國給大家帶來(lái)的不僅僅是視覺(jué)盛宴，還震撼了大家的心靈，我們都為人類(lèi)的聰明智慧震驚，了不起的人類(lèi)！

科技的作文 篇2

　　相信大家看了一些科幻電影后，肯定對科幻的世界充滿(mǎn)了好奇，那未來(lái)的世界究竟是怎么樣的呢？讓我們穿越到未來(lái)吧。在20xx年的時(shí)候，我們已經(jīng)來(lái)到了未來(lái)的世界。

　　這里世界到處都是會(huì )飛的飛船，汽車(chē)也會(huì )在天空中飛翔。街上的大部分服務(wù)人員都變成了機器人。滿(mǎn)滿(mǎn)的'科幻感。

　　我們隨處來(lái)到一家走訪(fǎng)。我們坐到未來(lái)的汽車(chē)里面是無(wú)人駕駛的，可以在里面聽(tīng)歌玩游戲，甚至可以唱歌等等。而且這個(gè)未來(lái)汽車(chē)是不需要要汽油的，需要給它充電，充滿(mǎn)電之后就夠可以跑五個(gè)小時(shí)。聽(tīng)起來(lái)是不是很厲害呀！所以我們好好學(xué)習，為未來(lái)世界貢獻自己的力量。進(jìn)入大門(mén)時(shí)會(huì )有一個(gè)人臉識別系統，里面有機器人給你人臉識別，如果你沒(méi)有通過(guò)他就不會(huì )讓你進(jìn)入。如果小偷進(jìn)入這里機器人就會(huì )自動(dòng)報警，并通知警察來(lái)逮捕小偷。讓小偷無(wú)處遁形。當我們進(jìn)入客廳里面的燈會(huì )自動(dòng)打開(kāi)，有紅外感應系統，當我們想看電視時(shí)，我們可以對機器人說(shuō)看電視，它就會(huì )自動(dòng)幫你打開(kāi)電視并搜索你喜歡的電視劇。如果我們生活在未來(lái)，那簡(jiǎn)直是太開(kāi)心了。

　　小伙伴們這種未來(lái)的科技房子你們喜不喜歡！

科技的作文 篇3

　　今天，我懷著(zhù)愉快的心情和爸爸去了紹興新開(kāi)的科技館，我早就聽(tīng)說(shuō)科技館特別有趣。一到那里，我看到買(mǎi)票的人都排到了廣場(chǎng)中央，我心想：真是名不虛傳！這里面肯定很好玩，我要把它玩個(gè)夠！

　　一進(jìn)科技館，我們便看見(jiàn)了一龐大的恐龍化石，脖子都長(cháng)到了樓頂呢！這時(shí)，一位阿姨告訴我們：最好玩的在三樓。我們便直奔三樓。哇！果然，里面有好多有趣的游戲！不過(guò)，我最感興趣的還是“鏡子世界”。一到“鏡子世界”，我便看見(jiàn)好多一模一樣的鏡子。我走上去一照，呀！照出來(lái)的.竟是側面的我，太不可思議了！而且，我每照一面鏡子，都會(huì )有所不同：背面、兩個(gè)我、變高、變小……其中有一面是隱形鏡，太神奇了！我從一個(gè)洞口鉆進(jìn)去，再從一個(gè)出口爬出來(lái)，可別人看到的卻只有我的頭。

　　突然，一陣“轟隆隆”的響聲吸引著(zhù)我們不約而同地往聲音的方向走去，只見(jiàn)一個(gè)大網(wǎng)球里面閃著(zhù)一道道紫色的光，并發(fā)出雷電般響聲。過(guò)了一會(huì )，我才認出來(lái)那是什么？原來(lái)，那就是下雨時(shí)，空中的雷電��！另外，我還看了一場(chǎng)奇特的球幕電影，這個(gè)電影四周都是銀幕，人可以半躺著(zhù)看，銀幕的畫(huà)面給人以身臨其境的感覺(jué)！

　　這次科技館之行給我帶來(lái)了許多知識，也讓我大開(kāi)眼界了！更讓我感到學(xué)習科學(xué)的重要性。

科技的作文 篇4

　　今天，我們學(xué)校舉辦了科技節開(kāi)幕式。

　　早上，我們到校不久，就驚奇地發(fā)現一個(gè)巨大的熱氣球穩定在操場(chǎng)的上空，熱氣球下方有一個(gè)四方形的吊籃，吊籃里站著(zhù)一個(gè)人拿著(zhù)手機不斷地拍照。

　　全校師生都集中在操場(chǎng)上，大家用好奇的目光看著(zhù)這巨大的熱氣球，不知下一秒會(huì )發(fā)生什么事，忽然有人拉動(dòng)繩子把氣球降下來(lái)，這時(shí)我們發(fā)現操場(chǎng)中央已擺好兩張桌子，桌面上分別有一個(gè)機器人，只見(jiàn)幾個(gè)高年級同學(xué)，啟動(dòng)其中一個(gè)機器人的開(kāi)關(guān)，這個(gè)機器人竟然在桌子上跳起舞來(lái)，它優(yōu)美的舞姿引起大家議論紛紛，操場(chǎng)上人聲鼎沸。

　　大家還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)，忽然一架藍白色的搖控飛機直沖天空，盤(pán)旋在操場(chǎng)上空，時(shí)而垂直向上，時(shí)而從我們頭頂飛過(guò)，引起大家好奇的目光和尖叫聲，最后，這架遙控飛機在操作員的控制下，竟然能夠垂直地降落在操作員手里。這時(shí)操場(chǎng)上響起了雷鳴般的掌聲。

　　我覺(jué)得這次科技節，給我們帶來(lái)了高科技產(chǎn)品和操控帶給我們的`歡樂(lè )，并使我們大開(kāi)眼界，開(kāi)啟我們對高科技的向往。

科技的作文 篇5

　　星期三，爸爸媽媽帶著(zhù)我和弟弟一起去科技館參觀(guān)。我們非常高興，之所以我和弟弟非常高興，是因為我們很長(cháng)時(shí)間沒(méi)有去科技館參觀(guān)玩耍了。

　　到了科技館后，爸爸去買(mǎi)票。我和弟弟很快的跑進(jìn)了里面。我左顧右盼，什么都想玩，就是不知道先玩什么，因為里面好玩的`東西太多了。最后，終于選出了一個(gè)我最喜歡玩的，只要大聲說(shuō)話(huà) ，青蛙就會(huì )吐出水來(lái)，非常好玩。媽媽又給我們講了原理，真是太有意思了。

　　媽媽說(shuō)，這次去科技館就是想讓我和弟弟看看外面的世界有多么美好，而不是一直待在家里。通過(guò)參觀(guān)，我又學(xué)到了一些知識，原來(lái)學(xué)習知識不光是通過(guò)課本，在生活中也有這么多的知識可以 學(xué)習。

科技的作文 篇6

　　為了讓我們學(xué)到科技知識，星期六，學(xué)校組織我們去科技館參觀(guān)、學(xué)習。

　　早上7：30我們到學(xué)校乘坐大巴車(chē)就出發(fā)了。過(guò)了很長(cháng)時(shí)間，終于到了科技館。進(jìn)了科技館，我們來(lái)到了電磁展區。一位講解員阿姨給我們介紹了導體、半導體、絕緣體的科知識學(xué)：善于傳導電流的物質(zhì)稱(chēng)為“導體”。不善于傳導電流的物質(zhì)稱(chēng)為“絕緣體”。導電能看介于導體和絕緣體之間的物體稱(chēng)為“半導體”。例如：人的身體就是導體。被電到時(shí)，不能直接用手去拉他，而是要借助一些絕緣體的工具。

　　在馮老師的帶領(lǐng)下，我們接著(zhù)往里走�？吹揭晃恢v解員姐姐正在邀請3位大人站在一個(gè)小房子里。我很好奇，只聽(tīng)講解員姐姐說(shuō)：“讓我們來(lái)體驗一下“怒發(fā)沖冠”的感覺(jué)。好，我們倒數5個(gè)數，5、4、3、2、1.”那3位大人的頭發(fā)神奇般的竟然豎起來(lái)了。我心里禁不住的`感嘆：科技真神奇呀！

　　接著(zhù)，馮老師又帶著(zhù)我們來(lái)到了水母展區。聽(tīng)，一位講解員正在介紹水母的功效：“別小看水母，科學(xué)研究表明，海月水母運動(dòng)的頻率和大腦在平靜時(shí)的腦電波阿爾法波的頻率很相似，當人在欣賞海月水母優(yōu)雅泳姿的同時(shí)，腦電波會(huì )逐漸接近阿爾法波，人的心情也會(huì )逐漸放松。所以海月水母的收縮運動(dòng)可以有效緩解人們緊張焦慮的神經(jīng)�！甭�(tīng)了這些，我真佩服小小的水母。

　　我們又來(lái)到二樓，玩了一個(gè)十分驚險的游戲——滾“釘板”。我躺在鐵床上，有一位操作人員按了一下開(kāi)始按鈕，我就漸漸開(kāi)始升高，但我卻沒(méi)有絲毫的疼痛感，反而覺(jué)得癢癢的，很舒服。

　　參觀(guān)結束了，我想著(zhù)參觀(guān)過(guò)的種種情景，不禁發(fā)出感嘆：科技館不光讓我們有了很多樂(lè )趣，還讓我們懂得了要學(xué)科技、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)。

科技的作文 篇7

　　飛翔是自由的，鳥(niǎo)可以飛翔，人類(lèi)也可以飛翔，嫦娥三號已飛上月球，人人都渴望自己能夠飛翔。但他們沒(méi)有發(fā)現，祖國現在正在飛翔：人們的生活水平逐漸提高了，曾經(jīng)的滿(mǎn)目滄桑被繁榮富強取代了。

　　憶往昔，南京大屠殺殺死了我們多少億的同胞，當時(shí)由于清政府的腐敗無(wú)能，所有的中國人都只能任他們欺負，敢怒不敢言�；馃龍A明園，侵略者們搶得走的'就搶?zhuān)瑩尣蛔叩木椭苯臃乓话鸦馃�掉了。大火燒了三天三夜，把我們中國文化史上一顆璀璨的明珠毀了�；赝麣v史，滿(mǎn)目滄桑，放眼現在，來(lái)看看我們的生活吧。

　　現在，冰箱，電腦，電話(huà)，電視機等高科技物品幾乎家家戶(hù)戶(hù)都有了。高鐵，地鐵，火車(chē)也通向了五湖四海，神舟號，蛟龍號，上天下海，我們無(wú)所不能，我們可以當之無(wú)愧的說(shuō)"中國富強了，不在是以前一樣可以隨便欺負的了�！鄙虾Ｅe行了世博會(huì )，我們曾經(jīng)根本不敢相信，中國也隨之取得了一個(gè)又一個(gè)的金牌，創(chuàng )造了無(wú)數的奇跡，誰(shuí)能說(shuō)中國不是一個(gè)奇跡？

　　世界在進(jìn)步，中國在飛翔，科技在飛翔。我相信，我們將來(lái)一定能夠飛上世界的巔峰！

科技的作文 篇8

　　科技是一把神奇的鑰匙，因為它打開(kāi)了我們美好未來(lái)的大門(mén)�？萍荚谖覀兊纳�活中無(wú)處不在，就連我們的學(xué)校也彌漫著(zhù)濃濃的科技氛圍。

　　這周是我校第三屆科技節，我們?yōu)榇嗣Φ貌豢砷_(kāi)支。上周三老師就準備了一套能組裝起一架小飛機的材料，并且要選四個(gè)人去參加比賽。

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課啦，同學(xué)們如箭離弦一般沖出教室，一口氣跑下樓梯，上氣不接下氣地來(lái)到了操場(chǎng)上，要準備飛啦！老師一聲號令，幾十架飛機飛向蔚藍的天空。有幾架飛機落了下來(lái)，而我的飛機還在高空盤(pán)旋，正在我高興時(shí)，一架飛機如兇神惡煞的老鷹般撞了過(guò)來(lái)，結果兩敗俱傷。雖然我的飛機損壞了，但是我沒(méi)悻悻而歸，而是喜悅地看著(zhù)那些還在飛翔的飛機，看著(zhù)它們帶著(zhù)我們的科學(xué)理想翱翔在藍天。

　　我們還訓練骨牌，雖然中間不乏挫折和驚險，但總算完成了。在老師推開(kāi)骨牌的一剎那，我的.內心有一股興奮和激動(dòng)涌上心頭，感覺(jué)就像是科技這扇門(mén)被打開(kāi)了。

　　這一次的科技節令人感到興奮、快樂(lè )。這個(gè)節日使我們每個(gè)人的心中都播下了科技的種子，并在我們的心中生根發(fā)芽，開(kāi)花結果……

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