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科技作文6篇(優(yōu)秀)
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編收集整理的科技作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
科技作文 篇1
牛頓被蘋(píng)果砸到,發(fā)現了萬(wàn)有引力,阿基米德在浴缸里,發(fā)現了浮力……這些耳熟能詳的故事引來(lái)的科學(xué)的大爆炸,是人類(lèi)的一次次進(jìn)化,是社會(huì )的一次次改變。就從最早地開(kāi)天辟地說(shuō)起吧,中國的燧人氏從神樹(shù)上拿到了火種,希臘的普羅米修斯從天上盜取光明照亮了人間……這都是人們的美好回想,而現在我們發(fā)現,在元謀人時(shí)期甚至更早,人們就已經(jīng)可以利用火種燒烤食物,照亮方向,甚至是驅趕野獸了,這是祖先們的一次創(chuàng )新。
再說(shuō)現在,古人們所夢(mèng)想著(zhù)“大鵬展翅,鵬程萬(wàn)里”,孫悟空一個(gè)筋斗云可以翻十萬(wàn)八千里呢?赡銈兺焐峡纯,一架架飛機呼嘯而過(guò),穿過(guò)云層,十萬(wàn)八千里真的不是夢(mèng)。這時(shí)候請你們記住萊特兄弟,是他們完成了人們的飛天事業(yè),當然現在人們還在不斷改造飛機,但是,只有創(chuàng )新科技的先驅者會(huì )留名青史。以史為鑒,明清時(shí)期的閉關(guān)鎖國在當時(shí)來(lái)看,政策雖然也有好的一面,但在科學(xué)發(fā)展的考慮上,這卻是一個(gè)非常錯誤的政策。中國的科技原本遙遙領(lǐng)先于其他國家,當歐洲的大小領(lǐng)主還在使用冷兵器戰斗時(shí),宋朝的士兵已經(jīng)嘗試用火藥進(jìn)行戰斗了。
但就在短短的兩百年間,歐洲完成了工業(yè)革命,開(kāi)始了殖民的道路。而中國卻在同一時(shí)期“重農”,打壓現代科技發(fā)展,造成在19世紀,中國這個(gè)龐大的國家,被曾經(jīng)自己發(fā)明并傳播的火藥技術(shù),占領(lǐng),淪為半殖民,這是多大的恥辱!慶幸的是,東方雄獅已經(jīng)蘇醒,新一代中國人又重新專(zhuān)注在新的科技發(fā)展中,這讓曾經(jīng)欺負我們的.人刮目相看?萍紕(chuàng )新影響著(zhù)我們每一個(gè)人。
請你想象一下,如果沒(méi)有手機,電腦,我們的生活會(huì )變得怎么樣?沒(méi)錯,第三次的工業(yè)革命正是信息技術(shù)的革命,這是人類(lèi)的又一次進(jìn)化。它不但改善了人們的生活,甚至還改變了人類(lèi)的思想。這就是創(chuàng )新真正的力量,做到內心真正的改變?萍际菄覐娛⒅,創(chuàng )新是民族進(jìn)步之魂。以后,我們還會(huì )有更多的創(chuàng )新:飛上天的汽車(chē),每年有幾十億人進(jìn)行星際旅行……人類(lèi)的道路還很長(cháng),我們中國要為我們自己,為全人類(lèi)作出更大的貢獻。
科技作文 篇2
今天下午,王老師組織我們去參觀(guān)焦作市新建成的科技館。我的心情既興奮又好奇。因為我才剛剛在暑假參觀(guān)游覽了北京的科技館,沒(méi)想到焦作市也建科技館了,它會(huì )是什么樣子呢?
來(lái)到科技館,一座半球狀的建筑呈現在我的眼前,金屬灰的墻壁、銀色的屋頂,與隔壁的焦作市圖書(shū)館幾乎融為一體,漂亮極了!
不一會(huì )兒,同學(xué)們都到齊了,在王老師的帶領(lǐng)下,我們步入了這座科學(xué)的殿堂。剛走進(jìn)科技館,我就對它產(chǎn)生了好感。我和其他同學(xué)乘坐電梯直達三樓,準備一層一層地參觀(guān)。
一到三樓,我就被眼前的景象驚呆了。我們看到了許多奇形怪狀的機械,在講解員的講解和指引下,我們玩了“自己拉自己”、“越轉越快”、“滾小球”、“電磁蹺蹺板”、“自行車(chē)發(fā)電”等科學(xué)游戲,使我體驗了科學(xué)的樂(lè )趣,了解了許多科學(xué)知識。
“模擬駕駛”是我最最喜歡的,坐在“比亞迪車(chē)”里,注視著(zhù)眼前的電子屏,我終于也能“開(kāi)著(zhù)車(chē)”在人民大道上兜兜風(fēng)了!,但最后總是以失敗而告終。唉!還是先學(xué)好駕駛技術(shù)再來(lái)玩吧!
“時(shí)空隧道”就更有趣了,它像是一艘360度旋轉的飛船,穿梭其間讓人兩眼發(fā)暈,險些摔倒。
給我印象最深的是“電磁大舞臺”了,只見(jiàn)一位媽媽自告奮勇地站在一個(gè)平臺上,手摸著(zhù)一個(gè)帶有靜電的`鋼球,在靜電的作用下她的頭發(fā)竟慢慢地豎了起來(lái),我們都不由地瞪大了眼睛,尖叫驚呼起來(lái)。甚至還有的同學(xué)開(kāi)玩笑說(shuō):“這位媽媽會(huì )不會(huì )穿越到秦朝呀?”把我們都逗樂(lè )了。
接下來(lái),我們又參觀(guān)了二樓的“地震小屋”、“傾斜小屋”、“輕軌游云臺”等等,還有一樓的兒童科技樂(lè )園,每一處都是那樣吸引我,讓我流連忘返。
歡樂(lè )地時(shí)光總是短暫的,沒(méi)過(guò)多久,科技館要閉館了,我們只好相互告別,依依不舍地結束了這次參觀(guān)。
這真是令人愉快而難忘的一天!
科技作文 篇3
教室里發(fā)出了一陣不滿(mǎn)的聲音!笆裁?不可能!”“你說(shuō)的一點(diǎn)道理都沒(méi)有!”……教室里一陣喧鬧……
這聲音驚動(dòng)了屋頂的小鳥(niǎo)。什么情況?原來(lái),是咱班在開(kāi)辯論會(huì )呢!
“隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,人們的生活發(fā)生了日新月異的變化,給人們帶來(lái)了便利,但是一些新的弊端也隨之產(chǎn)生。那么,是利大,還是弊大呢?請正反方開(kāi)始陳述各方觀(guān)點(diǎn)!
一個(gè)矮矮的“四眼仔”站了起來(lái):“我方認為利比弊大,因為人們的生活確實(shí)變好了。電話(huà)加快了通訊,汽車(chē)加快了生活的節奏,電飯煲、煤氣爐可以做一些可口的飯菜!
“啪!”一個(gè)高個(gè)子應聲站起:“雖然科技是進(jìn)步了,但也有一堆的弊端,例如:汽車(chē)的尾氣,煤氣里的氫,都會(huì )導致臭氧層的`空洞日益擴大!”這個(gè)同學(xué)說(shuō)得頭頭是道,顯得胸有成竹的樣子。
“嘿!你說(shuō)得挺好!你不穿衣服、不用手機、電腦、電話(huà)和交通工具呀!”一位胖子大喊道:“你要是能,我就服你!”
我也不甘落后,一拍桌子,顯出很威嚴的樣子:“要這樣的話(huà),我能,那是因為——你們科技制造出的‘IT6超級細菌’!”
對方被說(shuō)得啞口無(wú)言,我方勝出。
這就是咱班的辯論會(huì ),一場(chǎng)別開(kāi)生面的辯論會(huì )!
科技作文 篇4
現在的汽車(chē)防盜設備一點(diǎn)都不好。未來(lái)的汽車(chē)應該裝上一套防盜設備。如果,小偷對這汽車(chē)有"意思"的話(huà),汽車(chē)就會(huì )噴出一點(diǎn)膠水,小偷一下子就粘到那兒,束手就擒了。
現在路阻的時(shí)候,要等上好幾個(gè)小時(shí),未來(lái)的汽車(chē)能自動(dòng)調節車(chē)輛和方向,疏通道路,未來(lái)的汽車(chē)能飛上云霄,能潛入海底,能在陸地上跑。
最重要的`就是不要發(fā)生車(chē)禍,你看,這該死的車(chē)禍不知道使多少個(gè)家庭支離破碎。人們的生命得不到保障。
還有,一群故意傷害汽車(chē)的惡徒,能被里面的監控攝下全過(guò)程,用全球眼一搜,一切盡在眼底。
我多么想要一輛這樣的汽車(chē)啊!我相信隨著(zhù)科技的發(fā)展,未來(lái)的汽車(chē)和所有的東西,將會(huì )越來(lái)越好的。
科技作文 篇5
暑假的一天,我們一家去湖南省科技館見(jiàn)識高科技。一大早,媽媽把我叫醒,說(shuō):“我們今天去見(jiàn)識高科技了!”我一跳老高,似乎可以摸到天花板了。
進(jìn)了湖南省科技館的大門(mén),映入我眼簾的是磁懸浮地球儀。它中間就是一個(gè)大地球,上面和下面都是巨大的磁鐵,地球是懸在空中的,四周沒(méi)有任何東西掛著(zhù)。那地球大得要三個(gè)大人伸開(kāi)雙手才能抱住,還有一個(gè)特點(diǎn)就是:它不但能浮起來(lái),而且還不停地自轉,簡(jiǎn)直就是太空中真實(shí)的地球。
還有一個(gè)龐然大物讓人瞠目結舌,那是一個(gè)古代的`指南車(chē),真讓我大開(kāi)眼界。據說(shuō)第一臺指南車(chē)是皇帝造出來(lái)的。在皇帝大戰蚩尤的時(shí)候,因為蚩尤放了大 霧,皇帝迷失了方向,就迫使他造出了指南車(chē)。指南車(chē)下面就像一個(gè)購物車(chē),用木頭做了,上面雕刻著(zhù)一個(gè)老人的圖像,老人用手指的地方就是南方。而且,無(wú)論你 怎么轉動(dòng)車(chē)輪,老人一直都會(huì )指著(zhù)南方。
接著(zhù),我被一個(gè)非常有趣的高科技吸引住了,那就是“氣泡成像”。它是一串串閃亮的“珍珠”緩慢的上升,構成了圖案和大字。這是為什么?原來(lái)閃亮的 “珍珠”是氣泡,管道內充滿(mǎn)了高分子液體,氣泡比液體輕,所以就會(huì )慢慢上升。這時(shí),又升起了個(gè)字:載德厚,水若善。這就是氣泡成像,真是太神奇了。
正看著(zhù),一段美妙的音樂(lè )傳入我耳朵。哦!原來(lái)是一個(gè)奇特的激光琴。其實(shí),外觀(guān)就是豎琴的形狀,里面沒(méi)有琴弦,而是激光,只要把手但到里面,就會(huì )發(fā)出悅耳的聲音。如果你用用來(lái)回的劃動(dòng),它就會(huì )連續發(fā)音,那音樂(lè )就像豎琴彈出來(lái)的一樣好聽(tīng)。
我還沉浸在美妙的音樂(lè )聲中,媽媽在那邊大聲叫起來(lái)了,我順著(zhù)聲音望過(guò)去,看到了十字磨、踩氣球、彩色影子、水漩渦……
這些都很神奇。如果你還想知道有哪些高科技的話(huà),就到湖南省科學(xué)技術(shù)館去看看吧!
科技作文 篇6
城市的天空是灰蒙蒙的,滿(mǎn)耳都是汽車(chē)的轟鳴聲,滿(mǎn)眼的黑色河流,滿(mǎn)嘴的灰礫塵埃,滿(mǎn)鼻子的有害可吸入顆!萍及l(fā)展越來(lái)越進(jìn)步,然而環(huán)境卻越來(lái)越惡劣。我們該如何改變這個(gè)現狀呢?未來(lái)的藍星科技是會(huì )越來(lái)越好的。我堅信,因為這個(gè)星球有我們這重新崛起的一代。
英國的一個(gè)十多歲的小男孩,在一顆蘋(píng)果樹(shù)下看書(shū),卻意外的被蘋(píng)果砸到了腦袋,男孩并沒(méi)有惱怒,而是思考蘋(píng)果為什么能落下來(lái)。于是這個(gè)蘋(píng)果成就了未來(lái)的物理學(xué)家――牛頓。他發(fā)現了萬(wàn)有引力定律,造福了世界,讓所有人的疑惑都得到了解釋。
英國的瓦特,改造了蒸汽機,讓這個(gè)世界產(chǎn)生了動(dòng)力;愛(ài)迪生發(fā)明了電燈,讓這個(gè)世界充滿(mǎn)了光明;史蒂芬發(fā)明了火車(chē)機車(chē),讓這個(gè)世界的距離變的不再遙遠。每一個(gè)人都為這個(gè)世界作出了貢獻,然而他們卻不曾想過(guò),現在的人們無(wú)節制的使用這些發(fā)明創(chuàng )造,世界變得混亂,人們生活的環(huán)境越來(lái)越糟糕。每種為人類(lèi)帶來(lái)方便的發(fā)明都造成了不同程度的科技污染。我們有責任改變現在這種狀況。
我們所生活的時(shí)代是一個(gè)嶄新的、高科技的信息時(shí)代,我們的社會(huì )需要更多的技術(shù)型人才來(lái)發(fā)展科技,當然這些人才在進(jìn)行科技發(fā)明的時(shí)候,首先要考慮的是不再破壞我們的.生存環(huán)境。我們需要開(kāi)發(fā)如太陽(yáng)能、風(fēng)能等一系列的清潔能源,讓處于新時(shí)代的我們?yōu)樗{星的科技,為藍星的環(huán)境而作出屬于我們的貢獻。我相信未來(lái)藍星的科技將會(huì )越來(lái)越好,也堅信我們會(huì )獻出屬于我們的力量,綻放屬于新時(shí)代少年的科技光芒,照亮藍星。
藍星科技,有我們,未來(lái)會(huì )更好。
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