我的朋友作文

時(shí)間:2023-08-28 17:28:16 作文 我要投稿

【實(shí)用】我的朋友作文15篇

  在學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的我的朋友作文,歡迎閱讀與收藏。

【實(shí)用】我的朋友作文15篇

我的朋友作文1

  我是一個(gè)愛(ài)調皮搗蛋的小男孩,我的名字叫劉皓軒,本人最近交上了幾位很可惡的“狐朋狗友”接下來(lái)我一一的給大家介紹的我的這幾位朋友。

  朋友一:打打鬧鬧

  “叮叮!币宦晲偠贝俚南抡n鈴響起,老師用力的拍了下講臺,扯著(zhù)嗓子放聲大叫“下課”。我和我同桌吳亞俊不約而同地像離弦之箭沖出了教室,追打起來(lái),你一拳我一腳的`,我一下高高跳起,飛撲在他那碩大的身子上,他又一個(gè)助跑把我頂到墻上無(wú)法動(dòng)彈,我隨后使出撓癢癢大法,弄的他哈哈大笑,他防守地把我的雙手牢牢固定我們大鬧得正歡時(shí),大BOSS唐老師走了過(guò)來(lái),用嚴厲的眼神看著(zhù)我倆,仿佛在說(shuō)“上節課才教育了你們二個(gè),怎么還不過(guò)一個(gè)小時(shí)就又開(kāi)始瘋了”哎!完了,又要吃三角形了。

  朋友二:跑和坐姿

  “站似一棵松”那格外帶感的音樂(lè )早早響起,課間操開(kāi)始了,同學(xué)們朝氣蓬勃地跑到操場(chǎng),而我卻像一塊無(wú)力的海綿,無(wú)精打采地彎著(zhù)腰,駝著(zhù)背,仿佛一個(gè)學(xué)走路的娃娃扭扭捏捏的左右搖擺,惹得同學(xué)們笑話(huà)不已。檢查干部早就盯上我,我為班級的紀律分又消耗了寶貴的一分。而上課的時(shí)候,我又變得像一只有氣無(wú)力的蛤蟆,或者像一塊軟不拉嘰的豆腐干,攤在課桌上,唐老師似乎對我嘔心瀝血研發(fā)出來(lái)的坐姿表示不滿(mǎn),便拍了一下我,示意我坐好,但我把她的好心提示拒之門(mén)外,依然我行我素,不一會(huì )兒,三角形又找上家門(mén)來(lái)了。

  朋友三:不講衛生

  在等待上課的時(shí)候,我手癢癢,便撕起紙來(lái),我一下撕出一個(gè)“展翅高飛的老鷹”,一下撕出一個(gè)“活蹦亂跳的猴子”,一下又撕出一個(gè)“可愛(ài)迷人的兔子”。時(shí)間一分一秒的過(guò)去,老師走進(jìn)教室,我把一堆亂七八糟的紙屑往地上一丟,頓時(shí),我的課桌下面就變得一片雪白,我不以為然。同桌嫌棄地看了我一眼,仿佛在看一個(gè)垃圾怪物。上課時(shí),我拿起鋼筆在課桌上亂寫(xiě)亂畫(huà),課桌被我折磨的臉面無(wú)存。

  每天我都和我的幾個(gè)“狐朋狗友”玩耍,漸漸地我的成了班上三角形最多的人,由于和“不講衛生“的關(guān)系最好,我總是臟兮兮的,我的課桌、我的抽屜、我的書(shū),成了同學(xué)們笑話(huà)的對象,也讓唐老師煩心不已。

  以后,我一定遠離我的幾個(gè)“狐朋狗友”!

我的朋友作文2

  他身上最為明顯的特征莫過(guò)于他的頭發(fā)和眉毛。頭發(fā)不算長(cháng),但卻精神抖擻地直豎著(zhù),遠遠望過(guò)去像頂了一只海膽。眉毛倒是十分的濃密,像是額頭上的兩道墨痕,讓人一見(jiàn)就印象深刻。

  他面上從不陰云密布,總是笑容滿(mǎn)面。他笑起來(lái)很可愛(ài),雙眼瞇成一條縫,身上散發(fā)著(zhù)孩童般天真爛熳的朝氣。而他在默思時(shí),一只手支著(zhù)下巴,一雙發(fā)亮的`眸子望著(zhù)遠方,眼里閃著(zhù)智慧的光芒,儼然是一尊神圣不可侵犯的雕塑。他對別人偶爾的捉弄亳不在意,只是一笑了起。

  但對那些不講道理的人,他卻毫不手軟。

  有一次,一位同學(xué)在放學(xué)后被留下來(lái)補作業(yè),一腳踹翻了他的書(shū)包。他看見(jiàn)了,并沒(méi)有動(dòng)怒,只是要求對方把包放回原位。誰(shuí)知那人不知怎么了,竟然罵了他一頓。他依然沒(méi)作回答,只是沉思了幾秒,陰下臉冷冷地對我說(shuō):“拿個(gè)掃帚來(lái)。"我不知所措,木訥地站著(zhù)!翱!"他在催促。我把掃帚交給他,卻不曾想到他徑直用掃帚朝那個(gè)同學(xué)打去。那人眼中先是閃過(guò)一絲驚愕,臉上浮現出驚恐的神情。突然,他收手了,只是讓那人道歉。隨后他轉過(guò)身來(lái),對我說(shuō):“放回去",同時(shí)嘴角有著(zhù)一絲冰水般的微笑。望著(zhù)那絲微笑,我頓時(shí)感到陰森和恐懼像蛇一樣盤(pán)在我頸部,讓我幾乎窒息。

  但這并不意味著(zhù)他就是一個(gè)殘忍的人。其實(shí),在有些人面前,他是個(gè)善良的人。

  去年夏天,有一位同學(xué)在操場(chǎng)上吐了起來(lái),滿(mǎn)地都是污穢之物。許多人見(jiàn)了都嬌滴滴地掩著(zhù)鼻子或是大驚小怪地吵嚷著(zhù)。而他卻只身一人飛奔上樓拿下拖把,清理干凈地上的臟物。在清理過(guò)程中,有許多臟東西濺了起來(lái),沾到了他身上,但他自始至終從未抱怨過(guò)一句。

  他是一個(gè)復雜的人。面對欺侮他的人毫不留情,對于弱小的人又總是竭力相助。他是誰(shuí)呢?他是我的好朋友丁超。

我的朋友作文3

  記得在去年秋季人的一生中有許多的朋友,有兒時(shí)在一起做傻事的朋友,有在一起學(xué)習互相進(jìn)步的朋友,有一起游戲的朋友……在這些朋友里,我有一個(gè)最好的朋友,她,就是陪伴我度過(guò),近五個(gè)春秋的,班主任老師——徐老師。

  班主任,是我們的人生導師,它既肩負著(zhù)自己的教學(xué)任務(wù),還肩負著(zhù)家長(cháng)的希望、學(xué)校的重托,他更是在我成長(cháng)的道路上引導我的良師益友,她把她學(xué)到的知識悉心的傳授給我們。

  在校運會(huì )上,我們五(七)班在接力賽上獲得了第一名,這是我們班級團結的力量,我興奮不已,寫(xiě)了一首詩(shī)。她看了以后,給了我肯定,并把那首詩(shī)發(fā)到了班級群里。在班級元旦聯(lián)歡會(huì )上,她,給了我鼓勵,讓我有勇氣上講臺深情并茂地朗誦了那首詩(shī),贏(yíng)得了同學(xué)們雷鳴般的掌聲,那種激動(dòng)的心情,我永遠也不會(huì )忘懷。

  有一次,我偷懶沒(méi)做作業(yè),她就像慈母教導自己的孩子一樣,把我叫到辦公室,嚴厲的批評了我一頓,語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“天才等于百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。只有勤奮才能提高自己的學(xué)習成績(jì),不能懶惰,否則就學(xué)不好知識,學(xué)不好知識,長(cháng)大怎么能報效祖國呢?”從她的眼神中,我看到了她對我的期望,更有一種恨鐵不成鋼的感覺(jué)。

  在學(xué)習中,您是我的良師,在生活中,您是我的.益友,在朋友中,您是我最受尊敬的朋友,正如毛澤東主席寫(xiě)給他的老師徐特立先生的一封信中說(shuō)的一樣,“您是我二十年前的先生,您現在仍是我的先生,您將來(lái)必定還是我的先生!币苍S再過(guò)十幾年我會(huì )和您一樣站在三尺講臺上,望著(zhù)一雙雙渴望得到知識的眼睛,和您一起,分享這一神圣職業(yè)的快樂(lè )和艱辛,那該是一件多么幸福的一件事!我的好朋友,您說(shuō)是嗎?

  朋友是人生路上最美麗的景色,友誼是彼此相連的心弦,讓我們用心靈的筆墨,點(diǎn)綴著(zhù)人生路上的風(fēng)景。用真誠的付出,收獲人世間最感人的真情,祝親愛(ài)的師長(cháng),我的好朋友——徐老師,開(kāi)心快樂(lè ),永遠幸福。

我的朋友作文4

  友情如一盞燈,照亮你的心靈;友情如指路人,在你茫然的時(shí)候,指引著(zhù)你前進(jìn);友情如一朵鮮花,芳香我們的心靈;友情如……人的一生,不能沒(méi)有朋友,朋友,他能趕走了我心中的寂寞和痛苦,給我帶來(lái)歡樂(lè )。朋友,他使我遠離冷漠、虛假。朋友他給我無(wú)數的信心和快樂(lè )。

  他,濃濃的眉毛下襯托著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻子,一身白凈的皮膚,他就是我的好朋友——啊發(fā),我和啊發(fā)認識已經(jīng)有一年多了,他給我帶來(lái)歡樂(lè ),帶來(lái)……

  啊發(fā),他是我學(xué)習上最大的對手。他勤學(xué)好問(wèn)、尊敬師長(cháng)、待人友好,是學(xué)生們的榜樣。因為他,我得更努力的學(xué)習,因為我們的目標相同,都是奪取全年級第一。每次大考,要不是我第一,就是他第一(目前來(lái)說(shuō),我?jiàn)Z取的第一比他多點(diǎn))。如果他沒(méi)考好,他肯定會(huì )經(jīng)驗,努力學(xué)習,改進(jìn)自己的'不足之處,使自己更優(yōu)秀。他從來(lái)不會(huì )因為的一次失敗而放棄,相反,他會(huì )找出原因,更加努力的學(xué)習,我不得不也加把勁,努力學(xué)習。記得有一次,我和他說(shuō):“啊發(fā),我們要考同一所高中,到高中的學(xué)校我們繼續競爭,好嗎?”他說(shuō):“好!”看樣子,我們的戰爭是很難停止的,相反戰爭會(huì )越來(lái)越激烈。但我們不象其他人那樣,反目成仇,相反我們還是很好的朋友呢,在學(xué)習上,我有不懂的地方,我會(huì )去問(wèn)他,他也很樂(lè )意,他會(huì )詳細的和我講解,他有不懂的題,我也會(huì )講給他聽(tīng)。因為有和啊發(fā)競爭的壓力,我越來(lái)越堅強,我要把壓力變?yōu)閯?dòng)力,越來(lái)越努力的學(xué)習,努力的去和啊發(fā)爭第一。有時(shí)我沒(méi)有考好,他會(huì )鼓勵我,要我努力,和他繼續競爭。有了啊發(fā)的鼓勵,加上我自己的不服輸的性格,我又和啊發(fā)開(kāi)始競爭了,這就是啊發(fā)給我帶來(lái)的學(xué)習動(dòng)力,在這,我要好好的對啊發(fā)說(shuō):“謝謝你!我一定會(huì )奉陪到底!”

  啊發(fā),為什么會(huì )給我帶來(lái)歡樂(lè )呢?因為我們不僅僅是學(xué)習上的對手還是很要好的朋友,玩伴呢!有時(shí),沒(méi)事時(shí)他會(huì )叫上幾個(gè)好朋友來(lái)和我一起玩,打球。這時(shí),我也會(huì )叫上幾個(gè)好朋友來(lái),一起玩。我們幾個(gè)在一起總玩得很開(kāi)心。這樣,啊發(fā)他們、我和我的朋友們既鍛煉了身體也玩得開(kāi)心。因為我們是同學(xué),我們在一起總是很談得來(lái),可以談學(xué)習、談理想……這些都是啊發(fā)給我帶來(lái)的歡樂(lè )。

我的朋友作文5

  朋友是可以互相分享快樂(lè )的人,朋友是可以互相傾訴的人,朋友是能彼此信任的人。相信大多數人都應該有這樣的朋友吧,今天,我就來(lái)講講我的朋友——張思睿。

  他有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),有一雙水汪汪的大眼睛,標準的瓜子臉,身材十分瘦小,笑起來(lái)總會(huì )露出兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩,這就是我眼中的少年張思睿。我與張思睿是我讀一年級的`時(shí)候認識的,現在已過(guò)了五六個(gè)春秋了,我們志同道合,如同手足兄弟,在遇到艱難險阻時(shí),我們都會(huì )主動(dòng)拉對方一把。

  記得還是二年級時(shí)的一個(gè)夏天,早上上學(xué)時(shí),晴空萬(wàn)里,沒(méi)想到剛一到中午放學(xué),天空就毫無(wú)征兆地下起了傾盆大雨,我因為是走讀生,一定要趕回去吃午飯,當時(shí)的我有些感冒,因為沒(méi)有傘,所以不敢冒雨回家,但是時(shí)間比較短,我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。突然張思睿急匆匆跑過(guò)來(lái),對我說(shuō):“你先等會(huì )兒,我回去拿傘來(lái)接你!闭f(shuō)罷他頂著(zhù)一張報紙便消失在大雨中,大約過(guò)了十五分鐘,我看見(jiàn)一個(gè)矮小的身影在風(fēng)雨中艱難地跑來(lái),是他,張思睿,他身上濕淋淋的,一只手撐著(zhù)傘,另一只手還拿著(zhù)一把雨傘。我眼睛有些濕潤,人生能得此好友,怎能不使我驕傲呢?

  四年級時(shí),我獲得了“小溪流”二等獎,當老師念到我的名字時(shí),我看見(jiàn)張思睿和我一樣高興,我們會(huì )心地一笑,他向我豎起了大拇指。課后,我們一起分享勝利的快樂(lè )。試問(wèn),如果不是真誠的祝福,能流露出這樣的笑臉嗎?

  還有一件事讓我記憶猶新,他們家有很多好看的書(shū),因此,四年級以來(lái),我經(jīng)常去找張思睿去借書(shū),尤其是有一些新書(shū)剛到他們家,我就想借,但我又不好意思開(kāi)口,他似乎看出了我的心思,每次新書(shū)一到,他總是第一時(shí)間告訴我,他的“毫不猶豫”給了我巨大的鼓勵。如果他不信任我的話(huà),又怎會(huì )這樣爽快地借書(shū)給我呢?

  這就是少年張思睿,現在我們都快畢業(yè)了,可能以后就要到不同的學(xué)校讀書(shū),過(guò)很久才能見(jiàn)上一面。常言道:“海內存知己,天涯若比鄰!”我相信我們的友誼之樹(shù)長(cháng)青,我們的友誼之花將會(huì )開(kāi)得絢麗多彩!

我的朋友作文6

  我的朋友是小嬌嬌,她十分漂亮,頭發(fā)如瀑垂肩,圣潔的額頭下,一雙美目如蝶振翅,平添了幾分生動(dòng)。小巧玲瓏的鼻子微微上翹,嘴角總是露出一絲笑意,小小的酒窩釋放出無(wú)人能抵的魅力,她總愛(ài)穿粉色連衣裙,可愛(ài)極了!

  她特別愛(ài)讀書(shū),她總說(shuō):“飯可以一日不吃,但書(shū)不可以一日不讀!敝灰蓩蓳碛辛藭(shū),就像是魚(yú)兒擁有了一片海洋似的。她看書(shū)十分專(zhuān)心,下課時(shí),同學(xué)們有說(shuō)有笑,個(gè)個(gè)興高采烈,玩得不亦樂(lè )乎。而她一下課就從書(shū)桌里拿出了喜愛(ài)的書(shū)本,津津有味地讀了起來(lái),絲毫不受任何干擾。只見(jiàn)她沉浸在書(shū)的海洋中,用手輕輕地翻著(zhù)紙張,目不轉睛地閱讀著(zhù)?吹胶眯Φ牡胤,便情不自禁地笑了起來(lái);看到危險的情節時(shí),她會(huì )更加專(zhuān)注地看著(zhù),想知道下一秒究竟會(huì )發(fā)生什么,好像自己就是書(shū)中的主人公一般。

  因為小嬌嬌書(shū)讀得多,腦袋也自然靈活。上課時(shí),她專(zhuān)注地聽(tīng)著(zhù)老師說(shuō)的每一句話(huà),從來(lái)都不走神。她回答問(wèn)題更是積極,當老師問(wèn)問(wèn)題時(shí),她就舉起了手,恨不得把手舉到老師鼻子上,十分希望老師能點(diǎn)到自己。每當回答完一個(gè)問(wèn)題,她便像一個(gè)打了勝仗的將軍一般,神氣十足,老師也常常會(huì )表?yè)P她。這時(shí),同學(xué)們便向她投去羨慕的目光,但她也從不驕傲,一直保持著(zhù)自己的成績(jì)。

  小嬌嬌也有活潑的一面。一次,學(xué)校組織去春游,她十分高興,一直期待著(zhù)第二天的春游,總跟我說(shuō),這次春游她興奮極了,一晚上都沒(méi)睡著(zhù)。第二天一到目的地,她就興奮地跑下車(chē),聞著(zhù)這一陣陣撲鼻的花香,看到了美麗的'景色,她像箭一般地沖了出去,在陽(yáng)光的照耀下,她的臉紅得像一朵桃花,滿(mǎn)臉都蕩漾著(zhù)幸福的笑容。她深情地望著(zhù)遠處的高山流水,樹(shù)影倒映在清澈的小湖里,偶爾傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)鳴,微風(fēng)一吹,湖面蕩起一道道波紋……她笑得更歡了,小臉蛋如山茶花一般鮮艷,她微微翹起的嘴唇掛著(zhù)一絲喜悅,轉眼間,該回去了,小嬌嬌依依不舍地離開(kāi)了。夕陽(yáng)下的景色那么美麗,她的臉龐像初綻的玫瑰花,眸子就像那晶瑩的珍珠,一切都是那么的和諧、美好……

  小嬌嬌是一個(gè)特別優(yōu)秀的女孩,她會(huì )快快樂(lè )樂(lè )地學(xué)習下去……

我的朋友作文7

  我只想拉住流年,好好的說(shuō)聲再見(jiàn)。

  流年似水,時(shí)光忽逝,一些故事還未來(lái)得及開(kāi)始,就已成為了過(guò)往,有一些人還未來(lái)得及相處就已成為了過(guò)客。一轉眼,已經(jīng)過(guò)了大半個(gè)學(xué)期,小學(xué)的種種還是常常的浮現在眼前——曾經(jīng)與小伙伴的一點(diǎn)一滴。

  她的模樣甚是好看,一頭長(cháng)長(cháng)的卷發(fā)總是高高的扎在腦后,顯得干凈又利落。當陽(yáng)光照在她的頭發(fā)上時(shí),又帶著(zhù)些許的棕色。一副金絲眼鏡架在了她的鼻梁上,又增添了幾份文靜。眉毛總是彎彎的,笑起來(lái)又成了月牙眼,自然多了些溫柔。

  她的性格很溫和,有時(shí)卻有點(diǎn)呆呆的,十分可愛(ài)。她喜歡畫(huà)畫(huà),每次我去找她,她總是抱著(zhù)一個(gè)大大的.素描本在那里涂涂畫(huà)畫(huà),有時(shí)是一只小貓,有時(shí)是一個(gè)小孩,有時(shí)又是一個(gè)老人家……有一回上美術(shù)課的時(shí)候,美術(shù)老師要求大家用漫畫(huà)的形式來(lái)畫(huà)一個(gè)你身邊最熟悉的人,我立馬拿起畫(huà)筆興致勃勃地畫(huà)了起來(lái),但是非常悲哀的是,我是一個(gè)名副其實(shí)的“大畫(huà)癡”!真是可惜了我這天馬行空的想象力呀!每回都是腦袋想自己的,而我的手則畫(huà)自己的,搞笑極了。等到快下課的時(shí)候,她舉起了一副畫(huà)跟老師喊道:“老師,我畫(huà)好了,我畫(huà)的是她!”她用手指向了我,側著(zhù)頭朝我笑了笑。我的內心瞬間充斥著(zhù)溫暖,原來(lái)我在她的心里也是有一席之地的。從那之后我們兩個(gè)幾乎是形影不離,天天都黏在一起玩,我和她共同在努力,共同在的進(jìn)步,我們成了非常好的朋友。

  直到現在我們兩個(gè)也還在同一所學(xué)校里,盡管我們兩個(gè)人見(jiàn)面的機會(huì )少了,但是倆人只要碰到面,依然一見(jiàn)如故,無(wú)話(huà)不談。最近她給我說(shuō),她馬上就要轉學(xué)了,我一時(shí)間不知該怎樣回答她,腦子里都是空的。我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)我們兩個(gè)會(huì )分開(kāi),但是時(shí)間是無(wú)情的。我知道寫(xiě)在這里你是看不見(jiàn)的,但是我依舊想說(shuō):“感謝你這一路上對我的陪伴與關(guān)心,我十分感謝,在我的人生中能有你這么一位好朋友,實(shí)在是我的榮幸!盡管以后我們會(huì )很少相見(jiàn),但我會(huì )努力的去記住你的模樣,你的聲音,你的名字和咱倆在一起的一點(diǎn)一滴!

  希望未來(lái)有一天我們可以在頂峰相見(jiàn),親愛(ài)的朋友!保重!

我的朋友作文8

  人常說(shuō),狗是人類(lèi)最好的、最忠誠的朋友,但是我不這么認為,比如說(shuō)奶奶家的狗。

  奶奶家的狗全身金黃金黃,一雙水汪汪的大眼睛,像顆顆明亮的星星,一張標致的小嘴微微一笑美極了,可以說(shuō)是傾國傾城。天!一只狗怎么能比人還漂亮!但它有一個(gè)很俗氣的名字——老黃。當然我不管從哪個(gè)方面或哪個(gè)角度看它,都感覺(jué)無(wú)比的厭惡。

  怎么說(shuō)呢,最大的厭惡就是它和我們爭寵!老黃和奶奶感情很好。每次老黃見(jiàn)了我們都不理不睬,還時(shí)不時(shí)對我們翻白眼,但是一見(jiàn)到奶奶,它就立刻換了表情,露出一副開(kāi)心激動(dòng)的表情,抖著(zhù)金毛,咬著(zhù)尾巴圍著(zhù)奶奶轉來(lái)轉去,親昵的貼著(zhù)奶奶的腿,當奶奶將它抱起時(shí),它馬上露出傷心的表情,"嗚嗚"地哭著(zhù)并望著(zhù)我們。這時(shí)奶奶就會(huì )一臉生氣:"你們是不是欺負老黃了,我告訴你們再欺負老黃……"說(shuō)完抱著(zhù)老黃走了,老黃向我們露出輕蔑的眼神表示著(zhù)"我贏(yíng)了"。我當時(shí)又氣又恨。

  但是后來(lái)我改變了對它的看法。一次我和老黃去莊稼地里玩兒,想趁機報復它,于是我一會(huì )兒左跑,一會(huì )兒右跑想把它甩了。果然我把它給甩了,正當我竊喜時(shí)身后傳來(lái)“嘶嘶"的.聲音,一條長(cháng)長(cháng)的東西在地上扭動(dòng)著(zhù),帶著(zhù)殺氣慢慢地向我爬來(lái)。哦,不!是蛇!我驚呆了,癱坐在地上不知道該怎么辦才好,腦子里一片空白。心想這次死定了,我不知所措,想撿石頭砸它,但周?chē)裁匆矝](méi)有,只有泥土。這時(shí)一個(gè)身影唰的出現在我面前,它一口咬住蛇的身體,不管蛇怎樣甩,它都不松口。突然蛇在老黃的背上咬了一口,老黃不知怎的將蛇使勁拋開(kāi),蛇逃走了,老黃疼得在地上打滾,我將它抱住,它微笑的看著(zhù)我……

  我喜歡這只狗,盡管它之前……過(guò)去就過(guò)去了,我將重新認識這條狗,了解關(guān)于它的更多更多,因為我喜歡它一一老黃。

  漸漸的我還發(fā)現這是一只奇葩狗,它是一個(gè)大胃王,什么都吃,還會(huì )嗑瓜子,真是厲害!

我的朋友作文9

  所有人都有朋友,哪怕是愛(ài)哭鼻子的我也不例外。

  我有一個(gè)損友叫王玉瀧,在五年級的時(shí)候我比他高,而現在卻是比我高了半頭。所以現在他每次見(jiàn)我都會(huì )喊一聲“老彭,你怎么還沒(méi)長(cháng)高?”看到他賤賤的樣子總是讓我氣的咬牙切齒,然后就是用拳頭輕輕錘他幾下胸口解解氣。

  我們到了青春期,“損友”臉上開(kāi)始長(cháng)滿(mǎn)了痘痘。我們離遠看他就像長(cháng)了一張麻子臉,又因為他的名字里有一個(gè)“瀧”字所以我們經(jīng)常會(huì )“親切”的叫他“麻子龍”但是損友卻是內心很強大,每次聽(tīng)到我們這樣稱(chēng)呼他都會(huì )表現的很淡然,因為他的不以為然讓我們很沒(méi)成就感,所以“麻子龍”這個(gè)外號也就從我們的口中慢慢消失了!

  雖然我的損友給人很皮的感覺(jué),但他還是有很多優(yōu)點(diǎn)的'。他曾經(jīng)是我們學(xué)校的校運動(dòng)員最擅長(cháng)的是短跑,每次在我們玩游戲老鷹捉小雞的時(shí)候他的優(yōu)勢就會(huì )完全爆發(fā)出來(lái),而且每次都是我被他最先抓住,然后我就問(wèn)他為什么總是抓我不抓別人?然而他的回復是“誰(shuí)讓你長(cháng)的這么胖!”聽(tīng)了這話(huà)后讓我很沒(méi)面子!之后為了不讓自己再被他抓住我就想了辦法,等到他一抓我,我就把他往廁所那里的臺階引,因為那里有三條路,無(wú)論他從哪條路上來(lái)抓我,我都會(huì )從其它兩條路跑下臺階,然后在下面對他喊到“抓不著(zhù),就是抓不著(zhù)!”每次都會(huì )把他氣的滿(mǎn)操場(chǎng)抓我。

  雖然我的損友他很皮,但是他在每次運動(dòng)會(huì )的比賽中都會(huì )表現的非常認真,而且從不退縮!有一次校運動(dòng)會(huì )的前兩天他發(fā)了高燒渾身無(wú)力,可是賽前訓練他卻從未缺席而且對待每次的高強度訓練都在咬牙堅持!終于他的這種“瘋狂”讓他在比賽中取得了非常好的成績(jì),同時(shí)他的那種堅持不懈的精神也感染了每個(gè)同學(xué)!

  現如今上了初中我和他已經(jīng)不在一個(gè)班級了,但是我們的友誼卻是一直在延續,不論將來(lái)如何他都會(huì )是我永遠的好朋友!

我的朋友作文10

  坐在快餐店的落地窗邊,下午漸暗的日光溫柔地影在左臉上。我用力吸著(zhù)杯子里冰冷的碳酸飲料,狂躁的氣泡刺得舌頭微痛,恍惚間,我看到了那個(gè)熟悉的身影,記憶被莫名拉扯回許久以前。

  對面是你,孤意在眉,深情在睫,丹鳳眼帶著(zhù)幾分銳氣,而那樣的笑卻是溫柔的。皓齒若開(kāi),定是真言。但我是怕你的,在你這里找不到任何臺階可下,僅有讓人猝不及防的電梯,直轉急下,讓我一頭撞在南墻上。我叫你外號“迅哥”,你便眉毛一擰,似乎要怒罵我,但那表情凝在臉上,又像在說(shuō)“懶得理你”。我很怕她的性格,不是怕她脾氣大,而是因為直來(lái)直往,不懂與人處世之道,怕她受傷害。但是反倒她來(lái)教訓我:“你看你,膽小怕事,總怕得罪人,但是你要知道,對就是對,錯就是錯,真理不能為之移動(dòng)!蔽覀兩钪O對方的習性,看似兩個(gè)永不相交的人,卻能一直平行下去。

  你是我的后桌,那天測試,我愣是想不出最后一句古詩(shī),眼看時(shí)間快要到了,我一時(shí)頭腦發(fā)熱,就這一次!于是拉開(kāi)了語(yǔ)文書(shū)。你的.手不輕不重的捏了捏我的胳膊,咳嗽?xún)陕,我隨即臉紅了,午后的陽(yáng)光也變得灼人,火辣辣的。待到下課,你湊過(guò)來(lái),眨動(dòng)著(zhù)長(cháng)睫毛,淡淡地只說(shuō)了“下不為例”,此事在你我心中便石沉大海,再也沒(méi)有提起。

  你和我去吃飯,我點(diǎn)了一杯加冰的可樂(lè ),你突然瞪住我,隨后要了一杯熱奶。我大惑不解為何突然變臉,你就一把搶過(guò)我手中的可樂(lè ),留下風(fēng)吹過(guò)的冰涼,又遞上溫熱的牛奶,道:“感冒還不安分,喝涼的,有什么好?”我有些尷尬,但又覺(jué)得挺開(kāi)心,在外面也有人關(guān)心我。從窗戶(hù)竄進(jìn)來(lái)的熏風(fēng)吹得我們心情很好,似乎又撿回了什么遺失的美好。

  當過(guò)往又浮現在眼前,我覺(jué)得空落落的,剩下的可樂(lè ),也苦澀難咽。是的,人與人之間竟會(huì )淡得十年不見(jiàn),十年既見(jiàn)又淡得無(wú)一事可相談,可對答如流又能淡得沒(méi)有一件事可以稱(chēng)得上是事情,但即使是這樣,仍然可以是不離不棄,生死相依的摯友。如今你還好嗎,我的朋友?

我的朋友作文11

  一年級的時(shí)候,我是一個(gè)膽小害羞的女孩,在班里幾乎沒(méi)有什么朋友。直到二年級,我遇到了侯開(kāi)璇,她也是一個(gè)膽小的女孩,我們倆很快就成為了一對形影不離的好朋友。

  侯開(kāi)璇長(cháng)得不算漂亮,她臉上最顯眼的地方就是她的鼻子了。她的鼻子里會(huì )時(shí)不時(shí)冒出兩條“金黃色的雙龍”。于是,一些同學(xué)說(shuō)她是“鼻涕蟲(chóng)”,惡心死了!甚至還有些同學(xué)悄悄勸我不要和侯開(kāi)璇做朋友了。我卻把那些話(huà)都當做耳邊風(fēng),因為他們根本沒(méi)有看到侯開(kāi)璇的內在美。

  一天,我數學(xué)考試得了86分,我既傷心又絕望。這時(shí),侯開(kāi)璇走了過(guò)來(lái),安慰我說(shuō):“別傷心了,你看,我考的比你還差呢!以后再努力,一定能考的好成績(jì)!”我感動(dòng)極了,點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“謝謝你,侯開(kāi)璇!焙铋_(kāi)璇見(jiàn)我不再傷心了,就“呵呵”笑了起來(lái),說(shuō):“這才像我的好朋友!”我望著(zhù)她的笑臉,第一次發(fā)現侯開(kāi)璇笑起來(lái)的時(shí)候,嘴角邊有兩個(gè)深深的、甜甜的酒窩,就像天使的臉。

  侯開(kāi)璇不但關(guān)心他人,而且也很關(guān)愛(ài)小動(dòng)物。有一天,我和侯開(kāi)璇在學(xué)校的“后花園”散步。突然,侯開(kāi)璇大叫一聲:“梅雨茜!別動(dòng)!”我嚇得僵在原地,愣了幾秒。只見(jiàn)侯開(kāi)璇蹲下來(lái),露出溫柔的神情,從我的跟前小心翼翼地撿起一個(gè)小東西,把它當神一樣捧在手心里,雙手像旭日東升一樣一點(diǎn)一點(diǎn)升起來(lái)。我這才反應過(guò)來(lái),把頭湊過(guò)去,看了看。切!我還以為是一件什么貴重的東西呢!原來(lái)是一只不起眼的小蝸牛!我正想要抱怨幾句,一只小蝸牛,用得著(zhù)那么大驚小怪嗎?站在一旁的'侯開(kāi)璇低下頭去,用手輕輕地撫摸著(zhù)小蝸牛的“小房子”,嘴里不停地嘀咕著(zhù)什么,好像在安撫小蝸牛?吹竭@一幕,我忍不住把脫口而出的話(huà)給吞了回去!罢媸堑,你難道沒(méi)發(fā)現這只小蝸牛嗎?萬(wàn)一你把它給踩死了,那它多可憐!它和你又無(wú)冤無(wú)仇的……”聽(tīng)了這些話(huà),我的心里頓時(shí)充滿(mǎn)了溫暖與自豪……

  離二年級的期末考試的日期越來(lái)越近了,侯開(kāi)璇突然告訴我一個(gè)令我傷心的消息——她下個(gè)學(xué)期就要轉學(xué)離開(kāi)這座校園。散學(xué)典禮那天,我和侯開(kāi)璇抱在一起,但我們兩個(gè)誰(shuí)也沒(méi)有哭,只是沉默著(zhù),怕只要一說(shuō)話(huà)就會(huì )哭起來(lái)……第二個(gè)學(xué)期,侯開(kāi)璇果然沒(méi)有來(lái)學(xué)校,但是,我堅信,此時(shí)此刻,侯開(kāi)璇也正思念著(zhù)我吧……

我的朋友作文12

  友誼是一盞璀璨的明燈,它能引你走上正確的路;友誼是一把歡奏的吉他,它能為你帶來(lái)歡樂(lè );友誼是一陣和煦的微風(fēng),它能為你吹走所有的煩惱。如果人的一生中沒(méi)有友誼,那么生命就會(huì )像一口枯井,了無(wú)生趣。

  我的友誼是建立在我和許文博之間,他是我最好的朋友。今年11歲,上六年級。他經(jīng)常穿一件運動(dòng)上衣,一條牛仔褲。淡黃的.臉上長(cháng)著(zhù)一雙明亮的大眼睛,閃著(zhù)智慧的光芒。小小的鼻子,一張不大不小的嘴,看起來(lái)陽(yáng)光帥氣。

  暑假里的一天,我和許文博約好去參加社區活動(dòng)。一大早,本來(lái)萬(wàn)里無(wú)云的天空突然烏云密布,緊接著(zhù)狂風(fēng)大作、電閃雷鳴,最后豆大的雨點(diǎn)從天上落了下來(lái)。我們在約定的地點(diǎn)匯合后,趕緊向活動(dòng)地點(diǎn)奔跑了起來(lái)。這時(shí),雨下得更大了,路上的積水匯成小溪,然后變成小小的水潭,最后變成深深的水池。我們被一片水池攔住了去路,社區活動(dòng)地點(diǎn)前是一片凹地,那里積滿(mǎn)了雨水,想要參加活動(dòng)只能趟過(guò)水池。我們冒著(zhù)大雨在水池中摸索著(zhù)前進(jìn),每邁出一步都特別艱難,突然,我被一塊突如其來(lái)的石頭絆倒了,“撲通”一聲栽倒在冰冷的泥水里。我感覺(jué)膝蓋一陣刺痛,勉強站起來(lái),用手一摸膝蓋,出血了!許文博看見(jiàn)了,立刻跑過(guò)來(lái)關(guān)切的問(wèn):“哎呀,你的膝蓋怎么出血了?”我咬著(zhù)牙痛苦地回答:“可能是撞到石頭了!彼盐业母觳泊钤谒募绨蛏,一步一步地扶著(zhù)我走到了活動(dòng)地點(diǎn)。

  許文博把我扶進(jìn)屋后,又撐著(zhù)一把傘走出門(mén)外。我連忙喊住他:“你要去哪兒?”他回答:“水池里有塊石頭,有的人還沒(méi)有過(guò)水池,如果那些人沒(méi)注意那塊石頭,那么他們就會(huì )被拌倒,所以我要提醒他們!蔽铱匆(jiàn)許文博站在我被拌倒的地方,提醒來(lái)參加活動(dòng)的人,等所有人都來(lái)了,許文博才回來(lái),這時(shí),他身上已經(jīng)濕透了。大家都非常感謝他。驀然間,他的身影在我心里增大了無(wú)數倍。

  我的朋友許文博不僅助人為樂(lè ),而且心地善良,有這樣的一個(gè)朋友真好!如果有可能的話(huà),我愿意和他保持終生的友誼,始終不渝。

我的朋友作文13

  如果我是池里的荷花,那么朋友就是我底下的荷葉。如果我是了闊的草原,那么朋友就是那些小草。如果說(shuō)我是天上的北斗七星,那么朋友就是我身旁的小星星。而在這群星中有著(zhù)一顆最亮的星。他有一個(gè)尖尖頭,一身黝黑的皮膚,一雙黑亮的眼睛。眼里閃著(zhù)智慧的光。他憑自己的喜好做事,有著(zhù)一個(gè)孫悟空一樣的脾氣。他就是我最好的朋友——蔡刻倫。他讓我學(xué)會(huì )許多的'道理。

  一.愛(ài)惡作劇加敢于承認。

  啊!啊!啊!這是什么聲音,原來(lái)是蔡刻倫嚇我們班的女生了。只見(jiàn)蔡刻倫捏著(zhù)一只蚯蚓向項楠弄去。項楠嚇得臉色發(fā)白,一步一步的向后靠去。蔡刻倫一臉壞笑,哎呀。那只蚯蚓好像不愿意在蔡刻倫的魔掌上。一掉,蔡刻倫手一抖。蚯蚓掉在了項楠臉上,項楠立即尖叫一聲,蔡——刻——倫。蔡刻倫趕快把蚯蚓拿走,但項楠已經(jīng)哭了。我看到了,去叫蔡刻倫。你道個(gè)歉吧。為什么?你看她都哭了。哪有咋樣。蔡刻倫一副天不怕,地不怕,的樣子。中午老師叫蔡刻倫過(guò)去,問(wèn)道你是不是嚇了項楠。我正認為他會(huì )說(shuō)不是。他卻說(shuō)大丈夫要敢作敢當,是我干的。老師驚訝的說(shuō)下次不要這樣了。

  二.膽大包天和隨機應變

  叮叮當當,下課鈴響了,我躺在椅子上。突然,蔡刻倫叫我出去。我出了門(mén),問(wèn)他你要干嗎。他一臉壞笑,我們去敲老師的門(mén)吧。我驚訝的說(shuō)那則么行。他說(shuō)放心,說(shuō)干就干。他躡手躡腳的靠近了老師辦公室。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快。他一腳踢在老師門(mén)上。我立刻驚呆了。玩完了,蔡刻倫,死定了。怎么了?原來(lái),在蔡刻倫踢時(shí),一名老師正好走了出來(lái)。問(wèn)你在干什么。我正以為他將會(huì )被老師罵一頓。他突然鞠了個(gè)躬說(shuō)老師你好,我正要進(jìn)去。您就走出來(lái)。我嚇死了,還以為遇到鬼了。老師問(wèn)了幾句,就走了。我目瞪口呆。心想靠這樣都行。他像是看穿了我的心。撓了撓頭。說(shuō)看到?jīng)]。

  雖然我不認為他這樣的行為很好,但無(wú)論如何,他都是我最親密的朋友。

我的朋友作文14

  我最懼怕的那種朋友,就是在你無(wú)限風(fēng)光的時(shí)候和你一起,你一但沒(méi)有了傲人的鳳冠,等待的卻是背棄。

  記得有一年暑假,我和三位同學(xué)到學(xué)校做衛生。教室經(jīng)過(guò)一番梳妝,終于有了模樣。正好老師不在教室,我們就商量,決定一起到操場(chǎng)玩一會(huì )兒。我們幾個(gè)偷偷溜出教室,不敢有什么大聲響。

  落日的光染紅了半邊天,但那半邊天還是蔚藍色,蜻蜓在操場(chǎng)上飛的很低,看著(zhù)那歡快飛舞的蜻蜓,聽(tīng)著(zhù)風(fēng)刮起地上落葉的聲音,真是愜意。正在這時(shí),我忽然發(fā)現,有一位同學(xué)向清掃區擺放著(zhù)大掃帚的方向跑去,好像發(fā)現了什么,我們也緊隨其后。

  跑過(guò)去一看,“哇!這個(gè)蜻蜓好漂亮!”真想抓一只呀。我們每人拿著(zhù)一把大掃帚,大掃帚重重的,很難把控方向,更難捕捉到蜻蜓。那調皮的蜻蜓,看我好欺負似的,在我在前飛來(lái)飛去,它那兩雙透明的翅膀,在陽(yáng)光的照射下發(fā)出五彩繽紛的顏色,特別引人注目。我在心里也暗下決心:“哼,哼,就是你了,看你往哪里跑!蔽覓嗥鸫髵咧憔痛蛳蛩,可當我滿(mǎn)懷期望的'檢查掃帚下有沒(méi)有蜻蜓的時(shí)候,我的手被掃帚上的鐵絲給扎破了,還留出了血。而那只蜻蜓還在我面前晃來(lái)晃去,好像跟我挑釁:“哼!想抓我,沒(méi)那么容易,氣死你,氣死你!”我被激怒了,扔下掃帚,在上面狠狠踩了幾腳,憤怒的在主席臺上看著(zhù)那三位小伙伴,她們正玩得高興?粗(zhù)她們高興的樣子,而自己卻是這副囧樣,心里特別委屈,眼睛一酸,不爭氣的眼淚又要掉出來(lái)了,就當我想要悄悄抹去眼淚的時(shí)候,我的.三位好朋友悄悄走到我的身邊,她們并沒(méi)有說(shuō)什么,只是悄悄地陪在我身邊。

  我們四個(gè)沉默了一會(huì )兒......

  突然,寂靜被打破了,一位平時(shí)常常和我粘在一起的朋友,她拿起地上的掃帚,撲向在天空中肆意飛來(lái)飛去的蜻蜓,每次掃帚落地的時(shí)候,她都捕個(gè)空,那滑稽的樣子,逗得我破涕大笑起來(lái),她回過(guò)頭來(lái),沖我笑了笑。

  “哈哈哈!”笑聲開(kāi)始在操場(chǎng)上回蕩。最后,我們都把辛苦抓來(lái)的蜻蜓放走了,看著(zhù)飛走的蜻蜓,我們都開(kāi)心地笑了。在夕陽(yáng)下,陽(yáng)光是那樣的漂亮,也許我們就像那蜻蜓的翅膀......

我的朋友作文15

  回想起來(lái),我與他一塊走過(guò)了六個(gè)春秋了。在我的記憶里,他總是愛(ài)笑,笑得那么憨厚。記得我第一次見(jiàn)到他時(shí)是這樣的:我與媽媽牽著(zhù)手朝一年級六班走去,當時(shí)學(xué)校正在裝修用桿子搭起來(lái)蒙上綠布直到了門(mén)口,綠色的防護網(wǎng)布就顯得到處都是綠色的了,媽媽就遇到了他們——王德欽的外公和王德欽。

  媽媽上前就與王德欽的外公交談了起來(lái),總是一些家常。我和他面面相對,顯得有些尷尬,我便仔細地觀(guān)察他,我清楚地記得他當時(shí)面容是這樣的,他臉上泛著(zhù)紅暈,臉頰兩邊甚至有些紅血絲,小眼睛,圓臉蛋,他身體稍微‘發(fā)胖’。我也想打破這些僵局,便上前向他問(wèn)好:“你好,你叫什么名字呀?”王德欽他連忙回道像是生怕出了什么亂子似的,沒(méi)一會(huì )兒我們便熟識了,并且知道我家就住在他外公樓上。

  如今我與他已做了六年的朋友了,所以時(shí)常有些矛盾,開(kāi)心傷心的事在我們身上發(fā)生過(guò),直到現在也沒(méi)停過(guò),但卻總是堅持不過(guò)一個(gè)早上,就煙消云散了。他使我敬佩的一點(diǎn)就是他的寬容,記得有一回我正在老家牛蹄歡度時(shí)光,他的一個(gè)電話(huà)打了過(guò)來(lái),他約我去他家玩,有好東西一起分享,那正是我所想啊,我便爽快的答應了……可是在老家無(wú)論我怎么催爸爸媽媽早點(diǎn)回家,他們就是想多留一會(huì )兒。終于到了離開(kāi)的`時(shí)間,我興奮地坐上了車(chē),可是已經(jīng)五點(diǎn)了,回家可要三個(gè)小時(shí)呢,時(shí)間就像一個(gè)頑皮的孩子,你讓它慢,它偏偏快,讓它快,它偏偏慢,就是因此到了城里已經(jīng)八點(diǎn)了呢,因為時(shí)間太晚,第二天又要上學(xué),也便沒(méi)有去成他家,這次我爽約了。第二天一早上我都在等著(zhù)他來(lái)找我“質(zhì)問(wèn)”昨天晚上為什么沒(méi)有去他家的事,可是我想錯了,我主動(dòng)去找他時(shí),可是他說(shuō)沒(méi)有什么的,下次不再犯就行了。他這種寬容非常令我敬佩,這就是我的朋友王德欽,我的好哥們。

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