藝術(shù)家作文

藝術(shù)家作文[常用10篇]

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的藝術(shù)家作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

藝術(shù)家作文 篇1

　　在我身邊有許許多多的能人，他們有的體育好，有的音樂(lè )好，有的畫(huà)畫(huà)好，可是讓我印象深刻的是多才多藝的高士懿，她可是我們班上無(wú)人不知，無(wú)人不曉的藝術(shù)家。

　　她是個(gè)癡迷鋼琴的女孩兒，每天晚上她寫(xiě)完作業(yè)都要彈一到兩個(gè)小時(shí)的鋼琴，長(cháng)期的練習也讓她取得了優(yōu)異的成績(jì)。就說(shuō)說(shuō)去年學(xué)校組織的少兒才藝大賽吧！有一天，好朋友要去跟她在廣場(chǎng)上玩。等了十幾分鐘，好朋友急了，打電話(huà)才知道她在為少兒才藝大賽做準備，她嘆了一口氣說(shuō)：“真是一個(gè)練習鬼�！�

　　初賽時(shí)，她和我一起到后臺，只見(jiàn)她還在隔空練習，生怕自己在臺上出現一些小錯誤。過(guò)了一兩個(gè)星期就是半決賽了，她很緊張，不停的回憶著(zhù)指法，最后她拿了很高的分數，她松了一口氣坐在臺下。后面有一位大哥哥在朗誦，我覺(jué)得這個(gè)節目一定沒(méi)她的分數高。沒(méi)想到這位大哥哥的.評分是全場(chǎng)最高，雖然得了第二名，但她依然很開(kāi)心。

　　除了彈鋼琴，她每天拿著(zhù)紙和筆練習畫(huà)畫(huà)。只要下課有空，就會(huì )坐在自己的座位上畫(huà)畫(huà)。有一天，班長(cháng)看到一個(gè)水桶便走過(guò)去準備拿給老師，可等到他走到眼前，發(fā)現竟然是她畫(huà)的畫(huà)，她憑這幅畫(huà)一舉搞定繪畫(huà)比賽第一名的桂冠。

　　這就是我們班的藝術(shù)家，其實(shí)她還有許多擅長(cháng)的事，就不一一說(shuō)了，你們說(shuō)她是不是多才多藝？

藝術(shù)家作文 篇2

　　天帝需要藝術(shù)，于是把畫(huà)家、音樂(lè )家和文學(xué)家叫來(lái)，說(shuō)：“在天堂的任何地方，去追求你們心目中理想的藝術(shù)吧！”

　　經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的探求創(chuàng )作，藝術(shù)家們拿出自己最滿(mǎn)意的作品來(lái)見(jiàn)天帝。

　　畫(huà)家的作品是一幅天堂宮女圖，畫(huà)上的宮女婀娜多姿，衣著(zhù)鮮艷，但不偏不正眼里卻流出一滴淚來(lái)，眼淚順流而下在涂滿(mǎn)胭脂的臉上劃出一道淚痕。音樂(lè )家為天帝表演了最新創(chuàng )作的《宮女幽怨曲》，曲調嗚咽梗塞，如哭似泣，演繹著(zhù)宮女的凄苦和幽怨。文學(xué)家的作品摘取了天堂各類(lèi)小人物的生活細節，活生生地描繪出他們生活的悲哀和無(wú)奈。

　　天帝一一欣賞著(zhù)他們的作品，臉色由紅變青變紫變白，最后忍不住勃然大怒，拍案而起：“難道這些鬼東西就是你們所探求的理想藝術(shù)？”

　　天真的藝術(shù)家們不知所措了，支吾地回答道：“在我們的心里，這些就是最有價(jià)值的藝術(shù)�！�

　　天帝怒氣斗升，呵斥道：“世界上人人向往的天堂，美好的東西那么多，為什么你們都故意不去發(fā)現，卻去探求那些微不足道的'小人物的痛苦？”

　　藝術(shù)家們惶恐地四處張望。

　　天帝稍停片刻，看著(zhù)驚慌的藝術(shù)家們說(shuō)道：“天堂是不允許有痛苦的，作品表現的種種純屬捏造，為了懲罰你們，朕要把你們流放人間！”

　　于是，天堂再也沒(méi)有了藝術(shù)家。沒(méi)有了藝術(shù)家，人間只知道天堂在濃濃紫氣的籠罩下，依稀有金碧輝煌的宮殿，宮殿里輕盈裊娜的仙女如云，并且整個(gè)天堂總是歌舞升平一片祥和。

藝術(shù)家作文 篇3

　　走出門(mén)就有一陣清涼的微風(fēng)撫摸著(zhù)我的臉頰。

　　風(fēng)像一個(gè)野孩子，從東跑到西，從西跑到東；一會(huì )兒敲這，一會(huì )兒碰那，好不自在！他似乎喜歡音樂(lè )，他在山上快活地敲打著(zhù)樹(shù)葉，發(fā)出優(yōu)美的“沙沙沙，沙沙沙”的音韻；河水發(fā)出了“叮咚叮咚”的伴奏，在樹(shù)下乘涼的`小鳥(niǎo)也“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳”的一起唱和。一場(chǎng)音樂(lè )會(huì )開(kāi)始了，“沙沙”聲，“叮咚”聲，“嘰嘰”聲交雜在一起�？茨�！歌手小鳥(niǎo)飛起來(lái)了，他們在天空中追逐，跳舞，一曲接著(zhù)一曲，聽(tīng)得我如癡如醉，好似來(lái)到了夢(mèng)幻般的世界。終于，風(fēng)兒累了。它慢慢地走過(guò)稻田，發(fā)出“嘩嘩”的聲音，它又來(lái)到一臺古老的風(fēng)車(chē)前，吹了一口氣，風(fēng)車(chē)發(fā)出“吱呦”的尖尖聲，風(fēng)車(chē)轉了起來(lái)，風(fēng)兒吹得更猛烈了，風(fēng)車(chē)越轉越快。風(fēng)兒玩累了，就來(lái)到湖邊畫(huà)畫(huà)。風(fēng)兒用力地吹著(zhù)湖面湖面只是微微漾起一圈圈的波紋。風(fēng)生氣了，用力地吹著(zhù)湖面，湖面上的波紋越來(lái)越密，卻仍舊發(fā)不出一絲聲響。湖邊的樹(shù)葉發(fā)出“嘩啦啦，嘩啦啦”的聲音，這下它滿(mǎn)意了，溫柔地撫摸這一圈圈的漣漪。它在地面上玩膩了，來(lái)到高空和白云玩起了捉迷藏……

　　風(fēng)兒是個(gè)藝術(shù)家，它所到之處都能留下優(yōu)美的音樂(lè )，快來(lái)這里欣賞吧！

藝術(shù)家作文 篇4

　　世界萬(wàn)物都有自己的夢(mèng)想：花兒的夢(mèng)想是開(kāi)出絢麗多姿的花朵；雛鷹的夢(mèng)想是展開(kāi)雙翅，搏擊風(fēng)浪；小樹(shù)的夢(mèng)想是突破云頂，成為參天大樹(shù)；而我的夢(mèng)想是站在光芒萬(wàn)丈的舞臺上自由地舞蹈。

　　上幼兒園的時(shí)候，園里開(kāi)設了舞蹈班，班里很多小朋友都在報名。出于羨慕，回到家，我便央求媽媽給我報名。媽媽為了培養我的興趣愛(ài)好，便答應了�？墒菍W(xué)習了沒(méi)幾天，我的熱情就沒(méi)有開(kāi)始那么高漲了，上課時(shí)，心不在焉地聽(tīng)老師講課；練習舞蹈時(shí)，不注意細節，做出的動(dòng)作不優(yōu)美。一天，課間休息時(shí)，老師給我講了大發(fā)明家愛(ài)迪生的故事，她說(shuō)，愛(ài)迪生為了研制蓄電池，整整花了十年時(shí)間，遭受了許多次失敗，但他一直咬牙堅持，最后終于取得了成功。并語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“孩子，做事如果做到一半就放棄，肯定什么事情也做不成，你的底子不錯，可不能半途而廢呀！”舞蹈老師的一席話(huà)，重新點(diǎn)燃了我的'舞蹈激情。

　　由于我的努力，終于有了收獲——我成了班里每一個(gè)舞蹈的領(lǐng)舞。幼兒班畢業(yè)那年的夏天，老師跟我們說(shuō)，幼兒園準備去參加“山西省精彩中華舞蹈大賽”。這次大賽對我來(lái)說(shuō)意義非凡，畢竟是我人生中第一次登上舞臺��！雖然我刻苦地練習，但臨上臺之前，還是出了點(diǎn)小差錯，我開(kāi)始緊張起來(lái)，臉上泛起了紅暈，腿直發(fā)抖，還時(shí)不時(shí)地向老師請假上衛生間。老師發(fā)現后，把我叫到一邊，滿(mǎn)懷信心地對我說(shuō)：“瞧瞧，你跳得多棒，要相信，你是最棒的！”聽(tīng)了老師的話(huà)，我頓時(shí)信心倍增，大步走上了舞臺。音樂(lè )響起，我便像蝴蝶一樣踏著(zhù)節拍翩翩起舞，盡情展現自己最靚麗的一面，將兩年來(lái)的精力和汗水揮灑在舞臺上。由于小伙伴們的大力配合，嘿，最后的結果還挺不錯，我們表演的舞蹈獲得了銀獎……

　　我喜歡被萬(wàn)眾矚目的感覺(jué)，喜歡成為大家關(guān)注的焦點(diǎn)，這正是我的藝術(shù)家之夢(mèng)。通過(guò)這次大賽，更加堅定了我的藝術(shù)家之夢(mèng)，為了這個(gè)夢(mèng)想，我會(huì )一直努力下去，永不放棄！

藝術(shù)家作文 篇5

　　世界上每個(gè)人，每個(gè)植物，每個(gè)動(dòng)物都有它們的心愿，而我的心愿就是長(cháng)大能成為藝術(shù)家。

　　我畫(huà)畫(huà)不怎么好看，但是我從小就熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)，每當用五顏六色的彩筆在一張張白紙上畫(huà)出自己想象的花朵、藍天、草地等等，就會(huì )特別的開(kāi)心，也常常會(huì )想出一些好主意，給自己找樂(lè )子。讓我記憶猶新的是在一個(gè)星期六的下午，我在爺爺奶奶家等待爸爸來(lái)接我，這時(shí)奶奶拿來(lái)了一卷線(xiàn)和一根針縫扣子，我靈機一動(dòng)，對奶奶說(shuō)："奶奶，能不能讓我用用你的線(xiàn)和你的針呀？”奶奶說(shuō)："好吧，不要被針扎到手指�！蔽疫B忙點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后跑到一個(gè)桌子前面拿了一個(gè)小本，先用針在小本上認真地扎滿(mǎn)了許多小孔，然后我又把線(xiàn)穿在針上，按照剛才扎的小孔認真地縫起來(lái)，不一會(huì )兒，一個(gè)用線(xiàn)組成的小房子就出現在小本上，我高興得欣賞起來(lái)，心里充滿(mǎn)了自豪！連門(mén)外傳來(lái)“叮咚、叮咚”的`門(mén)鈴聲都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。

　　第二天，剛好是媽媽的生日，我拿出那個(gè)小本送給了媽媽?zhuān)瑡寢尶戳梭@喜萬(wàn)分，直夸我棒！看見(jiàn)媽媽笑得那么開(kāi)心，我也開(kāi)心極了。媽媽還對我說(shuō)：“加油，寶貝，你長(cháng)大一定會(huì )成為一個(gè)藝術(shù)家！”。

　　這件事過(guò)后我更加堅定了我的理想，那就是用我手中的筆畫(huà)出許多許多美好的東西，給我的爸爸媽媽?zhuān)�還有全世界的小朋友帶去更多的快樂(lè )！

藝術(shù)家作文 篇6

　　二十世紀舉世聞名的大畫(huà)家——徐悲鴻，是國畫(huà)大師，是油畫(huà)專(zhuān)家，是一位偉大的藝術(shù)家——名副其實(shí)，一點(diǎn)也不假。然而，他深受千萬(wàn)人的崇拜，稱(chēng)的上偉大，不僅僅是因為他的畫(huà)技高超，更是因為他以自己的言與行證實(shí)了 “中國人不可欺”的愛(ài)國情懷征服了千萬(wàn)人。

　　民國年間，徐悲鴻留洋海外，在巴黎高等美術(shù)學(xué)院學(xué)畫(huà)。曾被長(cháng)鼻子的外國學(xué)生嘲笑：“中國人只配做亡國奴，能有多少出息�！彼�當時(shí)義憤添膺，決定與這些看不起中國人的外國學(xué)生在幾個(gè)月后的畫(huà)展上比個(gè)高低。為中國人爭一口氣。

　　于是，他更努力地學(xué)畫(huà)。每天背著(zhù)畫(huà)夾到當地各大博物館去臨摹名畫(huà)。每天早出晚歸，午餐吃得是帶去的干糧，不到閉館都不出來(lái)。日復一日，月復一月，他的畫(huà)技有了明顯的進(jìn)步。同時(shí)，他刻苦學(xué)習的精神感動(dòng)藝術(shù)界的一位名家。這位老藝術(shù)家把他帶到了自己的家中，給了他良好的學(xué)習環(huán)境，并給他指點(diǎn)一二。徐悲鴻的畫(huà)技更是增長(cháng)迅速。很快，幾個(gè)月的時(shí)間到了。在畫(huà)展上，傲慢的外國學(xué)生在墻上展出了自己的.作品，沾沾自喜，準備看徐悲鴻出丑時(shí)，讓他們做夢(mèng)也沒(méi)想到的事發(fā)生了�！�—徐悲鴻展出了一幅眾馬奔騰的中國畫(huà)，形象逼真，栩栩如生。外國學(xué)生的作品黯然失色，個(gè)個(gè)目瞪口呆之后，不由得從歧視到佩服，名家們對徐悲鴻的畫(huà)也贊不絕口，他的作品轟動(dòng)了整個(gè)美術(shù)學(xué)院，整個(gè)巴黎，整個(gè)藝術(shù)界。他為中國爭了一口硬氣，他以自身的言行證實(shí)了“中國人不可欺”。

　　徐悲鴻——偉大的藝術(shù)家。我崇拜他，崇拜他那鍥而不舍，為國爭光的偉大精神。

藝術(shù)家作文 篇7

　　我家有個(gè)小小藝術(shù)家，她多才多藝，給我們家添了許多樂(lè )趣。到底是誰(shuí)呢？她便是我年僅4歲的妹妹。別看她小，本領(lǐng)可不少，說(shuō)她是藝術(shù)家一點(diǎn)也不為過(guò)，不信，就來(lái)看看吧。

　　“音樂(lè )家”

　　許是因胎教時(shí)常放音樂(lè )的緣故，妹妹對音樂(lè )十分喜愛(ài)，可謂是如癡如醉，我家常常是“余音繞梁，三日不絕”。妹妹早上起床向來(lái)有起床氣，而音樂(lè )則是安撫她的良方。有時(shí)甚至不用叫她，僅在她耳邊放她喜歡的歌，她便會(huì )猛地坐起來(lái)，睡眼朦朧地用雙手打著(zhù)節拍。而晚上，音樂(lè )也常常隨她進(jìn)入夢(mèng)鄉。不過(guò)，別看妹妹喜歡聽(tīng)音樂(lè )，卻是五音不全。一旦她開(kāi)口，簡(jiǎn)直是一種莫大的折磨。只要她開(kāi)口唱歌，便會(huì )將調改得面目全非，讓你分辨不出歌的“真面目”了。

　　“舞蹈家”

　　妹妹不但喜歡音樂(lè )，也喜歡跳舞，常常隨歌翩翩起舞。不管什么歌，她都能即興跳上一小段舞蹈。嘿，還真別說(shuō)，真的有些舞蹈家的風(fēng)范呢！她最喜歡的一個(gè)動(dòng)作是轉圈，不管什么舞蹈都能加上旋轉動(dòng)作。也因此，常常頭暈眼花，每次表演下來(lái)都會(huì )“元氣大傷”，連路都走不好，東倒西歪的，幾次都差點(diǎn)和地來(lái)了個(gè)親密接觸。不過(guò)，即使這樣她仍喜歡跳舞，看著(zhù)她認真的可愛(ài)模樣，讓我們忍俊不禁的同時(shí)，也有些敬佩。

　　“畫(huà)家”

　　妹妹除了音樂(lè )家、舞蹈家以外，還是一個(gè)小畫(huà)家。家里到處都是她的'“大作“。臥室、客廳甚至是廁所，凡是在家里，只要她到過(guò)的地方，定會(huì )留下他的”印記“，甚至在我的作業(yè)本上也留了印記。妹妹還不知，得意洋洋地拿著(zhù)她的畫(huà)作來(lái)找我，我忍著(zhù)怒火，盡量和顏悅色地問(wèn)她畫(huà)的什么。她說(shuō)是全家福，甚至還和我抱怨：‘姐姐你的本不夠大，沒(méi)畫(huà)上你。不過(guò)，畫(huà)上也有你，因為你在我心里�！蔽铱扌Σ坏玫乜粗�(zhù)她，心里又有些許暖意。我認真地將那頁(yè)撕下，貼在了我的書(shū)桌上。

　　這便是我家的小小藝術(shù)家。你看，她確實(shí)擔得此殊榮，妹妹雖給了我們些許的煩惱，但也讓我家沉浸在快樂(lè )之中。

藝術(shù)家作文 篇8

　　大自然多么美妙，一年四季各種花兒盡情綻放。大自然猶如一位藝術(shù)家，為自己的美麗添彩。

　　夜晚我躺在床上，聆聽(tīng)外面的聲音，風(fēng)族一家在外面玩得特別高興，時(shí)而發(fā)出“呼呼”的聲音，雨點(diǎn)娃娃也跟著(zhù)發(fā)出“嘀嘀嗒塔”的聲音。我不由地想起一首詩(shī)：“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)……”不知不覺(jué)已經(jīng)天亮了，醒來(lái)時(shí)還真聽(tīng)到了鳥(niǎo)聲。

　　一夜的風(fēng)風(fēng)雨雨不知吹落多少花兒和樹(shù)葉，雪白的玉蘭花瓣凋零一地，樹(shù)枝發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)嫩嫩的綠黃小芽。小芽的形狀像水珠，兩片葉子合在一起，頂端稍稍張開(kāi)，就像兩只手在鼓掌。小河邊一叢叢的迎春花盡情綻放，恰如它形象的別名“金腰帶”一般。盡管它沒(méi)有玫瑰嬌艷的色彩，也沒(méi)有牡丹濃郁的.芳香，可它不畏嚴寒，以頑強的意志泛綠，吐蕾，開(kāi)花，用生命向人們報告春天的來(lái)臨，給大地增添了金色的光彩。

　　大自然如此美妙，各種各樣的花草在一年四季中輪番展現嬌艷。大自然真是一位神奇的藝術(shù)家，為自己創(chuàng )作了一幅幅五彩斑斕的畫(huà)卷。

藝術(shù)家作文 篇9

　　上完課后，我就把上午收集的稿件送到政協(xié)樓《陸河文叢》編輯部，在與編輯閑聊的過(guò)程中，只見(jiàn)一個(gè)老人提著(zhù)一個(gè)黑色的大包匆匆地到了另外一個(gè)辦公室，見(jiàn)到他的到來(lái)，編輯們顯得很忙。我也走了過(guò)去，發(fā)現那個(gè)老人的包里帶來(lái)了他的作品，而那作品幾乎讓我感動(dòng)的得流淚。

　　那些作品不是普通的作品，是他用心一筆一筆畫(huà)出來(lái)的作品，作品里面，全部都是他收藏的東西，有很多東西現在已經(jīng)無(wú)法找到了，他畫(huà)的東西都是按照物品的比例真實(shí)地再現給人們，除此以外，圖畫(huà)里面還有文字說(shuō)明，復雜一些的，或者是人們比較難懂的東西就根據科學(xué)原理一步一步地把它敘述出來(lái)！“我畫(huà)這些東西我得把它的原理弄懂，否則畫(huà)了也是沒(méi)有用的，因為你無(wú)法給人一個(gè)交代，怎么能說(shuō)服后人呢？”他把他的作品拿出來(lái)，有很大的一大疊，起碼有幾千個(gè)作品吧？老人按照自己的見(jiàn)解，將藏品分為“客家民間古瓷器”、“客家民用木器”、“客家民用竹器”、“客家民間捕鳥(niǎo)工具”、“客家民間?印”、“客家民間刺繡”、“客家民間泥水用具”等十多個(gè)門(mén)類(lèi)，每一個(gè)門(mén)類(lèi)的都是開(kāi)放式的，也就是說(shuō)，除了給現有藏品“建檔”外，每每得到新藏品，就按門(mén)類(lèi)添加進(jìn)去。用老人的話(huà)說(shuō)是：“無(wú)窮無(wú)盡，無(wú)窮無(wú)盡……”

　　我自己都不知道這里面究竟有多少作品”言談中他現出一副淡淡的微笑。

　　因為編輯們還要讓這個(gè)老人回去，為了爭取時(shí)間，編輯們就做了分工，一個(gè)在帥選，一個(gè)在翻，一個(gè)就負責照相。像很快就照好了，我被編輯留在那里，為了老人的安全，叫我送他回家。

　　到了老人的家里，我見(jiàn)到了只有兩層樓房的客廳里面，全都擺滿(mǎn)了他的收藏品，連他孩子的房間也堆滿(mǎn)了，而那些藏品中，我沒(méi)有看到一件是值錢(qián)的東西，我打趣地問(wèn)他娶了兒媳沒(méi)有，他說(shuō)娶了，我說(shuō)如果沒(méi)有娶的話(huà)，可能比較難啊，他說(shuō)，“可不是么，我的孩子一回來(lái)就怪我，但是有什么辦法呢？除此以外，我已經(jīng)沒(méi)喲地方可以放了，我看如果我死了，這些東西也就會(huì )完蛋嘍�！彪m然是晚上，我看不清他的臉，但是從他的語(yǔ)氣里，我明顯地感受到了下午他在跟編輯介紹他的作品時(shí)，樣子顯得十分的緊張和不安，現在我終于感受到了：他想通過(guò)編輯們的努力，收錄更多的作品，盡量地向后人介紹這些歷史，怕自己死去后，他的心血完全白費！

　　“我收藏的這些東西都是不值錢(qián)的，我只是想給后人一個(gè)了解，知道我們以前人們用過(guò)的東西，知道我們客家人是怎么樣生活過(guò)來(lái)的�！彼�很平靜地說(shuō)著(zhù)，“如果我死了，這些東西恐怕再也沒(méi)有人能知道它的工作原理，再也不會(huì )安裝它了。你看，就這架織布機，”在他二樓的房間里，他拍著(zhù)那個(gè)已經(jīng)布滿(mǎn)灰塵的架子說(shuō)，我看見(jiàn)一個(gè)像梯子一樣的木架，被放在墻壁邊上，看不出是一個(gè)什么東西，‘“我之所以要把它拆開(kāi)，它占地很大，如果把它裝好，起碼要一個(gè)房間，甚至還不夠�！薄澳且彩俏野阉�修好了的水車(chē)”，他指著(zhù)堆放在房間角落里的一根長(cháng)長(cháng)的木頭，在木頭的中間，明顯地見(jiàn)到了幾根新的木頭鑲嵌在那里，見(jiàn)證了主人對他的愛(ài)護和無(wú)奈。在昏暗的燈光下，木頭顯得很是憔悴，像在訴說(shuō)老人的歷史，像在焦急地等待著(zhù)主人把他們放到一個(gè)屬于自己的地方。

　　“我花了一年半的時(shí)間繪畫(huà)了這本書(shū)里面的'五百羅漢，”不知道在哪里，他拿著(zhù)一本書(shū)對我說(shuō)，“我就是根據這本書(shū)里面的人物，里面的內容，用了幾千米的萱紙，沒(méi)有打草稿，直接把里面的人物畫(huà)了進(jìn)去，”他說(shuō)話(huà)時(shí)語(yǔ)句很是平和，“我哪有那么多的時(shí)間去打草稿呢？”我不禁為之震撼，我曾經(jīng)見(jiàn)到新聞媒體里面說(shuō)有誰(shuí)誰(shuí)畫(huà)了多少米長(cháng)的什么東西，我很感動(dòng)，現在我才覺(jué)得，我錯了，在這個(gè)老人身上表現出來(lái)的精神與作品中，那些人根本就不值得一提！我清楚地看到了，在他是辦公桌上用過(guò)的筆，起碼有上百只吧？

　　由于天太黑，我無(wú)法見(jiàn)到放在他頂樓的兩個(gè)房間里面的藏品，不過(guò)我一定會(huì )再去的。

　　這十幾年來(lái)，老人起初是挨家挨戶(hù)上門(mén)收購藏品，近年來(lái)名聲在外之后，有人主動(dòng)送上門(mén)來(lái)。他的藏品日益豐厚。

　　“可惜，家人不理解。我的幾個(gè)孩子都在深圳、東莞等地做生意。他們要我和他們一起生活�？晌乙粊�(lái)過(guò)不慣大城市的生活，二來(lái)放不下我的藏品。所以大多時(shí)間還是呆在家里�！�

　　今年六十八歲的老人告訴我：“我搞民俗收藏，不是為了自己。我越來(lái)越老了。我最大的愿望就是給我的藏品找一個(gè)歸宿。最好能在陸河建一個(gè)民俗博物館，，其次是能把我的這些作品出書(shū)。如果將來(lái)這些藏品散落到汕尾之外，那我心血就完了�！�

　　是呀！誰(shuí)能理解老人呢？誰(shuí)來(lái)幫他實(shí)現自己的愿望？

　　當天晚上，我無(wú)法入睡：“我要怎么樣才能讓這些東西展現在世人的面前呢？”我要盡快地把他的作品編輯成書(shū)，盡快完成他的心愿，為了后人，為了我們人類(lèi)的精神家園！

　　老人能夠把繁雜物品的根據科學(xué)原理一一地介紹，并且用筆最真實(shí)地用畫(huà)把它畫(huà)出來(lái)，甚至能夠憑想象把以前的物品作畫(huà)，他是一個(gè)收藏家、一個(gè)畫(huà)家、更應該是一個(gè)當之無(wú)愧的人民藝術(shù)家！

　　老人叫鄭仁長(cháng)，陸河縣上護鎮人。

藝術(shù)家作文 篇10

　　我們班有一位小有名氣的“藝術(shù)家”。她就是我們組的組長(cháng)——李寧茜。

　　她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一對炯炯有神的大眼睛，小巧玲瓏的鼻子，一張櫻桃小嘴，她就是李寧茜。每次出黑板報時(shí)，總是能看見(jiàn)她忙碌的身影，和她那栩栩如生的圖畫(huà)。所以，我想給李寧茜“藝術(shù)章”。

　　李寧茜她參加了美術(shù)興趣小組。有一次美術(shù)課，我和李寧茜、朱若希、陳培軒正在出黑板報。突然，美術(shù)老師把李寧茜叫了過(guò)去，我很好奇，于是便跟了過(guò)去。哦，原來(lái)是李寧茜在美術(shù)興趣小組里畫(huà)完一半的手抄報。我簡(jiǎn)單地看了一下，哇!我被驚呆了。我第一次看見(jiàn)這么漂亮的圖畫(huà)。雖然只有一半，但是我覺(jué)得已經(jīng)夠美麗的了。過(guò)了幾天，我和李寧茜、朱若希吃完飯，正準備回教室的時(shí)候，看見(jiàn)前面有一堆人群，于是我們便擠進(jìn)人群里看看到底發(fā)生了什么事。原來(lái)是各所學(xué)校手抄報獲獎的名單。我看著(zhù)看著(zhù)，突然看見(jiàn)“辛莊中心小學(xué)，四二班，李寧茜”幾個(gè)字。于是我急忙把李寧茜叫過(guò)來(lái)，讓她看�？墒撬龥](méi)有絲毫的驚呀，似乎也沒(méi)有一點(diǎn)驕傲自滿(mǎn)的表情。

　　一次美術(shù)課下課后，李寧茜把她的畫(huà)拿給我看。我一看就知道是梅李巨沙塔。那高聳入云的塔，古木參天的.大樹(shù)，正在觀(guān)賞風(fēng)景的大人，嬉戲玩耍的小朋友們，加上美麗的背景，這不就是一幅美到極點(diǎn)的畫(huà)嗎?看了她的話(huà)，我不好意思地把我的畫(huà)拿了出來(lái)，她還像一個(gè)小老師一樣，細心的指導我哪些地方不太好，哪些地方需要修改，在她的指導下，我覺(jué)得我的畫(huà)也有了很大的進(jìn)步。

　　李寧茜的畫(huà)就像真的一樣，讓人看了就佩服的那種。如果你們看了她的畫(huà)，也會(huì )和我一樣的感覺(jué)。李寧茜真是一個(gè)“藝術(shù)家”、“藝術(shù)章”，這個(gè)稱(chēng)號對她來(lái)說(shuō)，受之無(wú)愧。

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