科技作文

實(shí)用的科技作文匯總[5篇]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的科技作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

科技作文 篇1

　　今天是國慶放假的第五天，我們小記者來(lái)到了揚州市科技館參觀(guān)。首先，我們來(lái)到了“地球家園”展廳，我們看了大象、鱷魚(yú)、犀牛、長(cháng)頸鹿、獅子、北極熊、北極狐等動(dòng)物標本，那些栩栩如生的動(dòng)物模型及實(shí)物標本讓我們大開(kāi)眼界。

　　后來(lái)，我們去了科技館的.教室，在那里科技館副館長(cháng)刁國斌老師給我們上了一堂生動(dòng)而有趣的恐龍知識講座。我知道了恐龍是生活在中生代、陸地上的一類(lèi)能夠直立行走的爬行動(dòng)物。

　　上課結束后，老師現場(chǎng)給我們每個(gè)人發(fā)了一個(gè)小盒子，原來(lái)是“奇趣考古”模型。我們迫不及待地打開(kāi)盒子一看，全都驚訝地張開(kāi)了嘴巴，怎么是一個(gè)白色的土塊。老師告訴我們，今天我們要用工具在土塊中挖掘出“恐龍化石”，原來(lái)這是挖掘“恐龍化石”的模擬材料。通過(guò)我的一番努力，我終于挖出了“三角龍”的骨架。

　　今天我不僅參觀(guān)了“地球家園”看了很多地球上的動(dòng)物模型標本，還學(xué)習了“恐龍”知識，動(dòng)手挖掘的“恐龍化石”，還動(dòng)手組裝了“小恐龍”，真是美好的一天��！我希望下次可以去看汽車(chē)，因為我最喜歡汽車(chē)了！

科技作文 篇2

　　心跳在加速，全身熱血沸騰，宏偉雄大的科技館正呈現在我的眼前，沒(méi)有多想，就沖了進(jìn)去......

　　一進(jìn)科技館，就發(fā)現里面十分熱鬧，人山人海，有拍照的人，有驚訝到發(fā)呆的人，有張大嘴巴不停贊揚的人，有.......

　　我東走走，西望望，看到了許多我感興趣的東西。這個(gè)科技館特別大，要比兩個(gè)半足球場(chǎng)還要大，它一共分成四層，地下的那一層就是專(zhuān)門(mén)看木乃伊的一層，上面三層就是給人們觀(guān)賞一些高科技的。我在一個(gè)高科技面前停留了好久，其實(shí)，那是一個(gè)從上往下不停滴水的一個(gè)再普通不過(guò)的一個(gè)機器，但最讓人不解的是那個(gè)水，水是一排排，一列列的水珠，整齊的不停再往上或往下滴水，十分奇怪，直到我看了介紹后才知道，原來(lái)不是水的問(wèn)題，是光的問(wèn)題，那個(gè)燈照出來(lái)的'光和我們常見(jiàn)的幾種光不一樣，那個(gè)燈照出來(lái)的光是特殊的光，所有這一點(diǎn)讓我們的眼睛產(chǎn)生了錯覺(jué)，其實(shí)那只是一個(gè)普通的水柱而已。知道了這個(gè)道理的人像讀懂了天書(shū)似的，興奮地舌頭都打結了，說(shuō)不出話(huà)來(lái)了！

　　科技館里面還有一個(gè)區，叫“昆蟲(chóng)世界”。那里面可以說(shuō)是萬(wàn)萬(wàn)具全，完美無(wú)缺！里面有好多好多的昆蟲(chóng)標本，還有一些昆蟲(chóng)模型，那些常常見(jiàn)到，而又卻不是很了解的小昆蟲(chóng)現在都可以好好了解一下啦！就光看這個(gè)“昆蟲(chóng)世界”我就花了大約四十多分鐘，但也了解了不少昆蟲(chóng)，就這一點(diǎn)使我非常開(kāi)心!

　　這次參觀(guān)科技館使我長(cháng)了一點(diǎn)知識，也讓我開(kāi)了一下眼界，了解了我們現在我們祖國強大的科技力量，和經(jīng)濟水平！

科技作文 篇3

　　我們不能預測未來(lái)，但我相信，未來(lái)的科技創(chuàng )新將會(huì )更上一層樓。

　　我堅定地認為，總有一天，平板電腦會(huì )走進(jìn)課堂，走進(jìn)每一個(gè)家庭中。這個(gè)平板電腦是透明的，它掌控著(zhù)家中的所有電流，上學(xué)期間，只要一調鬧鐘，時(shí)間到了，鬧鐘會(huì )響，指定的燈會(huì )亮起來(lái)；等你起床后，可以自行選定衣物。上學(xué)期間，打開(kāi)電腦，課堂上的知識盡收眼底，解析圖片，授課內容應有盡有。拍攝一張圖片，就可以變成3D動(dòng)畫(huà)，方便理解。

　　我堅定地認為，總有一天，每戶(hù)人家的房子都會(huì )改成太陽(yáng)能發(fā)電系統，這樣一來(lái)，合理運用資源，又保護環(huán)境，還省下了不少交電費的錢(qián)。每年都會(huì )因為用電過(guò)度而過(guò)度開(kāi)發(fā)資源，而地球資源是有限的，不能供人類(lèi)長(cháng)期使用，而太陽(yáng)能發(fā)電卻是十分環(huán)保，又用之不竭。

　　我堅定地認為，總有一天，機器人會(huì )供每家每戶(hù)使用。讓所有人都感覺(jué)到現代化科技的'氣息，更多的，是想讓人們得到方便，輕松的氣氛彌漫在空中，讓人神清氣爽。它能幫助我們洗菜、拖地、洗衣服、掃地？反正，人能干的家務(wù)活兒，它都能干。

　　我堅定地認為，總有一天，所有人都能夠去一次月球，體驗失重的感覺(jué)，感受一下跳高運動(dòng)員停留在空中的那一刻；觀(guān)察地球與月球表面的不同；比較月球與地球的植物氣味、模樣、顏色的不同，也許我會(huì )拿它做研究，研制成某種東西，利于人類(lèi)的生活。

　　我堅定地認為，總有一天，這些、所有的幻想都會(huì )成為現實(shí)！

科技作文 篇4

　　對于科技這個(gè)詞語(yǔ)，大家都很熟悉。簡(jiǎn)單說(shuō)來(lái)，科技就是科學(xué)技術(shù)。從廣義的角度來(lái)看，它是指自然科學(xué)技術(shù)和社會(huì )科學(xué)技術(shù)的總和。

　　今天，我坐著(zhù)汽車(chē)來(lái)到外婆家，本來(lái)要去的，但是我要到外公的接待室去畫(huà)畫(huà)，所以，沒(méi)去外婆家。

　　只聽(tīng)見(jiàn)汽車(chē)“啾”的一聲停了下來(lái)，我問(wèn)：“怎么不開(kāi)車(chē)了，叔叔�！笔迨逭f(shuō)：“到了�！蔽议_(kāi)出車(chē)門(mén)夾，下車(chē)，只聞到一股難聞的臭味，我用手捂著(zhù)鼻子和嘴巴。一下子跑進(jìn)接待室，關(guān)上門(mén)說(shuō)：“這是什么味呀？這么難聞�！边@時(shí)，外公從屋里走了出來(lái)，我對外公說(shuō)：“外公，我終于來(lái)了�？砂盐已�死了�！蓖夤�奇怪地問(wèn)：“你這是怎么了？”我說(shuō)：“還不是那汽車(chē)排出的廢氣�！薄皬U氣是一種有害的氣體，它要污染空氣，危害人們的身體健康，不僅僅是這樣，它燃燒汽油的`成本非常高，人們無(wú)止境地使用汽油，那么地球上的汽油終有一天用完，而且它在這過(guò)程中，會(huì )產(chǎn)生許多廢氣等，人們如果能開(kāi)發(fā)太陽(yáng)能汽車(chē)就不會(huì )出現這種狀況。因此，我想發(fā)明一種新型的汽車(chē)，那就是“太陽(yáng)能汽車(chē)�！碧�陽(yáng)能汽車(chē)的外形上和普通車(chē)差不多”“太陽(yáng)能汽車(chē)的結構很簡(jiǎn)單，它只需用上太陽(yáng)能電池就可以了�！薄澳敲�，太陽(yáng)能電池在哪里可以買(mǎi)到呢？”我好奇地問(wèn)。外公說(shuō)：“太陽(yáng)能電池是買(mǎi)不到的，只有靠你自己來(lái)造�！蔽覇�(wèn)：“怎么來(lái)造？”“告訴你吧，孩子，太陽(yáng)能電池不是我們平常商店里賣(mài)的小電池，它其實(shí)就是太陽(yáng)�！薄疤�陽(yáng)�！薄耙驗樘�陽(yáng)是一個(gè)取之不盡，用之不竭的新能源，再加上太陽(yáng)的陽(yáng)光直射，太陽(yáng)能汽車(chē)就能你想跑多遠就多遠�！辈粌H如此，太陽(yáng)能汽車(chē)不會(huì )污染環(huán)境，也就不會(huì )影響人們的身體健康。

　　但是，也有人說(shuō)電瓶汽車(chē)是不會(huì )污染環(huán)境的。但是，電也是靠汽油或煤發(fā)電的，又要消耗能源。所以也不太理想。只有運用太陽(yáng)能的汽車(chē)最理想。我聽(tīng)了外公的解釋?zhuān)�這下子才明白了過(guò)來(lái)。

　　我們都是青少年了，自然、地理、生物等課已經(jīng)開(kāi)始學(xué)了，我們懂得科學(xué)知識也有不少了。但是，我們注意過(guò)那些生活中的科學(xué)嗎？

　　記得今年寒假，爸爸媽媽為了讓我開(kāi)闊眼界，便帶我去上海玩。汽車(chē)開(kāi)向了沿江高速公路，我在車(chē)里與爸爸媽媽開(kāi)心的聊天。忽然，我耳邊響起了“隆隆”的響聲。我的心隨之一顫，��！怎么了？是不是發(fā)動(dòng)機出了問(wèn)題？還是汽車(chē)滑輪了？我幾乎感覺(jué)了“死神”的腳步正在逼近。我看看爸爸不禁納悶了：我都快急死了，爸爸這位司機卻泰然自若，臉上完全是悠閑自得的神情。正在著(zhù)急的勁兒上，響聲消失了，我立刻竊喜起來(lái)，可是沒(méi)有多久，那種恐怖的響聲再一次響起，過(guò)一會(huì )兒又消失……這樣反反復復好幾次，我差點(diǎn)就被折騰死。

　　終于，我們來(lái)到了繁華的大都市——上海。我好久以后也沒(méi)聽(tīng)到這種聲音，才疑惑地問(wèn)爸爸：“為什么我在路上會(huì )聽(tīng)到那種恐怖的隆隆聲，可過(guò)一會(huì )兒又消失？”爸爸一聽(tīng)這話(huà)，哈哈大笑起來(lái)，一邊笑一邊說(shuō)：“你這個(gè)小笨蛋呀！學(xué)什么就忘什么。你還記得你們初一時(shí)學(xué)過(guò)的摩擦力嗎？摩擦力小，就省力；摩擦力大，就費力。高速公路上，有幾段是柏油路，有幾段是水泥路，加上汽車(chē)行駛速度又快。所以在駛經(jīng)柏油路的時(shí)候，摩擦力小，聲音就��；在駛經(jīng)水泥路的時(shí)候，摩擦力變大，聲音也就變大了�！薄盀槭裁丛诰揄懼�后聽(tīng)不到任何聲音？”“這你就更不知道了吧！這叫對比，在聽(tīng)到巨響之后在聽(tīng)輕微的聲音，就不會(huì )感到有別的聲音，現在知道了吧！小傻瓜……”

科技作文 篇5

　　從古到今，有許多世界名人都是向著(zhù)科學(xué)出發(fā)，哥白尼冒死提出了日心說(shuō)；愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)千萬(wàn)次實(shí)驗，找到了鎢絲，發(fā)明了電燈。從三人行必有我師焉到科學(xué)發(fā)展靠大家。這些，都圍繞著(zhù)科學(xué)二字。

　　科學(xué)，讓人類(lèi)有了抵抗疾病的法寶。在新中國成立前，人們的壽命平均只有35歲。而現在呢？有了先進(jìn)的醫療設備，就是活一百歲也不稀奇。發(fā)展至今的醫療技術(shù)，幾乎可以將生活中所有常見(jiàn)的疾病通通治愈。一千多年前，如果有人得了他們認為的不可救藥的病，在咱們這肯定會(huì )治好的。這是為什么呢，是因為我們有比他們先進(jìn)的醫療設備。以前人們得了病，只能到藥鋪去號號脈，現在拍X光片，B超，就可以查出你得了什么病。時(shí)代在進(jìn)步，科學(xué)也在進(jìn)步。

　　科學(xué)，讓我們的學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的變化。以前老師上課寫(xiě)字用的是黑板，粉筆灰吸進(jìn)了老師的肺里，粉筆灰飛到了老師的衣服上，粉筆灰沾到了老師的手上，老師的手都裂口子哩。20xx年，我們剛走進(jìn)校園這個(gè)大家庭，電子布出現了。這不，老師上課再也不用為上課的課件發(fā)愁，再也不用再黑板上掛掛圖了。用白布投影就可以了。省了好多時(shí)間，我們的教具也更直觀(guān)�？墒�，老師還得用粉筆寫(xiě)字。三年級時(shí)，我們學(xué)校又出現了電子白板，這下好了，老師可以再上面寫(xiě)字，再也不擔心粉筆灰了。以前，個(gè)子小的老師在黑板上寫(xiě)字，寫(xiě)了不多，就要擦掉，有時(shí)還得站在凳子上寫(xiě)字�，F在的電子白板，老師夠不著(zhù)時(shí)，只需點(diǎn)一下那個(gè)小手，拖動(dòng)小手，就可以改變距離呢！為什么會(huì )由黑板變成電子白板呢？這就是科學(xué)的變化。

　　科學(xué)給通訊也帶來(lái)了變化。通訊給我們學(xué)校也帶來(lái)了想不到的變化。這就是校訊通。以前，沒(méi)有校訊通，在學(xué)校想跟千里之外的爸媽談心，不行。不過(guò)有了校訊通后，人與人的距離拉近了。想跟父母說(shuō)話(huà)，一刷卡，就OK了。更重要的是，老師布置作業(yè)，我們再也不用抄了，老師把作業(yè)發(fā)到了校訊通上，家長(cháng)對我們的作業(yè)也掌握了，我們也不會(huì )忘記少寫(xiě)一項作業(yè)。以前沒(méi)有校訊通的時(shí)候，假如老師忘了布置作業(yè)，挨個(gè)給同學(xué)們打電話(huà)通知，一個(gè)同學(xué)需要5分鐘，那么64個(gè)學(xué)生需要320分鐘。真是不算不知道，一算嚇一跳呀。那如果發(fā)到校訊通上，該節省多少時(shí)間呀！這是什么呢，也是科學(xué)。

　　科學(xué)只有一句話(huà)，多做少說(shuō)，就是這樣，才培養出了多少科學(xué)精英。人類(lèi)多么有智慧呀，在一件不經(jīng)意的小事上，或許會(huì )發(fā)現奇跡。袁隆平的.雜交水稻，讓人們過(guò)上了溫飽生活，不怕沒(méi)糧食吃。楊利偉登上太空，讓人們領(lǐng)略了地球外的神奇。更有造紙術(shù)，印刷術(shù)，指南針和火藥。中國從冷兵器到熱兵器。這是什么，也是科學(xué)。

　　科學(xué)，之所以能使生活更美好，是一代又一代偉人用心血創(chuàng )造的，他們將美麗的奇跡發(fā)明出來(lái)，他們奮斗不息，努力造福人類(lèi)。我們也要繼續發(fā)揚這種可貴的精神，這火熱的精神，必將讓科學(xué)更發(fā)達，生活更美好。這不懈的努力，必將一代一代傳下去，成為科學(xué)的佳話(huà)。

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