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(實(shí)用)考試之前作文3篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的考試之前作文3篇,希望能夠幫助到大家。
考試之前作文 篇1
今天的我非常緊張,是我一生中最緊張的一天,因為明天我就要面臨分班考試。
初一的新生雖然很多,但只有前40名的同學(xué)才能進(jìn)實(shí)驗班,實(shí)驗班只有緊緊一個(gè),不知道我是不是其中的一個(gè)。
今天我一大早就起床了,開(kāi)始了我一天的看書(shū)計劃。首先我要去書(shū)房把六年級上下冊的語(yǔ)文,數學(xué)書(shū)找出來(lái),把書(shū)一本一本的過(guò)一遍,在把書(shū)中的重點(diǎn)和自己不會(huì )的,我又看了一遍。到了下午我該放下書(shū)本了,這是媽媽說(shuō):“你的書(shū)已經(jīng)看完了,書(shū)中的知識應該掌握的差不多了,該去模擬一下了,你現在的.任務(wù)就是到電腦上去找一些關(guān)于模擬的試卷!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我放下了書(shū)本,坐到電腦面前,找了關(guān)于模擬的試卷,我就開(kāi)始做了起來(lái),一抬頭望望窗戶(hù),天已經(jīng)黑了,我應經(jīng)做了五、六十張試卷了。希望明天考出好成績(jì)!
最后,我希望我能考上實(shí)驗班,如果我考上了,我會(huì )珍惜這次機會(huì ),考上一個(gè)好中學(xué)大學(xué),為我以后的人生做出一個(gè)很好的鋪墊。
考試之前作文 篇2
這個(gè)星期天的早晨,我清早起來(lái),站在陽(yáng)臺上背誦:“C=∏D,C=2∏R……”是的,不復習,考不好,哪有臉去見(jiàn)“江東父老!
“孩子,大早起來(lái)干嗎呢?”媽媽問(wèn)我,“當然是復習了,下周就要考試了!”我不耐煩地回答。媽媽依然溫和地說(shuō):“別復習了,你平時(shí)基礎扎實(shí),不會(huì )考不好的!我陪你去公園玩會(huì )兒吧!”雖說(shuō)我怕考不好,但一聽(tīng)出去玩,也顧不上那么多了!跟著(zhù)媽媽高高興興地來(lái)到了公園。
“看,這紅柱子真粗,假如它真的直徑為30厘米,它的周長(cháng)呢?”“是……3.14*30……是94.2厘米!”我不假思索地說(shuō)!班,……不錯!看那白楊樹(shù),你給我說(shuō)些詞語(yǔ)形容它吧!”媽媽又問(wèn)我!吧鷻C盎然,高大挺拔,密不透風(fēng)……”我一口氣說(shuō)出了十幾個(gè)。不知不覺(jué),一個(gè)下午過(guò)去了。媽媽又讓我用英語(yǔ)向大家介紹我的'一天!癟oday I’m going to……”我用流利的英文介紹了我的一天。
“好樣的,這下考度沒(méi)問(wèn)題了!”噢,原來(lái)這次媽媽帶我來(lái)公園,既放松了我的心情,又讓我增長(cháng)了知識呀!媽媽說(shuō):“別害怕,考試沒(méi)那么可怕!”我對考試的懼怕一下子消失的無(wú)影無(wú)蹤了!其實(shí)考試也不是我想象中那么恐怖,只要我們好好對待它,它還會(huì )給你一份意外的驚喜,讓我們微笑面對考試,享受學(xué)習的樂(lè )趣,不要把它當作過(guò)關(guān),而是一種自我挑戰吧!
考試之前作文 篇3
“你這次必須要給我考好,這可是期中考試,不考好的話(huà)”媽媽又開(kāi)始了嘮叨。
我自言自語(yǔ):是誰(shuí)發(fā)明的期中考試呢?只有期末考試不就可以了嗎?為什么還要
“在想什么呢?”媽媽的一聲“河東獅吼”,一下把我從思緒中拉到了現實(shí)。
“別亂想,再好好給我復習復習,”媽媽的話(huà)如連珠炮一樣不停地向我射來(lái)。
爸爸也在一旁附和:“你媽說(shuō)的沒(méi)錯。你看你們現在的條件多好呀!想當年”爸爸又在談起她當年的光榮史了,我聽(tīng)到耳朵都生了老繭。我有些不耐煩了,背上書(shū)包就賭氣走了,耳后還一直響著(zhù)媽媽的叮囑。
走到了學(xué)校,耳朵清凈了。我向教室望去,同學(xué)都在爭分奪秒地學(xué)習,只有幾個(gè)除外。我走到座位,悄悄問(wèn)同桌:“你覺(jué)得能考好嗎?”
“能,一定!蓖栏甙恋靥鹆祟^!罢瘴业某煽(jì),不用說(shuō)也是第一!薄暗箶档谝话!”我故意說(shuō)。
“別瞧不起人,就算考不好,老師也會(huì )因為我長(cháng)得帥而多給我幾分的!彼腵吹牛程度已經(jīng)達到了一定的水平,我不禁白了他一眼。
我又向教室望了幾眼,小A同學(xué)正跪在椅子上,不停地說(shuō):“上帝保佑我,觀(guān)音菩薩、玉皇大帝啊,幫幫我吧!”小D和小B同學(xué)竟絲毫沒(méi)有緊張,在那兒竟玩起了劃拳,還不停哼著(zhù)歌兒
望著(zhù)同學(xué)的各種表現,我不禁又擔心起來(lái):“我真的能考好嗎?”
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