社會(huì )調查報告

時(shí)間:2023-08-26 13:17:28 報告范文 我要投稿

有關(guān)社會(huì )調查報告模板精選(7篇)

  在不斷進(jìn)步的時(shí)代,報告有著(zhù)舉足輕重的地位,報告具有成文事后性的特點(diǎn)。我們應當如何寫(xiě)報告呢?以下是小編精心整理的有關(guān)社會(huì )調查報告模板,希望對大家有所幫助。

有關(guān)社會(huì )調查報告模板精選(7篇)

有關(guān)社會(huì )調查報告模板1

  調查提綱

  調查目的:

  促進(jìn)XX鎮政府政治體制改革和經(jīng)濟體制的改革,提高辦事

  效率、提升政府形象。

  調查對象:

  XX鎮政府

  調查內容:

  1.XX鎮電子政務(wù)建設的基本情況

  2.XX鎮電子政務(wù)建設的成功經(jīng)驗

  3.XX鎮電子政務(wù)建設存在的問(wèn)題

  4.完善XX鎮電子政務(wù)建設的對策

  調查方式:

  查閱資料、座談、個(gè)別訪(fǎng)談

  調查時(shí)間:

  6月15日至8月25日

  調查過(guò)程記錄:

  第一階段:查閱、搜集相關(guān)的信息材料

  第二階段:對XX鎮電子政務(wù)建設進(jìn)行深入了解

  第三階段:整理調查資料,進(jìn)行分析,完成報告

  關(guān)于XX鎮電子政務(wù)建設情況的調查報告

  為了深入了解XX鎮電子政務(wù)建設的相關(guān)情況,筆者于6月15日至8月25日對XX鎮的電子政務(wù)建設進(jìn)行了深入的調查。在這次調查中主要采用了“多看、多聽(tīng)、多問(wèn)、多查以及多想”的方式,在此次調查過(guò)程中,得到了該鎮領(lǐng)導的大力支持并取得了良好的實(shí)踐效果,筆者在此表示衷心感謝!

  一、XX鎮電子政務(wù)建設的基本情況

  所謂“電子政務(wù)”(e—governance),是指政府機構在管理和服務(wù)職能中運用現代電子信息技術(shù),建成精簡(jiǎn)、高效、廉潔、公正和透明的政府運作模式。隨著(zhù)以微電子技術(shù)、網(wǎng)絡(luò )技術(shù)為代表的信息時(shí)代的到來(lái),政府的工作手段和工作方式必須進(jìn)行改革。經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展, XX鎮政府上網(wǎng)工程已經(jīng)取得了一定的成效。

 。ㄒ唬X鎮政府規劃的~信息化建設重點(diǎn)項目中,投資規模在100萬(wàn)以下的項目占33%;投資預算在100萬(wàn)~1000萬(wàn)之間的項目占40%;投資規模在1000萬(wàn)以上的項目占27%,其中6%的信息化建設項目投資規模在5000萬(wàn)以上。

 。ǘ╇娮诱⻊(wù)業(yè)務(wù)系統中,投資規模在100萬(wàn)以下的項目占21%;投資預算在100萬(wàn)~1000萬(wàn)之間的項目占43%;投資規模在1000萬(wàn)以上的項目占36%,其中11%的(來(lái)自:. )項目投資規模在5000萬(wàn)以上,內網(wǎng)建設項目中,投資規模在100萬(wàn)以下的項目占20%。

 。ㄈ┩顿Y規模在100萬(wàn)~1000萬(wàn)之間的項目占46%;投資規模在1000萬(wàn)以上的項目占34%,其中3%的項目投資規模在5000萬(wàn)以上;

  OA項目的投資規模多在500萬(wàn)以下,500萬(wàn)以上的項目比例僅為11%,其中投資規模在100萬(wàn)以下的項目占61%;投資規模在100萬(wàn)~1000萬(wàn)之間的項目占30%;而投資規模在1000萬(wàn)以上的項目占9%

  二、XX鎮電子政務(wù)建設的成功經(jīng)驗

 。ㄒ唬┲(zhù)力加強政務(wù)信息網(wǎng)建設

  XX鎮政府于1月共投資約220萬(wàn)元完成該鎮政務(wù)信息網(wǎng)建設并投入使用,比其他設鄉鎮提前了近一年,受到上級部門(mén)的表彰。在網(wǎng)絡(luò )應用方面,在全省率先啟用全省視頻會(huì )議系統漳州子系統,率先利用政務(wù)網(wǎng)線(xiàn)路進(jìn)行信息交換,率先建立并使用市級電子郵件系統。

 。ǘ┲(zhù)力加強政府公眾信息網(wǎng)建設

  XX鎮政府公眾信息網(wǎng)于國慶開(kāi)通。此信息網(wǎng)在在線(xiàn)應用和在線(xiàn)服務(wù)方面下大力氣,開(kāi)發(fā)了各種便民服務(wù)和應用系統,比如,重點(diǎn)項目在線(xiàn)管理系統、政府采購,辦事指南、話(huà)費查詢(xún)、交通違規查詢(xún)、停電公告、辦事表格下載等各種服務(wù)。

 。ㄈ┲(zhù)力加強政府內外信息網(wǎng)建設

  在內網(wǎng)建設中,XX鎮率先于去年6月中旬基本建設完成并組織了驗收,在同行啟動(dòng)建設的其他鄉鎮中首先完成任務(wù)。今年1月11日省數字辦公室對全省范圍內進(jìn)行評比,在200多個(gè)單位中評出32個(gè)單位,XX鎮政務(wù)信息(內網(wǎng))名列其中。

  同時(shí),外網(wǎng)建設也取得顯著(zhù)成效。在去年9月中國鄉鎮電子政務(wù)發(fā)展研究課題組考察評價(jià)中,XX鎮信息網(wǎng)在中國眾多政府門(mén)戶(hù)排行榜中名列第25位。

  三、XX鎮電子政務(wù)建設存在的問(wèn)題

 。ㄒ唬╇娮诱⻊(wù)的規劃和標準缺乏統一性

  目前,XX鎮電子政務(wù)的發(fā)展缺乏宏觀(guān)規劃,沒(méi)有提出明確的發(fā)展目標。同時(shí),條塊分割的管理體制與電子政務(wù)的統一性、開(kāi)放性、交互性和規模經(jīng)濟等自然特性產(chǎn)生嚴重沖突,各部門(mén)在電子政務(wù)的建設中往往各自為政,采用的標準也各不相同,業(yè)務(wù)內容單調重復,造成新的重復建設。同時(shí),缺乏規范和標準也使得信息流通不暢,資源無(wú)法共享和信息孤島,影響了跨部門(mén)、跨區域共性業(yè)務(wù)的處理。

 。ǘ╅L(cháng)期形成的信息分割不利于電子政務(wù)的發(fā)展

  信息壟斷在很大程度上意味著(zhù)特權和利益,因此,不同部門(mén)之間為了保證自己的部門(mén)利益,往往限制信息交流。要發(fā)揮電子政務(wù)的`作用就要從信息如何廣泛共享和深層次挖掘入手,發(fā)揮信息的最大效用,這就必須突破傳統政務(wù)模式下的信息分割的不利局面,加快信息本身的整合和共享。

 。ㄈ┕姷膮⑴c問(wèn)題

  “顧客導向”的現代公共行政理念,要求市政管理要以提高民眾的參與度和滿(mǎn)意度為目標。XX鎮政務(wù)電子化的過(guò)程中公眾的參與程度并不令人滿(mǎn)意的主要原因包括兩個(gè)方面:一是信息技術(shù)和計算機操作技能的缺乏。計算機及網(wǎng)絡(luò )通信技術(shù)是近幾年才迅速發(fā)展起來(lái)的,電腦對于廣大的老百姓尤其是中西部的老百姓來(lái)說(shuō)還是很陌生的,政務(wù)信息化更無(wú)從談起。二是硬件及網(wǎng)絡(luò )設備的匱乏。因此,硬件和網(wǎng)絡(luò )設備的缺乏成為了制約XX鎮電子政務(wù)發(fā)展的又一大障礙。

 。ㄋ模┚W(wǎng)絡(luò )信息安全問(wèn)題

  目前對信息安全構成威脅的既有自然因素也有人為因素。

有關(guān)社會(huì )調查報告模板2

  一、調查目的

  了解小學(xué)生什么時(shí)候說(shuō)話(huà)不文明及他們說(shuō)不文明語(yǔ)言的起因。

  二、調查時(shí)間

  20xx年xx月xx日

  三、調查范圍

  小學(xué)六年級學(xué)生50名。

  四、調查方法

  1、觀(guān)察法:仔細觀(guān)察不文明語(yǔ)言何時(shí)出現及內容。

  2、談話(huà)法:通過(guò)談話(huà)了解有些學(xué)生為什么說(shuō)話(huà)不文明,并分析原因。

  五、調查結果

  1)小學(xué)生為什么說(shuō)話(huà)不文明:

 。1)由于與別人的矛盾而產(chǎn)生憤怒情緒,說(shuō)話(huà)會(huì )口不擇言,一般都是發(fā)生在男生身上。

 。2)由于他人的行為、舉止或是衣著(zhù)相貌而取笑別人,說(shuō)一些不雅的綽號。

 。3)很多小學(xué)生說(shuō)不文明語(yǔ)言都是出于一種反抗的情緒,對某件事情不滿(mǎn)的時(shí)候,甚至難過(guò)的時(shí)候。

 。4)還有大部分人表示,不文明語(yǔ)言是從長(cháng)輩、周?chē)说淖炖锫?tīng)來(lái)的,有的是看電視、電影學(xué)來(lái)的,不自覺(jué)就講出來(lái)了,時(shí)間長(cháng)了就養成了不好的習慣。

  2)小學(xué)生講不文明語(yǔ)言后心理表現或想法:

 。1)心里有一種莫名其妙的舒服感。

 。2)有時(shí)邊說(shuō)邊大笑,作為一種發(fā)泄的方式。

 。3)聽(tīng)到周?chē)娜酥v過(guò)文明語(yǔ)言,所以不認為有什么不對的`地方。

  3)小學(xué)生什么時(shí)候會(huì )說(shuō)話(huà)不文明:

 。1)玩的時(shí)候:做游戲時(shí)有些人會(huì )賴(lài)皮,然后互相用語(yǔ)言攻擊。

 。2)公共場(chǎng)合:一個(gè)同學(xué)在很多人面前讓另一個(gè)人出洋相,被譏笑的那方就開(kāi)始了語(yǔ)言攻擊。

 。3)暗地里:和某人關(guān)系不好,不敢當面說(shuō),就在背地里說(shuō)有損于他的話(huà)。

  六、分析

  1)小學(xué)生的模仿能力很強,有些不文明語(yǔ)言是從家里、社會(huì )上聽(tīng)來(lái)的,還有的是從同學(xué)那里學(xué)來(lái)的。在不文明的環(huán)境里,小學(xué)生的語(yǔ)言、舉止都會(huì )受到影響。

  2)高年級小學(xué)生的心理特點(diǎn)之一,就表現為用一些不太雅的語(yǔ)言表達心中的不滿(mǎn)情緒,作為發(fā)泄的方式。有時(shí)并無(wú)惡意,但造成的影響很不好。

  3)高年級學(xué)生還有一個(gè)特點(diǎn)就是愛(ài)譏笑同學(xué),這也是講不文明語(yǔ)言的原因之一。

  4)現在的獨生子女的脾氣、度量不算大、吃了虧,嘴上一點(diǎn)也不饒人,這也是原因之一。

  七、思考中國歷來(lái)有“禮儀之邦”的美稱(chēng)。

  作為現代中國人,應該發(fā)揚光大文明古國的傳統美德。作為小學(xué)生,我們要擔負起建設文明、繁榮祖國的重任,必須在各方面全面發(fā)展。我覺(jué)得要提高自己的自身修養,首先就要做個(gè)文明的小學(xué)生。我建議我們的長(cháng)輩們,所有的爸爸媽媽叔叔阿姨們,請你們以身作則,給我們樹(shù)立起榜樣來(lái),讓我們一起營(yíng)造文明的氛圍。

有關(guān)社會(huì )調查報告模板3

  調查時(shí)間:XX年**月**-XX年**月**日

  調查地點(diǎn):**鄉村

  參與人員:***

  摘要:隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,特別是改革開(kāi)放以來(lái),社會(huì )經(jīng)濟快速發(fā)展,農民大多數人選擇外出打工,將自己的孩子留給老人或親戚照看。農民的收入雖然提高了,但是孩子卻失去父母的愛(ài),學(xué)習無(wú)人監督和指導,孩子的教育成了問(wèn)題。孩子是祖國的花朵,是祖國的未來(lái),是祖國的希望,我們應該關(guān)注農村留守兒童,幫助農村留守兒童。

  近年來(lái),農村的農民為了增加收入,丟下自己的孩子外出打工,雖然農民的收入有所增加,農民的生活水平提高了,但是這還是有一些負面影響,如留守兒童問(wèn)題。

  我走訪(fǎng)了**市政府,調查顯示:**市有XX萬(wàn)農民常年在城市務(wù)工經(jīng)商,產(chǎn)生了近20萬(wàn)留守兒童,其中14歲以下占86、5%。他們失去父母庇護,身心、學(xué)習、成長(cháng)都面臨著(zhù)失管、失教和失衡,由此引發(fā)了諸多社會(huì )問(wèn)題,同時(shí),也引起了社會(huì )各界對這個(gè)群體的關(guān)注。

  我到**市正陽(yáng)縣永興鄉進(jìn)行了實(shí)地調查,總結一下幾點(diǎn):

  (一):農村留守兒童存在的主要問(wèn)題

  1、教育問(wèn)題

  由于父母長(cháng)期在外,監護人的文化水平較低,對孩子教育幫助不夠。孩子的監護人大多數是年紀比較大的老人,他們的文化水平低,孩子在家里無(wú)人輔導。由于老人在家有家務(wù),他們很少或沒(méi)有參加家長(cháng)會(huì ),也就無(wú)法了解孩子的學(xué)習情況,所以孩子的文化成績(jì)很低。這種趨勢不利于社會(huì )的發(fā)展。

  2、缺乏父母愛(ài),性格心理存在缺陷

  由于正常的家庭心理環(huán)境的缺失,缺乏父母的愛(ài),使得留守兒童形成了典型的個(gè)性特征和行為缺陷。表現為:任性、郁悶、敏感、不安、膽怯等。在學(xué)校常常表現的不合群、易嫉妒、叛逆心理嚴重,不能與老師和同學(xué)和平共處。很多兒童由于無(wú)人管理或管理不當而與社會(huì )上的不法分子混在一起,養成了不良的行為習慣,甚至走上了違法犯罪的道路。這樣后果是非常嚴重的,不利于孩子成長(cháng),不利于社會(huì )的安定。

  3、安全方面得不到保障。面臨拐騙、打架、斗毆、交通等方面的安全隱患。由于學(xué)校與家庭之間安全紐帶銜接不上,學(xué)校不可能面面俱到,留守兒童年幼無(wú)知,監護人又普遍缺乏安全保護意識和防范防護能力,導致留守兒童傷人或被傷害等安全隱患無(wú)處不在,安全事件時(shí)有發(fā)生。

  4、留守兒童在成長(cháng)期需要家庭、社會(huì )的關(guān)愛(ài)和引導。目前他們尚處于心智未完全成熟的階段,缺乏對社會(huì )生活事物的準確判斷,沒(méi)有父母在身邊交流、教育和疏導,讓他們面臨了更多的疑惑和不安。如:學(xué)校尚未建立留守兒童檔案,村委會(huì )也沒(méi)設立外出務(wù)工人員花名冊,相關(guān)部門(mén)對留守兒童引發(fā)的一系列問(wèn)題也尚未進(jìn)行政策性的思考等。

  (二):農村留守兒童存在的原因

  1.社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展,交通改善

  隨著(zhù)改革開(kāi)放以來(lái),社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展,特別是我國東南沿海地區工廠(chǎng)增多,需要大量的勞動(dòng)力。交通便利促進(jìn)農村勞動(dòng)力在城鄉之間流動(dòng)。

  2.地區教育差異和教育制度的限制

  城鄉隔離的戶(hù)籍制度以及與這種制度相伴而生的子女免費或低收費入學(xué),必需在原籍所在地中考、高考等制度形成的壁壘。農民工無(wú)法承擔子女入學(xué)的高昂費用問(wèn)題、在簡(jiǎn)陋的農民工子弟學(xué)校入學(xué)無(wú)法解決升學(xué)考試問(wèn)題、各地教材的選用不同使得這些群體的子女在轉學(xué)后面臨兩地教育內容不能銜接的困境等問(wèn)題,直接推動(dòng)了留守兒童這一群體的產(chǎn)生。

  3、在經(jīng)濟收入與子女教育之間取舍失衡,為了改善家庭生活,越來(lái)越多的`農民離開(kāi)了土地,到城市里務(wù)工謀生。他們希望自己的生活越來(lái)越好,也希望給下一代成長(cháng)提供更充裕的經(jīng)濟支持。但在外出務(wù)工與子女就學(xué)、教育之間產(chǎn)生沖突時(shí),他們往往選擇前者。

  (三)對問(wèn)題的建議

  1、各級政府和有關(guān)職能部門(mén)應結合當地實(shí)際,從入學(xué)教育、學(xué)校建設、戶(hù)籍管理等方面健全政策和制度,逐步解決進(jìn)城務(wù)工農民子女進(jìn)城就學(xué)問(wèn)題,并從根本上杜絕城市學(xué)校對流動(dòng)兒童的歧視性待遇,確保流動(dòng)兒童教育“以流入地政府管理為主,以全日制公辦學(xué)校為主”政策的落實(shí),解決一些有條件攜帶子女到城市讀書(shū)的農村流動(dòng)父母的后顧之憂(yōu)。

  2、政府要注重發(fā)展地方經(jīng)濟,帶動(dòng)地方工業(yè)發(fā)展,為農民創(chuàng )造就業(yè)機會(huì ),不用外出就業(yè)。

  3、父母雙方不能全部外出務(wù)工,至少有一方留在家鄉撫養子女。

  4、政府應該推進(jìn)教育制度改革,給予農民工子女上學(xué)的優(yōu)惠政策。

  5、地區高校應組織學(xué)生在寒假和暑假進(jìn)行愛(ài)心活動(dòng),進(jìn)入農村幫助農村留守兒童的學(xué)習,為他們解決困難。

  6、大力加強農村寄宿制學(xué)校建設,從根本上解決農村留守兒童的學(xué)校寄宿條件,保證農村外出務(wù)工者子女“不但有學(xué)上,而且能夠上好學(xué)”。堅持政府積極主導、部門(mén)分工協(xié)作的原則,共同擔負起解決農村留守兒童問(wèn)題的重任。

有關(guān)社會(huì )調查報告模板4

  一、調查目的及對象

  針對成都大學(xué)組織的大學(xué)生的暑期三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的意義,活動(dòng)過(guò)程最后評比活動(dòng)的看法,以及協(xié)助團委志工部促進(jìn)及改善工作我們對參賽的十九支隊伍進(jìn)行了調研。

  二、調查方式

  本次調查采取的是隨機問(wèn)卷調查。發(fā)放問(wèn)卷是在成都大學(xué)圖書(shū)館報告廳隨機選擇暑假社會(huì )實(shí)踐隊的100名同學(xué)當場(chǎng)發(fā)卷填寫(xiě),并當場(chǎng)收回的形式。全場(chǎng)共發(fā)出調查問(wèn)卷100份,收回49份,回收率49%

  三、調查時(shí)間

  9月22日

  四、調查內容

  此次調研主要調查成都大學(xué)暑假社會(huì )實(shí)踐十九支隊伍在這次活動(dòng)的成長(cháng)歷程,及在最后的活動(dòng)評審會(huì )中參賽者(十九支志愿者隊伍)對志工部組織這次評審會(huì )的評價(jià)。

  (1)如果再給你一次社會(huì )實(shí)踐的機會(huì ),你會(huì )選擇哪方面的實(shí)踐活動(dòng)?

  A.農村普法、科教方面(6%)

  B.偏遠的方的支持工作(60%)

  C.環(huán)境和資源保護方面(13%)

  D`醫療、衛生方面(14%)

  E`民生問(wèn)題方面(6%)F`其它(1%)

  由此問(wèn)題可看出,大學(xué)生對暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的支持程度,對偏遠地區教育問(wèn)題的重視,但大學(xué)生對醫療方面志愿者的工作支持率不高,所以希望提高大學(xué)生對醫療、衛生的認識,同時(shí)志工部可以在這方面多開(kāi)展一些活動(dòng),增加同學(xué)們對醫療事業(yè)方面的重視度。

  (2)在社會(huì )實(shí)踐中你最關(guān)心的是?

  A`隊友(17%)

  B`活動(dòng)的對象(37%)

  C`自己能力的提高(33%)

  D`其它(12%)

  這個(gè)問(wèn)題從側面體現了一個(gè)大學(xué)生實(shí)踐的最終目的,他們的團隊意識不足夠強烈。我想大學(xué)生對實(shí)踐的意義應該有更深層次的認識,更加注重團隊的凝聚力。不過(guò)與此同時(shí)也可看出他們參加活動(dòng)的積極性在。在以后社會(huì )實(shí)踐的注意提高大學(xué)生的團隊精神、了解團隊合作的重要性,多開(kāi)展集體活動(dòng),并培養他們的團隊精神。特別是志工部的服務(wù)隊比較多,在服務(wù)隊開(kāi)展的戶(hù)外活動(dòng)也應注意這個(gè)問(wèn)題。

  (3)你預定的目標與結果是否達到一致在?

  A`是(92%)

  B否(8%)

  這個(gè)問(wèn)題說(shuō)明大學(xué)生對自己的認識還是比較到位,也說(shuō)明他們?yōu)榱诉_到自己的目標付出了最大的努力,同時(shí)這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)鍛煉了各方面的能力,非常有意義。

  (4)你是更注重社會(huì )實(shí)踐的?

  A結果

  B過(guò)程(77%)

  對于這個(gè)問(wèn)題,回收問(wèn)卷中77%的同學(xué)是為了體驗實(shí)踐過(guò)程,可見(jiàn),此次實(shí)踐從培養學(xué)生能力出發(fā),為引導青年大學(xué)生服務(wù)社會(huì ),推動(dòng)災后重建,構建和諧社會(huì ),對參賽者產(chǎn)生了一定影響。此次實(shí)踐活動(dòng)為大學(xué)生們指明了服務(wù)社會(huì ),報答人民的奮斗目標。

  (5)你認為這次暑期社會(huì )實(shí)踐的`社會(huì )意義是?(多選)

  A對民生問(wèn)題的認識有很大的提高(67%)

  B教育與實(shí)踐相結合的具體體現(57%)

  C課堂教育的延續,學(xué)到很多書(shū)本上沒(méi)有的知識(47%)

  D對新世紀教育體制改革的一種見(jiàn)證(8%)

  這個(gè)問(wèn)題統計的結果是67%的同學(xué)認為活動(dòng)是教育與實(shí)踐結合的具體表現,57%的同學(xué)認為其能更好的促進(jìn)學(xué)生的德、智、體、美、勞的發(fā)展,47%的同學(xué)認為其能擴展他們的知識面,而34.7%的同學(xué)通過(guò)此活動(dòng)深刻的了解了社會(huì ),8%的同學(xué)希望以此改革教育體制,但對于此問(wèn)題的題支,并沒(méi)有涵概主題關(guān)愛(ài)災區群眾,重建美好家園,服務(wù)地方經(jīng)濟,構建和諧社會(huì )以至選項與題設并不匹配,題設為社會(huì )的意義,但選項卻給了對個(gè)人能力的提高,不得不說(shuō)在此題上是我們的忽略。

  (6)這次社會(huì )實(shí)踐中你最驕傲的是什么?

  A幫助到災區人民(26%)

  B可以集體出去工作一次(24.5%)

  C讓人民看到和了解了多彩的大學(xué)生的生活(22.4%)

  D在活動(dòng)中展現了自己的才華和能力(20.4%)

  通過(guò)第6題的調查26%的同學(xué)認為幫助到災區的人民是他們最為驕傲的事,24.5%的同學(xué)認為可以集體出去工作一次,22.4%的同學(xué)認為可以讓人民看到當代大學(xué)生的風(fēng)采,20.4%的同學(xué)在活動(dòng)中展現了自己的才華,雖然此題問(wèn)法比較膚淺,但也一定程度上反映了當代大學(xué)對待社會(huì )實(shí)踐的態(tài)度。

  (7)你隊的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)在當地人民的響應程度?

  A非常積極(69%)

  B一般(31%)

  C不關(guān)心

  調查顯示活動(dòng)過(guò)程中69%的群眾非常積極配合大學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),在一定程度上反映了大學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)是受到社會(huì )的積極接受與鼓勵的。大學(xué)生的義務(wù)在實(shí)踐中得到了具體體現,而大學(xué)生為社會(huì )主義服務(wù)的活動(dòng)可以得到積極開(kāi)展及提高。

  (8)你認為本次評獎大會(huì )的評分標準是否完善?

  A完善(37%)

  B基本完善(53%)

  C不完善(10%)(具體寫(xiě)出:-----------------)

  就本問(wèn)卷的10題而言,53%的同學(xué)認為大會(huì )評分標準基本完善,說(shuō)明在大會(huì )中有值得志工部和調研部總結的地方。

  (9)你對本次評獎大會(huì )的工作效率持何種看法

  A滿(mǎn)意(43%)

  B基本滿(mǎn)意(57%)

  C不滿(mǎn)意(0%)

  由C的百分比為零可看出此次大會(huì )開(kāi)展得比較成功。同時(shí),因為AB比例基本相當可以看出這次大會(huì )既有優(yōu)點(diǎn)又有不足,其中某些不足是:志工部接待人時(shí)有怠慢的,話(huà)筒不能及時(shí)供應,會(huì )場(chǎng)紀律有些差。當然也有很多優(yōu)點(diǎn):整個(gè)流程比較好和順利,PPT不錯,志工部成員工作積極充分到位等等。希望志工部發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)改善缺點(diǎn)。

  (10)在本次社會(huì )實(shí)踐中,你遇到最大的問(wèn)題是什么?以及你是怎么解決的? 大家反應的問(wèn)題主要是

  1對居民的調動(dòng)性不高

  2當地物資條件缺乏

  3經(jīng)費不足

  4與居民的交流

  從這個(gè)問(wèn)題可以看出,大家實(shí)踐所遇到的問(wèn)題主要集中在實(shí)踐客觀(guān)環(huán)境問(wèn)題上,學(xué)院一定要在之前做好資金的充足準備,加強與當地政府的交流。當地物資條件缺乏是以后社會(huì )實(shí)踐應該考慮的問(wèn)題,往往大家不太注意這個(gè)問(wèn)題,它的過(guò)度缺乏,往往對同學(xué)的積極性產(chǎn)生很大影響。

  (11)你認為暑期社會(huì )實(shí)踐對你個(gè)人的意義

  1提高自我能力

  2認識社會(huì )

  3體驗社會(huì )

  4將理論與實(shí)際相結合

  四、調查總結

  大家對參加本次實(shí)踐的意義非常明確,也學(xué)到了很多東西。主要集中在能力鍛煉方面,社會(huì )實(shí)踐與理論結合方面,大家都對本次活動(dòng)比較滿(mǎn)意.通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng),讓大學(xué)生真的學(xué)到了不少,對社會(huì )的理解也在活動(dòng)中加深了。實(shí)踐中學(xué)到其它知識,能在競爭中突出自己。作為新時(shí)期的大學(xué)生。我們必須堅持正確的方向,努力學(xué)習好各種知識,除此之外,我們還必須參加各種社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),到校園外的社會(huì )去鍛煉自己的意志,增強自己對復雜社會(huì )的進(jìn)一步了解,增強自身社會(huì )責任感,增加適應社會(huì )的能力,為我們大學(xué)畢業(yè)進(jìn)入社會(huì )做好必要的準備。

有關(guān)社會(huì )調查報告模板5

  調查主題:關(guān)于高中生兼職

  調查目的:時(shí)下,高中生通過(guò)利用課余時(shí)間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會(huì )實(shí)踐,打暑期工、實(shí)習體味生活已經(jīng)成為了一股熱潮。對大多數學(xué)生而言,掙錢(qián)是打工的首要目的。有的卻認為掙錢(qián)并不是高中生打工的惟一目的,不少同學(xué)把打工看作是參加社會(huì )實(shí)踐、提高自身能力的機會(huì )。

  調查對象:在校高中生,而高中生社會(huì )實(shí)踐已成為培養合格高中生的重要組成部分,也決不能忽視或放棄高中生社會(huì )實(shí)踐。因此這次調查就選擇了在讀高中生30名,分別分為高一10名,高二10名,高三10名。

  調查內容:本次調查通過(guò)對高中生有否參加過(guò)暑期工、兼職或實(shí)習,最想參與何種社會(huì )實(shí)踐,所參與的打工或實(shí)習是否與所學(xué)專(zhuān)業(yè)相符,能否體現實(shí)踐與理論知識相結合以及在工作或實(shí)習中獲得了什么等問(wèn)題進(jìn)行展開(kāi)。

  調查方法:通過(guò)派發(fā)問(wèn)卷進(jìn)行調查,發(fā)放問(wèn)卷共30份,收回有效問(wèn)卷30份。(調查問(wèn)卷及數據統計詳見(jiàn)附錄)

  調查結果:從調查中發(fā)現,許多高中生都認為兼職是高中生的第二個(gè)“課堂”,通過(guò)兼職可以學(xué)到許多寶貴的東西!按嬖诰褪呛侠怼,職業(yè)沒(méi)有高低之分,無(wú)論什么職業(yè)都有其可取與不可取之處,就看自己的需求。從調查中數據顯示,有百分之八十以上的人,都愿意參加社會(huì )實(shí)踐打工的活動(dòng)。

  調查結果分析:當代高中生與以往的高中生相比較,他們的求學(xué)經(jīng)歷、生活條件、所處社會(huì )大環(huán)境都相對優(yōu)越,也沒(méi)有經(jīng)過(guò)必要的挫折教育,因此,他們意志往往比較脆弱,克服困難的.能力也較差,常常是對社會(huì )的要求較高,對自我的要求較低。當前,高中生的責任意識日益成為社會(huì )問(wèn)題,責任意識和誠信意識成為不少地方采用人才的兩個(gè)新標準。高中生參與社會(huì )實(shí)踐是促進(jìn)高中生素質(zhì)教育,加強和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導學(xué)生健康成長(cháng)和成才的重要舉措,是學(xué)生接觸社會(huì )、了解社會(huì )、服務(wù)社會(huì ),培養創(chuàng )新精神、實(shí)踐能力和動(dòng)手操作能力的重要途徑。

  結論與建議:這樣可以使同學(xué)在實(shí)踐中更好的認識國情,貼近社會(huì ),從而確定比較正確的人生前進(jìn)方向。作為高校教育者,如果能引導大學(xué)生將強烈的使命感轉化為學(xué)習、服務(wù)、實(shí)踐、奉獻等實(shí)實(shí)在在行動(dòng),把行動(dòng)變?yōu)樨熑,將?huì )使大學(xué)生在人生軌跡上樹(shù)立起更高的起點(diǎn)。大學(xué)生的社會(huì )責任意識,應該說(shuō)不僅有助于他們較快適應、融入社會(huì ),同時(shí)也是實(shí)現自我價(jià)值的必由之路。

有關(guān)社會(huì )調查報告模板6

  一、調查目的

  當今的大學(xué)生是新新人類(lèi),對新鮮事物比較好奇,加上大學(xué)生青春陽(yáng)光、追求時(shí)尚的心理特點(diǎn),而網(wǎng)絡(luò )購物的時(shí)尚性和快捷性正符合大學(xué)生的心理。為了了解當今青年大學(xué)生的網(wǎng)上消費的情況,更好的發(fā)展大學(xué)生良好健康的消費觀(guān)念,以及了解大學(xué)生網(wǎng)購行為以及他們對網(wǎng)購的看法,對在校大一到大三的大學(xué)生進(jìn)行了網(wǎng)購情況調查。

  二、調查結果分析

  1、本次調查共發(fā)出40份問(wèn)卷,回收有效問(wèn)卷40份。其中女生26人,男生xx人。相關(guān)數據顯示:其中大一學(xué)生中有9人進(jìn)行網(wǎng)購,比例為22.5%;大二的有15人,占37.5%;大三的有11人,占27.5%。只有5人從沒(méi)有過(guò)網(wǎng)購經(jīng)歷,占12.5%。

  2、本次調查中,同學(xué)們的網(wǎng)購消費水平數據顯示,每月一次的有9個(gè),占總數的25.7%,有19個(gè)的同學(xué)每季網(wǎng)購一次,占54.3%,每年一次的.同學(xué)有5個(gè),占3%。還有2個(gè),5.7%的網(wǎng)購達人平均每周一次。每次購物的平均交易金額在100以下和100~500之間的人數都占總數的45%,其他金額范圍分布較少。

  3、經(jīng)調查,大學(xué)生網(wǎng)購商品中,服裝產(chǎn)品位居榜首,占到總消費的37.5%,其次是數碼產(chǎn)品27.5%,在網(wǎng)上買(mǎi)書(shū)也是個(gè)不錯的選擇,占到總數的19.5%。相比之下,由于食品的特殊性(保鮮等問(wèn)題),卻幾乎無(wú)人在網(wǎng)上購買(mǎi)食品。

  4、在沒(méi)有在網(wǎng)上購物的同學(xué)中,有近60%的同學(xué)認為網(wǎng)購不安全,而在有過(guò)網(wǎng)購行為的同學(xué)中,所有同學(xué)都覺(jué)得網(wǎng)購值得信任。另外,在前者中有80%的人以后會(huì )嘗試網(wǎng)購。

  6、在網(wǎng)購過(guò)程中,難免會(huì )遇到一些困難,其中主要困難是商品描述不清楚,達到45%,其次是商品數目繁多和太多,網(wǎng)上市場(chǎng)太雜亂,有些商品質(zhì)量較差,占30%。

  7、同學(xué)們網(wǎng)購為了安全性考慮,付款方式一般都采用支付寶,占比例的60%,貨到付款占22.9%,網(wǎng)上支付占17.1%。

  三、大學(xué)生選擇網(wǎng)購的原因:

  1、大學(xué)生的追求時(shí)尚性,他們跟隨時(shí)代趨勢。而且社會(huì )生活節奏的加快,網(wǎng)上購物使大學(xué)生尋求更便捷的生活方式。

  2、大學(xué)生一般沒(méi)有過(guò)多的閑置資金,所以總想在網(wǎng)上淘到物美價(jià)廉的商品,而且網(wǎng)購的價(jià)格一般比市場(chǎng)上親自買(mǎi)要便宜;

  3、網(wǎng)上賣(mài)家更多,選擇余地更大,能夠貨比三家選擇性?xún)r(jià)比高的商品;

  4、大學(xué)生大多熟練使用計算機,對網(wǎng)購容易接受,而且引導潮流,如今網(wǎng)購就是時(shí)尚的潮流;

  5、網(wǎng)購方便,不去自己花太多時(shí)間逛商場(chǎng),很容易找到自己想要的東西,方便快捷,省時(shí)省力。

  四、網(wǎng)上購物存在的問(wèn)題

  1、網(wǎng)絡(luò )是個(gè)虛擬的世界,網(wǎng)上購物平臺存在一定的風(fēng)險性,這就使得同學(xué)們在網(wǎng)上購物時(shí)容易被欺騙,有時(shí)候會(huì )買(mǎi)到假貨,得不償失。

  2、大學(xué)生的金錢(qián)大部分都來(lái)自于父母,由于網(wǎng)上購物的便捷性和時(shí)尚性,使有的同學(xué)花更多的錢(qián)更頻繁去網(wǎng)上購物,甚至形成“網(wǎng)購癮”,造成生活費的高度開(kāi)銷(xiāo)。

  3、網(wǎng)絡(luò )上的商品有可能描述不清楚,當事人不能夠親身了解商品的質(zhì)量,當買(mǎi)到的商品與自己期望的不一致時(shí),較容易形成心理落差。

  五、對策分析

  1、大學(xué)生要學(xué)會(huì )理性購物,網(wǎng)絡(luò )是個(gè)虛擬的世界,里面的信息不一定是真實(shí)的,當在網(wǎng)上購物平臺購物時(shí)要細心謹慎,注意對商品的真假鑒定,防止被騙。

  2、在網(wǎng)上購物時(shí),要貨比三家,了解每一個(gè)細節,購買(mǎi)性?xún)r(jià)比最高的網(wǎng)絡(luò )商品;當購買(mǎi)比較貴重的數碼產(chǎn)品時(shí),應當去實(shí)體店購買(mǎi)。

  3、網(wǎng)上購物平臺管理方也應該加強對網(wǎng)絡(luò )購物環(huán)境的整理,營(yíng)造一個(gè)安全可靠的購物環(huán)境,讓廣大買(mǎi)家更能安心淘寶。

  六、調查結果總結

  通過(guò)上述的調查報告,說(shuō)明大學(xué)生在網(wǎng)上購物已經(jīng)形成一種流行趨勢。只有一小部分的大學(xué)生不選擇網(wǎng)上購物。阻礙他們開(kāi)始網(wǎng)購的主要是安全因素,只要他們認為網(wǎng)購值得信任了,網(wǎng)購的方便、省時(shí)、商品齊群等優(yōu)點(diǎn)一定會(huì )吸引大多數的人開(kāi)始網(wǎng)購。青年大學(xué)生具有追求時(shí)尚和容易從眾的心理特點(diǎn),而網(wǎng)上購物的快捷性、時(shí)尚性,又與大學(xué)生的心理特點(diǎn)相適應,這就使得大部分的在校大學(xué)生選擇在網(wǎng)上購物。但是由于網(wǎng)絡(luò )本身存在的弊端,網(wǎng)上購物存在安全隱患是不可忽視的,若操作不當或遇到非法分子,就會(huì )受到欺騙,造成經(jīng)濟上的損失。

有關(guān)社會(huì )調查報告模板7

  調查目的:

  通過(guò)了解我國民族地區的社會(huì )保障現狀和問(wèn)題而進(jìn)一步了解我國民族社會(huì )保障政策,并對其不足之處加以討論,對問(wèn)題進(jìn)行解決,從新的時(shí)代要求和新的實(shí)際出發(fā),以實(shí)現民族地區和其他地區的協(xié)調發(fā)展、共同繁榮,最終實(shí)現全國各族人民共同富裕.在發(fā)展中國特色社會(huì )主義的偉大實(shí)踐中,譜寫(xiě)全國各民族大團結新的壯麗篇章.

  調查過(guò)程:

  一. 民族地區社會(huì )保障社會(huì )保障現狀

  目前就我國經(jīng)濟發(fā)展水平來(lái)看,沿海地區的社會(huì )保障制度完善的較為快速,而位于偏遠地區的少數民族地區的社會(huì )保障雖然有了一定的發(fā)展,但仍較為緩慢。主要由于我國民族地區分配位置及政策的不平衡。

  我國是一個(gè)多民族國家,55個(gè)少數民族大都分布于欠發(fā)達的西部邊疆地區,人口雖占全國總人口的7%,土地卻占國土面積的63.4%,各民族地區發(fā)展水平差異極大。由于長(cháng)期的自然演化和歷史發(fā)展變化,形成了獨具特色的自然生態(tài)環(huán)境和社會(huì )人文環(huán)境,6500萬(wàn)貧困人口中,絕大多數是少數民族人口。

  在今天,東部沿海地區經(jīng)濟的飛速發(fā)展中,也浸透著(zhù)民族地區犧牲局部利益的無(wú)私支援。從全國情況分析,發(fā)達地區的產(chǎn)品結構,以深度加工的、附加值高的制成品為主,精加工產(chǎn)品占有較高比重;而民族地區的產(chǎn)品結構,則是以原材料、一次能源、半成品、初級產(chǎn)品為主,精加工產(chǎn)品比重極低。在不合理的價(jià)格體系下,民族地區創(chuàng )造的部分經(jīng)濟效益,以潛在效益、潛在價(jià)值的形式轉移到了發(fā)達地區。所以,民族地區人口因年老、疾病、喪失勞動(dòng)能力或遭受重大自然災害的襲擊,生活失去基本保障時(shí),從國家獲得基本保障是其基本權力之一。

  顯然,民族地區社會(huì )保障體系的建立,是不能與沿海城市和發(fā)達地區同步發(fā)展和一個(gè)模式的,這是由其特殊性所決定的。因此,研究中國社會(huì )保障問(wèn)題時(shí),必需將民族地區社會(huì )保障做為一個(gè)單獨的議題提出來(lái),納入研究視野,絕不能只以城市或發(fā)達地區為“樣本”。而且這樣的研究結果也是沒(méi)有普遍意義的,構建的社會(huì )保障體系也是不完備和殘缺的。剝離開(kāi)少數民族地區,事實(shí)上也不可能建立符合中國特點(diǎn)、具有中國特色的社會(huì )保障制度。

  總的來(lái)說(shuō),我國當今的民族地區的`保障制度仍然不完善,民族地區為我國經(jīng)濟發(fā)展的貢獻與其目前所享受到的社會(huì )保障不成正比,我國應盡快推出相關(guān)政策,以平衡我國社會(huì )保障東西發(fā)展不平衡的現狀,從而總體完善我國社會(huì )保障制度。

  二.存在的問(wèn)題

  1城鄉社會(huì )保障失衡,社會(huì )保障權利嚴重缺失,保障體系極不健全。

  我國社會(huì )保障制度長(cháng)期實(shí)行城鄉二元結構模式,城鎮社會(huì )保障速度發(fā)展相對于農村較快,內容也較為齊全、完善;而在少數民族地區,社會(huì )保障僅在社會(huì )救濟、救災、優(yōu)扶安置、五保贍養方面有所體現,這些雖然是針對民族地區設定的,極具針對性,但是由于城市化的進(jìn)程加快,農民失去土地,從而對于社會(huì )保障方面的政策需求更為迫切。但是,目前我國對于與少數民族息息相關(guān)的政策還處于一片空白的狀態(tài)。導致這種情況產(chǎn)生的根本原因是我國的社會(huì )保障體系的不健全,缺乏農村人民現實(shí)生活的基本選擇則。

  2.保障體系脆弱,與東部地區的差距日益拉大民族地區社會(huì )保障存在的問(wèn)題。民族地區農村低保起步晚。以前,全國建立城鄉低保制度的有北京、天津、上海和浙江、廣東、福建、江蘇等省,主要是沿海和經(jīng)濟較為發(fā)達的地區。民族8省區實(shí)行的是傳統的農村特困戶(hù)救助政策,基本沒(méi)有實(shí)行農村低保。以后,隨著(zhù)國家社會(huì )保障政策的調整,民族地區才相繼開(kāi)始實(shí)施農村最低生活保障制度。

  民族地區農村社保水平低。從第二季度農村低保標準看,呈現東、中、西部地區經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展水平的現實(shí)差異。統計顯示,農村低保標準低于年600元的縣、市、區數,全國平均水平為35.7%,東、中、西部分別為12.3%、38.3%、59%;農村低保標準超過(guò)1080元的縣、市、區數,全國為15.7%,東、中、西部分別為39%、4.8%、2%。京、滬兩市的農村低保標準全部越過(guò)1天1美元的國際貧困線(xiàn)。至第三季度,農村低保制度在全國2663個(gè)涉農縣(市、區、旗)全面實(shí)施。全國平均低保標準每人每月67元,上海233元,廣東134元,貴州56元,XX53元,云南元,內蒙古51元,廣西46元,青海45元,寧夏37元,西藏22元。民族8省區都未達到全國平均水平。

  不僅民族地區農村最低生活保障水平低于全國平均水平,民族地區城市最低生活保障水平與全國平均水平比較也存在較大的差距。,全國城市最低生活保障平均標準為每人每月169.6元,西藏、寧夏、青海由于城市人口較少,人均保障水平略高于全國水平,分別為225.5元、172.3元、171.9元。其他民族省區都低于全國平均水平,云南168.2元、貴州150.6元、廣西147.5元、內蒙古147.1元、XX131.1元。同年,全國城市最低生活保障支出標準為每人每月83.6元,內蒙古100.7元,西藏106.1元,青海103.4元,XX85.2元,貴州85.4元,云南81.4元,廣西74.5元,寧夏71.9元?梢(jiàn),民族地區城市最低生活保障支出標準又大多高于全國平均水平。這一低一高反映了民族地區城市最低生活保障與全國平均水平的差距。

  3.社會(huì )保障立法滯后

  目前,我國還沒(méi)有形成專(zhuān)門(mén)調整社會(huì )保障關(guān)系的基本法律,有管社會(huì )保障的規定是由勞動(dòng)、人事、衛生等部門(mén)有關(guān)職能指定的。國家專(zhuān)門(mén)的社會(huì )保障法律的缺失直接導致了我國少數民族地區的立法失去了應有的參考和根據。再加上少數民族地區本身發(fā)展的落后性也導致其地區的社會(huì )保障立法與東部相比有明顯的滯后性,社會(huì )保障工作很多時(shí)候只能靠政策和行政手段推行。從而可知,少數民族地區社會(huì )保障立法的滯后嚴重的阻礙了少數民族地區社會(huì )保障政策的完善和推行。

  三.解決方案

  根據上述現狀和問(wèn)題,我結合我國國家發(fā)展現狀,提出以下幾個(gè)解決方案:

  1. 采取各種措施提高少數民族地區群眾收入,建立覆蓋面廣、多層次、多形式的社會(huì )保障體系。

  促進(jìn)社會(huì )的發(fā)展增加群眾收入是其根本,在提高群眾收入水平的前提下建立多方面、多層次的社會(huì )保障體系,深入到人民生活的方方面面,尤其在貧困戶(hù)最低生活保障制度、醫療保險、養老保險以及失業(yè)保險方面的完善是少數民族地區人民迫切需要的。

  2. 完善社會(huì )保障資金管理制度

  隨著(zhù)社會(huì )保障制度的逐漸完善,社會(huì )保障的資金管理成為重要的一部分,這需要我們建立資金管理制度,以實(shí)現資金的保值增值。對此,我們應首先拓寬集資渠道,鼓勵人們捐獻,有利于社會(huì )閑散資金的收集;其次建立專(zhuān)門(mén)的社會(huì )保障資金監管機構,實(shí)現資金的保值增值。

  3. 加快少數民族地區的社會(huì )保障法律建設

  在少數民族地區的社會(huì )保障法律建設中應注重政府的主導作用。同時(shí)比較研究和借鑒外國社會(huì )保障立法的成功經(jīng)驗,尋求科學(xué)的立法方法和途徑,提供具有說(shuō)服力的科學(xué)依據。盡快建立起具有中國社會(huì )主義特點(diǎn)、適合少數民族地區實(shí)際的比較完善的社會(huì )保障法律體系。

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