元宵節作文

元宵節作文實(shí)用(4篇)

　　在學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編整理的元宵節作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

元宵節作文 篇1

　　發(fā)生在我生活中的趣事多得像天上的星星，數也數不清。今年的元宵節，我像往年一樣在學(xué)校度過(guò)了有趣的一天。

　　學(xué)校像往常一樣舉行了“歡歡喜喜鬧元宵”游園活動(dòng)。為了這個(gè)活動(dòng)，學(xué)校早晨就已經(jīng)被布置得紅紅火火，到處都有掛著(zhù)的燈籠和倒掛著(zhù)的“�！弊�，每個(gè)教室的門(mén)上都貼著(zhù)春聯(lián)。這些裝飾使我心情愉悅。

　　這次元宵節活動(dòng)的項目都很好玩，其中最有趣的是“勇往直前”。我來(lái)到五（2）班教室，看見(jiàn)桌腿上綁滿(mǎn)了繩子，我暗自得意：這么簡(jiǎn)單的項目能難倒我嗎，我一定能行。于是我不管三七二十一地沖了進(jìn)去，趴在地上，爬著(zhù)穿過(guò)繩子。正爬得起勁，突然一根繩子擋在了我的'前面，我沒(méi)能“剎”住，一頭撞了上去，我的第一次嘗試以失敗告終，回頭一看發(fā)現同學(xué)們都在交頭接耳，竊竊私語(yǔ)。我灰頭土臉地回到起點(diǎn)，心里很不是滋味：為什么別人能通關(guān)而我卻不行？也許是我過(guò)分自信了，我要再來(lái)一次，這一次一定要通關(guān)。于是，我小心翼翼地開(kāi)始了我的第二次通關(guān)旅程……

　　功夫不負有心人，在經(jīng)過(guò)多次嘗試之后，我終于成功地穿越了所有的繩子。同學(xué)們見(jiàn)到此情此景都對我刮目相看，連老師都露出了滿(mǎn)意得微笑�；顒�(dòng)結束之后，我得到了額外的禮物。

　　我走在放學(xué)的路上，回想起今天的活動(dòng)，恍然大悟：那些看似簡(jiǎn)單的事情真的做起來(lái)不一定簡(jiǎn)單，但是只要不放棄，最后往往能有意想不到的收獲！

元宵節作文 篇2

　　全球性的經(jīng)濟危機，并沒(méi)有影響一年一次的元宵節。這天晚上，天氣特別好，西門(mén)廣場(chǎng)熱鬧非凡，因為是首次在廣場(chǎng)展燈，市區和周邊地區近百萬(wàn)的人口從四面八方向廣場(chǎng)走來(lái)。人頭攢動(dòng)，密密麻麻。 我們全家手拉著(zhù)手，觀(guān)賞著(zhù)天空美麗的煙花的`和遠處的花燈，一輪明月高高的掛在天上，仿佛和我們一起分享著(zhù)節日的快樂(lè )。今年的孔明燈特別多，給美麗的古城大同增添了亮麗的風(fēng)景。好不容易來(lái)到 展燈中心，被眼前著(zhù)名的：“應縣木塔”“九龍壁”“”鵲橋相會(huì )“”明清時(shí)代的大同古城“”二龍戲珠“。所吸引。不由自主地拍下了2000元宵節美好記憶。由于人特多，有些燈沒(méi)有來(lái)的急觀(guān)看。我 們隨著(zhù)人流跨過(guò)了”龍門(mén)“據說(shuō)，跨”龍門(mén)“很靈驗的，一年將事事順利。我們好不容易從廣場(chǎng)出來(lái)，盡管漂亮的長(cháng)筒靴被踩得失去了往日的容貌，可心里特別高興，享受了人間的樂(lè )趣。難忘的2000元 宵節。

元宵節作文 篇3

　　今天，是一年一度的元宵佳節。我們一家一起來(lái)到了老家。

　　吃過(guò)晚飯，我和表姐一起到廣場(chǎng)玩。表姐挽著(zhù)我的手，穿過(guò)大街小巷。穿過(guò)熙熙攘攘的人群，不一會(huì )兒便來(lái)到燈光閃爍的廣場(chǎng)。這兒早已人山人海，有正蹣跚學(xué)步的小不點(diǎn)兒，有白發(fā)蒼蒼的老人，也有眉清目秀的青年人；我們又把目光移到了五光十色的花燈上。首先映入眼簾的是一直光芒四射的金虎，這是一只長(cháng)得很可愛(ài)的小老虎，尤其是臉部的五官，刻畫(huà)得栩栩如生；它額頭上的'“王”字裹著(zhù)一層彩虹的顏色，筆挺的鼻子下面的嘴巴微微抿著(zhù)，露出一絲英俊的笑，露出一絲溫柔的笑。胖嘟嘟的手掌捂著(zhù)半邊臉，羞澀地望向遠方。像是在向和觀(guān)眾們拋媚眼。在黑暗中，就像是一盞明燈，亮得耀眼，亮得鮮活。我正看得出神，突然一聲巨響。引起了我的注意。我們朝發(fā)出聲音的地方走去。原來(lái)，是在猜燈謎。一排排色彩斑斕的燈籠形態(tài)萬(wàn)千，每一個(gè)燈籠里都藏著(zhù)一個(gè)謎語(yǔ)�？粗�(zhù)大家都拿著(zhù)獎品興致勃勃地離去，我也忍不住想猜一猜。于是，我又排起了長(cháng)龍似的隊伍，還時(shí)不時(shí)把頭探向前。終于輪到我了，我要猜的字謎是“中國話(huà)（打一字）”。是什么呢？我抓耳撓腮，絞盡腦汁冥思苦想�！跋氲搅�！是嘩啦啦的嘩”，“嗯，猜對了。這小腦袋真好使！”主持的老爺爺撫摸著(zhù)我的頭發(fā)，慈祥地說(shuō)。我拿著(zhù)獎品，嘴里哼著(zhù)歌，心里樂(lè )滋滋的。激動(dòng)的心情無(wú)法言表……

　　眼間，一個(gè)多鐘頭過(guò)去了。我好想好想再玩一會(huì )兒，哪怕就一小會(huì )兒我也樂(lè )意。但畢竟時(shí)間不允許，而且明天還得早起，所以只能向這次活動(dòng)說(shuō)了。

　　這個(gè)元宵節過(guò)得真有意義，真期待下一個(gè)元宵節的到來(lái)。

元宵節作文 篇4

　　“元宵節，月亮圓。圓圓元宵粘又甜。觀(guān)花燈，踩高蹺，大街小巷真熱鬧�！闭�月十五，是我國傳統節日元宵節。提前兩天，我們的校園里就已經(jīng)張燈結彩，充滿(mǎn)歡樂(lè )的氣氛。

　　一進(jìn)校門(mén)，就能看見(jiàn)樹(shù)上掛滿(mǎn)了燈籠。每一層的走廊里都掛著(zhù)一個(gè)個(gè)小燈籠，燈籠下面還有一只小紙條，上面寫(xiě)著(zhù)燈謎。早讀課一下課，老師就帶著(zhù)同學(xué)們去猜燈謎。只見(jiàn)同學(xué)們小心翼翼地扯下紙條，嘴里念念有詞。有的想了一會(huì )兒，恍然大悟，然后喜笑顏開(kāi)；有的眉頭緊鎖，急得不得了；有的三五成群，聚在一起竊竊私語(yǔ)，你說(shuō)你的，我說(shuō)我的，熱鬧極了。

　　有的說(shuō)：“我的.是‘小時(shí)胖乎乎，老來(lái)皮肉皺，吃掉它的肉，吐出紅骨頭�！�是不是棗��？”有的說(shuō)：“你的真簡(jiǎn)單，我的是：‘山里紅果長(cháng)細刺，酸酸甜甜開(kāi)胃好�！�這是什么？”“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮”再難的題，只要大家一討論，便迎刃而解了。

　　中午，我們一起吃了元宵，甜甜的，好吃極了。飯后，同學(xué)們帶著(zhù)猜好的燈謎，去兌獎品。有人興高采烈地帶著(zhù)獎品回來(lái)了，有人卻敗興而歸。獎品是一個(gè)精致的存錢(qián)罐，還附贈一把小鎖和兩把小鑰匙，得到的同學(xué)都高興極了，校園里洋溢著(zhù)節日的氛圍。

　　今年的元宵節可真快樂(lè )呀！

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