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高效的會(huì )議心得體會(huì )
當我們心中積累了不少感想和見(jiàn)解時(shí)，心得體會(huì )是很好的記錄方式，如此可以一直更新迭代自己的想法。但是心得體會(huì )有什么要求呢？以下是小編為大家收集的高效的會(huì )議心得體會(huì )，希望能夠幫助到大家。
高效的會(huì )議心得體會(huì )1
作為一個(gè)管理者，無(wú)論職位高低，都會(huì )有一個(gè)共同的追求，那就是自己的管理能得心應手，游刃有余，作為管理者無(wú)非就是管事和管人，而如何能使自己的員工對自己的管理心愿誠服這應該是管理者最大的難題，這也是我一直以來(lái)的困惑，由于公司領(lǐng)導對管理層的關(guān)心和重視，于7月12日為公司全體管理人員安排了一次關(guān)于企業(yè)管理的培訓講座，通過(guò)參加這次培訓讓我在自己的'管理方式、理念、思路上、都有了新的認識，理清了自己過(guò)去在管理上的一些不足之處，而讓我感悟最深的主要有以下兩點(diǎn)：
1、用正確的方式與人溝通，多傾聽(tīng)員工的心聲，溝通的內容固然重要，但更重要的是溝通的方式；溝通的時(shí)候一定要換位思考，不是親眼看到，親耳聽(tīng)到的不能相信，不在其他員工面前說(shuō)一名員工的壞話(huà)，溝通的時(shí)候要關(guān)注對方的兩眼中間這樣表示對對方的尊重，問(wèn)對方問(wèn)題的時(shí)候要選擇開(kāi)放或者封閉，開(kāi)放就是背后真實(shí)的原因直接表達，而封閉就是彼此間意見(jiàn)達成一致；
在平時(shí)的工作中說(shuō)話(huà)說(shuō)在點(diǎn)子上，一定要簡(jiǎn)單明了、準確無(wú)誤、通俗、真誠，所以我們一定要做到三點(diǎn)：《結論提前，理由退后，》直接說(shuō)結果，敢于承擔責任，少說(shuō)理由；《事實(shí)提前，感覺(jué)退后》做事要真實(shí)，不能憑著(zhù)感覺(jué)做事；《對方提前，自我退后》在溝通時(shí)要傾聽(tīng)對方的意見(jiàn)，不能以自我為中心；
2、用有效地激勵方式對員工進(jìn)行激勵，當員工做的對的時(shí)候要給予認可，不對的時(shí)候也要適當的包容，對事不對人，黑白分明，獎懲及時(shí)，正反對稱(chēng)，在其他員工面前贊揚一名員工，善于激勵自己的人，能夠鑄就自己的成功。善于激勵他人的人，能夠鑄就團隊的成功。
這次的學(xué)習讓我受益匪淺，讓我知道只有管理好了才能誕生一支高效的團隊，希望公司可以多多開(kāi)展此類(lèi)培訓，讓所有員工可以在學(xué)習和交流中進(jìn)步成長(cháng)。在此，我衷心感恩公司給予的平臺和學(xué)習機會(huì )！
高效的會(huì )議心得體會(huì )2
3月1日，我參加了高新區組織的《高效執行力》的培訓學(xué)習，首先我非常感謝上級領(lǐng)導花費了大量的人力，財力，精力為我們提供這樣的一個(gè)非常好的學(xué)習機會(huì )，讓我們聆聽(tīng)北京成功使者管理咨詢(xún)有限公司管理技能培訓講師付述信老師主講的《高效執行力》課題。這次培訓不僅是對業(yè)務(wù)知識、技能的學(xué)習，也是對自身文化修養的一種提升，它不僅讓我們開(kāi)拓了視野、增長(cháng)了見(jiàn)識，也使我們精神得到了升華，思想得到了凈化。
學(xué)習期間，我始終抱著(zhù)認真的態(tài)度，學(xué)習的心態(tài)去體會(huì )所學(xué)內容，這次培訓班盡管時(shí)間短暫，但課程設計較為合理，老師水平非常高，學(xué)習內容也比較豐富，給我提供了一次難得的充電機會(huì )，我個(gè)人認為是一次比較成功的培訓。培訓中專(zhuān)家用精辟的語(yǔ)言，從細微處著(zhù)手，宏觀(guān)上把握，利用典型鮮明的案例，為全體學(xué)員詮釋了執行力的真正內涵和實(shí)踐寶典，對此我深有感觸，通過(guò)學(xué)習，使我拓展了視野，認清了工作方向，理論水平有了一定的提高，下面我結合自己的實(shí)際工作談?wù)勗诟咝绦辛Ψ矫娴膶W(xué)習體會(huì )。
參加《高效執行力》這次培訓，我收獲很大。讓我更加清楚了什么是執行力？誰(shuí)是執行的人？執行是什么？執行是戰術(shù)問(wèn)題還是戰略問(wèn)題？以及制定戰略的關(guān)鍵因素。通過(guò)參任何事物都有他的發(fā)展規律，我們在以后的日常工作中應該把握住事情的發(fā)展規律，也就是在工作中要真實(shí)的把握住工作思路，工作目標，時(shí)刻的抓住領(lǐng)導的意圖，自動(dòng)自發(fā)的去執行沒(méi)一項工作。另外就是團隊的協(xié)作能力，一個(gè)好的團隊肯定是具有很強的執行力，但是團對之間的'合作協(xié)調能力也是很有必要的，事實(shí)上只要我們掌握了原則，雖然原則是不能輕易改變的，可是我們做事情的方法總是會(huì )有很多種的，所以我們要創(chuàng )新思維，突破自己，學(xué)會(huì )借腦、借力，發(fā)揚艱苦樸素的精神為打造宜業(yè)宜居的高新科技生態(tài)園區貢獻出自己的力量。
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經(jīng)過(guò)這次的學(xué)習，我主要有三點(diǎn)收獲：
一、自我認知管理：
通過(guò)陸老師的DISC的性格測試，讓我能更加具體的了解自己，其實(shí)在很多時(shí)候，人會(huì )本能的認為足夠了解自我，但其實(shí)并非是這樣。大多時(shí)只是了解表象，或許未從赤裸的擺在眼前，這次的測試和陸老師的講解，根據從老師那里得到的知識，去避免自己性格的不足。要在適應能力、自我驅動(dòng)、工作熱忱、客戶(hù)為尊、溝通能力、勇于負責、創(chuàng )意解題、團隊協(xié)作、值得信賴(lài)九大能力中加強自我能力，堅持以結果為導向，縱觀(guān)全局，發(fā)揮優(yōu)勢，避己劣勢，將自己的工作準備周全，以確保今后的工作更有成效。
二、團隊協(xié)作溝通：
協(xié)作：公司是一個(gè)大的團隊，每個(gè)部門(mén)是一個(gè)小的Team。要建立學(xué)習型團隊、高效的團隊要抓住一下幾點(diǎn)：一是團對要有共同的價(jià)值觀(guān)；二是成員要信任彼此，以誠相待；三是允許思想的交流、鼓勵開(kāi)放的形象環(huán)境；四是要有熱血有激情。企業(yè)能否發(fā)展就看它的團隊發(fā)揮的作用有多大。優(yōu)秀的企業(yè)必是一支優(yōu)秀的團隊。
溝通：溝通對于個(gè)人和企業(yè)都是尤為重要的。一個(gè)高效的團隊是具有無(wú)窮力量與激情的，作為個(gè)人，首先要有良好的人際關(guān)系。同事之間相處不好，總是吵鬧、猜疑就會(huì )牽扯了精力，必然會(huì )影響工作。在平行溝通中要適當的采用“睜只眼閉睜眼”不必什么都要一清二楚；但在處理工作中的.事務(wù)就必須要一是一，二是二，不能含糊。與上級溝通匯報中，及時(shí)、簡(jiǎn)潔、主動(dòng)、客觀(guān)、全面、準確的匯報。這樣才能讓領(lǐng)導明確我們多表達的。
三、思維態(tài)度
既然我們不能改變社會(huì )，不能改變他人，那我們就要改變自己轉變思維。
在內心：還記得《穿普拉達的女王》里的文秘，期初她沒(méi)有將自己真正融入到企業(yè)里，也經(jīng)常抱怨，偶然一次經(jīng)朋友一席話(huà)罵醒。后來(lái)她從改變自己的著(zhù)裝，改變性格開(kāi)始，深入了解企業(yè)的文化從而得到了他人的肯定以及贊許。我們要想在企業(yè)發(fā)展，就首先要真正的將心貼近企業(yè)，深入到企業(yè)的文化。忠誠企業(yè)的人，才會(huì )得到企業(yè)的忠誠。
在人際：如果我們都按照自己的思想來(lái)，這個(gè)社會(huì )就亂了。所以在人際的處理中，要先理解別人，這樣就會(huì )舒服融洽一些。要善于發(fā)掘他人優(yōu)點(diǎn)，喜好，投其所好。在跟女人溝通的時(shí)候最好不是講足球、談汽車(chē)，而是講化妝品和談孩子、家庭。
最后要跟大家講的是：以一個(gè)開(kāi)放的心態(tài)來(lái)看待這個(gè)世界、欣賞自己所在的團隊，盡自己最大的努力提升自己的能力，那么我們就是濱海最需要的——人才！
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經(jīng)過(guò)這次的學(xué)習，我主要有三點(diǎn)收獲：
一、自我認知管理：
通過(guò)陸老師的DISC的性格測試，讓我能更加具體的了解自己，其實(shí)在很多時(shí)候，人會(huì )本能的認為足夠了解自我，但其實(shí)并非是這樣。大多時(shí)只是了解表象，或許未從赤裸的擺在眼前，這次的測試和陸老師的講解，根據從老師那里得到的知識，去避免自己性格的不足。要在適應能力、自我驅動(dòng)、工作熱忱、客戶(hù)為尊、溝通能力、勇于負責、創(chuàng )意解題、團隊協(xié)作、值得信賴(lài)九大能力中加強自我能力，堅持以結果為導向，縱觀(guān)全局，發(fā)揮優(yōu)勢，避己劣勢，將自己的工作準備周全，以確保今后的工作更有成效。
二、團隊協(xié)作溝通：
協(xié)作：公司是一個(gè)大的團隊，每個(gè)部門(mén)是一個(gè)小的Team。要建立學(xué)習型團隊、高效的團隊要抓住一下幾點(diǎn)：一是團對要有共同的價(jià)值觀(guān)；二是成員要信任彼此，以誠相待；三是允許思想的交流、鼓勵開(kāi)放的形象環(huán)境；四是要有熱血有激情。企業(yè)能否發(fā)展就看它的團隊發(fā)揮的作用有多大。優(yōu)秀的企業(yè)必是一支優(yōu)秀的團隊。
溝通：溝通對于個(gè)人和企業(yè)都是尤為重要的。一個(gè)高效的團隊是具有無(wú)窮力量與激情的，作為個(gè)人，首先要有良好的人際關(guān)系。同事之間相處不好，總是吵鬧、猜疑就會(huì )牽扯了精力，必然會(huì )影響工作。在平行溝通中要適當的'采用
“睜只眼閉睜眼”不必什么都要一清二楚；但在處理工作中的事務(wù)就必須要一是一，二是二，不能含糊。與上級溝通匯報中，及時(shí)、簡(jiǎn)潔、主動(dòng)、客觀(guān)、全面、準確的匯報。這樣才能讓領(lǐng)導明確我們多表達的。
三、思維態(tài)度
既然我們不能改變社會(huì )，不能改變他人，那我們就要改變自己轉變思維。
在內心：還記得《穿普拉達的女王》里的文秘，期初她沒(méi)有將自己真正融入到企業(yè)里，也經(jīng)常抱怨，偶然一次經(jīng)朋友一席話(huà)罵醒。后來(lái)她從改變自己的著(zhù)裝，改變性格開(kāi)始，深入了解企業(yè)的文化從而得到了他人的肯定以及贊許。我們要想在企業(yè)發(fā)展，就首先要真正的將心貼近企業(yè)，深入到企業(yè)的文化。忠誠企業(yè)的人，才會(huì )得到企業(yè)的忠誠。
在人際：如果我們都按照自己的思想來(lái)，這個(gè)社會(huì )就亂了。所以在人際的處理中，要先理解別人，這樣就會(huì )舒服融洽一些。要善于發(fā)掘他人優(yōu)點(diǎn)，喜好，投其所好。在跟女人溝通的時(shí)候最好不是講足球、談汽車(chē)，而是講化妝品和談孩子、家庭。
最后要跟大家講的是：以一個(gè)開(kāi)放的心態(tài)來(lái)看待這個(gè)世界、欣賞自己所在的團隊，盡自己最大的努力提升自己的能力，那么我們就是濱海最需要的——人才！
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三天的課程中老師首先分別給我做了團隊的分配，分了八個(gè)團隊每個(gè)團隊分別制訂了自己的隊徽、隊歌、隊訓和目標，每個(gè)團隊都竭盡全力的做了團隊展示，我覺(jué)得我從中體會(huì )到了就是一個(gè)團隊的凝聚力，每個(gè)人都勁往一處使，心往一處想。大家拼命的為自己的團隊積極獻策，努力奮斗。三天的時(shí)間里給我感觸最深的就是老師帶領(lǐng)我們分別做了四個(gè)實(shí)踐性的活動(dòng)《傳真》、《時(shí)代動(dòng)車(chē)》、《撕紙》、《無(wú)條件執行》每個(gè)活動(dòng)帶給我們的意義都是深刻的。
任何事物都有他的發(fā)展規律，我們在以后的日常工作中應該把握住事情的發(fā)展規律，也就是在工作中要真實(shí)的把握住工作思路，工作目標，時(shí)刻的抓住領(lǐng)導的意圖，自動(dòng)自發(fā)的去執行沒(méi)一項工作。另外就是團隊的協(xié)作能力，一個(gè)好的團隊肯定是具有很強的執行力，但是團對之間的合作協(xié)調能力也是很有必要的，事實(shí)上只要我們掌握了原則，雖然原則是不能輕易改變的.，可是我們做事情的方法總是會(huì )有很多種的，所以我們要創(chuàng )新思維，突破自己，學(xué)會(huì )借腦、借力，發(fā)揚艱苦樸素的精神為打造宜業(yè)宜居的高新科技生態(tài)園區貢獻出自己的力量。
高效的會(huì )議心得體會(huì )6
xxxx年10月18日我有幸參加樂(lè )東縣高效訓練能力培訓會(huì )議，聆聽(tīng)了金太陽(yáng)有關(guān)專(zhuān)家關(guān)于高效課堂的報告，在會(huì )議中歡快的學(xué)習，使我受益頗多，同時(shí)也思考了許多。
我縣非常重視高效課堂的開(kāi)展，從教學(xué)方面也下足了功夫。定期組織老師開(kāi)展相關(guān)的培訓與講座，從思想上得到新的認識和體會(huì )。參與此次培訓，我更堅定了信心，提高了對高效課堂的認識和對目前低效課堂弊端的了解。
會(huì )上，專(zhuān)家作了關(guān)于高效訓練課堂的專(zhuān)題。主要講了以下幾個(gè)方面：
1、當前學(xué)校做題訓練誤區（難易度、重點(diǎn)突出、少規劃、規范）。
2、高效訓練有效策略。
3、高效訓練決勝高考。在當前高考中，缺乏過(guò)程管理，不科學(xué)現象。明確高考目標、歷年高考題綱，題型主要以基礎題+難題，要加強每周一練，單元訓練。高一到高三年級要分階段、分目標進(jìn)行訓練。高一注重基礎，高二注重能力，高三注重潛能。題海戰術(shù)，備考前夕進(jìn)行幾輪復習，第一輪復習側重單元訓練，課后練習，補償練習。第二輪復習注重知識體系，專(zhuān)項訓練。應試能力，套題檢測。實(shí)戰能力，符合訓練等。
4、訓練方法。診斷、講評、“究”錯。此外，激勵學(xué)生反思錯誤，提高學(xué)習效率，針對專(zhuān)題進(jìn)行檢測，發(fā)散思維，創(chuàng )新課堂。
課堂改革模式要符合規律依據本校實(shí)際。在培訓中無(wú)論是“先學(xué)后教，當堂訓練”，還是“思維結構導圖”等等。他們都有自己的觀(guān)點(diǎn)，有相似也有不同。但最終都有自己的建樹(shù)，且被社會(huì )家長(cháng)認可。其實(shí)，他們的教學(xué)模式的選取不外乎都是根據本縣或本校的現狀確立的。為此，學(xué)完之后，我們也不能盲目照搬，全盤(pán)引進(jìn)。而要清醒分析自身的實(shí)際情況，借鑒先進(jìn)，采取適合自身的教學(xué)模式。
其次，正確認識高效課堂。有關(guān)高效課堂的講座聽(tīng)了不少。這次的培訓發(fā)現以往對高效課堂存在不少的誤解。以為學(xué)生活動(dòng)起來(lái)、小組討論等等就是高效課堂。通過(guò)此次的培訓中，解決了自己心中的困惑，專(zhuān)家們都談到了小組評價(jià)的問(wèn)題，如果沒(méi)有對小組的多種形式的.評價(jià)可能對調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性就成了一個(gè)很大的問(wèn)題，所以，通過(guò)本次培訓，使我對小組建設，小組評價(jià)有了更深的認識。解決了小組建設，小組評價(jià)的問(wèn)題。也為高效課堂打下了堅定的基礎。
再次，反思自己的課堂教學(xué)。通過(guò)培訓，對照自我。我發(fā)現自己的實(shí)際教學(xué)中缺乏集中力量解決組要問(wèn)題的意識和能力；多是課前的預設，引導生成的教學(xué)較少；缺少點(diǎn)撥情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)的達成；學(xué)生實(shí)踐的機會(huì )較少；分層的理念僅僅停留在嘴上；雖然有討論，多是做個(gè)樣子，激勵學(xué)生的話(huà)語(yǔ)也缺乏。這次的培訓讓我深感自己的不足，相信過(guò)后一定有新的改變。
總之，通過(guò)聽(tīng)取專(zhuān)家的報告培訓，我對高效課堂模式有了更深地認識。我深信，如果積極探索課堂教學(xué)改革，充分調動(dòng)學(xué)生積極性，把課堂還給學(xué)生。面對困難和問(wèn)題，冷靜思考，善于總結，終會(huì )取得高效課堂改革的成功。
高效的會(huì )議心得體會(huì )7
3月1日，我參加了高新區組織的《高效執行力》的培訓學(xué)習，首先我非常感謝上級領(lǐng)導花費了大量的人力，財力，精力為我們提供這樣的一個(gè)非常好的學(xué)習機會(huì )，讓我們聆聽(tīng)北京成功使者管理咨詢(xún)有限公司管理技能培訓講師付述信老師主講的《高效執行力》課題。這次培訓不僅是對業(yè)務(wù)知識、技能的學(xué)習，也是對自身文化修養的一種提升，它不僅讓我們開(kāi)拓了視野、增長(cháng)了見(jiàn)識，也使我們精神得到了升華，思想得到了凈化。
學(xué)習期間，我始終抱著(zhù)認真的`態(tài)度，學(xué)習的心態(tài)去體會(huì )所學(xué)內容，這次培訓班盡管時(shí)間短暫，但課程設計較為合理，老師水平非常高，學(xué)習內容也比較豐富，給我提供了一次難得的充電機會(huì )，我個(gè)人認為是一次比較成功的培訓。培訓中專(zhuān)家用精辟的語(yǔ)言，從細微處著(zhù)手，宏觀(guān)上把握，利用典型鮮明的案例，為全體學(xué)員詮釋了執行力的真正內涵和實(shí)踐寶典，對此我深有感觸，通過(guò)學(xué)習，使我拓展了視野，認清了工作方向，理論水平有了一定的提高，下面我結合自己的實(shí)際工作談?wù)勗诟咝绦辛Ψ矫娴膶W(xué)習體會(huì )。
參加《高效執行力》這次培訓，我收獲很大。讓我更加清楚了什么是執行力？誰(shuí)是執行的人？執行是什么？執行是戰術(shù)問(wèn)題還是戰略問(wèn)題？以及制定戰略的關(guān)鍵因素。通過(guò)參加付述信老師的培訓，確實(shí)感受到了他的講課風(fēng)格與我想象中不一樣，少了一些嚴肅，多了一分平實(shí)親切，幽默風(fēng)趣，能讓人輕松愉快之中，領(lǐng)會(huì )確切的人際溝通關(guān)系、團隊意識及領(lǐng)導管理知識，聽(tīng)了他的課，讓我頓時(shí)明白了很多。到現在我依然記得老師的每個(gè)關(guān)鍵詞和問(wèn)題的提出，使我更加深了對團隊精神的理解，“合理的要求是訓練，不合理的要求是磨練”。我相信我們高新區的團隊精神將會(huì )越做越好，將會(huì )發(fā)揮更大的作用，取得更好的成績(jì)。
高效的會(huì )議心得體會(huì )8
通過(guò)這次的《高效管理者的能力提升》培訓學(xué)習也促使我不停對照自身崗位工作，思考如何更有效地開(kāi)展本職工作，提高工作效率，特別是關(guān)于時(shí)間管理，更是受到很大啟發(fā)，感觸頗深。
從自身現況出發(fā)，在工作中，也時(shí)常存在加班現象，有時(shí)會(huì )把這歸咎于突發(fā)事件或任務(wù)量大。實(shí)際上，通過(guò)學(xué)習時(shí)間管理，了解到時(shí)間的特性，知道了這些現象其實(shí)只有一個(gè)共同的原因，那就是沒(méi)有有效地利用時(shí)間，換句話(huà)說(shuō)也就是，沒(méi)有正確地選擇該做什么事。
時(shí)間不能存、不能轉嫁、供給毫無(wú)彈性，更無(wú)法失而復得。世界上沒(méi)有絕對的公平，要說(shuō)有的話(huà)那就是時(shí)間，時(shí)間對于每個(gè)人都是公平的，但也是有限的�！耙碌谝�、抓少數的關(guān)鍵”。告訴我們時(shí)間管理的目的除了要決定你該做些什么事情之外，另一個(gè)很重要的目的也是決定什么事情不應該做；時(shí)間管理不是完全的掌控，而是降低變動(dòng)性，透過(guò)事先的規劃，作為一種提醒與指引。
以后的工作中我會(huì )做到以下幾點(diǎn)：
第一，踏實(shí)工作，認真做事。在工作中，首先我們要在自己的崗位上踏踏實(shí)實(shí)做事，認認真真去學(xué)習，在工作中以身作則，起到一個(gè)表率作用。
第二，工作學(xué)習化，學(xué)習工作化。不管是在現在工作中，還是在以后的職業(yè)生涯中，我們都要帶著(zhù)一顆學(xué)習的心去追求知識，知識是永無(wú)止境的，學(xué)習是為了工作而打下夯實(shí)的.基礎，工作能積累更多的社會(huì )經(jīng)驗，把自己變得更強大，所以我們要把學(xué)習帶到我們的工作和生活中去。
第三，不斷總結，不斷進(jìn)步。我們在工作中遇到的問(wèn)題或者是好的方面，我們都要把它總結出來(lái)，把它記錄在自己的工作本上，把它當作為學(xué)習的老師，指導我們以后的工作。只有不斷在學(xué)習和工作中總結經(jīng)驗，總結自己的工作方式，才能把自己的工作做得更好。
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作為一個(gè)管理者，無(wú)論職位高低，都會(huì )有一個(gè)共同的追求，那就是自己的管理能得心應手，游刃有余，作為管理者無(wú)非就是管事和管人，而如何能使自己的員工對自己的管理心愿誠服這應該是管理者最大的難題，這也是我一直以來(lái)的困惑，由于公司領(lǐng)導對管理層的關(guān)心和重視，于7月12日為公司全體管理人員安排了一次關(guān)于企業(yè)管理的培訓講座，通過(guò)參加這次培訓讓我在自己的管理方式、理念、思路上、都有了新的認識，理清了自己過(guò)去在管理上的一些不足之處，而讓我感悟最深的主要有以下兩點(diǎn)：
1、用正確的方式與人溝通，多傾聽(tīng)員工的心聲，溝通的內容固然重要，但更重要的是溝通的方式；溝通的時(shí)候一定要換位思考，不是親眼看到，親耳聽(tīng)到的不能相信，不在其他員工面前說(shuō)一名員工的壞話(huà)，溝通的時(shí)候要關(guān)注對方的兩眼中間這樣表示對對方的.尊重，問(wèn)對方問(wèn)題的時(shí)候要選擇開(kāi)放或者封閉，開(kāi)放就是背后真實(shí)的原因直接表達，而封閉就是彼此間意見(jiàn)達成一致；
在平時(shí)的工作中說(shuō)話(huà)說(shuō)在點(diǎn)子上，一定要簡(jiǎn)單明了、準確無(wú)誤、通俗、真誠，所以我們一定要做到三點(diǎn)：《結論提前，理由退后，》直接說(shuō)結果，敢于承擔責任，少說(shuō)理由；《事實(shí)提前，感覺(jué)退后》做事要真實(shí)，不能憑著(zhù)感覺(jué)做事；《對方提前，自我退后》在溝通時(shí)要傾聽(tīng)對方的意見(jiàn)，不能以自我為中心；
2、用有效地激勵方式對員工進(jìn)行激勵，當員工做的對的時(shí)候要給予認可，不對的時(shí)候也要適當的包容，對事不對人，黑白分明，獎懲及時(shí)，正反對稱(chēng)，在其他員工面前贊揚一名員工，善于激勵自己的人，能夠鑄就自己的成功。善于激勵他人的人，能夠鑄就團隊的成功。
這次的學(xué)習讓我受益匪淺，讓我知道只有管理好了才能誕生一支高效的團隊，希望公司可以多多開(kāi)展此類(lèi)培訓，讓所有員工可以在學(xué)習和交流中進(jìn)步成長(cháng)。在此，我衷心感恩公司給予的平臺和學(xué)習機會(huì )！
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