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(優(yōu)秀)這就是我作文6篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的這就是我作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
這就是我作文1
話(huà)說(shuō)，我很長(cháng)時(shí)間沒(méi)有個(gè)自我介紹了（我算算，一七得七，二七十四，三八婦女節，五一勞動(dòng)節。）哎呀呀，總之很長(cháng)時(shí)間啦，為了讓大伙重新攤開(kāi)我的“成長(cháng)歲月”，今天，我來(lái)個(gè)自我介紹：
話(huà)又說(shuō)回來(lái)，形容我的詞語(yǔ)有很多，如：平凡、詭秘、自戀、愛(ài)面子。哎，不要著(zhù)急嘛，聽(tīng)我慢慢道來(lái)：
平凡：自從進(jìn)入初中后，我就像變了一個(gè)人似的，平凡的外貌、平凡的成績(jì)、在班里擁有者平凡的.地位。但是，我從來(lái)都不抱怨，一個(gè)平凡普通的人，盡管有多抱怨，為人付出才是關(guān)鍵。我不是“門(mén)童”（以前當過(guò)啦），但是我也會(huì )看一下門(mén)鎖了沒(méi)有；我不是衛生委員，但是我也會(huì )適當的收拾一下。
詭秘：不要誤解啊，不是我個(gè)人灰常神秘，是我心情�！拔业男那�，就像一陣風(fēng)，忽來(lái)忽去的”。這句話(huà)使用來(lái)形容我的。高興的時(shí)候我會(huì )開(kāi)懷大笑，像個(gè)“瘋丫頭”。傷心地時(shí)候我會(huì )默默流淚，像個(gè)“哭淚人”。當別人情緒低落時(shí)，我會(huì )盡情安慰；當我情緒低落時(shí)，卻沒(méi)有的心靈的依靠。
自戀：和眾多或以小部分女同胞一樣，我也超自戀，喜歡要很“酷”，喜歡要很帥，臭美。我買(mǎi)衣服要求個(gè)性！把自己打扮的像個(gè)小明星一樣，一身名牌，從頭到尾也就差不多一兩千吧。我每天都會(huì )拿著(zhù)老爸的手機拍來(lái)拍去，連老媽都“令人作嘔”。
愛(ài)面子：說(shuō)起我的這個(gè)“小毛病”來(lái)，那我可是無(wú)話(huà)不談納！我要面子要的非常狠。好歹我也是級部的“明星人物”，一出門(mén)那是無(wú)人不曉啊。當然，我也會(huì )很重視自己的各種態(tài)度。每當我被派去干“出人格”的事情時(shí)，我總會(huì )推辭，羞愧的離場(chǎng)。跟朋友們在一起說(shuō)說(shuō)笑笑的時(shí)候，我也會(huì )讓他們注意點(diǎn)。小點(diǎn)聲啦，不要笑得太大啦啥的，但若叫別人看見(jiàn)了，那多丟人�。êπ撸�！
以上就是我個(gè)人的簡(jiǎn)介，如果你想跟我做朋友的話(huà)，我會(huì )很高興地接受你哦。
這就是我作文2
在親友看來(lái)，我是一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話(huà)的女孩;在朋友看來(lái)，我是一個(gè)直爽的女孩;在家長(cháng)看來(lái)，我是一個(gè)叛逆的女孩;在我自己看來(lái)，我已經(jīng)很懂事了。
親友對我不愛(ài)說(shuō)話(huà)的印象大概是在我小時(shí)侯形成的吧。記得我小時(shí)侯，每到過(guò)節的時(shí)候，一大堆我認識的不認識的人，見(jiàn)到我，都會(huì )拉著(zhù)我的手，摸著(zhù)我的頭，笑瞇瞇的問(wèn)我：“哎，今年又長(cháng)高了!考了多少分啊?”我的回答永遠只有一個(gè)字，那就是“嗯”。因為我根本沒(méi)有長(cháng)高，我的成績(jì)也不好意思讓他們知道。而我的媽媽看到這一切，就會(huì )責怪我：“這孩子怎么不知道叫人呢?真是不會(huì )說(shuō)話(huà)!”時(shí)間長(cháng)了，我也就真像媽媽說(shuō)的那樣，不愛(ài)說(shuō)話(huà)，不會(huì )說(shuō)話(huà)了。
在朋友的眼中，我是一個(gè)比較直爽的女孩。每次我和朋友一起出去玩，如果看到前方有一個(gè)好看背影的'美女或帥哥，我就會(huì )快步的走到那個(gè)人的前面，假裝不經(jīng)意的回頭看。往往我回過(guò)頭時(shí)會(huì )大失所望。這時(shí)我就會(huì )很大聲的說(shuō)：“真是浪費我的眼神了，長(cháng)得不怎么樣啊!”我旁邊的女生就會(huì )捂著(zhù)我的嘴巴，拉著(zhù)我飛快的跑遠。
媽媽總是說(shuō)我不聽(tīng)話(huà)，說(shuō)我叛逆。其實(shí)我自己覺(jué)得，我已經(jīng)很聽(tīng)話(huà)了，可是我不管做什么，媽媽總是不滿(mǎn)意。我想，也許是因為家里有我哥哥這樣一個(gè)優(yōu)秀的孩子和我比較吧。因為哥哥很乖巧，成績(jì)也好，所以成績(jì)一般，又喜歡和媽媽頂嘴的我，才顯得那么普通，那么不聽(tīng)話(huà)吧�？傊�，我做的一切，媽媽都不滿(mǎn)意。比如我洗碗的時(shí)候聲音大一些，媽媽就會(huì )很生氣的說(shuō)：“想造反嗎?”我聽(tīng)了會(huì )在心里小聲的嘀咕：下次我就學(xué)我哥，故意把碗打碎。這樣老媽就不會(huì )讓我刷碗了吧?可是猶豫了半天，終究還是下不去手。
在親友，同學(xué)，家長(cháng)的眼中，我有著(zhù)不同的性格，他們在和我的接觸中，了解了不同的我。其實(shí)，在我自己的眼中，我只是一個(gè)性格有點(diǎn)內向的，渴望被家長(cháng)寵愛(ài)的小女孩。我已經(jīng)長(cháng)大了，開(kāi)始有自己的思想，開(kāi)始懂事了�？墒�，卻沒(méi)有人真正的了解我，沒(méi)有人真正的走進(jìn)我的內心世界，認識一個(gè)真實(shí)的我。
這就是我，一個(gè)在不同人的眼中，有著(zhù)不同性格的女孩。
這就是我作文3
大膽的我
記得上次叔叔辦喜酒，請我們一家做客，到了那里，叔叔手指著(zhù)旁邊的一個(gè)小舞臺，逗我說(shuō)：“你敢不敢上去唱一首歌!”說(shuō)完就露出一副得意的笑，好像在說(shuō)：“我就知道你不敢，呵呵，膽小鬼!”我心想：我怎莫能讓叔叔笑話(huà)我呢!便大聲回答：“好!”這回，反讓叔叔吃了一驚。我三步并成兩步走上小舞臺，拿起話(huà)筒高聲唱道：“親愛(ài)的，你慢慢飛，小心前面帶刺的玫瑰……”我邊唱還邊做動(dòng)作，惹得大家哈哈大笑起來(lái)，瞧!叔叔笑得直不起要來(lái);爸爸、媽媽眼睛笑出了淚花�！肮�、哈、哈……”
愛(ài)惡作劇的我
我雖然看起來(lái)是個(gè)溫和的女生，但我卻十分調皮，常常弄一些惡作劇，就拿上次的事來(lái)說(shuō)吧!那是我在家練字，不一會(huì )兒墨水就用完了，于是就到爺爺防間里拿墨水，(我手里也拿了一支筆)這時(shí)，我看到了正在睡覺(jué)的爺爺的頭頂，心想：唉!爺爺那么辛苦，那么勞累，頭發(fā)都白了……不如……我用筆沾上墨水在爺爺頭上一道一道地畫(huà)(給爺爺染發(fā))直到頭上全是黑色�！按蠊Ω娉�!”我開(kāi)心地說(shuō)。沒(méi)想到爺爺被我吵醒了，爺爺去洗手間一照鏡只聽(tīng)見(jiàn)“哇”的一聲傳了出來(lái)，我連忙跑去問(wèn)“爺爺怎么了?”爺爺指著(zhù)自己的頭發(fā)說(shuō)：“是你干的`?”“嗯”我點(diǎn)點(diǎn)頭“您這樣多好看呀!年輕了十歲呢!”爺爺被我的話(huà)說(shuō)得又好氣又好笑，只得自己將墨水洗掉。
愛(ài)看書(shū)的我
我干什么都有點(diǎn)坐不住總要東瞅瞅西瞧瞧，唯獨看書(shū)時(shí)坐得穩如泰山。在詩(shī)中我最欣賞冰心的《繁心春水》“繁心閃爍著(zhù)——/深藍的太空，/何曾聽(tīng)得見(jiàn)他們的對語(yǔ)?/沉默中，/微光里，/他們深深的互相頌贊了�！倍嗝磧�(yōu)美的句子啊!意味悠長(cháng)。哥哥聽(tīng)見(jiàn)我讀冰心的詩(shī)便想考考我，我高興地同意了。
“先來(lái)個(gè)簡(jiǎn)單的，《繁心春水》是誰(shuí)寫(xiě)的?”
"這個(gè)容易——冰心”
“冰心原名是什么?”
“謝婉瑩”
“她還寫(xiě)過(guò)什么?
“《分》和《冬兒姑娘》等作品”
哥哥見(jiàn)這招不好使只得告降。
這就是我，大膽、愛(ài)惡作劇、愛(ài)看書(shū)的我。
這就是我作文4
進(jìn)入了初中，蛻變。我已不是那個(gè)受到一點(diǎn)兒挫折就哭泣的我。
我依然是那個(gè)樂(lè )觀(guān)的，在悲傷之后仍然能提起斗志笑迎難題的我。記得剛開(kāi)學(xué)不久，趙迪老師給我們安排了一次小考�？荚嚱Y束后，我因為感覺(jué)自己沒(méi)考好而郁悶，吃飯時(shí)不停地用筷子戳盤(pán)子，直到周?chē)擞迷尞惖难酃饪粗?zhù)我才停下來(lái)�？墒堑搅送砩�，我靜下來(lái)想了想：只不過(guò)是一次小考，用不著(zhù)這么沮喪，下次努力點(diǎn)就行了。就這樣，我帶著(zhù)樂(lè )觀(guān)進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
我依然是那個(gè)溫和的我，無(wú)論別人如何罵我，嘲笑我也不會(huì )還口或還手的我。前幾天，我和林樂(lè )怡走在去飯堂的路上，迎面走來(lái)的'黎紀豪向我倆噴來(lái)了一句臟話(huà)。林樂(lè )怡剛想出手，我便制止她，說(shuō)：“不用理他，不用理他，就當他說(shuō)的是耳邊邊風(fēng)�！绷謽�(lè )怡聽(tīng)了我的話(huà)，便停下手來(lái)。我倆平靜的從他面前走過(guò)，留他一人詫異的站在那兒。
我依然是那個(gè)堅強的我，在遇到困難時(shí)仍然能不斷向前的我。開(kāi)學(xué)前那段軍訓的日子，用一個(gè)字來(lái)形容：“苦”!尤其是教官罰我們做俯臥撐的情景，我至今仍記憶猶新。那天，太陽(yáng)比以往更加猛烈，地面如同一個(gè)無(wú)敵的烤爐，地面上的我們都快被烤焦了。那時(shí)我們正在練習軍體拳，還沒(méi)等我們反應過(guò)來(lái)，就傳來(lái)教官的一聲“獅子吼”�！奥曇粼趺催@么小?全班罰做十個(gè)俯臥撐!”“啊?”“天哪!”“真是的!”同學(xué)們一片質(zhì)疑和埋怨的聲音，而我卻靜靜地站在那兒，一言不發(fā)。不一會(huì )又傳來(lái)了第二聲“獅子吼”：“廢話(huà)少說(shuō)，馬上做!”
于是，大家無(wú)可奈何地開(kāi)始做俯臥撐，可是說(shuō)起來(lái)輕巧做起來(lái)難。剛開(kāi)始做不久，便有幾個(gè)女生陸陸續續地倒下去了，而我則頭頂烈日，不顧額頭上豆大的汗水不停的往地下滴，仍然繼續做。做到一半時(shí)，天公不作美，太陽(yáng)竟然更猛烈了，這時(shí)我的眼前迷迷糊糊的出現了幻象，有點(diǎn)要倒下去的感覺(jué)，但我一想到自己不是來(lái)學(xué)校享受生活而是來(lái)刻苦學(xué)習時(shí)，我的斗志便瞬間激起。于是，便咬緊牙關(guān)，不理頭頂上火辣辣的太陽(yáng)，任由汗水從額頭一直往下巴滑下，堅持將俯臥撐做完為止。
我就是這么一個(gè)樂(lè )觀(guān)的、溫和的、堅強的、想哭就哭、想笑就笑的這么一個(gè)有個(gè)性的我。
這就是我作文5
那是一個(gè)有著(zhù)溫暖陽(yáng)光和甜美空氣的午后，我和琴初次邂逅。
它擺在透明的玻璃櫥窗里，陽(yáng)光落它滿(mǎn)身，折射在玻璃上，光暈模糊而柔軟，琴行中琴音裊裊，似是黑鍵與白鍵交織出的節奏，沒(méi)有浪的澎湃激昂，沒(méi)有月的平靜寂寥。琴音的節奏如同它本身一樣，優(yōu)雅端莊，起落間似粼粼波光流轉，聲勢并不浩大，但執著(zhù)，堅韌。
周遭的一切都停了下來(lái)，時(shí)光輕輕挪著(zhù)腳步，也怕驚動(dòng)了他。
毫無(wú)疑問(wèn)地，它成了我們家的一部分。在我作業(yè)和電視的兩點(diǎn)一線(xiàn)中，琴成了第三種生活，有它裝點(diǎn)的房間也變得高雅起來(lái)。
順利通過(guò)了樂(lè )理知識檢測，我便直奔琴行，沖曾聽(tīng)見(jiàn)的那首曲子去。艱澀難懂的旋律，復雜難記的強弱，都沒(méi)能阻擋熱愛(ài)的步伐，我的旋律與琴靠近，我的節奏與琴合流。
但是，凡事總有高潮與低谷。隨著(zhù)我學(xué)的鋼琴曲越來(lái)越多，我對它的熱愛(ài)也逐漸變少，時(shí)間中，琴音強了又弱。
我不再試圖挑戰困難，而是與它們握手言和——和弦我用單音代替，強弱的表現，不再明顯，錯誤的音節不予理會(huì )，我開(kāi)始習慣性忽視掉鋼琴老師布置的作業(yè)，習慣性用初中的學(xué)業(yè)繁忙去敷衍不碰琴的緣由，習慣于在作業(yè)和電視間，兩點(diǎn)一線(xiàn)地徘徊……到后來(lái)，我徹底停了鋼琴課，原本每天必碰的琴，蓋上了厚厚的布簾，成了真正的裝飾品。
太陽(yáng)依舊東升西落，風(fēng)依舊吹了又停，除了某些時(shí)候，感覺(jué)缺了些什么，我的日子依舊如從前一樣。
直到那一天，我正匆匆從學(xué)校趕回家，斜陽(yáng)沐浴的街道上空，飄來(lái)斷斷續續的琴音——是我在琴行里聽(tīng)到過(guò)的那首曲子。
我怔住了。歲月轟隆駛過(guò)，卻又回到最初那日，微風(fēng)輕拂，搖動(dòng)了暖陽(yáng)，碎成一片片光影點(diǎn)在地上。因為與琴的相遇，空氣中也透著(zhù)甜。黑暗處，某樣我丟掉的東西正發(fā)著(zhù)光。
我忘了那日自己是懷著(zhù)怎樣的心情回家的.，一路上，大腦里余音裊裊，心中有什么熟悉的東西呼之欲出。
是夜，我鬼使神差地打開(kāi)琴蓋，琴上的灰塵浮在空中，一股陳舊氣息撲來(lái)，指尖觸上琴鍵，彈起了那首我再熟悉不過(guò)的曲子。
心中冰凍的河流解封，生疏的音符逐漸找回原本的節奏，河流汩汩向前流，依舊是高貴優(yōu)雅，依舊是堅持執著(zhù)。
在我溫暖的節奏中，眼眶逐漸濕潤——心中熟悉的節奏，分明是堅持。
這就是我作文6
我叫閔馨雨，是北關(guān)校三年級的一名學(xué)生。作為女孩，我的眼睛并不大，但是水汪汪的，里面裝著(zhù)一個(gè)大大的世界。我看到了春天的溫暖；夏天的炎熱；秋天的收獲；冬天的雪白�？吹搅丝萍嫉陌l(fā)展，祖國的強盛，社會(huì )的進(jìn)步。
中秋節快到了，我又想起我非常愛(ài)吃的月餅，因為月餅軟軟的，我最?lèi)?ài)吃五仁雙黃月餅了，那里面的蛋黃甜甜的。去年中秋，爸爸買(mǎi)了一盒，我邊吃邊不住地抿嘴點(diǎn)頭，做出一副陶醉其中的樣子，把爸爸饞得都流口水了。
我 最討厭的功課是鋼琴，天天練鋼琴是我最愁的事，我的鋼琴學(xué)習兩年半了，可才考了一次4級，證書(shū)還沒(méi)發(fā)下來(lái)。我覺(jué)得鋼琴很枯燥，每天雖然只練習五十多分鐘， 可到最后的十幾分鐘，還是坐不住，感到渾身酸痛，每每這個(gè)時(shí)候，爸爸媽媽都在旁邊鼓勵我，告訴我鋼琴的種種好處，一想到他們努力讓我學(xué)到一技之長(cháng)，我又只 好忍著(zhù)性子，繼續練下去。我以后也會(huì )練的`更好，努力在枯燥的鋼琴中尋找快樂(lè )。
我最喜歡的花是香水百合。有白色的、粉色的、桃紅色的，她們不但美麗馨香還是一種驅蚊花。炎炎的夏天，我身上總被蚊子咬出包來(lái)，可用了香水百合，被咬處神奇般地好了。
我最討厭的人是我表哥，他一到假期就來(lái)我家“陪我玩”。剛進(jìn)屋就脫掉衣服、甩掉外套，以百米沖刺的速度跑到電腦桌前，開(kāi)始了他的電腦生涯。根本把陪我的初衷忘的一干二凈。我最喜歡和幽默的人在一起玩，我認為幽默的人都是很聰明的。我也想占些聰明。
都說(shuō)女孩子愛(ài)臭美，我也不例外。我最?lèi)?ài)穿連衣裙，媽媽給我買(mǎi)了一條里面是透風(fēng)布，外面是輕紗的連衣裙，我穿上它總愛(ài)原地轉圈，看著(zhù)鏡子里飛舞的裙擺，那真是美。
我最喜歡的人是媽媽?zhuān)乙恢卑褘寢尞斪鑫易钪牡呐笥�，有些傷心事、感人事、有趣事，總�?ài)和她說(shuō)，媽媽很耐心地聽(tīng)，細心地和我討論其中的道理。我想對媽媽說(shuō)“媽媽?zhuān)覑?ài)你”。
……
這就是我！
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