（熱門(mén)）科技館觀(guān)后感
看完一部作品以后，一定有很多值得分享的心得吧，為此就要認真思考觀(guān)后感如何寫(xiě)了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)觀(guān)后感嗎？下面是小編整理的科技館觀(guān)后感 ，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
科技館觀(guān)后感 1
五一小長(cháng)假，爸爸、媽媽帶我參加了上�？萍拣^。
剛進(jìn)館，一陣歡快的笑聲就飄了過(guò)來(lái)，我循聲走去，原來(lái)是“動(dòng)物世界”展區呀!我迫不及待地跑了進(jìn)去，展區里陳列著(zhù)世界各地的野生動(dòng)物標本。瞧，大象體形巨大，四肢像大柱子似的又粗又壯，鼻子很長(cháng)，還有兩只蒲扇一般寬大的耳朵;看，那邊有只大老虎，它的頭骨滾圓，巨大的身體上覆蓋著(zhù)黑色的條紋，四肢健壯有力，尾巴又粗又長(cháng)，威風(fēng)極了!還有那萌萌噠的麋鹿，憨態(tài)可掬的棕熊......動(dòng)物標本栩栩如生，再配上茂盛逼真的自然叢林，我們仿佛置身于真正的動(dòng)物世界之中。
剛離開(kāi)“動(dòng)物世界”展區，一陣悠揚的鋼琴聲從2樓傳來(lái)，我趕緊跑了過(guò)去，原來(lái)是機器人在彈鋼琴。我置身于“機器人世界”，那些機器人長(cháng)得就像常人一樣，只見(jiàn)3個(gè)機器人分別握著(zhù)扳手、螺絲刀和羊角錘，賣(mài)力地“工作”著(zhù)。一旁，一個(gè)機器人正在玩魔方呢，它的手指十分靈活，不一會(huì )兒就還原了，太厲害了。在它的對面，還有和機器人互動(dòng)的小游戲，可以和機器人下棋，也可以和機器人比射箭......瞧，一位同學(xué)正在和機器人單挑圍棋，那位同學(xué)皺著(zhù)眉頭，苦思冥想，卻被機器人“殺”得片甲不留。我不禁為科學(xué)家們點(diǎn)贊，是他們用自己的聰明才智，設計出無(wú)數程度，指揮機器人造福人類(lèi)。
最后，我們爬上了3樓，“宇航天地”四個(gè)大字一下就映入我的'眼簾。哇，里面有好多個(gè)巨大的、乳白色的人造衛星模型，它們形態(tài)各異，有圓柱形，有圓錐形，還有多面柱體形。它們有的張著(zhù)幾塊太陽(yáng)能帆板，有的伸出幾根長(cháng)長(cháng)的細桿，酷極了!兩旁的墻上還張貼著(zhù)飛船、衛星、宇航服等的有趣知識，令我大開(kāi)眼界。
全部參加完畢，到了離開(kāi)的時(shí)間，可我仍意猶未盡，我想我一定還會(huì )再來(lái)的。
玩中學(xué)，學(xué)中玩，通過(guò)這次參觀(guān)，我不僅增長(cháng)了知識，還開(kāi)拓了眼界，受益匪淺!
科技館觀(guān)后感 2
學(xué)校組織參觀(guān)了天津市科技館的活動(dòng)。今天，天公作美，陽(yáng)光均勻地灑在大地上。我們懷著(zhù)興奮的心情，來(lái)到這里。
走進(jìn)科技館，一股科技的氣息撲面而來(lái)，我想：這個(gè)下午一定是一段快樂(lè )而又神秘的時(shí)光。只見(jiàn)那里的高科技產(chǎn)品琳瑯滿(mǎn)目，在解說(shuō)員的的帶領(lǐng)下，我們分別感受了“閃電墻”、“自己拉自己”、“黑匣子”等展品�？吹搅恕伴W電墻”，我們都走上前去，破解這堵墻有什么奇特之處，為什么電光會(huì )隨著(zhù)我們的手不規則的移動(dòng)而移動(dòng)呢？太神奇了！之后瞧見(jiàn)了“自己拉自己”，我們紛紛坐上去，試試到底能否把自己拉上來(lái)，終于在一番努力下成功了；走到了“黑匣子”前，我們全都去看它的`說(shuō)明，觀(guān)察這個(gè)被稱(chēng)作“飛行記錄儀”的東西到底是什么……
我們來(lái)到了二樓展廳，在這充滿(mǎn)奧妙的科技館里，處處都能感受到科學(xué)的無(wú)窮樂(lè )趣：眩暈小屋是個(gè)傾斜的小屋，我和同學(xué)們一走進(jìn)去，就立刻感到有些頭暈，分不清東南西北，差一點(diǎn)一頭撞在墻壁上，行走十分艱難，要想像平常那樣走路，那簡(jiǎn)直是太難了，噢！原來(lái)它的原理是：房子外觀(guān)是個(gè)正的，里面是18度傾角的小屋，我們在里面要按照小屋的角度站立，人體與地面不是垂直而是傾斜了18度，當然會(huì )不舒服，所以會(huì )感覺(jué)頭暈目眩。太好玩了！接著(zhù)，我又到了鏡子迷宮，它的原理是：利用了光的直線(xiàn)傳播和平面鏡成像原理,由于很多平面鏡,所以形成了數不清的光反射,導致大腦判斷失誤.所以就迷路了，太有趣了！
時(shí)間過(guò)得真快，集合時(shí)間到了，凝望著(zhù)這座巨大而又神秘的科技館，我想：這里到底蘊藏了多少豐富的知識和奧妙呢！
這次科技館之旅，是一次知識的提升，是一次成長(cháng)的跨越，他激發(fā)了我學(xué)科學(xué)愛(ài)科學(xué)的熱情，我相信隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)不斷進(jìn)步，祖國會(huì )一天比一天繁榮富強！
科技館觀(guān)后感 3
今天，我們三年級~六年級組織了一次活動(dòng)，是去科技館和國家動(dòng)物博物館。
科技館和國家動(dòng)物博物館都是四層，科技館的第一層有一個(gè)安檢門(mén)，而且，天花板上還有一些小白球上下移動(dòng)，如果不仔細看，還以為白球是在飄著(zhù)呢。第二層有一個(gè)巨大的蜿龍，我們得爬到第三層才能看見(jiàn)頭。說(shuō)到第三層那是太好玩了！
三層的B廳里，有一個(gè)釣魚(yú)的，它可不是在水里釣的，而是在一個(gè)大玻璃板上，上面有一個(gè)投影，大玻璃的旁邊，有一個(gè)桿子，桿子上有一個(gè)按鈕，按下去桿子的頭上就亮了，等魚(yú)過(guò)來(lái)的時(shí)候，再用桿子輕輕往下一點(diǎn)就可以釣一條魚(yú)得一分。第四層也是，進(jìn)去的時(shí)候，前面也有一個(gè)水池，這個(gè)投影是下面，腳輕輕一點(diǎn)，旁邊就有水的波紋。
而動(dòng)物博物館是有一個(gè)地下一層和地上三層，最上面的是昆蟲(chóng)類(lèi)的，里面有很小的瓢蟲(chóng)、蜘蛛、蛾子……很多很多，地上二層是飛禽類(lèi)的有；天鵝、蝴蝶、麻雀……。地上一層是走獸類(lèi)的。也有很多很多，不過(guò)，那個(gè)標本熊像真的一樣，有的同學(xué)說(shuō)這個(gè)和真的一樣。地下一層是水族類(lèi)，里面有很多很多的魚(yú)、蝦、章魚(yú)、烏賊、和鯨。
科技館和國家動(dòng)物博物館讓我們增長(cháng)了見(jiàn)識的同時(shí)也學(xué)習了知識。
寒假，我去了紹興科技館，一進(jìn)入科技館，我驚呆了，看到一個(gè)地球儀，可是它和別的地球儀不一樣，別的地球儀使用桿子之類(lèi)的東西支撐著(zhù)，而它卻沒(méi)有用桿子之類(lèi)的東西支撐著(zhù)，漂浮在塑料罐子里。別的地球儀要別人去轉動(dòng)它才會(huì )轉，而那個(gè)地球儀自我會(huì )轉動(dòng)，真是神奇，正當我絞盡腦汁想它的.原理時(shí)，聽(tīng)到旁邊的朋友說(shuō)二樓是機器人世界，聽(tīng)到這個(gè)，抵不住誘惑，就來(lái)到了二樓，一走進(jìn)機器人世界里，我被眼前的一幕驚呆了，在機器人世界里有很多很多的機器人，有的會(huì )說(shuō)話(huà)，有的會(huì )走路……而我最喜歡的要數會(huì )走路的機器人的，它的功能十分多，他會(huì )做廣播操，會(huì )走路，會(huì )跨步，還會(huì )摔到時(shí)爬起來(lái)，十分厲害，真的能夠稱(chēng)得上是智能機器人。
他靈活的小腦袋轉來(lái)轉去，矯健的四肢扭來(lái)扭去。真是好玩極了。我心想：我們此刻的科技已經(jīng)如此發(fā)達了。
科技館觀(guān)后感 4
2014年3月18日是我既高興又興奮的一天，因為我們參觀(guān)了廣西巡展金秀站“中國流動(dòng)科技館”。
在科技館我們參觀(guān)到的展品有：“益智游戲”、“看不見(jiàn)的力”、“地震避險”、“畫(huà)五角星”、“報警訓練”、“食物金字塔”、“餐桌上的安全”、“健康誤區”、“用電知識問(wèn)答”、“小鐵球歷險”……
其中，“地震避險”告訴你在不同的環(huán)境中怎樣躲開(kāi)地震的傷害；“餐桌上的.安全”讓你知道如何買(mǎi)菜、洗菜、炒菜……；“報警訓練”教會(huì )你在什么情況下打什么電話(huà)；“食物金字塔”告訴你哪些食物對你的身體有什么好處；“健康誤區”告訴你在生活上做哪些事情會(huì )對你的身體有什么壞處，如：不吃早餐、久坐不動(dòng)等這些都是對身體有害處。
中國流動(dòng)科技館以“體驗科學(xué)”為主題，集科學(xué)性、知識性、趣味性與一體的互動(dòng)展品，給我們帶來(lái)參與的快樂(lè )。讓我們能在體驗中產(chǎn)生興趣，在探索中提出疑問(wèn)，在發(fā)現中了解原理，在思考中啟迪智慧！
今天是我收獲科學(xué)知識最多的一天�！绑w驗科學(xué)”讓我深受感觸，也讓我體驗到了科學(xué)的奧秘！
5月17日學(xué)校組織我們來(lái)到中國科技館參觀(guān)。
中國科技館遠看像一個(gè)巨型的魔方，仿佛藏著(zhù)無(wú)數的秘密。走進(jìn)大廳，我們的目光都聚集到了“生命螺旋”的雕塑上，我們感受到生命的奇妙，真讓人嘆為觀(guān)止。
接下來(lái)，我們按照導引依次參觀(guān)了人體“發(fā)動(dòng)機”、吃出健康、生命的“管道”、吸煙的危害和光的反射五部分展覽。從這些展覽中，我們通過(guò)展品模型、展示體驗了解了心臟的構造、血管的運行、健康飲食的重要性和吸煙的危害，也初步學(xué)習了豐富的光學(xué)知識。而后，我們還進(jìn)行了有趣的風(fēng)力動(dòng)能試驗，視覺(jué)錯覺(jué)體驗，與門(mén)捷列夫“對話(huà)”，并了解了人類(lèi)對太空的初步探索。
這次科技館之行給我留下了深刻的印象。我了解到科技的發(fā)展給社會(huì )生活帶來(lái)了巨大的改善，感受到科技創(chuàng )新為人類(lèi)帶來(lái)的好處。同時(shí)我也體會(huì )到科技發(fā)展正面臨著(zhù)巨大的挑戰。我們青少年為了將來(lái)實(shí)現科技強國夢(mèng)，更應該刻苦學(xué)習，練好本領(lǐng)，迎接挑戰，為我們祖國的繁榮富強做出自己應有的貢獻。
科技館觀(guān)后感 5
這天早上，盧老師宣布說(shuō)下午要去參加科技館。同學(xué)們一聽(tīng)到這個(gè)消息。個(gè)個(gè)歡呼雀躍，一蹦三尺高，教室像炸開(kāi)了鍋，熱鬧極了。我心想；科技館會(huì )有什么展品呢？我們懷著(zhù)好奇和心動(dòng)的心情期待著(zhù)下午的到來(lái)。下午，同學(xué)們興高采烈，同學(xué)們戴著(zhù)各式各樣的帽子。不一會(huì )兒，廣播響起來(lái)了，我們迅速到操場(chǎng)排隊，整齊的隊伍像一條長(cháng)龍，體育老師帶領(lǐng)著(zhù)我們浩浩蕩蕩地向正興學(xué)校出發(fā)。過(guò)馬路時(shí)，體育老師像一個(gè)女交警，一個(gè)手勢，一聲哨響，馬路兩旁的車(chē)就都停下來(lái)了，我們有序地穿過(guò)馬路，不一會(huì )兒，便來(lái)到正興學(xué)校門(mén)口。
一跨進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的是一本巨大的石書(shū)，里面夾著(zhù)一只大約一米長(cháng)的鋼筆，在往里走，就看到一座呈橢圓狀的教學(xué)樓——思源樓，幾棟教學(xué)樓豪華的佇立在思源樓左側，從里面傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲，右側是一個(gè)寬闊的操場(chǎng)。走了大約一分鐘，我們就來(lái)到了科技館。一走進(jìn)科技館，眼前的一切不禁使我眼花繚亂，玲瑯滿(mǎn)目的科技展品讓我目不暇接。同學(xué)們有的高興得跳了起來(lái)，有的在大喊：“啊，好多��！”原本安靜的科技館頓時(shí)熱鬧起來(lái)。這里的展品各式各樣：有看得見(jiàn)的聲波、穿墻而過(guò)、耀光球……同學(xué)們一會(huì )兒動(dòng)動(dòng)這個(gè)，一會(huì )弄弄那個(gè)。此時(shí)的我正在玩心跳測驗器，我把手放上去，就出現了我的心跳頻率，太神奇了！我最喜歡“這個(gè)動(dòng)物的眼睛和人的眼睛有什么不同”，我在用魚(yú)的眼睛看世界，看到的是無(wú)數個(gè)重迭的`人影，可真有趣��！還有對稱(chēng)照，能測出兩個(gè)人之間的臉型相似度，可神奇了！平板電腦是男生們最喜歡的游戲，你只要手動(dòng)一下，屏幕上的人物也會(huì )動(dòng)一下，由此來(lái)控制你和對手的游戲。正當我們玩得津津有味時(shí)，老師說(shuō)要集中回學(xué)校了，我們只好依依不舍地放下手中的游戲，排好隊伍準備回學(xué)校了。一路上，同學(xué)們眉開(kāi)眼笑，臉上洋溢著(zhù)幸福的微笑。
參觀(guān)科技館真讓人難忘呀！高科技產(chǎn)品在生活中起著(zhù)越來(lái)越重要的作用。我想：現在我們要好好學(xué)習，長(cháng)大后為祖國創(chuàng )造出更多的高科技產(chǎn)品，創(chuàng )造出更偉大的奇跡！
科技館觀(guān)后感 6
星期三，我和爸爸去了世紀聯(lián)華超市對面的科技館。
一走進(jìn)科技館，一種科學(xué)的氣息就圍繞著(zhù)我。首先，我和爸爸看到的，是一輛固定的自行車(chē)，自行車(chē)下面的一塊牌子上，我看見(jiàn)了操作說(shuō)明：人坐在上面騎，騎一會(huì )兒，對面的鏡子上，就會(huì )出現一副骨骼，你會(huì )發(fā)現，骨骼也一樣在騎自行車(chē)，我坐上去騎了一會(huì )兒，果然發(fā)現鏡子里有我的骨骼騎在自行車(chē)上，真是太神奇了！
再往里走，就是“虛擬翻書(shū)”了。只要手放在上面往左或者往右移就可以了。往左就是向后翻，往右就是向前翻，真好玩�！疤摂M翻書(shū)”的旁邊，知識競賽問(wèn)答題。我和爸爸比賽，規則是每人玩五分鐘，看誰(shuí)答對的題目多。比賽開(kāi)始了，我先答題，我答對的題目越來(lái)越多，這里的問(wèn)題根本難不倒我，五分鐘到了，我停了下來(lái)，該爸爸了。爸爸也不甘示弱，答對了一道又一道的題目，最后的結果出來(lái)，我答對了四十五道，錯了兩道，爸爸對了四十三道，錯了兩道。爸爸搖搖頭，笑著(zhù)對我說(shuō)：“我甘拜下風(fēng)了！”我有點(diǎn)得意忘形了。
我們到了二樓，第一個(gè)項目是玩手影，操作方法是：在白色區域下面有一塊表格，分別是各種動(dòng)物的手影，白色區域是做動(dòng)作的.地方，如果做的像，做的好的話(huà)，在大屏幕上就會(huì )出現那只動(dòng)物的圖像。我在那玩了很久，終于動(dòng)物出現了。真是功夫不負有心人��！
然后我和爸爸又到了“虛擬排球賽”的地方，我和爸爸來(lái)了一場(chǎng)“PK”大賽，比賽的結果還是我勝利了，但我想這有可能是爸爸讓我的吧。最后我還玩了“快樂(lè )掃掃掃”，只要人站在上面，飛快移動(dòng)，就會(huì )把上面的樹(shù)葉都“掃”沒(méi)了。
經(jīng)過(guò)了這次去科技館的體驗，讓我明白了科技是多么地偉大，科學(xué)家們是多么辛苦創(chuàng )造出了一個(gè)科技發(fā)達的世界。我們一定要好好學(xué)習，用智慧去武裝自已，編織出一個(gè)美好的明天！
科技館觀(guān)后感 7
五月五號上午，學(xué)校帶領(lǐng)我們五六年級的同學(xué)去科技館參觀(guān)，科技館里所展示的小發(fā)明以及高科技讓我嘆為觀(guān)止，因此，我有了很多的感受。
當時(shí)我懷著(zhù)一份好奇的情緒，剛走進(jìn)科技館，就東瞧瞧，西看看，發(fā)現了不少稀奇的新鮮事物，有籠中鳥(niǎo)，動(dòng)物視線(xiàn)等等，在他們旁邊的介紹牌上還能夠看到制作原理。我對籠中鳥(niǎo)很感興趣，它是應用人的眼睛對運動(dòng)圖像的快速掃視而產(chǎn)生的一種生理錯覺(jué)。
這是一個(gè)真實(shí)的鳥(niǎo)籠，鳥(niǎo)籠中間有一個(gè)能夠快速轉動(dòng)的軸，軸上固定有一副畫(huà)，畫(huà)的正面上方是一只漂亮的鸚鵡，反面下方畫(huà)著(zhù)一根木棒，當這幅畫(huà)隨著(zhù)軸快速旋轉起來(lái)時(shí)，呈此刻我們眼前的就是一只站在木棍上的籠中的鸚鵡，活靈活現，十分逼真!我不禁感嘆發(fā)明者是如此的聰明與細心，他能把平時(shí)觀(guān)察到的細微的現象，淋漓盡致的`發(fā)揮到他的制作當中，并把它做的十全十美，解釋的通俗易懂，真的讓我佩服，我要向他學(xué)習!
之后，我們來(lái)到科技館后院，一個(gè)更讓人難以置信的發(fā)明出此刻眼前——虛擬乒乓。一面墻上掛著(zhù)液晶顯示屏幕，()我來(lái)到屏幕前方，看見(jiàn)旁邊放著(zhù)一個(gè)電子球拍，便拿起球拍隨手一揮，這一揮令我感到驚詫不已，既然能夠跟屏幕里的人對打乒乓球!我驚嘆我們的科技真是越來(lái)越發(fā)達了，它不僅僅能夠讓計算機接收隨機的互動(dòng)信息，而且還能夠做出這么搞笑的互動(dòng)游戲!我們小小的枝江都能有這樣的科技，那么再過(guò)兩年，或者五年以后，我們中國可能重新邁向世界第一!
還有很多的展覽讓我感觸頗深�？傊�，我們枝江在發(fā)展，湖北也在發(fā)展，我們國家的科技雖然此刻還不是全世界第一，但是，它的進(jìn)步是萬(wàn)眾矚目的，是勢不可擋的!我覺(jué)得這樣已經(jīng)十分棒了!對于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是不可想象的，加油吧!我們中國是最棒的!我要努力學(xué)習，長(cháng)大以后必須要當一個(gè)科學(xué)家，為我們的祖國盡一份力!
科技館觀(guān)后感 8
世界是多姿多彩、奇妙無(wú)窮的，科技更是日新月異、無(wú)所不能的。為了可以親身體驗科學(xué)的魄力所在，學(xué)校組織了一次社會(huì )實(shí)際活動(dòng)——參觀(guān)科技館
踏入科技館，我們首先去目睹了4D電影的風(fēng)采呢!4D電影果真是比普通電影更加精彩，比3D電影更加逼真更加刺激。
看完電影后，我們就去參觀(guān)體驗科技館里的項目了。
但由于項目太多了，剛進(jìn)去時(shí)，我們就像沒(méi)頭沒(méi)腦的蒼蠅一樣，找不著(zhù)一點(diǎn)頭緒。那兒逛逛，那兒看看�？吹胶猛娴木捅加慷�。終于，我找到一個(gè)屬于兒童的天堂——兒童科學(xué)樂(lè )園。兒童科學(xué)樂(lè )園里可好玩了!有音樂(lè )花園，利用像樹(shù)藤似的管子，傳遞聲音。從一頭說(shuō)話(huà)，在另一頭可以清晰的聽(tīng)到從那頭傳遞來(lái)的聲音。還有泡泡工廠(chǎng)，利用肥皂水比普通水的表面張力小的原理，在空氣的作用下，可以拉出大大小小的泡泡。我和幾個(gè)同學(xué)也實(shí)驗了，的確如此。我們也不約而同的玩起來(lái)，可以吹出泡泡的工具，形狀也不一，大大小小、形狀不一的泡泡們在空中飄蕩。還有……
參觀(guān)完二樓后，我們也升級去“拜訪(fǎng)”三樓了。
踏入三樓，首先映入眼簾的是一幅地震災害圖，房屋倒塌。我的心中不禁惋惜起來(lái)。然后，我和同學(xué)們來(lái)到了國防科技廳內�！罢媸翘珘延^(guān)了!”我情不自禁的驚嘆的起來(lái)。吸引眼球的是一架坦克，只見(jiàn)它(坦克)身著(zhù)綠軍裝，昂首挺胸，整裝待發(fā)。其次，我還看見(jiàn)了一些槍?zhuān)綐專(zhuān)瑯�。在大櫥窗里，只�?jiàn)一位紅軍戰士，他神情嚴肅，衣冠整潔，手持步槍?zhuān)孟駵蕚潆S時(shí)上前沖鋒殺敵呢!
“拜訪(fǎng)”完三樓，我又迫不及待的.奔向了四樓。
四樓是宇航科技廳，也是基礎科學(xué)廳。廳中有許許多多的小實(shí)驗星羅棋布的分布在各個(gè)地方。我還了解了解了宇宙中的幾顆行星，以及在航天飛船內部的一些物品呢!
雖然在科技館中有太多有趣、好玩的實(shí)驗，但令我感觸最深的是盲人體驗通道。雖然盲人體驗通道，只有一小段，但都令我們都很害怕。我想：盲人一輩子都只能生活在黑暗之中，我們應慶幸自己能看到這美麗的世界，所以今后我們應該多關(guān)心關(guān)心盲人，讓他們感到在這個(gè)世界上他們并不孤單。
科技館觀(guān)后感 9
星期二下午，我們在老師的帶領(lǐng)下參觀(guān)了流動(dòng)科技館。隨著(zhù)老師的引導我們來(lái)到了"球幕電影".里面黑黑的，老師給我們播放了《恐龍滅絕之謎》。
恐龍生活在一個(gè)美好的家園，那里有花有草，脖子比樹(shù)還高的恐龍從水里探出頭來(lái)，蝴蝶從它旁邊飛過(guò)；翼龍從空中飛來(lái)，兩只翅膀又寬又大；兩只三角龍看著(zhù)自己的蛋，因為寶寶要出生了；一只霸王龍張著(zhù)血盆大口向三角龍飛奔而來(lái)。我們正為三角龍的`命運擔心的時(shí)候，忽然有一件意想不到的事發(fā)生了，有一顆小行星正在以飛快的速度撞向地球，四面八方著(zhù)起了火，沒(méi)有一只恐龍逃過(guò)這場(chǎng)災難。
我們又來(lái)到了機器人館，機器人"小優(yōu)"為我們表演了搖頭、轉圈，念古詩(shī)……，紅色的機器人轉圈、跳舞；磁力球互相發(fā)生電，能把娃娃頭發(fā)吸起來(lái)，記憶磁鐵加熱可以打開(kāi)、合上、變長(cháng)、變短。
我們下樓玩兒了游戲機，它有各種各樣的功能，能看電視、開(kāi)燈，開(kāi)冰箱等等。
科技館里的每件展品都讓我驚奇，通過(guò)這次參觀(guān)，我深切感受到中國科技的飛速發(fā)展，作為一名小學(xué)生，我一定要努力學(xué)習文化知識，將來(lái)要為中國科技發(fā)展作出更大的貢獻。
曾經(jīng)來(lái)過(guò)科技館的我，雖然對科技館并不是那么陌生，但是當我再一次踏入科技館的大門(mén)時(shí)，藏在我心里的好奇、快樂(lè )、探索這三個(gè)小精靈你擁我擠的跑出來(lái)，盡情的在科技館中實(shí)踐，我也會(huì )忍不住跑進(jìn)去看看瞧瞧。
科技館中既有數理化、天文地理，又有生命科學(xué)、環(huán)境科學(xué)、航天技術(shù)、能源技術(shù)、信息技術(shù)等等場(chǎng)館。
剛剛進(jìn)門(mén)不遠處，就看見(jiàn)假山、綠樹(shù)，這原來(lái)是西漢辛追當年生活的園林美景。遠遠地，就看到年輕漂亮的辛追在窗前。本還想再往前一步仔細看辛追時(shí)，一下子，她不見(jiàn)了。辛追去哪了?原來(lái)，這是利用光學(xué)的折射和反射原理把辛追變走了。
在科技館里，你可在“制造天地”中制作紙張;在地震體驗館，通過(guò)真實(shí)模仿地震來(lái)臨時(shí)的室內情景;在真車(chē)的駕駛環(huán)境里模擬開(kāi)車(chē);還有高空騎車(chē)，核電劇場(chǎng).......。都讓我們身臨其境，感受科學(xué)帶給我們的魅力和不可思議。
時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)我們就要帶著(zhù)不舍的心情離開(kāi)了。我想，科技館里的一切，就是時(shí)代與科學(xué)的進(jìn)步吧!
科技館觀(guān)后感 10
今天，當老師說(shuō)要參觀(guān)流動(dòng)科技館時(shí)，同學(xué)們高興得歡呼雀躍�？萍�，誰(shuí)又能離得開(kāi)呢?誰(shuí)家沒(méi)有電視、手機?餐廳服務(wù)用機器人，打掃衛生用機器人，科技給我們的生活帶來(lái)便利，并帶給我們歡樂(lè )，科學(xué)已成為我們最忠實(shí)的伙伴。
我們興高采烈得到達了目的地�！巴邸毖矍暗囊磺辛钗艺鸷巢灰眩汉Ｑ蠹覉@、聲光體驗、電磁探秘、運動(dòng)旋律、生命奧秘等展區，都以“體驗科學(xué)”為主題。同學(xué)們爭先恐后，對這些展品充充滿(mǎn)了好奇，有的上去體驗，有的了解詢(xún)問(wèn)，還有的把展品弄得“不亦累乎”，真是炸開(kāi)了鍋，我們都為科學(xué)的奇妙驚奇不已。我印象最深刻的便是“球幕電影院”，它向我們進(jìn)述了《恐龍滅絕之謎》：由于一顆小行星撞擊地球，產(chǎn)生巨大的反映——山洪暴發(fā)，地殼裂開(kāi)了大口子，降下嚴重酸雨等，各種史前動(dòng)物陷入生存危機，落荒而逃，恐龍等大型生物絕跡，只給我們留下太多的遺憾和謎題。
流動(dòng)科技館中的展品都富有大量的科學(xué)知識，主要分為光學(xué)、力學(xué)、電學(xué)、磁學(xué)等類(lèi)別。激光豎琴、靜電球、勾股定理、輝光球、雙曲線(xiàn)槽都帶給我深深的疑問(wèn)。令我最感到疑惑的就是靜電球了，為什么它的'光束會(huì )隨著(zhù)手指的摩擦而波動(dòng)呢?帶著(zhù)疑問(wèn)我問(wèn)了老師才明白它的原理：原來(lái)絕緣體與金屬摩擦起電并載電荷輸送，將電荷上下傳遞使底座金屬接地把累積的電量導走。我聽(tīng)得一知半解，真想刨根問(wèn)底將這個(gè)問(wèn)題搞得明明白白。我又摸了幾分鐘。咦，頭皮怎么癢癢的?突然工作人員對我說(shuō)：“同學(xué)，不能多摸，當心輻射�！� 我聽(tīng)后大驚失色，急忙松手。聽(tīng)工作人員的解釋,哦，原來(lái)是靜電導入人體了呢!真是神奇啊!
這次的參觀(guān)開(kāi)拓了我的視野，喚醒了我心中那顆萌發(fā)的科學(xué)種子�？茖W(xué),猶如一盞神燈，讓我明白了自然界的許許多多的奧秘，科學(xué)使人進(jìn)步，科學(xué)誘人探索，科學(xué)耐人尋味，科學(xué)的力量無(wú)處不在�？粗�(zhù)祖國科技的飛速前進(jìn)，我心中油然而生一種自豪驕傲和拼搏的信心，從現在開(kāi)始，我要努力學(xué)習，用知識武裝自己，用理想指引自己，向科學(xué)的殿堂進(jìn)發(fā)。
科技館觀(guān)后感 11
在當今生活中，科技迅速發(fā)展�？萍紴槲覀兊纳钐峁├苍S多方便。我們的生活離不開(kāi)科技。暑假七月末，我們學(xué)校組織去德潤中學(xué)參觀(guān)啦流動(dòng)科技館，我見(jiàn)到啦許多從未見(jiàn)過(guò)的東西，并且從中學(xué)到啦許多以前從未接觸的東西。
7月22日，我們來(lái)到啦德潤雙語(yǔ)國際學(xué)校。包含著(zhù)對科學(xué)知識的興趣與探尋的渴望，我們來(lái)到啦這里。流動(dòng)科技館里擺放著(zhù)許多稀奇的科技模型。展出的科技模具涉及物理學(xué)、電學(xué)、磁學(xué)、光學(xué)、力學(xué)、天文、地理、生命探秘、社會(huì )科學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域科技創(chuàng )新成果，各具特色。人體導電、杠桿原理實(shí)驗、地球引力模擬、磁力轉盤(pán)、小小電動(dòng)機、邏輯門(mén)電路等。具有很強的科學(xué)性、趣味性和互動(dòng)性等特點(diǎn)。
一進(jìn)門(mén)，是一個(gè)立體拼圖，鍛煉我們的立體感。還有七巧板，七巧板只有7塊板組成的，用七巧板拼出特定的圖案是很難的，這也是七巧板的趣味所在。一開(kāi)始，我沒(méi)有覺(jué)得七巧板有多么神奇�？墒呛髞�(lái)我發(fā)現一副七巧板可以拼出千千萬(wàn)萬(wàn)的圖案！還有一些聲音的模型等等。其中我比較印象深刻的是磁力轉盤(pán)。它教給我們的是物理知識。磁力轉盤(pán)里有許多帶有磁力的轉盤(pán)。轉動(dòng)其中的一個(gè)，另外的'幾個(gè)也會(huì )轉動(dòng)。我很好奇，為什么其他的也會(huì )轉動(dòng)呢？最后，經(jīng)過(guò)老師的講解，我明白啦因為磁鐵相互排斥，它有一個(gè)重要的原理，同極相斥，異極相吸，所以，當你轉動(dòng)其中一個(gè)的時(shí)候，其它的幾個(gè)也會(huì )跟著(zhù)轉動(dòng)。第二個(gè)我比較感興趣的是杠桿原理。一根木棒作支撐，另一邊與一個(gè)小球，通過(guò)另一邊的力量，往下壓木棒，小球就被支撐起來(lái)啦。阿基米德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句很著(zhù)名的話(huà)：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我就能撬起地球！”他發(fā)現啦杠桿原理，即“二重物平衡時(shí)，它們離支點(diǎn)的距離與重量成反比�！卑⒒椎聦Ω軛U的研究不僅僅停留在理論方面，而且據此原理還進(jìn)行啦一系列的發(fā)明創(chuàng )造。
這次參觀(guān)流動(dòng)科技館，我明白啦什么是科技，現在的科技發(fā)展到啦什么程度，達到啦什么水平。它給我的印象非常深刻�？萍际菉W妙的，它給啦我們更好的生活；科技是無(wú)窮的，它有巨大的發(fā)展潛力；科技是輝煌的，它無(wú)可比擬。在科技迅速發(fā)展的今天我們應該努力學(xué)習，奮發(fā)圖強，在未來(lái)有自己的立足之地，同時(shí)，為國家的未來(lái)貢獻自己的一份力量！
科技館觀(guān)后感 12
元旦放假的最后一天，我和爸爸去了無(wú)錫科技館。
來(lái)到科技館一樓，門(mén)口的地面上，有一塊很大的玻璃投影屏幕，上面是一幅由許多嬌艷的花朵組成的畫(huà)面，當人一走上去，花瓣就會(huì )向四周散開(kāi)，就像人真正走進(jìn)了花叢中一樣。
進(jìn)了門(mén)，看見(jiàn)一棵高大的假樹(shù)，旁邊有塊牌子，上面寫(xiě)著(zhù)〝太湖生態(tài)〞。再往里，是一臺巨大的〝循環(huán)水鐘〞，它由很多粗細不同的玻璃管組成，里面充滿(mǎn)了染成藍色的水，水在不停地流動(dòng)，用左邊的粗玻璃管中的水柱高度表示幾點(diǎn)，右邊的水柱表示幾分，通過(guò)這兩根水柱，可以準確的知道時(shí)間。再往里面，是一臺電腦，電腦讓我了解了許多太湖特產(chǎn)方面的知識，如：白鰱的長(cháng)相和藥用價(jià)值，旁邊還有臺顯微鏡，我十分好奇，看到里面有許多奇怪的東西，看了解說(shuō)詞才知道，原來(lái)是花鰱的細胞。
我們來(lái)到了二樓，這里是介紹與人體相關(guān)的知識，先來(lái)到一臺測定人體脂肪的儀器旁邊，它可以測定身體的脂肪含量，再根據輸入的'身高和體重數據，算出你身體的肥胖指數，并根據結果給出相應的健康生活方式的建議，生活中，如果有了這種儀器，我們就能隨時(shí)對我們的胖瘦程度進(jìn)行監控，讓我們及時(shí)調整飲食，這樣，就不會(huì )變得太胖或者太瘦了。我們來(lái)到一臺顯微鏡前，通過(guò)鏡筒，看到很多毛茸茸的東西會(huì )來(lái)回擺動(dòng)，把我嚇了一跳，其實(shí)，這就是沙門(mén)氏菌。接著(zhù)，我們又來(lái)到了三樓，這里是關(guān)于新發(fā)明的，在顯微鏡里看到了微小的納米材料，它可以為人類(lèi)完成許多特殊的工作。一轉身，猛地看到〝玻璃刀〞三個(gè)字，開(kāi)始還以為是用玻璃做的刀呢，心想：玻璃很容易碎，怎么能做刀呢？原來(lái)不是這樣的，是用鋼制成的刀，用來(lái)切割玻璃的另外，還看到了用鈦合金制品和航天服等，一些以前從未見(jiàn)過(guò)的東西。
四樓陳列的是一些十八。十九世紀的發(fā)明創(chuàng )造，如蒸汽機。懷表等現在幾乎見(jiàn)不到的東西。
科技館不僅好玩兒，還能讓我們學(xué)到許多科學(xué)知識，我們只有從小努力學(xué)習，掌握更多的知識，長(cháng)大以后才能為社會(huì )多做貢獻！
科技館觀(guān)后感 13
今天我格外開(kāi)心因為可以去成都科技館參觀(guān)了，我先走進(jìn)科技館內，里面真大呀！
兩旁有一種特別新奇的節能燈一會(huì )兒閃紅光一會(huì )兒閃綠光可漂亮了。我先進(jìn)了一樓的科技室里面，有許多新奇有趣的東西許多人都在參觀(guān)。先看看乒乓球不落地的秘密，在一個(gè)臺子上放著(zhù)個(gè)管子里面有一個(gè)乒乓球在管子底部，那個(gè)管子可以轉，我先轉了20度，結果乒乓球不知道怎么回事自己飛了上去到了頂部，我又轉回來(lái)，乒乓球又落到了底部。后來(lái)我看了說(shuō)明書(shū)，知道了原來(lái)在館頂有一個(gè)橫對著(zhù)管子的風(fēng)扇，當把管子轉到風(fēng)扇口時(shí)氣流會(huì )從管內從下往上形成一股動(dòng)力把乒乓球往上推從而導致乒乓球變得飛了起來(lái)。這個(gè)試驗真是太有趣了！
接下來(lái)，我又去了“飛碟”那個(gè)“飛碟”里面有很多按鈕，我按了開(kāi)始鍵，飛碟里面就搖了起來(lái)，我趕快綁上安全帶，這時(shí)前面出現了畫(huà)面，我看見(jiàn)我快要撞地了這時(shí)飛船搖了起來(lái)，著(zhù)實(shí)嚇了我一跳，看完了之后我暈暈沉沉地出了船艙，回過(guò)神來(lái)覺(jué)得剛才太刺激了，那種逼真的效果太令人興奮了。
然后我又去了聲學(xué)管，里面可好玩了，令我最記憶猶新的是很多條管子，我們把耳朵放在每一條管子上都聽(tīng)了一下，都發(fā)出了各種不同的聲音，但管子又沒(méi)什么特別的地方，我很好奇邊看了一下說(shuō)明，原來(lái)那些聲音都是人發(fā)出的雜音，可以通過(guò)這些管子分解雜音并拼成各種音符。我想，現在科技太發(fā)達了，連聲音都可以分解了真令人驚嘆呀，但這還是開(kāi)始最令人驚嘆的還在后頭呢。
我又來(lái)到了光學(xué)館，我先來(lái)到了一個(gè)類(lèi)似隧道的館子里，里面許多東西都在周?chē)D著(zhù)轉著(zhù)……這時(shí)我感到頭暈，好像隨時(shí)就要掉下去似的。原來(lái)這是因為四周都在轉時(shí)，大腦感到旋轉太快形成無(wú)法識別的'錯覺(jué)，便感到惡心、頭痛。我走出了這個(gè)令人嘔吐的漩渦隧道，又來(lái)到了魔術(shù)房，站在里面的人都變得沒(méi)了身體只有頭在漏外面，原來(lái)左邊有一個(gè)鏡子使對著(zhù)的墻與這面鏡子反射出來(lái)的墻形成了連接的樣子迷惑了我們，其實(shí)那里是凸出來(lái)的，人站在里面把透露出來(lái)，因鏡子的反射效果使人感到那里是凹下去的，于是出現了人只有頭沒(méi)有身的現象。這是多么有趣呀，“呵呵……”
科技館觀(guān)后感 14
今天，我媽媽和我去了北京鳥(niǎo)巢附近的中國科技館。遠遠望去，新建的中國科技館氣勢雄偉，壯觀(guān)。我們進(jìn)去發(fā)現這是一棟四層建筑，有一個(gè)主要的展廳和一個(gè)附室。其中，主要展廳根據華夏之光、探索與發(fā)現、科學(xué)與生活、挑戰與未來(lái)主題，分為4個(gè)展廳，展品多，面積廣，實(shí)在令人嘆為觀(guān)止。和我經(jīng)常去的天津科技館相比，真是個(gè)小巫見(jiàn)大巫。
每個(gè)展廳都有我非常喜歡的展品。主要在盛夏的光展廳展出的是中國古代的發(fā)明，有鄭美基、水車(chē)、趙州橋的模型和桂利高次等。溪里古茶車(chē)上設計了兩個(gè)拿著(zhù)鼓的小牧羊人，我們推著(zhù)車(chē)的時(shí)候，樵夫經(jīng)過(guò)齒輪，每隔一公里就敲著(zhù)頭前的鼓，通過(guò)敲著(zhù)的北水計算這輛車(chē)總共走了多少公里，顯示出古人的聰明和智慧。主要在勘探和發(fā)現展廳展出的是自然科學(xué)的展品，包括恐龍骨架、基因遺傳、許多植物的標本、生長(cháng)了2550年的古樹(shù)年輪等。長(cháng)了2550年的古樹(shù)是大紅杉，原樹(shù)高65米，根直徑5米。在自然環(huán)境下，生存時(shí)間這么長(cháng)真是難得一見(jiàn)�？茖W(xué)和生活展廳主要展示的是生活中的科學(xué)應用，包括游覽列車(chē)、電子珠算、行星重力、模擬機艙等。
游客可以進(jìn)入模擬飛機，體驗直接駕駛飛機的.樂(lè )趣。我坐過(guò)飛機，但沒(méi)有進(jìn)過(guò)駕駛倉，所以我對能駕駛飛機很好奇，充滿(mǎn)了期待。我駕駛飛機時(shí)，前面的顯示屏上出現了機場(chǎng)跑道、天空的景象。我好像真的在藍天飛翔。挑戰和未來(lái)展廳主要展示的是人類(lèi)在這一時(shí)刻的最高技術(shù)水平和對未來(lái)的技術(shù)想象力、宇航服、神州號的回歸倉庫、空間站模型、利用轉基因等。進(jìn)入空間站模型后，體會(huì )到宇航員的生活，在失重的情況下，宇航員的生活會(huì )感到很多不便。當然，空間站還有很多非常人性化的設計，例如設置跑步機。
到了閉館時(shí)間，我還是不想離開(kāi)。中國科技館讓我忘記了回來(lái)。我要努力學(xué)習，努力練習繪畫(huà)，長(cháng)大后把繪畫(huà)的技巧和現代科技的運用結合起來(lái)，使我們的生活更加完美。
科技館觀(guān)后感 15
“哇，好多人啊!”這是我聽(tīng)到人們在科技館發(fā)出的心聲。帶著(zhù)這份好奇心我參觀(guān)了科技館，首先我來(lái)到第一層。第一層是機械、材料交通能源和航空航天技術(shù)四大展區。在這里我知道了什么，納米技術(shù)和排列原子。接著(zhù)，我來(lái)到第二層。那里有現代通信技術(shù)、虛擬人現實(shí)、顯示技術(shù)、微電子技術(shù)、傳感器、電子與計算機應用技術(shù)等。
后來(lái)，我到了第三層。第三層可算是最有趣的一層了。
那里有一個(gè)展覽項目叫“窺視無(wú)窮”。從鏡中可以看到無(wú)窮無(wú)盡的重復影像，我用手輕輕轉動(dòng)鏡框，發(fā)現所有影像的位置隨之變化。
我接著(zhù)往前走，看見(jiàn)一塊牌子上寫(xiě)著(zhù)“傾斜小屋”四個(gè)字。我好奇的往那兒走去，見(jiàn)一個(gè)個(gè)從里面出來(lái)的人都東倒西歪，暈頭轉向的。我納悶了：不就是一個(gè)斜的小屋子嗎，至于變成這樣?我走了進(jìn)去，誰(shuí)知剛進(jìn)去，我就撞在了一面墻上，把我撞得眼冒金星，好一會(huì )兒才緩過(guò)來(lái)。仔細一看，發(fā)現這房子很不同尋常，一邊高，一邊低，我正是撞在了低的那邊。我小心翼翼地往前走，但身子總是不由自主地往低的那邊倒，每走一步都很困難。我想：這里應該有介紹這小屋的牌子。于是我慢慢地靠在墻上，往四周看了看。果然，一塊介紹牌掛在對面的墻上，我使勁沖了上去，抓住一道欄桿，快速地看著(zhù)說(shuō)明。但是還沒(méi)看見(jiàn)幾個(gè)字，我手一松，又摔到了低的那面墻上。這時(shí)，我看見(jiàn)對面還有一個(gè)球停在一圈特定軌道的一頭，而且還停在高的那頭，我奇怪了：莫非那頭有磁鐵不成?我再一次沖了上去，很快看完了說(shuō)明。
終于明白了：這圈軌道相對于平地的.傾斜方向與小屋的傾斜放向正相反。最后，我們看了第四層的中國古代科技成就展后，就回家了。
今天真是沒(méi)有白去，讓我了解了許多科學(xué)知識，過(guò)去我覺(jué)得不可能有的東西，不可能實(shí)現的事，現在都出現了，可見(jiàn)現在科學(xué)技術(shù)多么發(fā)達!今后我一定要好好學(xué)習，掌握更多的本領(lǐng)，為祖國的科技展貢獻一份力量。
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