科技館觀(guān)后感【薦】
當觀(guān)看完一部影視作品后，相信你會(huì )有不少感想吧，現在就讓我們寫(xiě)一篇走心的觀(guān)后感吧�？靵�(lái)參考觀(guān)后感是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編為大家整理的科技館觀(guān)后感，歡迎大家分享。
科技館觀(guān)后感1
伴隨著(zhù)技術(shù)的進(jìn)步，越來(lái)越多的高科技展現在我們的眼前，比如智能手表、GoogleGlass、MYO等等，這些上個(gè)世紀人們不敢想的東西，在市場(chǎng)中脫穎而出。老師今天帶我們去參觀(guān)科技館。
我們在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到科技館，里面是各種稀奇古怪的東西，在一聲號令下，我們分散開(kāi)來(lái)，去鼓吹那些傳說(shuō)中的高科技。首先，我來(lái)到了離我最近的一個(gè)似乎是讓我們開(kāi)鎖的裝置上，接著(zhù)，就有一群人圍著(zhù)我們，用2根繩子和2個(gè)鐵環(huán)，開(kāi)鎖，也就是說(shuō)，讓我們用這些極少量的道具，來(lái)打開(kāi)兩個(gè)鎖在一起的鐵環(huán)，這是完全不可能的！此時(shí)，人群中有個(gè)人走出來(lái)，他小心翼翼地拿起鐵環(huán)，又騰出一只手，把繩子繞了個(gè)圈，把它解了，又把鐵環(huán)扭了一下，鎖就打開(kāi)了，我和同學(xué)們看得目瞪口呆，紛紛上前躍躍欲試。
解鎖后，我又四處游蕩，找到了一臺有兩個(gè)握把的儀器，我走近一看，原來(lái)是一臺心率測試儀，使用方法：將手握在握把上，等待15秒，機器就會(huì )計算出你的心率，我上前握住手柄，只見(jiàn)屏幕上出現的直線(xiàn)，就像電視里病人用的`心跳顯示器，不斷起伏，每一次起伏，他都顯示出我每一次的心率，15秒后，屏幕上就出現了112的字樣，原來(lái)我的心跳跳動(dòng)如此之快，比一般人要快很多！有一個(gè)同學(xué)也想試一試，但方法不對，屏幕上出現了一條直線(xiàn)，就像“gameover”一樣，他跟別人開(kāi)玩笑說(shuō)：“快看！我的心都停止跳動(dòng)了
科技展廳里，我還玩了很多沒(méi)看過(guò)的東西，學(xué)到了很多稀奇的知識，收獲了很多樂(lè )趣。當老師要我們回去上學(xué)時(shí)，我還是有些猶豫，如果有機會(huì )，我一定會(huì )再回來(lái)。
科技館觀(guān)后感2
今日陽(yáng)光充足，我高高興興的來(lái)到了學(xué)校。教師說(shuō)今日我們要去科技館玩，我們興奮不已。
最終到了八點(diǎn)十分我們到操場(chǎng)上集合，集合完畢，我們來(lái)到了超市門(mén)前的大巴車(chē)上，去科技館的奇妙旅行開(kāi)始了。
大約十分鐘以后就到了科技館的門(mén)前，我們就像剛出籠的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的說(shuō)個(gè)不停，就在這時(shí)，解說(shuō)員阿姨發(fā)話(huà)了“安靜”我們立刻靜下來(lái)。我們隨著(zhù)阿姨來(lái)到“自我把自我拉起來(lái)”的設備面前說(shuō)：“平常的生活當中自我不能把自我拉起來(lái)，可是借助滑輪把自我拉起來(lái)很容易，哪位同學(xué)給大家來(lái)示范一下?”我們都爭先恐后的舉起手來(lái)，姜教師點(diǎn)到了劉星宇和張博文，他倆風(fēng)一樣的速度坐了上去，又飛快的把繩子向下拉，他倆便上了空，手松了便慢慢地向下降······
最終解散了，我第一個(gè)跑去玩的是“自我把自我拉起來(lái)”我第一次感覺(jué)到我是那么的重呀!第二個(gè)玩的是“動(dòng)力發(fā)電"，我騎到了車(chē)上，騎了好長(cháng)時(shí)間才顯示0.1度，我用盡全身的力氣去蹬車(chē)，當我發(fā)覺(jué)騎不動(dòng)時(shí)再看看表僅有0.3度，我覺(jué)得浪費1度電是那么的容易，而發(fā)1度電卻是那么的'難，所以我們大家要從自我做起，在今后的生活中節儉每1度電。
在科技館不止有這些好玩的還有”小小訓豚師“”地震房“等等。我們還沉浸在歡樂(lè )當中，這時(shí)廣播響起了：”南山小學(xué)的同學(xué)請到門(mén)口集合!“
上了大巴后，我心里贊嘆到：”此刻的科技好發(fā)達呀!“
科技館觀(guān)后感3
科技是一個(gè)國家的第一生產(chǎn)力，每個(gè)國家的發(fā)展都離不開(kāi)科學(xué)技術(shù)的支持。各種各樣的科技成果、變化萬(wàn)千的基因產(chǎn)品、深奧復雜的宇宙探測技術(shù)??這些都深深地吸引了我。從嫦娥一號飛向神秘的月球到長(cháng)征四號一箭二十星，我不禁想，科學(xué)家的腦海中究竟蘊藏了多少深奧的科學(xué)知識呀？
一直以來(lái)，我都深深迷戀著(zhù)科技產(chǎn)物。今天，我終于踏進(jìn)了一中科技館。剛一進(jìn)門(mén)口，里面一個(gè)巨大的黑球——球幕影院，便把我深深吸引住了，于是我便飛奔進(jìn)去。里面的影像講的'是恐龍滅絕之謎。原來(lái)，早在恐龍時(shí)期，一顆相當于十萬(wàn)顆氫彈的小行星撞擊地球，到處生靈涂炭，恐龍一族因此滅亡�？粗�(zhù)這奇妙的影像，我不禁突發(fā)奇想，萬(wàn)一現在又有一顆小行星重蹈覆轍，再次襲擊地球，發(fā)達人類(lèi)科技到底能不能力挽狂瀾，阻止這場(chǎng)滅世之災？哎，這太深奧了，我又如何能理解得了呢。不過(guò)，我現在一定要好好學(xué)習，將來(lái)為中國科技以及世界科技做出自己的一份貢獻，讓百姓過(guò)得更加幸福，讓國家變得更加昌盛。
隨后，我來(lái)到了“小球歷險記”展位。這是由八個(gè)機構組合二成的游戲，隨著(zhù)機械能量的轉換，小球便進(jìn)行了一次奇妙的旅行。��！沒(méi)想到生活中常常用到的機構還能組成如此有趣的游戲！接著(zhù)，我又玩了反應測試、雙曲線(xiàn)槽等科技作品，每一樣都令我回味無(wú)窮。
通過(guò)這次參觀(guān)科技展覽，我不僅了解到了許多科技知識，也懂得了不少科學(xué)道理，真是讓我大開(kāi)眼界。即使科學(xué)浩如煙海，我也要盡力去探究，去多多感受科學(xué)的奇妙。
科技館觀(guān)后感4
回憶起那天參觀(guān)科技館的情景，我又攥緊了拳頭，暗下決心：做為祖國的花朵，我必須要好好學(xué)習，為祖國做出巨大的貢獻，更就應從小保護環(huán)境，創(chuàng )造一個(gè)綠色的祖國，創(chuàng )造一個(gè)綠色的地球……
明媚的陽(yáng)光和喜慶伴著(zhù)我來(lái)到了北京科技館。站在科技館門(mén)口，放眼望去，上方是高大莊重的建筑物，下方是慢慢流動(dòng)的人流結成了天然的一幅彩圖。走進(jìn)科技館的大門(mén)，最先映入眼簾的就是空中掛著(zhù)白球，形態(tài)不一，各種不一樣的圖案，有些天真可愛(ài)的女生蹦起來(lái)去夠，但是怎樣在各個(gè)展廳里，我還看到了“自行風(fēng)扇”“磁圓盤(pán)”“體操機器人”“全息音響”“排簫”“虛擬排球”“虛擬翻書(shū)”等搞笑的項目。
穿過(guò)走廊，走進(jìn)機器人的世界，那里有各式各樣的機器人：會(huì )彈鋼琴的機器人，會(huì )說(shuō)話(huà)的機器人，還有會(huì )走路的機器恐龍……真有意思！
最有意思的是斜樓房，你一進(jìn)去，就覺(jué)得頭昏，失去重心，有的小孩一進(jìn)去，就摔了一個(gè)大屁頓；再往前面走，就是一件黑色的.房子，你一進(jìn)去，你面一片漆黑，右面墻上有一種特殊的燈，務(wù)必用手有力拍才能亮，可好玩了！
這時(shí)，要集合了，這次參觀(guān)不但讓我度過(guò)了愉快的一天，而且讓我開(kāi)闊了眼界，增長(cháng)了知識，懂得了我們身邊存在著(zhù)各種科學(xué)奧秘，我們都就應從小愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)。我明白還有許許多多的科學(xué)知識需要我去學(xué)習，等我去挖掘的科學(xué)寶藏還有很多，很多……所以我要專(zhuān)心致志地讀書(shū)，多讀多問(wèn)，為未來(lái)打下堅實(shí)的基礎。
科技館觀(guān)后感5
在科技館的一次游歷讓我們感嘆自己知識的貧乏，有這么多不懂的知識，感嘆科學(xué)家的智慧，用科技改變著(zhù)我們的生活，震撼著(zhù)我們的心靈。我們什么時(shí)候都不能停止學(xué)習，要活到老學(xué)到老。只有這樣我們才可以跟上時(shí)代的步伐，成為合格的當代大學(xué)生。
集體的一次科技館參觀(guān)活動(dòng)讓我們見(jiàn)識了社會(huì )的飛速發(fā)展與日新月異，參觀(guān)與體驗中，我們學(xué)習了科學(xué)知識，培養了科學(xué)素質(zhì)，探索了科技奧妙，感受了科學(xué)魅力。 從學(xué)校到科技館，不過(guò)一個(gè)小時(shí)的車(chē)程，卻讓我們都有些心焦�？萍拣^中的建設無(wú)疑是引人矚目的'，邁入其中的時(shí)候便被其吸引�？粗�(zhù)一些光與影的斑駁交錯，展現在眼前的便是一個(gè)個(gè)智慧的結晶。是靈巧的雙手組成的動(dòng)物的輪廓，“手影游戲”中翻飛的手指展現了光的美妙；“時(shí)空隧道”中的處處光斑便可引人迷失，是視覺(jué)的誘惑與心靈的欺騙，我們?yōu)楣獾钠嫣囟炔�；“是你還是我”中那一塊小小的玻璃與簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的燈光印照出不同兩人的身影，亦或是一人一部分的組成體，其實(shí)也只是因為了光的強弱變換：“偏振光”的出現讓的那副美妙的風(fēng)景色彩斑斕，百般變化�！盁o(wú)盡長(cháng)廊”僅有窄窄的一塊玻璃與淡淡的一層金膜，但透視而去，卻是一層又一層的展現，難望終端�！盎糜八屦^”中的畫(huà)面亦是逼真的呈現，顯現出那片多姿多彩的地底海洋。
科技館觀(guān)后感6
在陽(yáng)光燦爛的一天，我來(lái)到了紹興科技館參觀(guān)防震減災的科普展。
剛一進(jìn)門(mén)印入眼簾的是一個(gè)懸空的大地球儀，在大廳邊上有一個(gè)“安全通道’l里面有四個(gè)報警器，如果你穿越時(shí)報警器就會(huì )鳴叫起來(lái)。然后我在里面津津有味的玩起了拼房子，拼好房子后還能夠拉動(dòng)兩邊的柄子就能夠測試房子是否結實(shí)。
地球內部的物質(zhì)在不停的運動(dòng)，會(huì )產(chǎn)生一股作用于巖層的巨大力量，積到必須的程度的時(shí)候，地表會(huì )彎曲變形便構成了地震等等。2008年5月12日7時(shí)許四川汶川發(fā)生了大地震，9219人的死亡引起了我們廣大人們的重視，這個(gè)教訓是殘酷的`，也是無(wú)法挽回的。在這次科普展的活動(dòng)中讓我們懂得了許許多多課本上無(wú)法學(xué)到的知識：如地震來(lái)時(shí)不要驚慌失措要躲在桌子，椅子或者其他能夠躲在其他隱蔽的地方，或者立刻從安全出口逃離，因為生命是最最寶貴的，留得青山在不愁沒(méi)柴燒。大自然在不斷的發(fā)生變化，我們無(wú)法預料所以懂的逃生的技巧是我們每個(gè)人都必需學(xué)會(huì )的。
我們在生活中不就就應多一些這樣的演練和體驗嗎？直到傍晚晚霞照滿(mǎn)了西邊我才依依不舍的離開(kāi)了科技館，我在這次參觀(guān)中真的懂得了很多，很多。我真的期望以后這種活動(dòng)和宣傳能遍及每個(gè)角落，愿我們的國家人民少一些災難減少一些損失。
科技館觀(guān)后感7
這次春游和以前不同，我收獲的也不同。
這次春游需要分小組行動(dòng)，每個(gè)小組都有任務(wù)。學(xué)校提前一周通知了春游的事情，周五去科技館參觀(guān)。老師把全班分成了很多參觀(guān)小組，每個(gè)組有三名成員和一個(gè)組長(cháng)，大家很期待，因為可以跟同學(xué)們一起參觀(guān)體驗，都積極做好了準備。
出發(fā)之前老師發(fā)給每個(gè)小組一個(gè)小本子，需要在科技館里尋找小本子上題的答案，是和身體、光、飲食有關(guān)的，讓我們開(kāi)啟參觀(guān)之旅吧！
到達了科技館，小組主要參觀(guān)了“健康與身體”這一部分，看到了身體各個(gè)部位的介紹以及飲食健康、身體健康，各種細胞和病菌等。組長(cháng)安排部分人去找關(guān)于細胞的答案，部分人去找關(guān)于心臟的答案，最后跟小組長(cháng)匯報，然后由組長(cháng)記錄。我負責考察“煙之柱”和“煙之魔”，感受到吸煙有害健康，引起疾病，買(mǎi)煙的錢(qián)可以干好多事情，比如可以買(mǎi)一個(gè)跑步機，或可以旅游、爬山等。
小組成員先做一些重要的題，再做比較小的題目。大家分工合作，盡職盡責，很快就填完了大部分題目，只剩3題沒(méi)找到。我們開(kāi)始搜羅可以玩的.東西，找到了“斜屋”，輪流在外面寫(xiě)題，又一個(gè)個(gè)進(jìn)去玩，都玩的很開(kāi)心。
這次春游不僅讓我收獲了很多新的知識，還讓我知道團結一致很重要，這些任務(wù)一個(gè)人是不能在限定時(shí)間內完成得又快又好的。
科技館觀(guān)后感8
今年暑假，我參觀(guān)了上�？萍拣^。在那里，我見(jiàn)識了神秘的地下世界，許多的珍稀動(dòng)物，千奇百怪的現象，還有各種我們人類(lèi)智慧創(chuàng )造的讓人驚訝的科技成果……接下來(lái)，就請大家跟我一起去看看吧！
首先，我來(lái)到了地下世界所在處——“地殼探秘”。我了解了許多關(guān)于地殼的知識，比如火山怎么爆發(fā)的，地殼怎么形成的，人類(lèi)怎么破壞地殼的……印象最深的是感受地震時(shí)的情景，我們站在吊橋上，吊橋劇烈震動(dòng)，我緊抓吊橋的繩索，感覺(jué)就要掉下了。出去后，我驚魂未定，心里暗下決心：“一定做一個(gè)地球小衛士，保衛我們的家園�！�
接下來(lái)，我又來(lái)到了珍稀動(dòng)物所在地——“生物萬(wàn)象”。在那里，我看見(jiàn)了大草原上奔跑的雄師；龐大的大象；沼澤里的.鱷魚(yú)；深山里的老虎。犀牛，野豬，豹……可惜的是，都是些標本，因為人類(lèi)的肆意捕殺，好多動(dòng)物都已瀕臨滅絕。走著(zhù)走著(zhù)，來(lái)到“熱帶雨林”，突然感覺(jué)神清氣爽。聽(tīng)著(zhù)丁咚的泉水，走過(guò)清新的竹橋，看到嚇人的蝙蝠，蛇，還有非常逼真的蝴蝶，茅草屋……真是世外桃園。
當然，我們小孩最興奮的是“彩虹樂(lè )園”。變化莫測的魔鏡，跳起來(lái)有彩色腳印的玻璃板，有各種鳥(niǎo)叫的聲控……讓人百思不得其解，不是時(shí)間太緊，我真不想離開(kāi)。
最后，我去了智慧的結晶——“智慧之光”。在那里，我看到了我國最早的地震儀，和我國第一架航天飛機合影留念，興致勃勃地玩了“太空椅”，自己坐在椅子上，得使盡全部力氣拉，當時(shí)我是吃奶的力氣都用上了，可才拉上一點(diǎn)點(diǎn)。還有“魔屋”，看起來(lái)很正常的房子，可我進(jìn)去就分不清方向，頭暈眼花。真是太奇妙了。
時(shí)間過(guò)得真快，我依依不舍地走出科技館。真是太有趣了，上�？萍拣^，明年我一定還來(lái)！
科技館觀(guān)后感9
中國科協(xié)今年在全國范圍內全面啟動(dòng)“中國流動(dòng)科技館”項目，
廣西館首次展覽設在我市潯州高中體育館內。20xx年6月20日上午，學(xué)校組織我們四至六年級的師生一起去潯洲高中的體育館參觀(guān)了“中國流動(dòng)科技館”。讓我收獲到很多知識，感受頗多。
進(jìn)入到“流動(dòng)科技館”時(shí)，我們都十分興奮。寬敞明亮的體育館里面展出了許多有趣的科技知識、科學(xué)、數學(xué)、物理的原理和生活中的科學(xué)應用。有神奇的橢圓焦點(diǎn)、雙曲線(xiàn)槽……科技館的叔叔阿姨還為我們詳細的介紹了原理和用途，讓我們在體驗的過(guò)程中也能學(xué)到許許多多的知識。
來(lái)到“科技天地”，我看到了一種鮮為人知，一般人的家里并不普遍的`智能設備——“智能家居”�？萍拣^里展出了一個(gè)迷你的“智能家居”，它可以通過(guò)旁邊的“遙控器”對“家居”進(jìn)行操作控制。聽(tīng)解說(shuō)員和看上面的介紹可以知道，智能家居是在物聯(lián)網(wǎng)的影響之下物聯(lián)化體現。智能家居通過(guò)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)將家中的各種設備連接到一起，給普通對象實(shí)現互聯(lián)互通的網(wǎng)絡(luò )，給人們便利安全。
我覺(jué)得最有趣的是“科學(xué)表演秀”。這時(shí)，解說(shuō)員姐姐拿出了一個(gè)“小機器人”。這個(gè)小機器人是智能的，它為我們表演了精彩的舞蹈，有轉圈、倒立等許多動(dòng)作，最后還向我們這些觀(guān)眾鞠躬謝幕，讓我們直拍手稱(chēng)好。還有一個(gè)小機器人，它叫“小優(yōu)”。它比前一個(gè)更加可愛(ài)。這是一個(gè)聲控的機器人，它可以識別人的語(yǔ)言而讓它做出相應的動(dòng)作，有趣極了。
雖然我們這次只參觀(guān)了短短的三十分鐘，但是卻讓我懂得了許多科學(xué)道理，讓我體會(huì )到了科學(xué)無(wú)窮的奇妙和科技帶給人們生活的便利。我想，通過(guò)更多的高科技，我們未來(lái)的生活一定更加便利，更加美好！
科技館觀(guān)后感10
今天，我和老師同學(xué)們興高采烈地去科技館參觀(guān)。
到了科技館，我迫不及待沖了進(jìn)去。一進(jìn)大門(mén)，我目瞪口呆�？萍拣^有很多好玩的，看得我眼花繚亂。有方形自行車(chē)，模擬建筑工地，模擬地震逃生，建防震房子，水上樂(lè )園……其中最讓我難忘的就是建防震房子。
這個(gè)模擬建房與眾不同。首先同學(xué)們可以分成兩組，自行商量怎樣搭房子才能更牢固，然后搭好房子在開(kāi)啟地震模式看看誰(shuí)的房子先倒塌。我和組里同學(xué)商量，認為地基基礎牢固才能抗震，于是我們用磚頭模擬加大地基深度寬度，然后在向上建，上面打起來(lái)也注意平整。
完成后，大家開(kāi)始比試。同學(xué)們都圍了過(guò)來(lái)，七嘴八舌地議論著(zhù)，為雙方搭的房子評論著(zhù)，猜測著(zhù)誰(shuí)能贏(yíng)。于是，我說(shuō)開(kāi)始了，就按“開(kāi)始”按鈕，選擇“弱”檔，這時(shí)微小的地震開(kāi)始了。只見(jiàn)雙方房子晃動(dòng)一下，沒(méi)事。接著(zhù)，又按了“中”檔，模擬地震級數更高了。
這時(shí)只見(jiàn)同學(xué)們?yōu)殡p方相互加油，還有喝倒彩的，聲音此起彼伏，好不熱鬧。地震級別變高了，雙方的`房子雖然沒(méi)有倒下，但對方的房子已經(jīng)出現裂痕了。當我再按“強”檔按鈕時(shí)，只聽(tīng)砰的一聲，震耳欲聾，對方的房子轟然倒塌!而我方基礎牢固，所以安然無(wú)恙!我們勝利了!太有趣了!
科技館真是又有趣又收獲知識的好地方!
科技館觀(guān)后感11
跨出教室門(mén)，一縷陽(yáng)光照在了我身上。啊，好舒服呀！我們的生活多么幸福呀！說(shuō)到這時(shí)，我已經(jīng)坐上了大巴。這天，我們要去參觀(guān)科技館。
在途中我們有說(shuō)有笑，外面的風(fēng)景美的就像一幅是畫(huà)。有綠油油的山，清澈見(jiàn)底的水。我們不禁發(fā)出了贊嘆！說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)就到了我們的終點(diǎn)站——科技館。
一進(jìn)科技館，就有一位導游過(guò)來(lái)了，為我們講述，這是什么，那是什么，讓我眼花撩亂，摸上去愛(ài)不釋手�！敖酉聛�(lái)我們要看一個(gè)4D電影去每人拿一副眼鏡，不要弄壞了！”導游說(shuō)。我心想，還能看電影，太好了！看什么呢？動(dòng)漫、電影、電視劇……我在腦中猜測著(zhù)。一進(jìn)去有一個(gè)不像電視又是電視的屏幕展此刻我們眼前。開(kāi)演了！唉！原先是地震啟示，但是真可怕，我旁邊的幾個(gè)男生已經(jīng)下了場(chǎng)，再加上女生的尖叫，讓我也想摘下4D眼鏡，但又想：“我是男生，不能摘，不然太丟人了�！庇谑俏覜](méi)有摘下來(lái)，時(shí)光一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去，我心驚膽跳的看完了電影，直到此刻那幅畫(huà)面還好像浮此刻我眼前似的。
接下來(lái)是自由活動(dòng)來(lái)感受科學(xué)帶給我們的魅力。我當然要找最好玩的了，我一眼看上了一架鋼琴，這架鋼琴與眾不一樣，是它的上方多了一根玻璃管，里面裝有泡沫顆粒，一彈上方的泡沫就會(huì )隨著(zhù)鋼琴的'節奏跳動(dòng)，就像一只只精靈在舞蹈，真是太神奇了！老師告訴我們聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，我才明白很多司空見(jiàn)慣的事物都是有科學(xué)原理的，接下來(lái)我又手動(dòng)操做了……
時(shí)光飛快的快去，我又排隊坐著(zhù)大巴回到了校園，想了想這天的體驗，真是流連忘返！
科技館觀(guān)后感12
昨天，我參觀(guān)了紹興科技館，深深地被現代的科學(xué)技術(shù)所震驚和癡迷了。
進(jìn)入大廳，就發(fā)現正前方有一個(gè)正在轉動(dòng)的地球儀，海洋、沙漠、陸地相繼展現在我們眼前。走近地球儀，發(fā)現它居然是懸空的!一看下面的一塊鐵牌子，才知道原來(lái)是利用了磁懸浮原理，真奇妙!
走著(zhù)走著(zhù)，進(jìn)入了第二展廳，這里面的墻上掛滿(mǎn)了塑料板，上面印的全是這次的主題內容——地震。有的教我們如何判斷地震的級數，有的教我們如何應付地震，有的`印上了1966年邢臺大地震的圖片，很是慘烈!這個(gè)展廳中還有一些小裝置，有的教我們地震的發(fā)展形式，有的讓我們感受“橫波”，在快樂(lè )的同時(shí)，教我們一些知識。
在第一展廳和第二展廳中還有很多好玩的儀器，如自動(dòng)伸降儀，椅子上裝了三個(gè)動(dòng)滑輪，上方有三個(gè)定滑輪，用一根繩子連起來(lái)，如果不考慮摩擦力，只要用1/6的力就能將自己和椅子一起抬上去，有趣極了!我一連玩了三次還不過(guò)癮。還有“柔和的點(diǎn)擊”，讓我感受到了電的威力，我從此我對“電”更小心了!
在二樓，還有會(huì )彈琴的機器人，恐龍模樣的機器人�！疤摂M排球賽”，“與主持人對話(huà)”，等虛擬游戲令我大開(kāi)眼界。
通過(guò)這次參觀(guān)，我充分地感受到了科學(xué)技術(shù)的先進(jìn)。我相信這些技術(shù)一定會(huì )給我們創(chuàng )造出更美好的明天!
科技館觀(guān)后感13
在秋高氣爽的十一月，我們在學(xué)校的組織下參觀(guān)了科技館，那天下午我早早的來(lái)到學(xué)校，等待那進(jìn)入展廳那興奮的一刻。
我在科技館里這看看，那走走，分不清方向。我就像一只蜜蜂，到處汲取著(zhù)科學(xué)的花蜜，我感到很充實(shí)，很快樂(lè )�？萍拣^大都是些實(shí)際操作的部分，而不像圖書(shū)館一樣，“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！庇谑�，我在游玩中學(xué)會(huì )了種種科學(xué)道理。
那天，參觀(guān)了科技館后，讓我懂得了，科學(xué)的力量是神奇的，科學(xué)充滿(mǎn)各個(gè)角落，各個(gè)領(lǐng)域；科學(xué)給人們的生活帶來(lái)方便，造就幸福。我們要通過(guò)學(xué)習，接觸科學(xué)，了解科學(xué)，做新世紀的領(lǐng)先人。
當我們剛進(jìn)入科技館大門(mén)時(shí)，就被眼前的景象震撼了，科技館里非常大，里面擺滿(mǎn)了許多奇形怪狀的東西，而最吸引我的`當然是那個(gè)“球幕投影”了。他呈現半圓狀，外表雖看起來(lái)不大，但當進(jìn)入到里面時(shí)才知道里面至少裝得下四十的人。在里面，球幕投影會(huì )放些什么影片成了大家熱議的話(huà)題，大家七嘴八舌的議論著(zhù)。半晌，四周亮了起來(lái)，整個(gè)球幕呈一片浩蕩的宇宙，一片片星空向我們鋪面而來(lái)，它是那樣的神秘、那樣的美麗，使我們各自都陶醉在期間。不一會(huì )兒，投影就結束了，大家一出球幕，就情不自禁的往各自喜歡的東西去了。
科技館里的東西真是說(shuō)也說(shuō)不完，數也數不盡，累了，剛想休息一下，就被附近的一個(gè)機器人吸引住了，那機器人正在跳舞，我在想那機器人是怎么動(dòng)的呢？而且還能做出那么多高難度的動(dòng)作，最后那機器人跳舞了它的舞蹈，我還是想不懂原理，只能失望的離開(kāi)了。
科技館觀(guān)后感14
11月10日，我們初二年級去中國科技館開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。新館設有“科學(xué)樂(lè )園”、“華夏之光”、“探索與發(fā)現”、“科技與生活”、“挑戰與未來(lái)”五大主題展廳。
我們參觀(guān)的第一個(gè)展廳則是華夏之光。讓我印象深刻的還是那個(gè)一排排的編鐘和那個(gè)明代的帆船。發(fā)出不同聲音的編鐘和做工精致的帆船讓人驚嘆不已，過(guò)中國古代的科學(xué)探索、中國古代的技術(shù)創(chuàng )新，體現了華夏人民的智慧。探索與發(fā)現，其中我比較有興趣的就是關(guān)于宇宙的奇妙，宇宙的結構與生命之秘。生命的演化，細胞世界，對自身探索的生命，展現出科學(xué)發(fā)現的偉大成就與探索過(guò)程的神奇。對于科技與生活，我主要參觀(guān)的是交通方面。通過(guò)航空管理等項目讓我感受到交通對社會(huì )生產(chǎn)與生活起著(zhù)十分重要的作用，從人們的日常出行，到貨物的運輸都離不開(kāi)交通�！敖煌ā敝懈咝驴茖W(xué)技術(shù)的`應用、能源資源的合理利用為人類(lèi)帶來(lái)的方便。最后是挑戰與未來(lái)，挑戰與未來(lái)里面的基因生命，會(huì )發(fā)電的衣服等等，展示人類(lèi)面臨的重大問(wèn)題與挑戰，展示科技創(chuàng )新對可持續發(fā)展的貢獻。
展覽展示中國古今重要科技成就及其在經(jīng)濟、社會(huì )、文明發(fā)展中的作用，展示古代中國文明智慧，展示當代中國通過(guò)創(chuàng )新促進(jìn)和諧的科學(xué)發(fā)展之路；展現自然規律，展示人類(lèi)通過(guò)科技創(chuàng )新逐步加深對于自然規律的認識過(guò)程；展示在人類(lèi)發(fā)展過(guò)程中最
能體現科技與經(jīng)濟、社會(huì )互動(dòng)關(guān)系和代表未來(lái)科技發(fā)展方向的內容，揭示科技創(chuàng )新對改變人類(lèi)生活、推動(dòng)經(jīng)濟發(fā)展、促進(jìn)社會(huì )進(jìn)步、開(kāi)拓美好未來(lái)的巨大作用；展示與資源、環(huán)境、生態(tài)和可持續發(fā)展問(wèn)題密切相關(guān)的內容，揭示人類(lèi)、科學(xué)、技術(shù)、自然之間的相互關(guān)系。
科技館觀(guān)后感15
跨出教室門(mén)，一縷陽(yáng)光照在了我身上。啊，好舒服呀！我們的生活多么幸福呀！說(shuō)到這時(shí)，我已經(jīng)坐上了大巴。今天，我們要去參觀(guān)科技館。
在途中我們有說(shuō)有笑，外面的風(fēng)景美的就像一幅是畫(huà)。有綠油油的山，清澈見(jiàn)底的'水。我們不禁發(fā)出了贊嘆！說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)就到了我們的終點(diǎn)站——科技館。
一進(jìn)科技館，就有一位導游過(guò)來(lái)了，為我們講述，這是什么，那是什么，讓我眼花撩亂，摸上去愛(ài)不釋手�！敖酉聛�(lái)我們要看一個(gè)4D電影去每人拿一副眼鏡，不要弄壞了！”導游說(shuō)。我心想，還能看電影，太好了！看什么呢？動(dòng)漫、電影、電視劇……我在腦中猜測著(zhù)。一進(jìn)去有一個(gè)不像電視又是電視的屏幕展現在我們眼前。開(kāi)演了！唉！原來(lái)是地震啟示，不過(guò)真可怕，我旁邊的幾個(gè)男生已經(jīng)下了場(chǎng)，再加上女生的尖叫，讓我也想摘下4D眼鏡，但又想：“我是男生，不能摘，不然太丟人了�！庇谑俏覜](méi)有摘下來(lái)，時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去，我心驚膽跳的看完了電影，直到現在那幅畫(huà)面還好像浮現在我眼前似的。
接下來(lái)是自由活動(dòng)來(lái)感受科學(xué)帶給我們的魅力。我當然要找最好玩的了，我一眼看上了一架鋼琴，這架鋼琴與眾不同，是它的上面多了一根玻璃管，里面裝有泡沫顆粒，一彈上面的泡沫就會(huì )隨著(zhù)鋼琴的節奏跳動(dòng)，就像一只只精靈在舞蹈，真是太神奇了！老師告訴我們聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，我才知道很多司空見(jiàn)慣的事物都是有科學(xué)原理的，接下來(lái)我又手動(dòng)操做了……
時(shí)間飛快的快去，我又排隊坐著(zhù)大巴返回了校園，想了想今天的體驗，真是流連忘返！
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