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（合集）插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文15篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家整理的插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文，歡迎大家分享。
插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文1
真無(wú)聊，手機也被玩了個(gè)遍，我好想去看看將來(lái)，感受一下將來(lái)的科技啊。想著(zhù)，我上了床，閉上了雙眼。
寒風(fēng)凜冽的夜晚，我被凍醒了，可我蓋了七層啊。我起床一看，道道藍光打在床頭柜上，我轉身發(fā)現了一個(gè)類(lèi)似滾筒洗衣機的東西正在運轉著(zhù)。
讓我仔細看看，這個(gè)機器下面有一行發(fā)光字體。第一是一個(gè)雙溝閃電的標志。咦?這不是我為將來(lái)公司設計的標志嗎?下面寫(xiě)著(zhù)：將來(lái)之門(mén)。哦，哪個(gè)把電源插上了!而且成功召喚了人工智能旗艦。這破機器被我試驗了六回，六回都差點(diǎn)超導分裂轉變，說(shuō)人話(huà)就是大爆炸。我二話(huà)不說(shuō)，跳了進(jìn)來(lái)。到了時(shí)空之橋，我才發(fā)現自己沒(méi)穿衣，可降落在世紀大樓時(shí)，我發(fā)現自己身上硬邦邦的`，原來(lái)有一層盔甲罩在了我的身上。
跳上飛翔之車(chē)，司機要我給錢(qián)，說(shuō)是200塊，我不知怎么樣是好。這個(gè)時(shí)候，司機聯(lián)通我的中指，“滋——收付款成功”。
在汽車(chē)上，我看到了我從來(lái)沒(méi)看到過(guò)的景象：燈火通明，汽車(chē)在天空中飛翔，高鐵司機按下啟動(dòng)鍵，列車(chē)就像光一樣駛至下一站。大家回家也是，在工作地址按下回家按鈕，寶馬X7就會(huì )以光速來(lái)到你身邊。整座城市的運轉，全靠世紀之芯，世紀之芯高懸在世紀大廈的拱形雙柱上。一旦世紀之芯丟失，這座城市就會(huì )停止運轉，陷入危機當中。世紀之芯擁有強大的防御體系，大家只須挨近它，就會(huì )被粉碎。
看著(zhù)繁華的城市，我不禁感嘆：人類(lèi)的科技進(jìn)步真快啊!唉……是時(shí)候回去了。一個(gè)善良的司機對我說(shuō)：“去火車(chē)站乘坐x7次列車(chē)。才可以去過(guò)去之門(mén)，大家是去不了的�！�
經(jīng)過(guò)嚴格的安檢，我才登上了無(wú)人駕駛的x7次列車(chē)。來(lái)到傳送門(mén)，我對這里做了無(wú)聲的告別，接著(zhù)，轉身就走了。
目前我已經(jīng)回來(lái)了，真期望這一天快點(diǎn)到來(lái)!
插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文2
在我們家的一切都變成了智能可控制之時(shí)，我意識到我也已經(jīng)插上科學(xué)的翅膀飛起來(lái)了。這讓我不得不感嘆如今科技發(fā)展的迅速，也不得不感嘆我們活著(zhù)的這個(gè)時(shí)代已經(jīng)進(jìn)入了插上科學(xué)的翅膀飛起來(lái)的時(shí)代。
當我的爸爸把我們家的一切家電都找人更換成智能可控制的時(shí)，我真的幸福得在家里飛了起來(lái)。比如，我要是想要聽(tīng)音樂(lè )，我只需要對著(zhù)一個(gè)智能的小音箱說(shuō)兩句話(huà)，就像是我對我的朋友說(shuō)話(huà)那樣，小音箱馬上就會(huì )為我送上美妙的音樂(lè )，讓我在家里也能沉浸音樂(lè )的海洋中;比如，我想要看電視了，我只需同樣對著(zhù)電視機說(shuō)兩句話(huà)，我家的電視機就可以為我打開(kāi)，給我放上我想要看的電視節目;比如，我去陽(yáng)臺上曬衣服時(shí)，我不再需要拿著(zhù)衣帽桿去撐衣服，我只需要把衣服一件件掛在衣架上，摁一個(gè)墻上的按鈕，衣服就都飛到了天花板下方一點(diǎn)點(diǎn)，正好每天可以曬到太陽(yáng)和月亮。
最讓我有插上科學(xué)的翅膀飛的智能家電，是我家的抽油煙機。這是爸爸和媽媽一起選的，他倆現在每次做飯都會(huì )在廚房里感嘆，裝了這個(gè)抽油煙機后，他們倆像是飛起來(lái)在做飯了。我家的智能抽油煙機是一個(gè)白色美麗抽油煙機，它只需要我們揮一揮手，它就能打開(kāi)來(lái)工作，揮一揮手可以調節它的'大小和模式，還能揮一揮手便自動(dòng)清潔呢!它的出現，讓我的爸爸媽媽再也不會(huì )為做飯而煩惱了，就連偶爾我找他們學(xué)做飯時(shí)，也沒(méi)那么沒(méi)有耐心了。因為這些智能科技真讓我們有了插上科學(xué)的翅膀在天上飛翔之感。
感謝如今科技發(fā)展的迅速，在這種迅速下，我們就如插上科學(xué)的翅膀飛了起來(lái)!
插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文3
在一個(gè)靜地出奇的午后，我坐在一片醉人的濃綠里，好像進(jìn)入了另外一個(gè)世界，周?chē)囊磺邪察o地讓我做了一個(gè)美妙的夢(mèng)。
在夢(mèng)里面，我長(cháng)出了一雙翅膀，就像我看到的鳥(niǎo)兒那樣的一對翅膀，靈活，撲哧撲哧的扇動(dòng)著(zhù)。因為這雙翅膀，我能夠靈活的自由飛翔，一會(huì )兒沖向天際，一會(huì )兒俯沖下來(lái)。我飛到了一個(gè)美麗的湖邊，湖上十分靜謐，還起了霧，空氣中彌漫著(zhù)水氣，似乎我也融入了蒼茫天地中。我整理了翅膀上被打濕的羽毛，用心感受大自然的脈搏、心跳，飛起來(lái)時(shí)去感受風(fēng)的力量，樹(shù)上的花香，動(dòng)物的聲音……此時(shí)的我已經(jīng)不是我，而是大自然中虔誠享受生命的生靈。在白茫茫的天地間，我的心也被洗得像那純白的霧一般了。
待到霧褪去，翅膀上的羽毛已經(jīng)干了，我從樹(shù)上又跳到了湖中的荷葉上，喝著(zhù)荷葉上的露珠，靜靜地靠在寬大的荷葉上休息。與那一枝枝、一簇簇的荷葉擠在一齊，風(fēng)吹過(guò)，每張荷葉都發(fā)出沙沙聲響，仿佛在開(kāi)會(huì )，又像是竊竊私語(yǔ)，傾訴著(zhù)自我的心事。
一路飛來(lái)，因為這雙翅膀，我欣賞到了很多從未見(jiàn)過(guò)的風(fēng)景，讓我陶醉的要在這天地間幻化而去了，飛翔，不是在那樹(shù)間跳躍的麻雀的`飛，不是黑漆漆的山洞里蝙蝠從里面沖出來(lái)捉蚊子的飛，飛就要飛的勇敢，滿(mǎn)天翱翔，風(fēng)攔不住，雨也擋不住的飛！
夢(mèng)醒來(lái)，那雙翅膀也消失了，我只能遺憾地期待它下次再進(jìn)入我的夢(mèng)鄉。下次，我必須要勇敢的飛一次。
插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文4
20xx年，我成為了HY公司的總設計師兼總經(jīng)理。我和同伴們一致決定讓我來(lái)測試HY幻夢(mèng)蟲(chóng)洞程序。
這個(gè)程序是要配備專(zhuān)用的手表。手表需要輸入密碼，點(diǎn)擊開(kāi)始，只要手一滑動(dòng)，前面便會(huì )出現HY公司圖標，周?chē)孔優(yōu)楹谏�。周�(chē)娜丝床坏侥�，蟲(chóng)洞會(huì )自動(dòng)鎖定你心里想的位置。這個(gè)蟲(chóng)洞管道只有自己看得到，別人是無(wú)法看到的。蟲(chóng)洞可以在水陸空上使用。
在我測試的第48天后，我做了一個(gè)大膽的嘗試：決定進(jìn)入月球。我做好了一切充分的準備，成功的進(jìn)入了月球。在探索了半圈以后，突然，前面跳出了一個(gè)月球人。我立刻發(fā)現他不是正常人，因為他有三頭六臂。他瞪著(zhù)眼睛看著(zhù)我，我急忙向后倒退。此時(shí)，我立馬拿出時(shí)間靜止表。一按，發(fā)現沒(méi)有反應，立刻啟動(dòng)蟲(chóng)洞。在我準備按下時(shí)，他卻對我說(shuō)：“我不會(huì )傷害你的，我的母親被怪盜抓走了，請你幫幫我�！蔽益偠讼聛�(lái)，用語(yǔ)言翻譯機對他說(shuō)：“好，告訴我位置，我立刻幫你把她救回來(lái)！”。他說(shuō)：“在火星，請你趕快去救救她�！蔽伊ⅠR啟動(dòng)蟲(chóng)洞，開(kāi)啟了一場(chǎng)救人之旅。
我進(jìn)入蟲(chóng)洞后，啟動(dòng)了幻夢(mèng)模式。這就是為什么取名為幻夢(mèng)蟲(chóng)洞的.原因。此刻所有人將進(jìn)入夢(mèng)的世界。我發(fā)現了他的母親，但火星人并不是那么容易進(jìn)入幻夢(mèng)。我啟動(dòng)了所有的程序，花費了15分鐘才把他的母親救了出來(lái)，并將她帶了回去。關(guān)閉了幻夢(mèng)后，我看見(jiàn)他正在等待。于是把他的母親送到他跟前，并跟他愉快的合了影。
最后，我啟動(dòng)了蟲(chóng)洞，回到總部。我把在月球上面拍攝到的圖片給我的同事看，他們看見(jiàn)了月球人，非常的驚訝。我還跟他們分享了在上面一系列的精彩過(guò)程，大家聽(tīng)得津津有味。
我將手表放進(jìn)了秘密寶箱里。之后，恢復了正常工作，繼續跟我的同伴們研究新的發(fā)明。
插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文5
我想成為一名舉世聞名的科學(xué)家，在我的實(shí)驗室里到處都是最新發(fā)明出的科學(xué)器材。實(shí)驗室里窗明幾凈，工作環(huán)境非常舒適愜意，我們的生活插上了科學(xué)的翅膀在飛，這一切無(wú)不體現出科技時(shí)代無(wú)與倫比的方便快捷和翻天覆地的變化!
我成為科學(xué)家后，想發(fā)明一種可以在天上飛在地上跑在水里游的“三棲房車(chē)”。
這個(gè)房車(chē)一共有三層。第一層是客廳、廚房和餐廳。寬敞舒適的客廳里有一塵不染的陽(yáng)臺，款式新穎的沙發(fā)，功能齊全的超薄電視，還有強力Wi—Fi。
廚房里有各種各樣的廚房用具。只要對性能靈敏的機器人說(shuō)出自己想吃的菜，機器人立刻就會(huì )給你做出美味無(wú)比的佳肴。
第二層是三間寬敞舒適的臥室。每個(gè)臥室都有一臺電視。第三層是藏品豐富的圖書(shū)館，設施齊全的娛樂(lè )室和兩間空氣清新的衛生間。圖書(shū)館里的'書(shū)自動(dòng)分類(lèi)，多達幾十萬(wàn)本書(shū)，很多都是電子圖書(shū)，不但節省了空間還可以隨時(shí)檢索，更是方便快捷。娛樂(lè )室里有各種娛樂(lè )項目和電子產(chǎn)品。還設置一臺中央空調，供人們在學(xué)習之余娛樂(lè )身心。
房車(chē)最多可載十人。車(chē)門(mén)旁有三個(gè)按鈕，第一個(gè)是飛行按鈕，按了就會(huì )從車(chē)的兩邊伸出機翼，然后瞬間起飛。第二個(gè)是陸地按鈕，按了就會(huì )從天空中悄然降落繼續行駛。第三個(gè)是潛水按鈕，按了就會(huì )收起四輪，從車(chē)棚上伸出通氣管，然后潛水。飛行時(shí)有渦輪加速器，在陸地上行駛時(shí)有防震輪胎，在海底里有海底探測燈。讓乘客從不同方面，體會(huì )不同的乘車(chē)快感。
時(shí)代在不斷進(jìn)步，科技在不斷發(fā)展，我們只有好好學(xué)習才能成為對未來(lái)社會(huì )有用之人。我希望所表達的不只是心愿而是事實(shí)。所以，就讓我們都插上科學(xué)的翅膀在知識的天空中盡情飛翔吧，長(cháng)大以后好為祖國多做貢獻!
插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文6
轉眼已經(jīng)到了20xx年，能“呼風(fēng)喚雨〞的科技使人們的生活日新月異。智能 已“進(jìn)化〞成為貼身智能管家，智能家電綠色環(huán)保無(wú)污染……那智能交通工具是怎么樣的呢?是不排放尾氣的電子汽車(chē)，還是高端的磁懸浮汽車(chē)?NO!NO!NO!都不是，而是智能心愿變形車(chē)。
智能心愿變形車(chē)——一個(gè)能讀懂駕駛者心愿，并隨之變形的車(chē)。它可以隨時(shí)根據你的心愿變成你當時(shí)需要的自行車(chē)、飛輪車(chē)、汽車(chē)、磁懸浮列車(chē)、光速飛機……
當你想悠閑地看風(fēng)景時(shí)，它就會(huì )立刻變成自行車(chē)，它會(huì )載著(zhù)你走過(guò)湖邊、田野、沙漠、冰川、草原，讓那些美景刻入你的腦海。
當你想去學(xué)校接孩子放學(xué)時(shí)，它就會(huì )變成飛輪車(chē)，它會(huì )載著(zhù)你穿過(guò)擁擠的.人群，讓你第一時(shí)間接到孩子。
當你著(zhù)急上班時(shí)，它就會(huì )變成汽車(chē)，它會(huì )精準規劃你的路線(xiàn)，并以1000KM/h的速度前行，確保你永遠不遲到。
當你想和同伴結伴遠行時(shí)，它會(huì )變成磁懸浮列車(chē)，讓你和你的同伴一起在笑聲和美景中享受路途的愉快。
當你想和異國的好朋友見(jiàn)面時(shí)，它會(huì )變成光速飛機，帶著(zhù)你穿越云海，第一時(shí)間見(jiàn)到好朋友，并和好朋友共同度過(guò)美好的相聚時(shí)光。
當你想和魚(yú)兒們成為好朋友時(shí)，它會(huì )變成魚(yú)形潛水艇，讓你在魚(yú)群中穿梭，與魚(yú)兒一起跳舞、與美麗的珊瑚作伴、與兇惡的鯊魚(yú)戰斗。
當你想探究宇宙的奧秘時(shí)，它會(huì )變成火箭，帶著(zhù)你一一解開(kāi)宇宙無(wú)窮無(wú)盡的奧秘。
當你想穿梭于未來(lái)和過(guò)去時(shí)，它會(huì )變成時(shí)光飛船，帶著(zhù)你再次回到過(guò)去，重溫所有幸福的時(shí)刻;也可以帶著(zhù)你去到未來(lái)，讓你提前領(lǐng)略科技對未來(lái)的改變。
這就是我想象中的20xx年的交通工具——智能心愿變形車(chē)。我相信它一定會(huì )成為現實(shí)!
插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文7
隨著(zhù)科學(xué)的迅速發(fā)展，到了3020年，人類(lèi)的發(fā)明了許許多多的東西，發(fā)“呼凡喚雨”的科技使人們的生活日新月異。
3020年，人類(lèi)發(fā)明了仙海丸，那是一種吃了就能在水上呼吸10小時(shí)的丸子。還可以讓你在水里睜開(kāi)眼睛看到那天美麗的水下世界。你吃了仙海丸后你的`身上會(huì )出現透明模，讓你不會(huì )弄淋自己。十分方便。
3020年，人類(lèi)遲發(fā)明了“實(shí)戰游戲”。那是什么呢？這是一種意識游戲，你點(diǎn)開(kāi)游戲，你的意識會(huì )傳送到游對里，成為游對里的主角，你會(huì )被攻擊，當你被攻擊，時(shí)，你會(huì )覺(jué)得身體麻麻的。在游戲里作可以看到許許多多好玩的。游戲里的里場(chǎng)景，龍海王城，天空工城，星龍塔……都很有趣。
那年，人們發(fā)明了用信念來(lái)判斷這槍的強弱，如果信念弱的話(huà)搶就弱，強的話(huà)就會(huì )強，槍還除了它的主人外；別人共都用不了。拿著(zhù)槍的人都有想保護的人，如果沒(méi)有想保護的人，槍就成了無(wú)用的玩具。
3028年，類(lèi)發(fā)明了隱身丸，你吃了隨身丸就能隱身，不過(guò)時(shí)間不是很長(cháng)，只有3小時(shí)的時(shí)間，然后，如果沾到了水沙子等，你隱息就會(huì )少失消失。有好有壞。3020年，上課不在用黑板，上的有影像，用它來(lái)上課，也在沒(méi)有書(shū)，只有也只有影像，士也沒(méi)有老師在上課，是機器人在上課，沒(méi)什么樂(lè )趣。
在3020年，科學(xué)讓世界變得有趣，會(huì )也有無(wú)趣的地方，可能是因為在這世界上沒(méi)有什么事是真正完美的。
插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文8
現在的科技日新月異，每天都在更上一層樓。那如果在未來(lái)，我想現在用的普通筆也一定會(huì )得到科學(xué)技術(shù)的改造。
我想未來(lái)的筆應該是機器型的，它有三個(gè)功能。第一個(gè)功能是：方便，一支筆能變成很多種筆和橡皮。這支筆上面有五個(gè)按鈕，分別寫(xiě)著(zhù)不同字。第一個(gè)按扭上寫(xiě)著(zhù)“鉛”，表示鉛筆，能寫(xiě)出可擦的字 ；第二個(gè)按扭上寫(xiě)著(zhù)“圓”字，表示圓珠筆，能寫(xiě)出藍色的.字；第三個(gè)按扭上寫(xiě)著(zhù)“鋼”字，表示鋼筆，能寫(xiě)出黑色，工整和美麗的字；第四個(gè)按扭寫(xiě)著(zhù)“2B”，表示2B鉛筆，能用來(lái)繪制精美圖畫(huà)；第 四個(gè)按扭是“橡”，表示橡皮，能擦去鉛筆寫(xiě)的字；最后一個(gè)按扭很特殊，它上面還有很多小按扭，分別寫(xiě)著(zhù)很多顏色。這個(gè)按扭就是彩色筆按扭。每個(gè)按扭只要按一下就能把原來(lái)的筆切換成所按的那 種筆。
第二種功能是：改變筆的顏色，改變心情。這支筆的筆頭能旋轉，每旋轉一下就能更變整支筆的顏色。它能變成綠色，在做完作業(yè)后能得到放松；變成紅色，如果你在考試時(shí)很放松，看了紅色便能緊張 起來(lái)；變成黑色，能讓焦急不安的人變得冷靜。他還可以變成其他的顏色，來(lái)調節心情。
最后一個(gè)功能是：不被盜。只要使用買(mǎi)這支筆時(shí)送的籃牙發(fā)送器，那支筆就會(huì )伸出四只腳，跟著(zhù)藍牙的路線(xiàn)走，最后這支筆就物歸原主了。
這支我想出來(lái)的未來(lái)機器筆是不是很棒呢？不過(guò)一定不會(huì )那么便宜的。
插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文9
今天早上，我跑到學(xué)校的大鐘樓上，看著(zhù)藍藍的天空和忽飛忽落的小鳥(niǎo)，不禁閉上了雙眼，聞著(zhù)清鮮的空氣，心情特別舒暢。
樓上的鐘沙啞地敲打了一下、兩下、三下……我這才意識到快要遲到了。我猛地睜開(kāi)了雙眼，可是，周?chē)姆諊兞�，不再是像大海一樣藍的天空，而是四周一片漆黑，我想：什么問(wèn)題?這是什么地方?我還在鐘樓上嗎?正當我疑惑不解時(shí)，看到那一個(gè)藍綠相間的球體。難道這是太空!我驚訝地看著(zhù)四周，土星、木星、天王星…環(huán)繞在我眼前，真真切切。低頭一看，我竟穿著(zhù)宇航服!我不禁驚呼起來(lái)。
我駕駛著(zhù)宇宙飛船，在太空飛馳漫游，只聽(tīng)見(jiàn)“嗖”的一聲，一顆隕石從我身旁掠過(guò)，這速度好似馬達為100000千米/時(shí)的賽車(chē)一樣。轉眼間，我又看到了蟲(chóng)洞，蟲(chóng)洞四周都是黑的，好似一面黑色的大鏡子!我不禁打了一個(gè)寒戰，心想如果被吸進(jìn)來(lái)的話(huà)就完蛋了。宇宙飛船在我的操控下自由馳騁，來(lái)到了木星旁，剛剛接近，身上全是雞皮疙瘩，涼去世了!涼的好似晚一秒離開(kāi)就會(huì )變成大冰塊似的。我快點(diǎn)偏離方向，一會(huì )兒功夫，又到了火星旁，跟書(shū)上說(shuō)的一樣，火星上的`顏色在慢慢地發(fā)生變化，這變化普通人都知道不出來(lái)呢!最后，到了黑洞旁，我本想一掠而過(guò)，忽然一顆彗星飛了過(guò)來(lái)，把飛船控制器撞壞了，飛船眼看著(zhù)要掉到黑洞里了，我用力按著(zhù)開(kāi)關(guān)，額頭上多了幾滴豆大的汗珠，我閉上雙眼……
嘿!我驚醒了，眼前的，不再是茫茫的太空而是老師那嚴厲的目光在盯著(zhù)我!“貢博宇!“你如何又睡著(zhù)了!”緊接著(zhù)聽(tīng)到了全班同學(xué)開(kāi)懷大笑，我不好意思地笑了笑。
這次“太空之旅”簡(jiǎn)直太刺激了!即便是個(gè)夢(mèng)，也讓我回味無(wú)窮。
插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文10
2112年，世界上的人口迅速增多，世界各處都出現了不同的堵車(chē)，車(chē)禍等事件。110，119，120的工作也受到了很大的.影響。
我是一名科學(xué)家，為了改變現狀，我發(fā)明了一種飛行器，只要人踩在上面，就可以自如的控制它飛行。還設有防水，防火等功能，不僅如此，還設置了人工智能，可以自動(dòng)駕駛，還可以對緊急情況做出反應。
現在，我正踩著(zhù)這個(gè)飛行器，飛在海面上進(jìn)行各種測試，飛著(zhù)飛著(zhù)，我突然聽(tīng)到了求救聲。我一看，我附近的海面上有一個(gè)人正驚慌失措地拍打著(zhù)海面。我急忙飛過(guò)去，讓飛行器放下一個(gè)吊在飛行器上的板子，把他救了起來(lái)。他看見(jiàn)了我，感到十分驚訝。我把他帶到了岸邊，然后又飛走了。
繼續飛著(zhù)飛著(zhù)，腳下的飛行器突然發(fā)出了警報，人工智能就立刻計算出了最快降落到地面的方案并開(kāi)始下降。剛降到地面，飛行器就沒(méi)電了，我看著(zhù)飛行器，想：這個(gè)飛行器耗電太快了，不過(guò)如果給它裝上最新型號的太陽(yáng)能電池，就能一邊飛一邊充電了。于是，我給它裝上太陽(yáng)能電池，又飛了起來(lái)。
飛了一會(huì )，我飛到了一個(gè)火災現場(chǎng)。消防員正在下面著(zhù)急，這棟樓又高，火勢又大，消防員沒(méi)法進(jìn)去救人。于是，在周?chē)梭@異的目光中，我飛進(jìn)了那棟樓中。飛行器立刻開(kāi)啟了防火功能，我穿過(guò)一道道火焰，到了被困住的人旁邊，讓他站上飛行器，隨后降落到地面，把他放在安全的地面后，又飛走了。
第二天，一種飛行器出現在了市場(chǎng)上，不僅十分方便，還便宜。向上一看，天空中出現了一個(gè)又一個(gè)飛在空中的人。
插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文11
未來(lái)是什么?在未來(lái)科技可以發(fā)展到怎樣的程度?就讓我向你們講述我想象中的未來(lái)是怎樣的吧!
在未來(lái)，人們衣食住行將會(huì )發(fā)生巨大變化。在吃的方面，人們異常重視，通過(guò)各種方式生產(chǎn)了許多品種各異的植被。并且發(fā)明了一種養料可以加速植被生長(cháng)，并使植被產(chǎn)量提高許多，因為產(chǎn)量的增加以及人口的減少，使人們只需少量的土地便可以滿(mǎn)足人們自己的需求。
從衣的.方面來(lái)說(shuō)，人們發(fā)明了一種化學(xué)物質(zhì)，這種物質(zhì)會(huì )隨著(zhù)溫度變化而變化。溫度越低，物質(zhì)本身就會(huì )不斷放熱，溫度越高，物質(zhì)本身就會(huì )不斷的吸熱。根據這個(gè)性質(zhì)，人們用這種化學(xué)物質(zhì)合成的纖維制成不同樣式的衣服。
從住的方面來(lái)說(shuō)，人們把那些低層建筑都拆了，然后建造高層建筑，從而大大減少了土地占用面積，但高層建筑的每一層的面積也適當的增大了些。并且每個(gè)房間都有系統來(lái)控制，可以根據主人的要求來(lái)開(kāi)關(guān)燈或打開(kāi)某樣電器等。
從行的方面來(lái)說(shuō)，人們發(fā)明了一種車(chē)船和飛機的結合體，它可以載著(zhù)人們暢游海陸空，使人們的交通更加發(fā)達，但法律也因此對這種載體進(jìn)行約束。
同時(shí)，隨著(zhù)環(huán)境危機的不斷增強，人們也開(kāi)始變得注重保護環(huán)境，例如培育出了一種適應能力極強的植被，使其可以在極其惡劣的環(huán)境下生存，從而使土地荒漠化等問(wèn)題游刃而解。
即使這是我自己的想象，但我相信未來(lái)會(huì )是更加美好的!
插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文12
大家來(lái)到將來(lái)，大家看到的是一片綠色和藍色，所以的大家都開(kāi)著(zhù)我們的環(huán)保飛船飛來(lái)飛去，而且大家步行的時(shí)候也是飄在空中的，由于地面上全部都是花草和湖水，所以大家不可以踩在地上，不然就會(huì )被警察捉去，這個(gè)時(shí)候的警察很發(fā)達，由于在外面實(shí)行任務(wù)的全部都是機器人，只有指揮部里才有人。所以那時(shí)候警察的傷亡性已大大的降低了。
下面大家再說(shuō)住宅，那時(shí)候的住宅都是懸在空中的，由于地面上只準留下花草和湖水與小動(dòng)物。那時(shí)候建筑住宅的材料都是十分特殊的，這種材料耐壓、防水、防火、防輻射、防電擊、防地震�？芍^是大家蓋房筑宅的材料。
大家當時(shí)的醫學(xué)技術(shù)已經(jīng)很很先進(jìn)了，而且當時(shí)大家國家的克隆技術(shù)已經(jīng)達到了可以給病人替換五臟六腑的.地步了，到了那個(gè)時(shí)候，幾乎每人都可以長(cháng)壽。由于那個(gè)時(shí)候大家的生命馬上走到盡頭的時(shí)候，大家可以移植一個(gè)克隆心臟，那樣的話(huà)大家就可以長(cháng)壽了。
大家將來(lái)最非常重要的就是環(huán)保，假設我去購物，一共要花五塊錢(qián)，那我就去種下五棵小樹(shù)苗，那樣的話(huà)既買(mǎi)了東西，又保護了環(huán)境，真是兩全其美，當你吃完了食品將來(lái)，留下的垃圾袋放到一個(gè)再造垃圾桶里，這個(gè)再造垃圾桶的垃圾到了肯定的量之后就會(huì )把它變成一個(gè)精致的陳設品。如此的話(huà)就不需要再把它一次次的廢舊借助了。
大家的將來(lái)可能是一張隨意可以更改的藍圖，也會(huì )是一張不能改變的藍圖，但大家的將來(lái)必然會(huì )變得很美好，很先進(jìn)，很文明的。由于年代是要改變的，所以大家人類(lèi)也是要改變的，我相信，將來(lái)的世界肯定是一個(gè)超出大家想象的世界!而且還會(huì )永無(wú)止盡的繼續下去，永遠永遠。
插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文13
未來(lái)的教室充滿(mǎn)著(zhù)智能和神奇。
走進(jìn)教室，一切設備都會(huì )在一瞬間變成綠色，摸上去，手感十分好，感覺(jué)就像摸在棉花上一樣柔軟。綠色不但讓眼睛十分舒服，還可以把不好的心情統統甩掉。
進(jìn)了教室，首先映入眼簾的就是黑板，黑板由四塊電子屏組成。右上角有一個(gè)突出的藍色按鈕，可不要小看它喲！它的作用可大著(zhù)呢，老師講課時(shí)，如果把字寫(xiě)小了，就可以按一下按鈕，同學(xué)們就 會(huì )感覺(jué)字放大了，如果字還小，就再按一下，字就會(huì )又擴大一點(diǎn)，直到大小合適為止。
抬起頭，一眼就看見(jiàn)那美麗、安全又溫和的燈。燈“住”在彩帶上，你肯定會(huì )想：燈怎么會(huì )在彩帶上？燈不是很重的嗎？讓我來(lái)告訴你吧！這種燈像小氣球一樣大，重量是二十克左右，而且還十分 安全，絕對不會(huì )漏電，并且這種燈是靠吸收教室里的二氧化碳來(lái)充電的，不但節能而且還凈化了室內空氣。這種燈還有一個(gè)特點(diǎn)，就是照出來(lái)的`光是柔和的，一點(diǎn)也不傷眼睛。
未來(lái)教室的窗戶(hù)也比現在的安全、神奇得多。窗戶(hù)是用一種特殊的透明棉花材料做成，這種窗戶(hù)不僅不會(huì )破，還可以預防近視。近視眼的同學(xué)只要每天看這樣的窗戶(hù)十分鐘，不需要動(dòng)手術(shù)，不到一 年眼睛就可以恢復視力。
未來(lái)教室的桌椅也方便了許多。這種桌椅十分神奇，同學(xué)們一坐上去就會(huì )不由自主得認真學(xué)習、聽(tīng)老師講課，而且還可以糾正同學(xué)們的寫(xiě)字姿勢，可以說(shuō)是一舉多得。
進(jìn)出未來(lái)教室時(shí)，你也會(huì )發(fā)現門(mén)也方便多了。同學(xué)們根本就不用鑰匙，我們只需把自己的手掌在門(mén)上掃描，如果數據庫里有我們的掌紋信息，門(mén)就會(huì )自動(dòng)打開(kāi)，否則，就會(huì )警鈴提醒。
未來(lái)的教室是令人向往的，讓我們一起探索科學(xué)的奇妙，讓我們一起進(jìn)步，長(cháng)大努力爭取創(chuàng )造這樣的教室。
插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文14
未來(lái)的城市一場(chǎng)暴雨過(guò)后，陽(yáng)光灑在充滿(mǎn)綠意的城市，街道上沒(méi)有積水，樓房、公園、廣場(chǎng)、綠樹(shù)、紅花……都一塵不染，公路上交通通暢，行車(chē)有序。仰望天空，天高云淡;舉目眺望，滿(mǎn)目綠色;張口呼吸，沁人心脾。仿佛人們就生活在“天然氧吧——這是2119年的未來(lái)城市。
可是在100年前的今天，這個(gè)城市每逢大雨，就嚴重積水，有的地方甚至要劃船出行。城市雖然已經(jīng)重視綠化和衛生，有許多綠化景觀(guān)，各處都配有垃圾桶，可垃圾紙屑還是隨處可見(jiàn)，而且垃圾桶是開(kāi)放式的，總是散發(fā)著(zhù)臭味，讓人繞道而行，到處充斥著(zhù)塵土和汽車(chē)尾氣;交通擁堵常給人們出行造成不便，是人們的一大痛點(diǎn)。
“未來(lái)新型城市”不僅徹底改變了舊城市的面貌，而且讓其脫胎換骨。
走在街道上，你不會(huì )看到一個(gè)個(gè)的垃圾桶，也不會(huì )看到環(huán)衛工人每日起早貪黑的打掃路面，街道內部采用高端吸塵凈化技術(shù)會(huì )自動(dòng)清理街道上的垃圾，也會(huì )將塵土和汽車(chē)尾氣吸收凈化;你不會(huì )看到整日辛苦站在十字路口的'警察叔叔指揮著(zhù)道路，道路機器人會(huì )替警察叔叔分憂(yōu)解難，保持道路暢通;你更不會(huì )看到，下雨時(shí)街道上雨水成河的景象，道路外側路面邊緣融合高分子滲透因子，會(huì )將多余的水，迅速滲透其中。街道設計也是各不相同。有的街道人行道是水做的，里面有動(dòng)物船，你不想走在陸地上，可以悠閑地享受水上樂(lè )趣，有的街道設計根據四季變化情況反季節成各種奇異風(fēng)光，有的街道從遠處看像蓬萊仙境一樣繚繞，有的…
未來(lái)城市藍天綠樹(shù)、碧水環(huán)繞，人們悠閑自得——未來(lái)城市多姿多彩，這里只是揭開(kāi)它面紗的一角，未來(lái)的更多神秘與奇妙需要我們一起去創(chuàng )造。
插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文15
啊，我向往已久的白色雙翼終于問(wèn)世了!它是二十二世紀的交通工具，大家只須穿上它就可以像小鳥(niǎo)一樣在蔚藍的填空中自由飛翔。
白色雙翼伸縮自如，伸展開(kāi)來(lái)，就像蝴蝶的'翅膀;縮短進(jìn)來(lái)，就好似一個(gè)雙后肩包。
大家外出時(shí)，再不需要擠公交車(chē)或開(kāi)私家車(chē)。你只須告訴白色雙翼要到達的地址，它的全宇宙銷(xiāo)售成本定位導航系統就開(kāi)始起用途了。它會(huì )準確無(wú)誤地帶你飛向目的地。它有三種速度模式供你選擇：1、孫奧創(chuàng )型，每分鐘100公里，適用于緊急事件。如，消防員救火。2、豬八戒型，每分鐘10公里，適用于上班族。3、唐僧型每分鐘5公里，適用于老人和孩子。
假如每人都是用白色雙翼，那天空中是否會(huì )發(fā)生交通事故呢?當然不會(huì )。由于它們都有我們的軌道。這條無(wú)形的軌道就是地球的磁場(chǎng)，八色雙翼都在這個(gè)大磁場(chǎng)中有秩序的飛行，既無(wú)需紅綠燈，也無(wú)需交通警察。
最值得炫耀的，就是它用二氧化碳作為動(dòng)力，在它那雙后肩包有一個(gè)特殊的馬達，它能吸進(jìn)人類(lèi)制造的二氧化碳，把它轉化成糖，然后再轉換成鹽，最后再轉化成電。這部分復雜的過(guò)程，都是在一瞬間完成的。最后，再把氧氣排出來(lái)。
如何，白色雙翼夠神奇的吧!期望白色雙翼能給大家的生活帶來(lái)更多的舒適和便利。
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