科技的作文

科技的作文8篇(必備)

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的科技的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

科技的作文 篇1

　　除夕前兩天，郵遞員送來(lái)了一封信。我拆開(kāi)一看，叔叔請我們全家到他家吃魚(yú)，我差點(diǎn)笑出聲來(lái)�；叵肴ツ晁�家半畝水田收的魚(yú)還沒(méi)達到一百條，最大的魚(yú)只有二斤多�！澳憧词裁�？”爸爸冷不防從后面叫了一聲。知道事情的原委后，決定讓我代表全家去吃魚(yú)。第二天我就出發(fā)了。

　　我腳剛踏進(jìn)叔叔家�！棒~(yú)真多呀！有好幾百條吧�！薄昂么笱�！你看那一條足有5斤重吧！”“小項今年發(fā)大財了……”這陣陣贊嘆聲傳入我的耳中。我急忙奔到后院魚(yú)塘邊，只見(jiàn)圍看抓魚(yú)的人好多。我擠進(jìn)魚(yú)塘邊一看，黑壓壓魚(yú)群擺動(dòng)著(zhù)尾巴在少量水中跳來(lái)跳去，有的調皮鬼索性往泥里鉆呢！叔叔和幾個(gè)小伙子正卷起袖子提著(zhù)水桶去抓魚(yú)，那些魚(yú)活蹦亂跳，大鯉魚(yú)尾巴一甩，濺了叔叔一身泥，叔叔也不在乎。不時(shí)有一桶一桶魚(yú)往岸上送……

　　晚上，我吃著(zhù)豐美的魚(yú)宴，看了看，滿(mǎn)面笑容的叔叔不禁問(wèn)到：“叔叔，你去年的魚(yú)那么少，今年怎么……”叔叔聽(tīng)了哈哈大笑說(shuō)：“今年你叔叔靠的可是科學(xué)養魚(yú)，是科學(xué)給我帶來(lái)財富��！”“什么，養魚(yú)還要講究科學(xué)？”“是��！”叔叔點(diǎn)燃一只煙，慢悠悠地說(shuō)：“以前養魚(yú)是靠勤勞，不懂科學(xué)所以產(chǎn)量很低�，F在可不同了，養魚(yú)要講究科學(xué)，這養魚(yú)的學(xué)問(wèn)可大了�！薄坝惺裁磳W(xué)問(wèn)？”我說(shuō)�！耙�養好魚(yú)就要安好他的家，把原來(lái)魚(yú)塘的泥漿清理掉，放些石灰去殺死害蟲(chóng)。投苗要注意選好品種。品種要多這樣好喂養�！薄斑�有什么要注意的'呢？”我急不可待地問(wèn)�！敖o魚(yú)類(lèi)投放的飼料和日投量很重要。魚(yú)類(lèi)從飼料中獲取能量的多少取決于飼料中能量含量和日投量。注意不同飼料，不同生長(cháng)階段，不同水溫，日投量的變化。若投放的不合理，即使是好的飼料也得不到好的效果。不僅污染了水質(zhì)，還增加了水中耗氧，影響經(jīng)濟效益，增加成本，所以要定時(shí)定量投放�！薄芭�，還這樣講究啊�！笔迨褰又�(zhù)說(shuō)：“要講的還有很多呢……”

　　聽(tīng)到叔叔的這番話(huà)我不禁陷入沉思，是啊，科學(xué)太重要了，科學(xué)能夠帶來(lái)財富，我們應該努力學(xué)習，懂得了知識，將來(lái)不是就可以向大自然掘寶，為社會(huì )做貢獻了嗎？

科技的作文 篇2

　　一個(gè)國家的發(fā)展，決定于科學(xué)的發(fā)展�？茖W(xué)技術(shù)的發(fā)展，關(guān)鍵在于有沒(méi)有良好的基礎。5月份的一天，科學(xué)老師王老師就帶著(zhù)我們參觀(guān)了華南學(xué)校的“志爾館”。

　　腳，一踏上科技館的樓梯，就仿佛置身于浩瀚的宇宙之中，人的思緒就在這一刻戛然而止，整個(gè)眼中只剩下它的無(wú)盡的'魅力。在緩緩的前進(jìn)中，我就更覺(jué)得這兒是科技的天地，是揭開(kāi)科學(xué)之謎的地方……

　　科技館內有許許多多千奇百怪的科技產(chǎn)品。在進(jìn)來(lái)之前，華南學(xué)校的老師就對我們說(shuō)過(guò)，這里每一個(gè)產(chǎn)品都會(huì )有個(gè)科學(xué)奧秘在里面，這令我們不時(shí)發(fā)出一陣陣感嘆。我和時(shí)媛欣一個(gè)一個(gè)的看過(guò)、試過(guò)。每一件產(chǎn)品都很神奇，每一件產(chǎn)品的含義都令我們回味無(wú)窮。其中，最令人難忘的還是那“無(wú)底洞”。

　　隨著(zhù)解說(shuō)員按下開(kāi)關(guān)，“無(wú)底洞”里就會(huì )發(fā)出五顏六色的燈光，然后，隨著(zhù)燈光往下看，看不到底，仿佛真是一個(gè)無(wú)底深淵，讓人看了毛骨悚然。之后，解說(shuō)員就認真的對我們說(shuō)：“其實(shí)你們看到的是一個(gè)假象，這個(gè)‘無(wú)底洞’真正就只有0厘米高。但為什么會(huì )有這種現象呢？是因為它上下都有一面鏡子，然后周?chē)�還有一圈圈燈。當燈開(kāi)啟時(shí)，這種現象就會(huì )產(chǎn)生�！蔽覀円贿吙粗�(zhù)解說(shuō)員比劃，一邊若有所思……

　　“砰”的一聲，打破了我們在探索的思緒，所有人都看向一個(gè)看似椅子的巨型產(chǎn)品。我和時(shí)媛欣好奇的走過(guò)去看。人坐上去，雖然自己很重，但是由于椅子上方有一組滑輪，所以坐上去再拉繩子的話(huà)，只要用上很小的力就可以將自己拉起。我去試了試，剛坐上去還有些害怕，用力一拉，卻發(fā)現自己好輕，很容易就拉到了頂。這時(shí)，時(shí)媛欣看了也眼饞，迫不及待地上去試了試，結果和我的感受一模一樣。

　　接著(zhù)我和她挨個(gè)兒地去感受不同的產(chǎn)品。有的產(chǎn)品真的很神奇，只要輕輕在小孔上面拍一下手，或叫一聲，它就會(huì )噴出水來(lái)。你說(shuō)神奇不神奇！

　　半天的參觀(guān)活動(dòng)，我不僅收獲了前所未有的知識，還真正體驗了一個(gè)個(gè)科學(xué)產(chǎn)品背后的原理。真是令人永生難忘。

科技的作文 篇3

　　今天是放假后的第一天休息天，也是春運的第一天，我還是早早的起床，來(lái)到蕭山長(cháng)途汽車(chē)站，這個(gè)汽車(chē)站平時(shí)確實(shí)經(jīng)常路過(guò)，但是很少進(jìn)來(lái)。今天我們小記者一起組織進(jìn)來(lái)探訪(fǎng)，也是為了讓我們了解下春運和車(chē)站內部情況。

　　汽車(chē)站的吳經(jīng)理長(cháng)得挺魁梧的，但是人很和藹，給我們先在售票大廳簡(jiǎn)單介紹了下車(chē)站的歷史。因為如今網(wǎng)絡(luò )時(shí)代，所以很多人選擇了網(wǎng)絡(luò )方式購票，所以售票大廳的人工售票窗口減少為三個(gè)，增加了不少自助售票機。平時(shí)不忙的話(huà)三個(gè)窗口也不是全開(kāi)。

　　吳叔叔之后帶著(zhù)我們來(lái)到進(jìn)車(chē)站第一關(guān)——安檢，她們的安檢的仔細度僅次于機場(chǎng)了，一重：人臉識別，工作人員把身份證先肉眼核對，再放人臉識別機器上，乘客往那一站，就能識別了。二重：自動(dòng)安檢門(mén)，人穿過(guò)安檢門(mén)之后再進(jìn)行下一關(guān)。三重：人工用檢測棒在乘客身上照一照，四重：乘客隨身物品行李都要過(guò)行李檢測機器，那個(gè)檢測屏幕上看的很清楚，里面是否有飲料，刀具等，若有飲料，工作人員會(huì )拿出去放到液體檢測儀檢測。不放過(guò)任何一個(gè)細節，因為液體也有可能會(huì )帶有易燃易爆成分。這重重檢測，就如吳叔叔說(shuō)的，一般犯罪分子也都不敢往這過(guò)了，如今公安系統都是聯(lián)網(wǎng)的，一旦發(fā)現目標，比如老賴(lài)啊什么的，立馬能發(fā)現，車(chē)站邊上也有派出所駐點(diǎn)。這安保措施做的都很全面和到位了。

　　經(jīng)過(guò)嚴格安檢之后進(jìn)入候車(chē)廳，相比之前我在國慶期間來(lái)過(guò)的場(chǎng)面，春運還算比較平穩的，工作人員也介紹了，如今因為高鐵，私家車(chē)，包車(chē)業(yè)務(wù)發(fā)達，所以選擇長(cháng)途汽車(chē)的`相對減少了，所以相比國慶、五一，春運還算平穩，不大會(huì )出現以往那種人山人海的場(chǎng)面。

　　今天除了安檢那道道關(guān)卡讓我印象很深，讓我們瞠目結舌的還有最后我們進(jìn)入的監控室，就在那么一大塊屏幕上，竟然所有的監控都一覽無(wú)余，所有司機，乘客出入，等各個(gè)點(diǎn)都在監控范圍內，司機的車(chē)速，定位等等。最讓我們驚嘆的就是工作人員讓我們看到了候車(chē)廳的乘客的很清楚很清楚的細小動(dòng)作，人臉，真是法眼啊，還有離車(chē)站不少距離的北干山烈士陵園的山上那塊白色的碑，一經(jīng)放大，上面的字都清清楚楚，真是感嘆這如今的高科技手段實(shí)在太先進(jìn)了。今天真算是見(jiàn)識到了我們如今的高科技啊，更加覺(jué)得自己要更加好好學(xué)習，要學(xué)的還有很多。

科技的作文 篇4

　　隨著(zhù)時(shí)代的變化，我們親愛(ài)的祖國也跟著(zhù)變化。

　　瞧！那摩天的大廈高聳入云，一條條寬闊的馬路上奔馳著(zhù)的車(chē)輛以速度互相問(wèn)候著(zhù)對方。這是很常見(jiàn)的城市景象。這說(shuō)明了科技發(fā)展的速度。

　　祖國因科技而美麗。

　　大家的生活中少不了高科技，我們的生活因科技而簡(jiǎn)潔、方便。汽車(chē)現在很常見(jiàn)，但是，我看到的以前卻是幾個(gè)戴涼草帽的農民趕著(zhù)牛，讓牛在泥濘的道路上行走，而現在有了汽車(chē)，再也沒(méi)有那樣的景象了。汽車(chē)帶給了我們方便。我想：汽車(chē)可以省去走路的時(shí)間，又可以保存自己的體力，大家又能全家乘車(chē)去郊游，不是“三全其美”嗎？

　　現在，科學(xué)家發(fā)明了機器人有可以下棋的.，做家務(wù)的，問(wèn)答的……

　　我想，可以讓機器人代替工人，那樣，他們既不用滿(mǎn)頭大汗，又不用大雨淋頭了。警察也不用苦思冥想才得知真相，可以讓機器人代替辦案，交警也不用天天站在烈日炎炎的馬路中央去指揮交通，只要讓機器人來(lái)工作就好。雖然沒(méi)有實(shí)現，但我相信，科技的進(jìn)步會(huì )讓它成為現實(shí)！

　　科技的發(fā)展帶動(dòng)了祖國，我相信，高科技會(huì )成為人民的！

　　科技讓生活變得更加簡(jiǎn)便，以前電視機是黑白老式電視機，現在是彩色液晶電視機，更能體現科技的發(fā)展在進(jìn)步。

　　媽媽在網(wǎng)上買(mǎi)了一個(gè)智能語(yǔ)音系統：天貓精靈。天貓精靈可以放歌曲、設鬧鐘、查天氣等等。妹妹可以和它玩大冒險游戲，我和它玩成語(yǔ)接龍，媽媽查天氣、爸爸聽(tīng)音樂(lè )。和它說(shuō)“早上好”它還會(huì )播放時(shí)間、天氣、適合做什么、穿什么衣服和播放新聞。怎么樣？厲害吧！

　　現在人們的生活越來(lái)越智能，因為時(shí)代在不斷地發(fā)展進(jìn)步，人類(lèi)也是要進(jìn)步的，現在的智能生活都來(lái)自來(lái)之不易的努力。智能的生活使得我們變輕松和簡(jiǎn)易，我們的未來(lái)一定是更加美麗。

　　看著(zhù)今日的美是不能代替以前的，我心里更是自豪，是因為科技的發(fā)展而取得今日的成就，我相信未來(lái)一定是個(gè)科技發(fā)達的智能世界。

科技的作文 篇5

　　放暑假，我和媽媽來(lái)到了中國最大的海洋科技館 ——北京海洋科技館 。它是我夢(mèng)寐以求、心馳神往的地方，今天能來(lái)此館，我心奮不已。

　　北京海洋科技館的外形像一個(gè)巨大的海螺，里面有“雨林奇觀(guān)”、“海洋劇院”、“鯊魚(yú)館”、“鯨豚灣”、“國寶中華鱘魚(yú)館”、“摸魚(yú)池”和“海底環(huán)游” 這七個(gè)小館里我最喜歡去第七館“海洋劇院”，因為里面有海獅、白鯨精彩紛呈的表演。

　　下午，烈日炎炎、熱浪滾滾。我們隨著(zhù)導游從鳥(niǎo)巢、水立方走到科技館參觀(guān)后，再坐車(chē)到我朝思暮想的“北京海洋科技館�！币贿M(jìn)門(mén)，涼氣撲面而來(lái)，使人心曠神怡。首先映入眼簾的是兩個(gè)大水池里面都是五顏六色的錦鯉魚(yú)非常漂亮。我們順著(zhù)導游圖來(lái)到了“雨林奇觀(guān)”， 這是仿造亞馬遜的熱帶雨林做的。有淙淙流淌的河流、用參差不齊的木頭搭成的小橋、水花四淺瀑布和郁郁蔥蔥的樹(shù)木，也少不了從亞馬遜捕來(lái)的淡水魚(yú)了。它們色彩繽紛，各種各樣的熱帶魚(yú)，有美如天仙的神仙魚(yú)、身披金甲的金龍魚(yú)、五顏六色的花羅漢、快如閃電的銀龍魚(yú)、……真是數不勝數。

　　不知不覺(jué)中我們走出“雨林奇觀(guān)”，來(lái)到了國家中華鱘館，它的.嘴又尖又長(cháng)，身體如紡錘，身披五行硬鱗，猶如身披鎧甲的中國武士在水里游來(lái)游去。它的魚(yú)骨頭和魚(yú)刺吃起來(lái)是脆的。但它是國家一級保護動(dòng)物，是我國特有的古老珍稀魚(yú)類(lèi)。請大家不要隨便去撲捉它來(lái)吃。我正想著(zhù)，媽媽一把拉住我的手說(shuō)：“聽(tīng)廣播里講（海洋劇場(chǎng)）有演出快開(kāi)始了�！蔽覀兇蟛搅餍堑爻�那方向奔去。

　　正好趕上，里面已經(jīng)座無(wú)虛席。我和媽媽找了個(gè)空地方站著(zhù)看。開(kāi)始了，一個(gè)手持話(huà)筒的男主持人走到了臺前，兩個(gè)小海豹和它們的馴獸員緊跟其后，它們表演了滑冰、頂球、敬禮等雜技。接著(zhù)是兩只海獅表演了它們的絕活是唱歌、游水、頂球、敬禮……還有一些滑稽的動(dòng)作，最有趣的是它們會(huì )模仿人類(lèi)的種種動(dòng)作，如讓我想一想、看、聽(tīng)、學(xué)海豹走等動(dòng)作。隨著(zhù)大家的熱烈鼓掌。到兩只白鯨寶寶的表演，這是我第一次看到白鯨，它們有著(zhù)修長(cháng)的身體，全身白色，圓圓的腦袋，能發(fā)出尖銳的叫聲。我在想它們是不是傳說(shuō)中的美人魚(yú)呢？它們表演了高難度的跳高和頂球，真是太精彩了。

　　看完動(dòng)物表演，我們來(lái)到了“海底環(huán)游”。這是一個(gè)圓形的隧道，我們的上方和兩旁都是 玻璃幕墻，人們好像在海底散步一樣。各種各樣的魚(yú)游來(lái)游去，看得我眼花繚亂，尤其是水母有紅色的、白色的、黃色的。隨著(zhù)燈光的變化水母的顏色也跟著(zhù)變化。

　　參觀(guān)完走到門(mén)口時(shí)，我精心挑選了一條紅色的魚(yú)作為紀念，我們戀戀不舍地走出了海洋科技館的大門(mén)。

科技的作文 篇6

　　進(jìn)入二十一世紀，科技變得十分發(fā)達，人們的生活發(fā)生了“翻天覆地”的變化，電腦、手機、MP3等產(chǎn)品層出不窮，給人們的生活帶來(lái)了便利。

　　電腦

　　窗簾蓋得雖嚴，但太陽(yáng)光仍一片片地落在地上。仔細看去，陽(yáng)光中有些許灰塵上下舞動(dòng)。

　　又是熟悉的開(kāi)機音樂(lè )，我迫不及待地點(diǎn)開(kāi)瀏覽器，照著(zhù)屏幕輸了個(gè)網(wǎng)站。網(wǎng)站打開(kāi)后，我十分焦急地死死盯著(zhù)屏幕，上下飛快地翻著(zhù)頁(yè)面，最后在最底下找到了我要找的。我長(cháng)長(cháng)地舒了口氣，點(diǎn)開(kāi)網(wǎng)站，慢悠悠地抄了起來(lái)。

　　網(wǎng)絡(luò )讓我們的信息傳輸更加快捷。

　　手機

　　時(shí)間較晚了，但桌子上的作業(yè)依舊成堆，我飛快地翻著(zhù)資料書(shū)，但始終沒(méi)有它們的蹤影。

　　“爸，手機給我！”我氣得大喊一聲。手機一來(lái)，我就拿了過(guò)來(lái)，本想打開(kāi)瀏覽器卻因過(guò)于激動(dòng)而點(diǎn)錯了幾次�！斑@都是什么書(shū)，這都沒(méi)有�！蔽野选癵etmad”這個(gè)短語(yǔ)輸進(jìn)去后，立刻蹦出了這個(gè)短語(yǔ)的意思，我不由得感嘆：還是手機有用！

　　手機，讓我們日常生活中的信息傳遞更加方便。

　　MP3

　　窗外的風(fēng)景不斷變換，但更多的是黑漆漆的田野，和火車(chē)內的顏色相映襯，我又喝了口咖啡，繼續看著(zhù)窗外的`夜景。

　　“嘿，玩會(huì )兒吧�！鄙箱佂蝗簧斐鲆粋�(gè)腦袋�！靶邪�，聽(tīng)會(huì )兒歌吧�！蔽姨嶙h�！昂�！”上鋪一下子鉆進(jìn)了我的被窩，我拿出了MP3，插上耳機和他一起在音樂(lè )中進(jìn)入夢(mèng)鄉。

　　MP3，讓我們在無(wú)趣的時(shí)候獲得些許樂(lè )趣。

　　科技在改變我們的生活，我們也在發(fā)展科技。只有合理運用，我們的生活才會(huì )更好。

科技的作文 篇7

　　一觸即“發(fā)”的時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨，當科技的發(fā)展正逐步浸染社會(huì )的方方面面之時(shí)，當信息化正漸漸改變著(zhù)人類(lèi)生活方式之時(shí)，我們，人類(lèi)，也正不覺(jué)中面臨著(zhù)信息桎梏的挑戰，迷失于物的沉溺而失了一顆真心。

　　千百年來(lái)，我們探究人性。所謂文學(xué)的真正意義便是發(fā)掘那精神高地，讓心靈充盈，讓人性溫暖本蒼白的世界。然而，時(shí)代的發(fā)展卻讓我們逐步迷失“惻隱之心”。所作所為的工具理性被無(wú)限放大。就如庫克所擔心的那樣“如機器人般無(wú)同情心，罔顧后果”。在歷史上便有著(zhù)這般的情景�？ǚ蚩üP下的格里高爾看似玩笑，實(shí)則是夸張了的物質(zhì)第一的社會(huì )寫(xiě)照。人性的冷漠卻在當今又初露端倪。物質(zhì)社會(huì )的增長(cháng)帶來(lái)的是無(wú)限的欲望。人性的貪婪，或者說(shuō)是窮怕了的后遺癥讓功利性愈發(fā)的明顯。而這勢必會(huì )帶來(lái)情感的缺失。某種程度上，這和法家社會(huì )下的人性一樣，冷漠無(wú)感。缺乏真實(shí)感動(dòng)的生命必將變得麻木可怕。這更是人的可悲，我們本著(zhù)讓世界充滿(mǎn)愛(ài)的目標，卻竟然在完全地背道而馳。常說(shuō)人是有情感的動(dòng)物，若是連同情他人都難以做到，又何談社會(huì )的和諧與精神的高尚？

　　同情人是為人的情感基礎，但仍可大而化之。那是一種對萬(wàn)千生靈的同情，那是以生命自居，與萬(wàn)物共情的寬廣。諷刺的便是，在幾千年前的古代，沒(méi)有信息化的便捷，老莊便提出齊物思想，將人與自然萬(wàn)物視作同等的個(gè)體。每一個(gè)人只是以生命的形式存在，每一個(gè)生靈都值得被溫柔以待。而“逸豫亡身”，人性的劣根性在這時(shí)代下盡顯。失了靈魂，如僵尸般追逐蕓蕓之“樂(lè )”，麻木冷漠，甲殼蟲(chóng)的悲劇并非虛妄。而人們，無(wú)所知著(zhù)。

　　情感的缺失只是其一，而更為可怕的是個(gè)體意識的消磨。所謂“本立而根生”，價(jià)值觀(guān)是人主觀(guān)意識的行為準則，它的消磨是足以令人生畏的。就如現在我們已經(jīng)很少能看到“吾日三省吾身”的自律。正如所梭羅所說(shuō)的那般“我們正被生活瑣碎消磨著(zhù)”，忙碌的節奏下作為蕓蕓眾生踏上一條不斷重復的路。這樣的人自然是活著(zhù)的，但個(gè)體的特征與意義何在？到最后都不過(guò)一點(diǎn)灰塵消失在空氣之中。就如前不久的天眼之父去世所引起的'盲目跟風(fēng)，又不禁讓我想起楊絳先生去世之后令人震驚的朋友圈的轟炸現象。這是一種自我價(jià)值體系的消殆。這樣下的人必然會(huì )恐懼時(shí)間的流失，生命的短暫，不得為人們注視的人生似乎便失去了價(jià)值。因此活著(zhù)對他們而言不過(guò)行尸走肉。而更為可怕的，可能是如計算機一般那些失了控的例外。沒(méi)有價(jià)值觀(guān)的人是無(wú)所畏懼的，這不是說(shuō)自由，而是空虛靈魂的生命之“輕”。不計后果，沒(méi)有約束，何其可怕！

　　但就如庫克所說(shuō)這一切尚在“擔心”層面。畢竟后人的環(huán)境由今人創(chuàng )造，我們處在這樣一個(gè)充滿(mǎn)機遇的時(shí)代，也正目睹著(zhù)一個(gè)個(gè)如魯迅先生那般的清醒者發(fā)出金玉之聲，深情呼喚。重拾人性的溫度，追尋價(jià)值理性高地，讓我們在真實(shí)的感動(dòng)下砥礪前行！

科技的作文 篇8

　　人是大自然的一件杰作。每個(gè)人都是從一個(gè)細胞開(kāi)始，發(fā)展成能跑會(huì )跳、有不同思想感情的個(gè)體，是非常奇妙的事情。大自然賦予了每個(gè)孩子天賦，如同種子，在合適的條件下自然會(huì )從沉睡中蘇醒，展露生機。父母要做的，就是提供順應寶寶自然成長(cháng)模式的營(yíng)養，激發(fā)孩子內在的自然天賦。

　　數百年來(lái)，科技的發(fā)展不斷從自然中汲取靈感，人們比以往更有機會(huì )分享源于自然的領(lǐng)先科研成果。同樣，科技也引領(lǐng)營(yíng)養理念步入“自然新時(shí)代”，為孩子們開(kāi)啟更加健康的未來(lái)。

　　自然營(yíng)養的代表理念之一：喂哺也要遵循自然

　　初生的前2年，正是寶寶快速生長(cháng)的黃金期，需要優(yōu)質(zhì)充足的營(yíng)養支持。 為此不少媽媽為寶寶制定了詳細的喂哺方案，希望寶寶每一餐都能吃得多些再多些，一旦寶寶吃少沒(méi)有達到“媽媽的標準”，就會(huì )“軟硬兼施”，硬逼寶寶吃完所有的食物。其實(shí)這樣的“過(guò)度喂養”會(huì )產(chǎn)生過(guò)猶不及的后果。因為寶寶的消化吸收系統尚未發(fā)育成熟，特別是胃容量較小，如果每餐吃得過(guò)量，不但可能會(huì )造成寶寶嘔吐腹瀉，影響新食物的引入，長(cháng)此以往甚至可能導致肥胖。其實(shí)寶寶有他自然飲食模式，最先進(jìn)的喂哺理念是少食多餐，既順應寶寶飲食自然模式同時(shí)確保充足營(yíng)養。

　　這種少食多餐的喂哺方式有助于讓孩子順利適應其他食物的質(zhì)地和味道，順利引入輔食，減少挑食；同時(shí)可以避免孩子因過(guò)度喂養而肥胖，有效解決高營(yíng)養需求與弱消化吸收能力之間的矛盾，有助建立長(cháng)期的健康飲食習慣。

　　不僅營(yíng)養要順應自然，喂哺方式也要順應寶寶自身的需求，唯有充足的營(yíng)養加上科學(xué)健康的`飲食習慣才能有助寶寶更健康自然的成長(cháng)。

　　啟賦科學(xué)喂哺方案，培養健康飲食習慣

　　惠氏全新產(chǎn)品啟賦配方奶首創(chuàng )少食多餐的Natural Fit科學(xué)喂哺方案，適應寶寶的較小的胃容量，培養健康的飲食習慣。

　　為引入輔食和增加食物多樣性留出空間

　　避免過(guò)度飲食，有利于建立日后健康的飲食習慣及維持健康體重

　　無(wú)蔗糖，幫助寶寶養成口味清淡的健康飲食習慣

　　啟賦倡導的少食多餐的科學(xué)喂哺方案，遵循“自然營(yíng)養”理念，根據寶寶身體發(fā)育不通同階段度量身定制，將自然的營(yíng)養與科學(xué)的喂哺方案完美融合，必能激發(fā)寶寶自身成長(cháng)原動(dòng)力，讓他更加健康地成長(cháng)，充分釋放自然天賦。

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