科技節作文

實(shí)用的科技節作文【優(yōu)】

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的科技節作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

科技節作文 篇1

　　一年一度的科技節又如期來(lái)臨，今年，學(xué)校為我們組織了豐富多彩的活動(dòng)，有瓶子搭高、賽車(chē)等，最激動(dòng)人心、也最另人難忘的是瓶子搭高活動(dòng)。

　　瓶子是同學(xué)們事先準備好的`，比賽那天，所有的瓶子都被運到了草坪上。同學(xué)們先把瓶子按大小、形狀和種類(lèi)分好，再把大的瓶子裝滿(mǎn)水以增加重量。接著(zhù)，我們就開(kāi)始搭瓶子，先把最大最重的瓶子放在最底層，接著(zhù)再堆放中等大小的瓶子，最上一層擺放最輕最小的瓶子。

　　眼看所有的瓶子都被搭起來(lái)的時(shí)候，不巧，一陣風(fēng)吹過(guò)，把我們搭的瓶子全吹倒了，唉，真遺憾，我們只好再搭一遍。但由于時(shí)間少了，別的班勝利了。

　　雖然我們班搭了兩遍才搭好，但我們班還是搭成了。我們體會(huì )到了失敗的滋味，但更加體會(huì )到了成功的喜悅。更重要的是，同學(xué)們都明白了一個(gè)道理：只要齊心協(xié)力，團結起來(lái)，就一定能取得勝利。

科技節作文 篇2

　　2300年，我經(jīng)過(guò)超時(shí)空隧道來(lái)到一個(gè)巨型圓頂的球型科技實(shí)驗室中，三天的穿越并沒(méi)有沖刷掉我的新型的秘密工具研究方案，一群機械實(shí)驗師把我帶到了隱秘的地下，與我一起開(kāi)始了對引力控制器的研究。

　　經(jīng)過(guò)一天一夜的苦戰，我終于接好了最后一根“引力納米線(xiàn)”。我的助手告訴我這項新發(fā)明將很快植入到“安卓第1012代機器”以及“蘋(píng)果第1012代機器”中，透過(guò)玻璃電子窗我看到兩種類(lèi)型的引力控制裝置逐漸誕生�！鞍沧康�1012帶攜引力控制裝置機器”外形頗像機械型的蜘蛛，其“引力納米線(xiàn)”便包含在“蜘蛛腳”中，外層是隔熱抗寒抗高壓的金屬材料，行動(dòng)便捷，帶變形功能。原本覺(jué)得應該無(wú)可挑剔了，可是仔細一看，忽略了一點(diǎn)，這個(gè)型號的機器略大了一點(diǎn)。唉，塞翁失馬，焉知非福，就將錯就錯吧，因為這種大小可比飛機那動(dòng)力機小多了，于是我們到飛機場(chǎng)找了一家比較廢舊的飛機（那時(shí)飛機已經(jīng)遍地都是）來(lái)試了試，機械助手們將引擎拆下，換上我的`新發(fā)明，飛機在我的遙控下緩緩上升，并能夠降落。這時(shí)我才松了口氣——這20年的努力總算沒(méi)有白費。

　　我一時(shí)心血來(lái)潮，想馬上看看“蘋(píng)果版”的，但助手們說(shuō)“蘋(píng)果版”的尚未研制出，我有些失望。在五星級科技客房中住了一晚后，這一天早上起得特別早，“咚咚咚”的敲門(mén)聲吵得我連刷牙都沒(méi)來(lái)得及，就急忙去開(kāi)門(mén)，“啊，朱先生，您期盼已久的‘蘋(píng)果版引力控制器’終于完成組裝了，助手們叫您去看一下，看看哪里還需改進(jìn)的�！蔽掖┖靡路�，來(lái)不及洗漱便開(kāi)著(zhù)噴射節能車(chē)到了成品室。讓我欣慰的是“蘋(píng)果版”的引力控制器吸取了“安卓版”的教訓，體型變小很多，功能也變全了，而且帶有節能動(dòng)力系統，裝上后行駛速度可以提升20倍。當然，還有一點(diǎn)就是這個(gè)類(lèi)型的機器達到了人的意識，無(wú)需人工控制操縱。我們拿了很多交通工具做了實(shí)驗，其成效異常顯著(zhù)，我的助手們也非常滿(mǎn)意，大家的臉上露出了抑制不住的喜悅，我們的努力沒(méi)有白費……

　　幾天后，我揮手告別幾天來(lái)一直幫助我的助手們，坐上了返回21世紀的“穿梭機”，帶著(zhù)我的成果返回到21世紀。如今它們正效力于各行各業(yè)中，人們的居住不再擁擠，因為你可以住在云中，汽車(chē)可以與飛機一爭高下，更主要是節省了能源，就像飛機上升無(wú)需燃燒石油，建筑不再需要起吊機，等等……

　　科技的改革尚未成功，我很快又投入到了下一項研究當中……

科技節作文 篇3

　　今天下午，我校舉行了科技節的開(kāi)幕活動(dòng)，各個(gè)環(huán)節都非常精彩，操場(chǎng)上笑聲不斷。

　　在滕校長(cháng)為我們介紹完遠道而來(lái)的一位英國老師后，在同學(xué)們的熱烈掌聲中，我們迎來(lái)了“瘋狂家族”�！隘偪窦易濉钡某蓡T們奔上了司令臺，其中一個(gè)大哥哥告訴大家我們可以叫他“彈頭老師”，還提醒我們別叫成“大頭老師”，同學(xué)們因他的幽默而笑歡了。在有趣的自我介紹后，彈頭老師讓一個(gè)力量很大的吹風(fēng)機吹起了一個(gè)小球，霎時(shí)間讓全場(chǎng)沸騰了。隨后，的彈頭老師給我們看了當干冰放在水里的樣子，告訴我們了當干冰變成霧時(shí)其實(shí)是二氧化碳等關(guān)于科學(xué)的有趣的道理。

　　科技節開(kāi)幕式結束了，可同學(xué)們還十分的'回味開(kāi)幕式上的各種科學(xué)小實(shí)驗，就更加期待科技節中的活動(dòng)了。

科技節作文 篇4

　　5月19日，是一個(gè)令人難忘的日子，令所有逸夫小學(xué)師生難忘的日子。就在今天我校成功的舉辦了鐵西區科技節開(kāi)幕儀式。

　　就在今天，我也成了逸夫小學(xué)的`“名人”。在科技展示過(guò)程中，我們學(xué)校的一架搖控飛機由于意外失控了，遠遠地離開(kāi)了我們的視線(xiàn)。就在全校領(lǐng)導及師生嘆息、焦急的時(shí)刻，一個(gè)高大的身影出現在逸夫小學(xué)的校門(mén)口，只見(jiàn)那人手舉一架飛機模型。聽(tīng)主任說(shuō)，他是五年一班家長(cháng)，在自家樓下發(fā)現了飛機，聽(tīng)女兒說(shuō)起今天學(xué)校開(kāi)科技節，就料定是我們學(xué)校的，就在第一時(shí)間給送了回來(lái)。當主任感謝他時(shí)，他還說(shuō)：“這是應該的，換成哪位家長(cháng)都會(huì )送回來(lái)的�！�

　　“張皓瑜！五年一班哪名同學(xué)叫張皓瑜？”全班同學(xué)都靜靜地看著(zhù)我。石校長(cháng)興沖沖地走進(jìn)教室，沖著(zhù)我就來(lái)了，我都嚇呆了，還好同桌拉了我一下，我才從座位上強站起來(lái)。石校長(cháng)說(shuō)：“來(lái)，校長(cháng)和你握握手，表示對你及家長(cháng)的感謝，你一定要把感激之情傳達給父親。謝謝你的父親為學(xué)校做的貢獻�！蔽耶敃r(shí)是一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)，只知道自己的臉燙燙的，嘴巴疆疆的。校長(cháng)走了好一會(huì )我才回過(guò)神來(lái)，心里話(huà)美滋滋的，心想：老爸，你真是我的好爸爸，回家一定好好犒勞你。

科技節作文 篇5

　　對電器癡迷的老爸經(jīng)常給我普及各種電學(xué)知識，已經(jīng)帶著(zhù)我做了不少相關(guān)的實(shí)驗與小制作。上次的磁鐵小實(shí)驗過(guò)后，老爸說(shuō)：大的馬蹄形的磁鐵磁力會(huì )更大，能帶動(dòng)通電線(xiàn)圈轉動(dòng)，而這也就是家用電器電機的工作原理。多么期待��！今天老爸終于有時(shí)間再次帶著(zhù)我探究科學(xué)的奧秘了。

　　吃過(guò)早餐后，我與老爸忙著(zhù)準備必需的材料：馬蹄形的磁鐵、1號電池2個(gè)、漆包線(xiàn)一卷、鐵絲、電線(xiàn)1米、細砂紙1張、開(kāi)關(guān)1個(gè)、電工膠布一卷、萬(wàn)用表1個(gè)、木板1塊。

　　材料準備齊全后，我與爸爸便開(kāi)始了以下的實(shí)驗步驟：

　　1、做電線(xiàn)圈。用一頭大一頭小的茶杯做“繞線(xiàn)器”，繞上近20圈漆包線(xiàn)，線(xiàn)的兩頭各留出近1米長(cháng)待用，中間穿上一根鐵絲作轉動(dòng)軸；

　　再把漆包線(xiàn)其中1端近1米長(cháng)的部分用細砂紙把表面的油漆打磨干凈，然后再緊密纏繞在先用電工膠布包裹（以防漏電）的一端鐵絲軸上，另一端漆包線(xiàn)不打磨油漆便纏繞于鐵絲軸之后，用小刀輕輕刮去一側的油漆。（因無(wú)換向片，用刮去部分油漆的方式導致線(xiàn)圈通電時(shí)有時(shí)無(wú)，以代替換向片的作用）

　　2、做支架。用鐵絲彎曲成一個(gè)支架，用膠布固定在底板上；10公分的軟電線(xiàn)兩根，兩頭均割掉塑料絕緣層，彎成S形鉤狀，一頭用膠布與支架固定，另一頭穿上鐵絲軸。

　　3、讓電線(xiàn)圈通電。兩根1號電池用膠布纏在一起，固定在地板上，露出兩極；1米長(cháng)的漆包線(xiàn)2根，兩頭同樣用砂紙打磨掉油漆，與電池的兩極用膠布裹住，另一頭纏在電線(xiàn)的彎鉤上。用萬(wàn)用表第一次測試全線(xiàn)是否通電。

　　4、安開(kāi)關(guān)。在電池的一側安上一個(gè)開(kāi)關(guān)，不用的時(shí)候關(guān)閉開(kāi)關(guān)，以節約電流。再次用萬(wàn)用表測試安裝開(kāi)關(guān)的情況下是否正確。

　　5、制造磁場(chǎng)。在電線(xiàn)圈的正下方安裝馬蹄形磁鐵，用膠布固定在底板。

　　一切準備就緒后，我們啟用開(kāi)關(guān)，開(kāi)通電源，然后我們便觀(guān)察到驚奇的一幕：電線(xiàn)圈快速地不斷地轉動(dòng)起來(lái)。我高興地跳起來(lái)，趕緊喊老媽一起來(lái)分享我們的開(kāi)心時(shí)刻。然后老爸再次出場(chǎng)詳細地給我講解其中的電磁學(xué)的原理：首先帶電的線(xiàn)圈導體在磁場(chǎng)的作用下會(huì )產(chǎn)生磁力；帶電的環(huán)形線(xiàn)圈產(chǎn)生相反的電流；在磁場(chǎng)的作用下相反的電流受到的磁力一個(gè)向上、一個(gè)向下，于是電線(xiàn)圈在上下力的拉動(dòng)中便不停地轉動(dòng)起來(lái)。這就是電機的工作原理，原來(lái)洗衣機、冰箱就是這樣在動(dòng)力的作用下為我們的.生活服務(wù)的。（實(shí)驗轉動(dòng)現象見(jiàn)視頻附件）

　　從準備材料到最終完成實(shí)驗，總共花了4個(gè)多小時(shí)的時(shí)間，雖是由老爸在一旁指導，但從頭到尾都由我親自完成，其中過(guò)程反復曲折，如先用小刀刮絕緣層，發(fā)現太慢了且不安全，便換成細砂紙打磨速度便快多了；先用礦泉水瓶子繞線(xiàn)圈，發(fā)現繞完后退不下來(lái)，然后換成一頭大一頭小的的杯子，繞完線(xiàn)后從小的這頭很容易退下來(lái)；最讓我頭疼的環(huán)節是因為條件簡(jiǎn)陋，無(wú)電池盒，自制的電流系統常因接觸不良而不通電，反反復復地檢查與測試才最終讓電流全線(xiàn)貫通，雖然急躁了好多次，甚至不想做了，但最終還是成功了！這次的實(shí)驗讓我明白了科學(xué)的道路上沒(méi)有平坦道路，需要我們認真耐心地反復實(shí)驗才能接近成功的邊緣！非常感謝老爸的耐心指導與陪伴！期待下次實(shí)驗的來(lái)臨！

科技節作文 篇6

　　今天是“六·一”兒童節，是我最盼望的節日，我們學(xué)校要舉辦科技節活動(dòng)。

　　一大早，我們都帶著(zhù)自己制作的遮陽(yáng)帽來(lái)到學(xué)校操場(chǎng)上�？�，有的同學(xué)的帽子像皇帝的王冠、有的像博士帽、有的像巫師帽……我還看到一個(gè)高年級大哥哥的帽子就是一個(gè)用彩紙做的變形金剛，真是太有創(chuàng )意了！

　　科技節開(kāi)幕了，我們全校同學(xué)一起做了“人浪”游戲，一個(gè)班接一個(gè)班的.大喊“啊……”，聲音此起彼伏，特好玩。接下來(lái)，我還體驗了孔明鎖，可是我們小組怎么也拼不出來(lái)，同學(xué)們都非常著(zhù)急，正在我們討論得熱火朝天的時(shí)候，廣播里傳出了請到下一個(gè)體驗區的聲音，我只好遺憾地走了。

　　科技節上還有好多有趣的活動(dòng)，可是由于時(shí)間原因我沒(méi)有一一體驗，今天的科技節讓我長(cháng)了不少見(jiàn)識，真希望以后學(xué)校能多開(kāi)展這樣的活動(dòng)，豐富同學(xué)們的科技知識。

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