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國旗下講話(huà)（精選23篇）
在現在社會(huì )，我們越來(lái)越需要講話(huà)稿，講話(huà)稿可以起到整理講話(huà)者的思路、控制時(shí)間的作用。寫(xiě)講話(huà)稿的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的國旗下講話(huà)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
國旗下講話(huà) 1
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！即將到來(lái)的10月24日是聯(lián)合國日。1947年，聯(lián)合國大會(huì )決定，把10月24日定為聯(lián)合國日。聯(lián)合國的宗旨是維護國際和平與安全，全世界人民也為這一目標進(jìn)行著(zhù)不懈地努力。 中國五千年悠久的歷史，也深深烙印著(zhù)一場(chǎng)場(chǎng)戰爭帶來(lái)的屈辱。從鴉片戰爭到八國聯(lián)軍侵華，從九一八事變到南京大屠殺，一次次戰爭，一次次屈辱，我們的祖國已是傷痕累累。走過(guò)歷史的泥濘，推開(kāi)現代的大門(mén)，我總天真地以為先秦的親仁善鄰，國之寶也是普天下人們共同的和平追求，但1980年的兩伊戰爭，1990年的海灣戰爭，波黑戰爭，巴以爭端，9.11恐怖事件，美軍進(jìn)攻伊拉克，和最近發(fā)生的俄羅斯攻打格魯吉亞等一場(chǎng)場(chǎng)戰爭，卻使一些國家和地區仍然被籠罩在戰火之中。
世界不要戰爭，人類(lèi)需要和平。我們人類(lèi)擁有共同的家園。我們每一位成員都有相似的面孔，我們的血管里都涌動(dòng)著(zhù)鮮紅的.血液。如果地球是母親，那么黃皮膚、白皮膚、黑皮膚又何嘗不是兄弟姐妹？為什么我們可以共同擁有一位母親，可以共同接受日月光華的沐浴，卻不能共同擁有一片安寧而和平的天空呢？雖然我們無(wú)法控制世界的腳步，但我們可以從身邊的小事做起，從身邊做起，明辨是非，分清善惡，規范自己的行為。今天要為構建一個(gè)文明的校園努力，明天我們要為構建一個(gè)和平的世界而付出。
同學(xué)們，維護和平，需要寬容，更需要實(shí)力。讓我們勿忘國恥，珍惜和平，共同行動(dòng)起來(lái)，共鑄和平美好明天！我的講話(huà)完畢，謝謝大家！
國旗下講話(huà) 2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
今天是聯(lián)合國日。xx年前，也就是1945年10月24日，聯(lián)合國在世界反法西斯戰爭勝利的凱歌聲中正式成立。聯(lián)合國是一個(gè)統一的世界性綜合性的政府間國際組織，截止今年有193個(gè)會(huì )員國。聯(lián)合國大會(huì )總部所在地是美國紐約、瑞士日內瓦、奧地利維也納、肯尼亞內羅畢。聯(lián)合國作為當今世界最大、最重要、最具代表性和權威的國際組織，其國際集體安全機制的功能已經(jīng)得到國際社會(huì )的普遍認可。中國是安理會(huì )的五個(gè)常任理事國之一。
聯(lián)合國的宗旨是：維護國際和平與安全；發(fā)展國際間以尊重各國人們平等權利及自覺(jué)原則為基礎的友好關(guān)系；進(jìn)行國際合作，以解決國際間經(jīng)濟、社會(huì )、文化和人道主義性質(zhì)的問(wèn)題，促進(jìn)對全人類(lèi)的人權和基本自由的尊重。
模擬聯(lián)合國活動(dòng)現在已經(jīng)風(fēng)靡全世界。參與者有大學(xué)生、高中生，乃至初中生。大家就和平與安全、恐怖主義、人權、環(huán)境、貧窮與發(fā)展、貨幣政策、石油危機、全球化、公共衛生等各國普遍關(guān)注的難點(diǎn)、熱點(diǎn)話(huà)題展開(kāi)積極的討論。這是一種體驗式的活動(dòng)，代表們融入了外交情境，閱讀背景資料、會(huì )場(chǎng)上書(shū)寫(xiě)大量文件、聽(tīng)取發(fā)言、闡述觀(guān)點(diǎn)這些都對學(xué)生的英語(yǔ)水平提出了很高的要求。涉及歷史、地理、數學(xué)、文化、經(jīng)濟、軍事、自然科學(xué)等知識，并與大會(huì )要討論的問(wèn)題緊密結合，思考各個(gè)要素之間的聯(lián)系。這樣就打破了學(xué)科間的壁壘，形成了豐滿(mǎn)完整的知識體系。原聯(lián)合國秘書(shū)長(cháng)安南說(shuō)：聯(lián)合國依靠世界上每個(gè)人的努力而存在，尤其是像你們這樣的青年。這個(gè)世紀，不久就會(huì )是你們的'。當今的年輕人將是未來(lái)決策的制定者。模擬聯(lián)合國活動(dòng)讓青年人的領(lǐng)袖才能得到鍛煉。中國的年輕人應該為迎接國際化的挑戰做好充分的準備。
在我市，舟山中學(xué)先行實(shí)施了模擬聯(lián)合國活動(dòng)，我校也派出代表團進(jìn)行了觀(guān)摩學(xué)習。目前我校也已經(jīng)把模擬聯(lián)合國活動(dòng)提到議事日程上。今日一中，學(xué)生利用寒暑假去過(guò)英國、美國，香港等地的學(xué)校交流訪(fǎng)問(wèn)，高二的代表團現正在日本做訪(fǎng)問(wèn)。今年春節過(guò)后本屆高一學(xué)生代表團還將赴香港結對學(xué)校交流，明年暑假有更大的選擇余地去美國、英國或澳大利亞等國家訪(fǎng)問(wèn)。讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。打開(kāi)一扇窗，提供一個(gè)舞臺，愿大家關(guān)心世界，擁有國際視野。
國旗下講話(huà) 3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!今天我演講的題目是《擁有健康心理,享受快樂(lè )人生》。
心理學(xué)說(shuō)：人的健康一半是身體健康，一半是心理健康。然而在日常生活中，人們常常重視身體健康，而忽視心理健康問(wèn)題。
現代社會(huì )，競爭激烈，學(xué)習、工作負擔重，生活節奏日益加快，人際關(guān)系復雜，越來(lái)越多的人由此產(chǎn)生了心理問(wèn)題，心理健康受到極大地威脅或損害。在我們的周?chē)�，有的人脾氣暴躁，常常無(wú)端發(fā)火，因瑣碎小事甚至與人爭吵;有的人感到孤獨寂寞，意志消沉，整天無(wú)所事事，迷戀網(wǎng)吧，厭學(xué)情緒嚴重;有的人自卑，心理脆弱，總覺(jué)得自己不如別人;有的人目空一切，惟我獨尊，對人苛刻，認為別人都不如他，對于別人善意的批評和勸告拒不接受。
其實(shí)這些現象都與當事者的心理是否健康密切相關(guān)。心理是否健康，小而言之，影響著(zhù)一場(chǎng)考試的得失，影響著(zhù)一場(chǎng)比賽的勝負;大而言之，影響著(zhù)學(xué)習和生活，影響著(zhù)班級、學(xué)校的和諧，社會(huì )的安定。
那么我們怎樣才能擁有健康的心理呢?
第一，要正確地認識自己，不要自卑，也不要自負。要相信自己，天生我材必有用，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)。要正確面對挫折或失敗，再漫長(cháng)的路也總有盡頭，再絕望的事也總有希望，要相信失敗是成功之母，飽經(jīng)風(fēng)霜、歷經(jīng)坎坷的人比一帆風(fēng)順的人更能忍受挫折，更能有所作為。要肯定自己的優(yōu)點(diǎn)，努力改進(jìn)自己的.缺點(diǎn)，萬(wàn)萬(wàn)不可妄自菲薄，或者企圖采取過(guò)激的言行來(lái)解決問(wèn)題。
第二，要學(xué)會(huì )正確與人交往，建立和諧的人際關(guān)系。和諧的人際關(guān)系來(lái)自于對別人的愛(ài)心，來(lái)自于對別人的尊重。要積極助人，與人合作，寬宏大度，善解人意。廣交朋友，進(jìn)行正常的異性交往，學(xué)會(huì )與人良好地溝通。學(xué)會(huì )把你的快樂(lè )與老師、同學(xué)分享，你會(huì )得到更多的快樂(lè );學(xué)會(huì )把你的意見(jiàn)與別人溝通，你會(huì )得到許多有益的忠告;與人分享快樂(lè )，快樂(lè )會(huì )加倍，與人分擔痛苦，痛苦會(huì )減半。多給別人力所能及的幫助，多尊重別人，多體諒別人，善于接納別人的意見(jiàn)和建議。學(xué)會(huì )真誠地對人微笑。真誠地微笑會(huì )使你的自信，贏(yíng)得別人更多的尊重。
第三，要學(xué)會(huì )調節情緒。下面介紹幾種供大家參考：
(1)要學(xué)會(huì )克制憤怒。遇到煩惱事不要逃避，應想辦法努力去解決，不要遷怒于他人，也不要寄托希望于別人的幫助。
(2)要學(xué)會(huì )自我排解。通過(guò)自我暗示、自我安慰走出情緒陰影。要學(xué)會(huì )用積極的語(yǔ)言暗示安慰自己，使自己的情緒快速地安定下來(lái)，為自己添加樂(lè )觀(guān)向上的情緒能量。
(3)要學(xué)會(huì )傾訴釋放法。當自己的情緒難以自我排解和控制時(shí)，可以向值得信任的老師或者同學(xué)傾訴、痛哭、宣泄等，或者求助于學(xué)校的心理輔導老師。
同學(xué)們，我們不僅要有真才實(shí)學(xué)，而且還要有良好的社會(huì )適應能力和敢于競爭的良好心態(tài)，這就要求我們要時(shí)刻關(guān)注自己的心理問(wèn)題，并及時(shí)地處理和解決，預防自身心理疾病的發(fā)生，做一名心理健康的中學(xué)生，共同營(yíng)造健康、和諧的校園。
最后祝愿所有的老師和同學(xué)們都能擁有一顆健康的心理，陽(yáng)光的心態(tài)，來(lái)享受快樂(lè )幸福的人生吧!
國旗下講話(huà) 4
尊敬的領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
大家上午好！
我是傳媒藝術(shù)系xx高職多媒體專(zhuān)業(yè)的學(xué)生楊緒龍，愛(ài)好繪畫(huà)的我初中畢業(yè)后，由于對應試教育沒(méi)有任何興趣，在家長(cháng)的強力反對下選擇了職業(yè)學(xué)校。進(jìn)入職教中心校后，我一直抱著(zhù)這樣一個(gè)想法：一個(gè)人能否成才除了學(xué)校的因素外，主要在于自己努力。
在學(xué)校，我非常喜歡我的專(zhuān)業(yè)，我和幾個(gè)同樣愛(ài)好繪畫(huà)的`同學(xué)一起成立了學(xué)校動(dòng)漫社，XX年，舉辦了“動(dòng)漫社首屆繪畫(huà)大賽”。當時(shí)選擇的比賽材料是純棉白色t恤衫，在t恤衫上作畫(huà)，由于件件都屬于獨一無(wú)二的原創(chuàng )，繪成的作品得到很多老師、同學(xué)的歡迎，在學(xué)校的大力支持下，我們的作品進(jìn)入了校園“銷(xiāo)售市場(chǎng)”，并逐步把帆布鞋、包包、帽子、枕套等都納入繪畫(huà)范圍，使作品和產(chǎn)品的品種、門(mén)類(lèi)、內涵等更加豐富多彩。隨著(zhù)業(yè)務(wù)的擴大，我把目標轉移到校外，不到一周就找到了四家代銷(xiāo)店鋪，一直向他們供貨，平均每個(gè)月能夠賺到XX—3000元左右。擁有了創(chuàng )業(yè)的“第一桶金”。
XX年，學(xué)校貫徹“以創(chuàng )業(yè)促就業(yè)，以就業(yè)引創(chuàng )業(yè)”的方針，從“觀(guān)念引導、能力提升、平臺搭建”三個(gè)環(huán)節大力開(kāi)展創(chuàng )業(yè)教育。我拿出自己全部的積蓄購置了大量動(dòng)漫產(chǎn)品，利用圣誕節在學(xué)校出售。一次偶然的機會(huì )，我在網(wǎng)上了解到“咪偶不織布”這一產(chǎn)品，當時(shí)，我抱著(zhù)一種嘗試的心理進(jìn)了一批貨在漫展上出售，光靠“咪偶不織布”一個(gè)禮拜就賺足了四千多。我立馬想到壟斷渠道銷(xiāo)售，因為咪偶總公司的主導思想是“畢業(yè)大學(xué)生帶動(dòng)在校大學(xué)生創(chuàng )業(yè)實(shí)踐”，以大學(xué)生為主體消費市場(chǎng)，力求給大學(xué)生一個(gè)門(mén)檻較低的創(chuàng )業(yè)機會(huì )，在校園內進(jìn)行創(chuàng )業(yè)實(shí)踐，為走入社會(huì )打下基礎。他們最終答應了我真誠的請求，給予了一個(gè)月的試銷(xiāo)售權。我把賺的四千多元錢(qián)全部用來(lái)進(jìn)貨，首先想到的是打開(kāi)學(xué)校的市場(chǎng)。
由于沒(méi)有任何經(jīng)驗，對產(chǎn)品不是很了解，我鼓起勇氣與商鋪老板詳細地介紹產(chǎn)品和銷(xiāo)售模式后，店主爽快地答應了。有了第一家的成功，信心倍增，在一個(gè)星期的時(shí)間里，跑遍了常熟地區大大小小的學(xué)校和商家，成功與21家店鋪合作。不到一個(gè)月就把常熟的代理權拿了下來(lái)，這一個(gè)多月的銷(xiāo)售業(yè)績(jì)達到了兩萬(wàn)元。在這段時(shí)間學(xué)校提供的店鋪“極度動(dòng)漫工坊”也早已試營(yíng)業(yè)半個(gè)多月了，在生活創(chuàng )業(yè)園里面，一直是經(jīng)營(yíng)情況最好的一家。
國旗下講話(huà) 5
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！今天，我國旗下講話(huà)的題目是《踐行志愿服務(wù)，辦好文明校運》。
在2008年北京奧運會(huì )和2013年南京亞青會(huì )上，有一群人，他們遍布賽場(chǎng)內外，甚至大街小巷；人們親切地稱(chēng)他們“小紅帽”、“紅馬甲”；他們互不相識，但有著(zhù)共同的信仰：奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步；他們沒(méi)有冠軍的光環(huán)，但更值得尊重；他們就是青年志愿者。
2000年，共青團中央、中國青年志愿者協(xié)會(huì )共同決定把3月5日作為“中國青年志愿者服務(wù)日”。把“志愿者”定義為：志愿貢獻個(gè)人的時(shí)間、精力，在不謀求物質(zhì)報酬的前提下，從事社會(huì )服務(wù)事業(yè)，為推動(dòng)社會(huì )進(jìn)步提供服務(wù)的人。
也許“不謀求物質(zhì)報酬”、“推動(dòng)社會(huì )進(jìn)步”這些定義聽(tīng)起來(lái)很大、很遠，甚至讓人懷疑是不是要求太高了？其實(shí)志愿者離我們并不遙遠，我校的許多同學(xué)都是優(yōu)秀的志愿者。在省淳中百年校慶期間，262名青年志愿者參加了校慶志愿服務(wù)，他們發(fā)揮自身優(yōu)勢，無(wú)私奉獻、腳踏實(shí)地地做好各自的工作。第一次做志愿者的他們可能還不夠專(zhuān)業(yè)、不夠成熟，但他們的.熱情與踏實(shí)贏(yíng)得了歷屆校友認可。在此，我提議：讓我們以熱烈的掌聲向他們表示感謝和鼓勵！
11月2日，我校將舉行校運動(dòng)會(huì )，已有180名同學(xué)申報志愿者。相信有了他們的努力，運動(dòng)會(huì )一定可以更加順利地進(jìn)行。當然，僅靠志愿者和老師，是不夠的，必須得到全體師生共同支持。為了大家更好地參與運動(dòng)會(huì )，我有3點(diǎn)提醒：
1、安全方面，往返路途中注意交通安全，賽前1個(gè)半小時(shí)進(jìn)食，賽前做好準備活動(dòng)，不要在投擲區域內穿越，不要在100米終點(diǎn)拍照；
2、參賽方面，提前30分鐘檢錄，集體項目要提前召集隊員；
3、志愿者帶隊老師和分工表將貼在體育館南大門(mén)，請隨時(shí)關(guān)注志愿者培訓。
另外，有3點(diǎn)要求：1、穿校服進(jìn)校；2、不要邀請校外朋友來(lái)校；3、不要隨地扔垃圾。希望大家積極配合！
最后，預祝本次運動(dòng)會(huì )圓滿(mǎn)成功。謝謝大家！
國旗下講話(huà) 6
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
今天，我們迎來(lái)了聯(lián)合國日。在世界大家庭中，聯(lián)合國扮演著(zhù)極其重要的角色。維持國際和平與安全，發(fā)展國際間友好關(guān)系，促進(jìn)經(jīng)濟、社會(huì )、文化及人類(lèi)福利等方面的國際合作是聯(lián)合國的宗旨。在聯(lián)合國徽章圖案中，兩根橄欖枝襯托著(zhù)整個(gè)地球，意味著(zhù)爭取世界和平。
中國是聯(lián)合國安理會(huì )五大常任理事國之一，但中國恢復在聯(lián)合國的合法席位，卻經(jīng)歷了一段曲折的過(guò)程。早在1945年4月，中國就派代表團參加了舊金山會(huì )議，并在《聯(lián)合國憲章》上簽字。1949年新中國成立后，由于美國政府的阻撓，臺灣當局非法占據著(zhù)中國在聯(lián)合國的'席位。1971年10月25日，聯(lián)合國大會(huì )通過(guò)了恢復中華人民共和國在聯(lián)合國的一切合法權利的提案，新中國在聯(lián)合國和安理會(huì )中被非法剝奪了20多年的席位得到恢復。因為有了聯(lián)合國，世界才能更加和諧安定；因為有了聯(lián)合國，世界才更像一個(gè)大家庭。同學(xué)們，讓我們一起在聯(lián)合國日里，宣傳團結、友好、和平、和諧的聯(lián)合國精神，讓地球永遠和平，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)！
國旗下講話(huà) 7
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
今天是"國際婦女節"，也稱(chēng)“三八”婦女節，是世界各國婦女爭取和平、平等、發(fā)展的節日。一個(gè)世紀以來(lái)，各國婦女為爭取到這一權利做出了不懈的努力和堅決的斗爭。1949年，我國中央人民政府作出決定，將每年的.三月八日定為婦女節。
那么在今天，你想對辛辛苦苦撫養你長(cháng)大的媽媽和辛勤教育你們的女老師們說(shuō)些什么和做些什么呢？讓我們來(lái)向她們獻愛(ài)心吧，你可以自制一份賀卡，或寫(xiě)一份三八賀詞，或為她們唱首歌，她們的臉上一定會(huì )露出甜甜的笑容，夸你是個(gè)懂事的好孩子。尊重她們更加應該落實(shí)在平時(shí)的生活中。我們要尊重她們的勞動(dòng)，了解她們的辛苦。
再過(guò)三天就是3月12日，這一天是中國的 “全民植樹(shù)節”。 我們中華民族自古就有“愛(ài)樹(shù)、育樹(shù)”的傳統。有了樹(shù)，才會(huì )有和諧美麗的大自然；有了樹(shù)，才會(huì )有清爽、新鮮的空氣；有了樹(shù)，才會(huì )有高樓、房屋和鐵路。
在植樹(shù)節到來(lái)之時(shí)我們要積極行動(dòng)起來(lái)，給花草澆一點(diǎn)水，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地，要愛(ài)護我們校園和生活環(huán)境中的一草一木。從我做起，從小事做起，從現在做起，綠化、美化環(huán)境。將來(lái)，我們的校園將更加美麗，我們的村莊、城市也將更加美麗！我們祖國的明天也必將更加明媚燦爛！
國旗下講話(huà) 8
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，在國旗下，我想和大家談一談?dòng)褠?ài)團結的重要性，以及共創(chuàng )和諧的意義。
友愛(ài)團結是一個(gè)集體的力量，一個(gè)班級、一個(gè)學(xué)校乃至整個(gè)社會(huì )的力量。我們應該尊重他人，關(guān)心他人，與同學(xué)們和睦相處。在課堂上，我們要互相幫助、互相學(xué)習，共同進(jìn)步。在生活中，我們要互相關(guān)心、互相支持，共同創(chuàng )造一個(gè)和諧、快樂(lè )的'環(huán)境。
親愛(ài)的同學(xué)們，團結合作是實(shí)現目標的關(guān)鍵。當我們遇到困難時(shí)，不要孤立地去面對，而是要主動(dòng)尋求幫助，與同學(xué)們一起合作解決問(wèn)題。團結合作能夠匯聚我們的力量，使我們的成就更加輝煌。
共創(chuàng )和諧是我們每個(gè)人的責任。我們要學(xué)會(huì )傾聽(tīng)，學(xué)會(huì )尊重他人的意見(jiàn)和權利。我們要學(xué)會(huì )包容，接納不同的觀(guān)點(diǎn)和文化。我們要學(xué)會(huì )和平解決沖突，以友愛(ài)的方式處理矛盾。只有我們每個(gè)人都積極參與，共同努力，才能創(chuàng )造一個(gè)和諧、美好的環(huán)境。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們以友愛(ài)團結的態(tài)度，共同創(chuàng )造一個(gè)和諧的校園。在國旗下，讓我們發(fā)誓，從現在開(kāi)始，努力友愛(ài)團結，共同創(chuàng )造一個(gè)和諧、溫暖的學(xué)習環(huán)境。
國旗下講話(huà) 9
尊敬的老師，親愛(ài)的各位同學(xué)：
大家早上好！
五千年的文明光輝燦爛著(zhù)華夏，四大發(fā)明的美譽(yù)燦爛著(zhù)中華。炎黃子孫都為我們中華民族而驕傲、自豪。
我們自豪，因為歷史悠久、文化燦爛。中華民族五千年光輝歷史，沉淀了東西方文明古國的精髓，顯露出人類(lèi)科學(xué)事業(yè)的曙光，在世界文明史上具有經(jīng)久不衰的魅力。四大發(fā)明改變整個(gè)人類(lèi)的面貌，《詩(shī)經(jīng)》開(kāi)創(chuàng )了世界文學(xué)史上現實(shí)主義的先河，屈原的浪漫主義詩(shī)風(fēng)帶給人類(lèi)非凡的想象力，先秦兩漢的散文，唐詩(shī)、宋詞、元曲、明清小說(shuō)，孔孟學(xué)說(shuō)還有《孫子兵法》等等，無(wú)不展示出中華民族先民的'豐富情感與智慧。
我們自豪，因為地大物博。大自然千萬(wàn)年的雕塑，構成了一幅絢麗多彩的畫(huà)卷，奔騰的黃河哺育著(zhù)世世代代的炎黃子孫，滔滔的長(cháng)江年年歲歲奔涌著(zhù)智慧的巨浪，昂首屹立于世界之巔的珠穆朗瑪峰，就是中華民族堅韌不屈的品格的象征，還有許多數不清的江河湖泊、名山、大川、人文景觀(guān)等，這不都是中華民族的驕傲和自豪嗎？
然而，歷史不會(huì )每天都是朝霞麗日，曾有過(guò)光輝燦爛，也曾有浩劫磨難。但也造就了我們引以為豪的中華民族不屈不撓的偉大性格，鑄造了堅強的脊梁。新成立50幾年來(lái)，無(wú)數奇跡又在這塊神奇的土地上誕生。經(jīng)濟高速發(fā)展，科技碩果累累。兩彈一星先后上天，一座座大橋象一道道彩虹跨越長(cháng)江兩岸。
三峽工程、青藏鐵路、香港、澳門(mén)的回歸、加入wto；雜交水稻新品種的實(shí)驗成功，填補了世界農業(yè)科技研究領(lǐng)域的空白，這一切無(wú)不體現了的強大生命力和凝聚力，充分顯示了其偉大而輝煌的成就，難道我們不該為這些成就而感到驕傲和自豪嗎？幾十年的勵精圖治，幾十年的上下求索，我們的祖國已經(jīng)屹立于世界東方，自立于世界民族之林！
我們青少年最富活力，就象早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，是中華民族的希望。世界是我們的，21世紀是我們的世紀！讓我們刻苦求知識，潛心學(xué)文化，掌握本領(lǐng)，攜手并肩，共創(chuàng )我們中華民族更加燦爛輝煌的明天！
國旗下講話(huà) 10
尊敬的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今日我演講的題目是《感謝也是一種道德》。 泰戈爾曾說(shuō)過(guò)：蜜蜂從花中啜蜜，離開(kāi)時(shí)營(yíng)營(yíng)的道謝。浮夸的蝴蝶卻信任花是應當向他道謝的。有時(shí)候，感謝也是一種道德。懂的感謝的`人，是有良好品德的人。 在語(yǔ)文課上，每當老師提出問(wèn)題，讓我們回答時(shí)，我總是又膽怯、又驚慌，生怕說(shuō)錯了，老師看著(zhù)那些爭先恐后，搶著(zhù)舉手回答問(wèn)題的同學(xué)，卻讓我回答這個(gè)問(wèn)題，并激勵我說(shuō)：你不用驚慌，也不用膽怯，即使回答錯了，老師也不會(huì )指責你，只要主動(dòng)回答問(wèn)題，就是好的。老師的一句話(huà)，激勵了我，讓我充溢了信念與志氣。是的，老師的諄諄教育，使我終身難忘。俗話(huà)說(shuō)：一日為師，終生為父。我要感謝老師能讓我懂得一個(gè)有一個(gè)的道理，是我能以后在社會(huì )上勝利成才！
像這樣的感謝，也是一種道德。有時(shí)，一句感謝的話(huà)，能讓別人認為你是一個(gè)有修養的人。我們要感謝身邊全部的人，感謝父母，是父母，給了你珍貴的生命；感謝摯友，是摯友 ，在你困難的時(shí)候幫助你；感謝老師，是老師，為你打開(kāi)了學(xué)問(wèn)的大門(mén)。
不知大家還記得嗎？老師從小就教我們的一個(gè)道理，別人幫助了你就要說(shuō)：感謝你！幫了我。 感謝也是一種道德，這個(gè)道德或許只是一句話(huà)，或許是一個(gè)眼神，但是這意義非凡：代表著(zhù)是一種道德，大家一起把這美妙的道德一起發(fā)揚下去！感謝大家！
國旗下講話(huà) 11
恭敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我今天國旗下講話(huà)的題目是：遵守紀律，從我做起。
有這樣一個(gè)寓言故事：6只猴子要過(guò)河去，參加“森林運動(dòng)會(huì )”。渡船的水獺伯伯對猴子們說(shuō)：“我這只船小，規定每次只能坐3位乘客，你們分兩次過(guò)河吧！”3只猴子上了船。第四只猴子滿(mǎn)不在乎的說(shuō)：4位和3位不是差不多嗎？你這個(gè)規定也太死板了！“
“不行，不行，超載船會(huì )沉的�！八H連連擺手說(shuō)。
那只猴子不聽(tīng)，急忙跳上了船。
第五只猴子哈哈大笑說(shuō)：“哪有這么巧的事情，我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)船沉掉�！�
說(shuō)著(zhù)“嗵”的一聲跳上船去。在對岸的第六只猴子咕噥著(zhù)：“大家都違反規則，難道偏要我當傻瓜嗎？我才不干呢！”說(shuō)完也跳上了船。
小船很快沉了下去，猴子全部掉進(jìn)了河里，水獺伯伯費了好大的勁，才把他們一個(gè)個(gè)救上了岸。
你瞧，如果人人都認為自己不遵守紀律是小事，它的危害有多大！如果汽車(chē)不按照規定行車(chē)，到處橫沖直撞，行人就要遭殃；如果同學(xué)們都在課堂上喧嘩，誰(shuí)也聽(tīng)不見(jiàn)老師的講課，那學(xué)習就不能正常進(jìn)行了。
從開(kāi)學(xué)到現在，我們清晰地看到絕大部份同學(xué)能自覺(jué)遵守紀律，做到舉止文明、禮貌待人；做到認真上課、自覺(jué)作業(yè)；做到有序活動(dòng)、愛(ài)護公物等等。正因為有大家的遵規守紀才使得我們體味到良好的秩序，讓我們能在潔凈漂亮的校園內享受到學(xué)習與生活的`快樂(lè )。但同時(shí)我們也感受到在校園中浮現了一些不和諧的音符。例如在豫備鈴之后，教室里沒(méi)有徹底保持肅靜，課前的準備工作還沒(méi)有做好。又如，我們還存在著(zhù)有個(gè)別同學(xué)上課不及時(shí)進(jìn)教室、眼保健操不認真做、集合隊伍時(shí)講話(huà)，做操動(dòng)作懶散；課間歇息時(shí)，有的同學(xué)互相追逐打鬧，大聲喧嘩，或者是隨意亂拋紙屑、忘記佩戴紅領(lǐng)巾等。一個(gè)同學(xué)的不良行為，往往影響了整個(gè)班級，一次不遵守紀律，往往影響了班級榮譽(yù)，破壞了班級形象。同樣，我們每一位同學(xué)的舉止言行展現的是學(xué)校的風(fēng)貌，關(guān)系著(zhù)學(xué)校的榮辱。因此，學(xué)校要發(fā)展，班級要進(jìn)步，需要我們每一個(gè)同學(xué)的共同努力。
今天老師告訴大家，只要從我做起，從改正自己的一個(gè)小缺點(diǎn)做起，從一個(gè)小細節做起，一定能成功。比如：改正喜歡在走廊上奔跑的壞習慣，改為快步走；比如：能主動(dòng)彎腰撿一撿地上的紙片，保持校園的清潔；比如：老師講課時(shí)，不做小動(dòng)作，要聚精會(huì )神地聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言等等。我們要時(shí)刻提醒自己是否遵守了紀律，我們要重視每一次的檢查，對照一下有沒(méi)有嚴格要求自己、有沒(méi)有認真做好，是否為班級爭了光，為學(xué)校爭了光。
同學(xué)們，昨日的習慣，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現在做起，從自身做起，遵守紀律，做一個(gè)有修養的文明人。
國旗下講話(huà) 12
親愛(ài)的同學(xué)，尊敬的教師：
大家好！
今日上午，我和爸爸在家里，突然，來(lái)了一個(gè)電話(huà)，爸爸接了起來(lái)，說(shuō)了一會(huì )兒話(huà)，就趕忙跑了過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“兒子，你考八級考了個(gè)不及格，就相當于是沒(méi)有考過(guò)去�！边@對于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)晴天霹靂的消息，我當時(shí)臉就有點(diǎn)發(fā)青，心想：哇，慘了爸爸媽媽不會(huì )讓我在再學(xué)了，原來(lái)準備考試十級的，此刻連八級都沒(méi)有考過(guò)去，這豈不是成了三級的水平了。
我顫顫巍巍地問(wèn)爸爸：“是…真真…的嗎？你…別別嚇嚇…呼我�！�
老爸嚴厲的.說(shuō)：“是真的！你媽媽告知我的，千真萬(wàn)確�！�
我問(wèn)道：“以后還讓我學(xué)嗎，我考的不是很好�！�
爸爸說(shuō)道：“練了這么長(cháng)時(shí)間你還學(xué)的不好，練八級都沒(méi)有考過(guò)去，真是太令你慚愧了�！�
我有點(diǎn)慚愧，可是看著(zhù)爸爸的表情，似乎還不錯。我疑心到：是不是爸爸在騙我，假如真是這樣他可就太可惡了。
我在心里還想：彈得不錯為什么我考得很差呢？是不是媽媽弄錯了，或者是聽(tīng)錯了。好多個(gè)疑問(wèn)在我的腦海里產(chǎn)生了，可是這也挽回不了我的過(guò)錯了。這時(shí)老爸撲哧一聲笑了出來(lái)，“哈哈哈哈”的聲音傳入我的耳中。這我才明白原先爸爸騙我的，對我說(shuō)道：“其實(shí)你考了一個(gè)優(yōu)秀，是的成績(jì)�！�
我快樂(lè )說(shuō)道：“耶，太棒了�！�
爸爸說(shuō)：“剛剛我只是給你的一個(gè)考驗，看你能不能理解這個(gè)考驗�！�
“你竟然敢騙我�！蔽矣謿庥趾薜卣f(shuō)道。
“我騙你是由于想讓你理解一下這個(gè)考驗，看你能不能理解，以后必需要理解考驗，只要理解多了，就自然會(huì )覺(jué)得沒(méi)事了�！�
“哦，我明白了�！蔽业目鞓�(lè )地答復道。
考過(guò)八級這令我很興奮，爭取十級也考個(gè)優(yōu)秀，必需要努力彈琴��！
感謝大家！
國旗下講話(huà) 13
老師們、同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《自尊無(wú)價(jià)》。
1914年冬，美國一個(gè)小鎮迎來(lái)了一群流亡者，好心的人們給這些流亡者送去食物，他們個(gè)個(gè)狼吞虎咽。但當鎮長(cháng)杰克遜又把食物送到一位年輕人面前時(shí)，這個(gè)肌腸轆轆的逃亡者問(wèn)：“吃您這么多東西，您有什么活兒需要我干嗎？我不能不勞動(dòng)白拿您的東西！”杰克遜想想說(shuō)：“等你吃過(guò)飯，我再給你派活兒�！薄安�，做活之后我再吃東西！”年青人堅定地回答。20年后，這個(gè)年輕人成了億萬(wàn)富翁，他就是美國赫赫有名的石油大王哈默。
“別看他現在一無(wú)所，可他百分之百是個(gè)富翁，因為他有自尊”。這是杰克遜對哈默最恰當的概括。是自尊賜予了哈默一副倔強不屈的傲骨，自尊同樣給了他無(wú)盡的精神和物質(zhì)財富。
自尊，是一種美德，歷史上，它在健全人格中的地位是無(wú)可雙比及的。李白滿(mǎn)腹才學(xué)，在對奸侫當道，他“安能摧眉折腰事權貴，使人不得開(kāi)心顏”。毅然拋官去職，自尊伴其漫游云海；屈原憂(yōu)國憂(yōu)民，目睹滿(mǎn)山易主的悲劇，他“滄浪之水濯其纓”無(wú)悔投入滾滾汩羅江，自尊引他從容離去。
自尊，也是促使一個(gè)人不斷向上發(fā)展的原動(dòng)力。1919年，徐悲鴻在巴黎學(xué)美術(shù)，面對洋學(xué)生的侮辱他非常憤怒，勤學(xué)苦練，在多次競賽中名列前茅，為國爭光，洋學(xué)生終于低頭認錯。
在物質(zhì)生活豐富的今天，我們當然不能讓這原動(dòng)力灰飛煙滅。自尊來(lái)自不斷地充實(shí)自己，廣泛涉獵，勤奮好學(xué)，讓自己的思想不斷閃耀光彩，想要擁有自尊，就一定要自立。福澤估吉說(shuō)：“不自立的人一定信賴(lài)他人，信賴(lài)人的人一定怕人，怕人的人一定沒(méi)有自尊的人。唯有自立，才能有自尊。
想要擁有自尊，就一定要自強，“仰不愧于天，俯不怍于人”。享譽(yù)文壇的.大作家陳登科就是如此，上學(xué)時(shí)老師的譏諷算什么？他幾十年如一日的勤奮學(xué)習，終獲成功，自強贏(yíng)得了自尊。
新時(shí)期，新世紀，堅持自尊不再是多余。自尊者自立，自尊者自強，人是如此，國家更是如此，有了自尊，國家教會(huì )有自主的意識，才會(huì )有自強的動(dòng)力。才能傲立于世界民族之材。
國旗下講話(huà) 14
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！在過(guò)去的一周，值崗班級的同學(xué)們監督、記錄學(xué)校各方面情況，我們看到很多進(jìn)步的地方，也發(fā)現一些需要改良的地方，我們利用周五時(shí)間每名參與執勤的同學(xué)匯報了執勤情況。下面和全校師生們一起交流一下：
我們校園的環(huán)境越來(lái)越整潔了。教室內，干凈的地面、整齊的桌椅、桌斗內有序擺放的書(shū)本、用心疊好的窗簾，物品柜內疊得方正的棉服，這些都是同學(xué)們辛勤勞動(dòng)的結果。操場(chǎng)上，沒(méi)有一片廢紙、塑料袋等，倘假設有一片落葉，哪位同學(xué)發(fā)現后也一定要撿起來(lái)。這些都是同學(xué)們愛(ài)心行動(dòng)的表達。餐廳里，同學(xué)們有序排隊、安靜就餐、浪費的現象減少了，積極響應"光盤(pán)"行動(dòng)的同學(xué)更多了，在老師的耳畔，經(jīng)常會(huì )聽(tīng)到這樣的話(huà)語(yǔ)"老師，我光盤(pán)了！"同學(xué)們正在用行動(dòng)踐行著(zhù)英華園，是我們成長(cháng)的'家園；英華園，是我們成長(cháng)的樂(lè )園！良好的習慣是在一點(diǎn)一滴的言行中逐漸養成。同學(xué)們，讓我們堅持下去，一定會(huì )收獲更多！
我們也發(fā)現同學(xué)們存在一些小問(wèn)題，借此時(shí)機建議同學(xué)們努力做到：
1、餐廳內排隊打飯時(shí)，假設你的身邊有低年級的同學(xué)，請大家多謙讓?zhuān)疹櫲跣〉膶W(xué)弟學(xué)妹們，發(fā)揚中華傳統美德。當廚師叔叔阿姨們給我們打完飯后，我們要說(shuō)聲："謝謝！打餐時(shí)如果手里有多余的東西，一定把東西先放到餐桌上，保證雙手端穩餐盤(pán)，防止餐盤(pán)內的食物滑落，以免引起不必要的浪費。喝湯要喝干凈，放盤(pán)、碗時(shí)請輕輕擺放，防止把菜湯濺到別的同學(xué)身上。
2、教室內飲水機是供同學(xué)們飲水使用，接水時(shí)喝多少接多少，要節約用水，不可接水時(shí)把水濺到地上，更要注意飲水機的清潔，及時(shí)清理飲水機外表及其周?chē)l生。
3.大課間吃水果時(shí)，假設是需要清洗水果時(shí)，請同學(xué)們一定要把水果清洗干凈，并且把包裝袋收拾在班級的垃圾桶里，最好有專(zhuān)人負責收走水果包裝袋，這樣就不會(huì )把樓道弄臟弄亂了。
4、課間休息時(shí)，請不要總是跑著(zhù)沖出教室，或者在樓道區域內打鬧，這樣很不平安，有時(shí)還可能弄臟樓道墻壁，損壞公物。
同學(xué)們，熱愛(ài)校園，從保護環(huán)境衛生做起，從不說(shuō)臟話(huà)做起，從文明禮讓做起，從認真聽(tīng)講等一點(diǎn)一滴的身邊小事做起，做文明進(jìn)步的學(xué)生，讓我們共同努力創(chuàng )造文明、美好的英華小學(xué)！
謝謝大家！
國旗下講話(huà) 15
老師們、同學(xué)們：
今天我發(fā)言的題目是：弘揚長(cháng)征精神,為新長(cháng)征增添光彩。
中國工農紅軍的二萬(wàn)五千里長(cháng)征已過(guò)去70年了，但無(wú)論當時(shí)還是今天，這個(gè)歷程都被許多人當作一個(gè)“謎”。是什么讓這支隊伍一次次從近乎毀滅的打擊中轉危為安?是什么照耀兩萬(wàn)五千里的漫漫征程，將一段千難萬(wàn)險的艱辛路途，化為地球上最絢爛的紅飄帶?為著(zhù)這個(gè)謎，70年來(lái)探詢(xún)者不絕。20世紀30年代，無(wú)數青年學(xué)生、知識分子奔向黃土高坡，寶塔山下聚集起中華民族的優(yōu)秀兒女;1936年，年輕的美國記者斯諾懷揣80多個(gè)問(wèn)號走進(jìn)陜北，讓世界知道了《紅星照耀中國》;48年后，他的同行美國著(zhù)名記者兼作家索爾茲伯里重走長(cháng)征路，再次尋訪(fǎng)那個(gè)“前所未聞的故事”;21世紀的今天，一批批中國青年沿著(zhù)紅色之旅叩問(wèn)往昔風(fēng)雨。
長(cháng)征是什么?長(cháng)征精神究竟蘊藏著(zhù)什么樣的偉力與真諦?作為后人，我們又該如何與70年前的那次偉大征程對話(huà)?
毛澤東曾豪邁地說(shuō)：“自從盤(pán)古開(kāi)天地，三皇五帝到于今，歷史上有過(guò)我們這樣的長(cháng)征嗎?沒(méi)有，從來(lái)沒(méi)有�！�
幾年前美國時(shí)代生活出版公司出版的《人類(lèi)1000年》一書(shū)中，公布了從公元1000年至公元20xx年人類(lèi)歷史進(jìn)程中發(fā)生的100件重要事件。來(lái)自世界不同民族、不同國家、不同學(xué)科領(lǐng)域的學(xué)者們共同認為，在已經(jīng)過(guò)去的整整一千年中，發(fā)生在中國的3個(gè)歷史事件入選：火藥武器的發(fā)明、成吉思汗的帝國和工農紅軍的長(cháng)征�？梢�(jiàn)，在和我們意識形態(tài)不同的西方學(xué)者眼中，工農紅軍的長(cháng)征可謂發(fā)生在近現代中國人身上的最偉大的奇跡。
今天我們再來(lái)回味、感悟長(cháng)征精神。
第一，長(cháng)征精神是一種充滿(mǎn)希望、充滿(mǎn)激情的“信念”，用長(cháng)征精神武裝起來(lái)的青年學(xué)生，一定是一個(gè)充滿(mǎn)理想信念的大寫(xiě)的人。
對民族希望、對革命未來(lái)充滿(mǎn)必勝的信念，是長(cháng)征精神最基本的思想內核。堅定的信念必定激發(fā)不懈的.追求，偉大的理想必定產(chǎn)生巨大的動(dòng)力。長(cháng)征精神所凝聚出的向心力、感召力、激勵力，正是我們青少年學(xué)生在和平環(huán)境中成長(cháng)所不可或缺的。
在我們這個(gè)現代化校園里，我們強化理想信念教育，不僅要確定考上大學(xué)、考上重點(diǎn)大學(xué)這一人生近期目標，我們還要確定報效祖國、立志成才的長(cháng)遠理想。人無(wú)遠慮，必有近憂(yōu)。弘揚長(cháng)征精神，就是要學(xué)習長(cháng)征將士“咬定青山不放松”的革命信念，放眼明天，打造自己，真正在學(xué)會(huì )知識的過(guò)程中，學(xué)會(huì )學(xué)習，在學(xué)會(huì )學(xué)習的過(guò)程中,學(xué)會(huì )做人。我們不僅要通過(guò)“考試考核”成為一個(gè)響當當的大學(xué)生，我們更要通過(guò)“鍛造磨練”成為一個(gè)頂天立地的棟梁材。
第二，長(cháng)征精神是一種不怕?tīng)奚�、不畏艱難的“吃苦精神”，用長(cháng)征精神武裝起來(lái)的青少年學(xué)生，一定是一個(gè)堅韌不拔、百折不撓的人。
歷史的時(shí)針是艱難與曲折、崎嶇與坎坷的“合金”。長(cháng)征是人類(lèi)歷史上艱苦奮斗精神的楷模。長(cháng)征途中，紅軍將士面對一條條波濤洶涌的大河，一座座巍然聳立的雪山，一片片茫無(wú)涯際的草地，他們就是憑著(zhù)艱苦奮斗、視死如歸的獻身精神，完成了這一人類(lèi)歷史上最偉大的壯舉。
艱難困苦、玉汝于成。我們青少年學(xué)生，就必須正視學(xué)習過(guò)程的艱苦、困苦、辛苦。只要我們志存高遠，“心境”不苦，披星戴月、勞累吃苦又算得了什么，我們學(xué)習過(guò)程中的這點(diǎn)“小苦小累”又怎能與長(cháng)征將士的“艱難困苦”相持并論呢? “學(xué)當苦，氣宜鼓，漏必補”，任何時(shí)候，我們都要堅信，天才在勤奮中孕育，成功在刻苦中誕生。
第三，長(cháng)征精神是一種一如既往、一往無(wú)前的“奮進(jìn)精神”，用長(cháng)征精神武裝起
來(lái)的青少年學(xué)生，一定是一個(gè)拼博進(jìn)取的人。
在長(cháng)征途中，紅軍將士自強不息、勇往直前，雖然前有堵截、后有追兵，但沒(méi)有紅軍戰勝不了的困難，沒(méi)有紅軍過(guò)不了的難關(guān)。紅軍將士所表現出來(lái)的愈挫愈奮、所向披靡、一往無(wú)前的精神，可以說(shuō)是驚天地、泣鬼神，前無(wú)古人、后無(wú)來(lái)者。
今天，用長(cháng)征將士的奮進(jìn)精神來(lái)武裝我們，我們有什么困難不能克服，有什么目標不能實(shí)現。同學(xué)們，如果你目前走在班級的前列，你要永無(wú)止境、積極進(jìn)取，努力向著(zhù)更高的目標攀升;如果你目前暫時(shí)落伍，你更要永不言棄、不懈追求，努力向著(zhù)進(jìn)步的方向前進(jìn)。
少年興則國興，少年強則國強。我希望同學(xué)們牢記歷史、展望未來(lái)，以你們奮斗成功、舍我其誰(shuí)的追求、以你們驕傲輝煌的青春業(yè)績(jì)來(lái)感動(dòng)自己、感動(dòng)家長(cháng)、感動(dòng)學(xué)校!為社會(huì )主義現代化建設的新長(cháng)征增新的光彩!
謝謝大家!
國旗下講話(huà) 16
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!
今天是中國的又一個(gè)傳統節日--重陽(yáng)節。九九重陽(yáng)，因為與"久久"同音，九在數字中又是最大數，有長(cháng)久長(cháng)壽的含意，況且秋季也是一年中收獲的黃金季節，重陽(yáng)佳節，寓意深遠。那年，我國把重陽(yáng)節定為"老人節"，此后每年農歷九月初九又成為尊老、敬老、愛(ài)老、助老的日子。
"花無(wú)重開(kāi)日，人無(wú)再少年。"總有一天我們也會(huì )成為老人。作為一名學(xué)生，我們應該發(fā)揚尊老、愛(ài)老的'優(yōu)良傳統。在重陽(yáng)節今天，向爺爺、奶奶、外公、外婆致以節日的問(wèn)候，感謝他們?yōu)樽约核龅囊磺?在平時(shí)，幫助他們做些力所能及的家務(wù)活，關(guān)心照顧他們，多陪他們聊聊天，從每一件小事做起。同時(shí)向社會(huì )的爺爺、奶奶伸出關(guān)愛(ài)、幫扶之手。
當然，尊老敬老絕不是重陽(yáng)節一天的事，應該是在日常生活中，幫助老人解決生活的困難，多給老人一些心理慰藉。因此，我提議，每一位隊員都要用實(shí)際行動(dòng)向老人們獻上我們的一份心意，為自己的爺爺奶奶或者鄰居老人做些力所能及的事，比如幫他們洗衣、洗碗、掃地、疊被，多為他們著(zhù)想，少讓他們做那些本來(lái)應該是我們自己做的事，把好吃的讓給他們，把有趣的事告訴他們，對鄰居長(cháng)輩有禮貌，外出禮讓老人。"歲歲重陽(yáng)，今又重陽(yáng)。"希望我們所有的人都從現在做起，都能尊老、愛(ài)老。在天高云淡、秋風(fēng)颯爽的季節，讓我們共同祝愿天下所有的老人都能幸福、安康。
愿所有老人都過(guò)上和我們一樣幸福的生活!
國旗下講話(huà) 17
同學(xué)們，教師們：
早上好！今日我講話(huà)的題目是《遵守課間禮儀，做文明學(xué)生》。
同學(xué)們，講文明、懂禮貌是一個(gè)國家和民族進(jìn)步的標志，是我們青少年必備的一種美德。本學(xué)期學(xué)校開(kāi)展爭做四好學(xué)生活動(dòng)，目的就是培育我們良好的行為習慣，成為有抱負、守紀律、勤學(xué)習、勇制造的一代新人。今日我主要講如何遵守課間禮儀的問(wèn)題。課間休息是為了讓同學(xué)們修整身心，以便精神百倍的、更好的學(xué)習。多數同學(xué)能夠遵守課間標準，做有益的活動(dòng)，例如踢毽子、跳皮筋、與同學(xué)交談、看喜愛(ài)的書(shū)等，但是少數同學(xué)沒(méi)有安全意識，文明意識淡薄，他們在草叢里玩嬉戲，踐踏草坪，在走廊上追趕嬉鬧、大呼小叫，有時(shí)還會(huì )撞到教師和同學(xué)；還有些同學(xué)一下課便拿出小食品，吃完后袋子亂扔，弄得環(huán)境臟亂不堪，這些種種表現是和我們提倡的文明新風(fēng)相悖的.。
同學(xué)們，你們既是校園文明的制造者，更是校園文化的受益者。從現在做起！讓文明禮儀不再是純粹的理念，而是每個(gè)學(xué)子的自覺(jué)言行！讓文明禮儀不再是外在強加的約束，而是自我內化的一種歡樂(lè )！不學(xué)禮無(wú)以立。讓我們牢記校園課間禮儀，從我做起，從一點(diǎn)一滴做起，讓文明禮儀的種子在我們心中深深扎根吧！
國旗下講話(huà) 18
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好!
今天，我的國旗下講話(huà)主題是《成功是一種習慣》。
成功是什么?成功是一種習慣。我們之所以會(huì )成功，是因為我們經(jīng)歷了無(wú)數次的失敗;是因為我們有面對失敗的勇氣;是因為對失敗后自己有了更大的自信。任何一個(gè)人無(wú)論他做什么事，都不可能輕易成功，想要成功就要養成一個(gè)好的習慣，從小事做起，注意細節。一個(gè)人的習慣好不好，素質(zhì)高不高，往往反映在小事上。比如：注意自己的站相，坐相，吃相，注意每一次作業(yè)或考試的書(shū)寫(xiě)是否工整，注意待人接物的禮儀，等等。既然你做了這件事，就要咬牙堅持，盡力做好。
有一位優(yōu)秀的作家，從小學(xué)一年級就開(kāi)始寫(xiě)日記，直到現在一天都沒(méi)有間斷，就養成這種好習慣。我們要樂(lè )于參加學(xué)校的活動(dòng)，利用一切機會(huì )鍛煉自己，習慣為他人服務(wù)。我們要學(xué)會(huì )在失敗中尋找原因，并嘗試著(zhù)去解決它，如果我們每次都能這么做，那我們失敗的次數就會(huì )越來(lái)越少，相反，成功的機會(huì )就會(huì )越來(lái)越多，如果我們做每件事都能堅持，那么久而久之就養成了習慣，即使你考不上理想的學(xué)校，去上技�；虺鋈ゴ蚬�，也不管你將來(lái)選擇的是哪一種職業(yè)，走怎樣的路，只要你有這種意與精神，你的生活就會(huì )越來(lái)越好，越來(lái)越幸福，那你就是成功者。
親愛(ài)的同學(xué)們;我相信你們每個(gè)人都有自己的.目標，從今天起，從現在起，讓我們一起攜手前進(jìn)，為了我們共同的目標而奮斗，我相信，成功是屬于那些努力，堅持不懈，有頑強意志與精神的使者。而你們就是那些使者，我相信我們一定能養成好的習慣，我相信我們每一個(gè)人在我們的學(xué)校都能取得成功。
我的講話(huà)完畢，謝謝大家!
國旗下講話(huà) 19
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我國旗下講話(huà)的題目是《志存高遠，做個(gè)勇于探索的星港人》。
走進(jìn)校園，映入眼簾的是一座造型優(yōu)美，簡(jiǎn)潔中蘊涵豐富的校園雕塑——時(shí)空。整個(gè)雕塑靈動(dòng)飄逸又充盈現代氣息，五張相連的五色光碟，彰顯雕塑主題，承載學(xué)校的理想與品格。光碟上耐人尋味的留白和幾組無(wú)規則的阿拉伯數字，以形象的語(yǔ)言展示未知的領(lǐng)域，激發(fā)我們不斷發(fā)現、勇于探索的精神。
魯迅先生說(shuō)：“第一個(gè)吃螃蟹的人是很令人佩服的，不是勇士誰(shuí)敢吃它呢?像這種人我們應當極端感謝�！边@是他對前人的探索精神的高度評價(jià)。探索需要超人的勇氣和信心，它是成功的保證。世紀偉大的天文學(xué)家哥白尼，不怕封建教會(huì )的重重束縛，頂著(zhù)壓力，致力于天體的研究。經(jīng)過(guò)不斷的探索，終于發(fā)表了“日心說(shuō)”的正確論斷，為人類(lèi)歷史的發(fā)展作出了巨大的貢獻，他的成功當中凝結著(zhù)超人的勇氣和信心。另一位偉大的探索著(zhù)布魯諾，他繼承和發(fā)揚了哥白尼的學(xué)說(shuō)，把天文學(xué)的研究更向前推進(jìn)了一步，可他卻被封建教會(huì )視為“異端”，遭到逮捕。然而，殘酷的迫害并沒(méi)有使他放棄真理，火刑也不能使他屈服。臨刑前，他還自信地說(shuō)：“火并不能把我征服，未來(lái)世界會(huì )了解我，會(huì )知道我的價(jià)值�！彪y以想象，沒(méi)有如此的勇氣，能在封建思想的重重枷鎖中走向叛逆;難以想象，沒(méi)有如此的信心，能在舊勢力的誣蔑和迫害下仍然堅持自己的正確論斷，直至最后。探索也需要遠大的理想和崇高的信念。遠大的.理想和崇高的信念是一切探索者的必備條件，偉大的導師馬克思和恩格斯，懷著(zhù)為人類(lèi)解放而斗爭的崇高的信念和遠大的理想，致力于社會(huì )發(fā)展的研究，揭示了人類(lèi)社會(huì )向前發(fā)展的本質(zhì)因素，這正說(shuō)明理想和信念是他們成功的驅動(dòng)力。二十一世紀的我們更需要這種探索的精神……
成才的道路絕不是平坦的，必須砥礪自己的意志。要從小事做起，從身邊的事做起，腳踏實(shí)地，持之以恒;要把知識和生活聯(lián)系起來(lái)，把學(xué)習和做人聯(lián)系起來(lái)，錘煉品格，涵養心靈;要做學(xué)習的主人，珍惜時(shí)光，勤勉好學(xué);要學(xué)會(huì )學(xué)習，充滿(mǎn)自信，永不自滿(mǎn);要堅持體育鍛煉，參加集體勞動(dòng)、社會(huì )實(shí)踐以及其它各類(lèi)有益活動(dòng);要崇尚科學(xué),求真務(wù)實(shí);要勇于探索，敢于創(chuàng )新;要不畏困難，不怕挫折;要發(fā)揚團結協(xié)作精神、拼搏精神。在我們成長(cháng)過(guò)程中，精神境界的不斷提升至為關(guān)鍵，因為它統攝著(zhù)我們生命的各個(gè)方面。以學(xué)習來(lái)說(shuō)吧，困難面前如果有“攻城不畏艱，攻關(guān)莫畏難”的精神，就一定會(huì )多收獲成功和喜悅。
當今社會(huì )，人文精神彰顯，人性化加深。我們每個(gè)人都應該不斷地完善自我，力求達到至真、至善、至美的人生境界。也許你沒(méi)有大山之巍峨，但卻不乏土地之樸實(shí)與芳醇;也許你沒(méi)有雄鷹之瀟灑，但卻不乏哨鴿之自由與歡韻。崇高的理想境界帶給我們內心的微笑，幸福的人生。讓我們共勉吧：心路歷程上，當謹嚴拔俗，天天向上!
我們有幸成為星港人，正邁入“少年養志”的階段，時(shí)代寄予我們的厚望是什么呢?那就是期盼我們能立下高遠的志向，好好學(xué)習，茁壯成長(cháng)，將來(lái)報效國家，造福全人類(lèi)。
我的講話(huà)完畢，謝謝大家!
國旗下講話(huà) 20
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
今天國旗下講話(huà)的題目是《勤學(xué)善問(wèn) 描繪未來(lái)》。
“業(yè)精于勤荒于嬉”，唐代的韓愈在總結了無(wú)數成功經(jīng)驗后，說(shuō)出了這句有力量的話(huà)。許多成才者總結，在勤奮中積累知識、經(jīng)驗，在勤奮中磨煉意志，才能得到想要的成功。古今中外無(wú)數成功者用他們的實(shí)際行動(dòng)驗證了他們豪壯的誓言，用他們的親身經(jīng)歷為我們寫(xiě)下勤學(xué)的詩(shī)篇。
居里夫人在法國念書(shū)時(shí)，每天早晨總是第一個(gè)來(lái)到教室；每天晚上幾乎都在圖書(shū)館度過(guò)。經(jīng)過(guò)勤學(xué)，后來(lái)成為世界著(zhù)名的'物理學(xué)家。我國當代著(zhù)名的數學(xué)家陳景潤，將自己反鎖在斗室里刻苦學(xué)習，終于摘取數學(xué)王冠上的明珠。這些故事我們可以舉出許多許多。從古到今，從中華到西洋，光是中國五千年歷史中，勤學(xué)之人便數不勝數。成才者的事實(shí)都證明了勤奮可以創(chuàng )造成功，勤奮可以帶來(lái)收獲，勤奮可以助你踏上人生的巔峰�？蛇@無(wú)數的榜樣又帶給了我們什么？
在課前飯后，同學(xué)們聚在一起，談得最多的是什么？是影視新秀日韓明星。在課余時(shí)間，同學(xué)們手中捧的是什么？是玄幻小說(shuō)武俠傳奇。在回家路上，同學(xué)們耳朵里聽(tīng)的是什么？是首發(fā)專(zhuān)輯最新單曲。我們不是不知道成功需要付出艱辛，而是不愿承受艱辛。我們也不是沒(méi)有時(shí)間，而是不愿把時(shí)間用來(lái)勤學(xué)苦練。
美籍華裔物理學(xué)家、諾貝爾獲得者李政道先生說(shuō)得好：“打開(kāi)一切科學(xué)的鑰匙毫無(wú)疑問(wèn)是問(wèn)號�！币虼�，要想在學(xué)業(yè)上有所建樹(shù)，必須有好奇之心，善問(wèn)之意。無(wú)論是科學(xué)家，文學(xué)家，政治家，還是教育家，思想家，書(shū)畫(huà)家，他們每個(gè)人的成功都離不開(kāi)腦海中常常涌現的一個(gè)個(gè)問(wèn)號。這些故事我們耳熟能詳，但是，又有多少同學(xué)真正做到了呢？
晚自習時(shí)，有多少同學(xué)主動(dòng)向老師提問(wèn)？很少。下課后，有多少同學(xué)纏住老師解答疑惑？少之又少。放學(xué)前，又有多少同學(xué)為了消除不解，聽(tīng)老師娓娓道來(lái)而忘卻時(shí)間？寥寥無(wú)幾。普列漢諾夫曾說(shuō)過(guò)：“有教養的頭腦的第一個(gè)標志就是善于提問(wèn)�！笨墒�，若一個(gè)人連最起碼的“好問(wèn)”都無(wú)法做到，有何談“善問(wèn)”，又何談知識、成功？
當然，老師并不是我們唯一的解惑者�？鬃尤眨骸叭诵斜赜形規熝��！蔽覀兊母改�，同學(xué)，朋友，甚至是身邊的每一個(gè)人，在某一方面都有可能成為我們的老師�！懊舳脤W(xué)，不恥下問(wèn)”。有疑問(wèn)才有動(dòng)力，才有驅使我們前進(jìn)，永不后退的決心。
一切成功的秘訣，都在于不懈的學(xué)習，如同生命的血液、萬(wàn)物之陽(yáng)光般不可缺少。我們相聚在這里，共同沐浴金色的陽(yáng)光，感受蓬勃的生機，我們又有什么理由不勤學(xué)善問(wèn)，以獲得未來(lái)更遼闊的天空呢？
同學(xué)們，作為新世紀的接班人，作為實(shí)驗初中的莘莘學(xué)子，我們應把勤學(xué)善問(wèn)深深烙進(jìn)心底。我們要的不是一句不可信賴(lài)的空話(huà)，也不是虛無(wú)縹緲的承諾，更不是永不能實(shí)現的戲言。我們要將“勤學(xué)善問(wèn)”相溶于血脈，轉化為行動(dòng)，以書(shū)寫(xiě)我們自己絢爛的未來(lái)。
國旗下講話(huà) 21
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
人生如行路，總想到達目的，總想獲得成功。
然而在奮斗的歷程中總是沒(méi)有目標，找不到奮斗方向的人，就會(huì )被社會(huì )遺棄，被社會(huì )遺忘。有了興趣就有了人生奮斗的目標；有了興趣，就有了人生偉大的夢(mèng)想。僅有這樣才覺(jué)得人生是多么趣味，前途是多么明朗。
的建筑師西比克早在兒童時(shí)就用沙子堆積一些建筑物模型，當一個(gè)智者問(wèn)他在做什么時(shí)，他說(shuō)他在建造世界上美的房子。正是因為這種濃厚的興趣，是西比克對建筑學(xué)產(chǎn)生了愛(ài)好，讓他有了人生前進(jìn)的方向，終成為一名的建筑師。
偉大的音樂(lè )家貝多芬，克服常人難以想象的困難創(chuàng )作出《生命交響曲》《第九交響曲》等偉大作品。醫學(xué)家李時(shí)珍為我國古代的醫學(xué)補充并編著(zhù)《本草綱目》這部醫學(xué)巨作。正是因為他們對喜愛(ài)事業(yè)的興趣才會(huì )使他們排除萬(wàn)難，進(jìn)向人生輝煌。興趣之于他們實(shí)在是一筆豐富迷人的財富。
僅有一個(gè)人有了興趣，才會(huì )有一股想把自己的夢(mèng)想付諸行動(dòng)，付諸實(shí)踐的沖動(dòng)。興趣就像神奇果，能夠使你干勁倍增，信心百倍，干什么事情都十分進(jìn)取。
興趣是人生中的鋪路石，有了興趣才有了人生偉大的夢(mèng)想，有了夢(mèng)想才會(huì )不斷奮斗，不斷的追求，不斷的努力去實(shí)現自己的愿望。
有興趣，就有動(dòng)力。有夢(mèng)想，就有目標。有目標，就有行動(dòng)。有夢(mèng)想，就有拼搏。有拼搏，就有成功。有成功，就有輝煌。
愿興趣像和煦的'陽(yáng)光常照我們的胸懷；愿興趣像清新的空氣時(shí)時(shí)輸入我的心田，愿興趣更像靈魂一樣融入我們的血液，時(shí)時(shí)鞭策，時(shí)時(shí)鼓舞著(zhù)我們走向前進(jìn)的方向。
只要我們不拋棄，不放棄興趣這位好的教師，我們的人生會(huì )更加燦爛，我們的明天會(huì )更加輝煌！
國旗下講話(huà) 22
尊敬的各位評委、教師：
大家好!
在成長(cháng)過(guò)程中，并不肯定會(huì )一帆風(fēng)順，而在這過(guò)程中，肯定會(huì )歷盡全部的苦難。
然而在這一切過(guò)后，肯定會(huì )有明媚的陽(yáng)光在等著(zhù)你，你便會(huì )想到，這一切都值了。
詩(shī)人說(shuō)“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，路是人走出來(lái)的，其中的艱辛只有行路的人才能體會(huì )。而在這坎坷的人生道路上，人生有多少哲理可言?人生的`道路為何而艱辛?生生死死兩茫茫，愛(ài)恨情仇不行傷。說(shuō)不定超乎我們想象的光明就在前方。我們應好好把握自己，不能讓艱辛將我們打到。他會(huì )是我們走向勝利的絆腳石。但有時(shí)，在不同的環(huán)境中，他也有可能成為我們的墊腳石。
在人生中，有時(shí)遇到困難，那就是你駛向勝利的驛站。勝利的人，遇到苦難，他會(huì )一笑而過(guò)。
留一個(gè)微笑給傷痛，傷痛會(huì )悄然溜走，由于，在我們心中沒(méi)有太陽(yáng)照不到的角落讓他駐足;留一個(gè)微笑給邪惡，你會(huì )看到邪惡在瑟瑟顫抖，由于邪惡最恐驚的正是你那純凈的笑容;留一個(gè)微笑給和善，它們會(huì )發(fā)揚光大;留一個(gè)微笑給弱者，他會(huì )升起奮進(jìn)的風(fēng)帆。
微笑，僅僅只是嘴角上揚，那或許就是王者的霸氣。
在逆境的環(huán)境中，你會(huì )學(xué)到很多人生的哲理，逆境會(huì )將你身上的很多棱角磨圓，讓你更快的駛向那沒(méi)有走完的道路，或許，在這過(guò)程中，你會(huì )經(jīng)受磨難，你會(huì )經(jīng)受風(fēng)吹雨打，但想想將來(lái)，想想勝利，這些又算得了什么呢?
逆境，在很多人看來(lái)，這是一個(gè)多么刺眼的詞語(yǔ)啊，多少人將他恨之入骨，他讓多少人苦痛過(guò)啊!也正是由于這些，他才使人忘不了他，將他刻入骨里。
在逆境中成長(cháng)，你會(huì )懂得更多的人生哲理。你才會(huì )腳踏實(shí)地的走向勝利之塔!
國旗下講話(huà) 23
教師們，同學(xué)們：
早上好!今天，我演講的題目是《有幻想，更要有行動(dòng)》。
人不能沒(méi)有幻想，幻想是完善的，但是假如幻想不付諸現實(shí)，都只能是一個(gè)完善的幻影�；孟氲膶�(shí)現需要我們付出許多努力、艱辛。
古語(yǔ)云：“天行健，君子以自強不息”，它告知我們人要有一種專(zhuān)心進(jìn)取、永不放棄的精神，高中學(xué)習生活中，同學(xué)們可能會(huì )面臨一些如學(xué)習競爭、紀律嚴格、學(xué)問(wèn)更新、潛力進(jìn)展等新問(wèn)題，會(huì )產(chǎn)生一些如生活環(huán)境、師生磨合、期望與現實(shí)的落差等新的困惑。但是我期望同學(xué)們不管遇到多么苦痛的挫折，不管現實(shí)和抱負有多大的距離，不管幻想的實(shí)現有多么艱辛，永久不要放棄，永久不要讓父母、師長(cháng)對你的殷切期望和你自己的完善抱負落空。
你想成為什么樣的學(xué)生，你想要什么樣的人生，這是每個(gè)個(gè)體都無(wú)法回避的問(wèn)題，抱負和追求打算著(zhù)我們行動(dòng)的方向。記住，在這個(gè)世界上，你是獨一無(wú)二的'，我們雖然無(wú)法復制他人，但是我們能夠借鑒。即便是自己存在弱勢和缺乏，也能夠試著(zhù)揚長(cháng)避短。雖然，抱負是離不開(kāi)現實(shí)的，假如一意孤行，主觀(guān)臆測，那只能算作空想。假如你能糊涂地熟悉環(huán)境的變化，并且充分利用它所帶來(lái)的機遇和挑戰，那么你的幻想離現實(shí)會(huì )更近一步。
假如說(shuō)擁有幻想是一種智力，那么實(shí)現幻想就是一種潛力。只要你舍得付出，幻想與現實(shí)就是一步之遙。假如你想坐享其成，幻想與現實(shí)就相隔千里。雄心壯志當然重要，但更重要的還在于行動(dòng)，在于行動(dòng)中沒(méi)有堅韌的毅力，是否有堅韌的信念。因此，我們能夠試著(zhù)把目標定在每一天。在一個(gè)巨大的目標面前，我們經(jīng)常會(huì )因目標的遙遠和艱辛而感到氣餒，甚至疑心自己的潛力。而在一個(gè)小目標面前，我們卻往往會(huì )布滿(mǎn)信念地去完成。所以我們要學(xué)會(huì )把手頭的學(xué)習當作唯一重要的事情去做，全身心的投入，你只有做好了眼前的這些事情你才有可能實(shí)現今天的目標，以至更長(cháng)遠的目標。追求幻想的道路上沒(méi)有一蹴而就，只有腳踏實(shí)地。
在通往抱負的道路上必定會(huì )遇到各種各樣的障礙，應對挫折，我們要學(xué)會(huì )堅持。在坎坷中奔馳，在挫折中涅盤(pán)，累而不止歇，苦而不躲避。無(wú)論壓力多大、困難多少，我們都要試著(zhù)堅持自己最初的幻想。
我們轉變不了環(huán)境，但能夠轉變自己;我們轉變不了過(guò)去，但能夠轉變此刻;我們不能預知明天，但能夠把握今天。
我要說(shuō)，有幻想，更要有行動(dòng)。努力吧，同學(xué)們。
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