考試不及格檢討書(shū)

時(shí)間:2023-08-24 07:33:21 考試 我要投稿

考試不及格檢討書(shū)錦集[14篇]

  在有過(guò)錯的情況下,為了避免今后再出現此類(lèi)事件,往往要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我反思,在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候,我們的用語(yǔ)要非常注意。你還在對寫(xiě)檢討書(shū)感到一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的考試不及格檢討書(shū),歡迎閱讀與收藏。

考試不及格檢討書(shū)錦集[14篇]

  考試不及格檢討書(shū) 篇1

尊敬的XXX:

  今天,我懷著(zhù)愧疚的心情,寫(xiě)下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯誤的機會(huì )。以前我沒(méi)有意識到自己的散漫和無(wú)知,上課總是不認真聽(tīng)講,導致我考試沒(méi)考好,F在我十分重視,并從內心上譴責自己,反省自己。要從自己身上找錯誤,查不足,深刻的反醒。我知道,錯了并不重要,重要的是在自己做錯事的時(shí)候,能夠正確的認識到自己的錯誤,并且知道如何改過(guò)自身,所以我在以后的'日子里,會(huì )格外的嚴格要求自己。

  現在我對自己的學(xué)習也有了新的要求。我一定不會(huì )在同一地方摔倒。做事情,要有始有終,學(xué)習更是一樣,不能夠半途而廢。我現在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫(xiě)了這份檢查,讓我更加深刻的認識到自己的錯誤,希望老師能夠再給我一次機會(huì ),我一定會(huì )好好努力,不再讓老師及家長(cháng)失望。請老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧,我會(huì )努力學(xué)習的。

  XXX

  年月日

  考試不及格檢討書(shū) 篇2

尊敬的老師:

  您好!

  在這次的期末考試中,我的語(yǔ)文成績(jì)不及格,拉低了我們班級的語(yǔ)文平均分,我要作出檢討,是我沒(méi)考好,讓老師擔心失望了。

  語(yǔ)文一直都是我比較差的科目,拖了整個(gè)成績(jì)的后腿,我這種偏科的行為,總是會(huì )在考試排名中把我的名次拉低。這次更是很?chē)乐,居然不及格了。我自己也是很驚訝,怎么會(huì )這樣,直到考試的卷子發(fā)下來(lái),我再對照看了下,發(fā)現好多我原本知道的答案沒(méi)有寫(xiě)對,好多本來(lái)可以拿分的題目我卻沒(méi)有爭取拿分。還有作文,這道大題目,我居然沒(méi)有寫(xiě)完,只是寫(xiě)了一半,而且錯別字好多。從而讓我的分數不及格。我當時(shí)的第一個(gè)想法居然是這個(gè)暑假涼了,又得復習補課了。整個(gè)態(tài)度都是很消極的。

  考試語(yǔ)文的前一天,由于知道第二天就要考試了,我也認真的'復習了下,但是到了晚上,覺(jué)得復習的差不多了,就開(kāi)始打開(kāi)電腦玩起了游戲。本來(lái)這也沒(méi)什么,就稍微放松了下,可能還有利于第二天的考試,但是我確是個(gè)沒(méi)有自制力的人,玩著(zhù)玩著(zhù)就晚了,也沒(méi)有注意看時(shí)間是幾點(diǎn)鐘了,直到差不多2點(diǎn),我才發(fā)現,居然這么晚了,于是就克制著(zhù)自己再玩一盤(pán)的想法,關(guān)了電腦準備睡覺(jué)。

  可是自己的興奮勁卻是沒(méi)有過(guò)去,雖然知道第二天就要考試了,數著(zhù)綿羊也睡不著(zhù),翻來(lái)覆去的到了四點(diǎn)鐘才迷迷糊糊的睡著(zhù)了。第二天醒來(lái),打著(zhù)哈欠就來(lái)學(xué)校了,上午剛好考語(yǔ)文,暈乎乎的進(jìn)了考場(chǎng),老師發(fā)完試卷之后,我就想趴在桌子上睡上一覺(jué),但是想著(zhù),若是睡過(guò)頭了,不就交白卷了嗎?所以就一通亂做,該選對的,沒(méi)有選對,像明明可以默寫(xiě)對的詩(shī)文題目,可能當時(shí)腦袋當機了,也是沒(méi)寫(xiě)對。還有閱讀理解的題目,一句話(huà)就隨隨便便寫(xiě)完了,也不多寫(xiě)點(diǎn),老師都不好給我分數。然后做著(zhù)題目,做著(zhù)做著(zhù)就有些犯困,實(shí)在是頂不順,就在考場(chǎng)上趴在桌子上睡著(zhù)了,直到快要下考了,才醒過(guò)來(lái),而這個(gè)時(shí)候時(shí)間也是不夠了,于是作文題目就匆匆的寫(xiě)了一點(diǎn)。這樣的考試態(tài)度和狀況,就導致了我的語(yǔ)文成績(jì)不及格了。

  經(jīng)過(guò)老師指出我的思想不端正,批評我對考試的態(tài)度,跟我講解卷子的題目,說(shuō)出我的問(wèn)題,我也意識到我的錯誤了,不僅僅是平常學(xué)習不認真,對待語(yǔ)文考試的態(tài)度也是不認真的。應付了事,沒(méi)有把語(yǔ)文的考試當很重要的事情,更是在考場(chǎng)上睡覺(jué)。老師,對不起,我這就改,暑假我會(huì )認真復習,好好補課,把成績(jì)趕上來(lái)。下次一定不會(huì )不及格。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  考試不及格檢討書(shū) 篇3

尊敬的老師:

  您好!

  在這次期末考試中,我發(fā)揮失常,考了有史以來(lái)的最低分,十分愧對您的教導。由于平時(shí)并沒(méi)有聽(tīng)您的話(huà),有些上課您講過(guò)的內容我并沒(méi)有在課后認真復習,而是丟在一邊。想起您平時(shí)說(shuō)過(guò)的話(huà),平時(shí)不努力,到了考試就會(huì )叫你們做人,到時(shí)候后悔的是你們自己。這是一句至理名言,我很后悔沒(méi)有聽(tīng)您的話(huà),到了考試過(guò)后再想起您的話(huà)。

  今天,我在此向您作出檢討,不僅僅是愧對您的教誨,也是為了鞭策我自己不再像這次期末考一樣,再一次考出不及格的分數。只希望您能夠看到我的決心,原諒我魯莽的錯誤,監督我的學(xué)習。

  這一個(gè)學(xué)期里,雖然每節課都上了,但因為懶散,該做的題目都是抄別人的,該看的,該復習的就隨便掃了一眼,并沒(méi)有認真復習,甚至您上課講過(guò)的內容我都不太記得,解析過(guò)的題目我還是不會(huì )做。對此我感到十分的羞愧,辜負了老師辛苦的教導,父母殷切的希望。但現在還來(lái)得及做出改變,我會(huì )將這次的成績(jì)記在心里,刻在人生的路上,作為一個(gè)“標簽”,時(shí)刻鞭策我自己,時(shí)刻令自己警醒,不會(huì )重蹈覆轍。

  經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的思考,和父母進(jìn)行交流,聆聽(tīng)老師的教誨以后,我對于期末考試不及格的事情有了更多的認識,思想上有了很大的.轉變,在其他方面也有了一些變化,對自己以后的學(xué)習和生活上有了更高的要求。

  腳踏實(shí)地才是最重要的,通過(guò)這次考試,我認識到就算是臨時(shí)抱佛腳也要平時(shí)有大量的積累,不然就是空中樓閣,鏡花水月。學(xué)習應該是快樂(lè )的、陶醉的,而不是被逼的、迫于無(wú)奈的。我會(huì )向人家學(xué)習,不僅是課堂上的內容,在電視、網(wǎng)絡(luò )的平臺上了解社會(huì )動(dòng)態(tài),積累知識,使自己的思想進(jìn)步,也是豐富我們自己的生活。

  不僅僅是及格就好,要一次次進(jìn)步,每一次都會(huì )給人帶來(lái)積極地影響。在學(xué)習方面,以后我會(huì )端正自己的學(xué)習態(tài)度,做好課前預習,課后復習,平時(shí)更要多做題目,與同學(xué)交流,向老師求教。我會(huì )讓您看到我做出的改變,是積極向上的,是奮勇拼搏的,是堅持不懈的。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  考試不及格檢討書(shū) 篇4

尊敬的老師:

  您好!

  每當考試落幕的時(shí)候總能夠反映出學(xué)生近期的學(xué)習狀況,根據成績(jì)的優(yōu)劣則能夠明白自己在學(xué)習中的不足并通過(guò)后續的努力進(jìn)行改善,再加上老師在考試過(guò)后往往都會(huì )對試卷進(jìn)行分析自然可以意識到知識面的薄弱處,然而這次考試成績(jì)出來(lái)后讓我發(fā)現自己竟然出現了不及格的狀況,這種令人慚愧的成績(jì)讓我覺(jué)得很對不起以往老師在課堂上的教導。

  可以明確的是我在學(xué)習上的確比以往懈怠了不少,若非如此的話(huà)即便考試成績(jì)不理想也不會(huì )輕易出現不及格的狀況,似乎這樣的結果在嘲諷自己對試卷上的'題目一竅不通,實(shí)際上我也明白成績(jì)較差的自己并沒(méi)有在上課期間認真聽(tīng)過(guò)課,再加上相對于學(xué)習而言我更喜歡將精力放在玩耍之中,既然沒(méi)有在學(xué)習上努力過(guò)自然就會(huì )在考試中獲得相應的懲罰,這次考試不及格的成績(jì)也許便是對以往沒(méi)有用心學(xué)習的懲罰吧,當我在為不及格的問(wèn)題感到后悔的同時(shí)更應該反思以往的不努力。

  其實(shí)沒(méi)有及時(shí)鞏固自身的學(xué)習成果也是需要進(jìn)行反思的問(wèn)題,捫心自問(wèn)當其他同學(xué)都在進(jìn)行復習的時(shí)候自己是否重視過(guò)這場(chǎng)考試,對待沒(méi)理解的知識點(diǎn)本應該利用閑暇時(shí)間多向同學(xué)或者老師進(jìn)行請教,然而當同學(xué)努力學(xué)習的時(shí)候自己卻在一旁只顧玩耍,或者說(shuō)沒(méi)有將精力放在學(xué)習上自然會(huì )因此在考試中吃虧,正如這次考試不及格的結果也是對自己長(cháng)期不重視學(xué)習的諷刺,既然沒(méi)有在學(xué)習中付出過(guò)努力便不要在考試落幕以后因為不理想的成績(jì)怨天尤人。

  為了彌補不及格的遺憾還是應該端正態(tài)度并認真對待學(xué)習才行,畢竟已經(jīng)遭遇過(guò)考試不及格狀況的我自然不希望在以后的學(xué)習中重蹈覆轍,而且我也不應該讓老師和家長(cháng)再次因為自己成績(jì)的問(wèn)題而感到失望,作為學(xué)生若是不懂得在學(xué)習中吸取教訓的話(huà)又怎能擁有更多進(jìn)步的空間,而且資質(zhì)并不差的我所欠缺的不過(guò)是對待學(xué)習認真負責的態(tài)度罷了,因此我得根據考試不及格的結果重新制定學(xué)習計劃并爭取將錯過(guò)的重要知識點(diǎn)重新進(jìn)行學(xué)習,這樣的話(huà)在下次進(jìn)行考試的時(shí)候我也不會(huì )出現成績(jì)如此差的狀況。

  在老師講解試卷的時(shí)候我已經(jīng)意識到繼續墮落只會(huì )讓成績(jì)變得越來(lái)越差,再加上考試難度并不大自然會(huì )對成績(jì)不及格的問(wèn)題感到不滿(mǎn),而且我也應該在行動(dòng)上體現出對學(xué)習的努力并爭取改變成績(jì)差的現狀才行。

  此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

  考試不及格檢討書(shū) 篇5

尊敬的老師:

  您好!

  在這次期中考試當中,我的地理成績(jì)全班倒數第一,距離全班倒數第二分數相差15分,我這樣差勁的成績(jì)嚴重地拖累了班級后腿。為此,盡管您沒(méi)有強行要求我寫(xiě),我還是特地寫(xiě)了這樣一份檢討,向您反省我的錯誤。

  總的'來(lái)說(shuō),我地理考試不及格的情況發(fā)生,就充分說(shuō)明我缺乏對于地理這門(mén)課程的重視,在地理學(xué)習方面沒(méi)有花足夠的精力、時(shí)間,才最終導致了地理成績(jì)不及格。然而,古往今來(lái)人類(lèi)恰恰就是借助著(zhù)地理知識才最終開(kāi)拓了視野,造就了今天的輝煌時(shí)代。

  地理是一門(mén)學(xué)習地球的學(xué)科,簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),我家里住在哪里我總要清楚,家里附近都有哪些地方我總要清楚,家里附近是什么地形地貌,什么樣的氣候,什么樣的地理特點(diǎn),是不是出于火山口上面我總要清楚。所以啊,地理涵蓋了這么多重要信息,是我應該重視的。

  這次錯誤發(fā)生以后,現在,我經(jīng)過(guò)深刻反省已經(jīng)知道了自身錯誤的嚴重性。今后我要花大力氣、足夠時(shí)間、精力在地理學(xué)習上,萬(wàn)不可讓地理老師再為我的成績(jì)而困擾擔憂(yōu)了。

  檢討人:XX

  20xx年XX月XX

  考試不及格檢討書(shū) 篇6

尊敬的老師:

  您好!

  您的諄諄教導,您的和藹面龐,您的不辭辛勞,再面對本人的政治考試不及格,常規選擇題當中20道選擇題目就只有一題是對的(還是蒙的),解答題差不多可以說(shuō)是全軍覆沒(méi),我的心中現在一股非常強烈愧疚之感,造成我在接受您批評之時(shí)內心陷入到痛苦的糾結當中,淚水不禁的就在眼眶當中打滾。

  面對36分如此的`慘不忍睹的分數。我對著(zhù)蒼天、對著(zhù)大地吶喊“我對不起您,我有愧于您”面對這樣的一個(gè)結果,我真的不知應該如何說(shuō)好。我想到了您第一天為上課之時(shí)和我們講過(guò)的話(huà):“政治是非常重要的,不學(xué)政治一定自吃敗果”。的確如此的啊,如今我已嘗到了敗果的滋味。

  您的全心全意,您的盡職盡責,您在深夜當中不辭辛勞的為我們批改政治作文,準備次日的教案,您那偉岸的身影都給我留下非常深的印象,讓我在一個(gè)個(gè)暴風(fēng)雨之夜對著(zhù)蒼天、對著(zhù)大地吶喊:“我錯了,我對不起您!

  我知道如今已經(jīng)考的非常理想了,我不論再多說(shuō)什么也都是徒勞的,自己的“能言會(huì )道”在現在也顯得“沒(méi)有一絲一毫的施展空間”。然而我知道唯有通過(guò)在今后的學(xué)習當中不斷的認真努力,踏踏實(shí)實(shí)的提高我的政治成績(jì),才是一份最棒的檢討。

  此致

敬禮!

  檢討人:

  日期:

  考試不及格檢討書(shū) 篇7

尊敬的地理老師:

  在這次期中考試當中,我的地理成績(jì)全班倒數第一,距離全班倒數第二分數相差15分,我這樣差勁的成績(jì)嚴重地拖累了班級后腿。為此,盡管您沒(méi)有強行要求我寫(xiě),我還是特地寫(xiě)了這樣一份檢討,向您反省我的錯誤。

  總的來(lái)說(shuō),我地理考試不及格的情況發(fā)生,就充分說(shuō)明我缺乏對于地理這門(mén)課程的重視,在地理學(xué)習方面沒(méi)有花足夠的精力、時(shí)間,才最終導致了地理成績(jì)不及格。然而,古往今來(lái)人類(lèi)恰恰就是借助著(zhù)地理知識才最終開(kāi)拓了視野,造就了今天的輝煌時(shí)代。

  地理是一門(mén)學(xué)習地球的學(xué)科,簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),我家里住在哪里我總要清楚,家里附近都有哪些地方我總要清楚,家里附近是什么地形地貌,什么樣的氣候,什么樣的地理特點(diǎn),是不是出于火山口上面我總要清楚。所以啊,地理涵蓋了這么多重要信息,是我應該重視的。

  這次錯誤發(fā)生以后,現在,我經(jīng)過(guò)深刻反省已經(jīng)知道了自身錯誤的嚴重性。今后我要花大力氣、足夠時(shí)間、精力在地理學(xué)習上,萬(wàn)不可讓地理老師再為我的成績(jì)而困擾擔憂(yōu)了?荚嚥患案駲z討書(shū)樣本6

  因為我這段時(shí)間沒(méi)有好好學(xué)習,上課愛(ài)做小動(dòng)作,導致成績(jì)不理想。我懷著(zhù)愧疚的心情,寫(xiě)下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯誤的.機會(huì )。

  我出來(lái)有幾點(diǎn)是我做的不夠的:

  一是上課沒(méi)辦法集中精力,不用功,還時(shí)常發(fā)呆。一有閑工夫就只想著(zhù)玩,做作業(yè)也不認真。我覺(jué)得改正這個(gè)習慣。

  二是我是我在課后沒(méi)有及時(shí)復習,導致學(xué)習后的知識很快就忘了。因此對于不懂的知識點(diǎn)沒(méi)有深入分析和理解。

  三是我的壓力過(guò)大,其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對我的要求是對我的關(guān)心,是希望我有好的成績(jì),將來(lái)能夠有出息。但我卻辜負了父母,以至于考試時(shí)候心情緊張,握筆的手都會(huì )因為做不出試題而瑟瑟發(fā)抖。

  我在反省檢討錯誤的同時(shí),我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。

  我從哪跌倒就從哪爬起來(lái),絕對不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次,努力堅持,讓自身按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè),每天認真聽(tīng)講,大量做題,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習。腳踏實(shí)地,爭取下次考試取得好的成績(jì),以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)匯報曾經(jīng)為我做過(guò)無(wú)數付出的?老師和我的父母,我會(huì )讓您們看到一個(gè)全新的我,一個(gè)遵規守紀,尊重師長(cháng),按時(shí)完成作業(yè),認真聽(tīng)講,大量做題,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習。腳踏實(shí)地的初中生,一切跟著(zhù)大家走,堅決不做個(gè)別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了,我要積極地看待我所生活,學(xué)習過(guò)的每一天,給我自身留下一個(gè)美好的回憶,給同學(xué)和老師留下好的印象,讓我在這3年的時(shí)間創(chuàng )造出一個(gè)另人折服的奇跡。

  考試不及格檢討書(shū) 篇8

尊敬的老師:

  您好!

  因為我這段時(shí)間沒(méi)有好好學(xué)習,上課愛(ài)做小動(dòng)作,導致成績(jì)不理想。我懷著(zhù)愧疚的心情,寫(xiě)下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯誤的機會(huì )。

  我出來(lái)有幾點(diǎn)是我做的不夠的:

  一是上課沒(méi)辦法集中精力,不用功,還時(shí)常發(fā)呆。一有閑工夫就只想著(zhù)玩,做作業(yè)也不認真。我覺(jué)得改正這個(gè)習慣。

  二是我是我在課后沒(méi)有及時(shí)復習,導致學(xué)習后的知識很快就忘了。因此對于不懂的知識點(diǎn)沒(méi)有深入分析和理解。

  三是我的壓力過(guò)大,其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對我的要求是對我的關(guān)心,是希望我有好的成績(jì),將來(lái)能夠有出息。但我卻辜負了父母,以至于考試時(shí)候心情緊張,握筆的手都會(huì )因為做不出試題而瑟瑟發(fā)抖。

  我在反省檢討錯誤的同時(shí),我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。

  我從哪跌倒就從哪爬起來(lái),絕對不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次,努力堅持,讓自己按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè),每天認真聽(tīng)講,大量做題,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習。腳踏實(shí)地,爭取下次考試取得好的成績(jì),以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)匯報曾經(jīng)為我做過(guò)無(wú)數付出的?老師和我的`父母,我會(huì )讓您們看到一個(gè)全新的我,一個(gè)遵規守紀,尊重師長(cháng),按時(shí)完成作業(yè),認真聽(tīng)講,大量做題,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習。腳踏實(shí)地的高中生,一切跟著(zhù)大家走,堅決不做個(gè)別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了,我要積極地看待我所生活,學(xué)習過(guò)的每一天,給我自己留下一個(gè)美好的回憶,給同學(xué)和老師留下好的印象,讓我在這3年的時(shí)間創(chuàng )造出一個(gè)另人折服的奇跡。

  此致

敬禮!

  檢討人:

  日期:

  考試不及格檢討書(shū) 篇9

尊敬的老師:

  您好!

  前段時(shí)間考試結果出來(lái)的時(shí)候的確讓我的心情出現了劇烈的波動(dòng),雖然說(shuō)自己對這次考試的成績(jì)沒(méi)有什么信心卻也沒(méi)有考慮過(guò)不及格的情況,明明享受著(zhù)相同的學(xué)習環(huán)境卻在考試的時(shí)候只能獲得這么點(diǎn)分數,這種不及格的成績(jì)絕不是用懈怠二字便能夠解釋得清楚的,而且面對這次考試不及格的情況的確應該深刻檢討一番。

  這次考試不及格的根本原因就是以往沒(méi)有認真學(xué)習導致大多數題目都不會(huì )做,盡管很久以前老師就給我們講過(guò)關(guān)于打鐵還需自身硬的道理,但由于自己沒(méi)有將其放在心上才會(huì )導致在后續的學(xué)習之中沒(méi)有用心對待,再加上自己的學(xué)習成績(jì)本就不好自然就會(huì )在后續的考試之中落得不及格的下場(chǎng),實(shí)際上但凡平時(shí)用心聽(tīng)講都不會(huì )早考試之中出現這種慘烈的結果,畢竟在后續的`試卷分析之中都可以得知大多數題型都是老師在以往講過(guò)的部分,只不過(guò)由于自己以往沒(méi)有用心對待才會(huì )成為考試不及格的那種人。

  另外在我看來(lái)這次不及格也與自己沒(méi)有重視這場(chǎng)考試有著(zhù)聯(lián)系,考試之前毫無(wú)緊迫感以至于沒(méi)有開(kāi)展正常的復習工作,明明看到那么多同學(xué)都在備戰考試卻沒(méi)有絲毫自主學(xué)習的想法,在這種對比之下自然便會(huì )明白自己無(wú)法在考試之中獲得高分,既沒(méi)有在學(xué)習上設立目標又帶著(zhù)這種得過(guò)且過(guò)的心態(tài)只會(huì )讓個(gè)人能力不斷下降,更何況老師在考試之前便強調過(guò)需要認真展開(kāi)復習工作才行,然而自己沒(méi)有將其放在心上以至于出現了考試不及格這種讓人沮喪的結果。

  當其他同學(xué)取得高分而自己卻存在不及格現象的時(shí)候就會(huì )拉低班級整體平均分,考慮到每次考試結束之后不同班級之間都會(huì )暗地展開(kāi)評比又怎能無(wú)動(dòng)于衷,從這點(diǎn)可以明白自己不及格的考試成績(jì)已經(jīng)拖了全班發(fā)展的后腿,明明作為班級的一份子卻因為不夠努力而損害到集體的利益,因此我得從中認識到考試不及格產(chǎn)生的原因并盡量讓這樣的情況不再發(fā)生,尤其是通過(guò)這次老師的教導應當明白唯有認真學(xué)習才不至于再次發(fā)生考試不及格的狀況。

  以后我得在課堂上緊跟老師講課的步伐并認真做好相應的筆記,除此之外還要利用課余時(shí)間將以往不牢固的基礎重新打牢一遍,這樣的話(huà)縱使無(wú)法在考試之中獲得高分也不會(huì )出現不及格這種窘迫的狀況,而且當其他同學(xué)都在努力學(xué)習的時(shí)候自己應當引起重視才不會(huì )被遠遠拋在身后。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  考試不及格檢討書(shū) 篇10

尊敬的XX:

  關(guān)于此次政治考試很差的問(wèn)題,我在此遞交政治考試不及格的檢討書(shū),由此來(lái)深刻反省我的錯誤,向您做出如實(shí)保證,并且提出誠懇改正措施,最大程度地彌補錯誤。

  回顧錯誤經(jīng)過(guò),我在上一階段政治學(xué)習過(guò)程當中出現了嚴重的厭學(xué)問(wèn)題,一度政治課幾乎沒(méi)有認真地聽(tīng),導致多門(mén)課程的知識點(diǎn)沒(méi)有掌握。最終導致了此次單元政治考試不及格,得到了全班最低分。

  面對錯誤,我感到羞愧萬(wàn)分,此次錯誤充分地暴露出我思想上存在著(zhù)放松、懈怠自身的諸多問(wèn)題。林林總總的問(wèn)題,歸根結底還是我不夠成熟,沒(méi)有充分意識到學(xué)習政治的.重要性。

  特此,我向您保證:

  1、我今后一定提高自身對于政治這門(mén)學(xué)科的充分認識,努力提高自身學(xué)習素質(zhì),做到不偏學(xué)不偏科,不懈怠學(xué)習。

  2、我一定努力進(jìn)去,認真學(xué)習政治,提高政治成績(jì),爭取在下階段政治考試當中取得好成績(jì)。

  3、我必須充分地以此次錯誤為戒,反省自身,重新定位自身,爭取早日成為一名德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

  總結,我愿意接受大家的監督!

  檢討人:XX

  XXXX年XX月XX日

  考試不及格檢討書(shū) 篇11

尊敬的老師:

  您好!

  我懷著(zhù)深深懊悔的心情向您做出檢討,反省我此次歷史考試不及格的錯誤。

  回顧本次歷史考試經(jīng)過(guò),我本人在前一階段學(xué)習當中思想散漫,經(jīng)常上課遲到,作業(yè)沒(méi)有及時(shí)完成并上交,并且多次在歷史課上睡覺(jué)、偷懶。我這一切的`不良行為最終導致我歷史考試不及格。

  為此,我感到深深的懊悔與自責,我要向您表示深刻的歉意,也對自己的不好好學(xué)習感到慚愧。學(xué)習本應該是自己的事情,可是我歷史成績(jì)不及格拖累了全班平均成績(jì),并且我學(xué)習態(tài)度傲慢,顯然是不對的。面對53分的成績(jì),我感到羞愧,也讓班級蒙羞,給歷史老師造成了極大困擾,給班級同學(xué)樹(shù)了不好范例。

  現如今,經(jīng)過(guò)您的嚴肅批評,我已經(jīng)幡然醒悟。我決心認真努力讀書(shū),不能再讓自己頹廢下去,我一定要奮發(fā)向上。為此:

  第一,我要嚴肅面對承認此次錯誤,并且向您保證今后一定重視歷史科目學(xué)習。

  第二,我要充分糾正自己的學(xué)習態(tài)度,端正心態(tài),改變學(xué)習方法,努力向身邊歷史成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習。

  第三,我必須充分吸取錯誤經(jīng)驗教訓,并且以實(shí)際行動(dòng)向老師與同學(xué)們表面我的悔改之意。

  最后,我希望歷史老師能夠原諒我的錯誤,給我一次重新改過(guò)的機會(huì ),我也希望同學(xué)們監督我完成目標。

  檢討人:XX

  20xx年XX月XX日

  考試不及格檢討書(shū) 篇12

敬愛(ài)的老師:

  您好!由于這次考試成績(jì)不理想,我的心里萬(wàn)分愧疚。我有負您一直以來(lái)對我的深切教誨和深深期盼,但是我已經(jīng)努力了。這個(gè)成績(jì)并不是我想要的結果,因為我也曾在考前做過(guò)認真的復習和準備。也許是我平時(shí)真的練習和認真上有些不夠的話(huà),我以后會(huì )更加努力的去彌補過(guò)去的不足。我知道上課的時(shí)候我有時(shí)候沒(méi)有認真的抄筆記,課后也沒(méi)有和同學(xué)去交流,但是我以后會(huì )把這些都做好,不會(huì )再考出這樣的成績(jì)來(lái)讓您擔心。

  我知道您對我的關(guān)心和關(guān)注,所以,我不會(huì )讓您再對我擔心和失望。雖然我這次考試失敗了,但是我并不會(huì )放棄以后等待您表?yè)P的機會(huì ),我會(huì )繼續努力,因為我想看到您對我贊賞的眼光。老師,對于這場(chǎng)考試,我知道說(shuō)對不起是沒(méi)用的.。所以,希望您給我一次證明的機會(huì ),證明我可以考出更好的成績(jì)。我明白您也會(huì )一直支持我的。在此說(shuō)聲謝謝您。老師,請您原諒我這次的失誤,也希望您下次看到我的試卷給我一個(gè)欣慰的眼光。謝謝。

  檢討人:XX

  XX年XX月XX日

  考試不及格檢討書(shū) 篇13

  尊敬的XX:

  首先我要說(shuō)我是一個(gè)非常愛(ài)學(xué)習的孩子,請你們相信我,這次數學(xué)考試不及格是有苦衷的.(然后就可以瞎編自己家里是有多苦什么爸爸有腦癱啦媽媽有什么癌啦自己好要勤工儉學(xué)啦){寫(xiě)玩了家庭之后開(kāi)始寫(xiě)}但是我不會(huì )放棄我的學(xué)習生涯,我覺(jué)得人生就是要充滿(mǎn)挑戰,眼前的成績(jì)他不是第一個(gè)挑戰,也不是最后一個(gè)挑戰,所以我一定會(huì )克服它,請老師相信我。

  考試不及格檢討書(shū) 篇14

尊敬的老師:

  我在此向你說(shuō)一聲對不起,我辜負了您對我的殷切希望。我成績(jì)十分不理想,不僅傷透了你的心,也讓我無(wú)地自容。于是,今天,我在以前的學(xué)習中,我沒(méi)有認真努力,這次沒(méi)考好,現在想起來(lái)非常后悔。

  今天,我懷著(zhù)愧疚和懊悔的心情,寫(xiě)下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意,只希望您能夠給我一個(gè)改正錯誤的機會(huì )。謝謝您。

  以前我沒(méi)有意識到自己的散漫和無(wú)知,對于XX這種需要大量做題的學(xué)科,總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚,導致了這種惡果。不但對不起父母和老師,更在同學(xué)中間成為了反面教材.也是對初1X班的一種不責任的表現.另外還讓老師經(jīng)常擔心。

  我已深深地認識到了自己的錯誤,作為初中生,我沒(méi)有意識到自己已經(jīng)是個(gè)15歲的大孩子了,非但沒(méi)有幫老師、家長(cháng)分擔壓力,反而給他們找了很多沒(méi)必要的麻煩,我感覺(jué)到很后悔,我是班里學(xué)習較好男生中的一個(gè),而我非但沒(méi)有給別的同學(xué)一個(gè)認真學(xué)習的感覺(jué)卻給同學(xué)留下了不認真做題,不踏實(shí)的感覺(jué),我覺(jué)得自己欠缺集體榮譽(yù)感,

  我從哪跌倒就從哪爬起來(lái),絕對不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第二次,努力堅持,讓自己按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè),每一天認真聽(tīng)講,大量做題,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習。腳踏實(shí)地,爭取下次考試取得好的成績(jì),以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)匯報曾經(jīng)為我做過(guò)無(wú)數付出的?老師和我的父母,我會(huì )讓您們看到一個(gè)全新的我,一個(gè)遵規守紀,尊重師長(cháng),按時(shí)完成作業(yè),認真聽(tīng)講,大量做題,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習。腳踏實(shí)地的初中生,一切跟著(zhù)大家走,堅決 不做個(gè)別生。所以我不可以再犯懶惰的'錯誤了,我要積極地看待我所生活,學(xué)習過(guò)的每一天,給我自己留下一個(gè)美好的回憶,給同學(xué)和老師留下好的印象,讓我在這三年的時(shí)間創(chuàng )造出一個(gè)另人折服的奇跡。

  懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū). 經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的思想轉變,現在的我,較之以前已經(jīng)有了很大的改變,對自己的言行也有了新的要求。

  通過(guò)這次的事情,讓我意識到了腳踏實(shí)地,認真做題的重要性。我一定不會(huì )在同一地方摔倒。作為新一代的學(xué)生,我深知自己肩負的使命,作為一個(gè)男生,我更知道要富有責任感,做事情,要有始有終,學(xué)習、工作更是一樣,不能夠半途而廢。

  我現在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫(xiě)了這份檢查,讓我更加深刻的認識到自己的錯誤,

  希望您能夠再給我一次機會(huì ),我一定會(huì )好好努力,不再讓老師及家長(cháng)失望。您每一天那么忙碌次為同學(xué)奔波,還要為我而操心,我已經(jīng)深深地了解到了您對我們的愛(ài),我不可以在這份真摯的愛(ài)上再次踐踏了。

  檢討人:

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