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（優(yōu)選）一路有你作文15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的一路有你作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一路有你作文1
你是一個(gè)地地道道的農民，看著(zhù)你頭發(fā)花白，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，刻滿(mǎn)了歲月留下的皺紋。不禁讓我大聲地對她你：“感謝一路有你，我的外婆！”
我從小是你照護長(cháng)大的，爸爸媽媽在外面掙錢(qián)，因此我兒時(shí)記憶中你是我最親最?lèi)?ài)的人。
還記得我呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，你耐心的教我，當我學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)，叫出第一聲外婆時(shí)，你那喜極而泣的激動(dòng)的神態(tài)；還記得我剛開(kāi)始學(xué)走路的時(shí)候動(dòng)作是非常搞笑的呢，就像企鵝似的，一搖一晃的呢。也像青蛙似的，看起來(lái)特別的'好玩，就好像隨時(shí)都有可能會(huì )摔倒似的。每當我摔倒你都會(huì )耐性十足的教我爬起來(lái)，繼續走。還記得你背著(zhù)我走幾里路到地里干活，讓我體會(huì )到糧食的來(lái)自不易；還記得你教育我不能浪費糧食那嚴肅認真的樣子；還記得我剛入學(xué)，放學(xué)回家你追在我身后叫我趕緊寫(xiě)作業(yè)的樣子；還記得你站在門(mén)口等我放學(xué)回家的樣子……這些溫馨的畫(huà)面永遠留在我記憶的最深處。
如今我已經(jīng)成為一名初中生，富有朝氣和活力，而你也已經(jīng)老了，你的腰也彎了，背也駝了，腿腳也已經(jīng)不利索了。還記得最近去看你，你躺在床上蒼老虛弱的樣子，我不禁淚如雨下。
時(shí)光總是那樣快，但你的愛(ài)卻不會(huì )流走，你的愛(ài)永遠會(huì )陪伴著(zhù)我，在人生路上，你永遠在我心中。
一路有你作文2
她，長(cháng)著(zhù)一張圓臉，大眼睛，小鼻子，櫻桃小嘴，黑黑的皮膚，活像一個(gè)“非洲人”。她就是我最好的朋友——金珠拉姆。
我們倆是在幼兒園認識的，直到現在，已經(jīng)一起度過(guò)了七年時(shí)光了，也算是一對老朋友了。金珠拉姆非常喜歡講笑話(huà)，尤其是那種讓人笑掉大牙的冷笑話(huà)。她的笑話(huà)也給我帶來(lái)了力量。記得那次，我考試考砸了，被老師罵了一頓。下課后，同學(xué)們都去玩了，而我一個(gè)人坐在教室里發(fā)呆、傷心。金珠拉姆吃著(zhù)零食坐到我跟前，對我說(shuō)：“不要生氣了，給你講個(gè)笑話(huà)吧�！闭f(shuō)完也不管我是否同意就開(kāi)始講了，“話(huà)說(shuō)，一個(gè)饅頭啊!在路上走啊走啊，突然感覺(jué)腹中饑餓，最后，你猜怎么著(zhù)，它把自己給吃了!哈哈哈”我聽(tīng)了以后，也笑出了聲，心情好了許多。金珠拉姆“乘火打劫”，對我說(shuō)：“這樣才對嘛!走，本小姐請你吃零食�！本瓦@樣，我的悶氣成功被她消解了。
在平時(shí)，我倆是一對形影不離，令人羨慕的好朋友。在學(xué)習上，我們也是一對激烈的競爭對手。
我喜歡她，感謝她，崇拜她。金珠拉姆——我的朋友，因為一路有你，我的心中才有春天，一路有你，我的天空才有陽(yáng)光，一路有你，我的`大地開(kāi)滿(mǎn)鮮花，一路有你，我的生活充滿(mǎn)樂(lè )趣。謝謝你，我最好的朋友。
一路有你作文3
“紅了櫻桃，綠了芭蕉�！痹谕庑３砷L(cháng)的三年來(lái)，我不僅長(cháng)高了，變強壯了，更重要的是我的心靈也跟著(zhù)成長(cháng)了！
剛來(lái)外校，我還是個(gè)懵懂的小孩，三年過(guò)去了，在老師的教育下，我成了一個(gè)有知識的少年。從剛開(kāi)始只知道簡(jiǎn)單的讀背詩(shī)歌，現在也能欣賞宋詞的美。我體會(huì )到了蘇軾的“休休，明日黃花蝶也愁”的無(wú)奈；體會(huì )到了辛棄疾“倩何人換取，紅巾翠袖，揾英雄淚”的悲憤；體會(huì )到了李清照的`“這次第，怎一個(gè)愁字了得”的哀傷！背宋詞讓我體會(huì )到了景美，音律美，意境美，正如作家粱衡所說(shuō)的“人生不能無(wú)詩(shī)，童年更不能無(wú)詩(shī)”。
從前我酷愛(ài)看童話(huà)書(shū)，現在也能啃下整本《三國演義》等古典名著(zhù)了。寒暑假陳老師布置的一道道名著(zhù)題，讓我知道了關(guān)羽的義薄云天；知道了柴進(jìn)的仗義疏財；知道了要想獲得知識的“真經(jīng)”，就得像唐僧師徒取經(jīng)那樣付出艱苦的努力！陳老師帶著(zhù)我們閱讀高爾基的《童年》，讓我知道了“生于苦難，長(cháng)于苦難，樂(lè )于苦難”的道理。
一年一度的足球比賽，讓我歡喜讓我憂(yōu)。獲得冠軍的經(jīng)歷讓我明白，拼搏才能獲得勝利；今年的功虧一簣，讓我明白人生有時(shí)要經(jīng)歷很多挫折，我們要學(xué)會(huì )堅強。
古人云：“驚風(fēng)飄白日，光景西馳流�！比赀^(guò)去了，我在外校成長(cháng)了，我再也不是小孩子，感謝外校，是她讓我變得有知識，講文明；感謝外校，是她讓我變得勇敢堅強。感謝一路有你！
一路有你作文4
人生的道路漫長(cháng)而艱苦，有誰(shuí)會(huì )一直幫助我、陪伴我呢？我知道，有一個(gè)人，一直都在身邊關(guān)愛(ài)著(zhù)我，那就是媽媽。媽媽?zhuān)鷮ξ业暮�，說(shuō)也說(shuō)不盡，千言萬(wàn)語(yǔ)只匯成一句話(huà)：“感謝一路有你陪伴�！�
一路有你，我認識萬(wàn)物，認識簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的.兩個(gè)字：“媽媽�！泵靼走@兩個(gè)字后，我不會(huì )再大聲哭鬧而讓您不明白我的意思，當我對您說(shuō)出這個(gè)響亮的詞時(shí)，您笑。
一路有你，我走出幼兒園，跨進(jìn)小學(xué)的大門(mén)。每天晚上，是您和我一起解開(kāi)重重的難題，從學(xué)拼音到讀課文，從學(xué)1、2、3到解應用題，是您一直在幫助我。每當有做不好的閱讀題，您都會(huì )給我仔細地講，直到我明白為止。
一路有你，每天的早晨，為我做好早飯，讓我精力充沛地去上學(xué)；晚上，當我寫(xiě)完作業(yè)，您又做好飯等我。小時(shí)候的我過(guò)于頑皮，您一次次耐心教誨，但那時(shí)的我還不懂得這些，現在上小學(xué)，才知道媽媽是多么辛苦。
在人生的道路上，我慶幸有你在我身邊，一直陪伴著(zhù)我勇往直前。媽媽?zhuān)兄x一路上有你的陪伴。
一路有你作文5
當我難過(guò)，當我不開(kāi)心時(shí)，我會(huì )想到你，想到你可以幫我解決問(wèn)題，想到你可以讓我的心情好過(guò)些。
放學(xué)了，當我走到公車(chē)站，你總是站在那里等我，從不缺席。有時(shí)，我們會(huì )斗斗嘴，但是當我有困難請你幫忙，你從來(lái)沒(méi)有拒絕過(guò)，你總是替我加油打氣。你是可愛(ài)的小丑，給我無(wú)數的歡笑；你是堅固的盾牌，替我擋掉麻煩；你是溫暖的微風(fēng)，帶走寂寞，帶來(lái)希望。遇到困難，你幫我撐腰；得了冠軍，你為我喝采；心里著(zhù)急，你要我有耐心，你總替我想辦法。
陽(yáng)光般的笑容，印在你臉上，我心中荒涼的.土地，只要你經(jīng)過(guò)，就變得充滿(mǎn)生氣。你聰明伶俐、你充滿(mǎn)活力、你熱情如火，和大家比起來(lái)，你毫不遜色，大方是你的特性，深邃大眼睛是你的特征，我們心靈相通。有次，我的科展想不出題目，你給了我一些靈感，那小小的建議，對我來(lái)說(shuō)多么重要，成功幫我渡過(guò)難關(guān)！我們可以互相幫對方化險為夷。
你在，我快樂(lè )；你不在，我心里有種莫名的空虛感。我們分享心事，我們一起搗蛋，一起闖禍。你知道嗎？我想對你說(shuō)：你開(kāi)朗的笑容，讓我感到安心，感到快樂(lè )。
幸好，在小學(xué)一年級時(shí)，我們幸運的被分到同一班，讓我不會(huì )孤單，不會(huì )害怕，因為班上有你，所以我快樂(lè )，有你真好！
一路有你作文6
大千世界變化萬(wàn)般，而真正不變與我一路相伴的也只有你，每天我總是急急忙忙的從你身邊走過(guò)，并沒(méi)有注意到你的存在，而你卻時(shí)刻關(guān)注著(zhù)我。
你總是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的飄蕩著(zhù)，與風(fēng)嬉戲，與小鳥(niǎo)玩耍，你可曾注意到在你下面的`我，我每次仰望天空都能看到你，一路有你相伴讓我不覺(jué)得孤單，讓我知道有你一路與我相伴，更能夠成為我?jiàn)^斗的動(dòng)力和前進(jìn)的勇氣。是你給了我信心和勇氣。
雖然你在道路旁并不起眼，也并沒(méi)有人關(guān)注到你，但你依然努力地成長(cháng)，挺直脊背，注視著(zhù)從這里經(jīng)過(guò)的我，十幾年如一日你依然站在那里看著(zhù)匆匆經(jīng)過(guò)的我，而我卻忽視了你的存在。一路與我相伴，你從來(lái)都沒(méi)放棄過(guò)，一直陪伴我到現在，是你的陪伴讓我不再覺(jué)得是自己一個(gè)人孤零零的。是你讓我學(xué)會(huì )了堅持，永不放棄。
雖然你在路邊隨隨便便就被人踐踏，但你是那麼的堅強，就算是被食草動(dòng)物吃了，你的種子也會(huì )在這里生長(cháng)，每次經(jīng)過(guò)這里都能看到你的存在。雖然我有時(shí)也會(huì )在不經(jīng)意間踐踏在你柔弱的身軀之上，但你依然一路與我相伴，隨時(shí)關(guān)注著(zhù)我。讓我知道了不管前方的路多磨泥濘我都要堅強的走下去，是你讓我學(xué)會(huì )了堅強。
有一路有你相伴真好，是你給了我信心和勇氣——白云，是你讓我學(xué)會(huì )了堅持——綠樹(shù)，是你讓我學(xué)會(huì )了堅強——小草。是你的寬容讓我很自然的忽視了你的存在，一路有你相伴，讓我學(xué)會(huì )了許多到了道理。感謝一路有你的相伴。
一路有你作文7
你是我漂泊夢(mèng)中的每個(gè)故鄉�！}記
無(wú)數個(gè)孤獨的夜晚晚風(fēng)涼涼次進(jìn)心，然后坐在沙發(fā)上聽(tīng)遠方飄來(lái)的嘆息聲，清楚幽涼，聽(tīng)宅訴說(shuō)自己孤身，卻無(wú)人理會(huì )，宅笑得凄慘，笑的絕望。
點(diǎn)上一根蠟燭，你被光照得飄忽不定，離得進(jìn)，卻人那么遠，你是真實(shí)的，觸得到卻始終有著(zhù)距離。你陪著(zhù)我一直聽(tīng)著(zhù)宅不緊不慢的閑言，我只想擁抱你，伸手卻在風(fēng)里。
人生豈止愛(ài)與恨，你卻毫無(wú)感情，一個(gè)夜晚，又一個(gè)夜晚。
深夜人靜的時(shí)候，夜空中的星海一望無(wú)際，不停地望著(zhù)大地，在尋找的宅。
你陪著(zhù)我仰望星空，靜靜地，靜靜地，一句話(huà)也不說(shuō)。您是否也曾在漫長(cháng)的黑夜中無(wú)助地呼喚，你是否也曾盼望著(zhù)一縷光線(xiàn)照開(kāi)，你不再是一個(gè)人？
街邊的路燈立在那寒冷的'冷風(fēng)中，薄弱的光線(xiàn)一閃一閃，我好像看見(jiàn)你站在燈下，不知看到了什么，臉上全是淚。我蹲下來(lái)，移開(kāi)視線(xiàn)，摸了摸你的頭。
身邊的一切好像都在緩緩流走，只有你，還是依舊站在原地，微笑地看著(zhù)我。我挪挪身子，你卻便遠了些，燈光下，有些分不清，遠近。
你是我漂泊夢(mèng)中的每個(gè)故鄉，我累了，你便張開(kāi)雙臂，臂膀里永遠都是那么地溫暖。你只知道一味地對我好，可我卻不知道你會(huì )不會(huì )一路口酸當笑談。
除了黃土白骨，你一直在。影子，容我這樣叫你，謝謝你一直以來(lái)的守候，你說(shuō)今后的日子你會(huì )一直在，守候到桑榆暮年履蹣跚。
我不怕雙手像枯木一樣斑駁，也不怕手如朽株面色肌黃。
因為，一路有你。
還好，一路有你。
一路有你作文8
一路上我慶幸有你。因為你的陪伴，使我改變了我自己，一路有你，我的生話(huà)變得更有意義……
那時(shí)的我，從來(lái)不喜歡和人交談，從來(lái)不敢舉手發(fā)言，只是靜靜地坐在教室的一角里，巴不得沒(méi)有人注意我。而你，用你溫暖的大手將我扶起，我慶幸一路上有你……
記得那一次，要競選班干部，同學(xué)們都躍躍欲試，而我被外面熱鬧的氣氛吸引著(zhù)，但我并沒(méi)有這個(gè)勇氣，竭力地去裝做聚精會(huì )神地看書(shū)。眼看著(zhù)同學(xué)們都上去推選自己，我越來(lái)越?jīng)_動(dòng)，一次次地鼓勵，安慰自己，告訴自己沒(méi)事，但終究還是沒(méi)有勇氣走上去。
而這時(shí)，是你。用你那神奇而又慈樣的眼神看著(zhù)我，我的心瞬間溫暖而又開(kāi)心，但還是不敢上去。你，一次次地鼓勵我，我的自信也只因為你而換回了真正的自己。
我終于在你一次次的期盼中走了上去。但我面對如此多的'同學(xué)，卻無(wú)話(huà)可說(shuō)。這時(shí)，你輕輕地在我耳邊說(shuō)了一句讓我永久無(wú)法忘記的話(huà)：“記住，相信你自己的實(shí)力！”也正因為你的那一句話(huà)，我的演講投來(lái)了同學(xué)們贊賞的目光。我，頓時(shí)間熱淚盈眶。謝謝你，因為你的陪伴使我改變了自我。因為你的鼓勵，使我信心倍增……
六年了，你對我從來(lái)沒(méi)有過(guò)嫌棄。謝謝你，這一路上，我最值得慶幸的就是有你，我最最敬愛(ài)的老師。因為有你的陪伴，我的生活變得充實(shí)，而有意義……
一路有你作文9
日月如梭，童年轉眼即逝，你我經(jīng)受了時(shí)間的磨礪，早已從天真的孩子變?yōu)榱寺杂谐歉纳倌�。在家里我們還是父母心中的小娃娃，可我們心里知道，我們的確長(cháng)大了。
六年級，一個(gè)模糊而清晰，熟悉而陌生，簡(jiǎn)單而繁雜的字眼；一個(gè)讓人興奮、激動(dòng)、迷茫、傷感的字眼。六年級，意味著(zhù)升，意味著(zhù)別，意味著(zhù)初中的來(lái)臨，意味著(zhù)朋友的分離。正是這三個(gè)字，讓成長(cháng)中形影不離的我們，越隔越遠。
六年級的作業(yè)太沉重、太繁多，讓你我壓在一座山下，喘不過(guò)氣；六年級的分數太狠心、太狡詐，使你我雖然僅差一分之遙，也會(huì )被分高者唾棄；六年級的人太冷淡、太無(wú)情，將你我互相懷疑，互相算計。以前的'輕狂、打鬧，在六年級的逼迫下統統投了降。讓你我在這最后的一段日子里，分道揚鑣。
又是一次測驗，我趴在桌子上，是絞盡腦汁后的無(wú)盡的疲倦。遠處，幾個(gè)女生聚在一起探討答案，或有嘲笑，或有嘆氣。我厭惡地回過(guò)頭，卻不想撞到了你的目光。
你尷尬的笑著(zhù)，故作輕松地問(wèn)：“考的怎么樣？”我也呆呆地回答：“還行，你呢？”“一樣�！�
雖然只有短短的木納的三句話(huà)，卻溫暖了你我彼此的心。這三句話(huà)好像把我們又帶回了濕漉漉的以前，所有記憶充斥在了我眼前。
不知怎么的，我的眼眶紅了。
我的童年有你，以后，但愿也能一路有你……
一路有你作文10
在一個(gè)春日的午后，伴著(zhù)一盞茶茗，手持一本泛黃的書(shū)卷，任思緒穿越文字，走進(jìn)一個(gè)詩(shī)詞的天地。
“會(huì )挽雕弓如滿(mǎn)月，西北望，射天狼�！彪m年事已高，他卻仍心懷百姓，披貂著(zhù)裘，擎蒼牽黃，帶著(zhù)百姓出城狩獵�！白砝锾魺艨磩�，夢(mèng)里回角連營(yíng)�！泵鎸ι胶悠扑�，辛棄疾毅然縱馬揮劍，肩負起復國的重任。在他們的詩(shī)詞中，我讀出了他們的豪邁氣魄，以及空有報國之志，卻壯志難酬的哀嘆。
“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚�！崩钋逭�，乃當時(shí)詩(shī)詞一清流者也。婉約的詞風(fēng)，卻將國破家亡后的悲戚發(fā)揮得淋漓盡致�！盎ㄖx花飛花滿(mǎn)天，紅消香斷有誰(shuí)憐”，從《葬花吟》中，我了解了瀟湘館中的一位柔弱美人，林黛玉的悲痛至極，愁苦何堪。在她們的詩(shī)篇中，我讀到了亂世中兩位才華橫溢的閨秀內心的，不得訴之的愁苦。
在詩(shī)詞中，我讀到了“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的豪情，驚嘆過(guò)“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的壯觀(guān)，羨慕過(guò)“執子之手，與子偕老”的真愛(ài)。也看過(guò)“白頭搔更短，渾欲不勝簪”的'愁苦。詩(shī)詞操縱著(zhù)我的喜怒哀樂(lè )，引領(lǐng)著(zhù)我打開(kāi)了一扇又一扇的人生大門(mén)。
呷一口清茶，望著(zhù)手上那古舊的詩(shī)書(shū)，微微一笑，時(shí)光淡去，落紅淡去，唯有那雋永的詩(shī)詞，穿越時(shí)光的流沙，依舊綻放出迷人的笑靨，讓我眷戀和癡迷。
詩(shī)詞，一路有你真好！
一路有你作文11
我的媽媽是一個(gè)樂(lè )于助人，善良美麗的媽媽。從小我就在她愛(ài)的懷抱中成長(cháng)，有件事讓我終生難忘，是媽媽的愛(ài)給了我力量，讓我獲得成功。
記得小時(shí)候，我看著(zhù)小伙伴們個(gè)個(gè)都在騎自行車(chē)，我好生羨慕，希望自己也會(huì )騎自行車(chē)。于是，我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)o我買(mǎi)輛自行車(chē)吧，我也想騎�！眿寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好，我給你買(mǎi)�！钡诙�，媽媽兌現承諾給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)。只見(jiàn)它的車(chē)身是深藍色的，又大又黑的輪胎，再加上“叮鈴鈴”的'鈴鐺聲，很是威風(fēng)。
我迫不及待地和媽媽一起去學(xué)自行車(chē)。我一上車(chē)就東倒西歪，還好媽媽扶了我一把，我才沒(méi)有摔倒。媽媽給我說(shuō)了很多要領(lǐng)，可我心里太急：“哎喲，”最終我還是摔了一跤，我揉著(zhù)摔得很疼的背說(shuō)：“媽媽?zhuān)y了，我不學(xué)了�！眿寢寘s笑瞇瞇地對我說(shuō)：“兒子，我們不能遇到一點(diǎn)困難就退縮，我們慢慢來(lái)，別急，你一定能戰勝困難的，加油！”接著(zhù)一直扶著(zhù)我讓我找到平衡。烈日下，媽媽的臉被曬得紅紅的。我按媽媽教的技巧，經(jīng)過(guò)練習，我終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。當我騎著(zhù)自行車(chē)在風(fēng)中奔跑時(shí)，我回頭看著(zhù)媽媽?zhuān)瑡寢屢呀?jīng)被曬得滿(mǎn)頭大汗。
母愛(ài)是多么的偉大，她總在我們遇到困難時(shí)幫我們克服它。
一路有你作文12
“一路上有你……”每當聽(tīng)到這樣的歌詞，我就想起了我的數學(xué)老師———張老師，她嚴肅而有趣的形象在我的腦海里逐漸清晰起來(lái)：一路有你，真好！
張老師今年40多歲，一頭烏黑的馬尾辮下面有一雙嚴肅中帶著(zhù)幾分和藹的大眼睛。她的個(gè)子不高不矮，可以說(shuō)是剛剛好。她平時(shí)很溫和，走路不緊不慢，但被惹怒之后會(huì )變得暴跳如雷，一發(fā)不可收拾。
有一次，張老師正在神采飛揚地講課，我們在下面聚精會(huì )神地聽(tīng)著(zhù)。突然張老師怒目圓睜，我們被嚇了一跳，順著(zhù)張老師視線(xiàn)的方向望去，只見(jiàn)小隆低頭玩著(zhù)自己的鋼筆，不亦樂(lè )乎。
張老師順手把一支粉筆一折為二，將其中的一段扔向了小隆。
“大膽！你竟敢在這么有趣的數學(xué)課上玩兒那么無(wú)趣的鋼筆，這是對老師的不尊重，給我stand up！”
同學(xué)們被數學(xué)老師的話(huà)語(yǔ)逗得哈哈大笑起來(lái)。小隆在大笑聲中站起來(lái)，紅燈籠般的臉上也擠出了一絲笑容。同學(xué)們很期待下一幕，同時(shí)也預想到了下一幕！但讓我們意想不到的.是，張老師并沒(méi)有教訓小隆，而是走到他旁邊，摸著(zhù)他的頭說(shuō)：“上課聽(tīng)講要認真，不能做小動(dòng)作�！�
我們的目光都集中在小隆身上，使他那原本就很紅的臉上又添了幾分尷尬，他點(diǎn)點(diǎn)頭，迅速地坐下了。
這就是張老師，一個(gè)嚴肅中帶著(zhù)幾分寬容、風(fēng)趣的數學(xué)老師！一路上有你，才使我們人生的小船不會(huì )偏離方向，駛向成功的彼岸，真好！
一路有你作文13
“字典是無(wú)聲的老師，我們在遇到攔路虎時(shí)應該去查字典……”在早讀課上，我讀著(zhù)課文，認識了一個(gè)新的老師——字典。
當我遇到不認識的字時(shí)，需要用到你；當我遇到不會(huì )讀的字時(shí)，需要用到你；當我遇到……字典是無(wú)聲的老師，是我們的朋友。
那一次，我遇到了一個(gè)不會(huì )讀的字：饕。便立刻去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@個(gè)字怎么讀呀？”媽媽卻看也不看一眼，低著(zhù)頭干著(zhù)自己的事情。我又大聲問(wèn)了一遍：“媽媽?zhuān)@個(gè)字怎么讀？”“不知道，自己想去�！眿寢屵�是頭也不抬一下，我急了，筆畫(huà)這么多，我可怎么辦呀？
突然，我想起我那無(wú)聲老師——字典。課上，老師教我們遇到不會(huì )讀的'字可以用部首查字法，對，查字典，先查“食”字部，然后還有13畫(huà)，呀，找到了！在487頁(yè)，我快速的翻著(zhù)字典，看著(zhù)頁(yè)碼，終于，我找到了這個(gè)字，讀“tao”，意思是兇惡的人或貪吃的人，我高興地一蹦三尺高：“成功了，我找到了！”那時(shí)候，我真想和世界上所有人一起分享快樂(lè )。
是你，讓我認識了更多的字；是你，讓我更早的讀沒(méi)有拼音的書(shū)；是你，讓我變得更加聰慧；是你……是你，字典，沒(méi)有你，我就像大海中迷失方向的船只，就像……你就是我最親密的朋友！
謝謝你，字典，如果沒(méi)有你的話(huà)，我真不知道拿那些不會(huì )的字怎么辦，雖然你已經(jīng)舊了，但你一直是我的伙伴，并且永遠都會(huì )是，我不會(huì )丟棄你的。
一路有你作文14
真的很感謝你。一路上，你陪伴著(zhù)我。讓我不孤獨、不空虛。煩躁時(shí)，你會(huì )送一杯清涼的水，讓我平靜。傷心時(shí)，你給我鼓勁，我立志報答你。作文無(wú)頭緒時(shí)，看一看你，我知道生活中有那么多美好的事情。
你不是薄薄的一本書(shū)，而是多少人的笑聲演奏成的`。你也不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一本漫畫(huà)書(shū)，那可愛(ài)的故事中蘊含著(zhù)多少哲理。你更不是一笑而過(guò)的書(shū)，可你一定讓人看了流連忘返的。我很喜歡你——《漫畫(huà)派對》。
你的故事時(shí)常讓我捧腹大笑，可有時(shí)常引起我的深思�！栋⑺ァ返墓适伦屛覍Π⑺ケ淮竽樏米岙a(chǎn)生同情�？珊孟裆钜灿胁簧俚摹鞍⑺ァ迸c“大臉妹”�！妒[頭愛(ài)問(wèn)問(wèn)》用搞笑的漫畫(huà)解決了一個(gè)又一個(gè)蔥頭好奇卻又不知道的問(wèn)題�！兑换貞�，就幸�！纷屛疑钋畜w會(huì )到作者小時(shí)候的事兒，時(shí)不時(shí)，看著(zhù)看著(zhù)，淚水已悄然落下�！堵�(huà)轉腦筋》時(shí)常讓我為于小刀和圣誕狐的奇葩答案哈哈大笑。
你的封面也是如此精致，完美無(wú)缺。連封面的名字都那么有趣，人物也是那么可愛(ài)。當我錯過(guò)了一期，我就會(huì )沮喪，東問(wèn)問(wèn)西借借。也曾想過(guò)不看了，可才發(fā)現你已經(jīng)成了生活中缺一不可的，沒(méi)有你，我真的不可以。感謝一路有你的陪伴，孤獨的人生變得有色彩。
一路有你作文15
張張，我的第二個(gè)母親！感謝你給予我的一切。以前我只敢在每日簡(jiǎn)評中親切地喚你一聲——張張，而現實(shí)生活中，卻是恭恭敬敬地叫你聲：“張老師！”
在學(xué)校我和你偶爾說(shuō)幾句話(huà)，因為我善于表達，不像鄧義禮那樣皮特別厚；當然也不像劉家瑜那樣活潑，他在你面前永遠是個(gè)小暖男的形象；當然還有：李銘佳、陳可為、程昨曦……
可最近你變了！瞧見(jiàn)了我這朵隱藏在墻角的花，我被你看見(jiàn)后，如同杜鵑花一般，綻放了！
前些天，鄧鄧在擦碗，你走了過(guò)來(lái)，毫無(wú)疑問(wèn)是來(lái)找鄧鄧的，哪兒知，張張卻向我走來(lái)，說(shuō)：“你這空氣劉海長(cháng)了，這樣不好看！”話(huà)落，伸出手，翹起蘭花指，將劉海劃向右邊，是那樣輕，那樣柔……
從那一刻起，我就認定了，你！是我的第二個(gè)母親。
放學(xué)過(guò)后，我進(jìn)辦公室找本子，燈開(kāi)著(zhù)。已經(jīng)很晚了，多半是其他的老師在檢查作業(yè)吧。我悄悄地開(kāi)了門(mén)，慢慢地走向里面，瞧見(jiàn)張張圍著(zhù)絲巾，獨自一人坐在電腦前。桌子上有一堆東西——藥、本子、資料、書(shū)……
“張張，我來(lái)拿本子�！蔽颐摽谡f(shuō)出這句話(huà)，那是我平生以來(lái)第一個(gè)“張張”，完全沒(méi)有任何顧慮�！芭�！來(lái)，在這里�！薄皵祵W(xué)考差了邁？”“嗯！”我聲音小得如貓，不敢直視張張的眼睛，眼淚都快出來(lái)了�！皼](méi)事，偶爾一次沒(méi)關(guān)系�！痹�(huà)完，獎勵了我一顆糖，我趕快找借口走了出去，淚水落地了。想起剛才的話(huà)語(yǔ)，嘴中的'糖，仿佛淚是甜的……
我的第二個(gè)母親，感謝一路有你……
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