一路有你作文

一路有你作文（匯編15篇）

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的一路有你作文，希望能夠幫助到大家。

一路有你作文1

　　一路都有你的愛(ài)陪伴，而我才剛剛發(fā)現。

　　前幾日去看了《你好，李煥英》的電影，出來(lái)已是淚流滿(mǎn)面。仍記得母親回眸的一瞬間。

　　“媽?zhuān)�你怎么那么�?ài)笑��？”

　　“因為媽生了你��！”

　　“媽?zhuān)�我想你了�?/p>

　　“媽知道�！�

　　不覺(jué)得忽又想起你來(lái)，懊悔充斥了整個(gè)電影院。我，你的女兒，此刻才漸漸體會(huì )到你的艱辛。

　　記憶猛的被拉回小時(shí)候，你知道我怕黑，暖橘色的'床頭燈整夜整夜的亮著(zhù)。你就坐在床頭，輕輕地講者睡前故事，柔和清麗的聲音將我帶入一個(gè)華美綺麗的夢(mèng)幻世界。

　　“后來(lái)呢？”我扒著(zhù)床單追問(wèn)。

　　你講的是我最喜歡的故事——《彼得·潘》，你把我露出手又塞回被子里，“后來(lái)，彼得·潘把少女溫蒂送回了家，繼續留在永無(wú)島上，等著(zhù)下一次孩子們再來(lái)看他�！�

　　那時(shí)的我雙手絞住被單，怎么也想不明自他為什么愿意送溫蒂回家，他多孤單��！

　　如今的我漸漸懂得了，你是滿(mǎn)足我一切或幼稚或無(wú)理要求的彼得·潘，而我則比少女溫蒂可惡得多，從未想過(guò)體諒你。

　　床頭的故事會(huì )一直持續到我長(cháng)大，記憶里，從未見(jiàn)你沒(méi)休息過(guò)，接送我上學(xué)做飯、打掃衛生、照顧老人，一路伴我走來(lái)，你承擔了太多太多，而我卻連句感激的笑容都未曾出現過(guò)。

　　來(lái)不及擦拭臉上的淚痕，飛快地沖回家中。

　　握住你粗造雙手，感受到那溫暖觸感的一剎那，三個(gè)字脫口而出，“謝謝你�！�

　　你的神情大抵是錯愕的吧，我沒(méi)注意到你的轉頭拭淚。

　　那天你沒(méi)去看電影，說(shuō)是影票要40塊呢。

　　記憶里你就是一副中年婦女的模樣，所以我總忘記你曾經(jīng)也是個(gè)花季少女。

　　歲月將你磨成了我所看到的那個(gè)人，而我寧愿不要讓你受這些蹉跎，永遠年輕下去。

　　母親，我最美的太陽(yáng)。成長(cháng)路上，有您，花開(kāi)一路。

一路有你作文2

　　我依稀記得，在我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，媽媽就用那爽朗的聲調教我唱：“好兒童，志氣高，講文明，講禮貌……”并以此規范我的行為，于是。幼小的我便依稀懂得不打人、不罵人，聽(tīng)大人的話(huà)就是好孩子。

　　站在幼兒園的大門(mén)外，少不了父母的叮嚀：要聽(tīng)老師的話(huà)，遵守紀律。到了幼兒園，又少不了老師的提醒：“小朋友之間要好好相處，不可以打小朋友，要認真學(xué)習……”就這樣，上幼兒園的我開(kāi)始知道什么叫“遵守紀律”。

　　上小學(xué)了，在老師的`嚴格教導下，我更明白：作為一名學(xué)生，要遵守校規校紀，遵守《中小學(xué)生日常行為規范》和《中小學(xué)生守則》。那一條條的規定，便成了我嚴格要求自己的標準。在學(xué)校認真學(xué)習，積極參加勞動(dòng)，尊敬老師，團結同學(xué)，在家里孝敬父母，做力所能及的家務(wù)……

　　如今，我已是將要畢業(yè)的小學(xué)生了，我又懂得了遵守交通規則：不管在樓梯還是街道，都得靠右走，紅燈停，綠燈行，過(guò)馬路時(shí)要走天橋或走斑馬線(xiàn)。這一條條規定，促使我健康快樂(lè )地成長(cháng)。

　　望著(zhù)家里張貼的“好孩子”、“優(yōu)秀隊員”等獎狀，我想，多虧了這些《守則》、《規范》，讓我明白了如何做才是遵規守紀，讓我明辨對錯與是非，“法律”這顆種子已悄悄地植入我的心田。即將步入少年的我將繼續在法律的指引下茁壯成長(cháng)，在法律的鍛造下成為祖國的有用之材。

一路有你作文3

　　到了學(xué)校，原本也沒(méi)有那么冷，可是我就覺(jué)得四面都是寒風(fēng)在向我襲來(lái)，上課老師講的課我一句也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，只是在一旁?xún)龅冒l(fā)抖，第一節課好歹下了，同學(xué)喊我玩，我說(shuō)：“我不舒服，不玩了�！闭f(shuō)完，就趴在桌子上了。這時(shí)，就感到一個(gè)同學(xué)推我說(shuō)：“苗清，你媽媽來(lái)了�！蔽衣�(tīng)了，心頭一驚，我媽媽原來(lái)還想著(zhù)我。我趕忙出了教室，一看媽媽真的.在那，我心里一下子好像有了依靠，也有了精神�？匆�(jiàn)我，媽媽過(guò)來(lái)用手一摸我的頭，就焦急地說(shuō)：“頭怎么那么燙啊，趕快去醫院!”接著(zhù)媽媽又讓同學(xué)給老師說(shuō)一聲。媽媽騎著(zhù)車(chē)子帶上我迅速趕到醫院，一測體溫，我們都不禁心頭一震——41℃。大夫馬上開(kāi)藥讓我先打個(gè)小針退燒，接著(zhù)開(kāi)了吊針。媽媽拿了藥就陪著(zhù)我在哪里打針。此次發(fā)燒一共燒了三四天，體溫總是打上針就下來(lái)，針停了沒(méi)有半個(gè)小時(shí)體溫又上去了。媽媽有多急，我看不出來(lái)，我就看媽媽忙的又給我找了中醫大夫來(lái)看，回到家，我躺在床上，媽媽就去給我熬中藥，熬好了，涼一點(diǎn)就來(lái)喂我喝，我不想喝，媽媽就說(shuō)：“喝上一點(diǎn)就好了�！蔽覜](méi)有辦法，就喝了。到了晚上，燒的就更厲害了，媽媽給醫院大夫打電話(huà)，醫院大夫也講：“你來(lái)了，只能打退燒針，你白天已經(jīng)打了不少針了，沒(méi)有什么好辦法�！眿寢尵烷_(kāi)始給我用溫水進(jìn)行物理降溫，一擦就是一夜。就這樣整整四天三夜，白天媽媽陪我在醫院打吊針，我餓了，媽媽給我喂飯;我渴了，媽媽給我端水。晚上一夜媽媽就給我物理降溫，三個(gè)晚上媽媽沒(méi)有合眼的在照顧我。到第四天上午我的體溫終于退下來(lái)了，我看到媽媽眼里含著(zhù)淚很開(kāi)心很柔柔的看著(zhù)我在笑，一股暖流充滿(mǎn)了我的心間，使我一下子感到了巨大的母愛(ài)。

一路有你作文4

　　在成長(cháng)的路上，會(huì )有母愛(ài)來(lái)支撐著(zhù)你！它會(huì )在你困難的時(shí)候幫助你，讓你順利過(guò)關(guān)；它會(huì )在你失敗的時(shí)候鼓勵你，讓你東山再起；它會(huì )在你傷心的時(shí)候安慰你，讓你忘記不開(kāi)心的事情！母愛(ài)是無(wú)私的，是不求回報的，只求你能過(guò)得更好！一路有你，我總是這樣的幸福。

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，看著(zhù)燦爛的陽(yáng)光，我便帶著(zhù)自行車(chē)來(lái)到小區練習自行車(chē)技術(shù)，一天以后我將參加比賽，我一定要練習到最佳的狀態(tài)去參加這場(chǎng)比賽。媽媽一直跟在我身后，一開(kāi)始我騎得很好，于是我就越來(lái)越快，誰(shuí)知，一不留神我就摔了一大跤，渾身摔疼，我氣沖沖地告訴媽媽?zhuān)骸拔也幌刖毩暳�，大不了比賽輸唄”。媽媽說(shuō)：“你可以不練習，你輸了也沒(méi)事，可你不能做什么事情遇到困難了就半途而廢啊”�！翱晌艺娴暮芾酆芡础�。媽媽用溫暖的手輕輕撫摸著(zhù)我的傷痛處說(shuō)：“累了就休息一會(huì )兒，痛了我就給你擦點(diǎn)藥，等下午再練，你小時(shí)候騎自行車(chē)也經(jīng)常摔跤的'，可你不也堅持了下來(lái)！”看著(zhù)媽媽鼓勵的眼神，我又充滿(mǎn)了信心，在媽媽的呵護下，我重新騎上了自行車(chē)。

　　第二天來(lái)到比賽現場(chǎng)，選了一輛自行車(chē)，我很緊張，媽媽說(shuō)：“不要緊張，把這兒當成練習場(chǎng)地，發(fā)揮出你平時(shí)的水平”。聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我一點(diǎn)兒都不緊張了。比賽開(kāi)始了，我專(zhuān)注、認真地騎著(zhù)自行車(chē)，很快就到了終點(diǎn)。我勝利了，太棒了！

　　生活中我們總會(huì )遇到這樣那樣的困難和挫折，但因有了母愛(ài)的無(wú)私和奉獻，使我們得以克服種種困難和挫折，最終走向成熟，活成了自己想要的樣子！今天是母親節，借此文獻給我的母親，亦祝天下的母親節日快樂(lè )！

一路有你作文5

　　這么多年來(lái)，有你一直陪伴著(zhù)我。我很幸福。你可知？

　　是你，用智慧啟迪我去求索；是你，用目光激勵我前行；是你，用經(jīng)驗校正我的航向……沒(méi)錯，就是你——我的母親。

　　我與你可謂再親近不過(guò)了，你哺育了我生命，成長(cháng)路上，一路有你左右身旁�！笆郎现挥袐寢尯谩�…”孩子與媽媽再親近不過(guò)了，我是你最呵護著(zhù)的人，你也是我最?lèi)?ài)的人，捧在手里怕丟了，含在嘴里怕化了。

　　最小的時(shí)候，你搖著(zhù)搖籃，哼著(zhù)搖籃曲哄我入睡；上了幼兒園，我總是睡懶覺(jué)，你每回都背著(zhù)我跑著(zhù)去。上了小學(xué)一年級，你總會(huì )牽著(zhù)我稚嫩的小手到學(xué)校，進(jìn)校門(mén)前，還不住地嘮叨上幾句：“課間玩耍小心點(diǎn)，課堂學(xué)習要認真哦！”每回聽(tīng)你的嘮叨后，我總是很不情愿，嘟囔著(zhù)嘴，耳朵快起繭子了！下午放學(xué)，你早早地等在校門(mén)口，我一沖出校園，你就把精心做好的點(diǎn)心給我吃，一路上，我吃著(zhù)點(diǎn)心邊又不停地講著(zhù)學(xué)校里發(fā)生的趣事……小學(xué)四年級，你狠下心來(lái)對我說(shuō)：“好孩子，長(cháng)大了，以后試著(zhù)自己上下學(xué)吧！”我拍著(zhù)胸脯說(shuō)“沒(méi)問(wèn)題�！笨赡銋s還放不下心來(lái)，沉不住氣的你還是偷偷地跟在我身后，你很小心翼翼，可還是被我發(fā)現了……

　　再長(cháng)大了一點(diǎn)，進(jìn)入青春期后，總有許多煩心事和埋怨想要找誰(shuí)傾訴，你便成了我最好的聽(tīng)眾，總是悉心聽(tīng)完我的碎碎念。學(xué)習上遇到難題時(shí)，你總是讓我自己先獨立思考，把自己的見(jiàn)解說(shuō)出來(lái)、寫(xiě)下來(lái)，再找出我的錯誤之處，與我共同攻克學(xué)習中的.絆腳石。

　　一路有你，我的心中有春天；一路有你，我的天空有陽(yáng)光；一路有你，我的田野里有綻放的花兒……一路有你，真好！

一路有你作文6

　　如果說(shuō)文字是中華民族文化的傳承，那么詩(shī)歌就是五千年文化傳承中的精華。

　　詩(shī)歌有情，承載著(zhù)詩(shī)人們的家國情懷。從詩(shī)歌中，我看到文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”，以身殉國的情懷；李清照“至今思項羽，不肯過(guò)江東”，對英雄的憐憫；李白“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”，對友人的思念；杜甫“國破山河在，城春草木深”，對國家命運的憂(yōu)懼。

　　詩(shī)歌有愛(ài)，凝聚著(zhù)詩(shī)人們對自然、對家鄉的熱愛(ài)。小時(shí)候，跟著(zhù)爺爺奶奶學(xué)“鵝，鵝，鵝，曲項向天歌”，“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)”，眼前都會(huì )浮現出一幅幅雀、禽歡唱的美妙圖畫(huà)；小學(xué)時(shí)跟著(zhù)老師學(xué)習“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”，又讓我認識到春草萌發(fā)和草原遼闊蒼茫的景象；初中時(shí)，從“客路青山外，行舟綠水前”，“枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬”中，又體會(huì )到詩(shī)人去國懷鄉，對故土的依戀。

　　從歲月的`盡頭一步步走來(lái)，詩(shī)人的名字已深植心底。他們的經(jīng)歷，無(wú)不寫(xiě)著(zhù)那個(gè)時(shí)代的變遷。杜甫用詩(shī)歌控訴了安史之亂給百姓帶來(lái)的苦難，李清照用她的詞，寫(xiě)出了山河破碎、親人離散后的悲苦；陸游在他的詩(shī)中，傾述隨僵臥孤村，仍思上陣殺敵的夙愿。讀的是詩(shī)，看到的卻是一部部蘸著(zhù)血淚的歷史。

　　詩(shī)，像一束陽(yáng)光，照亮了我內心的荒蕪；詩(shī)，像一陣清風(fēng)，拂去我內心的浮躁。詩(shī)，更像是一位良師益友，帶給我生命的啟迪。詩(shī)中藏著(zhù)故事，藏著(zhù)風(fēng)景，為我洞開(kāi)了一個(gè)美麗的世界，伴我成長(cháng)。

一路有你作文7

　　一路上我慶幸有你。因為你的陪伴，使我改變了我自己，一路有你，我的生話(huà)變得更有意義……

　　那時(shí)的我，從來(lái)不喜歡和人交談，從來(lái)不敢舉手發(fā)言，只是靜靜地坐在教室的一角里，巴不得沒(méi)有人注意我。而你，用你溫暖的大手將我扶起，我慶幸一路上有你……

　　記得那一次，要競選班干部，同學(xué)們都躍躍欲試，而我被外面熱鬧的氣氛吸引著(zhù)，但我并沒(méi)有這個(gè)勇氣，竭力地去裝做聚精會(huì )神地看書(shū)。眼看著(zhù)同學(xué)們都上去推選自己，我越來(lái)越?jīng)_動(dòng)，一次次地鼓勵，安慰自己，告訴自己沒(méi)事，但終究還是沒(méi)有勇氣走上去。

　　而這時(shí)，是你。用你那神奇而又慈樣的眼神看著(zhù)我，我的心瞬間溫暖而又開(kāi)心，但還是不敢上去。你，一次次地鼓勵我，我的自信也只因為你而換回了真正的自己。

　　我終于在你一次次的期盼中走了上去。但我面對如此多的`同學(xué)，卻無(wú)話(huà)可說(shuō)。這時(shí)，你輕輕地在我耳邊說(shuō)了一句讓我永久無(wú)法忘記的話(huà)：“記住，相信你自己的實(shí)力！”也正因為你的那一句話(huà)，我的演講投來(lái)了同學(xué)們贊賞的目光。我，頓時(shí)間熱淚盈眶。謝謝你，因為你的陪伴使我改變了自我。因為你的鼓勵，使我信心倍增……

　　六年了，你對我從來(lái)沒(méi)有過(guò)嫌棄。謝謝你，這一路上，我最值得慶幸的就是有你，我最最敬愛(ài)的老師。因為有你的陪伴，我的生活變得充實(shí)，而有意義……

一路有你作文8

　　我很慶幸，在這個(gè)世界上有作詞者創(chuàng )造了你；有樂(lè )曲譜繪出你；有歌星唱出了你，感謝你，成長(cháng)路上不寂寞。

　　“小兔子乖乖，把門(mén)開(kāi)開(kāi)，不開(kāi)不開(kāi)就不開(kāi)，媽媽沒(méi)回來(lái)……”你像一個(gè)糖果一樣，讓我感受到一種發(fā)出內心甜甜的笑。上幼兒園時(shí)，小朋友們嚎啕大哭，讓同學(xué)、老師甚至是家長(cháng)都無(wú)可奈何，連連搖頭，愁眉不展的�！安豢蘖�，好不好，老師給你買(mǎi)糖吃……”老師一邊撫摸著(zhù)我的頭，帶著(zhù)向日葵花般的笑容說(shuō)�？墒俏揖购敛贿d色，沒(méi)見(jiàn)一點(diǎn)反應，忽然有一個(gè)小男孩，拿給了我一只小兔子文具盒，并放出了這首歌，一扭一扭地跳起了舞，我露出了甜甜的'笑。

　　“想飛上天與太陽(yáng)肩并肩，世界因為我而改變……”媽媽常常教導我要我樹(shù)立遠大目標。而我總是沉迷于庸俗生活——看電視，玩游戲，不在乎路邊美麗而不起眼的風(fēng)景，總是忘記了曾經(jīng)的初心。不經(jīng)意間，放著(zhù)這首歌，聽(tīng)著(zhù)這激昂的旋律，心里莫名地激動(dòng)，我的目標是不是離我越來(lái)越遠了呢？是你幫我找回了那個(gè)懷有著(zhù)遠大理想的我，讓我重新回到起點(diǎn)，重新開(kāi)始新的人生。

　　“風(fēng)吹雨成花，時(shí)間追不上白馬，你年少掌心的夢(mèng)話(huà)，仍然緊握著(zhù)嗎？”我是一個(gè)對時(shí)間觀(guān)念特別淡的人，不珍惜時(shí)間，隨意揮霍時(shí)間，“風(fēng)吹雨成花……”一個(gè)十五六歲的女孩子，正在婉轉地唱著(zhù)這首歌，這是我第一次聽(tīng)到這首歌，是那么的動(dòng)聽(tīng)，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)我像是丟了魂似的，人呆立在那里，兩眼無(wú)神，面無(wú)表情，又突然笑得像個(gè)傻子，因為我決定不再揮霍時(shí)間，要珍惜時(shí)間，但我不知為什么笑得這樣。是你讓我清醒了，理智了。

　　因為有你，我開(kāi)始追求遠大的抱負，因為有你，我的人生重新開(kāi)始了，因為有你，我理智了，因為有你我清醒了。

　　感謝有你——音樂(lè )。

一路有你作文9

　　在懵懂青澀的孩童時(shí)期，在蟬鳴綿綿的夏日里，母親帶著(zhù)明媚的笑容看著(zhù)揮汗如雨的我與鄰家的孩子一起將沙石作料，樹(shù)葉做菜，再拌上水，就那么當著(zhù)炒菜玩，你明知道這游戲既無(wú)意義又臟，但你卻沒(méi)有制止我，沒(méi)有責備我說(shuō)不要這樣做，這樣臟的東西還弄，而只是在我盡興后吃午飯，正準備抓雞腿肯的時(shí)候，拉著(zhù)我的手，幫我洗去手上的污垢，因為有你，我的童年有了很多同齡孩子沒(méi)有的色彩和圖案。

　　“下一位選手！”小學(xué)低年級的主持人大賽上，我懷著(zhù)忐忑的心登上舞臺，心里的`鼓是越擊越快，講著(zhù)講著(zhù)，還是出現了忘詞，一直被當成“窩瓜”和“胡蘿卜”的觀(guān)眾們在我眼里瞬間“變異”，有了一副大笑的嘴臉，我看著(zhù)眼前的觀(guān)眾席，突然其中一個(gè)“胡蘿卜”——母親用雙手比作鼓勵的手勢，放在胸前，帶著(zhù)期盼的眼神看著(zhù)我，不知為何，下一句話(huà)的字眼在腦海里冒出，我立即繼續演講，因為有你，我不不畏懼所遇到的那些困難的嘲諷的嘴臉，勇往直前。

　　時(shí)光飛逝，轉眼已到了小升初的關(guān)鍵時(shí)期，可母親竟要被遠調杭州，來(lái)往常州與杭州一次的時(shí)間長(cháng)得是我畏懼，這讓在門(mén)后偷聽(tīng)父母談話(huà)的我如同被澆了一盆冰冷刺骨的水。一段時(shí)間過(guò)去了，但母親并未離開(kāi)，后來(lái)才知道母親為了我放棄了在杭州能有更好的發(fā)展而留在常州陪伴我面臨將要來(lái)臨的小升初，因為有你，我不孤單。

　　一路有你，因為您的深?lèi)?ài)，使我懂得了許多人生的道理，使我健康成長(cháng)�，F將畢業(yè)，因為有你，我將無(wú)謂中考，一路有你，真好，一路有你，一路深?lèi)?ài)。

　　這是一篇優(yōu)秀的歌頌母愛(ài)的文章。全文描寫(xiě)細膩生動(dòng)，作者能夠從多個(gè)方面表現母愛(ài)的偉大，在成長(cháng)的路上，因為有了母親的陪伴，使“我”更加幸福。文章結構清晰，條理清楚，感情真摯。

一路有你作文10

　　十多年來(lái)的成長(cháng)路上，一直有你的陪伴。

　　你，是海島上的一盞指南燈塔，照亮我前行的路；你，是一艘駛向遠方的游輪，帶我走向遠方；你，是我闖了禍后，總在第一時(shí)間來(lái)幫我解圍的人……你，就是我親愛(ài)的母親。

　　至今讓我記憶猶新的，是那次生病時(shí)的情景。那是星期三的下午，不知怎地，我忽然就暈倒了。醒來(lái)時(shí)，我已躺在家中的床上。聽(tīng)你說(shuō)，我已經(jīng)睡了一下午了。聽(tīng)了這話(huà)，我想，那你豈不是照顧我一下午了？我可以想象這一下午的`時(shí)間里你跑遍了各大藥店，問(wèn)了不計其數的醫生。想到了這些，我的心頭不由暖暖，竟然又迷迷糊糊地睡著(zhù)了。

　　到了星期四，我感覺(jué)一身輕松，覺(jué)得可以去上學(xué)了�？赡阏f(shuō)明天才能去，我只好又躺上了床。老天對我是不公平的，在星期四的夜晚，夜深人靜時(shí)，我卻又發(fā)起了39度的高燒。這時(shí)是你叫起了我，自己騎車(chē)把我帶到了人民醫院�？赡阈睦锏拇笫�頭卻沒(méi)有放下，忙問(wèn)醫生情況怎么樣了。醫生告訴你，我只是簡(jiǎn)單的發(fā)燒，按時(shí)吃藥，不出三天，病情一定會(huì )有好轉的。聽(tīng)到了這話(huà)，你心中的大石頭才算落了下來(lái)，你才長(cháng)長(cháng)舒了一口氣。

　　如果沒(méi)有你，我可能就不會(huì )見(jiàn)到這五彩繽紛的世界吧？如果沒(méi)有你，可能我還在太陽(yáng)系的某個(gè)角落作為塵埃，令人厭倦呢吧？如果沒(méi)有你，可能我還在宇宙的某處流浪吧？

　　這一切的一切，都要感謝你——親愛(ài)的母親。

　　感謝，我成長(cháng)的路上有你的陪伴，有你的關(guān)懷…

一路有你作文11

　　天氣漸涼，思念漸濃。好長(cháng)時(shí)間沒(méi)有見(jiàn)到奶奶了，我的腦海中時(shí)常浮現出奶奶的笑臉。

　　我的奶奶長(cháng)得不高，十分愛(ài)笑。她頭上長(cháng)滿(mǎn)了白發(fā)，要一直等到頭發(fā)全白了，才去染發(fā)。她十分勤勞，每天五點(diǎn)多鐘就起床，晚上九點(diǎn)多才睡覺(jué)，忙活著(zhù)各種家務(wù)，累得臉上爬滿(mǎn)了皺紋，手上磨出了厚厚的老繭。

　　一天中午放學(xué)了，外面下起了傾盆大雨，家長(cháng)們都到教室里來(lái)接同學(xué)。眼看著(zhù)同學(xué)們一個(gè)一個(gè)的被接走，我心急如焚，死死地盯著(zhù)窗外：奶奶呀！快點(diǎn)呀！怎么到現在還不來(lái)接我呢？咦，一個(gè)熟悉的身影穿過(guò)樓梯，急急忙忙地向我沖來(lái)。我興奮得差點(diǎn)叫了起來(lái)：原來(lái)是奶奶！

　　“奶奶，你怎么這么晚才來(lái)呀？”我埋怨著(zhù)，“你看，同學(xué)們都走得差不多了！”“我一路走來(lái)的.，下雨天路上不好走�！蹦棠陶f(shuō)。我仔細一看，奶奶竟只帶了一把傘，這把傘只夠一個(gè)人撐的。走在路上，我又責問(wèn)奶奶：“奶奶，你怎么只帶一把傘呀？”“沒(méi)關(guān)系，只要你身上不被淋濕就可以了�！�

　　回到家，我發(fā)現奶奶的肩上、頭發(fā)上都濕透了，頭發(fā)上的雨珠正一滴一滴地流下來(lái)。而我的身上一點(diǎn)兒濕的地方也沒(méi)有。唉，奶奶一心只為照顧我，從來(lái)不想著(zhù)自己。我好愧疚，感覺(jué)自己一下子長(cháng)大了許多。

　　從此以后，我的心里也總是想著(zhù)奶奶。當她炒的菜不合我的口味，我也大口大口地吃，連說(shuō)“好吃好吃”；當她勞累了一天坐在椅子上，我悄悄地轉到她身后，給她捶捶肩；當我有好吃的水果、零食，我總拿一些給奶奶先嘗……

　　自從我一出生，奶奶就遠離家鄉到海門(mén)來(lái)照顧我，十多年如一日，辛辛苦苦拉扯我長(cháng)大�，F在我長(cháng)大了，能更好地照顧自己了。奶奶便回老家去陪爺爺。奶奶，感謝一路有你，一份感動(dòng)，一種思念，時(shí)刻縈繞在我的心間……

一路有你作文12

　　幸虧有你，我的媽媽。要是沒(méi)有你，就不可能有我。謝謝你能在這11年里細心照顧我。母愛(ài)是不可以小看的。世界上關(guān)于母愛(ài)的故事已經(jīng)不少了，像如地震時(shí)的，發(fā)生災害的時(shí)候，母愛(ài)故事最多了。我的媽媽在我上一二年級的時(shí)候，每天接送我，不過(guò)有時(shí)候，媽媽有事情不能來(lái)送我了，就讓爸爸來(lái)送我。有時(shí)候我犯錯誤了，一開(kāi)始媽媽就會(huì )狠狠的批評我，但是第二天，媽媽就會(huì )主動(dòng)和我和好，本來(lái)我也很生氣，但是當媽媽來(lái)主動(dòng)和我和好的時(shí)候，我就不生氣了。而是重新高興起來(lái)。

　　幸虧有你，我的爸爸。每當在我又不會(huì )的.題的時(shí)候，你總是第一時(shí)間讓我學(xué)會(huì )這道題，并且出上一些近似的題來(lái)考我，有時(shí)我會(huì )全都做對，有時(shí)我會(huì )全軍覆沒(méi)。但是你都沒(méi)有說(shuō)我、批評我，而是好好的教導我。讓我說(shuō)出這道題為什么錯了，錯了的原因是什么。雖然有時(shí)我會(huì )心不在蔫的，但是你還是在說(shuō)這道題的思路。

　　幸虧有你，我的老師。是你們教會(huì )我的這些知識，雖然有時(shí)我會(huì )聽(tīng)不明白，有時(shí)會(huì )惹你們生氣，但是我現在都盡量少犯這些錯誤，多讓老師們喜歡我。這才是我想做的。老師就像一位辛勤的園丁，我們就像祖國的花朵，辛勤的園丁每天都要為我們澆水，為我們施肥，忙死了，但是你們始終都沒(méi)有一句怨言。

　　幸虧有你們，要不是這樣，我的生活不知道有多么無(wú)聊。

一路有你作文13

　　一路有你，你讓我感覺(jué)到溫暖，感覺(jué)到欣慰。你讓我懂得了詩(shī)詞的文言情調，世事的滄海桑田。你注定是我一生的朋友，不僅僅是一名匆匆的過(guò)客。

　　當夕陽(yáng)的余暉還未退去，媽媽抱著(zhù)我，拿著(zhù)一本頁(yè)邊都發(fā)黃了的小書(shū)，讀著(zhù)讀著(zhù)……那調子我到現在還記得，“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”。我就這樣接觸了你——書(shū)！就這樣，你在我生命中飄散開(kāi)來(lái)。

　　你讓我喜歡上柳永的深幽，蘇軾的'豪放；你讓我懂得了韓如潮，柳如泉，蘇如海，歐如瀾；讓我明白了樂(lè )作者之喜，哀作者之悲。即使我這千載之后的人也感慨萬(wàn)分，感慨文采，感慨中國文化的博大精深。

　　一路有你，內心不再惆悵，目光不再茫然，道路不再迷失方向；一路有你，我的一生風(fēng)輕云淡；一路有你，我的日子也許平淡，但總是精彩不斷；一路有你，我走過(guò)了風(fēng)雨，走過(guò)了歡樂(lè )，也懂得了做人的責任。我感謝你，你讓我在風(fēng)雨過(guò)后找到了回家的方向。

　　你，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是人們的精神食糧。古人以“饑讀之以當肉，寒讀之以當裘，孤寂而讀之以當朋，幽憂(yōu)而讀之以當金石琴瑟�！蹦阕屛易x出了生活的真諦。

　　是你讓我試著(zhù)拿起筆，學(xué)著(zhù)釋放自己的情感，歡樂(lè )或憂(yōu)傷，快樂(lè )或痛苦。我把從每本書(shū)中索取來(lái)的精華，寫(xiě)在了稿紙上，從中可以看出自己成長(cháng)的足跡，從中讓我品味美好的生活。

　　在這霓虹燈閃閃爍爍的年代，很多浮華的東西擾亂了我們的生活，蒙蔽了人們的雙眼。只有你伴著(zhù)心靜如水的我，望穿秋水，回味細致而又美好的生活！你就像生活中的啟明星，點(diǎn)亮我心中的熱情；你也像我一生中的指南針，指引我前進(jìn)的方向！

　　一路有你，我歡笑！我幸福！

一路有你作文14

　　花嫵媚，因為有蝶追隨；夜沉醉，因為月色柔美；情珍貴，因為彼此的安慰。

　　緣，讓你我相聚在爛漫的九月，懷著(zhù)美好的想象，帶著(zhù)一顆真誠的心，讓我們迎接彼此。

　　分，讓我們即將在熾熱的六月紛飛。我們的校服太過(guò)于貴重，封存了我們三年的回憶和氣息，有太多太多珍貴的回憶，幾張試卷卻考散了我們。

　　我們含著(zhù)淚水，盡量不讓自己哭出來(lái)，盡量留給別人自己堅強的一面，露出了一個(gè)比哭還丑的'笑容。讓我追尋我們一起走過(guò)的印記。

　　一起走過(guò)的時(shí)光，有慘淡也有精彩，無(wú)論怎樣，都讓我們刻骨銘心。

　　你們的身影是多么熟悉啊，頓時(shí)，我的心跳似乎快了半拍，興奮地向你們跑去。我們的緣分，注定要再續三年，未來(lái)誰(shuí)又說(shuō)的上呢？

　　在這個(gè)初顯陌生的環(huán)境，我有了可以談心的朋友，有了可以信任的同學(xué)，有令我尊敬的對手。

　　這三年，我們注定還是朋友，雖然會(huì )吵架，會(huì )斗嘴，會(huì )打鬧，但也改變不了我們是朋友這個(gè)事實(shí)。

　　三年之中，仍有你們一路陪伴我走下去，有你們，我無(wú)所畏懼，我要勇敢的走下去！感謝你們，我的朋友。

　　我捧出記憶的佳釀與你們分享。我拿出回憶的珍果與你們分享，這么多年我們一路走來(lái)，盡管朋友之間不言謝，可我依然要對你們說(shuō)：“朋友，感謝你們，一路有你，真好！”

　　愿時(shí)光不老，我們不散！

一路有你作文15

　　歲月倥傯，來(lái)去匆匆，不知不覺(jué)間，在您的陪伴下我度過(guò)了五年。歡笑、淚水、困惑、艱辛……也曾遭遇過(guò)批評的挫折與打擊，但正因為有您，我才能一次次站起來(lái)，面朝陽(yáng)光，努力成長(cháng)，謝謝您，黃老師。

　　記得有一次，在上學(xué)路上，我和別人發(fā)生了口角，一怒之下竟打了起來(lái)，黃老師恰巧遇見(jiàn)，立刻將我們分開(kāi)，并把我帶回了班級，罰做值日一周，當時(shí)我的心中十分不滿(mǎn)，一整天都無(wú)精打采的，到了放學(xué)，黃老師把我叫到他身邊，我只好像蝸牛一樣挪到了老師面前，膽怯地看了她一眼，原以為她會(huì )責罵我，只見(jiàn)他的目光中沒(méi)有一絲責怪，充滿(mǎn)了溫柔，那目光像一縷清泉，熄滅了我心中殘余的怒氣，連到老師面前的畏懼也都煙消云散了我，我紅著(zhù)臉低下頭，向老師道歉。老師說(shuō)同學(xué)之間要多理解，互相幫助，寬容對待他人，從那以后，我便將她的話(huà)銘記在心，同學(xué)之間增進(jìn)友誼，朋友也多了。

　　還有一次，是因為我做題馬虎，從而使考試失利，滿(mǎn)盤(pán)皆輸，那一個(gè)個(gè)鮮紅的.叉，仿佛是一根根鋼針扎向我，讓我“遍體鱗傷"，這時(shí)，黃老師走了過(guò)來(lái)告訴我：“失敗是成功之母，一次考試說(shuō)明不了什么，重要的是你要從中吸取教訓，爭取下次更好。"這句鼓勵的話(huà)，讓我在成功時(shí)不驕傲，在失敗時(shí)不氣餒，也重新找回自信，找回了自我。

　　和黃老師分別已經(jīng)一年了，可還是常常記起她，因為是他讓我從一個(gè)懵懂無(wú)知的孩童，變成一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少年，感謝她教會(huì )我寬容待人，感謝她讓我懂得虛心使人進(jìn)步，感謝一路有您！

【一路有你作文】相關(guān)文章：

一路有你作文01-11

一路有你的作文02-05

一路有你作文[通用]08-17

一路有你作文(通用)08-18

[通用]一路有你作文08-20

一路有你陪伴作文06-06

一路有你相伴作文06-04

一路有你敘事作文01-11

感謝一路有你作文02-10

[實(shí)用]一路有你作文08-21