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實(shí)用的設計作文300字(精品10篇)
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的設計作文300字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
設計作文300字 篇1
我長(cháng)大以后,特別想當一名兒童公園設計師,設計一些別的公園沒(méi)有的東西,希望許多小朋友到我設計的公園里玩。
公園劃為五個(gè)區域:中心公園及東、南、西、北四個(gè)小園。中心公園以200米高的摩天輪為標志性建筑。坐上摩天輪可以俯瞰全園景觀(guān)。東大門(mén)的小園為游樂(lè )場(chǎng),有過(guò)山車(chē)、瘋狂的老鼠、海盜船、旋轉木馬等有趣的游樂(lè )場(chǎng)項目,供小朋友們玩。南側公園為實(shí)踐園,小朋友在這里可以動(dòng)手做一些自己喜歡的.項目。如喂鴿子、給小狗洗澡;可以種花、侍弄菜園;制作風(fēng)箏、陶藝等。西側是競技場(chǎng),場(chǎng)地寬闊,地面鋪著(zhù)人工草坪或塑膠跑道。小朋友可以參加各種比賽項目,有輪滑、卡拉OK、棋藝、撕名牌、四驅車(chē)等等。只要是適于兒童身心健康的文體活動(dòng),小朋友們可以一比高下。北側是障礙闖關(guān)區。把電視節目《勇者大闖關(guān)》移進(jìn)我的公園,讓我們縣城里的孩子也能體驗這種驚險刺激的娛樂(lè )活動(dòng)。讓小朋友們挑戰自我、戰勝自我。
這五個(gè)區域種植著(zhù)各種樹(shù)木,各種花草,使整個(gè)公園郁郁蔥蔥,許多景觀(guān)都在樹(shù)木掩映下。五個(gè)區域連接處都設有休息長(cháng)椅,休閑飲吧。
這就是我設計的兒童公園。如果想成為一名優(yōu)秀的設計師,就要從小學(xué)習、積累知識。
設計作文300字 篇2
上個(gè)星期六,我和邵自涵參加了小記者報組織的可口可樂(lè )公司采訪(fǎng)活動(dòng);顒(dòng)結束后,我們每個(gè)人都拿到了一個(gè)可口可樂(lè )瓶,讓我們設計它的外包裝。于是,今天放學(xué)后,我和邵自涵約好到我家來(lái)設計。
到家后,我和邵自涵放下書(shū)包,就開(kāi)始設計可口可樂(lè )瓶的外包裝了。我們按照各自的想法分別設計。我想設計成彩虹一樣的外包裝。我先在彩色紙里每種顏色挑一張,接著(zhù)把它們疊在一起,每種紙都露出一點(diǎn)點(diǎn),再用固體膠粘好,彩虹就出現了。然后把它剪下來(lái),貼在可樂(lè )瓶上。最后用熒光筆寫(xiě)上“可口可樂(lè )”四個(gè)字就完成了。
回頭望望邵自涵,她正在做呢!不一會(huì )兒,她也做好了。她的作品也畫(huà)得非常漂亮,我們各有各的`特色。我們商量把作品分別套在瓶子的上下兩端,看著(zhù)包好的可樂(lè )瓶子,我們都很興奮。
真希望我們設計的作品能得一等獎,成為可口可樂(lè )真正的產(chǎn)品包裝。
設計作文300字 篇3
我想當一名導游,帶著(zhù)國內外朋友去游覽祖國的大好河山;我也想當一名救死扶傷的白衣天使;但我最想當的`是為祖國做出杰出貢獻的設計師。
到那時(shí)候,我會(huì )設計出一架可以在天上飛,可以在水中游,還可以在陸上跑的多用戰機。它不僅可以保衛祖國,而且還可以做民用小汽車(chē)呢!
到那時(shí)候,我會(huì )設計出一間萬(wàn)能房屋。如果發(fā)生地震,房子會(huì )立刻伸出四根鐵柱,緊緊地抓住地面,將房子牢牢地固定住,就是在大的地震它也不怕。它還可以放火、防水、防風(fēng)。這座房子既不怕冷,也不怕熱,就算把它放在太陽(yáng)上,房子里也會(huì )安然無(wú)恙。我還給它裝上我設計的高效太陽(yáng)能電池,讓它有取之不盡,用之不竭的能源。
到那時(shí)候,我會(huì )設計出一種隱性飛機,它可以任意攻擊對方,就算飛機從天上摔下來(lái)也不要緊,因為他的外科有幾分米厚,而且像皮球一樣有彈性。
到那時(shí)候,我還會(huì )設計出一種太陽(yáng)能電動(dòng)車(chē),里面有一塊高校的太陽(yáng)能電池,用來(lái)儲存能量。大家說(shuō)這是不是很節能呢?
……
這就是我未來(lái)想設計的東西。雖然我現在還不是設計師,但我相信只要我努力,總有一天能實(shí)現我的夢(mèng)想!
設計作文300字 篇4
每次玩樂(lè )高城市模型的時(shí)候,我都會(huì )把自己當成一位偉大的設計師,隨自己的喜愛(ài)建各種建筑物,所以我的理想也是當一名設計師。
如果有一天,我的家鄉要建一座兒童公園,邀請我當設計師,我設計的兒童公園是這樣的.:它的周?chē)梢粋(gè)個(gè)五角星樣式的鋼鐵圍墻圍起來(lái),像鋼鐵俠的鎧甲一樣堅硬,每個(gè)五角星圖案的中央,有一個(gè)像媽媽溫柔的微笑時(shí)的嘴巴,如果大人要進(jìn)來(lái),它會(huì )把他們自動(dòng)彈出,這里是真正的兒童公園!再說(shuō)一下它里面的設計吧,它按性別分為兩個(gè)大型游樂(lè )場(chǎng),男生的游樂(lè )場(chǎng)有滑冰場(chǎng)、有射擊場(chǎng)、有游戲廳,有;女生游樂(lè )場(chǎng)有時(shí)裝秀、有芭比娃娃區、有過(guò)家家區、有。這里還有一個(gè)神秘的世界,它是按照一年四季的不同景色設計的,在這里男生、女生可以一起玩很多游戲項目,比如:超級雪圈、雪地飛車(chē)、打雪仗、滑草、水上沖浪等,大家在這里可以盡情的游玩,不用擔心大人會(huì )管著(zhù)我們啦!
我設計的兒童公園很不錯吧!大家要記住,這么好玩的兒童公園,是我設計的噢!
設計作文300字 篇5
成為一名設計師一直是我的理想。有人說(shuō):設計師像擁有馬良一樣的神筆,把一切事物栩栩如生的表現出來(lái);可還有人說(shuō):設計師就像神仙下凡,用神力把紙上的.東西表現出來(lái)!可設計師在我心中如一縷陽(yáng)光射出,一絲清風(fēng)吹過(guò),讓我覺(jué)得溫暖,總能激起我對人生的興趣!
從我懂事起,我就愛(ài)在本子上畫(huà)下許多漂亮的衣服;大一點(diǎn)了就愛(ài)畫(huà)一些家具。隨著(zhù)時(shí)間慢慢地推移,我現在已經(jīng)把家具放入房子里。我覺(jué)得設計東西出來(lái),你可以用你無(wú)限的遐想,想你正住在房子里,正穿著(zhù)那漂亮的新衣跳舞呢!
現在,我有了這個(gè)理想,我要設計一種冬暖夏涼的衣服,把它送給每一個(gè)人,讓那些貧窮的家庭不會(huì )為季節的變化而買(mǎi)新衣發(fā)愁!因為夏天非常炎熱。
昨天剛學(xué)了《賣(mài)火柴的小姑娘》,她是多么可憐,生活多么悲慘,還有,她在大冷天里竟然沒(méi)有厚的衣服,沒(méi)有鞋穿,我那時(shí)就在心里暗暗發(fā)誓,讓人不會(huì )再感到寒冷,痛苦了。再設計許多棉襖,送給被雪災包圍的災民,讓他們感到溫暖。這個(gè)誓言更加加深了我成為設計師的信心!
現在我有了自己的目標,它如一座燈塔,照亮回家的路,讓你不會(huì )誤入歧途,我以后一定會(huì )為這個(gè)目標奮斗。讓我們一起為自己的理想努力吧!
設計作文300字 篇6
假如世上沒(méi)有設計師,服裝店里也不會(huì )有各種各樣,琳瑯滿(mǎn)目的新穎衣服;
假如世上沒(méi)有設計師,就不會(huì )出現千奇百怪的高樓大廈;
假如世上沒(méi)有設計師,就不會(huì )有各種花紋,圖形的壁紙······
作為21世紀小學(xué)生的我,就想當一名設計師。
如果我是一名設計師,首先我會(huì )設計一款全自動(dòng)智能型手機。只要你說(shuō)一聲“開(kāi)”,它就會(huì )開(kāi)機。只要你說(shuō)一聲“關(guān)”,它就會(huì )關(guān)機。如果你想打電話(huà),說(shuō)一下電話(huà)號就可以了。如果你想發(fā)短信,你就說(shuō)要發(fā)的`內容和收件人就可以了。如果你想聽(tīng)音樂(lè ),你就說(shuō)想聽(tīng)的歌曲名字就可以了······我出的價(jià)格,要人人都能買(mǎi)得起。
我深深知道,想當一名設計師不能只憑空想。要從小養成早睡早起,不遲到,不曠課,尊敬長(cháng)輩,老師的好習慣。
想當一名設計師,還要學(xué)習好。為此我要好好學(xué)習,為這個(gè)夢(mèng)想而奮斗。
設計作文300字 篇7
現在的作業(yè)本,題目非常的難,做完了以后還要爸爸媽媽檢查。若是沒(méi)檢查出錯誤,交到學(xué)校,當然免不了老師的一頓臭罵。因此,我想設計一個(gè)智能作業(yè)本,當你把所有的題目都寫(xiě)對時(shí),它會(huì )變成綠色,并發(fā)出美妙的音樂(lè )來(lái)表?yè)P你;而當你寫(xiě)錯別字或寫(xiě)錯答案的時(shí)候,它會(huì )變成紅色,發(fā)出“寫(xiě)錯了,請改正”的提醒。如果你不懂,它就會(huì )告訴你解題方法,但不會(huì )告訴你答案,只會(huì )一直講到你懂為止。
還有,有了智能作業(yè)本以后,你就幾乎不用帶書(shū)包了,因為作業(yè)本只有一張紙,當你寫(xiě)完一頁(yè)時(shí),它會(huì )自動(dòng)翻到下一頁(yè)。這樣,攜帶就非常方便了,書(shū)包里不用放很多本子,背著(zhù)也輕松。
智能作業(yè)本的第三個(gè)功能就是會(huì )自動(dòng)提醒你明天要帶哪些書(shū)。你在晚上整理明天的書(shū)包時(shí),它會(huì )報出那些明天帶的.書(shū)的書(shū)名,還會(huì )發(fā)出“嘟嘟嘟”的聲音,好像在說(shuō):“記得把書(shū)帶過(guò)去!”
最后,智能作業(yè)本還有一個(gè)功能,就是每逢自習課的時(shí)候,老師都不用來(lái)教室,這時(shí)作業(yè)本上會(huì )跳出一個(gè)屏幕,然后播放視頻,視頻里會(huì )有老師給你講課,而且非常有趣、好玩。
怎么樣,聽(tīng)了我的介紹,你們心動(dòng)嗎?這款智能作業(yè)本你們是否也很期待呢?
設計作文300字 篇8
隨著(zhù)時(shí)光的流逝,大地上的一切都在變化,人們的衣著(zhù)也隨時(shí)間的.變化而改變。色彩斑斕的服裝固然好看,可一年四季不斷地更換服裝,也是件麻煩事。再說(shuō)了,衣服如果變小了,也要換,太麻煩了!于是,我要當一名服裝設計師,為人們設計新式服裝。
我要設計的服飾款式非常新穎。各個(gè)民族的都有。上面有4個(gè)扣子。春天到了,按第一個(gè)按紐,輕便的春裝就展現在您的眼前。在您的眼前。夏天到了,按第二個(gè)按紐,漂亮的夏裝就出現了,穿上去可涼爽了。秋天來(lái)了,第三個(gè)按扭按一下,秋裝便出來(lái)了,又防寒又通風(fēng)又漂亮,可好了!冬天來(lái)了,按最后一個(gè)按紐,暖和的冬裝就就露出臉了,可棒了!
更決的還在后面呢!雙肩上有兩個(gè)按紐,把左邊的按紐一按,衣服就會(huì )自動(dòng)變大一號,如果想變小,按右邊的按紐就可以了。怎么樣,神奇吧?
我一定要努力學(xué)習,長(cháng)大以后一定要當一名服裝設計師,設計出這樣的新式服裝。
設計作文300字 篇9
今天美術(shù)課,老師要求每位同學(xué)用自己的想象再設計一張功課表,也就是用自己想象的圖畫(huà),把各門(mén)不同的功課表達出來(lái)。
我聽(tīng)了后,二話(huà)不說(shuō),就拿出一張綠色的彩紙。首先我想,應該把它做成什么樣字呢?我看過(guò)的一些書(shū)上說(shuō),知識就像海洋,而我們呢,就是在知識的海洋里游來(lái)游去的小魚(yú)。于是我就把功課表剪成魚(yú)的形狀。我從魚(yú)的'頭部到尾部畫(huà)了一條直線(xiàn),把它上下分為兩半,上半部畫(huà)上午的功課,下半部畫(huà)下午的功課。我在“上午”旁邊畫(huà)了太陽(yáng)升起的景色,在“下午”旁邊畫(huà)了太陽(yáng)下山的景色。
接下來(lái)就是該用什么樣的圖畫(huà)來(lái)表達各門(mén)功課了。我畫(huà)了一只鉛筆,來(lái)表示語(yǔ)文課,因為語(yǔ)文課寫(xiě)字比較多。我用“+.-.*./.”表示數學(xué),劉老師說(shuō)過(guò)這些是數學(xué)符號。我畫(huà)兩個(gè)手拉手的小朋友,代表品德與生活.....
我覺(jué)得,這張功課表比家里那張有趣多了,讓人耳目一新。
設計作文300字 篇10
我設計的兒童公園名字叫“奇幻樂(lè )園”。
首先,映入眼簾的是一片碧綠的草地,猶如給大地鋪上了一層厚厚的地毯?梢宰屓藗冊诘靥荷贤嫠、休息。走過(guò)草地是一座魔法屋。魔法屋充滿(mǎn)了魔法,它的屋頂是用巧克力做的.,墻壁是用餅干做的,散發(fā)出濃濃的奶香味,床和被子都是用蛋糕做的,水龍頭里流出來(lái)的都是果汁和牛奶,多么神奇的魔法屋!讓人流連忘返。再往前走你會(huì )看到一片樹(shù)林,樹(shù)枝上站著(zhù)一排排的小鳥(niǎo),它們仿佛穿著(zhù)紅色的衣服、白色的衣服、黃色的衣服……鳥(niǎo)兒們嘰嘰喳喳的叫著(zhù)如同在對你說(shuō):“你好呀!你好呀!”穿過(guò)鳥(niǎo)林你會(huì )看見(jiàn)一條宏偉的瀑布,它酷似一幅巨大的白布傾瀉而下發(fā)了隆隆的聲音,這時(shí)耳邊響起李白的千古名句:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”,登上山頂你會(huì )看到公園里所有的風(fēng)景,讓你們盡收眼底。
這就是我設計的奇幻樂(lè )園。怎么樣你們是不是也很喜歡?
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